1、注重学以致用。本专业拥有软硬件设施先进、功能齐全的“金融创新实验室”。通过该实验室的适时信息接收系统提供的平台，学生可以模拟商业银行综合业务、证券、期货、期权和外汇等交易，以获得身临其境的经验与操作技能。
2、注重实践教学。通过暑期社会实践、专业模拟实践、创新实践训练、创业就业教育等形式多样的活动，推动学生走向社会、认识社会和熟悉社会，以培养学生理论联系实际、分析问题和解决问题的能力。
3、注重从业实训。根据学生的兴趣和就业意向，与银行、证券公司、期货公司、担保公司、小额贷款公司、保险公司等机构密切产学合作，联合创建了特色教学模块（如银行班、证券班、期货班、担保班等），并由相关公司的高管任讲师授业，以达到就业前从业培训之目的。
1、硬件方面
（1）所有课程使用多媒体教学，设有投影系统、音响系统、教师控制台、等基本设施，并能连接网络，满足会计专业教学的要求；
（2）建有软硬件设施先进，功能齐全的各类实验室，包括手工实验室、财会综合实验室、企业仿真模拟实验室、模拟会计师事务所等。
2、软件方面
（1）拥有一支教改意识强、求实创新、和谐协作、富有生机、蓬勃向上的教师团队。团队年龄结构、职称结构、学缘结构合理，发展趋势好。其中博士后一位、博士六位。教授一位、副教授5位；
（2）教学内容突出应用性，强调教学内容的实践性、操作性和实用性，紧密联系实际，使学生在掌握基本理论的基础上，更能够用所学知识解决实际问题；
（3）利用各种教学手段和方法进行理论和实践教学，尤其大量采用体验式的教学方法来进行授课，效果好。
（一）专业特色
1、跨学科、应用型
本专业不是传统意义上单纯的语言文学专业，而是采用“英语 + 国贸辅修”、 “英语 + 西班牙语辅修”、“英语 + 法语辅修”等复合型模式，培养高素质、跨学科应用型人才。本专业培养方案坚持厚基础、宽口径，理论与实践、必修和选修课适当平衡；注重拓宽学生知识结构和个人未来发展。课程设置注重英语专业和辅修专业的基础知识与核心技能，真正体现应用型人才特色。毕业生既可进企事业单位、也可自主创业，从事外事、外经、外贸、教育、翻译等工作。
2、主修基础扎实，辅修技能实用
本专业注重英语专业知识与技能，培养计划配置有足够的学分和课时，确保必修和选修课程量足质优，学生专业英语四级通过率位居浙江省三本独立院校前列。同时，英语主修与国贸、西班牙语、法语等实用型辅修课程有机结合，为学生提供赢得就业竞争的复合技能。
3、重实践、强应用、高就业、快适应
本专业定位准确、目标明确，注重多层次、多渠道、多形式的实践教学和技能培养，毕业生受到社会用人单位欢迎与好评，就业率一直保持在95%以上；并且适应能力强，参加工作后适应岗位快、持续发展好，会干事、干好事。
4、专业核心技能有亮点
本专业在全面培养听说读写译五项技能的基础上，充分利用高科技先进设备，重点为学生开设“同声传译”课程与实训模块。学生通过科学、系统、专业、规范的理论学习与实战训练，熟悉常见同传类型、掌握多种翻译技能，提高专业含金量，增强就业竞争力。
5、创新精神与实践能力并重
本专业注重学生创新精神与实践能力的培养，专业学习与个人修养和成长相融合，党政团学活动与英语技能培养相结合，创造性地构建了“以生为本、为学服务”的人才培养与实践教学体系。良好的英语语言和文化环境，丰富的第二、三课堂活动，为创新精神与实践能力的培养搭建了人人参与的平台。
（二）专业优势
1、硬件省内领先
（1）本专业拥有浙南独立院校强的师资队伍。现有在编全职专业教师66人，正教授5人，副教授9人,外教4人、博士4位，硕士35人。
（2）拥有浙南高校中先进的同声传译实验室、18个设施先进、功能齐全的语言实验室，商务英语实训平台等。所有课程使用多媒体和网络教学。另外还建有11个校外实习基地，一个设施齐全的“iEnglish”俱乐部，满足本专业学习、实习、实训、学科竞赛和创新型人才培养的需要。
（3）学习资源丰富。除有共享的温州大学图书馆外，还有城市学院网络学习平台、英语网络自主学习系统、分院图书室、以及分院团学图书阅览室。
2、软件业界独创
（1）鲜明的教育特色。本专业贯彻“以生为本、为学服务”的先进教育理念，分院教学、党政、团学三位一体以人才培为中心，教师职工课堂内外一切工作为学生服务。
（2）人才培养工程系统多元、成熟有效。我们以专业人才培养方案为核心，创建了党政管理与综合服务制度、支持与拓展专业知识技能的团学活动体系、以及帮助学生成才的教职工“一篮子”综合服务项目。两轮实践证明，就业、考研、考级、参赛均领先三本院校。
（3）英语文化氛围浓厚，语言环境高校一流。良好的环境设施和定期的专业人文活动，创造了耳染目渲的英语文化熏陶；来自欧美充满活力的外教，为我院带来了异国情调。课堂内外、师生人人都把英语当作学习、工作和生活语言，这更是国内高校难以创建的语言环境。
市场营销专业的特色就在于培养既有一定的营销理论素养又具有较强的营销动手操作技能的专业人才。
1、在设计人才培养方案时，坚持理论“够用”与“适用”，强化营销实践技能，提升科学营销管理能力的原则，在课程体系与学时安排上，不要求理论体系的完整性，但强调前沿性和适用性；
2、教学过程中，遵循理论与实践紧密结合，教学过程中大量采用案例式教学、研讨式教学，在某些核心专业课程中采用往复式教学；
3、在人才培养系统中，将实践实训作为重要的子系统，在营销管理的主要环节上，我们均设计了与理论体系对应的实践实训项目，其中，为锻炼培养学生市场营销调研、销售、渠道管理、营销策划等技能，我们设置了营销技能体验式实训模块课程，真正让学生走出课堂，走进企业，亲身参与和体验营销管理各个环节的工作；
4、为保证实践实训的有效性，我们利用温州民营企业众多的优势，与温州典型企业建立了广泛的校企合作关系，有足够和稳定的校外实践基地；而且，我们校内也建有沟通实训室、市场营销模拟综合实训实验室等实验实训室。
5、在学生的课外活动组织中，我们也尽量与专业技能提升结合，设计具有针对性团学活动，如管理分院每学年举行的“职场先锋大赛”、“创意营销”等，均以成为我院的品牌活动；
6、我们还鼓励并积极扶持在校学生在学有余力的条件下进行自主创业。
通过以上措施，使我院营销专业的毕业生相对于重点院校毕业生而言，我们动手操作能力强；与职业院校毕业生相比，我们不仅知道营销怎么做，而且还知道为什么这么做，如何做得更好。
硬件方面，本专业教学基础设施齐全，具有以下优势：
1、所有课程使用多媒体教学，设有投影系统、音响系统、教师控制台等基本设施，并能连接网络，便于搜索校图书馆及互联网上有关本专业的资讯，能满足本专业教学的要求；
2、建有电工技术实验室、模拟电子技术实验室、数字电子技术实验室、计算机实验室、微机原理实验室、传感器实验室、计算机控制技术实验室、仿真实验室、电力电子实验室、PLC实验室、机器人实验室、创新实验室及校内实习基地，软硬件设施先进，功能齐全。
3、学校和学院图书馆藏有电类图书5万余册，本专业的师生均可借阅或在资料室阅览；订有电类学术期刊百余种，本专业师生可在资料室阅览；
软件方面，本专业基于经济发展要求和为地方经济服务的考虑，根据学校培养应用型人才的目标，确立了相适应的特色性教学内容，其中包括：
1、教学内容突出应用性，强调教学内容的实践性、操作性和实用性，紧密联系实际，使学生在掌握基本理论的基础上，更能够用所学知识解决实际问题；
2、利用多媒体教室的各项功能，丰富课堂教学模式，将板书、PPT、视频、动态演示等教学内容融为一体，提高课程的信息量，并利用网络接受和演示实时信息，加深学生的印象；
3、构建了完善的实践教学体系，通过课内实验、课程设计、专业实习、创新实验室训练和毕业设计等环节，培养学生动手实践能力和工程设计能力；
4、与有关电子电气类企业建立了良好的校企合作关系，学生通过参观考察、下厂实习、参加横向课题研发，能切身体会本专业工作岗位，提高专业技能，熟悉实际产品研发流程；
5、通过参加学科竞赛特别是全国机器人大赛、大学生电子竞赛、全国电子专业人才设计与技能大赛，迅速提升学生的科技创新能力。
物流管理专业是一门具有自然科学与社会科学综合特性，涉及到管理科学与工程、工商管理、交通运输工程、电子信息科学、经济学、金融学、法学等多学科交叉的新兴学科，是一门应用性科学，突出本专业的交叉性和复合性。专业特色发展方向为中等城市及县域物流、采购与供应链管理、物流行业分析及战略规划等。
本专业教学基础设施齐全，具有以下优势：
硬件方面：所有课程使用多媒体教学，设有投影系统、音响系统等基本设施，并能连接网络，实现信息的实时传送，能满足物流管理专业教学的要求。建设模拟性、生产性、性的“多环节、多岗位、多流程”校内实训基地。拥有集专门化、现代化、多功能，集运作、信息管理、管理决策于一体的校内模拟仿真实训室。
软件方面，目前已经购置一款重要的仿真软件——felxsim，其中包括：
1、强调教学内容的实践性、操作性和实用性，紧密联系实际，使学生在掌握基本理论的基础上，能够用所学知识解决实际问题；
2、用案例教学充实课堂教学，采用案例讲解、案例分析、案例讨论等形式提高学生对理论知识的直观理解；
3、从现实经济活动中搜集教学素材，我们认识到现实经济活动比教材内容更丰富和真实，经常组织调研活动，搜集第一手资料，并及时消化吸收，转化为课堂教学内容；
4、利用多媒体教室的各项功能，丰富课堂教学模式，将板书、PPT、视频、动态演示等教学内容融为一体；
5、社会实践、模拟实习、毕业实习等实践环节保证职业通用能力训练，强调职业技术能力
训练，突出职业方向技术能力训练，培养学生职业岗位群的工作能力和可持续发展的学习与适应、迁移能力。
6、借助国家发展物流的大环境，每年通过举行国家级物流竞赛，让学生学知识的同时灵活运用知识，并在一定基础上发展新知识。
本专业教学硬件基础设施齐全，具有以下优势：
1、所有课程使用多媒体教学，设有投影系统、音响系统。并能连接网络，满足电子信息专业教学的要求；
