备注：所有送考人员及车辆不得进入校园。
该专业属于苏州大学应用技术学院的工学院计算机与软件工程系，我系在长期的办学过程中，始终以“培养具有创新思维、实践能力和职业素养的的高层次应用人才”为使命，坚持“学以致用”的人才培养方针，践行“勤奋、、创新、执着、实践”的价值观。
不断优化人才培养体系和模式，将理论教学和实践教学紧密结合，依托“教育部-中兴通讯ICT”产教融合创新基地、“互联网+中国制造2025”产教融合创新基地，着力打造充分调动学生主动性的实践教学体系，并使学生可以接触到其他相近学科或产业，拓展学生专业学习的视野，培养学生创新性实践能力。
1.专兼结合打造校企研双师型教师队伍
教师队伍由具有多年专业教学经验的专任老师和资深的大数据领域工程师组成，是一支实践经验丰富、创新意识强、年轻有活力、专兼结合、校企混编，具有合理职称、学历以及年龄结构的师资队伍。专业教师中，“双师型”教师比例超过60%，充分体现应用型人才培养特色。
2.产教融合多平台提升人才培养质量
我院拥有的“教育部-中兴通讯ICT”产教融合创新基地、“互联网+中国制造2025”产教融合创新基地均为教育部级综合创新实践平台，可以培养学生实践能力、创新意识。我院学生在“互联网+”大学生创新创业大赛、“发现杯”全国大学生互联网软件设计大赛、“大唐杯”全国大学生移动通信应用创新大赛、“蓝桥杯”全国软件和信息技术专业人才大赛等比赛中屡获佳绩。同时，学院还与星环信息科技（上海）有限公司、江苏网进科技有限公司、中兴通讯股份有限公司、苏州凌志软件有限公司、昆山杰普软件有限公司、苏州极客营信息技术有限公司等相关企业开展多种形式合作，深度落实产教融合。
（一）全国第三批设立智能制造工程专业（同类院校中首批）
我院智能制造工程专业于2020年3月获批，今年即开始招生，目前该专业招生计划为60人。
（二）专兼结合打造校企研双师型教师队伍
专业教师队伍由具有多年智能制造领域工作经验的专业教师和资深的智能制造行业工程师组成，具备成熟的教学经验、丰富的案例知识和良好的综合素质。同时，还聘请智能制造行业专家来院给学生上课，开设专业讲座。
（三）产教融合多平台提升学生专业技能
1.产教融合基地：“互联网+中国制造2025”产教融合创新基地，是苏州大学应用技术学院拥有的教育部级综合创新实践平台之一。2017年初，学院与北京华晟经世、发那科（FANUC）、通用电气（GE）等行业知名企业共同签订合作协议，成立产教融合基地，开展产教融合新模式并进行专业共建。
2.智能制造精益学院：通过产教融合智能产线、远道弘益精益化改善等技术与苏州大学应用技术学院进行产、学、研、用、培结合，建成智能制造精益学院；为智能制造培养对生产作业流程、作业方法改善优化、流程布局优化、生产技术手段等熟悉并切身实践的人才，是教学、实验、实训、科研、培训五位一体的产教学研培实践式教学与深入合作的典范。
3.智能制造研究院：秉承“加强理论、注重应用、强化实践、学以致用”的人才培养思路和社会服务宗旨，以苏州、昆山智能制造等企业为服务、研究对象，以智能制造为代表的区域经济提升为目标，以政、校、企、研等政府、校内、校外资源为支撑，开展企业诊断、精益生产实施、产业转型升级、智能车间改造及建设、智能生产服务、人工智能开发及研究，高技能、高素质人才培训等项目，为科研、生产、教学工作服务，为苏州市及昆山市区域经济发展提供技术支持和服务。
近年来，学院注重依托本省，特别是苏南地区雄厚的经济实力和优越的人文、地域条件，积极探索为经济建设和社会发展服务的有效途径，培养贴近社会经济发展急需的高层次应用型人才，逐步形成了办学目标明确、师资力量雄厚、办学特色鲜明、人文关怀浓郁、就业形势喜人、教学成果显著、办学设施一流、区域环境突出、国际合作广泛等办学特色。展望未来，苏州大学应用技术学院将力争办成独具特色的应用型独立学院，让百年学府在千年古镇创造出新的辉煌。
