经验丰富的教师团队
该项目学生不出国门实现“留学”,由两校经验丰富的教师团队进行教学。
教育教学及服务管理规范
该项目拥有一支富有敬业精神的教育教学管理服务团队,工作制度健全,系统规范。项目开设了丰富的素质教育活动,全面培养学生成才成长。
培养模式多样
学生可以在BIT完成四年学业(4+0),成绩优秀的学生可以在大学二或三年级后申请到USU本部留学(2+2或3+1),BIT协助办理转学手续。
经济投入少
以较低学习费用获国际名校学位证书。学生无论选择4+0,还是3+1或2+2培养方式,均可以节省很多留学费用。
中国政府承认学位
该项目毕业生所获学位证书与在美国本土学习的学生所获证书一致,教育部留学服务中心予以办理《国外学历学位认证书》和《中外合作办学毕业生就业报到证明信》。
跨文化教育
该项目充分利用中西文化差异的多样性,以跨文化教育为主导,不断提升学生的跨文化素质与能力,培养出具有国际化视野和知识结构的高层次复合型人才。
毕业后发展空间大
该项目学生经过四年的学习,掌握了该专业扎实的基本理论、专业知识和技能,具备了担负专业工作的能力,同时也具备了高水平的英语应用能力,适于多种行业对该专业人才的需求,为今后的就业和进一步深造提供了更大的发展空间
(一)享受优质教育资源。该项目学生不出国门即享受国家“985工程”重点高校BIT和美国知名公立大学USU的教育资源,由两校优秀教师进行教学。
(二)教育教学及服务管理规范。该项目拥有一支富有敬业精神的教育教学管理服务团队,工作制度健全,系统规范。项目开设了丰富的素质教育活动,全面培养学生成才成长。
(三)培养模式多样。学生可以在BIT完成四年学业(4+0),成绩优秀的学生可以在大学二或三年级后申请到USU本部留学(2+2或3+1),BIT协助办理转学手续。
(四)经济投入少。以较低学习费用获国际名校学位证书。学生无论选择4+0,还是3+1或2+2培养方式,均可以节省很多留学费用
(五)中国政府承认学位。该项目毕业生所获学位证书与在美国本土学习的学生所获证书一致,教育部留学服务中心予以办理《国外学历学位认证书》和《中外合作办学毕业生就业报到证明信》。
A.合作大学为英国瑞丁大学,该专业在英国长期排名前十;
B.本硕培养贯通化。学生成绩达到要求,本人提出申请,可直接进入瑞丁大学继续攻读更高一级学位;成绩达到北京理工大学要求,将获得北京理工大学保研资格。
C.本科培养国际化。学生前三年成绩达到要求,本人提出申请,均可赴瑞丁大学完成大四学业。
D.师资力量全球化。该专业实施中外合作办学教学模式,两校聘任优秀教师共同授课,第一年双语教学,第二年起全英语教学,瑞丁大学承担近50%的核心课程教学。
E.专业资质直通化。通过该专业学习,为学生取得国际注册会计师资质(如ACCA,ACA)奠定坚实基础,国际职场就业前景宽广。
一、招生专业会计学(中外合作办学)二、学校简介北京理工大学为贯彻落实学校国际化战略,依照《中华人民共和国中外合作办学条例》,积极引进国际优质高等教育资源,开展中外合作办学,于2008年成立国际教育学院。三、专业特色a.合作大学为英国瑞丁大学,该专业在英国长期排名前十;b.本硕培养贯通化。学生成绩达到...
北京理工大学国际教育合作学院评价
来源:2020年北京理工大学国际教育合作学院中美国际经济专业招生简章
项目优势
经验丰富的教师团队
该项目学生不出国门实现“留学”,由两校经验丰富的教师团队进行教学。
教育教学及服务管理规范
该项目拥有一支富有敬业精神的教育教学管理服务团队,工作制度健全,系统规范。项目开设了丰富的素质教育活动,全面培养学生成才成长。
培养模式多样
学生可以在BIT完成四年学业(4+0),成绩优秀的学生可以在大学二或三年级后申请到USU本部留学(2+2或3+1),BIT协助办理转学手续。
经济投入少
以较低学习费用获国际名校学位证书。学生无论选择4+0,还是3+1或2+2培养方式,均可以节省很多留学费用。
中国政府承认学位
该项目毕业生所获学位证书与在美国本土学习的学生所获证书一致,教育部留学服务中心予以办理《国外学历学位认证书》和《中外合作办学毕业生就业报到证明信》。
跨文化教育
该项目充分利用中西文化差异的多样性,以跨文化教育为主导,不断提升学生的跨文化素质与能力,培养出具有国际化视野和知识结构的高层次复合型人才。
毕业后发展空间大
该项目学生经过四年的学习,掌握了该专业扎实的基本理论、专业知识和技能,具备了担负专业工作的能力,同时也具备了高水平的英语应用能力,适于多种行业对该专业人才的需求,为今后的就业和进一步深造提供了更大的发展空间
来源:2014年北京理工大学国际教育合作学院招生简章
优势
(一)享受优质教育资源。该项目学生不出国门即享受国家“985工程”重点高校BIT和美国知名公立大学USU的教育资源,由两校优秀教师进行教学。
(二)教育教学及服务管理规范。该项目拥有一支富有敬业精神的教育教学管理服务团队,工作制度健全,系统规范。项目开设了丰富的素质教育活动,全面培养学生成才成长。
(三)培养模式多样。学生可以在BIT完成四年学业(4+0),成绩优秀的学生可以在大学二或三年级后申请到USU本部留学(2+2或3+1),BIT协助办理转学手续。
(四)经济投入少。以较低学习费用获国际名校学位证书。学生无论选择4+0,还是3+1或2+2培养方式,均可以节省很多留学费用
(五)中国政府承认学位。该项目毕业生所获学位证书与在美国本土学习的学生所获证书一致,教育部留学服务中心予以办理《国外学历学位认证书》和《中外合作办学毕业生就业报到证明信》。
A.合作大学为英国瑞丁大学,该专业在英国长期排名前十;
B.本硕培养贯通化。学生成绩达到要求,本人提出申请,可直接进入瑞丁大学继续攻读更高一级学位;成绩达到北京理工大学要求,将获得北京理工大学保研资格。
C.本科培养国际化。学生前三年成绩达到要求,本人提出申请,均可赴瑞丁大学完成大四学业。
D.师资力量全球化。该专业实施中外合作办学教学模式,两校聘任优秀教师共同授课,第一年双语教学,第二年起全英语教学,瑞丁大学承担近50%的核心课程教学。
E.专业资质直通化。通过该专业学习,为学生取得国际注册会计师资质(如ACCA,ACA)奠定坚实基础,国际职场就业前景宽广。
北京理工大学国际教育合作学院主页
一、招生专业会计学(中外合作办学)二、学校简介北京理工大学为贯彻落实学校国际化战略,依照《中华人民共和国中外合作办学条例》,积极引进国际优质高等教育资源,开展中外合作办学,于2008年成立国际教育学院。三、专业特色a.合作大学为英国瑞丁大学,该专业在英国长期排名前十;b.本硕培养贯通化。学生成绩达到...
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