2、除建有各类满足专业需求的软硬件设施先进的实验室外，还建有的学生“电子创新实验室”，通过该实验室，学生可以自主实验。
3、教学内容突出应用性，强调教学内容的实践性、操作性和实用性，紧密联系实际，使学生在掌握基本理论的基础上，更能够用所学知识解决实际问题；
4、实践性环节占总学时数的37%。
人力资源管理是一门由理论知识和实务技术两大模块构成的应用性学科，专业的性质就要求突出实践教学。为保证实践实训的有效性，我们利用温州民营企业众多的优势，与温州典型企业建立了广泛的校企合作关系，有足够和稳定的校外实践基地；而且，我们校内也建有管理沟通实训室、市场营销模拟综合实训、ERP沙盘企业经营管理仿真实训室、管理综合仿真实训中心、浙商创业孵化园等实训基地。
（1）教学内容突出应用性，强调教学内容的实践性、操作性和实用性，紧密联系实际，使学生在掌握基本理论的基础上，更能够用所学知识解决实际问题；
（2）专业教师针对人力资源管理课程的特点，重点开发了富有特色的“现场教学”、“情景模拟”、角色扮演、案例教学等教学方法，用充实课堂教学，采用案例讲解、案例分析、案例讨论等形式提高学生对理论知识的直观理解；
（3）从现实活动中搜集教学素材，我们认识到现实活动比教材内容更丰富和真实，经常组织调研活动，搜集第一手资料，并及时消化吸收，转化为课堂教学内容；
（4）利用多媒体教室的各项功能，丰富课堂教学模式，将板书、PPT、视频、动态演示等教学内容融为一体，提高课程的信息量，并利用网络接受和演示实时信息，加深学生的印象；
1、所有理论课程使用多媒体教学，设有投影系统、音响系统、教师控制台、考勤系统等基本设施，并能连接网络，实现信息的实时传送；
2、建有“摄影实验室”、“绘画教室”、“设计教室”等专业教室，功能齐全。特别是“摄影实验室”，配有佳能5DⅡ、高级摄影镜头和专业影棚闪光灯，不仅能满足专业课需求，还能进行相关科研工作。
软件方面，本专业基于广告发展要求和为地方经济服务的考虑，根据学校培养应用型、复合型、外向型人才的目标，确立了相适应的特色性教学内容，其中包括：
4、利用多媒体教室的各项功能，丰富课堂教学模式，将板书、PPT、视频、动态演示等教学内容融为一体，提高课程的信息量，并利用网络接受和演示实时信息，加深学生的印象。
1、注重学以致用。本专业拥有软硬件设施先进、功能齐全的“金融创新实验室”。通过该实验室的适时信息接收系统提供的平台，学生可以动手模拟证券、期货和外汇等交易，以获得身临其境的经验、知识与操作技能。
3、注重从业实训。根据学生的兴趣和就业意向，与企业、银行、担保公司、期货公司、证券公司等部门和机构密切产学合作，联合创建了特色教学模块（如证券班、期货班、担保班等）并由相关公司的高管任讲师授业，以达到就业前从业培训之目的。
1、所有课程使用多媒体教学，设有投影系统、音响系统、教师控制台、考勤系统等基本设施，并设有计算机应用、计算机动画实验室、计算机硬件实验室、网络实验室、ERP实验室、多媒体实验室等多个专业实验室，能满足计算机应用专业教学的要求。软硬件设施先进，功能齐全；
2、建有专用资料室，藏有专业图书数千册，计算机专业的师生均可借阅或在资料室阅览；订有多种专业期刊及报纸，计算机专业师生可在资料室阅览；
3、设有3w工作室、三维动画工作室、xsoft虚拟公司，方便学生边学边实践，以符合培养应用性人才为目标。
软件方面，本专业基于温州地区发展要求和为地方经济服务的考虑，根据学校培养应用型、复合型、外向型人才的目标，确立了相适应的特色性教学内容，其中包括：
3、从实际项目中搜集教学素材，我们认识到实际项目比教材内容更丰富和真实，经常组织调研活动，搜集第一手资料，并及时消化吸收，转化为课堂教学内容；
4、利用多媒体教室的各项功能，丰富课堂教学模式，将板书、PPT、视频、动态演示等教学内容融为一体，提高课程的信息量，并利用网络接受和演示实时信息，加深学生的印象；
5、每年开展专业特色的专业运动会和专业竞赛，并连续多年在国家级、省级大赛中获奖，以符合培养专业型人才的要求。
1、所有课程使用多媒体教学，设有投影系统、音响系统、教师控制台、考勤系统等基本设施，并设有计算机应用、计算机动画实验室、计算机硬件实验室、网络实验室、 ERP实验室、多媒体实验室等多个专业实验室，能满足计算机应用专业教学的要求。软硬件设施先进，功能齐全；
3、设有3w工作室、三维动画工作室、xisoft虚拟公司，方便学生边学边实践，以符合培养应用性人才为目标。
1、重基础、强技能
本专业重视基础理论和实用知识学习，强调理论与实践相结合、必修和选修课适当平衡。课程设置注重英语专业的基础知识与核心技能，真正体现应用型人才特点。毕业生可在外事、外经、外贸、教育、翻译等领域就业或创业。
本专业注重英语专业知识与技能，计划分配足够的学分和课时，确保必修和选修课程量足质优。同时，英语主修与国际贸易贸实用型辅修课程有机结合，培养学生适应就业的复合技能。
本专业定位准确、目标明确，注重多渠道、多形式的实践教学和技能培养，毕业生受到社会用人单位欢迎与好评，就业率一直保持在95%以上；并且适应能力强，就业后适应岗位快、持续发展好，会干事、干好事。
4、技能培养有亮点
口译工作坊通过大量英汉翻译及口译实践，帮助学生了解两种语言和文化差异，学习双语翻译的基本知识、策略和技巧，通过大量口笔译实训，终获得熟练进行英汉口笔互译的能力。同时提高“上海市英语中级口译资格”的获证率，增强就业竞争优势。
（2）人才培养工程系统多元、成熟有效。我们以专业人才培养方案为核心，创建了党政管理与综合服务制度、支持与拓展专业知识技能的团学活动体系、以及帮助学生成才的教职工“一篮子”综合服务项目。两轮实践证明，就业、考级、参赛均领先三本院校。
（3）英语文化氛围浓厚，语言环境高校一流。良好的环境设施和定期的专业人文活动，创造了耳染目渲的英语文化熏陶；来自欧美充满活力的外教，为我院带来了异国风情。课堂内外、教师学生人人都把英语当作学习和生活语言，这更是国内高校难以创建的语言环境。
本专业以服务地方为宗旨，根据学校培养应用型、复合型、外向型人才的目标，确立了相适应的特色教学理念与教学方案，其中包括：1、培养方案兼顾专业人才培养的完整性与方向性；2、本专业在理论教学的基础上，特别强调实践环节；3、本专业注重对学生创新能力的培养；4、以校外实践基地为依托，按照用人单位对学生的能力要求为标准，加强培训型实习内容，改进实习组织与管理模式。
本专业建有阿里巴巴认证培训考试基地、金蝶企业信息化实训基地、百度商务班，同时是“中国电子商务协会中小企业推广普及化工程”人才培训基地，拥有金蝶软件温州分公司、用友软件温州分公司、国技互联（温州百度）温州信息技术有限公司等多家知名企业实践基地。
本专业注重学生创新意识和实践能力的培养，组建了面向专业的学生创新工作室，指导学生开展实际电子商务项目的运作。
本专业培养德、智、体、能全面发展，适应社会经济发展和社会主义现代化建设需要，基础较为扎实、知识面较宽、能力强、富有时代特征和创新精神的技能型专门人才。学生毕业时能较系统地掌握基本理论，掌握计算机、电子商务、国际贸易的基本知识和技能，熟悉电子商务平台的建设、维护与应用，可从事外贸、银行、邮政、物流等诸多行业及领域的电子商务活动，也可从事其他计算机和贸易类的管理工作。
二、专业核心课程
计算机网络技术、网页开发工具、电子商务概论、ASP程序设计、现代企业管理、物流与供应链管理、管理信息系统、国际贸易理论与实务、市场营销学等。
三、毕业生可获得以下几方面的知识和能力
1．系统地掌握电子商务、国际贸易的基本知识，受到一定的实际应用能力训练，能运用电子商务熟练从事内贸、外贸等业务活动；
2．掌握计算机网络与通讯技术，熟悉电子商务平台的建设、维护与应用；
3．具有较强的动手能力，具有一定的分析问题和解决问题的能力；
4．熟练掌握外贸英语，具有一定的读、写、听、说能力。
四、专业特色与优势
1、培养目标：以家族企业接班人和职业经理人为培养目标导向，为各类企业、事业单位和政府部门培养应用型管理专门人才。
2、培养重点：依托浙商创业精神和文化，重点以培养学生现代营销和人力资源管理等核心能力为突破口。
3、培养模式：为实现以家族企业接班人和职业经理人为培养目标，坚持校企合作，工学结合，设计定制专业特色人才培养方案。按照“平台＋模块”的模式设计：公共基础平台＋学科平台＋专业基础平台＋专业方向模块。以合作性体验式教学、校企联合导师制培养模式共同推进基础理论和实践教学体系构建和实施。具体做法如下：
（1）、在设计人才培养方案时，坚持理论“够用”与“适用”，强化管理实践技能，在课程体系与学时安排上，不要求理论体系的完整性，但强调前沿性和适用性；
（2）、教学过程中，遵循理论与实践紧密结合，教学过程中大量采用案例式教学、合作性体验式教学。
（3）、在人才培养系统中，将实践实训作为重要的子系统，在营销管理、人力资源管理、项目管理、运营管理等的主要环节上，我们均设计了与理论体系对应的实践实训项目，其中，为锻炼培养学生营销管理、人力资源、项目管理、商业机会分析等技能，我们设置了营销、人力资源管理、项目管理、创业计划设计技能体验式实训模块课程，通过专业认识实习、模块实训、专业实习、毕业实习等实践教学体系的实施，真正让学生走出课堂，走进企业，亲身参与和体验管理各个环节的工作；
（4）、为保证实践实训的有效性，我们利用温州民营企业众多的优势，与温州典型企业建立了广泛的校企合作关系，有足够和稳定的校外实践基地；而且，我们校内也建有管理沟通实训室、市场营销模拟综合实训、ERP沙盘企业经营管理仿真实训室、管理综合仿真实训中心、浙商创业孵化园等实训基地。
（5）、在学生的课外活动组织中，我们也尽量与管理技能提升结合，设计具有针对性团学活动，如管理分院每学年举行的“管理案例大赛”、“职场先锋大赛”、“创意营销”等，均以成为我院的品牌活动；
