培养适应中国特色社会主义建设需求，德、智、体、美、劳全面发展，具有扎实的基础理论知识，较强的工程实践能力，良好的人文素养和社会责任感，能够在电气工程领域从事工程设计、系统运行、实验分析、技术开发、项目管理等工作的高素质应用型人才。
专业侧重于电能生产、转换、传输、分配及控制的原理与技术，面向电力系统运行、维护、设计、建设领域，兼顾电力一次设备与二次装置的设计、开发、制造技术。
本专业培养适应国内外电力行业和社会发展需要的，德智体美全面发展，具备较强的创新意识和创业精神，具备电气工程学科的知识基础，掌握扎实的电气工程及其自动化专业理论，具备较强的工程实践能力，团队协作能力，能够在电气工程领域从事工程设计、系统运行、研制开发、生产制造、信息处理、实验分析、教育科研、经济管理等方面工作的具有国际视野的高素质应用型专门人才。
本专业旨在培养适应国家、行业和地方经济社会发展需要，具备扎实的数学与自然科学知识基础，掌握智能电网信息工程专业的基础理论、基本技能和基本方法，具有智能电网信息处理、信息系统开发和运维等工程实践能力和创新能力，具备团队协作、外语运用和持续学习能力，具有良好的职业道德，能从事工程设计、技术开发、管理和应用等方面工作的高素质应用型专门人才。
本专业以智能电网为背景，注重电力系统、智能电网信息采集、信号处理、通信理论以及计算机应用的全面训练，以计算机技术、网络技术和通信技术在电力系统中的应用为侧重点，强调科学理论与实际应用相结合，重点培养智能电网信息工程领域的特色人才，同时兼顾通信、计算机等其它相关行业的人才需求。
培养德智体美全面发展，适应现代化建设需要，具有高度道德修养和社会责任感，掌握电路、电子技术、信息获取与信号处理、微处理器原理及其软件技术、自动控制理论、计算机网络及通信技术等电子信息工程领域的理论知识和专业技能，具备较强的实践能力、创新意识和创业精神的高素质应用型人才。
本专业旨在培养适应社会主义现代化建设需求，德、智、体、美、劳全面发展，具有扎实的基础理论知识，较强的工程实践能力，良好的人文素养和社会责任感，能够在通信工程领域从事工程设计、系统运行、实验分析、技术开发、项目管理等工作的高素质应用型人才。
本专业以通信系统的研究、设计、开发、制造和应用为主体，以信息处理、无线通信、电力通信、通信网与交换及多媒体通信为方向，并侧重于通信技术在电力调度通信等专网的实际应用。
培养目标：本专业培养具有良好道德修养和文化素养，具有较强创业能力和创新意识，掌握社会体育基本理论知识和专项能力，在社会体育和民族传统体育领域中从事项目推广、教学训练、健身指导和俱乐部经营管理、冰雪产业开发等工作的高层次应用型人才。
本专业特色：通过多年学科建设，本专业形成了以培养健身指导与管理人才为基础，培养冰雪产业人才为核心，以龙舟竞技训练为特色的人才培养体系，突出学生职业素质和职业能力的培养，强化学生创新创业能力的提高。
本专业在教学上侧重影视创作与制作技术的学习与实践，多年来面向当今传媒行业培养了一大批较高政治素质、理论修养、艺术底蕴和创作能力，从事新闻采编播、节目策划与制作、数字特效与包装等影视传媒行业专业人才。在办学特色上以影视创作与制作技术为主要研究方向，注重“一实三重”对学生进行有针对性的培养，并通过“多层次”、“多平台”的实践教学，提高学生的实践动手能力和就业适应能力，在十六年的办学过程中为社会培养了许多优秀的艺术人才。师生作品在“科通杯国际大学生影视作品大赛”、“国际大学生新媒体大赛”等国家级、省部级专业竞赛中获奖几十项。
本专业遵循“务实创新，学以致用，服务社会”的理念，以新媒体艺术设计为主要研究方向，注重“一实三重”的办学特色，即“实基础，重素质，重能力，重个性”，对学生进行有针对性的培养教育，探索适合本专业发展的“学、研、产”一体化办学的人才培养模式。积极构建“艺术设计思维+新媒体技术应用+媒体艺术创作”的理论与实训相结合的课程体系。师生作品在“全国三维数字化创新设计大赛”、“科通杯国际大学生影视作品大赛”、“中国大学生计算机设计大赛”、“全国高校原创动漫作品大赛”等国家级、省部级专业竞赛中获奖百余项。
本专业在教学中，加强了服装表演理论与技能、服饰文化与时尚品牌传播理论、服装展演大型活动策划实践研究。结合现有服装与服饰设计专业、设计学学科，资源共享、优势互补、相互融合，打破了以往的传统教学模式，注重理论与实践相结合，通过活动策划与承办专业赛事教学实践，以教学实践提高学生的编导策划能力与参赛水平。师生先后在中国模特之星大赛、中国职业模特选拔大赛、CCTV模特等大赛中多次获得百余项大奖，突显了强劲的东电服装表演专业强劲优势。
本专业以“工作室”教学模式为载体，通过服装款式造型设计、服装结构设计、服饰品设计、服装整体搭配等理论知识技能的融合贯穿，结合大量实训与社会实践，培养学生的理论联系实际的能力。
本专业在学科上依托“吉林省重点领域（服装领域）研究基地”、“吉林省服饰文化研究中心”、“吉林省服装与服饰设计创新团队”、“吉林民族服饰文化研究所”等研究机构。在教学上依托“校级人才培养创新实验区”、“校级服装与服饰设计实验教学示范中心”等实践教学平台，广泛开展校企合作项目，积极主动完成“产、教、研”等社会服务项目，使学生直接参与社会生产实践课题的服装与服饰产品设计研发，通过对设计与制作一体化的完整运作与实施，培养了本专业学生的创新能力、创新意识及实践能力。
近年来，师生的服装设计作品先后在国际、国家及省级专业赛事中获奖近260项，并六次获得全国服装院校“育人奖”，多次获得全国高校排名“前十名”的好成绩，7次参加中国国际大学生时装周发布会，为服装设计行业培养了诸多的优秀服装与服饰设计的高素质设计人才。
本专业在教学上实施“厚基础、强专业”的人才培养模式，注重环境设计理论联系实际与综合能力的培养，通过注重专业基础教学、重视专业实践环节、强化课程的项目教学等，使本专业的学生在理论学习与专业实践能力的培养上取得了良好的效果，毕业生深受社会好评。
视觉传达设计经过十七年的专业积累，师资力量雄厚，教学设备齐全，教学体系完整。本专业以“重实践、强能力”的人才培养模式，重视对学生综合素质与整合能力的培养，强化实践教学环节的训练。通过多年的努力，本专业形成了一个具有自身特色与发展优势，师资队伍、课程建设、实验与科研队伍建设比较完备的教学体系，教师与学生的设计作品在国家及省级专业赛事中获奖近百项。本专业培养的毕业生就业面宽、适应性较强。毕业生能够以扎实的理论基础、踏实肯干的工作作风、勇于吃苦的品格和创业精神，得到了用人单位的广泛好评。
经过多年的探索、改革与实践，本专业形成了既符合学校办学定位和专业人才培养目标，又适应社会对人才需求的多元化发展的特色，具体如下：
１．实施ATC人才培养模式，培养厚基础、强实践、多元化发展的高级专门人才。学术型（A）：培养学术方面初步具备研究生水平的学术型人才；技术型（T）：培养技术方面初步具备项目经理水平的技术型人才；综合型（C）：培养具有较强综合能力及特质的综合型人才。
２．依托数学理论与工程应用创新实践中心，开展数学建模、数据统计分析、创新创业训练等创新实践活动，培养学生发现问题、分析问题、解决问题的能力。
３．积极开展校企合作，为学生就业打通渠道。目前，本专业已建立4个校外实习基地，并与北京、上海、深圳、吉林等地多家企业建立了协作关系。
２．依托省级大学生创新实践示范基地，开展数学建模、软件研发、创新创业训练等创新实践活动，培养学生发现问题、分析问题、解决问题的能力。
本专业培养方案注重夯实基础知识与实践能力训练相结合，形成重基础，强实践，多元化发展的特色：
1.以学生为中心，实施基于学术型、技术型、综合型（ATC）人才培养模式，实现学生知识、能力、素质的多元化发展；
2.依托能源大数据分析及智能计算省级重点实验室，开展统计分析、数据挖掘、数学建模、创新创业训练等创新实践活动，培养学生发现问题、分析问题、解决问题的能力。
3.以良好的数学素养为基础，侧重统计专业理论和方法，充分发掘学生的学习兴趣与潜能，使学生在专业培养上获得个性发展。
本专业为适应我国新能源材料、新能源器件等国家战略性新兴产业发展需求结合本校在电气、能源动力、化工等领域的传统优势而设立。形成以能源转化和存储为核心的专业特色：
（1）以太阳能电池、锂离子电池为主要专业方向，强调数理基础，理化结合，培养具备材料科学、能源科学、电工和电子学知识，具有较高综合素质和创新能力的工程技术人才；
（2）以学生为中心，贯彻“厚基础、宽口径”的培养理念，理论与实践结合，培养实践技能与创新能力；
（3）依托学校在能源领域的学科优势，着重发展光伏电池和锂离子电池方向，以满足国家战略性新兴产业的需要，积极加强与社会的合作，以利服务于社会。
英语专业人才培养注重学科基础课程，拓宽学生知识面，突出社会适应性和实践创新能力培养，以全面提高学生的综合应用能力和素质。本专业采用“英语+专业方向”的人才培养模式，基础阶段，强化学生听、说、读、写等语言知识及技能，夯实英语语言功底,同时开设文学文化类课程，拓宽学生知识面，提升文学文化素养。高级阶段，学生自主选择“翻译”和“商务”两个专业方向。翻译方向学生熟悉翻译基础理论，掌握基本的专业口、笔译技能，能熟练运用翻译专业知识和技能；商务方向学生具备市场营销、国际贸易、国际项目管理等方面基础知识，具备较强的英文商务文件读写能力和翻译能力。同时，为所有学生开设电力综合英语、电力文献读译等专业特色课程，使学生了解电力系统相关知识。此外，本专业与企业对接，签订合作协议，实现产、学、研一体化，为学生提供从事语言服务实践的机会，提高学生职业技能，提升人才培养质量。
日语专业以“实基础、重实践、强能力”为办学指导思想，以国际合作办学为依托，培养适应国家、行业和地方经济社会发展需要的，德智体美劳全面和谐发展与健康个性相统一，具有创新能力、创业精神、实践能力和国际视野，具备扎实的语言基本功和较强的商务工作能力、思辨能力和跨文化交际能力，掌握日本语言、文学、文化基本理论和科学文化知识的高素质应用型日语人才。
在理论教育同时，日语专业注重学生实践能力的培养，组织学生参加校内外各项赛事，曾在“笹川杯全国高校日本知识大赛”、“育英杯吉林省大学生日语演讲比赛”等赛事中获得优异成绩，参赛学生被主办方邀请赴日交流学习；同时，专业借助校企合作平台和优秀校友平台，积极建立“实习+就业”基地模式，目前在广东、浙江、大连、吉林等地区，均建立了日语专业学生实习基地，为学生成长创造了良好的实践环境和就业前景。
专业以国家制造业的发展和社会对人才的需求为导向，坚持“立足地方、服务吉林、面向全国”的办学理念，结合我校在电力行业的优势，以机械设计及制造为主要方向，培养适应国家、行业和地方经济社会发展需要，德智体美劳全面发展，具备扎实的机械设计、制造、自动化专业领域的工程知识及较强的自我学习和工程实践能力，具有良好的职业道德、较高的人文社会科学素养和较强的社会责任感，具有一定的创新潜质、团队精神和沟通能力，能在机械工程及相关领域从事设计、生产制造、运营管理及销售、科技开发和应用研究等工作的高素质应用型工程技术人才。
专业依托学校的电力行业背景，以提高我国电力设备制造行业水平，实现制造业自动化为目标，培养具备机械设备或产品的成型设计和加工能力，具有创新精神和实践能力，能在材料成型及控制工程领域内的设计制造、科技开发、应用研究、运行管理和经营销售等方面工作的高素质应用型工程技术人才。
专业以国家制造业的发展和社会对人才的需求为导向，坚持“立足地方、服务吉林、面向全国”的办学理念，结合我校在电力行业的优势，以机械设计及制造为主要方向，以教学改革为途径，以优秀的教师队伍为主体，培养适应国家、行业和地方经济社会发展需要，具备扎实的数学、自然科学、工程基础、专业及相关的人文、艺术、安全、法律、经济管理等方面知识，具有良好的职业道德、较高的人文社会科学素养和较强的社会责任感，具有一定的创新潜质和国际视野、较强竞争意识、团队精神和沟通能力，具有较强的自主学习和终身学习意识以及工程实践能力，能在机械工程及相关领域从事设计制造、技术开发、生产组织和运行管理等工作的高素质应用型工程技术人才。
专业以国家制造业的发展和社会对人才的需求为导向，培养具备扎实的机械、电子、控制、计算机等专业领域的工程知识及较强的自我学习和工程实践能力；具有良好的职业道德、较高的人文社会科学素养和较强的社会责任感，具有一定的创新潜质和国际视野、较强竞争意识、团队精神和沟通能力；能在机电行业及相关领域从事机电一体化产品的设计、生产制造、运营管理、科技开发和应用研究等工作的高素质应用型工程技术人才。
专业旨在培养具有较强的实践操作技能和解决实际问题的能力,掌握生产过程自动化管理的理论与方法，对机电结合的新产品、新技术具有较强的应用能力，能够进行机电设备的维护和管理工作，掌握火电及风电机械设备的运行、维护、安装、调试检修和管理的高素质技能型专门人才。
本专业旨在培养适应国家、行业和地方经济社会发展需要的，德智体美全面发展，具备扎实的数学与自然科学知识基础，掌握软件工程学科的基础理论、基本技能和基本方法，具有软件工程系统设计、应用开发等工程实践能力，具备良好的团队协作及外语运用能力，具有创新能力和创业精神，能从事科学研究、工程设计、技术开发、管理和应用等方面工作的高素质应用型专门人才。
