经过二十年的发展与积累，康达学院已成为一个理念先进、特色鲜明、管理严格、品牌优良的独立学院，得到社会的普遍认可和广泛赞誉。学院将继承和发扬南京医科大学的优良办学传统，结合港城地方特色，重点建设全科医学、护理学、药学、康复治疗技术、医学影像技术、公共事业管理等专业；发挥医学教育的优势，带动并提升连云港地区医院整体医疗、科研、健康水平的发展，形成科教研互促、教学相长的良好发展格局；积极做好科技成果转化，服务社会经济发展。学院将继续积极探索康达特色办学之路，掀开学院发展新的历史篇章。
十三五期间，全院师生员工凝心聚力、共谋发展，努力把学院建成一所地方性、应用型、有特色、高水平、国际化的医学类本科院校。
(四)毕业去向：应届毕业生主要进入各地制药公司，从事研究、开发、工艺设计、生产技术改进和质量控制等方面工作，以及医药管理部门、药物研发所、医药院校等单位，从事教育、科研和药事管理等工作，或申请攻读国内外医学院校硕士研究生，就业率超过95%。答案来源于:2021年南京医科大学康达学院药物制剂专业
(一)培养目标：培养具有扎实的医学、管理学、经济学、保险基础理论及相关社会科学知识，具有较强的医疗保险专业技能和人际交流能力，具有良好的职业道德和人文素养，具有创新、创业精神，能在各级各类社会保障部门、社会医疗保险部门、商业性保险机构、医疗卫生机构以及学校从事医疗保险工作的专业人才。答案来源于:2021年南京医科大学康达学院医疗保险专业
(一)培养目标：培养具有较扎实的药学基本理论和实践技能、具有一定的医学基本知识及其相关社会科学知识，具有较强的人际交流能力和良好的职业道德，具有创新、创业精神，能够从事药品检验、药物研究与开发、医药营销、药物生产与药事管理等方面工作的应用型专门技术人才。答案来源于:2021年南京医科大学康达学院制药学专业
(四)毕业去向：毕业生主要进入各地医疗卫生机构、医学院校、医药企业从事临床医学检验和实验室诊断工作，或申请攻读国内外医学院校硕士研究生。答案来源于:2021年南京医科大学康达学院医学检验技术专业
(一)培养目标：培养具有扎实的现代公共管理知识及相关的医学专业知识，具有较广泛的人文社会科学知识，具有良好的职业道德和较强的人际交流能力，能在科教、医疗、卫生、保险、卫生信息资源等部门从事管理工作的应用型专门人才。答案来源于:2021年南京医科大学康达学院公共事业管理专业（卫生事业管理）
(四)毕业去向：应届毕业生可申请攻读国内外医学院校硕士研究生，或进入各级医疗卫生机构从事康复治疗保健工作。答案来源于:2021年南京医科大学康达学院康复治疗学专业
(四)毕业去向：应届毕业生可选择参加全科医师规范化培训，或申请攻读国内外医学院校硕士研究生；毕业生主要面向各地社区卫生服务机构、医学院校。答案来源于:2021年南京医科大学康达学院五年制临床医学专业（全科医学）
(四)毕业去向：报考硕士研究生或在以下方向选择就业：1.在商业保险机构从事医疗查勘、医疗审批、核保理赔、基金运作与管理等保险业务和相关管理工作；2.在各级医疗保障机构和县市级社会保险基金管理中心等事业单位从事参保单位与人员的资格审核、保险基金运作与管理、保险支付与服务监督管理等岗位工作；3.各级医院医保部门从事医保审核与管理等相关工作。答案来源于:2021年
(一)培养目标：培养具有良好的职业道德和人文素养，较扎实的自然科学知识、药学、药剂学和药物制剂工程等方面的基本理论、基本知识和基本技能，具有创新精神，具备剂型及制剂设计、工艺技术设计、质量控制及药物分析等基本能力，能够在药物制剂和与制剂技术相关联的领域从事研究、开发、工艺设计、生产技术改进和质量控制等方面工作应用型药学技术人才。答案来源于:2021年南京医科