（6）、依托学院投资运营---浙商创业孵化园，鼓励并积极扶持在校学生在学有余力的条件下进行自主创业。
通过以上措施，使我院工商管理专业的毕业生相对于重点院校毕业生而言，我们动手操作能力强；与职业院校毕业生相比，我们不仅知道管理怎么做，而且还知道为什么这么做，如何做得更好。
4、师资保障：专业教师中青结合，学历和专业结构合理具有丰富企业管理实战经验的双师型教师是我们培养应用型管理专门人才的根本保障。专业教师15人中，教授3人，副教授4人，博士6人，其他均为中国重点大学的硕士生。
1、所有课程使用多媒体教学，设有投影系统、音响系统、教师控制台、考勤系统等基本设施，能满足国贸专业教学的要求；
2、建有“国际贸易模拟实验室”，软硬件设施先进，功能齐全，学生可进行国际贸易过程中的各个环节的模拟实训。
3、依托温州大学图书馆，藏书丰富，可满足学生教师的阅读需要。此外，分院建有专用资料室，订有世界经济、国际贸易类学术期刊20多种，师生可在资料室阅览；
软件方面，本专业基于经济发展要求和为地方经济服务的考虑，根据学校培养应用型、复合型、外向型人才的目标，确立了相适应的特色性教学内容，其中包括：
5、部分课程采用双语教学，以符合培养外向型人才的要求。
会计理论与实践的有效结合。即注重夯实会计理论教学，又注重会计实务操作的教学。为学生的成才搭建了完备的实践教学体系。通过有效的实践教学，可以提高学生的实际动手能力及理论联系实际能力，并加深学生对理论知识的理解。同时能将单门学科进行串接，将各知识进行大融合，能使学生对企业运作程序梳理出一条清晰的逻辑线，更好的掌握所学知识在企业中被运用的位置和时间，能有效缩短学生与社会的距离。
（1）拥有一支教改意识强、求实创新、和谐协作、富有生机、蓬勃向上的教师团队。团队年龄结构、职称结构、学缘结构合理，发展趋势好。其中博士后一位、博士六位。教授一位、副教授5位。
温州商学院是国家教育体制改革试点院校，已获批列入浙江省新增硕士学位授予立项建设单位，现正与中南财经政法大学合作培养硕士研究生。温州商学院以商科为主，构建以经济学、管理学为主，工学、文学、艺术学等协调发展的学科专业体系。25个本科专业和10个专科专业充分考虑学生就业需求，紧密对接温州国家金融综合改革试验区浙南现代服务业与港口物流中心和温州时尚化发展战略培养社会所需人才，近三年毕业生平均就业率达95.42%。
第二十九条招生工作联系方式：温州商学院招生办公室招生热线：0577-86698888学校网址：http://www..cn招生微博：http://t./wucczs微信公众号：zswucc答案来源于:2022年温州商学院“三位一体”综合评价招生章程
第十四条学校免试专升本招生工作时间安排（暂行）：（一）公布拟测试考生名单：2022年3月上旬；（二）网上缴费及准考证打印：2022年3月上旬；（三）综合测试：2022年3月中旬；（四）公布往届生录取结果并寄发录取通知书：2022年4月中旬；（五）公布应届生拟录取结果：2022年4月下旬；（六）完成应届毕业生录取手续办理并寄发录取通知书：2022年7月中旬；以
第十九条招生工作联系方式：温州商学院招生办公室招生热线：0577-86698888学校网址：http://www..cn微信公众号：zswucc答案来源于:2022年温州商学院退役大学生士兵免试专升本招生章程
（四）其他违反高校招生规定的弄虚作假行为。上述行为在报名阶段发现的，取消报考资格；在入学前发现的，取消入学资格；入学后发现的，取消录取资格或者学籍；毕业后发现的，由教育行政部门宣布学历、学位证书无效，责令收回或者予以没收；涉嫌犯罪的，依法移送司法机关处理。答案来源于:2022年温州商学院退役大学生士兵免试专升本招生章程
第十二条网上报名：2022年3月1日—3月31日综合测试：2022年4月8日—4月10日（视各专业(类)报考情况确定具体日期）答案来源于:2022年温州商学院“三位一体”综合评价招生章程
第四条学校全称：温州商学院学校代码：13637，浙江招生代码：0126办学性质：民办办学层次：本科办学地址：浙江省温州市高教园区邮政编码：325035答案来源于:2022年温州商学院“三位一体”综合评价招生章程
（六）完成应届毕业生录取手续办理并寄发录取通知书：2022年7月中旬；以上流程具体时间将根据省教育考试院免试专升本录取工作进程作相应调整，并在学校招生网发布综合测试通知，请相关考生密切关注。答案来源于:2022年温州商学院退役大学生士兵免试专升本招生章程
第十八条档案接收考生档案由考生所在学校（往届生由档案所在管理部门）负责组建并密封后，寄送温州商学院招生办公室（地址：浙江省温州市瓯海区茶山高教园区温州商学院招生办；收件人：招生办；电话：0577-86698888）（限EMS寄送）。答案来源于:2022年温州商学院退役大学生士兵免试专升本招生章程
第十七条入学资格复查新生入学后，学校将进行全面复查，对不符合报考条件、报到条件和录取标准以及弄虚作假、违纪舞弊者，取消其入学资格，并报省教育考试院备案。答案来源于:2022年温州商学院退役大学生士兵免试专升本招生章程
第十六条报到注册和学籍管理新生凭“录取通知书”、退役证件和普通高校高职（专科）毕业证书原件报到注册，缺一不予报到。未按时取得高职（专科）毕业证书者或未按期报到者取消入学资格。专升本学生为全日制普通高等学校学生，学制两年。学校免试专升本招生专业均纳入同专业普通专升本培养体系。新生可凭“录取通知书”办理户籍迁移手续。学生入学后不允许转学、转专业。符合毕业条件的学
2.身份证（正反面）；注：上述材料请以扫描件或照片形式上传到报名系统，如上传材料缺失、不符合要求、无法辨识，均视为报名无效。答案来源于:2022年温州商学院“三位一体”综合评价招生章程
第一章总则第一条根据教育部办公厅《关于做好2022年普通高等学校专升本考试招生工作的通知》（教学厅〔2021〕8号）和浙江省教育厅办公室《浙江省2022年退役大学生士兵免试专升本招生工作实施办法》（浙教办考〔2021〕58号）的有关政策和规定，结合学校办学特色和专业人才培养需要，制定本章程。第二条学校招生工作实施“阳光工程”，严格遵守教育部、各省（市、自治区
第十五条综合测试收费及标准根据《关于普通高校专升本和“2+2”招生考试收费标准的复函》（浙价费〔2005〕17号），凡参加我校综合测试的考生须交纳综合测试费，标准为110元/人，逾期未交纳者视为自动放弃综合测试资格。因个人原因未参加学校综合测试者，测试费不予退还。具体缴费方式、缴费时间等信息将通过学校招生网另行通知。答案来源于:2022年温州商学院退役大学生
第四条学校全称：温州商学院学校代码：13637，浙江招生代码：0126办学性质：民办办学层次：本科办学地址：浙江省温州市高教园区邮政编码：325035答案来源于:2022年温州商学院退役大学生士兵免试专升本招生章程
第一章总则第一条为贯彻落实国家考试招生制度改革精神，深入完善高校招生考试制度改革，根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国高等教育法》、《浙江省深化高校考试招生制度综合改革试点方案》和教育主管部门有关规定，结合学校办学特色和专业人才培养需要，制定本章程。第二条学校招生工作实施“阳光工程”，遵循公开、公平、公正，综合评价、择优录取的原则，接受广大考生及其
4.成绩公布结束后，学校根据录取规则按照专业招生计划1:1的比例从高到低先确定“拟录取”名单；再按照专业招生计划1:5的比例确定为“备录”名单。考生录取情况分“拟录取”、“备录”和“未录取”状态提交至省教育考试院指定的高职提前招生服务平台。考生在规定时间内登陆服务平台查询本人录取情况。答案来源于:2021年温州商学院高职提前招生综合测试成绩查询通知
三、温州商学院2021年浙江省专升本分专业招生计划招生专业招生计划专业小计对应高职高专专业备注文史类经管类理工类艺术类金融学9090经管类考生均可报考所有招生专业均无英语等级要求，无单科成绩要求会计学9090财务管理5050人力资源管理5050国际经济与贸易104050经管类、文史类考生均可报考英语4040文史类考生均可报考计算机科学与技术150150理工类
2.单独考试招生考生：综合成绩由职业技能考试操作成绩、学校综合测试成绩组成。综合成绩按“职业技能考试操作成绩（满分折算为100分）+学校综合测试成绩（满分为100分）”计算形成。以上各环节成绩均按四舍五入原则取小数点后3位。注：单独考试招生考生根据取得的职业技能考试操作成绩计分，以“服务平台”提供的成绩为准。答案来源于:2021年温州商学院高职提前招生章程
四、温州商学院2021年出省分专业招生计划层次专业新高考3+3新高考3+1+2其它省份出省小计山东河北江苏福建重庆山西安徽江西河南广西四川贵州云南甘肃青海新疆综历物文理小计历物历物历物历物文理文理文理文理文理文理文理文理文理文理文理本科金融学类外国语言文学类
二、温州商学院2021年浙江省单独考试招生分专业招生计划层次专业招生计划专业小计备注计算机类文秘类财会类商业类外贸类艺术类(工艺美术)本科国际经济与贸易202747会计学4848本科小计48202795专科国际经济与贸易452570国际金融40101060工商企业管理40251580大数据与会计9090含高职提前招生10人商务英语451560网络新闻与传播5
一、招生专业1.本科专业专业名称学院税收学金融贸易学院金融学国际经济与贸易英语国际学院商务英语广告学传媒与设计艺术学院传播学网络与新媒体计算机科学与技术信息工程学院数据科学与大数据技术工商管理管理学院市场营销会计学财务管理人力资源管理审计学视觉传达设计传媒与设计艺术学院环境设计产品设计工艺美术2.专...
