·“前期趋同，后期分化”的人才培养模式，更好地对接职业发展需要
·专业课程设计与行业岗位需求相结合，对接学习者职业能力发展需求，注重实践工作能力的培养与提升
·课程体系涵盖药师、执业药师考试内容，获得学历提升的同时助力通过相关执业考试
·专业建设获北京大学医学部主任基金专项课题（课题编号2017JJ07）支持
·2019年入选北京市高校特色专业建设名单
·以满足护理人员职业发展需求为导向，精心打造专业课程体系
·依托北京大学优秀师资和各附属医院优质教学资源，临床实践专家共同参与课程建设
·遵循护士职业发展规律，促进职业能力提升，培养应用型人才
·受教育部委托开展护理学专业“高校学历人才培养模式改革与创新探索项目”（教职成司函【2017】126号）
【双语双学历专科】
学生在我校就读，同时修读我校课程和BCIT课程，BCIT课程占总学分的40%，由外教英文授课，配备中方老师辅助教学。毕业同时获得我校毕业证书、BCIT文凭证书。专科学制为三年。
【留学BCIT专升本】
专科毕业，BCIT课程无挂科，雅思达到6.5，并且有出国深造意愿的学生，可到BCIT修读本科，本科学制为二年。
【培养目标】
本专业培养面向（移动）互联网、人工智能等前沿，具备网页设计与开发、移动互联软件开发等专业能力和较强英语听说能力的复合型IT人才。
【核心课程】
东莞职业技术学院主干课程：Java程序设计进阶、移动应用开发技术、Web技术应用、PHP网站开发等。
加拿大不列颠哥伦比亚理工大学(BCIT)主干课程：面向对象编程C++、项目管理与团队合作、算法分析与设计、操作系统等。
【就业方向】
网页设计师、Web前端开发工程师、PHP开发工程师、JAVA开发工程师、Android开发工程师等岗位。
【核心职业技能证书】计算机及外部设备装配调试员（中级）、数据库管理（高级）、网站开发工程师（高级）、Java高级程序员（高级）等
1、针织创意手工编织班
本课程是针对手工零基础的学员开设的手工编织实战。传承非遗服装、传承非遗手工是我们教学的目标。学院一线实力派讲师，以企业用人标准为培养出发点，教学上以实战为主理论为辅的互动教学方式，终打造既有实战操作能力又有丰富理论基础的具有工匠精神的手工艺人。
总课时24节课，每节课45分钟，每天授课课时为六节课。具体内容如下：
2、服饰搭配与形象设计班
本课程是针对零基础的学员，开设的服装形象搭配。从形象风格、身材特征、色彩规律、社会属性等多个角度设计自己的服饰搭配方向，然后通过解读当下的流行，服饰的款式风格、设计美感，与您独特的形象气质相结合，形成服饰搭配方案，真正让您美出自我，终身受用。
3、毛衫画花班
本课程是针对零基础的学员，开设的毛衫画花实战。整合了上百家服装企业资源、学院一线实力派讲师，以企业用人标准为培养出发点，教学上以实战为主理论为辅的互动教学方式，终打造既有实战操作能力又有丰富理论基础，具备国际化思维的毛衫优秀画花人才。
4、毛衫吓数班
本课程是针对零基础的学员，开设的毛衫吓数实战。整合了上百家服装企业资源、学院一线实力派讲师，以企业用人标准为培养出发点，教学上以实战为主理论为辅的互动教学方式，终打造既有实战操作能力又有丰富理论基础，具备国际化思维的毛衫优秀吓数人才。
5、服装面料创意再造设计班
本课程是针对手工零基础的学员，开设的面料再造实战。创意面料是服装设计的灵魂，将这一门课程跟企业设计紧密结合。学院一线实力讲师，以企业用人标准为培养出发点，教学上以实战为主理论为辅的互动教学方式，终打造既有实战操作能力又有丰富理论基础的具有工匠精神的设计师。
6、毛衫设计初级班
本课程是针对零基础的学员，开设的毛衫设计基础实战。整合了上百家服装企业资源、学院一线实力派讲师，以企业用人标准为培养出发点，教学上以实战为主理论为辅的互动教学方式，终打造既有实战操作能力又有丰富理论基础，具备国际化思维的毛衫设计师人才。
7、毛衫设计中级班
