平顶山学院评价

更新日期

2022-05-29 19:10

学校类型

公办学校

教学领域

电话

0375-2657796 0375-2657677

官网

http://www.pdsu.edu.cn

学校地址

河南省平顶山市新城区未来路南段

来源：2021年平顶山学院法学专业

专业特色：坚持“服务面向基层化、培养目标职业化、培养过程合作化、实践教学全程化”特色，以法律实务部门人才需求为导向，突出民商、经济法律事务处理能力的培养；强调以学生为中心，注重产教融合，实现创新创业与专业教育的深度合作。

来源：2021年平顶山学院临床医学专业

专业特色:落实“早临床、多临床、反复临床”的教学理念，釆取全程导师制小班教学，教学过程实现理论实践一体化，把临床见习融入各临床专业课程中，实行“上午课堂教学，下午临床实践”的授课模式，开设《流行病学》、《医学统计学》、《健康教育与健康促进》、《康复医学》等全科医学专业特色方向课程，强化沟通交流能力和常用诊疗操作技能的培养。

来源：2021年平顶山学院行政管理专业

专业特色：基于我校“崇德尚能、学以致用”的办学理念和应用型人才的培养目标，以及行政管理专业自身的特性，注重学生实践能力的培养，突出“一线三化”专业特色，即以培养行政职业能力为主线、服务面向基层化、培养过程职业化、实践教学全程化。

来源：2021年平顶山学院护理学专业

专业特色：构建基于岗位胜任力培养为核心的课程体系，采用理论实践一体化教学模式，强化人文素质教育、沟通交流能力培养和常用护理操作技能训练，以社会需求为导向，设立老年护理、社区护理、口腔护理和急危重症护理等专业特色方向课程，实施“1+X”证书，毕业生就业率高、用人单位评价好。

来源：2021年平顶山学院城乡规划专业

专业特色：围绕“专业入行，能力提升，双创深化”三大主题，形成“一二五四”人才培养模式：

“一条主线”是指能力提升；

“两个面向”是指人才培养面向地方、面向乡村；

“五维度”是指认知（理论）教学、实验实训、专业实习、双创实践、毕业实习；

“四个层面”是指“点、线、面、体”四层面的实践教学层次体系。点是重要知识点的学习与训练；线是课程的理论学习与专项能力训练；面是某一专业方向进行理论学习与专业方向能力训练；体是本专业“知识、能力、素质”的全面学习与专业综合能力训练。

来源：2021年平顶山学院旅游管理专业

专业特色：以“应用型人才培养”为导向，构建“酒店运营与管理+旅游策划与营销”两个培养方向，形成“实践引领、平台支撑、校企融合、服务社会”的专业特色。

来源：2021年平顶山学院数学与应用数学专业

专业特色：数学与应用数学专业是学制4年的师范类专业。本专业师资力量雄厚现有教授5人，副教授6人，讲师5人，博士5人。多年来我们坚持厚基础、强能力、重实践、突特色的教育理念，不断加强基础课程的教学，高职称高学历教师担任基础课的教学，构建实施师范技能全程训练的实践教学体系，不断增强教室技能训练。

来源：2021年平顶山学院会计学专业

专业特色：坚持“学生中心、产出导向、持续改进”的理念，突出“宽基础、强能力、重应用”的专业特色，强化了“运营与决策能力、涉税服务能力”的培养，加强了信息技术与教学的深度融合，建立了“双师双能型教师+行业教师”为主的教学团队，搭建了“四位一体”实践创新平台。

来源：2021年平顶山学院市场营销专业

专业特色：本专业突出“两翼+四能力”培养特色，以拓展互联网营销和创新创业教育为“两翼”，提升营销调研与数据分析、营销策划、营销管理、现代营销实务“四大”专业能力。