近年来，学院注重依托本省，特别是苏南地区雄厚的经济实力和优越的人文、地域条件，积极探索为经济建设和社会发展服务的有效途径，培养贴近社会经济发展急需的高层次应用型人才，逐步形成了办学目标明确、师资力量雄厚、办学特色鲜明、人文关怀浓郁、就业形势喜人、教学成果显著、办学设施一流、区域环境突出、国际合作广泛等办学特色，2010年被评为“全国民办教育先进集体”。展望未来，苏州大学应用技术学院将力争办成独具特色的应用型独立学院，让百年学府在千年古镇创造出新的辉煌。
（六）招生录取1.全省统一考试结束后，由省教育厅统一划出录取资格线，我院坚持“公开、公平、公正”原则，在学院纪委的监督下，根据省教育厅公布的2022年“专转本”招生计划和考生志愿，按省教育考试院规定的比例调阅考生档案，对进档考生从高分到低分顺序录取，经江苏省教育考试院批准后将《录取通知书》邮寄被录取考生。2.省教育厅对录取结果进行审核和注册，并办理相关学籍变
五、招生专业和计划（以江苏省教育厅公布为准）序号招生专业普通在校生计划数退役大学生士兵计划数学费(元/年)对报考者专科阶段所学专业要求备注1机械电子工程资源勘查类、5202地质类、5203测绘地理信息类、5205煤炭类、5206金属与非金属矿类、5209安全类、5301电力技术类、5302热能与发电工程类、5303新能源发电工程类、
一、学校全称及招生代码苏州大学应用技术学院（招生代码：1834）答案来源于:2022年苏州大学应用技术学院五年一贯制高职“专转本”招生简章
三、招生专业简介专业学制培养目标开设的主干课程就业方向电气工程及其自动化二年/专转本培养德智体美劳全面发展，具有良好的综合素质和职业道德，熟知电工技术、电气设计、自动化技术、电气系统维护、设计与开发等基本理论与方法，具有较强动手能力、实际操作能力与创新精神，掌握PLC技术、变频技术、伺服驱动与应用、电气系统设计与维护、工业互联网技术等相关技能，能胜任电气设计
二、招生专业及计划（以江苏省教育厅公布为准）报考类别计划类别专业代号专业名称计划数应试外语语种学费（元/年）电子信息类普通批次01电气工程及其自动化55英语15000电子信息类普通批次02电子信息科学与技术55英语15000财经类普通批次03会计学80英语14000管理类（理）普通批次04市场营销40英语14000管理类（文）普通批次05市场营销40英语14
九、政策性录取1.学生在校四、五年级期间参加教育行政部门组织的专业技能大赛，获全国比赛前二十名或二等奖及以上者、省级比赛前十名或一等奖获得者，经公示无异议后，我院可优先录取。2.全国比赛前十名、省级比赛前三名，省第十届师范生教学基本功大赛一等奖考生经公示无异议后，须报名参加考试且英语科目成绩不低于省教育考试院划定的英语最低录取分数线，对于未达到我院专业录取分
（四）填报志愿2022年“专转本”录取工作按照考生报考类别设置平行院校志愿。考生可根据自己在专科阶段的学习情况，按照2022年江苏省普通高校“专转本”选拔考试专业大类设置所划分的专业大类选择相关专业。每生最多可填报八所院校的八个专业。答案来源于:2022年苏州大学应用技术学院“专转本”招生简章
一、学校简介院校代码：1853苏州大学应用技术学院（AppliedTechnologyCollegeofSoochowUniversity）位于中国第一水乡——昆山周庄，地处“长三角区域一体化发展”地带，距苏州大学独墅湖校区20公里，东临上海，西接苏州，毗邻苏州工业园区、昆山经济技术开发区、花桥国际商务城和吴江高新技术开发区。校园环境优美，空气清新，设施一流
2.报名条件：（1）思想品德较好，遵纪守法，身体健康；（2）修完学校教育教学计划规定内容，达到毕业要求，能正常毕业；（3）取得全国或江苏计算机等级考试一级及以上证书。答案来源于:2022年苏州大学应用技术学院“专转本”招生简章
六、报名和审核1．报考苏州大学应用技术学院“专转本”的考生可根据自己在专科阶段所学专业情况及苏州大学应用技术学院“专转本”招生专业对专科阶段所学专业要求，填报苏州大学应用技术学院的相关专业。2.采用网上报名。符合报名条件的学生（包括退役大学生士兵）登录省教育考试院门户网站进入“江苏省五年一贯制专转本报名系统”（网址：https://wnzzzb.jseea.