本课程是针对新时代服装企业对不同风格走向和实际用人需求发展，开设的原创特色型实战。整合了上百家服装企业资源、校内一线实战派讲师，以企业用人标准为培养出发点，教学上以实战为主理论为辅的互动教学方式，终打造既有实战操作能力又有丰富理论基础，具备国际化思维的优秀毛衫设计师人才。
8、服装制版技术班
本课程是针对新时代服装企业实际用人需N求发展，针对制版零基础学员开设的服装制版。整合了上百家服装企业资源、校内一线实战派讲师，以企业用人标准为培养出发点，教学上以实战为主理论为辅的互动教学方式，终打造既有实战操作能力又有丰富理论基础，具备国际化思维的优秀毛衫设计师人才。
东莞职业技术学院是东莞市人民政府兴建的一所公办全日制普通高等职业院校，学院位于东莞市松山湖科技产业园区。东莞职业技术学院根据珠三角地区经济发展需求，开设高等学历教育，突出职业教育的办学优势，着重校企合作，大力推动“双证制”办学模式。
（1）突出技能教育
教学中突出实践技能培养，学员不仅可获得大专学历证书，还可考取相应的国家职业资格证书，做到“学历和技能”的双向提升。
（2）着重合作办学
校企合作，企业办班，即是在企业内开办大专班，方便学员学习，学习、工作两不误。
东莞职业技术学院根据珠三角地区经济发展需求，开设高等学历教育专业，突出职业教育的办学优势，着重校企合作，大力推动“双证制”办学模式。
（1）技能教育突出
（2）校企合作显著
东莞职业技术学院是市属公办大专院校，我们的办学有着良好的优势：
师资力量雄厚
学院师资队伍秉承高起点，均具有硕士研究生以上学历，专业带头人具有教授职称。专任教师队伍中高级职称占35%。实训教师多为高级工程师或高级技师，具有在大中型企业工作的实践经验。
教学设施先进
学院建有95000m2的试验和实训大楼，设置了100多个校内专业实训室和实验室，可承担各类专业的实验和实训教学。学院教学设施先进完备，为实践教学和职业培训提供了全面保障。
办学特色
东莞职业技术学院的教育，除可以为学生提供优质的师资教育和良好的实训机会，同时还颇具特色教学：
1）校企合作，企业办（）班，即是在企业内开办大专班；
2）“双证制“教育，即是学生除可以获得大专文凭，还可考取相应的职业资格证书。
第三十三条招生咨询及联系方式咨询电话：0769－23306889传真：0769－23306887电子邮箱：zsb@.cn学校网址：http://www..cn招生网址：http://zsxx..cn答案来源于:2022年东莞职业技术学院春季高考招生章程
第三十四条招生工作的监督与申诉接受纪律监督与申诉的联系部门：学校纪检室联系人：林再辉监督电话：0769－23306846电子邮箱：dzsjjcc@答案来源于:2022年东莞职业技术学院春季高考招生章程
第一章总则第一条为保证学校春季高考招生工作顺利进行，切实维护学校和考生的合法权益，依据《中华人民共和国教育法》和《中华人民共和国高等教育法》等法规、国务院和广东省关于深化考试招生制度改革的实施意见文件精神以及教育部、省招生委员会的有关规定，全面落实《教育部关于进一步推进高校招生信息公开工作的通知》(教学函〔2013〕9号)有关要求，结合学校实际情况，特制定本
第九条学校主管单位：东莞市人民政府学校业务主管单位：广东省教育厅答案来源于:2022年东莞职业技术学院春季高考招生章程
第五条学校地址：校本部：广东省东莞市松山湖大学路3号；邮政编码：523808西校区：广东省东莞市道滘镇粤晖路3号；邮政编码：523186北校区：广东省东莞市大岭山镇连平连马路183号；邮政编码：523809答案来源于:2022年东莞职业技术学院春季高考招生章程
5.“3+证书考试招生”批次及志愿设置如何安排？答：“3+证书考试”分本科、高职（专科）两个批次，两个批次同时填报志愿。本科批次设1个院校专业组志愿，每个院校专业组设1个专业志愿，不设是否服从专业调剂选项。高职（专科）批次按考生类型分中职生批次、退役军人批次、内地西藏新疆班批次。中职生批次设35个院校专业组志愿，每个院校专业组设6个专业志愿，1个是否服从专业