温州商学院评价
来源：2013年温州大学城市学院金融学
专业特色与优势
1、注重学以致用。本专业拥有软硬件设施先进、功能齐全的“金融创新实验室”。通过该实验室的适时信息接收系统提供的平台，学生可以模拟商业银行综合业务、证券、期货、期权和外汇等交易，以获得身临其境的经验与操作技能。
2、注重实践教学。通过暑期社会实践、专业模拟实践、创新实践训练、创业就业教育等形式多样的活动，推动学生走向社会、认识社会和熟悉社会，以培养学生理论联系实际、分析问题和解决问题的能力。
3、注重从业实训。根据学生的兴趣和就业意向，与银行、证券公司、期货公司、担保公司、小额贷款公司、保险公司等机构密切产学合作，联合创建了特色教学模块（如银行班、证券班、期货班、担保班等），并由相关公司的高管任讲师授业，以达到就业前从业培训之目的。
来源：2013年温州大学城市学院财务管理
专业特色与优势
1、硬件方面
（1）所有课程使用多媒体教学，设有投影系统、音响系统、教师控制台、等基本设施，并能连接网络，满足会计专业教学的要求；
（2）建有软硬件设施先进，功能齐全的各类实验室，包括手工实验室、财会综合实验室、企业仿真模拟实验室、模拟会计师事务所等。
2、软件方面
（1）拥有一支教改意识强、求实创新、和谐协作、富有生机、蓬勃向上的教师团队。团队年龄结构、职称结构、学缘结构合理，发展趋势好。其中博士后一位、博士六位。教授一位、副教授5位；
（2）教学内容突出应用性，强调教学内容的实践性、操作性和实用性，紧密联系实际，使学生在掌握基本理论的基础上，更能够用所学知识解决实际问题；
（3）利用各种教学手段和方法进行理论和实践教学，尤其大量采用体验式的教学方法来进行授课，效果好。
来源：2013年温州大学城市学院英语
专业特色与优势
（一）专业特色
1、跨学科、应用型
本专业不是传统意义上单纯的语言文学专业，而是采用“英语 + 国贸辅修”、 “英语 + 西班牙语辅修”、“英语 + 法语辅修”等复合型模式，培养高素质、跨学科应用型人才。本专业培养方案坚持厚基础、宽口径，理论与实践、必修和选修课适当平衡；注重拓宽学生知识结构和个人未来发展。课程设置注重英语专业和辅修专业的基础知识与核心技能，真正体现应用型人才特色。毕业生既可进企事业单位、也可自主创业，从事外事、外经、外贸、教育、翻译等工作。
2、主修基础扎实，辅修技能实用
本专业注重英语专业知识与技能，培养计划配置有足够的学分和课时，确保必修和选修课程量足质优，学生专业英语四级通过率位居浙江省三本独立院校前列。同时，英语主修与国贸、西班牙语、法语等实用型辅修课程有机结合，为学生提供赢得就业竞争的复合技能。
3、重实践、强应用、高就业、快适应
本专业定位准确、目标明确，注重多层次、多渠道、多形式的实践教学和技能培养，毕业生受到社会用人单位欢迎与好评，就业率一直保持在95%以上；并且适应能力强，参加工作后适应岗位快、持续发展好，会干事、干好事。
4、专业核心技能有亮点
本专业在全面培养听说读写译五项技能的基础上，充分利用高科技先进设备，重点为学生开设“同声传译”课程与实训模块。学生通过科学、系统、专业、规范的理论学习与实战训练，熟悉常见同传类型、掌握多种翻译技能，提高专业含金量，增强就业竞争力。
5、创新精神与实践能力并重
本专业注重学生创新精神与实践能力的培养，专业学习与个人修养和成长相融合，党政团学活动与英语技能培养相结合，创造性地构建了“以生为本、为学服务”的人才培养与实践教学体系。良好的英语语言和文化环境，丰富的第二、三课堂活动，为创新精神与实践能力的培养搭建了人人参与的平台。
（二）专业优势
1、硬件省内领先
（1）本专业拥有浙南独立院校强的师资队伍。现有在编全职专业教师66人，正教授5人，副教授9人,外教4人、博士4位，硕士35人。
（2）拥有浙南高校中先进的同声传译实验室、18个设施先进、功能齐全的语言实验室，商务英语实训平台等。所有课程使用多媒体和网络教学。另外还建有11个校外实习基地，一个设施齐全的“iEnglish”俱乐部，满足本专业学习、实习、实训、学科竞赛和创新型人才培养的需要。
（3）学习资源丰富。除有共享的温州大学图书馆外，还有城市学院网络学习平台、英语网络自主学习系统、分院图书室、以及分院团学图书阅览室。
2、软件业界独创
（1）鲜明的教育特色。本专业贯彻“以生为本、为学服务”的先进教育理念，分院教学、党政、团学三位一体以人才培为中心，教师职工课堂内外一切工作为学生服务。
（2）人才培养工程系统多元、成熟有效。我们以专业人才培养方案为核心，创建了党政管理与综合服务制度、支持与拓展专业知识技能的团学活动体系、以及帮助学生成才的教职工“一篮子”综合服务项目。两轮实践证明，就业、考研、考级、参赛均领先三本院校。
（3）英语文化氛围浓厚，语言环境高校一流。良好的环境设施和定期的专业人文活动，创造了耳染目渲的英语文化熏陶；来自欧美充满活力的外教，为我院带来了异国情调。课堂内外、师生人人都把英语当作学习、工作和生活语言，这更是国内高校难以创建的语言环境。
专业特色
1、跨学科、应用型
本专业不是传统意义上单纯的语言文学专业，而是采用“英语 + 国贸辅修”、 “英语 + 西班牙语辅修”、“英语 + 法语辅修”等复合型模式，培养高素质、跨学科应用型人才。本专业培养方案坚持厚基础、宽口径，理论与实践、必修和选修课适当平衡；注重拓宽学生知识结构和个人未来发展。课程设置注重英语专业和辅修专业的基础知识与核心技能，真正体现应用型人才特色。毕业生既可进企事业单位、也可自主创业，从事外事、外经、外贸、教育、翻译等工作。
2、主修基础扎实，辅修技能实用
本专业注重英语专业知识与技能，培养计划配置有足够的学分和课时，确保必修和选修课程量足质优，学生专业英语四级通过率位居浙江省三本独立院校前列。同时，英语主修与国贸、西班牙语、法语等实用型辅修课程有机结合，为学生提供赢得就业竞争的复合技能。
3、重实践、强应用、高就业、快适应
本专业定位准确、目标明确，注重多层次、多渠道、多形式的实践教学和技能培养，毕业生受到社会用人单位欢迎与好评，就业率一直保持在95%以上；并且适应能力强，参加工作后适应岗位快、持续发展好，会干事、干好事。
4、专业核心技能有亮点
本专业在全面培养听说读写译五项技能的基础上，充分利用高科技先进设备，重点为学生开设“同声传译”课程与实训模块。学生通过科学、系统、专业、规范的理论学习与实战训练，熟悉常见同传类型、掌握多种翻译技能，提高专业含金量，增强就业竞争力。
5、创新精神与实践能力并重
本专业注重学生创新精神与实践能力的培养，专业学习与个人修养和成长相融合，党政团学活动与英语技能培养相结合，创造性地构建了“以生为本、为学服务”的人才培养与实践教学体系。良好的英语语言和文化环境，丰富的第二、三课堂活动，为创新精神与实践能力的培养搭建了人人参与的平台。
专业优势
1、硬件省内领先
（1）本专业拥有浙南独立院校强的师资队伍。现有在编全职专业教师66人，正教授5人，副教授9人,外教4人、博士4位，硕士35人。
（2）拥有浙南高校中先进的同声传译实验室、18个设施先进、功能齐全的语言实验室，商务英语实训平台等。所有课程使用多媒体和网络教学。另外还建有11个校外实习基地，一个设施齐全的“iEnglish”俱乐部，满足本专业学习、实习、实训、学科竞赛和创新型人才培养的需要。
（3）学习资源丰富。除有共享的温州大学图书馆外，还有城市学院网络学习平台、英语网络自主学习系统、分院图书室、以及分院团学图书阅览室。
2、软件业界独创
（1）鲜明的教育特色。本专业贯彻“以生为本、为学服务”的先进教育理念，分院教学、党政、团学三位一体以人才培为中心，教师职工课堂内外一切工作为学生服务。
（2）人才培养工程系统多元、成熟有效。我们以专业人才培养方案为核心，创建了党政管理与综合服务制度、支持与拓展专业知识技能的团学活动体系、以及帮助学生成才的教职工“一篮子”综合服务项目。两轮实践证明，就业、考研、考级、参赛均领先三本院校。
（3）英语文化氛围浓厚，语言环境高校一流。良好的环境设施和定期的专业人文活动，创造了耳染目渲的英语文化熏陶；来自欧美充满活力的外教，为我院带来了异国情调。课堂内外、师生人人都把英语当作学习、工作和生活语言，这更是国内高校难以创建的语言环境。
来源：2010年温州大学城市学院市场营销
专业特色与优势
市场营销专业的特色就在于培养既有一定的营销理论素养又具有较强的营销动手操作技能的专业人才。
1、在设计人才培养方案时，坚持理论“够用”与“适用”，强化营销实践技能，提升科学营销管理能力的原则，在课程体系与学时安排上，不要求理论体系的完整性，但强调前沿性和适用性；
2、教学过程中，遵循理论与实践紧密结合，教学过程中大量采用案例式教学、研讨式教学，在某些核心专业课程中采用往复式教学；
3、在人才培养系统中，将实践实训作为重要的子系统，在营销管理的主要环节上，我们均设计了与理论体系对应的实践实训项目，其中，为锻炼培养学生市场营销调研、销售、渠道管理、营销策划等技能，我们设置了营销技能体验式实训模块课程，真正让学生走出课堂，走进企业，亲身参与和体验营销管理各个环节的工作；
4、为保证实践实训的有效性，我们利用温州民营企业众多的优势，与温州典型企业建立了广泛的校企合作关系，有足够和稳定的校外实践基地；而且，我们校内也建有沟通实训室、市场营销模拟综合实训实验室等实验实训室。