学生在软件开发、网络应用、项目管理等相关的信息技术服务行业具有竞争优势。毕业5年后，能独立从事系统设计、应用开发等相关工作，部分优秀毕业生能成为企业中层技术骨干。
本专业以计算机软件系统设计、开发及应用为主，以数据库、网络安全、软件测试、软件项目管理为方向，紧跟企业人才需求实时调整培养方案，构建真实的企业环境，部分课程由企业工程师授课，与企业无缝对接，实现零距离就业。
本专业以坚实的智能科学理论为主线，同时兼备数据科学、计算机科学等学科的基本知识，在办学中突出人工智能应用、大数据处理、软件开发等能力的培养，就业前景广阔。
培养目标：培养适应国家、行业和地方经济社会发展需要，德智体美劳全面发展，具备扎实的数学与自然科学知识基础和良好的科学思维能力，掌握智能科学与技术专业的基础理论、基本技能和基本方法，具备工程实践能力、创新能力和持续学习能力，具备团队协作及外语运用能力，具有良好的职业道德、社会和环境意识，遵守法律法规，能在人工智能、大数据处理、图像处理等领域从事技术开发和应用等相关工作的高素质应用型专门人才。
本专业旨在培养适应国家、行业和地方经济社会发展需要，具备扎实的数学与自然科学知识基础，掌握计算机学科的基础理论、基本技能和基本方法，了解电力系统基本知识，具有计算机软硬件系统设计、应用开发等工程实践能力和创新能力，具备团队协作、外语运用和持续学习能力，具有良好的职业道德，能从事工程设计、技术开发、管理和应用等方面工作的高素质应用型专门人才。
学生在软件开发、网络应用、电力信息管理等相关的信息技术服务行业具有竞争优势。毕业5年后，能独立从事系统设计、应用开发等相关工作，部分优秀毕业生能成为企业技术骨干。
本专业以计算机软件、硬件系统设计、开发及应用为主，形成以数据库、网络安全、嵌入式为方向，以智能电网信息技术为侧重点的专业特色。
本专业培养具有宽厚的基础理论、广泛的专业知识、较强的实践能力、创新能力和创业精神，德智体美劳全面发展，具有良好的人格品质、高尚的职业道德和强烈的社会责任感，适应国家、行业和地方经济社会发展需要的，能够胜任土木工程领域的项目规划、设计、施工、管理、运行和维护等方面工作，具有国际视野的高素质应用型专门人才。
培养适应国家、行业和地方经济社会发展需要的，德智体美劳全面发展，具有良好的职业道德、责任感、团队精神和沟通能力，掌握给排水科学与工程学科基础理论和基本知识，具有宽厚的基础理论、广泛的专业知识、较强的实践能力、创新能力和创业精神，具有一定的国际视野，能够胜任给排水科学与工程领域（尤其是电厂水系统）的项目规划、设计、施工和管理等方面工作的高素质应用型专门人才。
培养德智体美劳全面发展，适应现代化建设需要，掌握土木工程技术及项目管理相关的管理、经济和法律等专业知识，具有较强的实践能力、创新意识和创业精神，能够在电力工程建设领域及建筑行业承担项目规划、施工、造价、监理、投资分析与控制等技术及管理工作的高素质应用型人才。
根据企业对职业任职资格的要求，选择真实的工作现场为教学载体，学生边学习、边实践，使学生在“教、学、做”一体化的现场教学环境下，理解掌握高压输配电线路施工运行与维护方面的理论知识和实践技能。同时，注重培养学生的专业技能，通过推进职业技能培训进一步提升学生的专业素养与实践技能。
本专业培养德智体美劳全面发展，适应现代化建设需要，具有高度社会责任感和道德修养，掌握输电线路工程的基础理论和专业知识，具备较强的实践动手能力和职业技能及创新意识和创业精神，能从事输电线路测量、输电线路施工、输电线路设计、输电线路运行与维护以及相关领域的技术与管理工作，适应电力相关行业生产、建设、管理、监理、服务等第一线需要的高等技术应用性人才。
土木工程专业包括两个专业方向：
1、输电工程方向：是国内开设早、招生规模大的输电特色专业方向。培养具有宽厚的基础理论、广泛的专业知识、较强的实践能力、创新能力和创业精神，德智体美劳全面发展，具有良好的人格品质、高尚的职业道德和强烈的社会责任感，适应国家、行业和地方经济社会发展需要的，具有一定的国际视野，能够胜任土木工程领域（尤其是输电工程领域）的项目规划、设计、施工、管理、运行和维护等方面工作的高素质应用型专门人才。
2、电厂建筑方向：培养具有宽厚的基础理论、广泛的专业知识、较强的实践能力、创新能力和创业精神，德智体美劳全面发展，具有良好的职业道德、责任感、团队精神和沟通能力，适应国家、行业和地方经济社会发展需要的，具有一定的国际视野，能够胜任土木工程领域（尤其是火电、核电和风电等电力建设领域）的项目规划、设计、施工和管理等方面工作的高素质应用型专门人才。
依托行业优势，以服务电力系统一线岗位群为宗旨，突出职业教育理念，建立“做中学，做中教”的职教特色，强化学生实践动手能力的培养，推行项目化教学。实行工学结合、校企合作、订单培养的人才培养模式，学校教育与职业培训并举，培养一专多能，一书多证的应用型专门人才。
依据本专业的社会需求和自身特点，以就业为导向，以岗位能力和综合素质培养为目标，培养具备发电厂及电力系统电气运行、检修、安装、调试的基本知识和技能，适应电力系统生产、服务和管理等第一线需要的检修、运行、设计及管理方面工作，着力培养适应国家、行业和地方经济社会发展需要，品德高尚、务实进取、专业基础扎实，具有创新能力和创业精神的高素质应用型专门人才。
以适应社会需要为导向，以提高应用能力和综合素质为主线，以适应输电、变电和用电等不同技术岗位群的要求为目标，以突出“一实两创”的岗位群能力培养为宗旨，实施“教、学、做”一体化场景式教学，通过推进职业技能培训等方式强化实践，突出专业学习的应用性和针对性。
培养适应国家、行业和地方经济建设和发展需要，品德高尚、务实进取、专业基础扎实，掌握供用电技术基本理论，具有较强的供电、用电系统设计安装、运行操作、检修调试能力，适应行业（企业）生产、建设、电力管理、电力检查等供用电领域生产第一线需求，具有创新能力和创业精神的高素质应用型专门人才。
本专业的主要特色是培养既懂管理又懂计算机的复合型管理人才。经过四年的本科学习，学生将能具备基础性的信息技术技能（包括坚实的数学基础、信息技术工具的应用技能、信息分析技能、信息系统开发技能等）以作为职业起步阶段的优势能力，也能具备良好的管理潜质（包括广阔的经济学视野、系统的管理学修养以及出色的沟通能力等）以支撑其向高层管理岗位发展。
本专业具有鲜明的培养特色：一是全面适应电力企业财务管理人才需求。本专业在保证学生掌握财务管理通用知识之外，开设电力方向课程，如：电力市场、电力企业管理、电力企业财务分析与决策等，以满足电力企业对财务管理岗位用人的特殊要求。二是全方位培养学生的实践能力和创新精神。从课堂教学、实训教学、课外培养三大维度上全方位迎合国家创新战略和人才市场对财务管理专业毕业生实践能力和创新创业精神的需求，打造精品课堂，依托省级特色实验实习基地保障实验环节开课效果，增强与行业内名企和国内500强企业的校企合作，保证本专业人才培养目标的达成。
1.采取“认识+理论+实践”的特色培养模式，帮助学生在了解企业经营管理过程的基础上进行会计理论及实务的学习。
2.突出电力行业特点，开设了与电力行业相关的课程，使学生毕业后能够胜任电力行业的会计工作。
3.实践环节注重对学生创新能力和创业精神的培养，指导学生参加“创业计划大赛”及“财务知识大赛”。
本专业充分结合本校特色，聚焦于电力企业人力资源管理和营销方向。依托本校电力强势学科，开设电力市场、电力系统基础、电气设备、电价学、电力企业管理、电力营销管理等电力行业特色课程，有效针对电力行业特色构建核心课程。同时结合专业特点，开设管理学原理、组织行为学、战略管理、人力资源管理、绩效管理、人才测评、市场营销、运筹学、基础会计学、管理信息系统等管理学课程，培养精通电力行业管理和营销的复合型人才。
注重学生专业实践能力的培养。其中包括：（1）专业类实验。将需要通过实验教学讲授的内容在实验室中完成。学生能够熟练掌握金融投资分析软件、进行金融产品开发设计、投资交易策略开发等工作。（2）专业类实训。依托实务部门开展实践教学。鼓励学生开展科研创新活动。学院积极搭建学习、实践和科技竞赛等各类平台。（3）专业类实习。我院近年来与各类金融机构在实习实践基地的建设上保持着良好的合作关系。这些机构主要包括中国工商银行吉林分行、中信银行吉林分行、国泰君安证券吉林分公司、广发证券吉林分公司等。
1、中美方共同开发课程，共享教育资源；
2、美方开设课程全部使用英文原版教材全英授课，英文试卷且考试过程化管理；
3、大学一年级语言强化课程采用小班全英授课；
4、美方教师定期来校面授课程；
5、学生毕业后获得中美双方学位证书。
6、美方学位证书国际认可度高，更利于外企就业和境外深造。
我校思想政治教育专业着力培养具有扎实的马克思主义理论基础并接受了系统的思想政治教育实践训练，且能够运用马克思主义的立场、观点、方法解决实际问题的专业人才。学生具有宽厚扎实的哲学社会科学基础理论和深厚的马克思主义理论素养，为将来继续深造，从事相关教学和研究工作打下坚实的基础；对学生进行系统的思想政治教育专业理论知识教育，并将党建与宣传思想政治工作实习实践贯穿人才培养始终，使学生具备在党政机关、企事业单位从事党建与宣传思想政治工作的素养和能力。
本专业以现代化工、绿色化工为特色：利用化学与生物学手段实现分子转化与化学品合成，实现化工过程的绿色发展。本专业面向化工、生物化工领域培养具有高度社会责任感和良好职业道德、良好的人文和科学素养以及健康的身心素质，掌握化学、生物学与工程学的基本理论和方法，具备运用化学、生物学与工程学知识实现工业规模的分子转化与化学品合成的综合技能与能力，具有创新创业意识和能力，能够在化工、食品、医药、能源、环保等领域从事产品生产、技术管理、工程设计、技术开发、科学研究、教育教学等工作的人才。
本专业特色以煤化工和煤炭的清洁转化与利用为主，解决煤炭利用与环境保护之间的矛盾。为了适应国家以及全球范围内对可再生能源和清洁能源等的迫切需求，本专业也注重新能源和可再生能源的开发利用及存储技术。
本专业以电力生产过程自动化技术为特色研究方向，同时面向石油、化工、冶金、轻工、制药等各个工业生产过程，进行自动控制、自动检测、自动调节、自动保护及自动化管理方面的理论、方法和装置的研究。教学过程注重学生的综合素质及实践能力、创新意识和创业精神的培养。
培养目标：培养适应国家、行业和地方经济社会发展需要的，德智体美全面发展，具有创新能力和创业精神，具备良好素质和科学基础，掌握现代控制、信号获取与处理、电力电子、过程控制等基本理论和专业知识，具备工程实践能力，能在能源电力及相关领域从事生产运行、工程设计、技术开发等方面工作的高素质应用型专门人才和拔尖创新人才。
专业特色：全国唯一的以发电厂热工参数检测和化学分析检测技术为背景的测控技术与仪器专业。培养掌握测量和控制基本理论，了解学科发展新动态，掌握电力行业热工参数检测技术、化学参数检测技术和新能源测控技术及其工程应用方法，获得电子技术、计算机技术、仪器仪表设计技术等方面的专门训练，以电力行业测控技术需求为专业指导方向，辐射其它工业生产过程，具有较宽的知识面和较强的工程实践动手能力的应用型高级人才。
培养目标：培养适应国家、行业和地方经济社会发展需要的，德智体美全面发展，具有创新能力和创业精神，具备良好素质和科学基础，掌握热工参数检测、化学成份检测及自动控制等基础理论和专业知识，具备工程实践能力，能在电力及相关领域从事设计制造、技术开发、运行维护等方面工作的高素质应用型专门人才。
机器人工程专业以国家制造业的发展和社会对人才的需求为导向，主要面向能源电力领域，突出培养机器人工程的控制技术和软硬件实践能力，解决电力机器人开发、设计和应用中的复杂工程问题。
培养目标：培养适应国家、行业和地方经济发展需要，德智体美全面发展，具有创新能力和创业精神，具备扎实电子、控制、计算机、机械等机器人专业领域的工程知识和工程实践能力，能在与机器人工程有关的领域从事系统设计与开发、技术集成、安装调试、运行维护、技术管理等方面工作的高素质应用型专门人才。
本专业以能源电力特色为主，培养能够掌握工业给水及废水处理、材料腐蚀与防护、化学监督与管理、环境保护等专业理论的高素质应用型专门人才，本专业毕业生经过五年的工作实践锻炼，具备解决复杂工程问题的工作能力、优良的工程实践创新能力和深厚的人文素养，预期能够胜任工程师或与之相当的业务岗位工作。
本专业依托电力行业背景和迅速发展的环保产业需求，以实际应用为引领，以服务社会为导向，在水和废水处理、烟气脱硫脱硝、固体废物处理与处置、环境规划与管理、环境监测与评价等方向形成优势特色，注重学生的基础知识、工程实践能力、技术开发能力和沟通协调能力的培养。
本专业主要为我国电力行业培养具有实践能力、创新能力、创业精神的高素质人才。重视专业基础，强化工程实践，注重综合素质培养，提高学生的实践动手能力和就业适应能力以及科学研究潜力。使学生掌握能源与动力工程专业的基础理论和宽广的专业知识，具备较强的实践能力、创新意识和创业精神，具有一定国际视野，能从事火力发电厂的运行、设计、安装、调试、检修以及本专业相关领域的技术与管理工作。毕业生在我国电力行业中都发挥了重要作用，成为国内外知名的专家、学者、企事业单位的技术骨干和高级管理人才。