13.如何进行网上填报志愿及确认？答：1.填报志愿。考生须在规定时段内凭本人考生号和密码（如忘记登录密码，可通过已经绑定的手机号码重置密码）登录广东省普通高考管理系统，依照事先填报并校对好的志愿表，录入所填报志愿的院校代码、院校专业组代码、专业代码，勾选是否服从专业调剂选项，并在网上提交。2.确认志愿。考生填报并成功保存志愿，确定不再修改所填报的志愿时，须进
8.“3+证书考试招生”统一文化科目考试合成总分如何排序？答：按考生成绩总分从高到低排序。符合政策性加分的考生，排序时以统考成绩总分加上政策性加分后的分值参与排序。考生排序成绩总分相同时，则按统考总分（即不含政策性加分）从高到低排序，统考成绩总分仍相同时，按以下原则进行排序：第1位序，比较语文加数学两门合计成绩高低，高者优先；第2位序，比较语文和数学两门中的
1.哪些考生可以填报春季高考志愿？答：所有已经参加广东省2021年普通高考报名及2021年1月份普通高中学业水平合格性考试语文、数学、英语科目考试或“3+证书考试”且成绩达到低录取分数的考生可以填报春季高考志愿。答案来源于:2021年东莞职业技术学院普通高等学校春季考试招生志愿填报热点问答
3.“依学考成绩招生”批次及志愿设置如何安排？答：“依学考成绩招生”录取不分批次，分普通类、艺体类（含体育类、音乐类、美术类、舞蹈类、编导类）2个类别，其中音乐类统考分音乐类（音乐学）、音乐类（音乐表演-声乐）、音乐类（音乐表演-器乐）三个类别。普通类设20个院校专业组志愿；艺体类设10个院校专业组志愿。每个院校专业组包含6个专业志愿和1个是否服从专业调剂选
6.“依学考成绩招生”考生成绩如何进行排序？答：根据考生春季高考成绩合成总分(含政策性加分)从高到低确定投档位序。总分(含政策性加分)相同时，比较语文、数学、英语总分（不含政策性加分）高低，高者优先。如语文、数学、英语总分（不含政策性加分）仍相同，按以下原则进行排列：第1位序，比较语文加数学两门合计成绩高低，高者优先;第2位序，比较语文和数学两门中的单科较高
三二分段转段考核招生章程第一章总则第一条为贯彻落实国家、省中长期教育改革和发展规划纲要精神，构建与现代产业体系相适应、体现终身教育理念、中高职教育协调发展的广东特色现代职业教育体系，保证我校中高职贯通培养三二分段试点（简称“三二分段”，下同）工作的顺利开展，根据《教育部关于积极推进高等职业教育考试招生制度改革的指导意见》（教学〔2013〕3号）、《广东省教育
10.“3+证书考试招生”专科批次如何投档？答：专科中职生、退役军人批次，按考生统一文化科目考试合成总分投档排位从高到低检索，排序高的优先检索，再按考生填报的院校专业组志愿依次逐个检索投档。其中，退役军人考生单独划定低录取分数线。原则上，先进行中职生批次投档录取，再进行退役军人批次投档录取。内地西藏新疆中职班应届毕业生报考高职院校，单独划定低录取分数线。答案
2.填报志愿时间及方式如何安排？答：2021年春季高考实行网上填报志愿，填报网址为https://pg..cn/ks/。志愿填报时段为4月9日9：00至12日16：00期间，考生凭本人普通高考报名考生号和密码登录广东省普通高考管理系统，选择春季高考志愿填报，使用高考报名时绑定的手机号码接受短信验证码，完成网上志愿填报及确认。志愿填报不设现场
11.“3+证书考试招生”本科层次职业技能测试如何安排？答：参加“3+证书考试招生”本科层次录取的考生还需参加招生院校自行组织的职业技能测试。具体测试报名、资格审核、测试安排等详见招生院校招生网站。答案来源于:2021年东莞职业技术学院普通高等学校春季考试招生志愿填报热点问答