5、在学生的课外活动组织中，我们也尽量与专业技能提升结合，设计具有针对性团学活动，如管理分院每学年举行的“职场先锋大赛”、“创意营销”等，均以成为我院的品牌活动；
6、我们还鼓励并积极扶持在校学生在学有余力的条件下进行自主创业。
通过以上措施，使我院营销专业的毕业生相对于重点院校毕业生而言，我们动手操作能力强；与职业院校毕业生相比，我们不仅知道营销怎么做，而且还知道为什么这么做，如何做得更好。
来源：2010年温州大学城市学院电气工程及其自动化
专业特色与优势
硬件方面，本专业教学基础设施齐全，具有以下优势：
1、所有课程使用多媒体教学，设有投影系统、音响系统、教师控制台等基本设施，并能连接网络，便于搜索校图书馆及互联网上有关本专业的资讯，能满足本专业教学的要求；
2、建有电工技术实验室、模拟电子技术实验室、数字电子技术实验室、计算机实验室、微机原理实验室、传感器实验室、计算机控制技术实验室、仿真实验室、电力电子实验室、PLC实验室、机器人实验室、创新实验室及校内实习基地，软硬件设施先进，功能齐全。
3、学校和学院图书馆藏有电类图书5万余册，本专业的师生均可借阅或在资料室阅览；订有电类学术期刊百余种，本专业师生可在资料室阅览；
软件方面，本专业基于经济发展要求和为地方经济服务的考虑，根据学校培养应用型人才的目标，确立了相适应的特色性教学内容，其中包括：
1、教学内容突出应用性，强调教学内容的实践性、操作性和实用性，紧密联系实际，使学生在掌握基本理论的基础上，更能够用所学知识解决实际问题；
2、利用多媒体教室的各项功能，丰富课堂教学模式，将板书、PPT、视频、动态演示等教学内容融为一体，提高课程的信息量，并利用网络接受和演示实时信息，加深学生的印象；
3、构建了完善的实践教学体系，通过课内实验、课程设计、专业实习、创新实验室训练和毕业设计等环节，培养学生动手实践能力和工程设计能力；
4、与有关电子电气类企业建立了良好的校企合作关系，学生通过参观考察、下厂实习、参加横向课题研发，能切身体会本专业工作岗位，提高专业技能，熟悉实际产品研发流程；
5、通过参加学科竞赛特别是全国机器人大赛、大学生电子竞赛、全国电子专业人才设计与技能大赛，迅速提升学生的科技创新能力。
来源：2010年温州大学城市学院物流管理
专业特色与优势
物流管理专业是一门具有自然科学与社会科学综合特性，涉及到管理科学与工程、工商管理、交通运输工程、电子信息科学、经济学、金融学、法学等多学科交叉的新兴学科，是一门应用性科学，突出本专业的交叉性和复合性。专业特色发展方向为中等城市及县域物流、采购与供应链管理、物流行业分析及战略规划等。
本专业教学基础设施齐全，具有以下优势：
硬件方面：所有课程使用多媒体教学，设有投影系统、音响系统等基本设施，并能连接网络，实现信息的实时传送，能满足物流管理专业教学的要求。建设模拟性、生产性、性的“多环节、多岗位、多流程”校内实训基地。拥有集专门化、现代化、多功能，集运作、信息管理、管理决策于一体的校内模拟仿真实训室。
软件方面，目前已经购置一款重要的仿真软件——felxsim，其中包括：
1、强调教学内容的实践性、操作性和实用性，紧密联系实际，使学生在掌握基本理论的基础上，能够用所学知识解决实际问题；
2、用案例教学充实课堂教学，采用案例讲解、案例分析、案例讨论等形式提高学生对理论知识的直观理解；
3、从现实经济活动中搜集教学素材，我们认识到现实经济活动比教材内容更丰富和真实，经常组织调研活动，搜集第一手资料，并及时消化吸收，转化为课堂教学内容；
4、利用多媒体教室的各项功能，丰富课堂教学模式，将板书、PPT、视频、动态演示等教学内容融为一体；
5、社会实践、模拟实习、毕业实习等实践环节保证职业通用能力训练，强调职业技术能力
训练，突出职业方向技术能力训练，培养学生职业岗位群的工作能力和可持续发展的学习与适应、迁移能力。
6、借助国家发展物流的大环境，每年通过举行国家级物流竞赛，让学生学知识的同时灵活运用知识，并在一定基础上发展新知识。
来源：2010年温州大学城市学院电子信息工程
专业特色与优势
本专业教学硬件基础设施齐全，具有以下优势：
1、所有课程使用多媒体教学，设有投影系统、音响系统。并能连接网络，满足电子信息专业教学的要求；
2、除建有各类满足专业需求的软硬件设施先进的实验室外，还建有的学生“电子创新实验室”，通过该实验室，学生可以自主实验。
3、教学内容突出应用性，强调教学内容的实践性、操作性和实用性，紧密联系实际，使学生在掌握基本理论的基础上，更能够用所学知识解决实际问题；
4、实践性环节占总学时数的37%。
来源：2010年温州大学城市学院人力资源管理
专业特色与优势
人力资源管理是一门由理论知识和实务技术两大模块构成的应用性学科，专业的性质就要求突出实践教学。为保证实践实训的有效性，我们利用温州民营企业众多的优势，与温州典型企业建立了广泛的校企合作关系，有足够和稳定的校外实践基地；而且，我们校内也建有管理沟通实训室、市场营销模拟综合实训、ERP沙盘企业经营管理仿真实训室、管理综合仿真实训中心、浙商创业孵化园等实训基地。
（1）教学内容突出应用性，强调教学内容的实践性、操作性和实用性，紧密联系实际，使学生在掌握基本理论的基础上，更能够用所学知识解决实际问题；
（2）专业教师针对人力资源管理课程的特点，重点开发了富有特色的“现场教学”、“情景模拟”、角色扮演、案例教学等教学方法，用充实课堂教学，采用案例讲解、案例分析、案例讨论等形式提高学生对理论知识的直观理解；
（3）从现实活动中搜集教学素材，我们认识到现实活动比教材内容更丰富和真实，经常组织调研活动，搜集第一手资料，并及时消化吸收，转化为课堂教学内容；
（4）利用多媒体教室的各项功能，丰富课堂教学模式，将板书、PPT、视频、动态演示等教学内容融为一体，提高课程的信息量，并利用网络接受和演示实时信息，加深学生的印象；
来源：2011年温州大学城市学院广告学
专业特色与优势
硬件方面，本专业教学基础设施齐全，具有以下优势：
1、所有理论课程使用多媒体教学，设有投影系统、音响系统、教师控制台、考勤系统等基本设施，并能连接网络，实现信息的实时传送；
2、建有“摄影实验室”、“绘画教室”、“设计教室”等专业教室，功能齐全。特别是“摄影实验室”，配有佳能5DⅡ、高级摄影镜头和专业影棚闪光灯，不仅能满足专业课需求，还能进行相关科研工作。
软件方面，本专业基于广告发展要求和为地方经济服务的考虑，根据学校培养应用型、复合型、外向型人才的目标，确立了相适应的特色性教学内容，其中包括：
1、教学内容突出应用性，强调教学内容的实践性、操作性和实用性，紧密联系实际，使学生在掌握基本理论的基础上，更能够用所学知识解决实际问题；
2、用案例教学充实课堂教学，采用案例讲解、案例分析、案例讨论等形式提高学生对理论知识的直观理解；
3、从现实经济活动中搜集教学素材，我们认识到现实经济活动比教材内容更丰富和真实，经常组织调研活动，搜集第一手资料，并及时消化吸收，转化为课堂教学内容；
4、利用多媒体教室的各项功能，丰富课堂教学模式，将板书、PPT、视频、动态演示等教学内容融为一体，提高课程的信息量，并利用网络接受和演示实时信息，加深学生的印象。
来源：2013年温州大学城市学院经济学
专业特色与优势
1、注重学以致用。本专业拥有软硬件设施先进、功能齐全的“金融创新实验室”。通过该实验室的适时信息接收系统提供的平台，学生可以动手模拟证券、期货和外汇等交易，以获得身临其境的经验、知识与操作技能。
2、注重实践教学。通过暑期社会实践、专业模拟实践、创新实践训练、创业就业教育等形式多样的活动，推动学生走向社会、认识社会和熟悉社会，以培养学生理论联系实际、分析问题和解决问题的能力。
3、注重从业实训。根据学生的兴趣和就业意向，与企业、银行、担保公司、期货公司、证券公司等部门和机构密切产学合作，联合创建了特色教学模块（如证券班、期货班、担保班等）并由相关公司的高管任讲师授业，以达到就业前从业培训之目的。
来源：2013年温州大学城市学院计算机科学与技术
专业特色与优势
硬件方面，本专业教学基础设施齐全，具有以下优势：
1、所有课程使用多媒体教学，设有投影系统、音响系统、教师控制台、考勤系统等基本设施，并设有计算机应用、计算机动画实验室、计算机硬件实验室、网络实验室、ERP实验室、多媒体实验室等多个专业实验室，能满足计算机应用专业教学的要求。软硬件设施先进，功能齐全；
2、建有专用资料室，藏有专业图书数千册，计算机专业的师生均可借阅或在资料室阅览；订有多种专业期刊及报纸，计算机专业师生可在资料室阅览；
3、设有3w工作室、三维动画工作室、xsoft虚拟公司，方便学生边学边实践，以符合培养应用性人才为目标。
软件方面，本专业基于温州地区发展要求和为地方经济服务的考虑，根据学校培养应用型、复合型、外向型人才的目标，确立了相适应的特色性教学内容，其中包括：
1、教学内容突出应用性，强调教学内容的实践性、操作性和实用性，紧密联系实际，使学生在掌握基本理论的基础上，更能够用所学知识解决实际问题；
2、用案例教学充实课堂教学，采用案例讲解、案例分析、案例讨论等形式提高学生对理论知识的直观理解；
3、从实际项目中搜集教学素材，我们认识到实际项目比教材内容更丰富和真实，经常组织调研活动，搜集第一手资料，并及时消化吸收，转化为课堂教学内容；