八、联系方式官网：http://tec..cn/招生信息网：http://tec..cn/zs/地址：江苏省苏州市昆山周庄大学路1号邮编：215325咨询电话：0512-82190377咨询QQ：监督电话：0512-57182788学院官微招生微信苏州大学应用技术学院2022年1月18日答案来源于:2022年苏州大学应用技术学
1．“专转本”学生入学后，统一转入我院本科三年级学习，学制两年。2．“专转本”各专业均独立办班学习。3．学生入学后，“专转本”班学生单独设置教学计划组织教学。答案来源于:2022年苏州大学应用技术学院“专转本”招生简章
（二）报名方法按照江苏省统一安排，报名工作安排在2022年1月21日-24日。普通高校符合报名条件的在籍专科三年级学生（应届毕业生）自行登录江苏省教育考试院门户网站(http://www./)“专转本”网上综合管理系统进行网上报名，网上支付报名考试费，经所在学校审核同意后，报名才可生效。答案来源于:2022年苏州大学应用技术学院“专转本”招生
（三）资格审核普通高校“专转本”的考生报名工作由所在高校负责组织，并根据报考条件、学籍管理的有关规定对考生进行资格审核后在学校官方网站公布。答案来源于:2022年苏州大学应用技术学院“专转本”招生简章
1.选拔对象：列入国家普通高校招生计划，经省招生部门按规定程序正式录取的，在本省各类普通高校的专科三年级在籍学生（含普通高校对口单独招生学生、2019年秋季入学的面向社会人员开展全日制学历教育招生学生）。2.报名条件：（1）思想品德较好，遵纪守法，身体健康；（2）修完学校教育教学计划规定内容，达到毕业要求，能正常毕业；（3）取得全国或江苏计算机等级考试一级及
2.采用网上报名。符合报名条件的学生（包括退役大学生士兵）登录省教育考试院门户网站进入“江苏省五年一贯制专转本报名系统”（网址：https://wnzzzb.），对照《普通高等学校高等职业教育（专科）专业目录（2015年）》进行网上报名，具体报名流程详见网站说明。考生须对报考信息的真实性和准确性负责，如因考生本人填报及核对有误而对录取产生的不
2．“专转本”各专业均独立办班学习。3．学生入学后，“专转本”班学生单独设置教学计划组织教学。答案来源于:2022年苏州大学应用技术学院“专转本”招生简章
六、学籍管理、证书与就业1.经江苏省教育厅审批被我院录取的“专转本”学生，凭专科毕业证书和录取通知书按时到我院报到，并由“专转本”学生所在推荐院校负责办理转出手续，并提供转入学生的档案等相关材料，我院负责办理接收手续。未取得专科毕业证书的“专转本”学生，我院不予办理入学手续。2.对考生身体健康状况要求，按《普通高等学校招生体检工作指导意见》执行。学生入学后需
十二、其他1.本简章内容及标准如与上级主管部门文件精神不一致的，均以上级主管部门最新文件为准。2．学院未委托其他任何机构或个人进行五年一贯制高职“专转本”选拔录取工作，请不要相信任何中介信息。若发现以学院名义进行非法咨询、辅导、招生等活动的中介或个人，学院保留依法追究其责任的权利。3.本招生简章由苏州大学应用技术学院招生就业处负责解释。答案来源于:2022年
1.思想品德好，遵纪守法；2.所学专业符合我院公布的专科阶段所学专业要求；3.修完学校教育教学计划规定内容，达到毕业要求，能正常毕业。答案来源于:2022年苏州大学应用技术学院五年一贯制高职“专转本”招生简章
一、招生专业序号专业名称合计江苏上海浙江安徽河南山西云南广东新疆河北贵州江西四川重庆广西(学分制)学费/年.文科理科不分不分文科科文科理科文科理科文|科文科理科文科理科文科文科理科文科理科文科理科理科文科理科1电气工程及其自动化803953884150002电子信息工程602052742438321...