7.“依学考成绩招生”如何进行投档？答：“依学考成绩招生”实行院校专业组平行志愿投档录取模式。一个院校专业组即为一个投档及录取单位。省招生办公室在各科类低录取分数线上，按照平行志愿“分数优先、遵循志愿”的原则进行投档。1.普通类：按照考生2021年1月广东省普通高中学业水平合格性考试语文、数学、英语3门科目成绩合成总分（含加分，下称“学考成绩”）排序情况从高
第六章春季高考招生录取办法第一节“依学考成绩招生”录取规则第二节“3+证书考试招生”录取规则第三节考生录取结果查询及录取备案答案来源于:2021年东莞职业技术学院春季高考招生章程
9.“3+证书考试招生”本科批次如何投档？答：在本科批次录取低控制分数线上，省招生办根据考生填报的志愿，将符合招生专业对应的证书要求且中职就读对口专业、职业技能测试考核合格的考生，投档给高校，由高校按照5:4:1比例（全省统一文化科目考试成绩占50%、职业技能测试考核成绩占40%、专业技能课程证书考试等级折算成绩占10%）合成总分（满分450分），择优录取。
第三十五条招生工作的监督与申诉接受纪律监督与申诉的联系部门：学校纪律检查委员会办公室联系人：朱华监督电话：0769－23306846传真：0769－23306846电子邮箱：dzsjjcc@答案来源于:2021年东莞职业技术学院夏季高考招生章程
4.“依学考成绩招生”批次普通类与艺体类志愿能否兼报？答：普通类与艺体类不得兼报，考生只能选择其中一类进行填报。答案来源于:2021年东莞职业技术学院普通高等学校春季考试招生志愿填报热点问答
一、招生专业教学单位专业财经系会计、金融管理、政府采购管理电子与电气工程学院建筑智能化工程技术、电子信息工程技术、电气自动化技术、工业机器人技术、智能终端技术与应用管理科学系酒店管理、电子商务、工商企业管理、社区管理与服务机电工程学院机械制造与自动化、汽车检测与维修技术、数控技术、机电一体化技术、新...
东莞职业技术学院评价
来源：东莞职业技术学院药学（专升本）专业介绍
专业特色
·“前期趋同，后期分化”的人才培养模式，更好地对接职业发展需要
·专业课程设计与行业岗位需求相结合，对接学习者职业能力发展需求，注重实践工作能力的培养与提升
·课程体系涵盖药师、执业药师考试内容，获得学历提升的同时助力通过相关执业考试
·专业建设获北京大学医学部主任基金专项课题（课题编号2017JJ07）支持
·2019年入选北京市高校特色专业建设名单
来源：东莞职业技术学院护理学（专升本）专业介绍
专业特色
·以满足护理人员职业发展需求为导向，精心打造专业课程体系
·依托北京大学优秀师资和各附属医院优质教学资源，临床实践专家共同参与课程建设
·遵循护士职业发展规律，促进职业能力提升，培养应用型人才
·受教育部委托开展护理学专业“高校学历人才培养模式改革与创新探索项目”（教职成司函【2017】126号）
·2019年入选北京市高校特色专业建设名单
来源：东莞职业技术学院计算机应用技术专业（中外合作办学）
专业特色
【双语双学历专科】
学生在我校就读，同时修读我校课程和BCIT课程，BCIT课程占总学分的40%，由外教英文授课，配备中方老师辅助教学。毕业同时获得我校毕业证书、BCIT文凭证书。专科学制为三年。
【留学BCIT专升本】
专科毕业，BCIT课程无挂科，雅思达到6.5，并且有出国深造意愿的学生，可到BCIT修读本科，本科学制为二年。
【培养目标】
本专业培养面向（移动）互联网、人工智能等前沿，具备网页设计与开发、移动互联软件开发等专业能力和较强英语听说能力的复合型IT人才。
【核心课程】
东莞职业技术学院主干课程：Java程序设计进阶、移动应用开发技术、Web技术应用、PHP网站开发等。
加拿大不列颠哥伦比亚理工大学(BCIT)主干课程：面向对象编程C++、项目管理与团队合作、算法分析与设计、操作系统等。
【就业方向】
网页设计师、Web前端开发工程师、PHP开发工程师、JAVA开发工程师、Android开发工程师等岗位。