4、利用多媒体教室的各项功能，丰富课堂教学模式，将板书、PPT、视频、动态演示等教学内容融为一体，提高课程的信息量，并利用网络接受和演示实时信息，加深学生的印象；
5、每年开展专业特色的专业运动会和专业竞赛，并连续多年在国家级、省级大赛中获奖，以符合培养专业型人才的要求。
来源：2009年温州大学城市学院计算机应用技术
专业特色与优势
硬件方面，本专业教学基础设施齐全，具有以下优势：
1、所有课程使用多媒体教学，设有投影系统、音响系统、教师控制台、考勤系统等基本设施，并设有计算机应用、计算机动画实验室、计算机硬件实验室、网络实验室、 ERP实验室、多媒体实验室等多个专业实验室，能满足计算机应用专业教学的要求。软硬件设施先进，功能齐全；
2、建有专用资料室，藏有专业图书数千册，计算机专业的师生均可借阅或在资料室阅览；订有多种专业期刊及报纸，计算机专业师生可在资料室阅览；
3、设有3w工作室、三维动画工作室、xisoft虚拟公司，方便学生边学边实践，以符合培养应用性人才为目标。
软件方面，本专业基于温州地区发展要求和为地方经济服务的考虑，根据学校培养应用型、复合型、外向型人才的目标，确立了相适应的特色性教学内容，其中包括：
1、教学内容突出应用性，强调教学内容的实践性、操作性和实用性，紧密联系实际，使学生在掌握基本理论的基础上，更能够用所学知识解决实际问题；
2、用案例教学充实课堂教学，采用案例讲解、案例分析、案例讨论等形式提高学生对理论知识的直观理解；
3、从实际项目中搜集教学素材，我们认识到实际项目比教材内容更丰富和真实，经常组织调研活动，搜集第一手资料，并及时消化吸收，转化为课堂教学内容；
4、利用多媒体教室的各项功能，丰富课堂教学模式，将板书、PPT、视频、动态演示等教学内容融为一体，提高课程的信息量，并利用网络接受和演示实时信息，加深学生的印象；
5、每年开展专业特色的专业运动会和专业竞赛，并连续多年在国家级、省级大赛中获奖，以符合培养专业型人才的要求。
来源：2013年温州大学城市学院商务英语
专业特色与优势
（一）专业特色
1、重基础、强技能
本专业重视基础理论和实用知识学习，强调理论与实践相结合、必修和选修课适当平衡。课程设置注重英语专业的基础知识与核心技能，真正体现应用型人才特点。毕业生可在外事、外经、外贸、教育、翻译等领域就业或创业。
2、主修基础扎实，辅修技能实用
本专业注重英语专业知识与技能，计划分配足够的学分和课时，确保必修和选修课程量足质优。同时，英语主修与国际贸易贸实用型辅修课程有机结合，培养学生适应就业的复合技能。
3、重实践、强应用、高就业、快适应
本专业定位准确、目标明确，注重多渠道、多形式的实践教学和技能培养，毕业生受到社会用人单位欢迎与好评，就业率一直保持在95%以上；并且适应能力强，就业后适应岗位快、持续发展好，会干事、干好事。
4、技能培养有亮点
口译工作坊通过大量英汉翻译及口译实践，帮助学生了解两种语言和文化差异，学习双语翻译的基本知识、策略和技巧，通过大量口笔译实训，终获得熟练进行英汉口笔互译的能力。同时提高“上海市英语中级口译资格”的获证率，增强就业竞争优势。
5、创新精神与实践能力并重
本专业注重学生创新精神与实践能力的培养，专业学习与个人修养和成长相融合，党政团学活动与英语技能培养相结合，创造性地构建了“以生为本、为学服务”的人才培养与实践教学体系。良好的英语语言和文化环境，丰富的第二、三课堂活动，为创新精神与实践能力的培养搭建了人人参与的平台。
（二）专业优势
1、硬件省内领先
（1）本专业拥有浙南独立院校强的师资队伍。现有在编全职专业教师66人，正教授5人，副教授9人,外教4人、博士4位，硕士35人。
（2）拥有浙南高校中先进的同声传译实验室、18个设施先进、功能齐全的语言实验室，商务英语实训平台等。所有课程使用多媒体和网络教学。另外还建有11个校外实习基地，一个设施齐全的“iEnglish”俱乐部，满足本专业学习、实习、实训、学科竞赛和创新型人才培养的需要。
（3）学习资源丰富。除有共享的温州大学图书馆外，还有城市学院网络学习平台、英语网络自主学习系统、分院图书室、以及分院团学图书阅览室。
2、软件业界独创
（1）鲜明的教育特色。本专业贯彻“以生为本、为学服务”的先进教育理念，分院教学、党政、团学三位一体以人才培为中心，教师职工课堂内外一切工作为学生服务。
（2）人才培养工程系统多元、成熟有效。我们以专业人才培养方案为核心，创建了党政管理与综合服务制度、支持与拓展专业知识技能的团学活动体系、以及帮助学生成才的教职工“一篮子”综合服务项目。两轮实践证明，就业、考级、参赛均领先三本院校。
（3）英语文化氛围浓厚，语言环境高校一流。良好的环境设施和定期的专业人文活动，创造了耳染目渲的英语文化熏陶；来自欧美充满活力的外教，为我院带来了异国风情。课堂内外、教师学生人人都把英语当作学习和生活语言，这更是国内高校难以创建的语言环境。
专业特色
1、重基础、强技能
本专业重视基础理论和实用知识学习，强调理论与实践相结合、必修和选修课适当平衡。课程设置注重英语专业的基础知识与核心技能，真正体现应用型人才特点。毕业生可在外事、外经、外贸、教育、翻译等领域就业或创业。
2、主修基础扎实，辅修技能实用
本专业注重英语专业知识与技能，计划分配足够的学分和课时，确保必修和选修课程量足质优。同时，英语主修与国际贸易贸实用型辅修课程有机结合，培养学生适应就业的复合技能。
3、重实践、强应用、高就业、快适应
本专业定位准确、目标明确，注重多渠道、多形式的实践教学和技能培养，毕业生受到社会用人单位欢迎与好评，就业率一直保持在95%以上；并且适应能力强，就业后适应岗位快、持续发展好，会干事、干好事。
4、技能培养有亮点
口译工作坊通过大量英汉翻译及口译实践，帮助学生了解两种语言和文化差异，学习双语翻译的基本知识、策略和技巧，通过大量口笔译实训，终获得熟练进行英汉口笔互译的能力。同时提高“上海市英语中级口译资格”的获证率，增强就业竞争优势。
5、创新精神与实践能力并重
本专业注重学生创新精神与实践能力的培养，专业学习与个人修养和成长相融合，党政团学活动与英语技能培养相结合，创造性地构建了“以生为本、为学服务”的人才培养与实践教学体系。良好的英语语言和文化环境，丰富的第二、三课堂活动，为创新精神与实践能力的培养搭建了人人参与的平台。
专业优势
1、硬件省内领先
（1）本专业拥有浙南独立院校强的师资队伍。现有在编全职专业教师66人，正教授5人，副教授9人,外教4人、博士4位，硕士35人。
（2）拥有浙南高校中先进的同声传译实验室、18个设施先进、功能齐全的语言实验室，商务英语实训平台等。所有课程使用多媒体和网络教学。另外还建有11个校外实习基地，一个设施齐全的“iEnglish”俱乐部，满足本专业学习、实习、实训、学科竞赛和创新型人才培养的需要。
（3）学习资源丰富。除有共享的温州大学图书馆外，还有城市学院网络学习平台、英语网络自主学习系统、分院图书室、以及分院团学图书阅览室。
2、软件业界独创
（1）鲜明的教育特色。本专业贯彻“以生为本、为学服务”的先进教育理念，分院教学、党政、团学三位一体以人才培为中心，教师职工课堂内外一切工作为学生服务。
（2）人才培养工程系统多元、成熟有效。我们以专业人才培养方案为核心，创建了党政管理与综合服务制度、支持与拓展专业知识技能的团学活动体系、以及帮助学生成才的教职工“一篮子”综合服务项目。两轮实践证明，就业、考级、参赛均领先三本院校。
（3）英语文化氛围浓厚，语言环境高校一流。良好的环境设施和定期的专业人文活动，创造了耳染目渲的英语文化熏陶；来自欧美充满活力的外教，为我院带来了异国风情。课堂内外、教师学生人人都把英语当作学习和生活语言，这更是国内高校难以创建的语言环境。
来源：温州大学城市学院电子商务
专业特色与优势
本专业以服务地方为宗旨，根据学校培养应用型、复合型、外向型人才的目标，确立了相适应的特色教学理念与教学方案，其中包括：1、培养方案兼顾专业人才培养的完整性与方向性；2、本专业在理论教学的基础上，特别强调实践环节；3、本专业注重对学生创新能力的培养；4、以校外实践基地为依托，按照用人单位对学生的能力要求为标准，加强培训型实习内容，改进实习组织与管理模式。
本专业建有阿里巴巴认证培训考试基地、金蝶企业信息化实训基地、百度商务班，同时是“中国电子商务协会中小企业推广普及化工程”人才培训基地，拥有金蝶软件温州分公司、用友软件温州分公司、国技互联（温州百度）温州信息技术有限公司等多家知名企业实践基地。
本专业注重学生创新意识和实践能力的培养，组建了面向专业的学生创新工作室，指导学生开展实际电子商务项目的运作。
本专业培养德、智、体、能全面发展，适应社会经济发展和社会主义现代化建设需要，基础较为扎实、知识面较宽、能力强、富有时代特征和创新精神的技能型专门人才。学生毕业时能较系统地掌握基本理论，掌握计算机、电子商务、国际贸易的基本知识和技能，熟悉电子商务平台的建设、维护与应用，可从事外贸、银行、邮政、物流等诸多行业及领域的电子商务活动，也可从事其他计算机和贸易类的管理工作。
二、专业核心课程
计算机网络技术、网页开发工具、电子商务概论、ASP程序设计、现代企业管理、物流与供应链管理、管理信息系统、国际贸易理论与实务、市场营销学等。
三、毕业生可获得以下几方面的知识和能力
