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更新日期
2022-05-29 18:12
学校类型
公办学校 山东省骨干示范性职业技术学院
教学领域
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电话
0537-2225775,0537-2226919
官网
http://www.jnzjxy.com.cn/
学校地址
济宁市金宇路3号
来源:济宁职业技术学院机电一体化专业
专业特色

机电一体化技术专业是一个宽口径专业,是学校覆盖面和就业领域宽的专业。学生在校期间除学习各种机械、电工电子、计算机、自动控制、传感器检测等知识外,还将参加各种技能培训和国家职业资格证书考试。学生毕业后主要面向制造类企业,从事绘图、编程、加工制造、维修服务,产品设计、改造,机电设备的安装、调试、维护、销售、经营管理等。

我院高职机电一体化技术专业自1998年开始招生,2001年被评为教育部教学改革试点专业,2006年被评为山东省高等学校特色专业,2009年列为世界银行职教项目重点建设专业,2012年列为山东省技能型人才培养特色名校重点建设专业。《工程机械CAD/CAM》课程被评为国家级精品课程;《工程机械结构分析与应用》《机械制图与CAD》《机械设计基础》《液压系统的维修与应用》《电气控制系统的安装与调试》等7门课程先后被评为省级精品课程。

来源:济宁职业技术学院应用化工技术专业
应用化工技术有哪些特色

双证融通

应用化工专业培养的学生获得化学检验工、化工总控工、化工设备维修工中(高)级技能证书中的一种或两种。毕业生能够满足化工操作、化工设备维护与维修、产品检验和化工环境监测、产品营销等岗位群对职业技能和职业素质的要求。

以赛促教

积极参加全国大赛和省赛,以“技能化工”为要求, 以“紧贴生产、提升水平、打造精品”为目标,充分发挥职业技能竞赛在化工高技能人才培养、选拔和激励发面的积极作用。在全国技能大赛和省赛中,多次获得团体二等奖、三等奖的优异成绩。

来源:济宁职业技术学院生物技术及应用专业
工业分析技术专业特色

工业分析技术专业注重特色人才的培养,采用学历证书和职业资格证书 ”双证书”融通的培养模式,学生在取得学历证书的同时,也取得相应的职业资格证书。注重学生创新思维模式的培养,积极开展大学生科技创新活动、大学生兴趣活动小组,鼓励学生参加各项院级、省级和国家级技能大赛。

来源:济宁职业技术学院模具设计与制造专业
专业特色

本专业自1995年开始招生,通过技能大赛促进教学,以真实的工程案例指导学生独立进行模具设计、编程与加工,为模具行业提供优秀人才。 2013年学生在山东省职业院校技能大赛“注塑模具CAD与加工装配”项目中获二等奖。本专业学生也可参加“机械产品三维造型与创新设计”“机械产品数控加工”等项目。

来源:济宁职业技术学院机电一体化技术专业
专业特色

机电一体化技术专业是一个宽口径专业,是学校覆盖面和就业领域宽的专业。学生在校期间除学习各种机械、电工电子、计算机、自动控制、传感器检测等知识外,还将参加各种技能培训和国家职业资格证书考试。学生毕业后主要面向制造类企业,从事绘图、编程、加工制造、维修服务,产品设计、改造,机电设备的安装、调试、维护、销售、经营管理等。

我院高职机电一体化技术专业自1998年开始招生,2001年被评为教育部教学改革试点专业,2006年被评为山东省高等学校特色专业,2009年列为世界银行职教项目重点建设专业,2012年列为山东省技能型人才培养特色名校重点建设专业。《工程机械CAD/CAM》课程被评为国家级精品课程;《工程机械结构分析与应用》《机械制图与CAD》《机械设计基础》《液压系统的维修与应用》《电气控制系统的安装与调试》等7门课程先后被评为省级精品课程。

2009年充分利用世行项目资金增扩建数控车削车间、数控铣削车间、加工中心车间、特种数控设备生产车间、博特生产车间(校中厂)5个大生产车间,增扩建了金工实训中心、钳工实训中心、数控设备维修实训中心、液压及气动实训中心、电工与电子实训中心、电气控制与PLC控制中心等9个实训中心。拥有数控车、铣、三轴加工中心、四轴加工中心、特种加工等大型设备78台套,使校内实验实训设备值达到2000万元;与26家企业形成了稳固紧密的合作关系,共建校外实训基地,为实习实训提供了充足的保障。