【核心职业技能证书】计算机及外部设备装配调试员（中级）、数据库管理（高级）、网站开发工程师（高级）、Java高级程序员（高级）等
来源：2020年东莞职业技术学院大朗毛织服装产业学院招生简章
课程特色与安排
1、针织创意手工编织班
本课程是针对手工零基础的学员开设的手工编织实战。传承非遗服装、传承非遗手工是我们教学的目标。学院一线实力派讲师，以企业用人标准为培养出发点，教学上以实战为主理论为辅的互动教学方式，终打造既有实战操作能力又有丰富理论基础的具有工匠精神的手工艺人。
总课时24节课，每节课45分钟，每天授课课时为六节课。具体内容如下：
2、服饰搭配与形象设计班
本课程是针对零基础的学员，开设的服装形象搭配。从形象风格、身材特征、色彩规律、社会属性等多个角度设计自己的服饰搭配方向，然后通过解读当下的流行，服饰的款式风格、设计美感，与您独特的形象气质相结合，形成服饰搭配方案，真正让您美出自我，终身受用。
总课时24节课，每节课45分钟，每天授课课时为六节课。具体内容如下：
3、毛衫画花班
本课程是针对零基础的学员，开设的毛衫画花实战。整合了上百家服装企业资源、学院一线实力派讲师，以企业用人标准为培养出发点，教学上以实战为主理论为辅的互动教学方式，终打造既有实战操作能力又有丰富理论基础，具备国际化思维的毛衫优秀画花人才。
总课时24节课，每节课45分钟，每天授课课时为六节课。具体内容如下：
4、毛衫吓数班
本课程是针对零基础的学员，开设的毛衫吓数实战。整合了上百家服装企业资源、学院一线实力派讲师，以企业用人标准为培养出发点，教学上以实战为主理论为辅的互动教学方式，终打造既有实战操作能力又有丰富理论基础，具备国际化思维的毛衫优秀吓数人才。
总课时24节课，每节课45分钟，每天授课课时为六节课。具体内容如下：
5、服装面料创意再造设计班
本课程是针对手工零基础的学员，开设的面料再造实战。创意面料是服装设计的灵魂，将这一门课程跟企业设计紧密结合。学院一线实力讲师，以企业用人标准为培养出发点，教学上以实战为主理论为辅的互动教学方式，终打造既有实战操作能力又有丰富理论基础的具有工匠精神的设计师。
总课时24节课，每节课45分钟，每天授课课时为六节课。具体内容如下：
6、毛衫设计初级班
本课程是针对零基础的学员，开设的毛衫设计基础实战。整合了上百家服装企业资源、学院一线实力派讲师，以企业用人标准为培养出发点，教学上以实战为主理论为辅的互动教学方式，终打造既有实战操作能力又有丰富理论基础，具备国际化思维的毛衫设计师人才。
总课时24节课，每节课45分钟，每天授课课时为六节课。具体内容如下：
7、毛衫设计中级班
本课程是针对新时代服装企业对不同风格走向和实际用人需求发展，开设的原创特色型实战。整合了上百家服装企业资源、校内一线实战派讲师，以企业用人标准为培养出发点，教学上以实战为主理论为辅的互动教学方式，终打造既有实战操作能力又有丰富理论基础，具备国际化思维的优秀毛衫设计师人才。
总课时24节课，每节课45分钟，每天授课课时为六节课。具体内容如下：
8、服装制版技术班
本课程是针对新时代服装企业实际用人需N求发展，针对制版零基础学员开设的服装制版。整合了上百家服装企业资源、校内一线实战派讲师，以企业用人标准为培养出发点，教学上以实战为主理论为辅的互动教学方式，终打造既有实战操作能力又有丰富理论基础，具备国际化思维的优秀毛衫设计师人才。
总课时24节课，每节课45分钟，每天授课课时为六节课。具体内容如下：
来源：2013年东莞职业技术学院圆梦计划招生简章
学院办学特色
东莞职业技术学院是东莞市人民政府兴建的一所公办全日制普通高等职业院校，学院位于东莞市松山湖科技产业园区。东莞职业技术学院根据珠三角地区经济发展需求，开设高等学历教育，突出职业教育的办学优势，着重校企合作，大力推动“双证制”办学模式。
（1）突出技能教育
教学中突出实践技能培养，学员不仅可获得大专学历证书，还可考取相应的国家职业资格证书，做到“学历和技能”的双向提升。