1．系统地掌握电子商务、国际贸易的基本知识，受到一定的实际应用能力训练，能运用电子商务熟练从事内贸、外贸等业务活动；
2．掌握计算机网络与通讯技术，熟悉电子商务平台的建设、维护与应用；
3．具有较强的动手能力，具有一定的分析问题和解决问题的能力；
4．熟练掌握外贸英语，具有一定的读、写、听、说能力。
四、专业特色与优势
本专业以服务地方为宗旨，根据学校培养应用型、复合型、外向型人才的目标，确立了相适应的特色教学理念与教学方案，其中包括：1、培养方案兼顾专业人才培养的完整性与方向性；2、本专业在理论教学的基础上，特别强调实践环节；3、本专业注重对学生创新能力的培养；4、以校外实践基地为依托，按照用人单位对学生的能力要求为标准，加强培训型实习内容，改进实习组织与管理模式。
本专业建有阿里巴巴认证培训考试基地、金蝶企业信息化实训基地、百度商务班，同时是“中国电子商务协会中小企业推广普及化工程”人才培训基地，拥有金蝶软件温州分公司、用友软件温州分公司、国技互联（温州百度）温州信息技术有限公司等多家知名企业实践基地。
本专业注重学生创新意识和实践能力的培养，组建了面向专业的学生创新工作室，指导学生开展实际电子商务项目的运作。
专业特色与优势
本专业以服务地方为宗旨，根据学校培养应用型、复合型、外向型人才的目标，确立了相适应的特色教学理念与教学方案，其中包括：1、培养方案兼顾专业人才培养的完整性与方向性；2、本专业在理论教学的基础上，特别强调实践环节；3、本专业注重对学生创新能力的培养；4、以校外实践基地为依托，按照用人单位对学生的能力要求为标准，加强培训型实习内容，改进实习组织与管理模式。
本专业建有阿里巴巴认证培训考试基地、金蝶企业信息化实训基地、百度商务班，同时是“中国电子商务协会中小企业推广普及化工程”人才培训基地，拥有金蝶软件温州分公司、用友软件温州分公司、国技互联（温州百度）温州信息技术有限公司等多家知名企业实践基地。
本专业注重学生创新意识和实践能力的培养，组建了面向专业的学生创新工作室，指导学生开展实际电子商务项目的运作。
来源：2010年温州大学城市学院工商企业管理
专业特色与优势
1、培养目标：以家族企业接班人和职业经理人为培养目标导向，为各类企业、事业单位和政府部门培养应用型管理专门人才。
2、培养重点：依托浙商创业精神和文化，重点以培养学生现代营销和人力资源管理等核心能力为突破口。
3、培养模式：为实现以家族企业接班人和职业经理人为培养目标，坚持校企合作，工学结合，设计定制专业特色人才培养方案。按照“平台＋模块”的模式设计：公共基础平台＋学科平台＋专业基础平台＋专业方向模块。以合作性体验式教学、校企联合导师制培养模式共同推进基础理论和实践教学体系构建和实施。具体做法如下：
（1）、在设计人才培养方案时，坚持理论“够用”与“适用”，强化管理实践技能，在课程体系与学时安排上，不要求理论体系的完整性，但强调前沿性和适用性；
（2）、教学过程中，遵循理论与实践紧密结合，教学过程中大量采用案例式教学、合作性体验式教学。
（3）、在人才培养系统中，将实践实训作为重要的子系统，在营销管理、人力资源管理、项目管理、运营管理等的主要环节上，我们均设计了与理论体系对应的实践实训项目，其中，为锻炼培养学生营销管理、人力资源、项目管理、商业机会分析等技能，我们设置了营销、人力资源管理、项目管理、创业计划设计技能体验式实训模块课程，通过专业认识实习、模块实训、专业实习、毕业实习等实践教学体系的实施，真正让学生走出课堂，走进企业，亲身参与和体验管理各个环节的工作；
（4）、为保证实践实训的有效性，我们利用温州民营企业众多的优势，与温州典型企业建立了广泛的校企合作关系，有足够和稳定的校外实践基地；而且，我们校内也建有管理沟通实训室、市场营销模拟综合实训、ERP沙盘企业经营管理仿真实训室、管理综合仿真实训中心、浙商创业孵化园等实训基地。
（5）、在学生的课外活动组织中，我们也尽量与管理技能提升结合，设计具有针对性团学活动，如管理分院每学年举行的“管理案例大赛”、“职场先锋大赛”、“创意营销”等，均以成为我院的品牌活动；
（6）、依托学院投资运营---浙商创业孵化园，鼓励并积极扶持在校学生在学有余力的条件下进行自主创业。
通过以上措施，使我院工商管理专业的毕业生相对于重点院校毕业生而言，我们动手操作能力强；与职业院校毕业生相比，我们不仅知道管理怎么做，而且还知道为什么这么做，如何做得更好。
4、师资保障：专业教师中青结合，学历和专业结构合理具有丰富企业管理实战经验的双师型教师是我们培养应用型管理专门人才的根本保障。专业教师15人中，教授3人，副教授4人，博士6人，其他均为中国重点大学的硕士生。
来源：2010年温州大学城市学院国际经济与贸易
专业特色与优势
硬件方面，本专业教学基础设施齐全，具有以下优势：
1、所有课程使用多媒体教学，设有投影系统、音响系统、教师控制台、考勤系统等基本设施，能满足国贸专业教学的要求；
2、建有“国际贸易模拟实验室”，软硬件设施先进，功能齐全，学生可进行国际贸易过程中的各个环节的模拟实训。
3、依托温州大学图书馆，藏书丰富，可满足学生教师的阅读需要。此外，分院建有专用资料室，订有世界经济、国际贸易类学术期刊20多种，师生可在资料室阅览；
软件方面，本专业基于经济发展要求和为地方经济服务的考虑，根据学校培养应用型、复合型、外向型人才的目标，确立了相适应的特色性教学内容，其中包括：
1、教学内容突出应用性，强调教学内容的实践性、操作性和实用性，紧密联系实际，使学生在掌握基本理论的基础上，更能够用所学知识解决实际问题；
2、用案例教学充实课堂教学，采用案例讲解、案例分析、案例讨论等形式提高学生对理论知识的直观理解；
3、从现实经济活动中搜集教学素材，我们认识到现实经济活动比教材内容更丰富和真实，经常组织调研活动，搜集第一手资料，并及时消化吸收，转化为课堂教学内容；
4、利用多媒体教室的各项功能，丰富课堂教学模式，将板书、PPT、视频、动态演示等教学内容融为一体，提高课程的信息量，并利用网络接受和演示实时信息，加深学生的印象；
5、部分课程采用双语教学，以符合培养外向型人才的要求。
来源：2013年温州大学城市学院会计学
专业特色与优势
（一）专业特色
会计理论与实践的有效结合。即注重夯实会计理论教学，又注重会计实务操作的教学。为学生的成才搭建了完备的实践教学体系。通过有效的实践教学，可以提高学生的实际动手能力及理论联系实际能力，并加深学生对理论知识的理解。同时能将单门学科进行串接，将各知识进行大融合，能使学生对企业运作程序梳理出一条清晰的逻辑线，更好的掌握所学知识在企业中被运用的位置和时间，能有效缩短学生与社会的距离。
（二）专业优势
1、硬件方面
（1）所有课程使用多媒体教学，设有投影系统、音响系统、教师控制台、等基本设施，并能连接网络，满足会计专业教学的要求；
（2）建有软硬件设施先进，功能齐全的各类实验室，包括手工实验室、财会综合实验室、企业仿真模拟实验室、模拟会计师事务所等。
2、软件方面
（1）拥有一支教改意识强、求实创新、和谐协作、富有生机、蓬勃向上的教师团队。团队年龄结构、职称结构、学缘结构合理，发展趋势好。其中博士后一位、博士六位。教授一位、副教授5位。
（2）教学内容突出应用性，强调教学内容的实践性、操作性和实用性，紧密联系实际，使学生在掌握基本理论的基础上，更能够用所学知识解决实际问题；
（3）利用各种教学手段和方法进行理论和实践教学，尤其大量采用体验式的教学方法来进行授课，效果好。
专业特色
会计理论与实践的有效结合。即注重夯实会计理论教学，又注重会计实务操作的教学。为学生的成才搭建了完备的实践教学体系。通过有效的实践教学，可以提高学生的实际动手能力及理论联系实际能力，并加深学生对理论知识的理解。同时能将单门学科进行串接，将各知识进行大融合，能使学生对企业运作程序梳理出一条清晰的逻辑线，更好的掌握所学知识在企业中被运用的位置和时间，能有效缩短学生与社会的距离。
专业优势
1、硬件方面
（1）所有课程使用多媒体教学，设有投影系统、音响系统、教师控制台、等基本设施，并能连接网络，满足会计专业教学的要求；
（2）建有软硬件设施先进，功能齐全的各类实验室，包括手工实验室、财会综合实验室、企业仿真模拟实验室、模拟会计师事务所等。
2、软件方面
（1）拥有一支教改意识强、求实创新、和谐协作、富有生机、蓬勃向上的教师团队。团队年龄结构、职称结构、学缘结构合理，发展趋势好。其中博士后一位、博士六位。教授一位、副教授5位。
（2）教学内容突出应用性，强调教学内容的实践性、操作性和实用性，紧密联系实际，使学生在掌握基本理论的基础上，更能够用所学知识解决实际问题；
（3）利用各种教学手段和方法进行理论和实践教学，尤其大量采用体验式的教学方法来进行授课，效果好。
特色鲜明的本科试点院校温州商学院是国家教育体制改革试点院校，已获批列入浙江省新增硕士学位授予立项建设单位，现正与中南财经政法大学合作培养硕士研究生。温州商学院以商科为主，构建以经济学、管理学为主，工学、文学、艺术学等协调发展的学科专业体系。25个本科专业和10个专科专业充分考虑学生就业需求，紧密对接温州国家金融综合改革试验区浙南现代服务业与港口物流中心和温州时尚化发展战略培养社会所需人才，近三年毕业生平均就业率达95.42%。
2022年温州商学院三位一体综合评价招生工作联系方式：招生办公室