近年来,本专业学生在山东省职业院校技能大赛“机械产品数控加工”“机械产品三维造型与创新设计”“电气自动化设备组装与调试”项目、山东省机电产品创新设计竞赛、数学建模竞赛、英语竞赛中累计获奖50余项,其中一等奖10项。

来源:济宁职业技术学院药品生产技术专业(生化制药技术)
药品生产技术专业特色

学院与鲁抗医药、中牧股份、金山生物等企业合作实现工学结合,成立医药中间体研发中心,学生参与到教师科研及研发中心的服务项目中,实现专业教育与创业教育有机结合, 学生参加各类大赛荣获国家级三等奖1项,省级二等奖2项、三等奖5项。

药品生产技术专业优势

(1)师资力量雄厚:

本专业拥有专任教师24人,其中教授1人,副高职称10人,所有教师均为双师素质教师。近三年教师承担纵向课题20项、市级以上课题16项。横向研究与技术服务项目2项、获批专利2项,公开出版教材9种。

(2)实训条件优越:

建有菌种实训室、液态发酵实训室、灭菌实训室、固态发酵实训室、化工基本技能实训室、分析天平实训室、生化制药仿真实训室、显微镜实训室、微生物实训室、微生物培养实训室、高效液相色谱实训室、气相色谱实训室、药物分析实训室,拥有鲁抗医药、中牧股份、等14家校外实训基地。

(3)注重学生全面发展:

依托学院“仁和敬信”文化品牌建设的平台,注重专业文化教育。实施思想道德培育工程、身心素质健体工程、人文素质拓展工程、职业素质强能工程、创业教育提升工程,建立“五大工程”素质教育体系。

(4)光彩就业

学生毕业就业率为100%,大部分进入鲁抗医药、鲁南制药、齐鲁制药、新发药业、青岛皇家食品等药品、食品企业从事生产、管理、质量检验等工作。

来源:济宁职业技术学院会计专业(财务会计方向)
会计专业有哪些特色?

会计专业与济宁阳光东信会计代理记账公司合作通过代理记账实现了工学结合,构建了“校-企”合作体制;构建了“平台+模块”的专业课程体系;尤其自2015年3月会计专业实施会计师方向和财务会计方向的分方向培养以来,为使学生在校期间就能考取会计从业资格证书和助理会计师证书,本专业方向通过调整课程设置及教学安排,深化了“学岗直通”、“课证融合”的人才培养模式改革。

来源:济宁职业技术学院工程造价专业
专业特色

建筑工程系工程造价专业于2005年开始招生,2008年有第一届毕业生,自从开始招生,招生人数逐年上升,现在工程造价专业学生在校大约600人。近几年各类建筑施工企业、房地产开发企业、勘察设计单位、工程造价咨询公司、建设工程招标代理机构、建设工程监理公司以及建设管理部门,都需要有较强专业技能的工程造价专业人才,对工程造价专业人才需求量逐年增加,尤其在建设工程项目的可行性研究、初步设计、施工图设计、工程招标投标、工程施工、工程结算、工程审计等全过程建设工作中都需要工程造价专业人员参与。

本专业《建筑工程计量与计价》、《施工组织与管理》《招投标合同与管理被评为院级精品课程。

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充分利用世行贷款项目投建实训室,工程造价专业目前有造价实训室、招投标模拟室、力学实训室、材料、土工、测量实训室、土建CAD实训室、建筑装饰构造实训室,总价值将达到680万元的规模。可开展建筑力学试验、土工试验、建筑材料试验与检测、工程测量实训、CAD实训、工程计量与计价实训、招投标实训等实训项目。基本形成设备领先、设备齐全、工作过程系统化实训项目开展。校内实验实训室根据校企共建、企业参与、符合工程实际操作流程建设而成。

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近年来,本专业学生在各种算量大赛中取得优异成绩,2011年6月获得鲁班软件杯算量大赛团体一等奖,2011年10月获得广联达杯第四届全国算量大赛个人三等奖,2012年11月获得广联达杯第五届全国算量大赛团体三等奖。

来源:济宁职业技术学院学前教育
师资力量和办学条件

该专业师资力量雄厚,办学条件优越。目前,担任该专业教学工作的教师共43人。其中教授4人,副教授16人;具有硕士学位者28人,在读博士1人。该专业现已配备多功能厅、计算机房、语音室、舞蹈教室、数码钢琴教室、钢琴房等先进的教学设施,并正着手筹建蒙台梭利教室、奥尔夫音乐教室、陶艺教室、手工制作室,以保证实践性教学之需。

