1.聘请北京体育大学顶尖教师团队授课；
2.提供完整的教学资料，可直接用于开设32学时的课程。包括：相关讲义、教学大纲、教学进度、教学和演练视频、康养球等；
3.线下面授，培训班结束，经考核合格后颁发结业证书。
为保证培训班的教学质量：聘请北京体育大学博士生导师、少儿八段锦创编者胡晓飞教授亲自授课；提供完整教学资料，可直接用于开课；推荐教材及各类教学资源，规划指导学员自学；经考核合格后将颁发结业证书。
汇聚北京体育大学乃至全国优质的健身操舞等领域的资深专家学者，从人体解剖学、运动生理学、运动营养学、运动训练学和运动损伤与预防等方面深度解析健身操舞教学训练的机制与原理，从健身操舞的技术分析、训练方法、设计创编、组织推广和运营管理等方面强化实践教学与应用。
引入独特教学理念，通过课堂学习、网络（移动）课堂、行业观摩、实地探访、名师论坛等五大不同教学方式；采取理论与实践相结合，课堂讲授与自学（网络教学）相结合的方式；推荐教材及各类教学资源，规划指导学员自学；每门课程结束后组织课程考试。
汇聚北京体育大学乃至国内体育领域的资深专家学者，引入独特教学理念，通过课堂学习、网络（移动）课堂、行业观摩、实地探访、海外取道、名师论坛等六大不同教学方式；采取理论与实践相结合，课堂讲授与自学（网络教学）相结合的方式；推荐教材及各类教学资源，规划指导学员自学；每门课程结束后组织课程考试。
引入独特教学理念，通过课堂学习、网络（移动）课堂、行业观摩、实地探访、海外取道、名师论坛等六大不同教学方式；采取理论与实践相结合，课堂讲授与自学（网络教学）相结合的方式；推荐教材及各类教学资源，规划指导学员自学；每门课程结束后组织课程考试。
引入独特教学理念，通过课堂学习、网络（移动）课堂、行业观摩、实地探访、海外取道、名师论坛等六大不同教学方式；采取理论与实践相结合，课堂讲授与自学（网络教学）相结合的方式。推荐教材及各类教学资源，规划指导学员自学。每门课程结束后组织课程考试。
学校始终牢固树立人才培养的中心地位，坚持世界眼光、国际标准、中国特色、高点定位，坚持教育、训练、科研“三结合”办学模式和办学特色，坚持高端化、贯通化、国际化和协同化“四化”人才培养方法，加强体育与教育、科技、文化深度融合，为体育强国、教育强国和健康中国建设培养输送高素质新型体育人才。建校以来，学校为国家培养了近10万学校体育、竞技体育和体育产业等领域的优秀人才，培养了一大批享誉国内外的优秀体育专家学者、教师、教练员、运动员和管理干部，为中国体育事业、高等教育事业和奥林匹克运动，以及经济社会发展作出了突出贡献，得到了党和国家、社会各界及国际社会的充分肯定，曾荣获中共中央、国务院授予的“北京奥运会、残奥会先进集体”荣誉称号和由国际奥委会授予的“体育与社会责任奖”。学校3任校长钟师统、马启伟、金季春分别荣获国际奥委会“奥林匹克运动银质奖章”、“体育运动学习和研究奖”和“体育与教育奖”。
一、招生专业学科门类专业类别专业代码专业名称所属学院经济学经济学类020101经济学体育商学院法学马克思主义理论类030504t马克思主义理论马克思主义学院教育学教育学类040101教育学教育学院（体育师范学院）体育学类040201体育教育教育学院（体育师范学院）中国武术学院（中华民族传统体育研究院...
