西安交通大学城市学院评价

更新日期

2022-05-29 19:03

学校类型

民办学校

教学领域

电话

029-86652008、86652009

官网

http://www.xjtucc.cn/

学校地址

西安市北经济技术开发区尚稷路8715号

来源：2019年西安交通大学城市学院普通高等教育专升本招生简章

办学条件与办学优势

名校办名校。西安交通大学城市学院依托西安交通大学的学科优势和优质的教育教学资源，秉承西安交通大学的优良办学传统，不断深化教育教学改革，按照教育部的要求，努力创建一流课程和一流专业，力争办成国内一流、国际知名的独立学院。

教学资源充足。学院建有多媒体教室、语音实验室、电工电子、计算机、管理、物理等教学实验中心，以及电气信息类、机械能动类、土木建筑类、艺术设计类、医学护理类和经济管理类、新闻传播类、外语类等八大类100余个专业实验室，此外还有110多个校外实习实训基地，与中兴通讯、中航联盟、吉利控股集团、用友、新道等国内著名企业开展联合办学，为学生实践能力和创新能力的培养奠定了基础。学院还有5.5万平方米的篮球、足球、田径、体操等场馆以及大型学生活动中心，为学生德、智、体、美全面发展提供了良好的条件。

科研实力显著。学院设有16个研究所（研究中心），紧密结合国家和地方经济社会发展和企业需要，开展科研和技术与管理咨询服务工作，促进了教学改革和人才培养质量的提升。

师资力量雄厚。学院从西安交通大学等名校选聘了一大批知名教授担任各系主任和专业首席教授，承担着学院学科建设、专业建设和青年教师培养的重大任务；建立了一支优秀的专兼结合的师资队伍，在572名专任教师中，具有高级职称者接近半数，硕士以上学位者超过八成，省级教学名师9人，享有国家特殊津贴专家8人，教育部教学指导委员会委员5人，国家级教学成果奖获得者11人，省级教学成果奖获得者20余人次，国家级精品课程负责人4人，省级精品课程负责人5人，外籍教师5人，双师双能型教师150余人。

来源：2018年西安交通大学城市学院普通高等教育专升本招生简章

办学条件与办学优势

教学资源充足。学院建有多媒体教室、语音实验室、电工电子、计算机、物理等教学实验中心，以及电气信息类、机械能动类、土木建筑类、艺术设计类、医学护理类和经管类等六大类100余个专业实验室，此外还有110多个校外实习实训基地，与中兴通讯、中航联盟等国内著名企业开展联合办学，为学生实践能力和创新能力的培养奠定了基础。学院还有5.5万平方米的篮球、足球、田径、体操等场馆以及大型学生活动中心等，为学生德、智、体、美全面发展提供了良好的条件。

师资力量雄厚。学院从西安交通大学等名校选聘了一大批知名教授担任各系主任和专业首席教授，承担着学院学科建设、专业建设和青年教师培养的重大任务；建立了一支优秀的专兼结合的师资队伍，在577名专任教师中，具有高级职称者接近半数，硕士以上学位者超过八成，省级教学名师8人，享有国家特殊津贴专家8人，教育部教学指导委员会委员5人，外籍教师5人，双师双能型教师45人。

来源：2018年西安交通大学暑期第5批赴德国二所大学暑期修读课程项目报名通知

项目优势：

1、全英国际化氛围：学生将在德国期间，注册在德国交流大学，享受与当地学生同样的待遇，与来自50个国家的600名国际学生一起学习生活。

2、欧洲五国游：学校安排了丰富多彩的学习体验与课外活动，特别是为期一周的荷、比、卢、法、德游学活动，首次纳入到夏令营项目内。

3、权威的国际教育证明：在课程结束后，可以转换成西安交大城市学院课程的学分，并将会获得全球统一的学分认证证书，具有全球教育认可的权威性，进一步提升申请其他知名大学的留学深造机会。

4、申根签证保证：由于是德国大学特批项目，签证通过率达到100%，凡参加此项目的学生，都会获得为期一个月的欧洲申根签证，学生可以利用课余时间去欧洲其他国家旅游（英国、俄罗斯除外）。

来源：2018年西安交通大学城市学院秋季第14批赴中国台湾、马来西亚、韩国六所大学免学费一学期修读课程项目报名通知

项目优势：

1、公费生免学费：全院选拔为公费生，可减免1-1.5万元人民币/学期的学费

2、课程选择自由：交流学生除了完成与本人专业相似的课程外，还可跨年级、跨专业、跨院系选择演讲、摄影、国学、爬山、烹饪、影视等任意自己感兴趣的课程

3、学分互认：学生结束学业时，交流学校为交流学生提供成绩报告单和中英文修读证明，学院根据有关规定为交流学生认定和转换相应的学分，保证学生后续在城院的学业正常开展。