为强化教学的实践性环节,该专业与济宁市区、济宁市高新区及其他附近县区的多所幼儿园建立了长期合作关系,以确保能顺利完成学生的实习任务。

该专业还与多所幼儿园合作开展了课题研究,为幼儿园提供了在职教师培训,并在多所幼儿园举办了家庭教育讲座。

目前,该专业已成为我院的特色专业之一。相信在社会各界同仁的鼎力支持和帮助下,我们一定会培养出更多新型的、适应当前幼儿教育发展的高层次幼儿师资。

专业特色与创新

1.校企合作,学前教育专业的校外实习实训基地数量居我院各专业之首

2.举办毕业汇演暨就业洽谈会,为学生搭建良好的就业平台

3.工学结合,订单培养,举办冠名班。

来源:2013年济宁职业技术学院建筑工程技术
专业特色

建筑工程技术专业是在广播的工业与民用建筑专业与工业学校的工业与民用建筑专业合并发展而来的,于2003年开始招生。2009年列为国家发改委立项世界银行职教项目支持专业,2010年被评为山东省高校特色专业,2012年列为山东省技能型特色名校重点建设专业。专业成立以来,适应济宁市及鲁南建筑业对高素质技术技能人才的需求,加强校企合作,开展专业建设,推进教学改革,为济宁市及鲁南建筑业输送了大量的优秀人才,为区域经济发展做出了贡献。

人才培养模式初显特色

多年来不断深化职业教育教学改革,形成了“校企融合、双证融通”人才培养模式,即以培养建筑施工及相关企业一线的高素质技术技能人才为目的,以人文素养与职业素质为先导,以职业能力为支撑,融入施工员岗位职业资格标准、以工程项目为载体,以仿真模拟和工程实践为手段,通过校企分阶段的工学交替的学习,使学生具备施工员核心岗位职业能力的同时具备学历证书与施工员执业资格证书的人才培养模式,为济宁市及周边地区培养了大量的高素质技术技能人才。

课程改革初见成效

围绕“校企融合、双证融通”人才培养模式,以施工员岗位职业技能培养为主线,构建了“模块化”课程体系和“三级实训、三段实习”的实践课教学体系。建成了《建筑工程测量》《钢筋混凝土工程施工》2门省级精品课程、《建筑识图与构造》等10门院级精品课程,校企合作共同开发了工学结合教材3部,发表论文40余篇,完成省级以上教科研课题11项,教科研获奖6项,为高素质技术技能人才的培养提供了支撑。

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“双师型”专业教学团队基本形成

建筑工程技术专业积极推行“教学业务能力培训”、“技术顾问”、“青年教师企业挂职锻炼”等制度,加强骨干教师和“双师”素质教师的培养,提高青年教师实践技能,双师教师达到了81%。聘请与引进相结合,吸引企业施工经验丰富的工程技术人员与能工巧匠12名担任兼职教师,并对兼职教师进行了教学能力培训,使该专业拥有一支业务能力较强、教学水平较高、专兼职结合的“双师”结构师资队伍,2012年被评为省优秀教学团队。

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实践教学条件初步改善

利用世行职教项目,投资600万元,建成了建筑工程技术实训中心,下设建筑施工实训室、建筑材料力学性能检测实训室、建筑CAD实训室、建筑工程计量与计价实训室、建筑工程测量实训室等11个实训室。与山东圣大建设集团、山东鸿顺建筑有限责任公司、山东诚祥建筑公司等16家大中型建筑企业共同建设校外实训基地,加强校外实训基地的内涵建设,提高实训质量,为学生的实习实训、专职教师的培训、人才培养模式的改革与课程体系的形成、课程改革做出了贡献,较好地满足学生职业能力培养的需要。

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社会服务开始起航

充分利用已有教科研资源优势,为社会提供技术服务。与济宁市水利科技推广中心合作,开展了“节水灌溉土壤含水量智能测控仪”项目研究,该项目经过推广,应用前景广阔,2012年度被评为山东省教育科技成果二等奖;将优质教学资源共享,为建筑企业提供新技术新工艺培训服务,主要有建筑企业管理人员岗位培训、企业一线技术人员的新技术、新工艺培训、建造师培训等,年培训500余人次。

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人才培养质量明显提升

多年来,本专业(群)培养了3000多名毕业生,一批毕业生成为施工一线技术和管理骨干。本专业(群)毕业生供不应求,一次就业率达到95%以上,85%以上的毕业生就业于一级建筑企业施工员岗位;高的就业率促进了招生工作,考生录取报到率平均达98.8%。

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近年来,本专业学生在职业技能大赛“二维CAD建筑设计”、“建筑工程测量”“广联达算量”、“鲁班算量”项目、数学建模竞赛、英语竞赛等比赛中累计获奖50余项。