来源：2021年平顶山学院工商管理专业

专业特色：以“211”（通识课教育+专业课教育+行的人才培养模式为特色，培养主要面向中小企业基础宽、能力强、素质高，富有创新精神，能够从事产品销售、人力专员、电商运营专员等工作岗位的应用型人才，以强调培养学生的创新意识和实际动手能力为专业特色，学生在互联网+大赛省赛、挑战杯创业大赛、新道杯ERP沙盘经营大赛等各类学科竞赛中多次获奖。

来源：2021年平顶山学院国际经济与贸易专业

专业特色：紧跟新零售发展趋势，把握跨境电商的行业趋势，鼓励学生创业，提供多方面的实训和实习条件，注重提升学生应用能力，培养从事跨境电商方向及其他涉外服务的高素质人才。

来源：2021年平顶山学院保险学专业

专业特色：采用产学研紧密结合的特色人才培养模式，加强校企合作，以保险行业学院为依托，积极引进行业教师，合作育人，突出对学生实践能力的培养，增强职业素养和业务能力训练。人才培养定位凸显保险实务与理财规划专长，增强学生在金融保险行业核保与理赔、理财规划、风险管理等核心业务岗位上的适应能力和竞争力。

来源：2021年平顶山学院金融工程专业

专业特色：本专业积极实施研究性教学改革、四年一贯制的“课-赛-创”一体化培养模式和成熟的校企合作模式，注重培养学生具备扎实的学术基础和坚实的金融工程业务能力，大大提升学生的学术素养、专业技能、职业能力和创新精神。本专业毕业生在学科竞赛、就业创业、考研深造、出国留学等方面的优势明显。

来源：2021年平顶山学院应用统计学专业

专业特色：大数据时代是统计的黄金时代，统计作为一种方法论，解决了很多社会、经济和科学的诸多实际问题。本专业注重专业核心、加强实践实训，突显统计调查和数据分析，强化学生知识、能力和素质的统一。

来源：2021年平顶山学院地理科学专业

专业特色：师范特色鲜明，师资力量雄厚，学科优势突出，学生表现优秀，中学认可度高。

来源：2021年平顶山学院飞行器控制与信息工程专业

专业特色：校企深度融合，引企入校，引企入教，引进成熟的认证体系、标准的生产技术、先进的生产设备和优秀的企业文化。就业有保障，与省内外多家无人机生产及应用企业签订订单式人才培养协议，就业薪酬高。

来源：2021年平顶山学院通信工程专业

专业特色：职业前景好，以华为认证为抓手，拓展ICT产业链就业渠道。产教融合深，依托“华为ICT学院”，引进华为成熟的认证体系、标准的生产技术、先进的生产设备和优秀的企业文化。实践能力强，持续开展丰富的三级（院、校、“以赛促学，以赛促教”活动。

来源：2021年平顶山学院计算机科学与技术专业

专业特色：利用先进的工程专业教育OBE理念和鲲鹏产业学院提供的优质资源，强化工程应用能力。

来源：2021年平顶山学院物联网工程专业

专业特色：职业薪酬高，入职半年后，平均薪酬8000以上。产教融合深，依托“华为ICT学院”，引进华为成熟的认证体系、标准的生产技术、先进的生产设备和优秀的企业文化。实践能力强，持续开展丰富的三级（院、校、“以赛促学，以赛促教”活动，年均省部级以上奖励40余项。

来源：2021年平顶山学院软件工程专业（游戏开发工程师）

培养特色：利用优质的校企合作资源和鲲鹏产业学院提供的优质资源，提升学生应用能力。

来源：2021年平顶山学院软件工程专业（云计算）

专业特色：依托鲲鹏产业学院培养，为鲲鹏生态输送人才。

来源：2021年平顶山学院软件工程专业（移动互联网）

专业特色：利用成熟的校企合作模式和鲲鹏产业学院提供的优质资源，缩短学生就业的适应期。

来源：2021年平顶山学院电子信息工程专业（中外本科课程合作）

专业特色：“西班牙语+专业”的培养模式，全面引进西班牙马拉加大学的教学资源，核心专业课程由西班牙马拉加大学师资进行西语授课。学生修满双方共同制定的人才培养方案规定全部学分（含，达到西语B2级标准，可到西班牙马拉加大学交流学习。