学院利用国家级创新人才培养示范基地，形成具有鲜明行业特色的人才培养模式。学生可参加全国大学生节能减排社会实践与科技竞赛、中国“互联网+”大学生创新创业大赛、“挑战杯”全国大学生系列科技学术竞赛等各类竞赛活动，促进综合能力和素质提升；与中国广核集团有限公司、中国核工业集团公司签订了“订单+联合”培养计划；开办了科技文化成果展演、社会实践项目交流、职业生涯规划风采展示、社团文化节等精品科技文化活动；多家企业设立了奖助学金，使学生感恩社会、自强自立，助力学生成长。
面向国家战略需求，实现“绿色建筑，智慧能源”目标，本专业与多学科深度交叉融合，涵盖了供热、空气调节、制冷、通风、燃气、电力等多个领域的内容，主要研究建成环境的能源应用及设备，营造低碳、和谐、宜居的人居环境。结合我校在电力行业的优势和特色，强化工程实践，注重综合素质培养，提高学生的实践动手能力和就业适应能力以及科学研究潜力，主要侧重培养可从事本专业技术工作所需的基础理论知识及专业技术能力，掌握建筑环境与能源应用工程基本理论和基础知识，具有一定的实践、创新能力和较高的道德素质、文化素质，在设计研究、工程建设、设备制造、运营管理等企事业单位从事供热、通风、空调、净化、冷热源、供热、燃气等方面的规划设计、研发制造、施工安装、运行管理及系统保障等技术或管理岗位工作的复合型工程技术应用人才。
学生依托ETI科技协会平台，可参加中国制冷空调行业大学生科技竞赛、CAR-ASHRAE学生设计竞赛、美的MDV中央空调设计大赛、“丹佛斯杯”中国制冷学会创新大赛、全国大学生节能减排社会实践与科技竞赛以及大学生可再生能源科技竞赛等各类竞赛活动，并可以参加全国高等院校人工环境工程学科奖学金评选，促进综合能力和素质提升；开办了科技文化成果展演、社会实践项目交流、职业生涯规划风采展示、社团文化节等精品科技文化活动；多家企业设立了奖助学金，使学生感恩社会、自强自立，助力学生成长。
本专业面向大型火电机组，培养火电厂集控运行领域应用型高级专业技术人才。本专业以就业为导向，以职业素质教育为核心，注重学生专业基础、实践能力和综合素质的培养，拓宽学科专业面的同时，进行系统专门的集控运行仿真实训，为发电行业输送大型火电机组集控运行专门人才，旨在培养具备大型火力发电厂单元机组集控运行所需要的基本理论知识、专业实践技能和职业综合素质，能适应火电机组集控运行、调试、技术管理等生产、建设、服务、管理第一线需要的德、智、体、美全面发展，实践能力强，具有良好职业道德的高素质技能型专门人才。
学生可参加全国大学生节能减排社会实践与科技竞赛等各类竞赛活动，促进综合能力和素质提升；开办了科技文化成果展演、社会实践项目交流、职业生涯规划风采展示、社团文化节等精品科技文化活动；多家企业设立了奖助学金，使学生感恩社会、自强自立，助力学生成长。
结合我校在发电领域的自身优势和享有的声誉，本校的新能源科学与工程专业针对新能源发电技术方面来制定人才培养方案。专业特色方面主要面向风力发电、太阳能光伏光热发电等新能源应用领域，以缓解目前我国风光电场对专业技术人才的迫切需求。课程设置方面重视专业基础，强化工程实践，注重综合素质培养，深度挖掘学生的科学研究潜力以提高学生的实践动手和就业适应能力。培养适应新时代社会主义现代化建设需求，“知识、能力、素质”三位一体全面发展，爱国进取、人格健全，具备扎实的基础理论和专业技术知识，具有较强实践能力、创新意识和创业精神（“一实两创”），能够在新能源发电领域，特别是在风力发电、太阳能应用工程领域从事电场运行维护、工程设计与咨询、技术研发、电场工程施工与运行管理，富有社会责任感，具有国际视野、创新创业精神、工程实践能力和竞争意识的高素质应用型人才。
学生可参加全国大学生可再生能源科技竞赛、环境创新科技竞赛、中国“互联网+”大学生创新创业大赛等各类竞赛活动，促进综合能力和素质提升；与金风科技、明扬集团、中广核吉林分公司等企业签订了产学研合作。开办了科技文化成果展演、社会实践项目交流、职业生涯规划风采展示、社团文化节等精品科技文化活动；多家企业设立了奖助学金，使学生感恩社会、自强自立，助力学生成长。
本专业以国家核电行业发展和人才需求为导向，以提高我国核能发电水平、实现核电厂安全为目标，重点面向核电领域进行人才培养。重视专业基础，强化工程实践，注重综合素质培养，提高学生的实践动手能力和就业适应能力以及科学研究潜力，使学生掌握核能发电相关领域的基础理论和宽广的专业知识，使学生成为具备较强的实践能力、创新意识和良好的发展潜力的高级核工程与核技术专门人才。学生毕业后能胜任核电厂的设计、运行、维护、管理、教育培训工作以及相关科研工作等。
学生可参加全国大学生节能减排社会实践与科技竞赛、中国“互联网+”大学生创新创业大赛、“挑战杯”全国大学生系列科技学术竞赛、全国高校学生课外“核+X”创意大赛等各类竞赛活动，促进综合能力和素质提升；与中国广核集团有限公司、中国核工业集团公司签订了“订单+联合”培养计划；开办了科技文化成果展演、社会实践项目交流、职业生涯规划风采展示、社团文化节等精品科技文化活动；多家企业设立了奖助学金，使学生感恩社会、自强自立，助力学生成长。
本项目主要有两个方面的特色：
一是注重校企互动的实践教学。项目将指导学生到区域内优秀企业实习，比如与本校联系密切的电力企业、汽车行业摇篮的一汽集团以及中国石油集团等。由学校联络实习单位，结合学生的个人兴趣和就业意向，引导学生在企业的实习实践中体会理论知识的运用。同时，项目也将聘请专家走进课堂进行交流与讲座。
二是引入电力认知的课程设置。本项目的课程中除了保持与国际知名管理学院的课程设置同步以外，结合本校电力行业的特色和优势，特别设置了能源经济（EnergyEconomics）、能源管理系统(EnergyManagementSystems)和电力市场(ElectricityMarkets)等特色选修课程。
1.不需出示外语成绩即可获得美方大学录取通知书和美国签证；
2.完成中美双方教学计划的学生，可同时获得中美两国大学的毕业证和学位证，为中美两国政府及国际承认；
3.毕业后学生就业情况良好，多名毕业生进入世界500强公司工作；
4.拥有良好的出入境记录，继续赴美国深造易于获得奖学金；
5.项目由中教国际教育交流中心和美国州立大学与学院协会主办和全程监管，中美两国政府、大学、学生及家长都可放心；
6.比全部在美国学习的留学方式可以节省50%以上的费用，而且美方大学为1+2+1项目学生提供数额不等的奖学金。（详见附件《1+2+1中美人才培养计划》2015年招生简章）
为拓宽学生就业面，本专业结合我校在电力行业的优势，在保证全面完成全国建筑环境与能源应用工程专业教学指导委员推荐课程的基础上，增设了火力发电厂的相关课程，使学生既熟悉热源的相关知识，又熟悉热网的基本理论。毕业生深受用人单位的欢迎。
本专业以国家核电行业发展和人才需求为导向，以提高我国核能发电水平、实现核电厂安全为目标，面向核电站的各相关领域，包括核电站工程设计、安全分析、控制与运行管理等方面，为我国核电行业培养从事运行、设计、施工、管理、教育和研究开发方面工作的高素质应用型人才。重视专业基础，强化工程实践，注重综合素质培养，提高学生的实践动手能力和就业适应能力以及科学研究潜力。
本专业与传统的能源与动力工程专业有一定的联系，结合我校在发电领域的自身优势和享有的声誉，主要面向以风力发电场为主的新能源应用领域。学生在学习新能源科学与工程领域相关课程外，还学习风力发电厂电气部分以及电网的相关知识，以缓解目前我国风电场对专业技术人才的迫切需求。
本专业以电力生产过程自动化为特色研究方向，同时面向石油、化工、冶金、轻工、制药等各个工业生产过程，进行自动检测、自动调节、自动保护及自动化管理方面的理论、方法和装置的研究。教学过程注重学生的综合素质及实践能力、创新意识和创业精神的培养。
全国唯一的以电厂热工自动化和化学分析检测技术为背景的测控技术与仪器专业。培养掌握测量和控制基本理论，了解学科发展新动态，掌握电力行业热工参数监测、化学参数监测和电能质量监测的工程技术，获得电子技术、计算机技术、仪器仪表设计技术等方面的专门训练，以电力行业测控技术需求为专业指导方向，辐射其它工业生产过程，具有较宽的知识面和较强的工程实践动手能力的应用型高级人才。
拥有一支教学水平高、科研能力强的师资队伍，现有教授24人，博士生导师4人。国家级教学团队1支，国家级教学名师1名，全国优秀教师1人。拥有先进的育人条件，现有国家级实验教学示范中心1个，国家地方联合工程实验室1个，省部共建教育部重点实验室1个,省部共建教育部重点实验室1个，省级工程研究中心、工程实验室2个，国家级精品课程2门、国家级公共精品资源共享课程2门。
本专业以“工作室教学制”为载体，以“厚基础、强专业”的人才培养模式，积极推进环境设计艺术教学改革，形成“围绕科研教学，结合市场需求”的工作室教学方法。强调培养学生理论联系实际的能力，通过校企结合“产学研”一体化的培养模式，建立稳定的专业实习基地和专业创新基地，为学生专业实践实习提供充足保障。
结合东北电力大学学科发展的特点，强化学科交叉和联合，我院的能源化学工程专业方向以煤化工和煤的清洁利用与转化为主，同时，为了适应国家以及全球范围内对可再生能源和清洁能源等新能源的迫切需求，本专业也注重新能源和可再生能源的开发和利用技术，如核能、生物质能等的开发和利用。
国际经济与贸易专业使用英文原版教材，学习素质教育所需基础知识，掌握经济学、管理学和国际贸易方面的基本知识。重视专业基础，强化国际贸易专业实践，注重综合素质培养，提高学生的国际贸易实务能力和就业适应能力以及科学研究潜力。着重培养能熟练运用计算机和外语从事外贸工作的高素质应用型人才。
本专业主要培养电厂、城市、工业、建筑等水工业领域的水工艺与水工程的设计、施工与运行管理，并兼有污染控制工程、水环境监测技术、工程监理等方面的基础理论知识的应用型人才。着重培养具有工程设计、工程施工、运行管理、工程经济、工程概预算等能力的给水排水工程高素质应用型人才。
应用化学专业以我校六十年的办学沉淀为背景，以应用化学领域的社会需求为依据，以个性发展为目标，培养应用化学领域的应用型、复合型人才。能在电力、石油、化工、煤炭、轻工、环境等领域从事水处理、金属腐蚀与防护、化学分析测试与开发及化学分析测试技术应用等工作的高级应用型人才。
重视专业基础，强化理论与实践相结合，注重综合素质培养，提高学生的实践动手能力和就业适应能力以及学科研究潜力。
本专业定位为“立足一般市场营销，突出电力特色”，强调实用性、应用性，注重培养学生的实践操作能力和创新能力，主要为电力企业及其它工、商、贸企业培养急需的高素质应用性人才。重视专业基础，强化营销实践，注重综合素质培养，提高学生的实践动手能力及就业适应能力。
本专业培养具有良好社会体育素质、基础扎实、素质高、能力强的社会体育领域的应用型、复合型人才。在系统掌握本专业基础理论及专业知识和技能的基础上，从事社会体育的健身指导、组织管理、咨询开发等工作。
基于学术型、技术型、综合型（ATC）学生培养理念，本专业培养方案注重夯实数学基础知识与实践能力训练相结合，实现重基础，强实践，多元化发展的特色：
1、注重数学基础理论、信息科学和计算科学知识培养，使学生具备合理知识结构，扎实理论知识基础；
2、强化学生实践能力训练，通过课内实验、课程设计和课外实践训练，培养学生利用所学知识解决实际问题的能力；
3、依据学生不同需求，实现学生多元化发展，通过设置不同选修课程，学生根据自己的发展方向需求进行选择、
本专业的课程体系和知识结构体现了“ATC培养理念，重基础，强实践，多元化发展”的特色。
1、注重数学与应用数学的基本理论知识和数学素质的培养，使学生具备合理知识结构，扎实理论知识基础；
2、强化学生实践能力的训练，通过课内实验、课程设计和课外实践训练，培养学生分析问题、解决问题的能力；
3、依据学生不同需求，实现学生多元化发展，通过设置不同选修课程，学生可根据自己的发展方向需求进行选择，实现多元化发展。
本专业优化传统英语课程结构，更新教学内容，以“模块化、进阶式、方向性”为原则，将英语专业分成“翻译”和“商务英语”两个方向，培养英语语言功底扎实、英美文化素养深厚，掌握外经贸专业知识，了解电力系统相关行业知识的应用型外语人才，服务于地方经济，适应教育、科研、外事、外贸、翻译、电力建设等多方面需要。
本专业在注重培养学生日语基础知识的同时，注重全面培养学生的听、说、读、写、译等跨文化交际能力，增强对日语文化、社会的理解。并通过贸易类课程的讲授，使学生能够掌握国际贸易专业知识、熟悉国际贸易规则及政策和法规，具备较高的商务工作能力。本专业还充分利用当地日资企业的资源环境，开展丰富的社会实践，不断提升毕业生的专业能力和综合素质。此外，本专业与日本大学保持长期的合作关系，通过选派优秀学生赴日交流（每年3名）和2+2联合培养（若干名）为学生们提供宝贵的出国机会。