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来源:2013年济宁职业技术学院工程造价
专业特色

建筑工程系工程造价专业于2005年开始招生,2008年有第一届毕业生,自从开始招生,招生人数逐年上升,现在工程造价专业学生在校大约600人。近几年各类建筑施工企业、房地产开发企业、勘察设计单位、工程造价咨询公司、建设工程招标代理机构、建设工程监理公司以及建设管理部门,都需要有较强专业技能的工程造价专业人才,对工程造价专业人才需求量逐年增加,尤其在建设工程项目的可行性研究、初步设计、施工图设计、工程招标投标、工程施工、工程结算、工程审计等全过程建设工作中都需要工程造价专业人员参与。

本专业《建筑工程计量与计价》、《施工组织与管理》《招投标合同与管理被评为院级精品课程。

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充分利用世行贷款项目投建实训室,工程造价专业目前有造价实训室、招投标模拟室、力学实训室、材料、土工、测量实训室、土建CAD实训室、建筑装饰构造实训室,总价值将达到680万元的规模。可开展建筑力学试验、土工试验、建筑材料试验与检测、工程测量实训、CAD实训、工程计量与计价实训、招投标实训等实训项目。基本形成设备领先、设备齐全、工作过程系统化实训项目开展。校内实验实训室根据校企共建、企业参与、符合工程实际操作流程建设而成。

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近年来,本专业学生在各种算量大赛中取得优异成绩,2011年6月获得鲁班软件杯算量大赛团体一等奖,2011年10月获得广联达杯第四届全国算量大赛个人三等奖,2012年11月获得广联达杯第五届全国算量大赛团体三等奖。

来源:2012年济宁职业技术学院电气自动化技术专业介绍
专业特色

电气自动化技术专业是一个宽口径专业,是学校覆盖面和就业领域宽的专业。我院高职电气自动化技术专业自1999年开始招生,《电气控制系统的安装与调试》课程2010年被评为省级精品课程。电工与电子实训中心、电气控制与PLC控制中心、电工技能鉴定实训中心设备先进,校外实训基地为实习实训提供了充足的保障。近年来,本专业学生在山东省职业院校技能大赛“电气自动化设备组装与调试”项目、山东省机电产品创新设计竞赛、数学建模竞赛、英语竞赛中取得较好的成绩。

来源:2012年济宁职业技术学院数控技术专业介绍
专业特色

本专业自1996年开始招生。2009年列为世界银行职教项目重点建设专业,2012年被列为山东省技能型人才培养特色名校重点建设专业。《机械制图与CAD》2006年被评为省级精品课程,《数控编程与操作》2008年被评为省级精品课程,2009年教学团队被评为省级教学团队。培育出山东省突贡技师。

实验实训条件优越。2009年充分利用世行项目资金增扩建数控车削车间、数控铣削车间、加工中心车间、特种数控设备生产车间、博特生产车间(校中厂)5个大生产车间,增扩建了金工实训中心、钳工实训中心、数控设备维修实训中心、液压及气动实训中心、电工与电子实训中心、电气控制与PLC控制中心等9个实训中心。拥有数控车、铣、三轴加工中心、四轴加工中心、特种加工等大型设备78台套,使校内实验实训设备值达到2000万元;与26家企业形成了稳固紧密的合作关系,共建校外实训基地,为实习实训提供了充足的保障。

近年来,本专业学生在山东省职业院校技能大赛“机械产品数控加工”“机械产品三维造型与创新设计”项目、山东省机电产品创新设计竞赛等各类竞赛中取得较好成绩,在省内名列前茅。

来源:2013年济宁职业技术学院模具设计与制造专业介绍
专业特色

本专业自1995年开始招生,通过技能大赛促进教学,以真实的工程案例指导学生独立进行模具设计、编程与加工,为模具行业提供优秀人才。 2013年学生在山东省职业院校技能大赛“注塑模具CAD与加工装配”项目中获二等奖。本专业学生也可参加“机械产品三维造型与创新设计”“机械产品数控加工”等项目。

来源:2013年济宁职业技术学院机电一体化技术专业介绍
专业特色

机电一体化技术专业是一个宽口径专业,是学校覆盖面和就业领域宽的专业。学生在校期间除学习各种机械、电工电子、计算机、自动控制、传感器检测等知识外,还将参加各种技能培训和国家职业资格证书考试。学生毕业后主要面向制造类企业,从事绘图、编程、加工制造、维修服务,产品设计、改造,机电设备的安装、调试、维护、销售、经营管理等。

