（三）实践特色在我院原有的与休闲体育企事业单位共建教学实习基地的基础上，加强模拟场景与实景教学，共同完成休闲体育专业参访见习、校内实训、校外实习与毕业设计等实践性教学任务，初步形成“以学校实训基地为主、社会实践基地为辅”的集约式休闲体育实训基地，以培养休闲体育业发展所需的高素质专门人才。(阅读详细内容)

2006年武汉体育学院休闲培养目标与具体要求

二、培养目标与具体要求（一）培养目标本专业培养德智体全面发展，能从事休闲体育经营与管理、项目研究与规划、产品策划与设计、活动指导与推广以及相关专业方向学校教学工作，具有较强休闲体育运动技能、懂经营、擅管理的应用型人才。（二）具体要求1.认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，努力践行科学发展观，具有爱国主义和集体主义精神，热爱祖(阅读详细内容)

2006年武汉体育学院休闲主要实践性教学环节：主要包括军事训练、教育实训和毕业实习、毕业论文等，共32学分；

（一）主要实践性教学环节：主要包括军事训练、教育实训和毕业实习、毕业论文等，共32学分；(阅读详细内容)

2006年武汉体育学院休闲主干学科与主要课程

四、主干学科与主要课程(一)主干学科:体育学、工商管理；(二)主要课程:休闲体育概论、策划学、体育市场营销、健身原理与方法、体育俱乐部管理、体育服务运营管理等专业理论课程和休闲体育项目理论与实践。(阅读详细内容)

2006年武汉体育学院休闲主要实践性教学环节和主要专业实验

五、主要实践性教学环节和主要专业实验（一）主要实践性教学环节：主要包括军事训练、教育实训和毕业实习、毕业论文等，共32学分；（二）课程教学实训与专业实验：专业主干与核心课程教学，必须贯穿实践性教学内容。课程教学实训与专业实验学时，包含在相应课程学时之内，不单独安排学时，共8学分；（三）专业社会实践：利用3个暑期进行3个专题的专业社会实践活动，4学分；（四）创(阅读详细内容)

2006年武汉体育学院休闲专业介绍

一、专业介绍2006年，经教育部批准，我院正式设立休闲体育专业（040207T），也是我国首个举办休闲体育专业教育的院校。我院休闲体育专业借鉴国外高等体育院校休闲体育人才培养规格与专业设置模式，整合我院高尔夫球场、攀岩及拓展训练基地和校外专业教育实训基地等优势教育资源，以市场为导向，突出体育健身、体育娱乐、体育旅游、体育探险等体育休闲特色，并在师资力量、课程(阅读详细内容)

已解决问题

2006年武汉体育学院休闲熟悉休闲体育运动项目，系统掌握专项休闲体育运动技能，能从事休闲体育指导与推广工作；

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