（2）着重合作办学
校企合作，企业办班，即是在企业内开办大专班，方便学员学习，学习、工作两不误。
来源：2014年东莞职业技术学院高等教育招生简章
办学优势
东莞职业技术学院根据珠三角地区经济发展需求，开设高等学历教育专业，突出职业教育的办学优势，着重校企合作，大力推动“双证制”办学模式。
（1）技能教育突出
教学中突出实践技能培养，学员不仅可获得大专学历证书，还可考取相应的国家职业资格证书，做到“学历和技能”的双向提升。
（2）校企合作显著
校企合作，企业办班，即是在企业内开办大专班，方便学员学习，学习、工作两不误。
来源：2013年东莞职业技术学院高等教育招生简章
办学优势
东莞职业技术学院根据珠三角地区经济发展需求，开设高等学历教育专业，突出职业教育的办学优势，着重校企合作，大力推动“双证制”办学模式。
（1）技能教育突出
教学中突出实践技能培养，学员不仅可获得大专学历证书，还可考取相应的国家职业资格证书，做到“学历和技能”的双向提升。
（2）校企合作显著
校企合作，企业办班，即是在企业内开办大专班，方便学员学习，学习、工作两不误。
来源：2013年东莞职业技术学院“圆梦计划”招生简章
学院办学特色
东莞职业技术学院是东莞市人民政府兴建的一所公办全日制普通高等职业院校，学院位于东莞市松山湖科技产业园区。东莞职业技术学院根据珠三角地区经济发展需求，开设高等学历教育，突出职业教育的办学优势，着重校企合作，大力推动“双证制”办学模式。
（1）突出技能教育
教学中突出实践技能培养，学员不仅可获得大专学历证书，还可考取相应的国家职业资格证书，做到“学历和技能”的双向提升。
（2）着重合作办学
校企合作，企业办班，即是在企业内开办大专班，方便学员学习，学习、工作两不误。
来源：2013年东莞职业技术学院招生简章
办学优势与特色
东莞职业技术学院是市属公办大专院校，我们的办学有着良好的优势：
师资力量雄厚
学院师资队伍秉承高起点，均具有硕士研究生以上学历，专业带头人具有教授职称。专任教师队伍中高级职称占35%。实训教师多为高级工程师或高级技师，具有在大中型企业工作的实践经验。
教学设施先进
学院建有95000m2的试验和实训大楼，设置了100多个校内专业实训室和实验室，可承担各类专业的实验和实训教学。学院教学设施先进完备，为实践教学和职业培训提供了全面保障。
办学特色
东莞职业技术学院的教育，除可以为学生提供优质的师资教育和良好的实训机会，同时还颇具特色教学：
1）校企合作，企业办（）班，即是在企业内开办大专班；
2）“双证制“教育，即是学生除可以获得大专文凭，还可考取相应的职业资格证书。
2022年东莞职业技术学院春季高考招生咨询及联系方式
第三十三条招生咨询及联系方式咨询电话：0769－23306889传真：0769－23306887电子邮箱：zsb@.cn学校网址：http://www..cn招生网址：http://zsxx..cn答案来源于:2022年东莞职业技术学院春季高考招生章程
2022年东莞职业技术学院春季高考招生工作的监督与申诉
第三十四条招生工作的监督与申诉接受纪律监督与申诉的联系部门：学校纪检室联系人：林再辉监督电话：0769－23306846电子邮箱：dzsjjcc@答案来源于:2022年东莞职业技术学院春季高考招生章程
2022年东莞职业技术学院春季高考总则
第一章总则第一条为保证学校春季高考招生工作顺利进行，切实维护学校和考生的合法权益，依据《中华人民共和国教育法》和《中华人民共和国高等教育法》等法规、国务院和广东省关于深化考试招生制度改革的实施意见文件精神以及教育部、省招生委员会的有关规定，全面落实《教育部关于进一步推进高校招生信息公开工作的通知》(教学函〔2013〕9号)有关要求，结合学校实际情况，特制定本
2022年东莞职业技术学院春季高考主管单位