(一)培养目标：培养具有较扎实的自然科学知识、生物医学基础和医学检验专业知识，具有良好的职业道德和人文素养，具有创新精神，具有较强的临床医学检验技能和医学研究的潜力，能从事临床医学检验和实验室诊断工作的应用型专门人才。答案来源于:2021年南京医科大学康达学院医学检验技术专业
(四)毕业去向：应届毕业生需要通过护士资格考试后进入各地各级医院（主要为三级医院）从事临床护理工作，或申请攻读国内外医学院校硕士研究生。答案来源于:2021年南京医科大学康达学院护理学专业
(一)培养目标：掌握基础医学、临床医学、急诊医学的基础理论、基本知识和基本技能；具有良好的职业道德、人文素养、创新精神、实践能力和终身学习能力，对急诊医学方向具有初步的专业知识和实践能力，能适应急诊医学需要的应用型医学专门人才。(二)学位授予：医学学士学位(三)主干学科：基础医学临床医学急诊医学(四)毕业去向：应届毕业生可选择参加各级医院住院医师规范化培训，
(四)毕业去向：应届毕业生可申请攻读国内外医学院校硕士研究生，或进入各级医疗卫生机构从事影像技师或教学科研工作。答案来源于:2021年南京医科大学康达学院医学影像技术专业
(一)培养目标：培养具有良好的科学素养和创新意识，具有医学背景，掌握医学信息基础理论和基本技能，并能融合医学、计算机、信息学等多学科专业知识，能在医学信息系统及集成、数字医疗及相关IT企业从事研究、设计、应用、开发和管理的理工医结合的复合型人才。答案来源于:2021年南京医科大学康达学院医学信息工程专业
(一)培养目标:培养具有护理学、助产学、妇幼保健学等基本理论、基本知识和基本技能，具有良好的政治素质和职业道德，从事助产护理工作的综合职业能力和素质，能够在各级各类医疗卫生机构从事临床助产、护理、社区母婴保健等工作的应用型助产专业人才。答案来源于:2021年南京医科大学康达学院助产学专业
(一)培养目标：培养具有扎实的预防医学专业知识及相关自然科学知识，具有较强的预防医学实践和组织、宣教能力，具有良好的职业道德和人文素养，具有创新、创业精神，能够为保障和促进人类健康提供疾病防治及卫生教育与保健服务，能够从事疾病控制与监测工作的通用型预防医学人才。答案来源于:2021年南京医科大学康达学院预防医学专业
(四)毕业去向：就业前景广阔，在各级医疗单位、医学教育和科研单位从事临床护理、产科助产、妇幼保健、教学或研究工作和政府部门的计划生育机构等，也可继续攻读本学科及相关专业硕士学位。答案来源于:2021年南京医科大学康达学院助产学专业
(一)培养目标：培养具有扎实的医学和护理学基础理论及相关自然科学知识，具有较强的护理实践和人际交流能力，具有良好的职业道德、人文素养和创新精神，融护理、保健、康复为一体的应用型护理专业人才。答案来源于:2021年南京医科大学康达学院护理学专业
(一)培养目标：培养具有扎实的英语语言基础知识、较强的英语语言运用能力和人文科学知识，具有一定基础医学和药学等专业知识，较强的人际交流能力和跨文化交际能力，富有创新、创业精神，掌握一定的科研方法，能熟练运用英语和其他所学专业知识在医药、教育、管理、外贸、出版、旅游等企事业单位从事翻译、教学、管理等的复合型、应用型英语专门人才。答案来源于:2021年南京医科大
(四)毕业去向：应届毕业生可申请攻读国内外医学院校硕士研究生，或进入各级医疗卫生机构、卫生行政部门、学校从事管理工作。答案来源于:2021年南京医科大学康达学院公共事业管理专业（卫生事业管理）
一、招生专业类别专业名称外国语言文学类(本)英语电子信息类(本)医学信息工程生物医学工程类(本)生物医学工程临床医学类(本)临床医学临床医学（全科医学方向）公共卫生与预防医学类(本)预防医学药学类(本)药学药物制剂医学技术类(本)眼视光学康复治疗学医学检验技术医学影像技术护理学类(本)护理学公共管理...