苏州大学应用技术学院评价
来源：2021年苏州大学应用技术学院五年一贯制高职“专转本”招生考试通知
熟悉考场和校园环境
备注：所有送考人员及车辆不得进入校园。
来源：2019年苏州大学应用技术学院121双学位项目招生简章
平台优势：中美项目院校可在项目平台上进行多对多校际合作，中方学生可在项目平台上的38所美方高校中选择适合自己的学校和专业。
双学位优势：参加《中美人才培养计划》121双学位项目的本科生可用四年（硕士研时间，同时获得中美两国大学毕业证书和学士（硕士）学位，所获得的文凭和学位均为中美两国政府及国际承认。
签证优势：项目学生统一办理签证，近5年来申请学生赴美签证率始终保持在99%以上。
保障优势：《中美人才培养计划》121双学位项目由中教国际教育交流中心和美国州立大学与学院协会主办和全程监管，同时所有中美项目院校均配备协调员老师对121项目学生进行全方位管理与服务。
深造优势：学生拥有美国大学学习的学术背景及熟练的英语语言能力，同时拥有中美两国大学的文凭和学位，申请更高学历教育时具有明显优势。据对2016-2018年毕业生不完全统计，70%以上的毕业生毕业后继续深造，就读硕士项目或硕博连读项目，毕业生申请世界排名前200位名校成功率在90%以上。
来源：2020年苏州大学应用技术学院数据科学与大数据技术专业
培养特色
该专业属于苏州大学应用技术学院的工学院计算机与软件工程系，我系在长期的办学过程中，始终以“培养具有创新思维、实践能力和职业素养的的高层次应用人才”为使命，坚持“学以致用”的人才培养方针，践行“勤奋、、创新、执着、实践”的价值观。
不断优化人才培养体系和模式，将理论教学和实践教学紧密结合，依托“教育部-中兴通讯ICT”产教融合创新基地、“互联网+中国制造2025”产教融合创新基地，着力打造充分调动学生主动性的实践教学体系，并使学生可以接触到其他相近学科或产业，拓展学生专业学习的视野，培养学生创新性实践能力。
特色与优势
1.专兼结合打造校企研双师型教师队伍
教师队伍由具有多年专业教学经验的专任老师和资深的大数据领域工程师组成，是一支实践经验丰富、创新意识强、年轻有活力、专兼结合、校企混编，具有合理职称、学历以及年龄结构的师资队伍。专业教师中，“双师型”教师比例超过60%，充分体现应用型人才培养特色。
2.产教融合多平台提升人才培养质量
我院拥有的“教育部-中兴通讯ICT”产教融合创新基地、“互联网+中国制造2025”产教融合创新基地均为教育部级综合创新实践平台，可以培养学生实践能力、创新意识。我院学生在“互联网+”大学生创新创业大赛、“发现杯”全国大学生互联网软件设计大赛、“大唐杯”全国大学生移动通信应用创新大赛、“蓝桥杯”全国软件和信息技术专业人才大赛等比赛中屡获佳绩。同时，学院还与星环信息科技（上海）有限公司、江苏网进科技有限公司、中兴通讯股份有限公司、苏州凌志软件有限公司、昆山杰普软件有限公司、苏州极客营信息技术有限公司等相关企业开展多种形式合作，深度落实产教融合。
来源：2020年苏州大学应用技术学院智能制造工程专业
特色与优势
（一）全国第三批设立智能制造工程专业（同类院校中首批）
我院智能制造工程专业于2020年3月获批，今年即开始招生，目前该专业招生计划为60人。
（二）专兼结合打造校企研双师型教师队伍