社会工作专业培养能够掌握扎实的社会工作理论知识，熟练的社会调查技能和社会工作能力，掌握现代信息技术，外语应用能力强，具有较强的实践能力、创新意识、创业精神，适应经济社会发展并服务于社会的高级管理人才。
本专业重点培养智能电网信息工程领域的特色人才，同时兼顾其它行业的人才需求。培养具有较强电气工程和信息工程的综合素质和创新精神，掌握电力系统通信技术、信息采集和处理的基本理论与技术，熟悉电力系统生产运行的规律与特点、智能电网的发展动态，受到卓越工程师高级训练，可以在网络化、信息化、智能化电气系统领域从事生产制造、工程设计、系统运行、系统分析、技术开发、教育科研等方面工作的特色鲜明的复合型高级工程技术人才。
本专业以信息传输及处理，通信系统的研究、设计、制造和开发，以及现代通信技术应用研究为主体，以无线通信、通信网与交换、信息工程与多媒体为方向，以通信技术在电力调度通信专网的实际应用为侧重点，在通信系统和通信设备的研究、设计、开发和应用等方面形成专业特色，造就基础扎实、专业口径宽、具有创新能力的工程应用型人才。
本专业人才培养过程中，依托IT实训中心，引入企业化教育培训模式，构建真实的企业环境，将“传统教学模式”和“企业教育培训模式”有机结合，大限度地满足了学生在真实环境中进行实践的需要，不仅夯实了学生理论基础、提高了实践能力，而且培养了学生的工程实践能力。
1、采取“认识+理论+实践”的特色培养模式。专业基础理论课开课伊始，进行企业经营管理过程“沙盘模拟”实验。理论教学阶段让学生掌握会计、审计、税务和工商管理方面基本知识，加强会计方法与专业技能技巧方面的基本训练，侧重于注册会计师所要求的基本知识的学习。结合理论教学，配有手工会计实验和电算会计实验，能熟练运用计算机进行会计实务操作。
2、突出电力行业特点，开设了电力企业会计等与电力行业相关的课程多门，使学生毕业后能够胜任电力行业的会计工作。
3、注重对学生创新能力和创业精神的培养，组织强化课外实践活动训练，指导学生参加“创业计划书大赛”及“财务知识大赛”，使学生掌握创业过程中的资金筹集、使用和分配等各环节的财务管理工作。
本专业本着“一实两创”的办学精神，以培养国际贸易领域应用型人才为目标，坚持理论和实践相结合，走“学用结合”的应用型人才培养之路。
本专业教学突出强化实践环节及能力培养，通过专业学习使学生具备操作外贸业务的技能，具备外语（英语、韩语）沟通能力，并可以通过电子商务等方式从事国际贸易活动。
本专业旨在培养环境工程领域的综合素质高、具有实践能力、创新能力、创新意识、创新精神的工程技术人才，重点培养环境工程领域内水体、大气、固体废弃物和噪声等污染防治及环境监测等方面基本理论和知识，侧重培养电力行业的环境治理与管理方面的高素质技术人才。
本专业的定位为“关注国民健康、饮食，兼顾电力、能源特色”：在保持发酵、生物医药优势培养方向的同时，开创电力、能源企业相关的生物质能源、节能减排、电厂生物学特色方向。着力培养生物工程领域的高素质应用型人才。学生掌握扎实的理论知识，突出学生分析问题和解决实际问题的能力，加强学生的课外培养，使学生具有专业面宽，动手能力和实际应用能力强，具有创新意识和具有一定的科学研究能力的特色。
本专业培养轻化工领域的应用型人才。学生在掌握基础化学的知识之外，还具有轻化工程及环境保护的专业特长，具有较宽的知识面，主要侧重于制浆造纸工程、特种纸与功能纸、轻工包装、环境保护，亦可从事其它与化学相关的科学技术研究和管理工作。重视学生实践能力的培养，使学生具较强的动手能力和解决实际问题的能力，具有创新意识和基本的科学研究素质。
本专业面向电力行业需要，培养电力工程项目建设和管理人才。在人才培养中强调坚实的理论基础、深入系统的专业知识、注重实践能力和创新意识、创新精神，突出行业特色。
输电工程专业方向以土木工程和电气工程为专业基础，以输电工程为基本专业方向，通过本专业的学习，使学生系统掌握本专业领域内的基础理论和输电工程专业基础知识，具有较强的工程意识和实践能力，学生毕业后能够从事输电工程领域的设计、施工、运行、维护与管理等相关工作。
电厂建筑专业方向以建筑工程为基础，突出火电厂、核电厂的设计施工与管理，强化民用建筑工程与电厂建筑工程相结合；工程理论与工程实践相结合；通过本专业的学习，使学生系统掌握本专业领域内的基础理论和电厂建筑方向专业知识，具有较强的工程意识和实践能力，学生毕业后能够从事土木工程领域以及电厂建设的设计、施工与管理等相关工作。
本专业面向大型火电机组，培养火电厂集控运行领域应用型高级专业技术人才，注重学生专业基础、实践能力和综合素质的培养，拓宽学科专业面。进行系统专门的集控运行仿真实训，为发电行业输送大型火电机组集控运行专门人才。
本专业方向以编导专业为依托，以影视创作与制作技术为主要研究方向，注重“实基础”与“重个性”的有机结合，对学生进行有针对性的培养。通过“多层次”与“多平台”的实践教学，提高学生的实践动手能力和就业适应能力。
本专业方向以编导专业为依托，以现代传媒技术为主要研究方向，注重“实基础”与“重个性”的有机结合，对学生进行有针对性的培养。通过“多层次”与“多平台”的实践教学，提高学生的实践动手能力和就业适应能力。
本专业以“工作室教学制”为载体，掌握服装款式造型设计、服装结构设计、服饰品设计方法及其整体搭配等基础理论知识，结合大量实训及社会实践，使学生具有较强的专业技能。
依托吉林省服饰文化重点文科基地及校人才培养创新实验区、服装与服饰设计示范教学中心、服装设计卓越人才培养工程。在工作室教师的指导下，学生直接参与工作室的产品设计与研发，并通过对服装与服饰产品设计与制作的完整运作，培养学生创新能力和市场意识，进一步提高适应市场变化的能力。
在办学模式和学科建设方面，本专业立足于现有特色和资源，从长远发展战略考虑，加强服装表演理论与技能、服饰文化和品牌传播理论、大型服装表演策划等研究与实践。并与现有服装与服饰设计及设计学等相关专业结合，资源共享、优势互补、相互融合，形成本专业的专业特色，打破了以往的教学模式，注重实践，通过赛事促进训练，以训练提高参赛水平。本专业在多年的发展与建设中，取得了可喜的成绩，突显了强劲的专业优势。
本专业以“动画工作室教学”为载体，积极探索适合自身发展的“学、研、产”一体化办学模式。遵循“务实创新，学以致用，服务社会”的学科理念，制定本专业的发展战略。明确人才培养目标，为各级各类动画公司、电视台、影视节目制作公司、广告制作公司、游戏公司、出版行业等培养具有一定的艺术素养和创新能力，能熟练进行动画设计制作的高素质应用型、创新型人才。
近年来，本专业秉承“一实两创”的办学理念，以“重实践、强能力”的人才培养模式，注重对学生综合素质与整合能力的培养，注重加强实践教学环节的训练。重点抓好主干课程建设，形成具有影响力的教学优势。通过多年的努力，本专业形成了一个具有自身特色与发展优势，师资队伍、课程建设、实验与科研队伍建设比较先进与完备的教学体系。借助学科优势，强调专业理论与专业实践的结合，倡导灵活的教学方式，注重实践案例教学、强化课程设计结果。本专业毕业生能够以扎实的理论基础、踏实肯干的工作作风、勇于吃苦的品格和创业精神，得到了用人单位的广泛好评。
近年来，学校被授予全国文明单位、全国文明校园、全国厂务公开民主管理先进单位、全国民族团结进步模范集体、全国模范职工之家、“全国毕业生就业典型经验50强高校”、吉林省先进基层党组织等荣誉称号。涌现出全国先进工作者、全国优秀科技工作者、全国职工职业道德建设先进个人、全国三八红旗手、全国优秀思想政治工作者等一大批先进教师群体和以全国大学生自强之星标兵等为代表的优秀大学生群体。
学校坚持教学工作中心地位不动摇，积极构筑并不断优化创新人才培养体系。现有国家级特色专业5个，国家级精品课程4门，国家级实验教学示范中心2个，国家级虚拟仿真实验教学中心1个，吉林省实验教学示范中心10个。近年来，学校获国家级优秀教学成果奖3项。学校是国家大学生文化素质教育基地、全国社会体育人才培训和科研基地，首批国家级工程实践教育中心建设单位，“卓越工程师教育培养计划”试点高校，国家级专业技术人员基地。
一、招生专业类别专业名称金融学类(本)金融工程经济与贸易类(本)国际经济与贸易社会学类(本)社会工作马克思主义理论类(本)思想政治教育体育学类(本)社会体育指导与管理外国语言文学类(本)日语英语数学类(本)数学与应用数学信息与计算科学化学类(本)应用化学统计学类(本)统计学机械类(本)材料成型及控制...
东北电力大学评价
来源：2021年东北电力大学电气工程学院专业介绍
专业特色及培养目标
培养适应中国特色社会主义建设需求，德、智、体、美、劳全面发展，具有扎实的基础理论知识，较强的工程实践能力，良好的人文素养和社会责任感，能够在电气工程领域从事工程设计、系统运行、实验分析、技术开发、项目管理等工作的高素质应用型人才。
专业侧重于电能生产、转换、传输、分配及控制的原理与技术，面向电力系统运行、维护、设计、建设领域，兼顾电力一次设备与二次装置的设计、开发、制造技术。
专业特色及培养目标
本专业培养适应国内外电力行业和社会发展需要的，德智体美全面发展，具备较强的创新意识和创业精神，具备电气工程学科的知识基础，掌握扎实的电气工程及其自动化专业理论，具备较强的工程实践能力，团队协作能力，能够在电气工程领域从事工程设计、系统运行、研制开发、生产制造、信息处理、实验分析、教育科研、经济管理等方面工作的具有国际视野的高素质应用型专门人才。
专业侧重于电能生产、转换、传输、分配及控制的原理与技术，面向电力系统运行、维护、设计、建设领域，兼顾电力一次设备与二次装置的设计、开发、制造技术。
培养目标及专业特色
本专业旨在培养适应国家、行业和地方经济社会发展需要，具备扎实的数学与自然科学知识基础，掌握智能电网信息工程专业的基础理论、基本技能和基本方法，具有智能电网信息处理、信息系统开发和运维等工程实践能力和创新能力，具备团队协作、外语运用和持续学习能力，具有良好的职业道德，能从事工程设计、技术开发、管理和应用等方面工作的高素质应用型专门人才。
本专业以智能电网为背景，注重电力系统、智能电网信息采集、信号处理、通信理论以及计算机应用的全面训练，以计算机技术、网络技术和通信技术在电力系统中的应用为侧重点，强调科学理论与实际应用相结合，重点培养智能电网信息工程领域的特色人才，同时兼顾通信、计算机等其它相关行业的人才需求。
专业特色及培养目标
培养德智体美全面发展，适应现代化建设需要，具有高度道德修养和社会责任感，掌握电路、电子技术、信息获取与信号处理、微处理器原理及其软件技术、自动控制理论、计算机网络及通信技术等电子信息工程领域的理论知识和专业技能，具备较强的实践能力、创新意识和创业精神的高素质应用型人才。
培养目标及专业特色
本专业旨在培养适应社会主义现代化建设需求，德、智、体、美、劳全面发展，具有扎实的基础理论知识，较强的工程实践能力，良好的人文素养和社会责任感，能够在通信工程领域从事工程设计、系统运行、实验分析、技术开发、项目管理等工作的高素质应用型人才。
本专业以通信系统的研究、设计、开发、制造和应用为主体，以信息处理、无线通信、电力通信、通信网与交换及多媒体通信为方向，并侧重于通信技术在电力调度通信等专网的实际应用。
来源：2021年东北电力大学社会体育指导与管理专业
专业特色及培养目标
培养目标：本专业培养具有良好道德修养和文化素养，具有较强创业能力和创新意识，掌握社会体育基本理论知识和专项能力，在社会体育和民族传统体育领域中从事项目推广、教学训练、健身指导和俱乐部经营管理、冰雪产业开发等工作的高层次应用型人才。
本专业特色：通过多年学科建设，本专业形成了以培养健身指导与管理人才为基础，培养冰雪产业人才为核心，以龙舟竞技训练为特色的人才培养体系，突出学生职业素质和职业能力的培养，强化学生创新创业能力的提高。
来源：2021年东北电力大学编导专业
专业特色
本专业在教学上侧重影视创作与制作技术的学习与实践，多年来面向当今传媒行业培养了一大批较高政治素质、理论修养、艺术底蕴和创作能力，从事新闻采编播、节目策划与制作、数字特效与包装等影视传媒行业专业人才。在办学特色上以影视创作与制作技术为主要研究方向，注重“一实三重”对学生进行有针对性的培养，并通过“多层次”、“多平台”的实践教学，提高学生的实践动手能力和就业适应能力，在十六年的办学过程中为社会培养了许多优秀的艺术人才。师生作品在“科通杯国际大学生影视作品大赛”、“国际大学生新媒体大赛”等国家级、省部级专业竞赛中获奖几十项。
来源：2021年东北电力大学数字媒体艺术专业
专业特色
本专业遵循“务实创新，学以致用，服务社会”的理念，以新媒体艺术设计为主要研究方向，注重“一实三重”的办学特色，即“实基础，重素质，重能力，重个性”，对学生进行有针对性的培养教育，探索适合本专业发展的“学、研、产”一体化办学的人才培养模式。积极构建“艺术设计思维+新媒体技术应用+媒体艺术创作”的理论与实训相结合的课程体系。师生作品在“全国三维数字化创新设计大赛”、“科通杯国际大学生影视作品大赛”、“中国大学生计算机设计大赛”、“全国高校原创动漫作品大赛”等国家级、省部级专业竞赛中获奖百余项。
