市场营销专业在学科建设、人才培养和为地方经济建设贡献方面具有比较明显的区域优势。在山西建设全面小康社会中担负着培养全省急需的市场营销中高级专门人才的重任。
旅游管理专业学生主要学习旅游管理方面的基本理论和基本知识，得到旅游经营管理方面的基本训练，具有运用旅游管理理论分析和解决旅游经营管理问题的基本能力和较强的实际操作的能力，具备一定的从事旅游管理专业业务工作和适应相邻专业业务工作的基本能力与素质。
坚持“知识、能力、素质”三位一体人才培养理念，突出以下专业特色：本专业在培养学生基础理论上突出理论教学，从内容深度、广度和数量上得以加深和拓展，实现经济、管理、法律、人文等学科的交叉融合和渗透；本专业在培养学生应用能力上重视多途径实践，通过开展ERP实验教学、实习基地的专业实习、毕业论文、毕业实习、社会调查等途径，使学生获得动手能力和操作能力的训练。毕业生能够获得以下知识和能力：
1.管理学、经济学和会计学的基本理论、基本知识；
2.会计学的定性、定量分析方法；
3.利用计算机进行会计实务和会计管理的水平；
4.较强的语言与文字表达、人际沟通、信息获取能力及分析和解决会计问题的基本能力；
5.国内外与会计相关的政策、法规和国际会计准则与惯例；
6.本学科的理论前沿和发展动态。
坚持“知识、能力、素质”三位一体人才培养理念，突出以下专业特色：本专业在培养学生基础理论上突出理论教学，从内容深度、广度和数量上得以加深和拓展，实现经济、管理、法律、人文等学科的交叉融合和渗透；本专业在培养学生应用能力上重视多途径实践，通过开展ERP实验教学，实习基地的专业实习、毕业论文、毕业实习、社会调查等途径，使学生获得动手能力和操作能力的训练。毕业生能够获得以下知识和能力：
1.管理学、经济学和财务与金融的基本理论和基本知识；
2.财务管理的定性和定量的分析方法；
3．利用计算机进行财务管理工作的技能；
4.较强的语言与文字表达、人际沟通、信息获取以及分析和解决财务、金融管理实际问题的基本能力；
5.我国有关财务管理的方针、政策和法规。
工商管理专业（专升本）师资力量雄厚，应用性知识基础厚，教师结构合理，硬件设备齐全。在应用型人才培养和为山西省地方经济建设培养应用型人才方面具有特别明显的区域优势。
法学专业（专升本）特色定位是“财经法学教育和实务能力培训”,表现在：
法律知识结构中侧重于掌握经济法，民商法和国际经济法等与经济活动有关的法律及法学理论、执业资格与技能；
综合人文知识结构中较多地掌握经济学、管理学的基本知识；
人才思维与行为方式上主要是应用型人才；
服务的面向主要是经济活动的涉法领域。
金融学专业（专升本）毕业生具有扎实的理论基础和突出的应用技能。
毕业生可以获得以下几方面的知识和能力：
1.热爱社会主义祖国，拥护中国共产党领导，愿为社会主义现代化建设服务，为人民服务，有为国家富强、民族昌盛而奋斗的志向和责任感；具有敬业爱岗、艰苦奋斗、热爱劳动、遵纪守法、团结合作的品质；具有良好的品德、社会公德和职业道德。
2.掌握金融学科的基本理论和基本方法；
3.具有处理银行、证券、保险与投资等方面业务的基本能力；
4.熟悉国家有关金融的方针、政策和法规；
5.了解金融学和经济学学科的理论前沿和发展动态；
6.掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作能力。
社会体育指导与管理专业，以强化培养学生社会体育指导能力与社会体育管理能力为重点，通过通识课程教育培养学生的经济、管理、政治、文化、美学等素养；以体育技术类课程为主的专项特长选修课和以体育理论课程为主的专业理论选修课，强化学生的两种职业能力——大众健身指导能力及体育经营管理能力。并采用“课程教学——第二课堂及社团和社会实践——专业实践实训”三位一体的人才培养模式，实现强化创业、就业、择业的目标。