南京医科大学康达学院评价
- 中技
- 高职
- 中技
- 本科
- 高职
- 大学
- 免学费
- 研究生
- 联系方式
- 报名
- 五年制
- 招生信息
- 医学
- 录取分数线
- 录取投档线
- 校企合作
- 免试
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- 医学
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- 港澳台
- 研究生
- 高考
- 专升本
- 录取情况
- 高升本
- 复试
- 招生问答
- 农村计划
- 硕士
- 博士
- 招生专业
- 通知书
- 初审结果
- 考生名单
- 考试
办学实力经过二十年的发展与积累，康达学院已成为一个理念先进、特色鲜明、管理严格、品牌优良的独立学院，得到社会的普遍认可和广泛赞誉。学院将继承和发扬南京医科大学的优良办学传统，结合港城地方特色，重点建设全科医学、护理学、药学、康复治疗技术、医学影像技术、公共事业管理等专业；发挥医学教育的优势，带动并提升连云港地区医院整体医疗、科研、健康水平的发展，形成科教研互促、教学相长的良好发展格局；积极做好科技成果转化，服务社会经济发展。学院将继续积极探索康达特色办学之路，掀开学院发展新的历史篇章。
十三五期间，全院师生员工凝心聚力、共谋发展，努力把学院建成一所地方性、应用型、有特色、高水平、国际化的医学类本科院校。
2021年南京医科大学康达学院药物制剂专业毕业去向
(四)毕业去向：应届毕业生主要进入各地制药公司，从事研究、开发、工艺设计、生产技术改进和质量控制等方面工作，以及医药管理部门、药物研发所、医药院校等单位，从事教育、科研和药事管理等工作，或申请攻读国内外医学院校硕士研究生，就业率超过95%。答案来源于:2021年南京医科大学康达学院药物制剂专业
2021年南京医科大学康达学院医疗保险专业培养目标
(一)培养目标：培养具有扎实的医学、管理学、经济学、保险基础理论及相关社会科学知识，具有较强的医疗保险专业技能和人际交流能力，具有良好的职业道德和人文素养，具有创新、创业精神，能在各级各类社会保障部门、社会医疗保险部门、商业性保险机构、医疗卫生机构以及学校从事医疗保险工作的专业人才。答案来源于:2021年南京医科大学康达学院医疗保险专业
2021年南京医科大学康达学院制药学专业培养目标
(一)培养目标：培养具有较扎实的药学基本理论和实践技能、具有一定的医学基本知识及其相关社会科学知识，具有较强的人际交流能力和良好的职业道德，具有创新、创业精神，能够从事药品检验、药物研究与开发、医药营销、药物生产与药事管理等方面工作的应用型专门技术人才。答案来源于:2021年南京医科大学康达学院制药学专业
2021年南京医科大学康达学院医学检验技术专业毕业去向
(四)毕业去向：毕业生主要进入各地医疗卫生机构、医学院校、医药企业从事临床医学检验和实验室诊断工作，或申请攻读国内外医学院校硕士研究生。答案来源于:2021年南京医科大学康达学院医学检验技术专业
2021年南京医科大学康达学院公共事业管理专业卫生事业管理培养目标
(一)培养目标：培养具有扎实的现代公共管理知识及相关的医学专业知识，具有较广泛的人文社会科学知识，具有良好的职业道德和较强的人际交流能力，能在科教、医疗、卫生、保险、卫生信息资源等部门从事管理工作的应用型专门人才。答案来源于:2021年南京医科大学康达学院公共事业管理专业（卫生事业管理）
2021年南京医科大学康达学院康复治疗学专业毕业去向
(四)毕业去向：应届毕业生可申请攻读国内外医学院校硕士研究生，或进入各级医疗卫生机构从事康复治疗保健工作。答案来源于:2021年南京医科大学康达学院康复治疗学专业
2021年南京医科大学康达学院五年制临床医学专业全科医学毕业去向
(四)毕业去向：应届毕业生可选择参加全科医师规范化培训，或申请攻读国内外医学院校硕士研究生；毕业生主要面向各地社区卫生服务机构、医学院校。答案来源于:2021年南京医科大学康达学院五年制临床医学专业（全科医学）
2021年南京医科大学康达学院医疗保险专业毕业去向：报考硕士研究生或在以下方向选择就业
(四)毕业去向：报考硕士研究生或在以下方向选择就业：1.在商业保险机构从事医疗查勘、医疗审批、核保理赔、基金运作与管理等保险业务和相关管理工作；2.在各级医疗保障机构和县市级社会保险基金管理中心等事业单位从事参保单位与人员的资格审核、保险基金运作与管理、保险支付与服务监督管理等岗位工作；3.各级医院医保部门从事医保审核与管理等相关工作。答案来源于:2021年
2021年南京医科大学康达学院药物制剂专业培养目标
(一)培养目标：培养具有良好的职业道德和人文素养，较扎实的自然科学知识、药学、药剂学和药物制剂工程等方面的基本理论、基本知识和基本技能，具有创新精神，具备剂型及制剂设计、工艺技术设计、质量控制及药物分析等基本能力，能够在药物制剂和与制剂技术相关联的领域从事研究、开发、工艺设计、生产技术改进和质量控制等方面工作应用型药学技术人才。答案来源于:2021年南京医科