来源：2021年平顶山学院物联网工程专业（中外合作办学）

专业特色：“西班牙语+专业”的培养模式，全面引进西班牙马拉加大学的教学资源，精选13门核心专业课程有西班牙马拉加大学师资进行西语授课。学生修满双方共同制定的人才培养方案规定的全部学分（含，达到西语B2级标准，可到西班牙马拉加大学就读，双方互认学分。

来源：2021年平顶山学院机械电子工程专业（中外合作项目）

专业特色：本专业是平顶山学院优势专业与韩国庆云大学航空电子专业强强融合诞生的具有航空机电特色的合作办学项目，2021年获教育部批准招生。立足于地方经济发展的人才需求和中韩经贸国际化的快速发展，突出航空机械电子培养特色，三分之一的专业核心课由韩方教师直接讲授，充分融合和发挥两校在机械电子专业和航空电子专业方面的学科优势，学习和借鉴韩国庆云大学工程教育理念与实践经验，并借助韩国庆云大学教育资源，学习并参与国际航空机械电子相关技术和标准。

来源：2021年平顶山学院数据科学与大数据技术专业

专业特色：利用华为ICT学院植入课程和鲲鹏产业学院提供的优质资源，强化大数据处理，分析及预测的能力。

来源：2021年平顶山学院测控技术与仪器专业

专业特色：紧紧结合区域优势产业及学校资源，围绕地方电力装备中仪器仪表与测量控制系统设计开发，培养仪器仪表和测控系统设计方面的人才。为加强学生实践应用能力培养，实验室配备美国NI公司的仪器设备及Multisim、Protel、AutoCAD等多种仿真软件，供学生实验、实习实训及学科竞赛使用。同时深化校企合作、产教融合，发挥“高压智能电器河南省工程实验室”、“高压智能电器河南省工程技术研究中心”等特色科研平台功能，对学生进行实践技能培养，增强学生的实践应用能力。

来源：2021年平顶山学院机械电子工程专业

专业特色：本专业建有省级和市级工程中心，实验室设备齐全，师资力量雄厚，和企业联办订单班，导师制培养，注重学生的科技创新能力、实践应用能力培养。

来源：2021年平顶山学院电气工程及其自动化专业

专业特色：本专业为省级一流专业、省级特色专业、省级人才培养模式改革试点专业、省级综合改革试点专业、硕士点建设单位，拥有工程实验室、实验教学示范中心、研究创新团队、优秀基层教学组织等省级优质资源。该专业有政校企合作的行业学院——平高学院，还拥有15个校外企业实践基地。

来源：2021年平顶山学院电子信息工程专业

专业特色：产教深度融合，校企联合培养，实现学习内容和岗位技能无缝对接。注重实践能力与创新创业能力培养，开展“以赛促学，以赛促教”活动，学生参赛率高达90%。考研率高。

来源：2021年平顶山学院翻译专业

专业特色：结合区域特色，以应用型外语语言服务人才为培养目标，将翻译专业与文化传媒和国际贸易产业相结合发展，依托学校在网络与新媒体、影视艺术、国际经济与贸易等专业建设上的优势，实现跨学科、跨行业发展，增设传媒翻译、影视翻译、商务翻译、旅游翻译等实践性选修课程，使学生掌握这些行业的相关知识和翻译服务技能，以胜任在“一带一路”战略下围绕相关产业进行的中外文化交流活动和外语语言服务工作。

来源：2021年平顶山学院西班牙语专业

专业特色：西班牙语，为世界第二大语言，应用人口仅次于汉语，应用范围仅次于英语，同时更是是联合国六大官方语言之一。依据近年相关数据统计，西班牙语专业是国内就业率较高的专业之一。我校是河南省第一所开设西班牙语本科专业的院校，与西班牙康普顿斯大学、阿尔卡拉大学、马拉加大学等多家知名大学具有合作关系和对外交流项目。目前与西班牙马拉加大学合作，已建成我省第一个西班牙语非学历中外合作办学机构“平顶山学院西班牙语中心”。是我校重点打造的特色优势专业之一。

