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2006年马鞍山师范高等专科学校装潢艺术设计其他说明

技校网更新时间：2021-07-29 08:24:00 解决时间：2017-05-19 12:56

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五、其他说明

本专业坚持“课证一体”的培养模式，教师均为双师型人才，均有在公司和企业的丰富实践经验，课堂教学以实际案例进行教学，现有专职教师7名，外聘教师2名。2006年开设本专业至今，历届毕业生就业率均为100%。

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2006年马鞍山师范高等专科学校装潢艺术设计其他说明

五、其他说明本专业坚持“课证一体”的培养模式，教师均为双师型人才，均有在公司和企业的丰富实践经验，课堂教学以实际案例进行教学，现有专职教师7名，外聘教师2名。2006年开设本专业至今，历届毕业生就业率均为100%。(阅读详细内容)

2006年马鞍山师范高等专科学校装潢艺术设计就业方向

三、就业方向毕业生可供职于装修工程、室内设计、建筑设计等公司和博物馆、文化中心、美术馆、图书馆等，可担任室内设计师、电脑效果图设计师、公职人员等。(阅读详细内容)

2006年马鞍山师范高等专科学校装潢艺术设计培养目标

一、培养目标本专业以市场需求为出发点，紧跟行业前沿技术，通过三年的专业学习和系统训练，让学生掌握室内设计专业的基本理论和基本知识，具备室内外环境设计的能力和素质，适应室内外装饰设计、展示设计及其手绘效果图、施工绘图等方面工作，具有良好职业道德素养的应用型人才。(阅读详细内容)

2006年马鞍山师范高等专科学校装潢艺术设计核心课程

二、核心课程建筑制图与识图、手绘效果图技法、室内设计初步、AUTOCAD软件应用、3DMAX软件应用、办公环境设计、展示设计、娱乐空间设计、宾馆室内环境设计等。(阅读详细内容)

2006年马鞍山师范高等专科学校装潢艺术设计专业咨询

六、专业咨询联系人：轩老师联系电话：(阅读详细内容)

2006年马鞍山师范高等专科学校装潢艺术设计资格证书

四、资格证书本专业已与上海室内设计协会合作办学签订合同，被授予中国室内设计师培训考点，为本专业学生实现“双证书”提供了平台。同时，积极鼓励学生参加与本专业相关的其他的其他考试等，并给以适当指导和培训。(阅读详细内容)

2006年马鞍山师范高等专科学校旅游英语其他说明

五、其他说明本专业开设于2006年，是我校早的一批高职专业之一，具有优秀的教学团队，所有专业教师都具有硕士以上学历，均为双师型教师，拥有旅游、会展等相关职业资格和培训证书。旅游英语专业具备较为完善的校内实训条件和众多校外实训基地。校内建有导游情景实训室、客房实训室、餐厅实训室等，学生可以在校内进行模拟导游讲解、酒店餐饮服务和客房服务等实训操作；校外合作的企业(阅读详细内容)

马鞍山师范高等专科学校环境艺术设计专业其他说明

(十二)其他说明：本专业实施企业进校园、设计师进课堂、教师进项目、学生进工作室、工作室进大师的校企联合培养，突出实践能力、创新能力、职业道德的培养，使学生具有较高的美学修养和艺术设计能力。现有专业教学专职教师和外聘教师人员共10人，教师“双师素质”达100%，在不同领域中各有专长，专业教师在企业长期挂职，积累了丰富的实践教学经验，是典型的“双师”素质教师队伍(阅读详细内容)

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