我院高职机电一体化技术专业自1998年开始招生,2001年被评为教育部教学改革试点专业,2006年被评为山东省高等学校特色专业,2009年列为世界银行职教项目重点建设专业,2012年列为山东省技能型人才培养特色名校重点建设专业。《工程机械CAD/CAM》课程被评为国家级精品课程;《工程机械结构分析与应用》《机械制图与CAD》《机械设计基础》《液压系统的维修与应用》《电气控制系统的安装与调试》等7门课程先后被评为省级精品课程。

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2009年充分利用世行项目资金增扩建数控车削车间、数控铣削车间、加工中心车间、特种数控设备生产车间、博特生产车间(校中厂)5个大生产车间,增扩建了金工实训中心、钳工实训中心、数控设备维修实训中心、液压及气动实训中心、电工与电子实训中心、电气控制与PLC控制中心等9个实训中心。拥有数控车、铣、三轴加工中心、四轴加工中心、特种加工等大型设备78台套,使校内实验实训设备值达到2000万元;与26家企业形成了稳固紧密的合作关系,共建校外实训基地,为实习实训提供了充足的保障。

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近年来,本专业学生在山东省职业院校技能大赛“机械产品数控加工”“机械产品三维造型与创新设计”“电气自动化设备组装与调试”项目、山东省机电产品创新设计竞赛、数学建模竞赛、英语竞赛中累计获奖50余项,其中一等奖10项。

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来源:2013年济宁职业技术学院建筑工程技术
专业特色

建筑工程技术专业是在广播的工业与民用建筑专业与工业学校的工业与民用建筑专业合并发展而来的,于2003年开始招生。2009年列为国家发改委立项世界银行职教项目支持专业,2010年被评为山东省高校特色专业,2012年列为山东省技能型特色名校重点建设专业。专业成立以来,适应济宁市及鲁南建筑业对高素质技术技能人才的需求,加强校企合作,开展专业建设,推进教学改革,为济宁市及鲁南建筑业输送了大量的优秀人才,为区域经济发展做出了贡献。

人才培养模式初显特色

多年来不断深化职业教育教学改革,形成了“校企融合、双证融通”人才培养模式,即以培养建筑施工及相关企业一线的高素质技术技能人才为目的,以人文素养与职业素质为先导,以职业能力为支撑,融入施工员岗位职业资格标准、以工程项目为载体,以仿真模拟和工程实践为手段,通过校企分阶段的工学交替的学习,使学生具备施工员核心岗位职业能力的同时具备学历证书与施工员执业资格证书的人才培养模式,为济宁市及周边地区培养了大量的高素质技术技能人才。

课程改革初见成效

围绕“校企融合、双证融通”人才培养模式,以施工员岗位职业技能培养为主线,构建了“模块化”课程体系和“三级实训、三段实习”的实践课教学体系。建成了《建筑工程测量》《钢筋混凝土工程施工》2门省级精品课程、《建筑识图与构造》等10门院级精品课程,校企合作共同开发了工学结合教材3部,发表论文40余篇,完成省级以上教科研课题11项,教科研获奖6项,为高素质技术技能人才的培养提供了支撑。

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“双师型”专业教学团队基本形成

建筑工程技术专业积极推行“教学业务能力培训”、“技术顾问”、“青年教师企业挂职锻炼”等制度,加强骨干教师和“双师”素质教师的培养,提高青年教师实践技能,双师教师达到了81%。聘请与引进相结合,吸引企业施工经验丰富的工程技术人员与能工巧匠12名担任兼职教师,并对兼职教师进行了教学能力培训,使该专业拥有一支业务能力较强、教学水平较高、专兼职结合的“双师”结构师资队伍,2012年被评为省优秀教学团队。

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实践教学条件初步改善

利用世行职教项目,投资600万元,建成了建筑工程技术实训中心,下设建筑施工实训室、建筑材料力学性能检测实训室、建筑CAD实训室、建筑工程计量与计价实训室、建筑工程测量实训室等11个实训室。与山东圣大建设集团、山东鸿顺建筑有限责任公司、山东诚祥建筑公司等16家大中型建筑企业共同建设校外实训基地,加强校外实训基地的内涵建设,提高实训质量,为学生的实习实训、专职教师的培训、人才培养模式的改革与课程体系的形成、课程改革做出了贡献,较好地满足学生职业能力培养的需要。