专业教师队伍由具有多年智能制造领域工作经验的专业教师和资深的智能制造行业工程师组成，具备成熟的教学经验、丰富的案例知识和良好的综合素质。同时，还聘请智能制造行业专家来院给学生上课，开设专业讲座。
（三）产教融合多平台提升学生专业技能
1.产教融合基地：“互联网+中国制造2025”产教融合创新基地，是苏州大学应用技术学院拥有的教育部级综合创新实践平台之一。2017年初，学院与北京华晟经世、发那科（FANUC）、通用电气（GE）等行业知名企业共同签订合作协议，成立产教融合基地，开展产教融合新模式并进行专业共建。
2.智能制造精益学院：通过产教融合智能产线、远道弘益精益化改善等技术与苏州大学应用技术学院进行产、学、研、用、培结合，建成智能制造精益学院；为智能制造培养对生产作业流程、作业方法改善优化、流程布局优化、生产技术手段等熟悉并切身实践的人才，是教学、实验、实训、科研、培训五位一体的产教学研培实践式教学与深入合作的典范。
3.智能制造研究院：秉承“加强理论、注重应用、强化实践、学以致用”的人才培养思路和社会服务宗旨，以苏州、昆山智能制造等企业为服务、研究对象，以智能制造为代表的区域经济提升为目标，以政、校、企、研等政府、校内、校外资源为支撑，开展企业诊断、精益生产实施、产业转型升级、智能车间改造及建设、智能生产服务、人工智能开发及研究，高技能、高素质人才培训等项目，为科研、生产、教学工作服务，为苏州市及昆山市区域经济发展提供技术支持和服务。
来源：2019年苏州大学应用技术学院五年一贯制“专转本”考试考生报到须知
熟悉考场和校园环境
来源：2018年苏州大学应用技术学院“五年一贯制专转本”考生考试报到须知
熟悉考场和校园环境
来源：2015年苏州大学应用技术学院五年一贯制高职“专转本”招生简章
特色介绍
近年来，学院注重依托本省，特别是苏南地区雄厚的经济实力和优越的人文、地域条件，积极探索为经济建设和社会发展服务的有效途径，培养贴近社会经济发展急需的高层次应用型人才，逐步形成了办学目标明确、师资力量雄厚、办学特色鲜明、人文关怀浓郁、就业形势喜人、教学成果显著、办学设施一流、区域环境突出、国际合作广泛等办学特色。展望未来，苏州大学应用技术学院将力争办成独具特色的应用型独立学院，让百年学府在千年古镇创造出新的辉煌。
来源：2013年苏州大学应用技术学院五年一贯制高职“专转本”招生指南
特色介绍
近年来，学院注重依托本省，特别是苏南地区雄厚的经济实力和优越的人文、地域条件，积极探索为经济建设和社会发展服务的有效途径，培养贴近社会经济发展急需的高层次应用型人才，逐步形成了办学目标明确、师资力量雄厚、办学特色鲜明、人文关怀浓郁、就业形势喜人、教学成果显著、办学设施一流、区域环境突出、国际合作广泛等办学特色，2010年被评为“全国民办教育先进集体”。展望未来，苏州大学应用技术学院将力争办成独具特色的应用型独立学院，让百年学府在千年古镇创造出新的辉煌。
来源：2013年苏州大学应用技术学院五年一贯制专转本招生指南
特色介绍