第九条学校主管单位：东莞市人民政府学校业务主管单位：广东省教育厅答案来源于:2022年东莞职业技术学院春季高考招生章程
2022年东莞职业技术学院春季高考地址
第五条学校地址：校本部：广东省东莞市松山湖大学路3号；邮政编码：523808西校区：广东省东莞市道滘镇粤晖路3号；邮政编码：523186北校区：广东省东莞市大岭山镇连平连马路183号；邮政编码：523809答案来源于:2022年东莞职业技术学院春季高考招生章程
2021年东莞职业技术学院普通高等学校春季考试招生志愿“3+证书考试招生”批次及志愿设置如何安排？
5.“3+证书考试招生”批次及志愿设置如何安排？答：“3+证书考试”分本科、高职（专科）两个批次，两个批次同时填报志愿。本科批次设1个院校专业组志愿，每个院校专业组设1个专业志愿，不设是否服从专业调剂选项。高职（专科）批次按考生类型分中职生批次、退役军人批次、内地西藏新疆班批次。中职生批次设35个院校专业组志愿，每个院校专业组设6个专业志愿，1个是否服从专业
2021年东莞职业技术学院普通高等学校春季考试招生志愿如何进行网上填报志愿及确认？
13.如何进行网上填报志愿及确认？答：1.填报志愿。考生须在规定时段内凭本人考生号和密码（如忘记登录密码，可通过已经绑定的手机号码重置密码）登录广东省普通高考管理系统，依照事先填报并校对好的志愿表，录入所填报志愿的院校代码、院校专业组代码、专业代码，勾选是否服从专业调剂选项，并在网上提交。2.确认志愿。考生填报并成功保存志愿，确定不再修改所填报的志愿时，须进
2021年东莞职业技术学院普通高等学校春季考试招生志愿“3+证书考试招生”统一文化科目考试合成总分如何排序？
8.“3+证书考试招生”统一文化科目考试合成总分如何排序？答：按考生成绩总分从高到低排序。符合政策性加分的考生，排序时以统考成绩总分加上政策性加分后的分值参与排序。考生排序成绩总分相同时，则按统考总分（即不含政策性加分）从高到低排序，统考成绩总分仍相同时，按以下原则进行排序：第1位序，比较语文加数学两门合计成绩高低，高者优先；第2位序，比较语文和数学两门中的
2021年东莞职业技术学院普通高等学校春季考试招生志愿哪些考生可以填报春季高考志愿？
1.哪些考生可以填报春季高考志愿？答：所有已经参加广东省2021年普通高考报名及2021年1月份普通高中学业水平合格性考试语文、数学、英语科目考试或“3+证书考试”且成绩达到低录取分数的考生可以填报春季高考志愿。答案来源于:2021年东莞职业技术学院普通高等学校春季考试招生志愿填报热点问答
2021年东莞职业技术学院普通高等学校春季考试招生志愿“依学考成绩招生”批次及志愿设置如何安排？
3.“依学考成绩招生”批次及志愿设置如何安排？答：“依学考成绩招生”录取不分批次，分普通类、艺体类（含体育类、音乐类、美术类、舞蹈类、编导类）2个类别，其中音乐类统考分音乐类（音乐学）、音乐类（音乐表演-声乐）、音乐类（音乐表演-器乐）三个类别。普通类设20个院校专业组志愿；艺体类设10个院校专业组志愿。每个院校专业组包含6个专业志愿和1个是否服从专业调剂选
2021年东莞职业技术学院普通高等学校春季考试招生志愿“依学考成绩招生”考生成绩如何进行排序？
6.“依学考成绩招生”考生成绩如何进行排序？答：根据考生春季高考成绩合成总分(含政策性加分)从高到低确定投档位序。总分(含政策性加分)相同时，比较语文、数学、英语总分（不含政策性加分）高低，高者优先。如语文、数学、英语总分（不含政策性加分）仍相同，按以下原则进行排列：第1位序，比较语文加数学两门合计成绩高低，高者优先;第2位序，比较语文和数学两门中的单科较高
2021年东莞职业技术学院中高职贯通培养三二分段转段分段转段考核招生章程