4、过硬的修读证明：交流大学颁发相关课程的官方修课证书和成绩单，具有全球教育认可的权威性，进一步提升申请其他知名大学的留学深造机会和就业实习机会。

5、多元文化交流氛围：交流学生除了与台湾本地学生共同学习，还将与来自亚洲、欧洲、美洲等其他世界各地区的青年学子共同学习交流，提高外语综合运用能力

6、交流学生一致好评：学院从2011年至今已选派十三批204名学生，交流学生全部安全返回并反馈收获颇丰，他们感触不仅学习到课堂互动模式的全新教育理念，而且极大地锻炼了自我管理能力和人际交往能力。

来源：2016年西安交通大学城市学院报考指南（目录——（4）人才培养与教学改革）

办学条件与办学优势(SchoolConditionsandAdvant

名校办名校。西安交通大学城市学院依托西安交通大学的学科优势和优质的教育教学资源，不断深化教育教学改革，正努力创建一流课程和一流专业，力争办成国内一流、国际知名的独立学院。

教学条件充足。学院建有功能先进的多媒体教室、语音教室和计算机中心、电工电子、计算机、物理等教学实验中心、电气信息类、机械能动类、土木建筑类、艺术设计类、医学护理类和经管类等六大类80余个专业实验室，110多个校内外实习实训基地，为学生实践能力和创新能力的培养奠定了基础。学院还有5.5万平方米的篮球、足球、田径、体操等场馆以及大型学生活动中心等，为学生德、智、体、美全面发展提供了良好的条件。

师资力量雄厚。学院从西安交通大学等名校选聘了一大批知名教授担任各系主任和专业首席教授，承担着学院学科建设、专业建设和青年教师培养的重大任务；学院建立了一支优秀的专兼结合的师资队伍，在577名专任教师中，高级职称接近半数，硕士以上学位超过八成，省级教学名师8人，享有国家特殊津贴专家8人，教育部教学指导委员会委员5人，外籍教师5人，双师双能型教师45人。

来源：2016年西安交通大学城市学院招生简介

办学条件与办学优势

来源：2015年西安交通大学城市学院报考指南（文字版）

办学条件与办学优势

(EducationalFacilitiesAndAdvantages)

名校办名校。学院依托西安交通大学雄厚的学科优势，以经济发展和市场需求为导向，适时设置和调整专业。西安交通大学负责城市学院的教学管理和教学质量。城市学院充分利用独立学院灵活的办学机制，大胆改革、创新，主动适应社会需求，培养满足市场需要的高素质应用型人才。

教学条件充足。学院建有功能先进的多媒体教室、语音教室和计算机中心。建有电工电子、计算机、物理三个教学实验中心，建有电气信息类、机械能动类、土木建筑类、艺术设计类、医学护理类、ERP模拟及经管类专业仿真等80余个专业实验室，建设110余个校内外实习实训基地，为学生实践能力和创新能力的培养奠定了基础。5.5万多平方米的篮球、足球、田径、体操等场馆以及大型学生活动中心等设施，为学生德、智、体、美全面发展提供了良好的条件。

师资力量雄厚。学院从西安交通大学等名校选聘了一大批知名教授担任各系专职正副系主任和教研室主任，全院现有专任教师577人，其中具有教授、副教授等高级职称的占47.1%，具有硕士以上学位的占62.6%，省级教学名师5人，享有国家特殊津贴专家7人，教育部教学指导委员会委员3人，外籍教师5人，双师素质教师45人。学院管理干部主要来自西安交通大学，严格把关，规范管理，确保教育教学质量。

来源：2015年西安交通大学城市学院报考指南（院长寄语——四国际交流与合作）

办学条件与办学优势

(EducationalFacilitiesAndAdvantages)

来源：2012年西安交通大学城市学院报考指南（文字版）

办学条件与办学优势

教学条件充足。学院建有功能先进的多媒体教室、语音教室和计算中心。电工电子、计算机教学实验中心和物理、信号与系统、通信原理、自动控制、机械、力学、ERP模拟及经管类专业仿真等77余个专业实验室、87余个校内外实训基地，为学生实践能力和创新能力的培养奠定了基础。5.5万多平方米的篮球、足球、田径、体操等场馆以及大型学生活动中心等设施，为学生德、智、体全面发展提供了良好的条件。

师资力量雄厚。学院从西安交通大学等名校选聘了一大批知名教授担任各系专职正副系主任和教研室主任，全院现有专任教师577人，其中具有教授、副教授等高级职称的占47.1%，具有硕士以上学位的占62.6%，省级教学名师4人，院级教学名师2人，享有国家特殊津贴专家7人，教育部教学指导委员会委员3人，外籍教师5人，双师素质教师15人。学院管理干部也主要来自西安交通大学，严格把关，规范管理，确保教学质量。

来源：2014年西安交通大学城市学院报考指南（文字版）

办学条件与办学优势

教学条件充足。学院建有功能先进的多媒体教室、语音教室和计算机中心。建有电工电子、计算机、物理三个教学实验中心，建有电气信息类、机械能动类、土木建筑类、艺术设计类、医学护理类、ERP模拟及经管类专业仿真等80余个专业实验室，建设87个校内外实训基地，为学生实践能力和创新能力的培养奠定了基础。5.5万多平方米的篮球、足球、田径、体操等场馆以及大型学生活动中心等设施，为学生德、智、体全面发展提供了良好的条件。