布卢姆分类学是美国教育心学家本杰明·布鲁姆於1956年在芝加哥大学所提出的分类法,把教育者的教学目标分类,以便更有效的达成各个目标。根据布卢姆的理论析,知识可以分成以下三个范畴:
认知范畴 (Cognitive Domain)
技巧范畴 (Psychomotor Domain)及
态度范畴 (Affective Domain)
每一范畴对应於学习的不同层次,而较高层次对应学科内较复杂的内容,亦距离对该学科的通达(Mastery,台湾译作「精熟」)的距离亦较接近。布卢姆分类学的终目标,是要鼓励教学者对教学的三个范畴都要有所聚焦,以达至整全(holistic)的教育。
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他认为,教学论必须考虑三个方面:人的天性、知识的本质和获得知识的过程的性质
1956年美国心理学家布鲁姆制定的教育目标的分类系统,他把教育目标分为哪三大类?类似问题答案