来源：2021年东北电力大学表演专业
专业特色
本专业在教学中，加强了服装表演理论与技能、服饰文化与时尚品牌传播理论、服装展演大型活动策划实践研究。结合现有服装与服饰设计专业、设计学学科，资源共享、优势互补、相互融合，打破了以往的传统教学模式，注重理论与实践相结合，通过活动策划与承办专业赛事教学实践，以教学实践提高学生的编导策划能力与参赛水平。师生先后在中国模特之星大赛、中国职业模特选拔大赛、CCTV模特等大赛中多次获得百余项大奖，突显了强劲的东电服装表演专业强劲优势。
来源：2021年东北电力大学服装与服饰设计专业
专业特色
本专业以“工作室”教学模式为载体，通过服装款式造型设计、服装结构设计、服饰品设计、服装整体搭配等理论知识技能的融合贯穿，结合大量实训与社会实践，培养学生的理论联系实际的能力。
本专业在学科上依托“吉林省重点领域（服装领域）研究基地”、“吉林省服饰文化研究中心”、“吉林省服装与服饰设计创新团队”、“吉林民族服饰文化研究所”等研究机构。在教学上依托“校级人才培养创新实验区”、“校级服装与服饰设计实验教学示范中心”等实践教学平台，广泛开展校企合作项目，积极主动完成“产、教、研”等社会服务项目，使学生直接参与社会生产实践课题的服装与服饰产品设计研发，通过对设计与制作一体化的完整运作与实施，培养了本专业学生的创新能力、创新意识及实践能力。
近年来，师生的服装设计作品先后在国际、国家及省级专业赛事中获奖近260项，并六次获得全国服装院校“育人奖”，多次获得全国高校排名“前十名”的好成绩，7次参加中国国际大学生时装周发布会，为服装设计行业培养了诸多的优秀服装与服饰设计的高素质设计人才。
来源：2021年东北电力大学环境设计专业
专业特色
本专业在教学上实施“厚基础、强专业”的人才培养模式，注重环境设计理论联系实际与综合能力的培养，通过注重专业基础教学、重视专业实践环节、强化课程的项目教学等，使本专业的学生在理论学习与专业实践能力的培养上取得了良好的效果，毕业生深受社会好评。
来源：2021年东北电力大学视觉传达设计专业
专业特色
视觉传达设计经过十七年的专业积累，师资力量雄厚，教学设备齐全，教学体系完整。本专业以“重实践、强能力”的人才培养模式，重视对学生综合素质与整合能力的培养，强化实践教学环节的训练。通过多年的努力，本专业形成了一个具有自身特色与发展优势，师资队伍、课程建设、实验与科研队伍建设比较完备的教学体系，教师与学生的设计作品在国家及省级专业赛事中获奖近百项。本专业培养的毕业生就业面宽、适应性较强。毕业生能够以扎实的理论基础、踏实肯干的工作作风、勇于吃苦的品格和创业精神，得到了用人单位的广泛好评。
来源：2021年东北电力大学数学与应用数学专业
专业特色
经过多年的探索、改革与实践，本专业形成了既符合学校办学定位和专业人才培养目标，又适应社会对人才需求的多元化发展的特色，具体如下：
１．实施ATC人才培养模式，培养厚基础、强实践、多元化发展的高级专门人才。学术型（A）：培养学术方面初步具备研究生水平的学术型人才；技术型（T）：培养技术方面初步具备项目经理水平的技术型人才；综合型（C）：培养具有较强综合能力及特质的综合型人才。
２．依托数学理论与工程应用创新实践中心，开展数学建模、数据统计分析、创新创业训练等创新实践活动，培养学生发现问题、分析问题、解决问题的能力。
３．积极开展校企合作，为学生就业打通渠道。目前，本专业已建立4个校外实习基地，并与北京、上海、深圳、吉林等地多家企业建立了协作关系。
来源：2021年东北电力大学信息与计算科学专业
专业特色
经过多年的探索、改革与实践，本专业形成了既符合学校办学定位和专业人才培养目标，又适应社会对人才需求的多元化发展的特色，具体如下：
１．实施ATC人才培养模式，培养厚基础、强实践、多元化发展的高级专门人才。学术型（A）：培养学术方面初步具备研究生水平的学术型人才；技术型（T）：培养技术方面初步具备项目经理水平的技术型人才；综合型（C）：培养具有较强综合能力及特质的综合型人才。
２．依托省级大学生创新实践示范基地，开展数学建模、软件研发、创新创业训练等创新实践活动，培养学生发现问题、分析问题、解决问题的能力。
３．积极开展校企合作，为学生就业打通渠道。目前，本专业已建立4个校外实习基地，并与北京、上海、深圳、吉林等地多家企业建立了协作关系。
来源：2021年东北电力大学统计学专业
专业特色
本专业培养方案注重夯实基础知识与实践能力训练相结合，形成重基础，强实践，多元化发展的特色：
1.以学生为中心，实施基于学术型、技术型、综合型（ATC）人才培养模式，实现学生知识、能力、素质的多元化发展；
2.依托能源大数据分析及智能计算省级重点实验室，开展统计分析、数据挖掘、数学建模、创新创业训练等创新实践活动，培养学生发现问题、分析问题、解决问题的能力。
3.以良好的数学素养为基础，侧重统计专业理论和方法，充分发掘学生的学习兴趣与潜能，使学生在专业培养上获得个性发展。
来源：2021年东北电力大学新能源材料与器件专业
专业特色
本专业为适应我国新能源材料、新能源器件等国家战略性新兴产业发展需求结合本校在电气、能源动力、化工等领域的传统优势而设立。形成以能源转化和存储为核心的专业特色：
（1）以太阳能电池、锂离子电池为主要专业方向，强调数理基础，理化结合，培养具备材料科学、能源科学、电工和电子学知识，具有较高综合素质和创新能力的工程技术人才；
（2）以学生为中心，贯彻“厚基础、宽口径”的培养理念，理论与实践结合，培养实践技能与创新能力；
（3）依托学校在能源领域的学科优势，着重发展光伏电池和锂离子电池方向，以满足国家战略性新兴产业的需要，积极加强与社会的合作，以利服务于社会。
来源：2021年东北电力大学英语专业
专业特色及人才培养
英语专业人才培养注重学科基础课程，拓宽学生知识面，突出社会适应性和实践创新能力培养，以全面提高学生的综合应用能力和素质。本专业采用“英语+专业方向”的人才培养模式，基础阶段，强化学生听、说、读、写等语言知识及技能，夯实英语语言功底,同时开设文学文化类课程，拓宽学生知识面，提升文学文化素养。高级阶段，学生自主选择“翻译”和“商务”两个专业方向。翻译方向学生熟悉翻译基础理论，掌握基本的专业口、笔译技能，能熟练运用翻译专业知识和技能；商务方向学生具备市场营销、国际贸易、国际项目管理等方面基础知识，具备较强的英文商务文件读写能力和翻译能力。同时，为所有学生开设电力综合英语、电力文献读译等专业特色课程，使学生了解电力系统相关知识。此外，本专业与企业对接，签订合作协议，实现产、学、研一体化，为学生提供从事语言服务实践的机会，提高学生职业技能，提升人才培养质量。
来源：2021年东北电力大学日语专业
专业特色及人才培养
日语专业以“实基础、重实践、强能力”为办学指导思想，以国际合作办学为依托，培养适应国家、行业和地方经济社会发展需要的，德智体美劳全面和谐发展与健康个性相统一，具有创新能力、创业精神、实践能力和国际视野，具备扎实的语言基本功和较强的商务工作能力、思辨能力和跨文化交际能力，掌握日本语言、文学、文化基本理论和科学文化知识的高素质应用型日语人才。
在理论教育同时，日语专业注重学生实践能力的培养，组织学生参加校内外各项赛事，曾在“笹川杯全国高校日本知识大赛”、“育英杯吉林省大学生日语演讲比赛”等赛事中获得优异成绩，参赛学生被主办方邀请赴日交流学习；同时，专业借助校企合作平台和优秀校友平台，积极建立“实习+就业”基地模式，目前在广东、浙江、大连、吉林等地区，均建立了日语专业学生实习基地，为学生成长创造了良好的实践环境和就业前景。
来源：2021年东北电力大学机械设计制造及其自动化专业（专升本）
专业特色及培养目标
专业以国家制造业的发展和社会对人才的需求为导向，坚持“立足地方、服务吉林、面向全国”的办学理念，结合我校在电力行业的优势，以机械设计及制造为主要方向，培养适应国家、行业和地方经济社会发展需要，德智体美劳全面发展，具备扎实的机械设计、制造、自动化专业领域的工程知识及较强的自我学习和工程实践能力，具有良好的职业道德、较高的人文社会科学素养和较强的社会责任感，具有一定的创新潜质、团队精神和沟通能力，能在机械工程及相关领域从事设计、生产制造、运营管理及销售、科技开发和应用研究等工作的高素质应用型工程技术人才。
来源：2021年东北电力大学材料成型及控制工程专业
专业特色及培养目标
专业依托学校的电力行业背景，以提高我国电力设备制造行业水平，实现制造业自动化为目标，培养具备机械设备或产品的成型设计和加工能力，具有创新精神和实践能力，能在材料成型及控制工程领域内的设计制造、科技开发、应用研究、运行管理和经营销售等方面工作的高素质应用型工程技术人才。
来源：2021年东北电力大学机械设计制造及其自动化专业
专业特色及培养目标
专业以国家制造业的发展和社会对人才的需求为导向，坚持“立足地方、服务吉林、面向全国”的办学理念，结合我校在电力行业的优势，以机械设计及制造为主要方向，以教学改革为途径，以优秀的教师队伍为主体，培养适应国家、行业和地方经济社会发展需要，具备扎实的数学、自然科学、工程基础、专业及相关的人文、艺术、安全、法律、经济管理等方面知识，具有良好的职业道德、较高的人文社会科学素养和较强的社会责任感，具有一定的创新潜质和国际视野、较强竞争意识、团队精神和沟通能力，具有较强的自主学习和终身学习意识以及工程实践能力，能在机械工程及相关领域从事设计制造、技术开发、生产组织和运行管理等工作的高素质应用型工程技术人才。
来源：2021年东北电力大学机械电子工程专业
专业特色及培养目标
专业以国家制造业的发展和社会对人才的需求为导向，培养具备扎实的机械、电子、控制、计算机等专业领域的工程知识及较强的自我学习和工程实践能力；具有良好的职业道德、较高的人文社会科学素养和较强的社会责任感，具有一定的创新潜质和国际视野、较强竞争意识、团队精神和沟通能力；能在机电行业及相关领域从事机电一体化产品的设计、生产制造、运营管理、科技开发和应用研究等工作的高素质应用型工程技术人才。
来源：2021年东北电力大学机电一体化技术专业
专业特色及培养目标
专业旨在培养具有较强的实践操作技能和解决实际问题的能力,掌握生产过程自动化管理的理论与方法，对机电结合的新产品、新技术具有较强的应用能力，能够进行机电设备的维护和管理工作，掌握火电及风电机械设备的运行、维护、安装、调试检修和管理的高素质技能型专门人才。
来源：2021年东北电力大学软件工程专业
培养目标及专业特色
本专业旨在培养适应国家、行业和地方经济社会发展需要的，德智体美全面发展，具备扎实的数学与自然科学知识基础，掌握软件工程学科的基础理论、基本技能和基本方法，具有软件工程系统设计、应用开发等工程实践能力，具备良好的团队协作及外语运用能力，具有创新能力和创业精神，能从事科学研究、工程设计、技术开发、管理和应用等方面工作的高素质应用型专门人才。
学生在软件开发、网络应用、项目管理等相关的信息技术服务行业具有竞争优势。毕业5年后，能独立从事系统设计、应用开发等相关工作，部分优秀毕业生能成为企业中层技术骨干。
本专业以计算机软件系统设计、开发及应用为主，以数据库、网络安全、软件测试、软件项目管理为方向，紧跟企业人才需求实时调整培养方案，构建真实的企业环境，部分课程由企业工程师授课，与企业无缝对接，实现零距离就业。
来源：2021年东北电力大学智能科学与技术专业
专业特色及培养目标
本专业以坚实的智能科学理论为主线，同时兼备数据科学、计算机科学等学科的基本知识，在办学中突出人工智能应用、大数据处理、软件开发等能力的培养，就业前景广阔。
培养目标：培养适应国家、行业和地方经济社会发展需要，德智体美劳全面发展，具备扎实的数学与自然科学知识基础和良好的科学思维能力，掌握智能科学与技术专业的基础理论、基本技能和基本方法，具备工程实践能力、创新能力和持续学习能力，具备团队协作及外语运用能力，具有良好的职业道德、社会和环境意识，遵守法律法规，能在人工智能、大数据处理、图像处理等领域从事技术开发和应用等相关工作的高素质应用型专门人才。
来源：2021年东北电力大学计算机科学与技术专业
培养目标及专业特色
本专业旨在培养适应国家、行业和地方经济社会发展需要，具备扎实的数学与自然科学知识基础，掌握计算机学科的基础理论、基本技能和基本方法，了解电力系统基本知识，具有计算机软硬件系统设计、应用开发等工程实践能力和创新能力，具备团队协作、外语运用和持续学习能力，具有良好的职业道德，能从事工程设计、技术开发、管理和应用等方面工作的高素质应用型专门人才。
学生在软件开发、网络应用、电力信息管理等相关的信息技术服务行业具有竞争优势。毕业5年后，能独立从事系统设计、应用开发等相关工作，部分优秀毕业生能成为企业技术骨干。
本专业以计算机软件、硬件系统设计、开发及应用为主，形成以数据库、网络安全、嵌入式为方向，以智能电网信息技术为侧重点的专业特色。
来源：2021年东北电力大学土木工程专业（中外合作办学）