北京体育大学评价
来源：2021年北京体育大学首届全国高校教师“强体助肺防疫培训班”招生简章
教学优势
1.聘请北京体育大学顶尖教师团队授课；
2.提供完整的教学资料，可直接用于开设32学时的课程。包括：相关讲义、教学大纲、教学进度、教学和演练视频、康养球等；
3.线下面授，培训班结束，经考核合格后颁发结业证书。
来源：2021年北京体育大学《少儿8段锦》师资培训班（第二期）招生简章
教学优势
为保证培训班的教学质量：聘请北京体育大学博士生导师、少儿八段锦创编者胡晓飞教授亲自授课；提供完整教学资料，可直接用于开课；推荐教材及各类教学资源，规划指导学员自学；经考核合格后将颁发结业证书。
来源：2021年北京体育大学《少儿八段锦》师资培训班（第二期）招生简章
教学优势
为保证培训班的教学质量：聘请北京体育大学博士生导师、少儿八段锦创编者胡晓飞教授亲自授课；提供完整教学资料，可直接用于开课；推荐教材及各类教学资源，规划指导学员自学；经考核合格后将颁发结业证书。
来源：2021年北京体育大学春季健身操舞研修班招生简章
教学优势
汇聚北京体育大学乃至全国优质的健身操舞等领域的资深专家学者，从人体解剖学、运动生理学、运动营养学、运动训练学和运动损伤与预防等方面深度解析健身操舞教学训练的机制与原理，从健身操舞的技术分析、训练方法、设计创编、组织推广和运营管理等方面强化实践教学与应用。
引入独特教学理念，通过课堂学习、网络（移动）课堂、行业观摩、实地探访、名师论坛等五大不同教学方式；采取理论与实践相结合，课堂讲授与自学（网络教学）相结合的方式；推荐教材及各类教学资源，规划指导学员自学；每门课程结束后组织课程考试。
来源：2020年北京体育大学体育研修班招生简章
教学优势
汇聚北京体育大学乃至国内体育领域的资深专家学者，引入独特教学理念，通过课堂学习、网络（移动）课堂、行业观摩、实地探访、海外取道、名师论坛等六大不同教学方式；采取理论与实践相结合，课堂讲授与自学（网络教学）相结合的方式；推荐教材及各类教学资源，规划指导学员自学；每门课程结束后组织课程考试。
来源：2020年北京体育大学健身操舞研修班招生简章
教学优势
汇聚北京体育大学乃至全国优质的健身操舞等领域的资深专家学者，从人体解剖学、运动生理学、运动营养学、运动训练学和运动损伤与预防等方面深度解析健身操舞教学训练的机制与原理，从健身操舞的技术分析、训练方法、设计创编、组织推广和运营管理等方面强化实践教学与应用。
引入独特教学理念，通过课堂学习、网络（移动）课堂、行业观摩、实地探访、海外取道、名师论坛等六大不同教学方式；采取理论与实践相结合，课堂讲授与自学（网络教学）相结合的方式；推荐教材及各类教学资源，规划指导学员自学；每门课程结束后组织课程考试。
来源：2019年北京体育大学体育研修班招生简章
教学优势
引入独特教学理念，通过课堂学习、网络（移动）课堂、行业观摩、实地探访、海外取道、名师论坛等六大不同教学方式；采取理论与实践相结合，课堂讲授与自学（网络教学）相结合的方式。推荐教材及各类教学资源，规划指导学员自学。每门课程结束后组织课程考试。
来源：2019年北京体育大学体育研修班招生简章（非学历教育）
教学优势
引入独特教学理念，通过课堂学习、网络（移动）课堂、行业观摩、实地探访、海外取道、名师论坛等六大不同教学方式；采取理论与实践相结合，课堂讲授与自学（网络教学）相结合的方式。推荐教材及各类教学资源，规划指导学员自学。每门课程结束后组织课程考试。
办学特色学校始终牢固树立人才培养的中心地位，坚持世界眼光、国际标准、中国特色、高点定位，坚持教育、训练、科研“三结合”办学模式和办学特色，坚持高端化、贯通化、国际化和协同化“四化”人才培养方法，加强体育与教育、科技、文化深度融合，为体育强国、教育强国和健康中国建设培养输送高素质新型体育人才。建校以来，学校为国家培养了近10万学校体育、竞技体育和体育产业等领域的优秀人才，培养了一大批享誉国内外的优秀体育专家学者、教师、教练员、运动员和管理干部，为中国体育事业、高等教育事业和奥林匹克运动，以及经济社会发展作出了突出贡献，得到了党和国家、社会各界及国际社会的充分肯定，曾荣获中共中央、国务院授予的“北京奥运会、残奥会先进集体”荣誉称号和由国际奥委会授予的“体育与社会责任奖”。学校3任校长钟师统、马启伟、金季春分别荣获国际奥委会“奥林匹克运动银质奖章”、“体育运动学习和研究奖”和“体育与教育奖”。
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一、招生专业学科门类专业类别专业代码专业名称所属学院经济学经济学类020101经济学体育商学院法学马克思主义理论类030504t马克思主义理论马克思主义学院教育学教育学类040101教育学教育学院（体育师范学院）体育学类040201体育教育教育学院（体育师范学院）中国武术学院（中华民族传统体育研究院...
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