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2006年马鞍山师范高等专科学校装潢艺术设计培养目标

技校网更新时间：2021-06-15 02:40:00 解决时间：2017-05-21 12:56

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一、培养目标

本专业以市场需求为出发点，紧跟行业前沿技术，通过三年的专业学习和系统训练，让学生掌握室内设计专业的基本理论和基本知识，具备室内外环境设计的能力和素质，适应室内外装饰设计、展示设计及其手绘效果图、施工绘图等方面工作，具有良好职业道德素养的应用型人才。

??????????? 2017-05-21 12:56

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2006年马鞍山师范高等专科学校装潢艺术设计培养目标

一、培养目标本专业以市场需求为出发点，紧跟行业前沿技术，通过三年的专业学习和系统训练，让学生掌握室内设计专业的基本理论和基本知识，具备室内外环境设计的能力和素质，适应室内外装饰设计、展示设计及其手绘效果图、施工绘图等方面工作，具有良好职业道德素养的应用型人才。(阅读详细内容)

2006年马鞍山师范高等专科学校装潢艺术设计就业方向

三、就业方向毕业生可供职于装修工程、室内设计、建筑设计等公司和博物馆、文化中心、美术馆、图书馆等，可担任室内设计师、电脑效果图设计师、公职人员等。(阅读详细内容)

2006年马鞍山师范高等专科学校装潢艺术设计其他说明

五、其他说明本专业坚持“课证一体”的培养模式，教师均为双师型人才，均有在公司和企业的丰富实践经验，课堂教学以实际案例进行教学，现有专职教师7名，外聘教师2名。2006年开设本专业至今，历届毕业生就业率均为100%。(阅读详细内容)

2006年马鞍山师范高等专科学校装潢艺术设计核心课程

二、核心课程建筑制图与识图、手绘效果图技法、室内设计初步、AUTOCAD软件应用、3DMAX软件应用、办公环境设计、展示设计、娱乐空间设计、宾馆室内环境设计等。(阅读详细内容)

2006年马鞍山师范高等专科学校装潢艺术设计专业咨询

六、专业咨询联系人：轩老师联系电话：(阅读详细内容)

2006年马鞍山师范高等专科学校装潢艺术设计资格证书

四、资格证书本专业已与上海室内设计协会合作办学签订合同，被授予中国室内设计师培训考点，为本专业学生实现“双证书”提供了平台。同时，积极鼓励学生参加与本专业相关的其他的其他考试等，并给以适当指导和培训。(阅读详细内容)

2006年马鞍山师范高等专科学校旅游英语培养目标

一、培养目标本专业培养适应现代旅游业发展需要，具有良好的英语交际能力，熟悉导游业务和旅游服务的高技能应用型人才。通过“双语言”和“双文化”教学，使学生具备良好的职业素质和人文素养，系统掌握旅游管理基本理论和职业技能，熟悉导游业务和酒店运作方式，能够从事涉外旅游接待、景区翻译、中英文导游、涉外酒店管理、旅游培训和教育培训等工作的复合型人才。(阅读详细内容)

马鞍山师范高等专科学校环境艺术设计专业培养目标

(四)培养目标：本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握室内外环境设计的相关知识，具备制作室内、室外设计效果图及施工图，以及完成不同类型工程项目的方案设计能力，从事室内设计、园林景观设计、建筑外立面设计以及室内外环境工程的施工指导与项目管理工作的高素质技术技能人才。答案来源于:马鞍山师范高等专科学校环境艺术设计专业(阅读详细内容)

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