专业特色及培养目标
本专业培养具有宽厚的基础理论、广泛的专业知识、较强的实践能力、创新能力和创业精神，德智体美劳全面发展，具有良好的人格品质、高尚的职业道德和强烈的社会责任感，适应国家、行业和地方经济社会发展需要的，能够胜任土木工程领域的项目规划、设计、施工、管理、运行和维护等方面工作，具有国际视野的高素质应用型专门人才。
来源：2021年东北电力大学给排水科学与工程专业
专业特色及培养目标
培养适应国家、行业和地方经济社会发展需要的，德智体美劳全面发展，具有良好的职业道德、责任感、团队精神和沟通能力，掌握给排水科学与工程学科基础理论和基本知识，具有宽厚的基础理论、广泛的专业知识、较强的实践能力、创新能力和创业精神，具有一定的国际视野，能够胜任给排水科学与工程领域（尤其是电厂水系统）的项目规划、设计、施工和管理等方面工作的高素质应用型专门人才。
来源：2021年东北电力大学工程管理专业
专业特色及培养目标
培养德智体美劳全面发展，适应现代化建设需要，掌握土木工程技术及项目管理相关的管理、经济和法律等专业知识，具有较强的实践能力、创新意识和创业精神，能够在电力工程建设领域及建筑行业承担项目规划、施工、造价、监理、投资分析与控制等技术及管理工作的高素质应用型人才。
来源：2021年东北电力大学高压输配电线路施工运行与维护专业
专业特色及培养目标
根据企业对职业任职资格的要求，选择真实的工作现场为教学载体，学生边学习、边实践，使学生在“教、学、做”一体化的现场教学环境下，理解掌握高压输配电线路施工运行与维护方面的理论知识和实践技能。同时，注重培养学生的专业技能，通过推进职业技能培训进一步提升学生的专业素养与实践技能。
本专业培养德智体美劳全面发展，适应现代化建设需要，具有高度社会责任感和道德修养，掌握输电线路工程的基础理论和专业知识，具备较强的实践动手能力和职业技能及创新意识和创业精神，能从事输电线路测量、输电线路施工、输电线路设计、输电线路运行与维护以及相关领域的技术与管理工作，适应电力相关行业生产、建设、管理、监理、服务等第一线需要的高等技术应用性人才。
来源：2021年东北电力大学土木工程专业
专业特色及培养目标
土木工程专业包括两个专业方向：
1、输电工程方向：是国内开设早、招生规模大的输电特色专业方向。培养具有宽厚的基础理论、广泛的专业知识、较强的实践能力、创新能力和创业精神，德智体美劳全面发展，具有良好的人格品质、高尚的职业道德和强烈的社会责任感，适应国家、行业和地方经济社会发展需要的，具有一定的国际视野，能够胜任土木工程领域（尤其是输电工程领域）的项目规划、设计、施工、管理、运行和维护等方面工作的高素质应用型专门人才。
2、电厂建筑方向：培养具有宽厚的基础理论、广泛的专业知识、较强的实践能力、创新能力和创业精神，德智体美劳全面发展，具有良好的职业道德、责任感、团队精神和沟通能力，适应国家、行业和地方经济社会发展需要的，具有一定的国际视野，能够胜任土木工程领域（尤其是火电、核电和风电等电力建设领域）的项目规划、设计、施工和管理等方面工作的高素质应用型专门人才。
来源：2021年东北电力大学发电厂及电力系统专业
专业特色及培养目标
依托行业优势，以服务电力系统一线岗位群为宗旨，突出职业教育理念，建立“做中学，做中教”的职教特色，强化学生实践动手能力的培养，推行项目化教学。实行工学结合、校企合作、订单培养的人才培养模式，学校教育与职业培训并举，培养一专多能，一书多证的应用型专门人才。
依据本专业的社会需求和自身特点，以就业为导向，以岗位能力和综合素质培养为目标，培养具备发电厂及电力系统电气运行、检修、安装、调试的基本知识和技能，适应电力系统生产、服务和管理等第一线需要的检修、运行、设计及管理方面工作，着力培养适应国家、行业和地方经济社会发展需要，品德高尚、务实进取、专业基础扎实，具有创新能力和创业精神的高素质应用型专门人才。
来源：2021年东北电力大学供用电技术专业
专业特色及培养目标
以适应社会需要为导向，以提高应用能力和综合素质为主线，以适应输电、变电和用电等不同技术岗位群的要求为目标，以突出“一实两创”的岗位群能力培养为宗旨，实施“教、学、做”一体化场景式教学，通过推进职业技能培训等方式强化实践，突出专业学习的应用性和针对性。
培养适应国家、行业和地方经济建设和发展需要，品德高尚、务实进取、专业基础扎实，掌握供用电技术基本理论，具有较强的供电、用电系统设计安装、运行操作、检修调试能力，适应行业（企业）生产、建设、电力管理、电力检查等供用电领域生产第一线需求，具有创新能力和创业精神的高素质应用型专门人才。
来源：2021年东北电力大学信息管理与信息系统专业
专业特色
本专业的主要特色是培养既懂管理又懂计算机的复合型管理人才。经过四年的本科学习，学生将能具备基础性的信息技术技能（包括坚实的数学基础、信息技术工具的应用技能、信息分析技能、信息系统开发技能等）以作为职业起步阶段的优势能力，也能具备良好的管理潜质（包括广阔的经济学视野、系统的管理学修养以及出色的沟通能力等）以支撑其向高层管理岗位发展。
来源：2021年东北电力大学财务管理专业
专业特色
本专业具有鲜明的培养特色：一是全面适应电力企业财务管理人才需求。本专业在保证学生掌握财务管理通用知识之外，开设电力方向课程，如：电力市场、电力企业管理、电力企业财务分析与决策等，以满足电力企业对财务管理岗位用人的特殊要求。二是全方位培养学生的实践能力和创新精神。从课堂教学、实训教学、课外培养三大维度上全方位迎合国家创新战略和人才市场对财务管理专业毕业生实践能力和创新创业精神的需求，打造精品课堂，依托省级特色实验实习基地保障实验环节开课效果，增强与行业内名企和国内500强企业的校企合作，保证本专业人才培养目标的达成。
来源：2021年东北电力大学会计学专业
专业特色
1.采取“认识+理论+实践”的特色培养模式，帮助学生在了解企业经营管理过程的基础上进行会计理论及实务的学习。
2.突出电力行业特点，开设了与电力行业相关的课程，使学生毕业后能够胜任电力行业的会计工作。
3.实践环节注重对学生创新能力和创业精神的培养，指导学生参加“创业计划大赛”及“财务知识大赛”。
来源：2021年东北电力大学工商管理专业
专业特色
本专业充分结合本校特色，聚焦于电力企业人力资源管理和营销方向。依托本校电力强势学科，开设电力市场、电力系统基础、电气设备、电价学、电力企业管理、电力营销管理等电力行业特色课程，有效针对电力行业特色构建核心课程。同时结合专业特点，开设管理学原理、组织行为学、战略管理、人力资源管理、绩效管理、人才测评、市场营销、运筹学、基础会计学、管理信息系统等管理学课程，培养精通电力行业管理和营销的复合型人才。
来源：2021年东北电力大学金融工程专业
专业特色
注重学生专业实践能力的培养。其中包括：（1）专业类实验。将需要通过实验教学讲授的内容在实验室中完成。学生能够熟练掌握金融投资分析软件、进行金融产品开发设计、投资交易策略开发等工作。（2）专业类实训。依托实务部门开展实践教学。鼓励学生开展科研创新活动。学院积极搭建学习、实践和科技竞赛等各类平台。（3）专业类实习。我院近年来与各类金融机构在实习实践基地的建设上保持着良好的合作关系。这些机构主要包括中国工商银行吉林分行、中信银行吉林分行、国泰君安证券吉林分公司、广发证券吉林分公司等。
来源：2021年东北电力大学国际经济与贸易专业
专业特色
1、中美方共同开发课程，共享教育资源；
2、美方开设课程全部使用英文原版教材全英授课，英文试卷且考试过程化管理；
3、大学一年级语言强化课程采用小班全英授课；
4、美方教师定期来校面授课程；
5、学生毕业后获得中美双方学位证书。
6、美方学位证书国际认可度高，更利于外企就业和境外深造。
来源：2021年东北电力大学思想政治教育专业
专业特色
我校思想政治教育专业着力培养具有扎实的马克思主义理论基础并接受了系统的思想政治教育实践训练，且能够运用马克思主义的立场、观点、方法解决实际问题的专业人才。学生具有宽厚扎实的哲学社会科学基础理论和深厚的马克思主义理论素养，为将来继续深造，从事相关教学和研究工作打下坚实的基础；对学生进行系统的思想政治教育专业理论知识教育，并将党建与宣传思想政治工作实习实践贯穿人才培养始终，使学生具备在党政机关、企事业单位从事党建与宣传思想政治工作的素养和能力。
来源：2021年东北电力大学化学工程与工业生物工程专业
专业特色及培养目标：
本专业以现代化工、绿色化工为特色：利用化学与生物学手段实现分子转化与化学品合成，实现化工过程的绿色发展。本专业面向化工、生物化工领域培养具有高度社会责任感和良好职业道德、良好的人文和科学素养以及健康的身心素质，掌握化学、生物学与工程学的基本理论和方法，具备运用化学、生物学与工程学知识实现工业规模的分子转化与化学品合成的综合技能与能力，具有创新创业意识和能力，能够在化工、食品、医药、能源、环保等领域从事产品生产、技术管理、工程设计、技术开发、科学研究、教育教学等工作的人才。
来源：2021年东北电力大学能源化学工程专业
专业特色
本专业特色以煤化工和煤炭的清洁转化与利用为主，解决煤炭利用与环境保护之间的矛盾。为了适应国家以及全球范围内对可再生能源和清洁能源等的迫切需求，本专业也注重新能源和可再生能源的开发利用及存储技术。
来源：2021年东北电力大学自动化专业
专业特色及培养目标
本专业以电力生产过程自动化技术为特色研究方向，同时面向石油、化工、冶金、轻工、制药等各个工业生产过程，进行自动控制、自动检测、自动调节、自动保护及自动化管理方面的理论、方法和装置的研究。教学过程注重学生的综合素质及实践能力、创新意识和创业精神的培养。
培养目标：培养适应国家、行业和地方经济社会发展需要的，德智体美全面发展，具有创新能力和创业精神，具备良好素质和科学基础，掌握现代控制、信号获取与处理、电力电子、过程控制等基本理论和专业知识，具备工程实践能力，能在能源电力及相关领域从事生产运行、工程设计、技术开发等方面工作的高素质应用型专门人才和拔尖创新人才。
来源：2021年东北电力大学测控技术与仪器专业
专业特色及培养目标
专业特色：全国唯一的以发电厂热工参数检测和化学分析检测技术为背景的测控技术与仪器专业。培养掌握测量和控制基本理论，了解学科发展新动态，掌握电力行业热工参数检测技术、化学参数检测技术和新能源测控技术及其工程应用方法，获得电子技术、计算机技术、仪器仪表设计技术等方面的专门训练，以电力行业测控技术需求为专业指导方向，辐射其它工业生产过程，具有较宽的知识面和较强的工程实践动手能力的应用型高级人才。
培养目标：培养适应国家、行业和地方经济社会发展需要的，德智体美全面发展，具有创新能力和创业精神，具备良好素质和科学基础，掌握热工参数检测、化学成份检测及自动控制等基础理论和专业知识，具备工程实践能力，能在电力及相关领域从事设计制造、技术开发、运行维护等方面工作的高素质应用型专门人才。
来源：2021年东北电力大学机器人工程专业
专业特色及培养目标
机器人工程专业以国家制造业的发展和社会对人才的需求为导向，主要面向能源电力领域，突出培养机器人工程的控制技术和软硬件实践能力，解决电力机器人开发、设计和应用中的复杂工程问题。
培养目标：培养适应国家、行业和地方经济发展需要，德智体美全面发展，具有创新能力和创业精神，具备扎实电子、控制、计算机、机械等机器人专业领域的工程知识和工程实践能力，能在与机器人工程有关的领域从事系统设计与开发、技术集成、安装调试、运行维护、技术管理等方面工作的高素质应用型专门人才。
来源：2021年东北电力大学应用化学专业
专业特色
本专业以能源电力特色为主，培养能够掌握工业给水及废水处理、材料腐蚀与防护、化学监督与管理、环境保护等专业理论的高素质应用型专门人才，本专业毕业生经过五年的工作实践锻炼，具备解决复杂工程问题的工作能力、优良的工程实践创新能力和深厚的人文素养，预期能够胜任工程师或与之相当的业务岗位工作。
来源：2021年东北电力大学环境工程专业
专业特色
本专业依托电力行业背景和迅速发展的环保产业需求，以实际应用为引领，以服务社会为导向，在水和废水处理、烟气脱硫脱硝、固体废物处理与处置、环境规划与管理、环境监测与评价等方向形成优势特色，注重学生的基础知识、工程实践能力、技术开发能力和沟通协调能力的培养。
来源：2021年东北电力大学能源与动力工程专业
专业特色及培养目标
本专业主要为我国电力行业培养具有实践能力、创新能力、创业精神的高素质人才。重视专业基础，强化工程实践，注重综合素质培养，提高学生的实践动手能力和就业适应能力以及科学研究潜力。使学生掌握能源与动力工程专业的基础理论和宽广的专业知识，具备较强的实践能力、创新意识和创业精神，具有一定国际视野，能从事火力发电厂的运行、设计、安装、调试、检修以及本专业相关领域的技术与管理工作。毕业生在我国电力行业中都发挥了重要作用，成为国内外知名的专家、学者、企事业单位的技术骨干和高级管理人才。
特色实践