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社会服务开始起航

充分利用已有教科研资源优势,为社会提供技术服务。与济宁市水利科技推广中心合作,开展了“节水灌溉土壤含水量智能测控仪”项目研究,该项目经过推广,应用前景广阔,2012年度被评为山东省教育科技成果二等奖;将优质教学资源共享,为建筑企业提供新技术新工艺培训服务,主要有建筑企业管理人员岗位培训、企业一线技术人员的新技术、新工艺培训、建造师培训等,年培训500余人次。

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人才培养质量明显提升

多年来,本专业(群)培养了3000多名毕业生,一批毕业生成为施工一线技术和管理骨干。本专业(群)毕业生供不应求,一次就业率达到95%以上,85%以上的毕业生就业于一级建筑企业施工员岗位;高的就业率促进了招生工作,考生录取报到率平均达98.8%。

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近年来,本专业学生在职业技能大赛“二维CAD建筑设计”、“建筑工程测量”“广联达算量”、“鲁班算量”项目、数学建模竞赛、英语竞赛等比赛中累计获奖50余项。

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来源:2013年济宁职业技术学院工程造价专业简介
专业特色

建筑工程系工程造价专业于2005年开始招生,2008年有第一届毕业生,自从开始招生,招生人数逐年上升,现在工程造价专业学生在校大约600人。近几年各类建筑施工企业、房地产开发企业、勘察设计单位、工程造价咨询公司、建设工程招标代理机构、建设工程监理公司以及建设管理部门,都需要有较强专业技能的工程造价专业人才,对工程造价专业人才需求量逐年增加,尤其在建设工程项目的可行性研究、初步设计、施工图设计、工程招标投标、工程施工、工程结算、工程审计等全过程建设工作中都需要工程造价专业人员参与。

本专业《建筑工程计量与计价》、《施工组织与管理》《招投标合同与管理被评为院级精品课程。

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充分利用世行贷款项目投建实训室,工程造价专业目前有造价实训室、招投标模拟室、力学实训室、材料、土工、测量实训室、土建CAD实训室、建筑装饰构造实训室,总价值将达到680万元的规模。可开展建筑力学试验、土工试验、建筑材料试验与检测、工程测量实训、CAD实训、工程计量与计价实训、招投标实训等实训项目。基本形成设备领先、设备齐全、工作过程系统化实训项目开展。校内实验实训室根据校企共建、企业参与、符合工程实际操作流程建设而成。

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近年来,本专业学生在各种算量大赛中取得优异成绩,2011年6月获得鲁班软件杯算量大赛团体一等奖,2011年10月获得广联达杯第四届全国算量大赛个人三等奖,2012年11月获得广联达杯第五届全国算量大赛团体三等奖。

来源:2012年济宁职业技术学院招生问答
学院获得了哪些荣誉?

2003年学院首批参加并顺利通过教育部高职高专院校人才培养工作水平评估。2004年被山东省教育厅确定为山东省骨干示范性高职院校建设单位,被山东省劳动和社会保障厅、山东省教育厅等六部门授予“技能人才培养先进单位”荣誉称号。2005年被山东省教育厅、山东省发展与改革委员会等七部门评为“山东省职业教育先进单位”,被山东省文明委评为“省级文明单位”,被山东省财政厅等部门评为“山东省会计工作先进单位”。2007年被济宁市委宣传部、市总工会等部门授予“第四届职工职业道德建设十佳单位”荣誉称号和“五一劳动奖状”。2009年被十一届全国运动会组委会志愿者工作部授予“第十一届全国运动会志愿服务优秀组织奖”。2010年被山东省教育厅授予山东省职业教育科研先进单位。学院党委先后被中共山东省委和中共济宁市委授予“先进基层党组织”荣誉称号。

2022年济宁职业技术学院单独招生综合评价复核范围

一、复核范围仅限有无漏评、各题有无漏统分以及成绩合成有无差错等,不涉及评分标准宽严程度的掌握。答案来源于:2022年济宁职业技术学院单独招生、综合评价招生考试成绩复核规定

2022年济宁职业技术学院单独招生综合评价单独招生(中职、往届高中类)招生计划

二、2022年单独招生(中职、往届高中类)招生计划代号专业名称春考专业类别计划数学费(元/年)36机电一体化技术机电技术15500037数控技术机械制造10500038机械制造及自动化机械制造15500039工业机器人技术机电技术10500040电气自动化技术自动控制10500041计算机应用技术(与联想教育科技有限公司合作)软件与应用技术15880042计