第二十九条招生工作联系方式：温州商学院招生办公室招生热线：0577-86698888学校网址：http://www..cn招生微博：http://t./wucczs微信公众号：zswucc答案来源于:2022年温州商学院“三位一体”综合评价招生章程
2022年温州商学院退役大学生士兵免试专升本免试专升本招生工作时间安排（暂行）
第十四条学校免试专升本招生工作时间安排（暂行）：（一）公布拟测试考生名单：2022年3月上旬；（二）网上缴费及准考证打印：2022年3月上旬；（三）综合测试：2022年3月中旬；（四）公布往届生录取结果并寄发录取通知书：2022年4月中旬；（五）公布应届生拟录取结果：2022年4月下旬；（六）完成应届毕业生录取手续办理并寄发录取通知书：2022年7月中旬；以
2022年温州商学院退役大学生士兵免试专升本招生工作联系方式：招生办公室
第十九条招生工作联系方式：温州商学院招生办公室招生热线：0577-86698888学校网址：http://www..cn微信公众号：zswucc答案来源于:2022年温州商学院退役大学生士兵免试专升本招生章程
2022年温州商学院退役大学生士兵免试专升本其他违反高校招生规定的弄虚作假行为
（四）其他违反高校招生规定的弄虚作假行为。上述行为在报名阶段发现的，取消报考资格；在入学前发现的，取消入学资格；入学后发现的，取消录取资格或者学籍；毕业后发现的，由教育行政部门宣布学历、学位证书无效，责令收回或者予以没收；涉嫌犯罪的，依法移送司法机关处理。答案来源于:2022年温州商学院退役大学生士兵免试专升本招生章程
2022年温州商学院三位一体综合评价网上报名：3月1日－3月31日
第十二条网上报名：2022年3月1日—3月31日综合测试：2022年4月8日—4月10日（视各专业(类)报考情况确定具体日期）答案来源于:2022年温州商学院“三位一体”综合评价招生章程
2022年温州商学院三位一体综合评价全称
第四条学校全称：温州商学院学校代码：13637，浙江招生代码：0126办学性质：民办办学层次：本科办学地址：浙江省温州市高教园区邮政编码：325035答案来源于:2022年温州商学院“三位一体”综合评价招生章程
2022年温州商学院退役大学生士兵免试专升本完成应届毕业生录取手续办理并寄发录取通知书：7月中旬；
（六）完成应届毕业生录取手续办理并寄发录取通知书：2022年7月中旬；以上流程具体时间将根据省教育考试院免试专升本录取工作进程作相应调整，并在学校招生网发布综合测试通知，请相关考生密切关注。答案来源于:2022年温州商学院退役大学生士兵免试专升本招生章程
2022年温州商学院退役大学生士兵免试专升本档案接收
第十八条档案接收考生档案由考生所在学校（往届生由档案所在管理部门）负责组建并密封后，寄送温州商学院招生办公室（地址：浙江省温州市瓯海区茶山高教园区温州商学院招生办；收件人：招生办；电话：0577-86698888）（限EMS寄送）。答案来源于:2022年温州商学院退役大学生士兵免试专升本招生章程
2022年温州商学院退役大学生士兵免试专升本入学资格复查
第十七条入学资格复查新生入学后，学校将进行全面复查，对不符合报考条件、报到条件和录取标准以及弄虚作假、违纪舞弊者，取消其入学资格，并报省教育考试院备案。答案来源于:2022年温州商学院退役大学生士兵免试专升本招生章程
2022年温州商学院退役大学生士兵免试专升本报到注册和学籍管理
第十六条报到注册和学籍管理新生凭“录取通知书”、退役证件和普通高校高职（专科）毕业证书原件报到注册，缺一不予报到。未按时取得高职（专科）毕业证书者或未按期报到者取消入学资格。专升本学生为全日制普通高等学校学生，学制两年。学校免试专升本招生专业均纳入同专业普通专升本培养体系。新生可凭“录取通知书”办理户籍迁移手续。学生入学后不允许转学、转专业。符合毕业条件的学
2022年温州商学院三位一体综合评价身份证（正反面）；
2.身份证（正反面）；注：上述材料请以扫描件或照片形式上传到报名系统，如上传材料缺失、不符合要求、无法辨识，均视为报名无效。答案来源于:2022年温州商学院“三位一体”综合评价招生章程
2022年温州商学院退役大学生士兵免试专升本总则
第一章总则第一条根据教育部办公厅《关于做好2022年普通高等学校专升本考试招生工作的通知》（教学厅〔2021〕8号）和浙江省教育厅办公室《浙江省2022年退役大学生士兵免试专升本招生工作实施办法》（浙教办考〔2021〕58号）的有关政策和规定，结合学校办学特色和专业人才培养需要，制定本章程。第二条学校招生工作实施“阳光工程”，严格遵守教育部、各省（市、自治区
2022年温州商学院退役大学生士兵免试专升本综合测试收费及标准
第十五条综合测试收费及标准根据《关于普通高校专升本和“2+2”招生考试收费标准的复函》（浙价费〔2005〕17号），凡参加我校综合测试的考生须交纳综合测试费，标准为110元/人，逾期未交纳者视为自动放弃综合测试资格。因个人原因未参加学校综合测试者，测试费不予退还。具体缴费方式、缴费时间等信息将通过学校招生网另行通知。答案来源于:2022年温州商学院退役大学生
2022年温州商学院退役大学生士兵免试专升本全称
第四条学校全称：温州商学院学校代码：13637，浙江招生代码：0126办学性质：民办办学层次：本科办学地址：浙江省温州市高教园区邮政编码：325035答案来源于:2022年温州商学院退役大学生士兵免试专升本招生章程
2022年温州商学院三位一体综合评价总则
第一章总则第一条为贯彻落实国家考试招生制度改革精神，深入完善高校招生考试制度改革，根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国高等教育法》、《浙江省深化高校考试招生制度综合改革试点方案》和教育主管部门有关规定，结合学校办学特色和专业人才培养需要，制定本章程。第二条学校招生工作实施“阳光工程”，遵循公开、公平、公正，综合评价、择优录取的原则，接受广大考生及其
2021年温州商学院高职提前成绩公布结束后，学校根据录取规则按照专业招生计划1
4.成绩公布结束后，学校根据录取规则按照专业招生计划1:1的比例从高到低先确定“拟录取”名单；再按照专业招生计划1:5的比例确定为“备录”名单。考生录取情况分“拟录取”、“备录”和“未录取”状态提交至省教育考试院指定的高职提前招生服务平台。考生在规定时间内登陆服务平台查询本人录取情况。答案来源于:2021年温州商学院高职提前招生综合测试成绩查询通知
2021年温州商学院浙江省专升本分专业招生计划
三、温州商学院2021年浙江省专升本分专业招生计划招生专业招生计划专业小计对应高职高专专业备注文史类经管类理工类艺术类金融学9090经管类考生均可报考所有招生专业均无英语等级要求，无单科成绩要求会计学9090财务管理5050人力资源管理5050国际经济与贸易104050经管类、文史类考生均可报考英语4040文史类考生均可报考计算机科学与技术150150理工类
2021年温州商学院高职提前单独考试招生考生：综合成绩由职业技能考试操作成绩、学校综合测试成绩组成。综合成绩按“职业技能考试操作成绩（满分折算为100分）+学校综合测试成绩（满分为100分）”计算形成。以上各环节成绩均按四舍五入原则取小数点后3位
2.单独考试招生考生：综合成绩由职业技能考试操作成绩、学校综合测试成绩组成。综合成绩按“职业技能考试操作成绩（满分折算为100分）+学校综合测试成绩（满分为100分）”计算形成。以上各环节成绩均按四舍五入原则取小数点后3位。注：单独考试招生考生根据取得的职业技能考试操作成绩计分，以“服务平台”提供的成绩为准。答案来源于:2021年温州商学院高职提前招生章程
2021年温州商学院出省分专业招生计划
四、温州商学院2021年出省分专业招生计划层次专业新高考3+3新高考3+1+2其它省份出省小计山东河北江苏福建重庆山西安徽江西河南广西四川贵州云南甘肃青海新疆综历物文理小计历物历物历物历物文理文理文理文理文理文理文理文理文理文理文理本科金融学类外国语言文学类
2021年温州商学院浙江省单独考试招生分专业招生计划
二、温州商学院2021年浙江省单独考试招生分专业招生计划层次专业招生计划专业小计备注计算机类文秘类财会类商业类外贸类艺术类(工艺美术)本科国际经济与贸易202747会计学4848本科小计48202795专科国际经济与贸易452570国际金融40101060工商企业管理40251580大数据与会计9090含高职提前招生10人商务英语451560网络新闻与传播5
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一、招生专业1.本科专业专业名称学院税收学金融贸易学院金融学国际经济与贸易英语国际学院商务英语广告学传媒与设计艺术学院传播学网络与新媒体计算机科学与技术信息工程学院数据科学与大数据技术工商管理管理学院市场营销会计学财务管理人力资源管理审计学视觉传达设计传媒与设计艺术学院环境设计产品设计工艺美术2.专...
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全国技校排名 2022年技校招生信息 10大女生专业 10大男生专业 各地技校网