法学专业特色定位是“财经法学教育”，表现在：
1.法律知识结构中侧重于掌握经济法，民商法和国际经济法等与经济活动有关的法律及法学理论与技能；
2.综合人文知识结构中较多地掌握经济学管理学的基本知识；
3.人才思维与行为方式上主要是应用型人才；
4.服务的面向主要是经济活动的主战场。
商务英语专业主要学习英语语言的基本理论和基本技能，同时学习经济贸易的基础知识和基本技能。强化高等数学知识和技能，英语专业学生可以获得以下几方面的知识和能力：
1.具有扎实的英语语言基础和较熟练的听、说、读、写、译能力；达到国家英语专业四级水平；
2.了解我国国情和英语国家的社会和文化；
3.具有较好的汉语表达能力和基本调研能力；
4.具有第二外国语的一定的实际应用能力；
5.掌握经济学、管理学知识，具有较强的财经素养；
6.了解我国有关的方针、政策、法规；掌握党的路线、方针、政策，强化政治理论修养，具备扎实的政治理论知识；
7.掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有初步科学研究和实际工作能力。
资产评估专业技术应用性强，专业面宽,具有良好的社会需求和发展前景。资产评估专业的学生可以获得以下几方面的知识和能力：
1.经济学、管理学和资产评估的基本理论、基本知识；
2.从事资产评估、资产管理、审计、会计、财务管理工作和相邻专业工作的专业技能；
3.具备资产评估、产权交易、企业改制、资产抵押业务和管理工作及相关专业工作能力；
4.具有较强的语言与文字表达、人际沟通、信息获取能力及分析和解决资产评估实际问题的基本能力；
5.熟悉有关资产评估的政策、法律、法规和国际惯例。
专业基础厚、应用能力强、发展后劲足。审计学专业的学生可以获得以下几方面的知识和能力。
1.系统地掌握管理学、经济学、会计学和审计学的基本理论、基本知识和操作技能；
2.掌握审计的定性和定量的分析方法；
3.能运用计算机处理有关会计和审计业务，初步掌握注册审计师的基本技能；
4.具有较强的调查研究、综合分析和解决实际问题的能力，并有较强的外语和语言文字能力；
5.熟悉国家有关法规和政策，了解国内外审计学科的现状和发展趋势；
坚持人才培养知识、能力、素质三位一体，“以用为本”的专业理念，突出以下专业特色：在培养学生基础理论上重视多学科融合，实现经济、管理、法律、人文等学科的交叉融合和渗透，构建财务管理学科较宽的知识平台；在培养学生应用能力上重视多途径实践。通过开展ERP实验教学和实习基地的专业学习、毕业论文、毕业实习、社会调查等途径，使学生获得动手能力和操作能力的训练，毕业生可以获得以下知识和能力。
1.掌握管理学、经济学和财务与金融的基本理论和基本知识；
2.掌握财务管理的定性和定量的分析方法；
3．具有利用计算机进行财务管理工作能力和技能；
4.具有较强的语言与文字表达、人际沟通、信息获取以及分析问题和解决问题的能力；
5.熟悉我国有关财务管理的方针、政策和法规。
1.掌握管理学、经济学和会计学的基本理论、基本知识；
2.掌握会计学的定性、定量分析方法；
3．具有利用计算机进行会计实务和会计管理的水平；
4.具有较强的语言与文字表达、人际沟通、信息获取能力及分析和解决会计问题的基本能力；
5.熟悉国内外与会计相关的政策、法规和国际会计准则与惯例；
6.了解本学科的理论前沿和发展动态。
人力资源管理专业学生在学习现代管理学、经济学等基本知识基础上，掌握人力资源计划、人员选聘和培训、绩效评估与薪酬管理等基本专业知识及人力资源管理管理的定性、定量分析方法，熟悉我国劳动人事政策和法规，了解本学科理论的前沿与发展动态，具有较强的分析解决人力资源开发与管理问题、语言和文字表达及人际沟通的基本能力。