学院利用国家级创新人才培养示范基地，形成具有鲜明行业特色的人才培养模式。学生可参加全国大学生节能减排社会实践与科技竞赛、中国“互联网+”大学生创新创业大赛、“挑战杯”全国大学生系列科技学术竞赛等各类竞赛活动，促进综合能力和素质提升；与中国广核集团有限公司、中国核工业集团公司签订了“订单+联合”培养计划；开办了科技文化成果展演、社会实践项目交流、职业生涯规划风采展示、社团文化节等精品科技文化活动；多家企业设立了奖助学金，使学生感恩社会、自强自立，助力学生成长。
来源：2021年东北电力大学建筑环境与能源应用工程专业
专业特色及培养目标
面向国家战略需求，实现“绿色建筑，智慧能源”目标，本专业与多学科深度交叉融合，涵盖了供热、空气调节、制冷、通风、燃气、电力等多个领域的内容，主要研究建成环境的能源应用及设备，营造低碳、和谐、宜居的人居环境。结合我校在电力行业的优势和特色，强化工程实践，注重综合素质培养，提高学生的实践动手能力和就业适应能力以及科学研究潜力，主要侧重培养可从事本专业技术工作所需的基础理论知识及专业技术能力，掌握建筑环境与能源应用工程基本理论和基础知识，具有一定的实践、创新能力和较高的道德素质、文化素质，在设计研究、工程建设、设备制造、运营管理等企事业单位从事供热、通风、空调、净化、冷热源、供热、燃气等方面的规划设计、研发制造、施工安装、运行管理及系统保障等技术或管理岗位工作的复合型工程技术应用人才。
特色实践
学生依托ETI科技协会平台，可参加中国制冷空调行业大学生科技竞赛、CAR-ASHRAE学生设计竞赛、美的MDV中央空调设计大赛、“丹佛斯杯”中国制冷学会创新大赛、全国大学生节能减排社会实践与科技竞赛以及大学生可再生能源科技竞赛等各类竞赛活动，并可以参加全国高等院校人工环境工程学科奖学金评选，促进综合能力和素质提升；开办了科技文化成果展演、社会实践项目交流、职业生涯规划风采展示、社团文化节等精品科技文化活动；多家企业设立了奖助学金，使学生感恩社会、自强自立，助力学生成长。
来源：2021年东北电力大学火电厂集控运行专业
专业特色及培养目标
本专业面向大型火电机组，培养火电厂集控运行领域应用型高级专业技术人才。本专业以就业为导向，以职业素质教育为核心，注重学生专业基础、实践能力和综合素质的培养，拓宽学科专业面的同时，进行系统专门的集控运行仿真实训，为发电行业输送大型火电机组集控运行专门人才，旨在培养具备大型火力发电厂单元机组集控运行所需要的基本理论知识、专业实践技能和职业综合素质，能适应火电机组集控运行、调试、技术管理等生产、建设、服务、管理第一线需要的德、智、体、美全面发展，实践能力强，具有良好职业道德的高素质技能型专门人才。
特色实践
学生可参加全国大学生节能减排社会实践与科技竞赛等各类竞赛活动，促进综合能力和素质提升；开办了科技文化成果展演、社会实践项目交流、职业生涯规划风采展示、社团文化节等精品科技文化活动；多家企业设立了奖助学金，使学生感恩社会、自强自立，助力学生成长。
来源：2021年东北电力大学新能源科学与工程专业
专业特色及培养目标
结合我校在发电领域的自身优势和享有的声誉，本校的新能源科学与工程专业针对新能源发电技术方面来制定人才培养方案。专业特色方面主要面向风力发电、太阳能光伏光热发电等新能源应用领域，以缓解目前我国风光电场对专业技术人才的迫切需求。课程设置方面重视专业基础，强化工程实践，注重综合素质培养，深度挖掘学生的科学研究潜力以提高学生的实践动手和就业适应能力。培养适应新时代社会主义现代化建设需求，“知识、能力、素质”三位一体全面发展，爱国进取、人格健全，具备扎实的基础理论和专业技术知识，具有较强实践能力、创新意识和创业精神（“一实两创”），能够在新能源发电领域，特别是在风力发电、太阳能应用工程领域从事电场运行维护、工程设计与咨询、技术研发、电场工程施工与运行管理，富有社会责任感，具有国际视野、创新创业精神、工程实践能力和竞争意识的高素质应用型人才。
特色实践
学生可参加全国大学生可再生能源科技竞赛、环境创新科技竞赛、中国“互联网+”大学生创新创业大赛等各类竞赛活动，促进综合能力和素质提升；与金风科技、明扬集团、中广核吉林分公司等企业签订了产学研合作。开办了科技文化成果展演、社会实践项目交流、职业生涯规划风采展示、社团文化节等精品科技文化活动；多家企业设立了奖助学金，使学生感恩社会、自强自立，助力学生成长。
来源：2021年东北电力大学核工程与核技术专业
专业特色及培养目标
本专业以国家核电行业发展和人才需求为导向，以提高我国核能发电水平、实现核电厂安全为目标，重点面向核电领域进行人才培养。重视专业基础，强化工程实践，注重综合素质培养，提高学生的实践动手能力和就业适应能力以及科学研究潜力，使学生掌握核能发电相关领域的基础理论和宽广的专业知识，使学生成为具备较强的实践能力、创新意识和良好的发展潜力的高级核工程与核技术专门人才。学生毕业后能胜任核电厂的设计、运行、维护、管理、教育培训工作以及相关科研工作等。
特色实践
学生可参加全国大学生节能减排社会实践与科技竞赛、中国“互联网+”大学生创新创业大赛、“挑战杯”全国大学生系列科技学术竞赛、全国高校学生课外“核+X”创意大赛等各类竞赛活动，促进综合能力和素质提升；与中国广核集团有限公司、中国核工业集团公司签订了“订单+联合”培养计划；开办了科技文化成果展演、社会实践项目交流、职业生涯规划风采展示、社团文化节等精品科技文化活动；多家企业设立了奖助学金，使学生感恩社会、自强自立，助力学生成长。
来源：2021年东北电力大学电气工程及其自动化专业
专业特色及培养目标
本专业培养适应国内外电力行业和社会发展需要的，德智体美全面发展，具备较强的创新意识和创业精神，具备电气工程学科的知识基础，掌握扎实的电气工程及其自动化专业理论，具备较强的工程实践能力，团队协作能力，能够在电气工程领域从事工程设计、系统运行、研制开发、生产制造、信息处理、实验分析、教育科研、经济管理等方面工作的具有国际视野的高素质应用型专门人才。
专业侧重于电能生产、转换、传输、分配及控制的原理与技术，面向电力系统运行、维护、设计、建设领域，兼顾电力一次设备与二次装置的设计、开发、制造技术。
来源：2021年东北电力大学智能电网信息工程专业
培养目标及专业特色
本专业旨在培养适应国家、行业和地方经济社会发展需要，具备扎实的数学与自然科学知识基础，掌握智能电网信息工程专业的基础理论、基本技能和基本方法，具有智能电网信息处理、信息系统开发和运维等工程实践能力和创新能力，具备团队协作、外语运用和持续学习能力，具有良好的职业道德，能从事工程设计、技术开发、管理和应用等方面工作的高素质应用型专门人才。
本专业以智能电网为背景，注重电力系统、智能电网信息采集、信号处理、通信理论以及计算机应用的全面训练，以计算机技术、网络技术和通信技术在电力系统中的应用为侧重点，强调科学理论与实际应用相结合，重点培养智能电网信息工程领域的特色人才，同时兼顾通信、计算机等其它相关行业的人才需求。
来源：2021年东北电力大学电子信息工程专业
专业特色及培养目标
培养德智体美全面发展，适应现代化建设需要，具有高度道德修养和社会责任感，掌握电路、电子技术、信息获取与信号处理、微处理器原理及其软件技术、自动控制理论、计算机网络及通信技术等电子信息工程领域的理论知识和专业技能，具备较强的实践能力、创新意识和创业精神的高素质应用型人才。
来源：2021年东北电力大学通信工程专业
培养目标及专业特色
本专业旨在培养适应社会主义现代化建设需求，德、智、体、美、劳全面发展，具有扎实的基础理论知识，较强的工程实践能力，良好的人文素养和社会责任感，能够在通信工程领域从事工程设计、系统运行、实验分析、技术开发、项目管理等工作的高素质应用型人才。
本专业以通信系统的研究、设计、开发、制造和应用为主体，以信息处理、无线通信、电力通信、通信网与交换及多媒体通信为方向，并侧重于通信技术在电力调度通信等专网的实际应用。
来源：2017年东北电力大学国际交流学院来华留学生全英文授课招生简章
项目特色
本项目主要有两个方面的特色：
一是注重校企互动的实践教学。项目将指导学生到区域内优秀企业实习，比如与本校联系密切的电力企业、汽车行业摇篮的一汽集团以及中国石油集团等。由学校联络实习单位，结合学生的个人兴趣和就业意向，引导学生在企业的实习实践中体会理论知识的运用。同时，项目也将聘请专家走进课堂进行交流与讲座。
二是引入电力认知的课程设置。本项目的课程中除了保持与国际知名管理学院的课程设置同步以外，结合本校电力行业的特色和优势，特别设置了能源经济（EnergyEconomics）、能源管理系统(EnergyManagementSystems)和电力市场(ElectricityMarkets)等特色选修课程。
来源：2018年东北电力大学关于《1+2+1中美人才培养计划》项目报名的通知
特点及优势
1.不需出示外语成绩即可获得美方大学录取通知书和美国签证；
2.完成中美双方教学计划的学生，可同时获得中美两国大学的毕业证和学位证，为中美两国政府及国际承认；
3.毕业后学生就业情况良好，多名毕业生进入世界500强公司工作；
4.拥有良好的出入境记录，继续赴美国深造易于获得奖学金；
5.项目由中教国际教育交流中心和美国州立大学与学院协会主办和全程监管，中美两国政府、大学、学生及家长都可放心；
6.比全部在美国学习的留学方式可以节省50%以上的费用，而且美方大学为1+2+1项目学生提供数额不等的奖学金。（详见附件《1+2+1中美人才培养计划》2015年招生简章）
来源：2006年东北电力大学建筑环境与能源应用工程
专业特色
为拓宽学生就业面，本专业结合我校在电力行业的优势，在保证全面完成全国建筑环境与能源应用工程专业教学指导委员推荐课程的基础上，增设了火力发电厂的相关课程，使学生既熟悉热源的相关知识，又熟悉热网的基本理论。毕业生深受用人单位的欢迎。
来源：东北电力大学核工程与核技术专业
专业特色
本专业以国家核电行业发展和人才需求为导向，以提高我国核能发电水平、实现核电厂安全为目标，面向核电站的各相关领域，包括核电站工程设计、安全分析、控制与运行管理等方面，为我国核电行业培养从事运行、设计、施工、管理、教育和研究开发方面工作的高素质应用型人才。重视专业基础，强化工程实践，注重综合素质培养，提高学生的实践动手能力和就业适应能力以及科学研究潜力。
来源：东北电力大学新能源科学与工程专业
专业特色
本专业与传统的能源与动力工程专业有一定的联系，结合我校在发电领域的自身优势和享有的声誉，主要面向以风力发电场为主的新能源应用领域。学生在学习新能源科学与工程领域相关课程外，还学习风力发电厂电气部分以及电网的相关知识，以缓解目前我国风电场对专业技术人才的迫切需求。
来源：东北电力大学自动化专业
专业特色
本专业以电力生产过程自动化为特色研究方向，同时面向石油、化工、冶金、轻工、制药等各个工业生产过程，进行自动检测、自动调节、自动保护及自动化管理方面的理论、方法和装置的研究。教学过程注重学生的综合素质及实践能力、创新意识和创业精神的培养。
来源：东北电力大学测控技术与仪器专业
专业特色
全国唯一的以电厂热工自动化和化学分析检测技术为背景的测控技术与仪器专业。培养掌握测量和控制基本理论，了解学科发展新动态，掌握电力行业热工参数监测、化学参数监测和电能质量监测的工程技术，获得电子技术、计算机技术、仪器仪表设计技术等方面的专门训练，以电力行业测控技术需求为专业指导方向，辐射其它工业生产过程，具有较宽的知识面和较强的工程实践动手能力的应用型高级人才。
来源：2012年东北电力大学电气类（电气工程及其自动化专业）
专业特色
拥有一支教学水平高、科研能力强的师资队伍，现有教授24人，博士生导师4人。国家级教学团队1支，国家级教学名师1名，全国优秀教师1人。拥有先进的育人条件，现有国家级实验教学示范中心1个，国家地方联合工程实验室1个，省部共建教育部重点实验室1个,省部共建教育部重点实验室1个，省级工程研究中心、工程实验室2个，国家级精品课程2门、国家级公共精品资源共享课程2门。
来源：东北电力大学环境设计专业
专业特色
本专业以“工作室教学制”为载体，以“厚基础、强专业”的人才培养模式，积极推进环境设计艺术教学改革，形成“围绕科研教学，结合市场需求”的工作室教学方法。强调培养学生理论联系实际的能力，通过校企结合“产学研”一体化的培养模式，建立稳定的专业实习基地和专业创新基地，为学生专业实践实习提供充足保障。
来源：2013年东北电力大学能源化学工程专业
专业特色
结合东北电力大学学科发展的特点，强化学科交叉和联合，我院的能源化学工程专业方向以煤化工和煤的清洁利用与转化为主，同时，为了适应国家以及全球范围内对可再生能源和清洁能源等新能源的迫切需求，本专业也注重新能源和可再生能源的开发和利用技术，如核能、生物质能等的开发和利用。
来源：东北电力大学经济学类（国际经济与贸易）
专业特色
国际经济与贸易专业使用英文原版教材，学习素质教育所需基础知识，掌握经济学、管理学和国际贸易方面的基本知识。重视专业基础，强化国际贸易专业实践，注重综合素质培养，提高学生的国际贸易实务能力和就业适应能力以及科学研究潜力。着重培养能熟练运用计算机和外语从事外贸工作的高素质应用型人才。