2022年济宁职业技术学院单独招生综合评价考生凭身份证、准考证、山东省电子健康通行码

3、考生凭身份证、准考证、山东省电子健康通行码(绿码)、14天内通信大数据行程卡、48小时内核酸检测阴性证明(纸质版)、14天日常体温检测表(纸质版)由济宁职业技术学院南门进入考点。进入考点应佩戴口罩、主动配合测量体温,保持“一米”距离,听从考点工作人员指挥。考生体温低于37.3℃方可进入考点。答案来源于:2022年济宁职业技术学院单独招生、综合评价招生考试

2022年济宁职业技术学院单独招生综合评价考试项目

(2)考试项目①单独招生考试项目:采取“文化素质+专业技能”的考试方式(退役士兵考生除外)。总分为430分,专业技能测试成绩230分,文化素质考试成绩200分,均以原始成绩计入总分。文化素质考试内容为语文、数学,考试方式为笔试,考试时间150分钟,卷面总分值语文100分、数学100分。专业技能考试考生需参加由省教育招生院统一组织的春季高考技能测试,测试成绩以

2022年济宁职业技术学院单独招生综合评价疫情防控有关规定

5、疫情防控有关规定(1)对有发生本土疫情省份旅居史等情形的考生和健康通行码为非绿码的考生,予以重点关注、专人对接。(2)考生体温正常(未超过37.3℃)、持有山东省电子健康通行码(绿码)和考前48小时内新冠病毒核酸检测阴性证明的,方可进入考场参加考试。具有以下特殊情形的考生应遵守相关要求:①考生属于以下情形的,须持有考前14天内的2次间隔24小时以上的核酸

2022年济宁职业技术学院单独招生综合评价考试录取

二、考试录取1.考试安排学院2022年单独招生和综合评价招生考试采取线下方式进行。如需变更考试方式,我院将按照主管部门要求,通过学院网站及时公布相关信息。(1)考试时间地点考试时间为2022年2月27日-3月1日,考试地点为济宁职业技术学院(济宁市任城区金宇路77号),考生具体考试时间及考场安排详见准考证。(2)考试项目①单独招生考试项目:采取“文化素质+专

2022年济宁职业技术学院单独招生综合评价复核程序

三、复核程序1.考生本人提出书面申请,下载《济宁职业技术学院2022年单独招生、综合评价招生考试成绩复核申请表》,填写考生姓名、考生号、联系方式和核查理由,经所在学校或所在单位签字盖章后由本人携带身份证和《准考证》送交学院。2.学院接收申请后,由学院复核工作组按程序统一进行复核。3.复核完毕后,将复核结果通知考生本人。经复核确有错误的,由经办人员写出复查报告

2022年济宁职业技术学院单独招生综合评价单独招生

三、2022年单独招生(在岗职工、下岗失业人员、农民、农民工类)招生计划代号专业名称春考专业类别计划数学费(元/年)CA机电一体化技术机电技术1002000CB机械制造及自动化机械制造302000CC电气自动化技术自动控制1602000CD计算机应用技术软件与应用技术702000CE计算机网络技术网络技术1102000CF建筑工程技术建筑施工1202000C

2022年济宁职业技术学院单独招生综合评价考场规则

4、考场规则(1)参加笔试应试人员在考试前60分钟,凭准考证、身份证、山东省电子健康通行码(绿码)、14日内通信大数据行程卡、48小时内核酸检测阴性证明(纸质版)、14天日常体温检测表(纸质版)、接受体温测量进入考点,每位人员排队等候时保持安全距离(一米以上),对号入座,并将准考证、身份证放在桌面上。(2)开始考试30分钟后,不得入场;考试期间,不得提前交卷

2022年济宁职业技术学院单独招生综合评价打印准考证

1、打印准考证:已于2022年1月6日—13日缴费成功的考生,可在2022年2月20日—22日通过学院网站(http://www.)打印准考证。答案来源于:2022年济宁职业技术学院单独招生、综合评价招生考试考生须知

2022年济宁职业技术学院高职专科单独考试招生和综合评价单独招生。采取“文化素质+专业技能”的考试方式(退役士兵考生除外)。总分为430分,其中专业技能测试成绩230分、文化素质考试成绩200分,均以原始成绩计入总分

1.单独招生。采取“文化素质+专业技能”的考试方式(退役士兵考生除外)。总分为430分,其中专业技能测试成绩230分、文化素质考试成绩200分,均以原始成绩计入总分。(1)文化素质考试。考试内容主要包括语文、数学等文化基础知识的理解与掌握。(2)专业技能测试。考生需参加由省教育招生院统一组织的春季高考技能测试,测试成绩以招生考试院提供为准,按考生实际得分计入

2022年济宁职业技术学院单独招生综合评价综合评价招生考试项目:综合素质评价(满分450分)

