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2006年首钢工学院机电工程系核心课程

技校网更新时间：2022-04-02 10:46:12 解决时间：2017-05-19 12:57

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三、核心课程

工程制图、机械设计基础、机械制造技术、电工与电子技术、PLC可编程控制器、液压与气动技术、电机拖动、传感器与检测技术、单片机与接口技术、CAD/CAM软件应用、数控编程与仿真加工、机电一体化技术、自动生产线安装与调试维修等。

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2006年首钢工学院机电工程系核心课程

三、核心课程工程制图、机械设计基础、机械制造技术、电工与电子技术、PLC可编程控制器、液压与气动技术、电机拖动、传感器与检测技术、单片机与接口技术、CAD/CAM软件应用、数控编程与仿真加工、机电一体化技术、自动生产线安装与调试维修等。(阅读详细内容)

2006年首钢工学院机电工程系培养目标

一、培养目标该专业培养掌握机电综合知识、基本理论和操作技能，具有较强实际动手能力，从事于机械加工制造或自动化生产等企业（行业)，进行机电产品设计、制造、维修、调试以及机电一体化产品管理、销售、技术支持等工作，具有良好综合素质的高技能人才。(阅读详细内容)

2006年首钢工学院机电工程系毕业后可适应的工作范围

四、毕业后可适应的工作范围该专业学生毕业后，可以供职于机电制造业（行业）或自动化生产企业。其主要岗位是：1.机电产品及机电一体化控制系统的操作、调试维修、运行管理及销售服务；2.自动生产线安装、操作、维修、控制程序开发和生产技术管理；3.数控编程与加工操作、普通机械加工与装配操作、加工工艺的制定、CAD/CAM软件操作等；(阅读详细内容)

2006年首钢工学院机电工程系专业特色

二、专业特色该专业近年来与首钢技师学院合作，通过资源共享，改善实训条件，增加学生实训机会，要求取得数控操作工或维修电工职业资格证书。通过典型工作任务及项目教学法，使学生既掌握机电一体化的综合理论知识，又掌握相关数控编程与加工操作技能及自动生产线安装调试维修技能。本专业知识面广，机电综合性强，操作技能扎实，就业前景广阔，一直受到用人单位的青睐。(阅读详细内容)

2006年首钢工学院机电工程系毕业生所需取得证书

五、毕业生所需取得证书该专业实行“双证书”制，毕业时取得高等职业教育学历证书和数控操作工或维修电工岗位的中、高级工职业技能证书。机械设计与制造一、培养目标该专业培养掌握现代化机械设计与制造基础理论知识和专业技能，能在机械工程领域的企事业单位从事机械产品制造、计算机辅助设计的实践型、操作型、技能型人才，培养学生处理与解决工作中遇到的各种问题的能力，能够进行设备(阅读详细内容)

2014年首钢工学院自主招生核心课程

三、核心课程该专业的核心课程均以化学科学为基础。主要有：环境监测、水处理技术、大气污染控制技术、固体废物处理和资源化技术。其中环境监测课程又分为：水和废水监测、大气和废气监测、土壤和固体废物及噪声监测。(阅读详细内容)

2009年首钢工学院计算机系核心课程

三、核心课程主要专业课程：计算机组装与故障维修、计算机硬件技术与维护、微机原理、单片机应用技术、计算机网络技术、Linux操作系统、数据库原理与SQLServer、网页制作技术、组网实用技术、Web程序设计、计算机英语等主要实训项目：计算机组装与维修实训、办公应用中级取证实训、就业上岗社会实践、ＬＡＭＰ实训（Linux操作系统，ApacheWeb服务器，My(阅读详细内容)

2013年首钢工学院自主核心课程

三、核心课程主要专业课程：分析化学及环保仪器分析、水和废水监测、大气和废气监测、土壤和固体废物及噪声监测、室内空气污染及检测、水处理技术、大气污染控制技术、环境质量评价、企业环境管理、专业英语等。主要实训项目：电工操作实训、中级化学检验实训、高级化学检验实训、综合技能实训、毕业实训。(阅读详细内容)

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