坚持“知识、能力、素质”三位一体人才培养理念和“以用为本”的专业教育思想，突出以下专业特色：在培养学生基础理论上重视多学科融合，实现经济、管理、法律、人文等学科的交叉融合和渗透，在培养学生应用能力上重视多途径实践。通过开展ERP实验教学和实习基地的专业学习、毕业论文、毕业实习、社会调查等途径，使学生获得动手能力和操作能力的训练，毕业生可以获得以下知识和能力。
2.掌握组织、企业、政府及非盈利组织如何组织、如何筹资、如何管理及其运营环境的知识；
3．掌握会计、审计、财务、税务、信息技术以及相关法律和其他相关知识；
5.熟悉国内外会计、审计、财务、税务相关的政策、法规和国际会计准则与惯例；
6.具有在审计、审阅和其他签证业务中恪守独立、客观、公正原则的职业价值观与道德。
物流管理专业的学生在学习管理学、经济学及物流管理相关学科的基础上，接受供应链设计与管理、物流系统优化与运营等方面的基本训练，掌握物流管理现代化趋势以及相关的物流技术与物流管理等专业知识，具有进行供应链设计、物流系统设计、物流业务运作及物流管理的基本技能，具备一定的物流管理实际工作能力。
工商管理专业学生主要学习管理学、经济学和企业管理的基础知识和基本理论，研究如何运用现代管理学理论与方法对企业进行有效的管理和运营，掌握工商管理前沿理论和专业实用技能，熟悉企业管理的有关政策和法规，具有较强的分析和解决企业管理问题、语言与文字表达及人际沟通的能力。
保险学专业是教育部目录外专业，是新兴专业，保险行业急缺大量人才，保险学专业学生主要学习保险的基本理论和基本方法，受到保险业务的基本训练，具有在保险领域从事实际工作的基本能力。
保险学专业毕业生可以获得以下几方面的知识和能力：
1.掌握金融学和保险学科的基本理论、基本方法；
2.具有处理保险等方面业务的基本能力；
3.熟悉国家有关金融和保险的方针、政策和法规；
4.了解保险学科的理论前沿和发展动态；
5.掌握文献检索、资料查询的基本方法,具有一定的科学研究和实际工作能力。
金融工程专业以培养应用型、复合型、创新型人才为主要专业特色，具体表现在“四种能力培养”方面：注重金融创新能力培养；注重金融投资能力培养；注重定量分析能力培养；注重实务操作能力培养。
1、具有一定的人文社会科学和自然科学基本理论知识，数学和计量经济学基础扎实，具有较强的计算机应用能力和较高的英语水平；
2、系统掌握金融工程基本理论，熟悉相关的经济学、会计学、管理学和法学等学科基础知识；
3、了解金融工程理论前沿、我国金融政策及国际金融市场发展动态；
4、具有较强的金融分析能力、金融工程研究能力、金融实际操作能力及开拓创新精神。
本专业学生主要学习货币银行学、国际金融、证券、投资、保险等方面的基本理论和基本知识,受到相关业务的基本训练,具有从事金融领域实际工作的基本能力。
金融学专业毕业生可以获得以下几方面的知识和能力：
1.掌握金融学科的基本理论和基本方法；
2.具有处理银行、证券、投资与保险等方面业务的基本能力；
3.熟悉国家有关金融的方针、政策和法规；
4.了解金融学和经济学学科的理论前沿和发展动态；
本专业学生主要学习财政税收方面的基本理论和基本方法,受到相关业务的基本训练，具有能在财税及相关领域从事实际工作的基本业务能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力：
1.掌握财政学科的基本理论和基本方法；
2.具有处理财政税收业务的基本能力；
3.熟悉国家有关财政、税收的方针、政策和法规；
4.了解本学科的理论前沿和发展动态；
通过专业学习，学生可系统地接受国际经济与贸易专业的基本理论和实务操作的基本训练，获得开拓国内市场、国际市场的基本知识储备。