来源：2021年平顶山学院英语专业

专业特色：本专业厚基础、重实践，以产出为导向，注重跨学科、跨专业学习，人才培养和地方教育实际结合紧密。

来源：2021年平顶山学院网络与新媒体专业

专业特色：依托国家级大学生校外实践教学基地和融媒体实训中心，形成领域新、技术强、出口广的专业特色。

来源：2021年平顶山学院播音与主持艺术专业

专业特色：省级一流本科专业，省级特色专业，省级专业综合改革试点，拥有国家级课程2门，省级课程5门。

来源：2021年平顶山学院商务英语专业

专业特色：本专业坚持“人才培养服务于经济发展”的原则，充分体现“以英语为核心，以商务为背景，以实践为主线”的专业教学思路，努力实施校企合作，建立“专业+企业”的具有工学结合特色的人才培养模式,培养“英语语言能力+商务知识+综合实践技能”的“应用型、复合型、创新型”外语外贸人才。

来源：2021年平顶山学院戏剧影视文学专业

专业特色：依托实践技能类核心课程模块（策划及编剧、影视节目制作技术、戏剧影视文学基础理论形成课内外一体化的实践教学模式，构建了编导制作类核心实践课程群。培养熟练掌握戏剧影视制作流程，掌握戏剧与影视作品的制作技巧，具备摄影摄像、表导演、后期制作等戏剧影视制作的复合型人才。

来源：2021年平顶山学院文化产业管理专业

专业特色：依托文化产业研究院对接真实项目，强化岗位技能。拥有2门省级课程。

来源：2021年平顶山学院广告学专业

专业特色：在数字化环境下，依托数字创意实训室、智慧设计实训室和创新创业工作室实践项目，分类培养在策划创意、设计制作和经营管理领域学有专长的创新型广告人才。

来源：2021年平顶山学院编导专业

专业特色：河南省一流专业，建有省级课程六门，博士学位专业教师五人，拥有实践教学基地二十余个，实验设备总价值一千余万元。建立了“分类培养+多元育人”的人才培养模式。学生每年获省级以上专业竞赛奖项三十余项。

来源：2021年平顶山学院汉语国际教育专业

专业特色：依托“以语言文化课为基础，以教学法课程为核心，以技能类课程为着力点，以跨文化交际类课程为补充”的模块式课程体系，培养面向东南亚的汉语国际推广志愿者和文化传播类人才。

来源：2021年平顶山学院汉语言文学专业

专业特色：依托“四习一体”（注重对专业课、基础课、师范技能的研习、定期组织行业见习；注重校内教育演习与校外的实践育人模式，培养具有创新意识的中学语文教师，形成了“文化底蕴+师范基础+能力指向”的专业特色。

来源：2021年平顶山学院学前教育专业

专业建设特色：人才培养卓越化；校--园培养一体化；课程体系行业化；实践教学全程化与理性化；评价体系多元化。

来源：2021年平顶山学院小学教育专业

专业建设特色：我校小学教育专业为首批河南省一流本科专业建设点、河南省特色专业、河南省专业综合改革试点、河南省卓越全科型小学教师培养试点，小学教育专业教研室为河南省优秀基层教学组织，本专业主干课程《小学教育心理学》为河南省精品课程。

来源：2021年平顶山学院视觉传达设计专业

专业特色：集中实践环节推行“行业入校-双导师制”，使学生在校内就能熟悉相关行业与市场的用人要求，准确把握行业规范与标准。通过工作室制式，打造myself创客空间，有效推进创新创业教育的实施。建立优质校企合作育人平台，开展师资培训及课程改革等产学研项目，积极深化校企合作。

来源：2021年平顶山学院美术学专业

专业特色：强化中学美术教师职业标准教育，明确“以师范类学科教育为指导、强化专业提升、艺术素养突出”三位一体的培养特色，建构“师范素养课程模块、专业基础课程模块、专业拓展课程模块”多模块课程体系。