2021年南京医科大学康达学院医学检验技术专业培养目标
(一)培养目标：培养具有较扎实的自然科学知识、生物医学基础和医学检验专业知识，具有良好的职业道德和人文素养，具有创新精神，具有较强的临床医学检验技能和医学研究的潜力，能从事临床医学检验和实验室诊断工作的应用型专门人才。答案来源于:2021年南京医科大学康达学院医学检验技术专业
2021年南京医科大学康达学院护理学专业毕业去向
(四)毕业去向：应届毕业生需要通过护士资格考试后进入各地各级医院（主要为三级医院）从事临床护理工作，或申请攻读国内外医学院校硕士研究生。答案来源于:2021年南京医科大学康达学院护理学专业
2021年南京医科大学康达学院五年制临床医学专业急诊医学培养目标
(一)培养目标：掌握基础医学、临床医学、急诊医学的基础理论、基本知识和基本技能；具有良好的职业道德、人文素养、创新精神、实践能力和终身学习能力，对急诊医学方向具有初步的专业知识和实践能力，能适应急诊医学需要的应用型医学专门人才。(二)学位授予：医学学士学位(三)主干学科：基础医学临床医学急诊医学(四)毕业去向：应届毕业生可选择参加各级医院住院医师规范化培训，
2021年南京医科大学康达学院医学影像技术专业毕业去向
(四)毕业去向：应届毕业生可申请攻读国内外医学院校硕士研究生，或进入各级医疗卫生机构从事影像技师或教学科研工作。答案来源于:2021年南京医科大学康达学院医学影像技术专业
2021年南京医科大学康达学院医学信息工程专业培养目标
(一)培养目标：培养具有良好的科学素养和创新意识，具有医学背景，掌握医学信息基础理论和基本技能，并能融合医学、计算机、信息学等多学科专业知识，能在医学信息系统及集成、数字医疗及相关IT企业从事研究、设计、应用、开发和管理的理工医结合的复合型人才。答案来源于:2021年南京医科大学康达学院医学信息工程专业
2021年南京医科大学康达学院助产学专业培养目标
(一)培养目标:培养具有护理学、助产学、妇幼保健学等基本理论、基本知识和基本技能，具有良好的政治素质和职业道德，从事助产护理工作的综合职业能力和素质，能够在各级各类医疗卫生机构从事临床助产、护理、社区母婴保健等工作的应用型助产专业人才。答案来源于:2021年南京医科大学康达学院助产学专业
2021年南京医科大学康达学院预防医学专业培养目标
(一)培养目标：培养具有扎实的预防医学专业知识及相关自然科学知识，具有较强的预防医学实践和组织、宣教能力，具有良好的职业道德和人文素养，具有创新、创业精神，能够为保障和促进人类健康提供疾病防治及卫生教育与保健服务，能够从事疾病控制与监测工作的通用型预防医学人才。答案来源于:2021年南京医科大学康达学院预防医学专业
2021年南京医科大学康达学院助产学专业毕业去向
(四)毕业去向：就业前景广阔，在各级医疗单位、医学教育和科研单位从事临床护理、产科助产、妇幼保健、教学或研究工作和政府部门的计划生育机构等，也可继续攻读本学科及相关专业硕士学位。答案来源于:2021年南京医科大学康达学院助产学专业
2021年南京医科大学康达学院护理学专业培养目标
(一)培养目标：培养具有扎实的医学和护理学基础理论及相关自然科学知识，具有较强的护理实践和人际交流能力，具有良好的职业道德、人文素养和创新精神，融护理、保健、康复为一体的应用型护理专业人才。答案来源于:2021年南京医科大学康达学院护理学专业
2021年南京医科大学康达学院英语专业培养目标
(一)培养目标：培养具有扎实的英语语言基础知识、较强的英语语言运用能力和人文科学知识，具有一定基础医学和药学等专业知识，较强的人际交流能力和跨文化交际能力，富有创新、创业精神，掌握一定的科研方法，能熟练运用英语和其他所学专业知识在医药、教育、管理、外贸、出版、旅游等企事业单位从事翻译、教学、管理等的复合型、应用型英语专门人才。答案来源于:2021年南京医科大
2021年南京医科大学康达学院公共事业管理专业卫生事业管理毕业去向
(四)毕业去向：应届毕业生可申请攻读国内外医学院校硕士研究生，或进入各级医疗卫生机构、卫生行政部门、学校从事管理工作。答案来源于:2021年南京医科大学康达学院公共事业管理专业（卫生事业管理）
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一、招生专业类别专业名称外国语言文学类(本)英语电子信息类(本)医学信息工程生物医学工程类(本)生物医学工程临床医学类(本)临床医学临床医学（全科医学方向）公共卫生与预防医学类(本)预防医学药学类(本)药学药物制剂医学技术类(本)眼视光学康复治疗学医学检验技术医学影像技术护理学类(本)护理学公共管理...
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