国际经济与贸易专业学生通过四年的专业学习，可以获得以下几方面的知识和能力：
1.掌握马克思主义经济学基本理论和方法；
2.掌握西方经济学、国际经济学的理论和方法；
3.能够较好地运用统计学、计量经济学等分析方法对国际经济与贸易实际问题进行分析研究；
4.了解主要国家和地区的经济发展状况及其贸易政策、法规；
5.了解中国的经济政策和法规；
6.了解国际经济学、国际贸易理论发展的动态；
7.能够熟练地掌握一门外语,具有听、说、读、写、译的基本能力,能利用计算机从事涉外经济工作。
通过经济学专业的学习，学生可以系统掌握经济学基础理论、科学研究方法和社会实践能力等方面的基本训练，了解市场经济的运行机制，熟悉党和国家的经济方针、政策和法规，获得运用数量分析方法和现代技术手段进行社会经济调查、经济分析和实际操作的能力。
经济学专业的学生通过经济学的基本理论、可以获得以下几方面的知识和能力：
1.掌握马克思主义经济学的基本理论、基本知识和现代经济学的基本理论和方法；
2.掌握现代经济分析方法和计算机应用技能；
3.了解中外经济学的学术动态及应用前景；
4.了解中国经济体制改革和经济发展；
5.熟悉国情，熟悉党和国家经济建设和经济改革等方面的基本方针、政策和法规；
6.掌握中外经济学文献检索、资料查询的基本方法、具有一定的经济研究和实际工作能力。
（一）、培养目标
法学专业（专升本）的培养目标是：针对专科升本的生源群体,在相关专业学习的基础上,实施本科教学,以使学生有效掌握法学基础理论、专业实务技能以及经济学与管理学的相关知识，培养和造就具备较高的人文素养，能够运用法理和法律政策分析与解决经济法律实务问题的应用型经济法律专门人才。
（二）、专业特色
（三）、主要课程
政治经济学、法理学、经济学通论、管理学通论、西方经济学、宪法、中国法制史、民法、刑法、经济法、民事诉讼法、行政法与行政诉讼法、国际法、商法、刑事诉讼法、知识产权法、国际经济法、国际私法、劳动与社会保障法、环境与资源法等。
（四）、毕业生就业去向
法学专业（专升本）毕业生可在公司、银行等企业单位从事企业管理与法律实务工作；政府部门或机构从事经济管理工作；司法部门从事法律实务工作；学校、科研院所等事业单位从事学术研究工作；律师事务所从事律师业务工作；会计事务所、资产评估等社会中介机构从事涉法业务工作；社区及公益机构中从事法律援助、志愿服务等工作。
（Insurance，020303）
所需知识的比例：文科▲▲▲ 理科▲▲▲
(一)、培养目标
旨在培养德智体美劳全面发展的、具备系统的金融和保险的基础理论知识和现代保险管理业务技能，了解国内外保险理论与实践的历史、现状和发展趋势；熟悉我国保险方面的有关方针、政策和法规，富有创新精神和实践能力，能在保险行业和各类金融机构或其他企事业单位、政府部门从事相关管理工作和业务工作。
(二)、专业特色
(三)、主要课程
政治经济学、西方经济学、统计学、会计学、财务管理学、计量经济学、市场营销学、财政学、金融学、国际金融、证券投资学、商业银行营销学、商业银行信贷管理、保险学原理、保险法、投资经济学、保险市场与投资、财产保险、人身保险、再保险、海上保险、保险经营与管理、保险营销学、社会保险、保险精算等。
(四)、毕业生就业去向
保险学专业毕业生可在各保险公司、保险经纪人公司、企业、银行、社保部门从事保险管理、营销、代理、理赔等工作；也能胜任银行保险等柜台业务工作及其他企事业单位的相关工作。
(AssetsAppraisal，120208)
所需知识的比例：文科▲▲ 理科▲▲▲▲
资产评估专业旨在培养适应社会经济发展需要，掌握扎实的资产评估理论，具备基本的资产评估实务操作技能，熟悉有关经济法律法规，具有良好的职业道德，能够胜任资产评估事务所、会计师事务所等中介机构和房地产企业、金融机构、投资公司等企事业单位资产评估及相关工作的应用型高级专门人才。