近年来，学院注重依托本省，特别是苏南地区雄厚的经济实力和优越的人文、地域条件，积极探索为经济建设和社会发展服务的有效途径，培养贴近社会经济发展急需的高层次应用型人才，逐步形成了办学目标明确、师资力量雄厚、办学特色鲜明、人文关怀浓郁、就业形势喜人、教学成果显著、办学设施一流、区域环境突出、国际合作广泛等办学特色，2010年被评为“全国民办教育先进集体”。展望未来，苏州大学应用技术学院将力争办成独具特色的应用型独立学院，让百年学府在千年古镇创造出新的辉煌。
来源：2012年苏州大学应用技术学院五年一贯制专转本招生指南
特色介绍
近年来，学院注重依托本省，特别是苏南地区雄厚的经济实力和优越的人文、地域条件，积极探索为经济建设和社会发展服务的有效途径，培养贴近社会经济发展急需的高层次应用型人才，逐步形成了办学目标明确、师资力量雄厚、办学特色鲜明、人文关怀浓郁、就业形势喜人、教学成果显著、办学设施一流、区域环境突出、国际合作广泛等办学特色，2010年被评为“全国民办教育先进集体”。展望未来，苏州大学应用技术学院将力争办成独具特色的应用型独立学院，让百年学府在千年古镇创造出新的辉煌。
来源：2013年苏州大学应用技术学院五年一贯制“专转本”招生指南
特色介绍
近年来，学院注重依托本省，特别是苏南地区雄厚的经济实力和优越的人文、地域条件，积极探索为经济建设和社会发展服务的有效途径，培养贴近社会经济发展急需的高层次应用型人才，逐步形成了办学目标明确、师资力量雄厚、办学特色鲜明、人文关怀浓郁、就业形势喜人、教学成果显著、办学设施一流、区域环境突出、国际合作广泛等办学特色，2010年被评为“全国民办教育先进集体”。展望未来，苏州大学应用技术学院将力争办成独具特色的应用型独立学院，让百年学府在千年古镇创造出新的辉煌。
来源：2014年苏州大学应用技术学院五年一贯制高职“专转本”招生简章
特色介绍
近年来，学院注重依托本省，特别是苏南地区雄厚的经济实力和优越的人文、地域条件，积极探索为经济建设和社会发展服务的有效途径，培养贴近社会经济发展急需的高层次应用型人才，逐步形成了办学目标明确、师资力量雄厚、办学特色鲜明、人文关怀浓郁、就业形势喜人、教学成果显著、办学设施一流、区域环境突出、国际合作广泛等办学特色，2010年被评为“全国民办教育先进集体”。展望未来，苏州大学应用技术学院将力争办成独具特色的应用型独立学院，让百年学府在千年古镇创造出新的辉煌。
2022年苏州大学应用技术学院专转本招生录取
（六）招生录取1.全省统一考试结束后，由省教育厅统一划出录取资格线，我院坚持“公开、公平、公正”原则，在学院纪委的监督下，根据省教育厅公布的2022年“专转本”招生计划和考生志愿，按省教育考试院规定的比例调阅考生档案，对进档考生从高分到低分顺序录取，经江苏省教育考试院批准后将《录取通知书》邮寄被录取考生。2.省教育厅对录取结果进行审核和注册，并办理相关学籍变
2022年苏州大学应用技术学院五年一贯制高职专转本招生专业和计划
五、招生专业和计划（以江苏省教育厅公布为准）序号招生专业普通在校生计划数退役大学生士兵计划数学费(元/年)对报考者专科阶段所学专业要求备注1机械电子工程资源勘查类、5202地质类、5203测绘地理信息类、5205煤炭类、5206金属与非金属矿类、5209安全类、5301电力技术类、5302热能与发电工程类、5303新能源发电工程类、
2022年苏州大学应用技术学院五年一贯制高职专转本全称及招生代码