②综合评价招生考试项目:综合素质评价(满分450分)和考生素质测试(满分300分),总分750分。综合素质评价按照山东省教育招生阳光数据管理平台提供的考生高中综合素质评价信息(含学业水平合格考试成绩)进行赋分(合格考科目每不合格一门扣减15分)。考生素质测试按照专业分类别组织,考试方式为面试,主要考察考生综合能力与职业潜质。答案来源于:2022年济宁职业技术

2022年济宁职业技术学院单独招生综合评价成绩查询及拟录取考生名单公示,请关注招生信息网站

7、成绩查询及拟录取考生名单公示,请关注我院招生信息网站:http://zs./。答案来源于:2022年济宁职业技术学院单独招生、综合评价招生考试考生须知

2022年济宁职业技术学院单独招生综合评价乘车路线

8、乘车路线:①济宁汽车北站下车,沿金宇路向西200米路北即到;②济宁火车站、汽车南站下车:乘4路公交车到汽车北站,沿金宇路向西200米路北即到;③兖州火车站、曲阜高铁站下车:乘城际快车达济宁汽车北站,沿金宇路向西200米路北即到。答案来源于:2022年济宁职业技术学院单独招生、综合评价招生考试考生须知

2022年济宁职业技术学院单独招生综合评价申请复核时间

二、申请复核时间2022年3月7日—3月8日(上午9:00-11:30,下午2:30-5:00),考生本人可申请复核,逾期不予受理。答案来源于:2022年济宁职业技术学院单独招生、综合评价招生考试成绩复核规定

2022年济宁职业技术学院单独招生综合评价考试时间地点

(1)考试时间地点考试时间为2022年2月27日-3月1日,考试地点为济宁职业技术学院(济宁市任城区金宇路77号),考生具体考试时间及考场安排详见准考证。答案来源于:2022年济宁职业技术学院单独招生、综合评价招生考试方案

2022年济宁职业技术学院单独招生综合评价单独招生报名设置一个专业志愿和一个专业是否服从调剂志愿

2.学院单独招生报名设置一个专业志愿和一个专业是否服从调剂志愿。符合报名条件的考生只能选报1所院校,不得重复报考,考生由于选报多所院校造成资格审核不通过而不能参加院校单招、综评考核的,由考生本人负贵。答案来源于:2022年济宁职业技术学院单独招生、综合评价招生考试方案

2022年济宁职业技术学院单独招生综合评价单独招生(退役军人类)招生计划

四、2022年单独招生(退役军人类)招生计划代号专业名称春考专业类别计划数学费(元/年)BA机械制造及自动化机械制造305000计算机应用技术软件与应用技术305000BC计算机网络技术网络技术305000BD汽车检测与维修技术车辆维修205000BE新能源汽车技术车辆维修205000BF应用化工技术化工技术155000BG药品生产技术药学155000BH环

2022年济宁职业技术学院单独招生综合评价单独招生考试项目:采取“文化素质+专业技能”的考试方式(退役士兵考生除外)。总分为430分,专业技能测试成绩230分,文化素质考试成绩200分,均以原始成绩计入总分

①单独招生考试项目:采取“文化素质+专业技能”的考试方式(退役士兵考生除外)。总分为430分,专业技能测试成绩230分,文化素质考试成绩200分,均以原始成绩计入总分。文化素质考试内容为语文、数学,考试方式为笔试,考试时间150分钟,卷面总分值语文100分、数学100分。专业技能考试考生需参加由省教育招生院统一组织的春季高考技能测试,测试成绩以招生考试院提供

2022年济宁职业技术学院单独招生综合评价报考条件。考生须通过山东省普通高校考试招生(含春季高考和夏季高考)报名后,方可参加单独招生或综合评价招生

1.报考条件。考生须通过山东省2022年普通高校考试招生(含春季高考和夏季高考)报名后,方可参加我院单独招生或综合评价招生。单独招生:面向我省中等职业学校毕业生和社会人员。综合评价招生:面向我省应届普通高中毕业生。答案来源于:2022年济宁职业技术学院单独招生、综合评价招生考试方案

济宁职业技术学院主页

济宁职业技术学院是2000年10月经山东省人民政府批准成立的全日制国办普通高等学校(高职),坐落在儒家文化发源地孔孟之乡、礼仪之邦的山东省济宁市,地理位置优越,文化底蕴深厚,楼宇林立,绿树成荫,环境优雅,是读书求知的理想场所。学院秉承“崇德尚能、励志笃行”校训,确立了“质量立院、特色兴院、人才强院、...

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