(二）、专业特色
政治经济学、西方经济学、金融学、计量经济学、管理学、统计学、经济法、财政学、市场营销、基础会计学、中级财务会计、成本会计学、会计信息系统、资产评估学、财务报表分析、财务管理学、审计学、管理会计学、工程概预算、机电设备评估、建筑工程评估、企业价值评估、建筑工程基础等。
资产评估专业毕业生可在资产评估事务所、会计师事务所、税务师事务所、各类企事业单位、政府部门等从事资产评估业务和资产管理、会计等工作，也可报考本专业及相关专业的研究生和公务员。
1.热爱社会主义祖国，拥护中国共产党领导，掌握马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想的基本原理；愿为社会主义现代化建设服务，为人民服务，有为国家富强、民族昌盛而奋斗的志向和责任感；具有敬业爱岗、艰苦奋斗、热爱劳动、遵纪守法、团结合作的品质；具有良好的品德、社会公德和职业道德。
1、广泛汲取经验，制定应用型人才培养方案。加强人才培养方案的研究，为了适应经济和社会发展对会计学专业人才的需求变化趋势，财务会计系结合华商学院的办学优势，依据学院确定的培养应用性人才的目标，收集了山西财经大学、山西大学商务学院和山西省财政税务专科学校的会计学专业的人才培养方案，积极吸取国内会计学专业在课程体系教学内容方面取得的经验，广泛征求专家、用人单位以及学生家长的意见，经过论证，制定出《华商学院会计学专业人才培养方案》。
2、抓重点环节，确保教学质量的不断提高。近三年来，我们主要抓了五个环节。首先坚持分三个阶段（开学、期中、期末）抓学生早读和按时到课、教师准点到岗的考核；二是抓好各班每日教学状态记录本的检查，这方面做到四个结合，即班学委每日登记、辅导员每日自查、系教学秘书日常督促检查和系主任每周抽查；三是加强考风考纪教育，要求学生签订《考试诚信承诺书》，对监考和巡考教师进行专门培训，强化期中期末监考和巡考工作；四是系主任针对教学实际和学生反馈的有关意见实施定期和不定期相结合的听课制度；五是抓好毕业生的实训和毕业论文提纲的写作及论文答辩的组织和整理登记工作。此外，我系高度重视学风、教风建设，专门成立了以系主任为组长的教学检查组，展开常规检查督促工作，并对刚入学的学生进行五项教育和学风建设专题讲座。
3、强化课程建设，突出实践环节。在课程建设上，优化了基础课程组群、专业基础课程组群、专业课程组群、综合训练课程组群之间的结构及其内部结构。根据山西省独立学院教学工作专项检查专家组的建设，我们重新审视学生基本技能的培养，强化实践教学环节，以实现人才培养的宽口径和厚基础，加大实践教学比率。在实践教学中重点抓好校内校外相结合的三个方面：即突出实务性和实践性课程；依托本专业的10个实习基地加强社会实践环节;抓好学期中的社会实践周活动和暑假社会实践及“三下乡”活动。
4、选派实践能力强的教师，做好学生的实习与论文指导工作。为了贯彻《山西财经大学华商学院毕业论文（设计）管理办法》，财会系成立毕业论文工作领导小组和答辩委员会，认真做好毕业论文(设计)各个环节的工作，为了提高学生视记能力，要求学生对所写论文抄写三遍。从近三年毕业论文的选题情况来看，会计学专业论文选题的性质、难度、综合训练等完全符合培养目标的要求，着重训练了学生的理论运用能力和分析问题的能力。