一、学校全称及招生代码苏州大学应用技术学院（招生代码：1834）答案来源于:2022年苏州大学应用技术学院五年一贯制高职“专转本”招生简章
2022年苏州大学应用技术学院专转本招生专业简介
三、招生专业简介专业学制培养目标开设的主干课程就业方向电气工程及其自动化二年/专转本培养德智体美劳全面发展，具有良好的综合素质和职业道德，熟知电工技术、电气设计、自动化技术、电气系统维护、设计与开发等基本理论与方法，具有较强动手能力、实际操作能力与创新精神，掌握PLC技术、变频技术、伺服驱动与应用、电气系统设计与维护、工业互联网技术等相关技能，能胜任电气设计
2022年苏州大学应用技术学院专转本招生专业及计划
二、招生专业及计划（以江苏省教育厅公布为准）报考类别计划类别专业代号专业名称计划数应试外语语种学费（元/年）电子信息类普通批次01电气工程及其自动化55英语15000电子信息类普通批次02电子信息科学与技术55英语15000财经类普通批次03会计学80英语14000管理类（理）普通批次04市场营销40英语14000管理类（文）普通批次05市场营销40英语14
2022年苏州大学应用技术学院五年一贯制高职专转本政策性录取
九、政策性录取1.学生在校四、五年级期间参加教育行政部门组织的专业技能大赛，获全国比赛前二十名或二等奖及以上者、省级比赛前十名或一等奖获得者，经公示无异议后，我院可优先录取。2.全国比赛前十名、省级比赛前三名，省第十届师范生教学基本功大赛一等奖考生经公示无异议后，须报名参加考试且英语科目成绩不低于省教育考试院划定的英语最低录取分数线，对于未达到我院专业录取分
2022年苏州大学应用技术学院专转本填报志愿
（四）填报志愿2022年“专转本”录取工作按照考生报考类别设置平行院校志愿。考生可根据自己在专科阶段的学习情况，按照2022年江苏省普通高校“专转本”选拔考试专业大类设置所划分的专业大类选择相关专业。每生最多可填报八所院校的八个专业。答案来源于:2022年苏州大学应用技术学院“专转本”招生简章
2022年苏州大学应用技术学院专转本简介
一、学校简介院校代码：1853苏州大学应用技术学院（AppliedTechnologyCollegeofSoochowUniversity）位于中国第一水乡——昆山周庄，地处“长三角区域一体化发展”地带，距苏州大学独墅湖校区20公里，东临上海，西接苏州，毗邻苏州工业园区、昆山经济技术开发区、花桥国际商务城和吴江高新技术开发区。校园环境优美，空气清新，设施一流
2022年苏州大学应用技术学院专转本报名条件
2.报名条件：（1）思想品德较好，遵纪守法，身体健康；（2）修完学校教育教学计划规定内容，达到毕业要求，能正常毕业；（3）取得全国或江苏计算机等级考试一级及以上证书。答案来源于:2022年苏州大学应用技术学院“专转本”招生简章
2022年苏州大学应用技术学院五年一贯制高职专转本报名和审核
六、报名和审核1．报考苏州大学应用技术学院“专转本”的考生可根据自己在专科阶段所学专业情况及苏州大学应用技术学院“专转本”招生专业对专科阶段所学专业要求，填报苏州大学应用技术学院的相关专业。2.采用网上报名。符合报名条件的学生（包括退役大学生士兵）登录省教育考试院门户网站进入“江苏省五年一贯制专转本报名系统”（网址：https://wnzzzb.jseea.