来源：2012年东北电力大学给排水科学与工程专业
专业特色
本专业主要培养电厂、城市、工业、建筑等水工业领域的水工艺与水工程的设计、施工与运行管理，并兼有污染控制工程、水环境监测技术、工程监理等方面的基础理论知识的应用型人才。着重培养具有工程设计、工程施工、运行管理、工程经济、工程概预算等能力的给水排水工程高素质应用型人才。
来源：东北电力大学应用化学专业
专业特色
应用化学专业以我校六十年的办学沉淀为背景，以应用化学领域的社会需求为依据，以个性发展为目标，培养应用化学领域的应用型、复合型人才。能在电力、石油、化工、煤炭、轻工、环境等领域从事水处理、金属腐蚀与防护、化学分析测试与开发及化学分析测试技术应用等工作的高级应用型人才。
重视专业基础，强化理论与实践相结合，注重综合素质培养，提高学生的实践动手能力和就业适应能力以及学科研究潜力。
来源：2008年东北电力大学市场营销专业
专业特色
本专业定位为“立足一般市场营销，突出电力特色”，强调实用性、应用性，注重培养学生的实践操作能力和创新能力，主要为电力企业及其它工、商、贸企业培养急需的高素质应用性人才。重视专业基础，强化营销实践，注重综合素质培养，提高学生的实践动手能力及就业适应能力。
来源：东北电力大学社会体育指导与管理专业
专业特色
本专业培养具有良好社会体育素质、基础扎实、素质高、能力强的社会体育领域的应用型、复合型人才。在系统掌握本专业基础理论及专业知识和技能的基础上，从事社会体育的健身指导、组织管理、咨询开发等工作。
来源：东北电力大学信息与计算科学专业
专业特色
基于学术型、技术型、综合型（ATC）学生培养理念，本专业培养方案注重夯实数学基础知识与实践能力训练相结合，实现重基础，强实践，多元化发展的特色：
1、注重数学基础理论、信息科学和计算科学知识培养，使学生具备合理知识结构，扎实理论知识基础；
2、强化学生实践能力训练，通过课内实验、课程设计和课外实践训练，培养学生利用所学知识解决实际问题的能力；
3、依据学生不同需求，实现学生多元化发展，通过设置不同选修课程，学生根据自己的发展方向需求进行选择、
本专业的课程体系和知识结构体现了“ATC培养理念，重基础，强实践，多元化发展”的特色。
来源：东北电力大学数学与应用数学专业
专业特色
基于学术型、技术型、综合型（ATC）学生培养理念，本专业培养方案注重夯实数学基础知识与实践能力训练相结合，实现重基础，强实践，多元化发展的特色：
1、注重数学与应用数学的基本理论知识和数学素质的培养，使学生具备合理知识结构，扎实理论知识基础；
2、强化学生实践能力的训练，通过课内实验、课程设计和课外实践训练，培养学生分析问题、解决问题的能力；
3、依据学生不同需求，实现学生多元化发展，通过设置不同选修课程，学生可根据自己的发展方向需求进行选择，实现多元化发展。
本专业的课程体系和知识结构体现了“ATC培养理念，重基础，强实践，多元化发展”的特色。
来源：东北电力大学英语专业
专业特色
本专业优化传统英语课程结构，更新教学内容，以“模块化、进阶式、方向性”为原则，将英语专业分成“翻译”和“商务英语”两个方向，培养英语语言功底扎实、英美文化素养深厚，掌握外经贸专业知识，了解电力系统相关行业知识的应用型外语人才，服务于地方经济，适应教育、科研、外事、外贸、翻译、电力建设等多方面需要。
来源：东北电力大学日语专业
专业特色
本专业在注重培养学生日语基础知识的同时，注重全面培养学生的听、说、读、写、译等跨文化交际能力，增强对日语文化、社会的理解。并通过贸易类课程的讲授，使学生能够掌握国际贸易专业知识、熟悉国际贸易规则及政策和法规，具备较高的商务工作能力。本专业还充分利用当地日资企业的资源环境，开展丰富的社会实践，不断提升毕业生的专业能力和综合素质。此外，本专业与日本大学保持长期的合作关系，通过选派优秀学生赴日交流（每年3名）和2+2联合培养（若干名）为学生们提供宝贵的出国机会。
来源：东北电力大学社会工作专业
专业特色
社会工作专业培养能够掌握扎实的社会工作理论知识，熟练的社会调查技能和社会工作能力，掌握现代信息技术，外语应用能力强，具有较强的实践能力、创新意识、创业精神，适应经济社会发展并服务于社会的高级管理人才。
来源：2011年东北电力大学计算机科学与技术专业
专业特色
本专业重点培养智能电网信息工程领域的特色人才，同时兼顾其它行业的人才需求。培养具有较强电气工程和信息工程的综合素质和创新精神，掌握电力系统通信技术、信息采集和处理的基本理论与技术，熟悉电力系统生产运行的规律与特点、智能电网的发展动态，受到卓越工程师高级训练，可以在网络化、信息化、智能化电气系统领域从事生产制造、工程设计、系统运行、系统分析、技术开发、教育科研等方面工作的特色鲜明的复合型高级工程技术人才。
来源：2010年东北电力大学通信工程专业
专业特色
本专业以信息传输及处理，通信系统的研究、设计、制造和开发，以及现代通信技术应用研究为主体，以无线通信、通信网与交换、信息工程与多媒体为方向，以通信技术在电力调度通信专网的实际应用为侧重点，在通信系统和通信设备的研究、设计、开发和应用等方面形成专业特色，造就基础扎实、专业口径宽、具有创新能力的工程应用型人才。
来源：2011年东北电力大学软件工程专业
专业特色
本专业人才培养过程中，依托IT实训中心，引入企业化教育培训模式，构建真实的企业环境，将“传统教学模式”和“企业教育培训模式”有机结合，大限度地满足了学生在真实环境中进行实践的需要，不仅夯实了学生理论基础、提高了实践能力，而且培养了学生的工程实践能力。
来源：2010年东北电力大学会计学专业
专业特色
1、采取“认识+理论+实践”的特色培养模式。专业基础理论课开课伊始，进行企业经营管理过程“沙盘模拟”实验。理论教学阶段让学生掌握会计、审计、税务和工商管理方面基本知识，加强会计方法与专业技能技巧方面的基本训练，侧重于注册会计师所要求的基本知识的学习。结合理论教学，配有手工会计实验和电算会计实验，能熟练运用计算机进行会计实务操作。
2、突出电力行业特点，开设了电力企业会计等与电力行业相关的课程多门，使学生毕业后能够胜任电力行业的会计工作。
3、注重对学生创新能力和创业精神的培养，组织强化课外实践活动训练，指导学生参加“创业计划书大赛”及“财务知识大赛”，使学生掌握创业过程中的资金筹集、使用和分配等各环节的财务管理工作。
来源：东北电力大学国际经济与贸易专业
专业特色
本专业本着“一实两创”的办学精神，以培养国际贸易领域应用型人才为目标，坚持理论和实践相结合，走“学用结合”的应用型人才培养之路。
本专业教学突出强化实践环节及能力培养，通过专业学习使学生具备操作外贸业务的技能，具备外语（英语、韩语）沟通能力，并可以通过电子商务等方式从事国际贸易活动。
来源：2013年东北电力大学环境工程专业
专业特色
本专业旨在培养环境工程领域的综合素质高、具有实践能力、创新能力、创新意识、创新精神的工程技术人才，重点培养环境工程领域内水体、大气、固体废弃物和噪声等污染防治及环境监测等方面基本理论和知识，侧重培养电力行业的环境治理与管理方面的高素质技术人才。
来源：东北电力大学生物工程专业
专业特色
本专业的定位为“关注国民健康、饮食，兼顾电力、能源特色”：在保持发酵、生物医药优势培养方向的同时，开创电力、能源企业相关的生物质能源、节能减排、电厂生物学特色方向。着力培养生物工程领域的高素质应用型人才。学生掌握扎实的理论知识，突出学生分析问题和解决实际问题的能力，加强学生的课外培养，使学生具有专业面宽，动手能力和实际应用能力强，具有创新意识和具有一定的科学研究能力的特色。
来源：东北电力大学轻化工程专业
专业特色
本专业培养轻化工领域的应用型人才。学生在掌握基础化学的知识之外，还具有轻化工程及环境保护的专业特长，具有较宽的知识面，主要侧重于制浆造纸工程、特种纸与功能纸、轻工包装、环境保护，亦可从事其它与化学相关的科学技术研究和管理工作。重视学生实践能力的培养，使学生具较强的动手能力和解决实际问题的能力，具有创新意识和基本的科学研究素质。
来源：东北电力大学工程管理专业
专业特色
本专业面向电力行业需要，培养电力工程项目建设和管理人才。在人才培养中强调坚实的理论基础、深入系统的专业知识、注重实践能力和创新意识、创新精神，突出行业特色。
来源：东北电力大学土木工程专业
专业特色
输电工程专业方向以土木工程和电气工程为专业基础，以输电工程为基本专业方向，通过本专业的学习，使学生系统掌握本专业领域内的基础理论和输电工程专业基础知识，具有较强的工程意识和实践能力，学生毕业后能够从事输电工程领域的设计、施工、运行、维护与管理等相关工作。
专业特色
电厂建筑专业方向以建筑工程为基础，突出火电厂、核电厂的设计施工与管理，强化民用建筑工程与电厂建筑工程相结合；工程理论与工程实践相结合；通过本专业的学习，使学生系统掌握本专业领域内的基础理论和电厂建筑方向专业知识，具有较强的工程意识和实践能力，学生毕业后能够从事土木工程领域以及电厂建设的设计、施工与管理等相关工作。
来源：东北电力大学火电厂集控运行专业
专业特色
本专业面向大型火电机组，培养火电厂集控运行领域应用型高级专业技术人才，注重学生专业基础、实践能力和综合素质的培养，拓宽学科专业面。进行系统专门的集控运行仿真实训，为发电行业输送大型火电机组集控运行专门人才。
来源：东北电力大学编导专业
专业特色
本专业方向以编导专业为依托，以影视创作与制作技术为主要研究方向，注重“实基础”与“重个性”的有机结合，对学生进行有针对性的培养。通过“多层次”与“多平台”的实践教学，提高学生的实践动手能力和就业适应能力。
专业特色
本专业方向以编导专业为依托，以现代传媒技术为主要研究方向，注重“实基础”与“重个性”的有机结合，对学生进行有针对性的培养。通过“多层次”与“多平台”的实践教学，提高学生的实践动手能力和就业适应能力。
来源：东北电力大学服装设计与工程专业
专业特色
本专业以“工作室教学制”为载体，掌握服装款式造型设计、服装结构设计、服饰品设计方法及其整体搭配等基础理论知识，结合大量实训及社会实践，使学生具有较强的专业技能。
依托吉林省服饰文化重点文科基地及校人才培养创新实验区、服装与服饰设计示范教学中心、服装设计卓越人才培养工程。在工作室教师的指导下，学生直接参与工作室的产品设计与研发，并通过对服装与服饰产品设计与制作的完整运作，培养学生创新能力和市场意识，进一步提高适应市场变化的能力。
专业特色
在办学模式和学科建设方面，本专业立足于现有特色和资源，从长远发展战略考虑，加强服装表演理论与技能、服饰文化和品牌传播理论、大型服装表演策划等研究与实践。并与现有服装与服饰设计及设计学等相关专业结合，资源共享、优势互补、相互融合，形成本专业的专业特色，打破了以往的教学模式，注重实践，通过赛事促进训练，以训练提高参赛水平。本专业在多年的发展与建设中，取得了可喜的成绩，突显了强劲的专业优势。
来源：东北电力大学动画专业
专业特色：
本专业以“动画工作室教学”为载体，积极探索适合自身发展的“学、研、产”一体化办学模式。遵循“务实创新，学以致用，服务社会”的学科理念，制定本专业的发展战略。明确人才培养目标，为各级各类动画公司、电视台、影视节目制作公司、广告制作公司、游戏公司、出版行业等培养具有一定的艺术素养和创新能力，能熟练进行动画设计制作的高素质应用型、创新型人才。
来源：东北电力大学视觉传达设计专业
专业特色
近年来，本专业秉承“一实两创”的办学理念，以“重实践、强能力”的人才培养模式，注重对学生综合素质与整合能力的培养，注重加强实践教学环节的训练。重点抓好主干课程建设，形成具有影响力的教学优势。通过多年的努力，本专业形成了一个具有自身特色与发展优势，师资队伍、课程建设、实验与科研队伍建设比较先进与完备的教学体系。借助学科优势，强调专业理论与专业实践的结合，倡导灵活的教学方式，注重实践案例教学、强化课程设计结果。本专业毕业生能够以扎实的理论基础、踏实肯干的工作作风、勇于吃苦的品格和创业精神，得到了用人单位的广泛好评。
学校荣誉近年来，学校被授予全国文明单位、全国文明校园、全国厂务公开民主管理先进单位、全国民族团结进步模范集体、全国模范职工之家、“全国毕业生就业典型经验50强高校”、吉林省先进基层党组织等荣誉称号。涌现出全国先进工作者、全国优秀科技工作者、全国职工职业道德建设先进个人、全国三八红旗手、全国优秀思想政治工作者等一大批先进教师群体和以全国大学生自强之星标兵等为代表的优秀大学生群体。
办学实力学校坚持教学工作中心地位不动摇，积极构筑并不断优化创新人才培养体系。现有国家级特色专业5个，国家级精品课程4门，国家级实验教学示范中心2个，国家级虚拟仿真实验教学中心1个，吉林省实验教学示范中心10个。近年来，学校获国家级优秀教学成果奖3项。学校是国家大学生文化素质教育基地、全国社会体育人才培训和科研基地，首批国家级工程实践教育中心建设单位，“卓越工程师教育培养计划”试点高校，国家级专业技术人员基地。
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