5、强调发挥优势、突出特色。充分发挥会计学专业的山西省独立学院品牌专业效用，重视培养学生的综合素质和实践能力，培养出一大批具有较深厚的理论知识和较强实践能力的应用型高级财会人才。近三年来，会计学专业学生基础理论课考试成绩总体良好；全国大学英语四级通过率为33.6%；考取会计证、初级会计师资格证的学生到96%，同时还有考取驾驶证、计算机等级证等各类证书的学生达到70%左右；近三年累计有35名会计学专业学生考取研究生，2011年有23人达到考研分数线，2009年我系获得学院考研先进单位称号。华商学院会计学专业在学院乃至社会上树立了良好的形象，学生就业率达到100%，为地方经济的发展培养出大量的有用人才。
山西财经大学华商学院是在中国高等教育改革中应运而生的一所新颖的财经类高等学校，学院秉承山西财经大学“修德立信，博学求真”的校训，发扬明礼诚信，艰苦创业的晋商精神，为学生的成长营造宽松的人文环境和公平竞争的平台,为社会和经济发展培养具有就业能力、创新能力和创业能力的高素质财经管理类专门人才。学生在学院就学期间，可共享山西财经大学的图书资料、实验设备、文体设施等教学资源，在文明健康的学习氛围中，愉快地度过四年大学生活，为将来的考研、就业及事业的发展开拓更为广阔的空间。山西财经大学华商学院认真贯彻执行党和国家的教育方针，努力建设成为一所与地方经济发展需要紧密结合，独立学院机制优势充分发挥，现代化大学管理制度健全完善，应用型人才培养模式特色鲜明的教学型高等院校。
3、山西财经大学（含华商学院）应届本科毕业生报考会计硕士、图书情报硕士、审计硕士、法律硕士（法学）和法律硕士（非法学）的考生在我校报考点报名。
1.现场确认的考生必须是我校（含华商学院）的应届本科毕业生，现场确认时需携带的资料：（1）已注册学生证和二代身份证原件。（2）从网上打印的本人《2019年全国硕士研究生招生考试网上报名信息表》和网上报名编号。(3)报考“退役大学生士兵”专项硕士研究生招生计划的考生还应提交本人《入伍批准书》和《退出现役证》原件和复印件。(4)未取得学历证书的考生需提供山西省招
（二）、专业特色金融学专业（专升本）毕业生具有扎实的理论基础和突出的应用技能。毕业生可以获得以下几方面的知识和能力：1.热爱社会主义祖国，拥护中国共产党领导，愿为社会主义现代化建设服务，为人民服务，有为国家富强、民族昌盛而奋斗的志向和责任感；具有敬业爱岗、艰苦奋斗、热爱劳动、遵纪守法、团结合作的品质；具有良好的品德、社会公德和职业道德。2.掌握金融学科的基本
七、市场营销专业（专升本）（MarketingManagement，120202）所需知识的比例：文科▲▲▲▲理科▲▲▲ （一）、培养目标 市场营销专业主要学习市场营销及工商管理方面的基本理论和基本技能，研究经济全球化条件下创造需求、开发产品、消费引导、交换实现的活动及其发展规律。本专业旨在培养具备管理学、经济学、法学、市场营销等方面的知识，具有组织企业市
三、主要课程微观经济学、宏观经济学、管理学、基础会计学、中级财务会计、高级财务会计、成本会计、管理会计、财务管理学、经济法概论、税法、会计电算化、会计学（双语）、审计学、内部审计、审计学（双语）、审计案例、审计理论专题、金融审计、会计制度设计、资产评估等。答案来源于:2020年山西财经大学华商学院审计学专业
二、专业特色工商管理专业学生主要学习管理学、经济学和企业管理的基础知识和基本理论，研究如何运用现代管理学理论与方法对企业进行有效的管理和运营，掌握工商管理前沿理论和专业实用技能，熟悉企业管理的有关政策和法规，具有较强的分析和解决企业管理问题、语言与文字表达及人际沟通的能力。答案来源于:山西财经大学华商学院工商管理专业
（四）、学生毕业后就业去向本专业学生毕业后可在大中型企业和跨国公司从事内部审计工作，可在政府审计机关和司法机关从事审计检查与鉴定工作，也可在会计师事务所、律师事务所、资产评估公司等中介机构从事审计服务与咨询工作，还可以在学校和科研部门从事教学和科研工作。