三二分段转段考核招生章程第一章总则第一条为贯彻落实国家、省中长期教育改革和发展规划纲要精神，构建与现代产业体系相适应、体现终身教育理念、中高职教育协调发展的广东特色现代职业教育体系，保证我校中高职贯通培养三二分段试点（简称“三二分段”，下同）工作的顺利开展，根据《教育部关于积极推进高等职业教育考试招生制度改革的指导意见》（教学〔2013〕3号）、《广东省教育
2021年东莞职业技术学院普通高等学校春季考试招生志愿“3+证书考试招生”专科批次如何投档？
10.“3+证书考试招生”专科批次如何投档？答：专科中职生、退役军人批次，按考生统一文化科目考试合成总分投档排位从高到低检索，排序高的优先检索，再按考生填报的院校专业组志愿依次逐个检索投档。其中，退役军人考生单独划定低录取分数线。原则上，先进行中职生批次投档录取，再进行退役军人批次投档录取。内地西藏新疆中职班应届毕业生报考高职院校，单独划定低录取分数线。答案
2021年东莞职业技术学院普通高等学校春季考试招生志愿填报志愿时间及方式如何安排？答
2.填报志愿时间及方式如何安排？答：2021年春季高考实行网上填报志愿，填报网址为https://pg..cn/ks/。志愿填报时段为4月9日9：00至12日16：00期间，考生凭本人普通高考报名考生号和密码登录广东省普通高考管理系统，选择春季高考志愿填报，使用高考报名时绑定的手机号码接受短信验证码，完成网上志愿填报及确认。志愿填报不设现场
2021年东莞职业技术学院普通高等学校春季考试招生志愿“3+证书考试招生”本科层次职业技能测试如何安排？
11.“3+证书考试招生”本科层次职业技能测试如何安排？答：参加“3+证书考试招生”本科层次录取的考生还需参加招生院校自行组织的职业技能测试。具体测试报名、资格审核、测试安排等详见招生院校招生网站。答案来源于:2021年东莞职业技术学院普通高等学校春季考试招生志愿填报热点问答
2021年东莞职业技术学院普通高等学校春季考试招生志愿“依学考成绩招生”如何进行投档？
7.“依学考成绩招生”如何进行投档？答：“依学考成绩招生”实行院校专业组平行志愿投档录取模式。一个院校专业组即为一个投档及录取单位。省招生办公室在各科类低录取分数线上，按照平行志愿“分数优先、遵循志愿”的原则进行投档。1.普通类：按照考生2021年1月广东省普通高中学业水平合格性考试语文、数学、英语3门科目成绩合成总分（含加分，下称“学考成绩”）排序情况从高
2021年东莞职业技术学院春季高考春季高考招生录取办法
第六章春季高考招生录取办法第一节“依学考成绩招生”录取规则第二节“3+证书考试招生”录取规则第三节考生录取结果查询及录取备案答案来源于:2021年东莞职业技术学院春季高考招生章程
2021年东莞职业技术学院普通高等学校春季考试招生志愿“3+证书考试招生”本科批次如何投档？
9.“3+证书考试招生”本科批次如何投档？答：在本科批次录取低控制分数线上，省招生办根据考生填报的志愿，将符合招生专业对应的证书要求且中职就读对口专业、职业技能测试考核合格的考生，投档给高校，由高校按照5:4:1比例（全省统一文化科目考试成绩占50%、职业技能测试考核成绩占40%、专业技能课程证书考试等级折算成绩占10%）合成总分（满分450分），择优录取。
2021年东莞职业技术学院夏季高考招生工作的监督与申诉
第三十五条招生工作的监督与申诉接受纪律监督与申诉的联系部门：学校纪律检查委员会办公室联系人：朱华监督电话：0769－23306846传真：0769－23306846电子邮箱：dzsjjcc@答案来源于:2021年东莞职业技术学院夏季高考招生章程
2021年东莞职业技术学院普通高等学校春季考试招生志愿“依学考成绩招生”批次普通类与艺体类志愿能否兼报？
4.“依学考成绩招生”批次普通类与艺体类志愿能否兼报？答：普通类与艺体类不得兼报，考生只能选择其中一类进行填报。答案来源于:2021年东莞职业技术学院普通高等学校春季考试招生志愿填报热点问答
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