来源：2021年平顶山学院环境设计专业

专业特色：采用项目式教学，通过来自合作企业的真实项目和部分竞赛项目，同实践教学的教学任务相结合，使学生在校期间就能达到与市场需求的无缝对接，有效实现应用型人才培养目标。

来源：2021年平顶山学院体育教育专业

专业特色:采用OBE培养理念，围绕专业特点，全面推进人才培养与行业的六对接工程；紧密对接地方基础教育，打造U.G.S协同合作育人平台；坚持课内外、校内外一体化；以“教学、科研、竞赛和社会服务”四位一体的培养模式，以培育和发展特色项目为突破点，以竞赛平台为窗口，通过打造舞龙舞狮和柔力球特色拳头项目，带动教师团队建设、课程体系建设的全面发展。

来源：2021年平顶山学院社会体育指导与管理专业

专业特色：培养机制协同化：地方政府和企业共同参与到本专业人才培养全过程，形成了“平台共建、优势互补、合作共赢、就业有路”的长效育人机制。实践教学系统化：以学生为本，以专业能力提升为主线，构建了“技能训练+专业见习+专业实习”为一体的实践教学体系。

来源：2021年平顶山学院音乐学专业

专业特色：围绕人才培养目标，创新课程体系，根据专业优势和地方特色，坚守师范教育阵地，注重传统文化传承，挖掘地方传统音乐文化资源并融入课程建设，实现中原礼乐文化与课程实践体系的构建，成立了中国大陆普通高校首家雅乐团，培养了一批适应教师行业的优秀教育人才。

来源：2021年平顶山学院音乐表演专业

专业特色：以“立足本土、特色办学”的方针为抓手，聘请知名曲艺大师任专业课教师，采用以河南坠子、大调曲子、三弦书等本土曲种教学为主，以传统音乐教育体系为辅的“重特色、宽基础”的培养模式。课堂引入传统的“师徒式”教学方式，促进民间曲艺的传承与发展，注重提升学生的专业创新和实践应用能力，培养适应地方音乐文化发展需求的应用型表演人才。

来源：2021年平顶山学院口腔医学专业

专业特色：釆用理论实践一体化的教学模式，把临床见习融入各专业课程中，强化强化医学人文素质教育、沟通交流能力培养和常用口腔操作技能训练，毕业生就业机会多，就业率高。

来源：2021年平顶山学院康复治疗技术专业

专业特色：釆用理论实践一体化教学模式，把临床见习融入各临床康复专业课程中，强化医学人文素质教育、沟通交流能力培养和常用物理治疗、作业治疗、言语治疗技能的训练，毕业后专升本可考取康复治疗学本科，就业机会多，就业率高。

来源：2020年平顶山学院招生专业

学科优势：化学工程二级学科现为省级重点学科，也是学校首批3个硕士学位点建设学科之一。建有特种石墨功能材料河南省工程实验室、平顶山市先进尼龙复合材料工程技术研究中心和平顶山市煤盐化工新型功能材料协同创新中心等多个学科平台。

专业优势：化学工程与工艺专业为“河南省一流专业”，是“河南省特色专业建设点”，拥有“化学化工基础河南省实验教学示范中心”，专业所在教研室为“河南省优秀基层教学组织”。

就业方向：化工人员的就业前景广阔，毕业生可以到化工、炼油、轻工、环保、能源等部门从事科学研究、工程设计、技术开发、生产技术管理等工作。往届毕业生35%考入高等学校继续深造；30%在平顶山市周边大型国有企业工作，很多已成为工程师或企业部门负责人；20%走出河南，在一二线城市进行产品研发，项目开发等工作；10%开办公司或进入政府部门工作。

培养质量：近三年，化学工程与工艺专业学生在国家级、省部级的各类赛事中共获奖励30人次，其中，获得全国大学生化工设计大赛一等奖2项，全国大学生化工实验大赛二等奖3项。近五年，学生获国家奖学金50人次，考取研究生150人，多数被985或211高校录取。