2022年苏州大学应用技术学院专转本联系方式
八、联系方式官网：http://tec..cn/招生信息网：http://tec..cn/zs/地址：江苏省苏州市昆山周庄大学路1号邮编：215325咨询电话：0512-82190377咨询QQ：监督电话：0512-57182788学院官微招生微信苏州大学应用技术学院2022年1月18日答案来源于:2022年苏州大学应用技术学
2022年苏州大学应用技术学院专转本“专转本”学生入学后
1．“专转本”学生入学后，统一转入我院本科三年级学习，学制两年。2．“专转本”各专业均独立办班学习。3．学生入学后，“专转本”班学生单独设置教学计划组织教学。答案来源于:2022年苏州大学应用技术学院“专转本”招生简章
2022年苏州大学应用技术学院专转本报名方法
（二）报名方法按照江苏省统一安排，报名工作安排在2022年1月21日-24日。普通高校符合报名条件的在籍专科三年级学生（应届毕业生）自行登录江苏省教育考试院门户网站(http://www./)“专转本”网上综合管理系统进行网上报名，网上支付报名考试费，经所在学校审核同意后，报名才可生效。答案来源于:2022年苏州大学应用技术学院“专转本”招生
2022年苏州大学应用技术学院专转本资格审核
（三）资格审核普通高校“专转本”的考生报名工作由所在高校负责组织，并根据报考条件、学籍管理的有关规定对考生进行资格审核后在学校官方网站公布。答案来源于:2022年苏州大学应用技术学院“专转本”招生简章
2022年苏州大学应用技术学院专转本选拔对象
1.选拔对象：列入国家普通高校招生计划，经省招生部门按规定程序正式录取的，在本省各类普通高校的专科三年级在籍学生（含普通高校对口单独招生学生、2019年秋季入学的面向社会人员开展全日制学历教育招生学生）。2.报名条件：（1）思想品德较好，遵纪守法，身体健康；（2）修完学校教育教学计划规定内容，达到毕业要求，能正常毕业；（3）取得全国或江苏计算机等级考试一级及
2022年苏州大学应用技术学院五年一贯制高职专转本采用网上报名
2.采用网上报名。符合报名条件的学生（包括退役大学生士兵）登录省教育考试院门户网站进入“江苏省五年一贯制专转本报名系统”（网址：https://wnzzzb.），对照《普通高等学校高等职业教育（专科）专业目录（2015年）》进行网上报名，具体报名流程详见网站说明。考生须对报考信息的真实性和准确性负责，如因考生本人填报及核对有误而对录取产生的不
2022年苏州大学应用技术学院专转本“专转本”各专业均独立办班学习
2．“专转本”各专业均独立办班学习。3．学生入学后，“专转本”班学生单独设置教学计划组织教学。答案来源于:2022年苏州大学应用技术学院“专转本”招生简章
2022年苏州大学应用技术学院专转本学籍管理
六、学籍管理、证书与就业1.经江苏省教育厅审批被我院录取的“专转本”学生，凭专科毕业证书和录取通知书按时到我院报到，并由“专转本”学生所在推荐院校负责办理转出手续，并提供转入学生的档案等相关材料，我院负责办理接收手续。未取得专科毕业证书的“专转本”学生，我院不予办理入学手续。2.对考生身体健康状况要求，按《普通高等学校招生体检工作指导意见》执行。学生入学后需
2022年苏州大学应用技术学院五年一贯制高职专转本其他
十二、其他1.本简章内容及标准如与上级主管部门文件精神不一致的，均以上级主管部门最新文件为准。2．学院未委托其他任何机构或个人进行五年一贯制高职“专转本”选拔录取工作，请不要相信任何中介信息。若发现以学院名义进行非法咨询、辅导、招生等活动的中介或个人，学院保留依法追究其责任的权利。3.本招生简章由苏州大学应用技术学院招生就业处负责解释。答案来源于:2022年
2022年苏州大学应用技术学院五年一贯制高职专转本思想品德好
1.思想品德好，遵纪守法；2.所学专业符合我院公布的专科阶段所学专业要求；3.修完学校教育教学计划规定内容，达到毕业要求，能正常毕业。答案来源于:2022年苏州大学应用技术学院五年一贯制高职“专转本”招生简章
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一、招生专业序号专业名称合计江苏上海浙江安徽河南山西云南广东新疆河北贵州江西四川重庆广西(学分制)学费/年.文科理科不分不分文科科文科理科文科理科文|科文科理科文科理科文科文科理科文科理科文科理科理科文科理科1电气工程及其自动化803953884150002电子信息工程602052742438321...
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