（一）、培养目标金融学专业（专升本）旨在培养系统掌握金融理论与业务技能，熟悉我国有关的货币金融政策，能在中央银行、商业银行及各类非银行金融机构及其他经济管理部门和企事业单位从事相关工作的基本功扎实、知识面宽广、动手能力强且富有创新精神的高级专门人才。
四、毕业生就业去向学生毕业后，能够在各类政府部门、各类事业单位、大中型企业或公司、各类中介机构等部门，从事会计核算、财务检查、审计监督、会计咨询等岗位工作，以及以会计财务为内容学生毕业后能在工商企业、会计师事务所、财务咨询公司、经济管理部门工作岗位从事会计实务、财务管理、审计、管理咨询、税务代理等工作，也可在以财务会计为主要对象的教学、培训与学术研究部门工作
十二、财务管理专业(FinancialManagement,120204)所需知识的比例：文科▲▲理科▲▲▲▲（一）、培养目标 本专业培养具有会计、经济、金融、管理、法律等相关基本理论与基本知识；具有在会计核算、财务管理、资本运作、投融资管理、风险控制、资产评估、税务筹划、金融理财等岗位进行定量分析、定性评价及管理决策的综合素质和能力，并同时兼具攻读高一级
一、培养目标商务英语旨在为外经、外贸、外事等部门和外资、合资企业及其它涉外部门、教学与科研单位培养具有坚实的英语语言基础和熟练的听、说、读、写、译能力，对主要英语国家社会和文化有深入的了解、具有较好的语言表达能力，并掌握一门第二外国语，通过经济类、管理类知识的学习，为出国留学和考取研究生奠定良好的基础，培养优秀的应用型复合经济贸易人才。答案来源于:山西财经大
三、主要课程政治经济学、西方经济学、管理学、现代管理方法、旅游美学、旅游学概论、旅游经济学、旅游心理学、旅游地理学、世界宗教、中国历史文化、旅行社管理、餐饮管理、旅游规划与开发、旅游法律与法规、主要客源国概论、饭店管理与建设开发、会展旅游管理、旅游交际与礼仪等。答案来源于:山西财经大学华商学院旅游管理专业-专升本
一、经济学专业(Economics，020101)所需知识的比例：文科▲▲▲▲理科▲▲(一)、培养目标 经济学专业培养具备比较扎实的马克思主义经济学理论基础，熟悉现代西方经济学理论，比较熟练地掌握现代经济分析方法，知识面较宽，具有向经济学相关领域扩展渗透的能力，能在综合经济管理部门、政策研究部门，金融机构和企业从事经济分析、预测、规划和经济管理工作的应用型
六、旅游管理专业（专升本）（一）、培养目标旅游管理专业适应现代社会、经济和旅游业发展的需要，培养具备旅游管理方面的基本理论和基本知识，了解国内外旅游业现状及发展趋势，熟悉国家有关旅游的政策和法规，掌握旅游经营管理的基本理念和方法，旨在培养能在各级旅游行政管理部门、旅游企事业单位及科研院所从事旅游管理、教学和科研工作的应用型、复合型、创新型高级专门人才。（二）
三、主要课程政治经济学、西方经济学、管理学、经济法、现代管理方法、统计学、会计学、物流管理、电子商务、运输与仓储管理、物流系统论（采购管理）、配送中心规划与设计、商品学与商品养护、物流信息管理、物流成本管理、国际物流、企业物流管理、物流方案策划与设计等。答案来源于:山西财经大学华商学院物流管理专业
(二)、专业特色 通过经济学专业的学习，学生可以系统掌握经济学基础理论、科学研究方法和社会实践能力等方面的基本训练，了解市场经济的运行机制，熟悉党和国家的经济方针、政策和法规，获得运用数量分析方法和现代技术手段进行社会经济调查、经济分析和实际操作的能力。 经济学专业的学生通过经济学的基本理论、可以获得以下几方面的知识和能力：1.掌握马克思主义经济学的基
二、专业特色工商管理专业（专升本）师资力量雄厚，应用性知识基础厚，教师结构合理，硬件设备齐全。在应用型人才培养和为山西省地方经济建设培养应用型人才方面具有特别明显的区域优势。答案来源于:山西财经大学华商学院工商管理专业-专升本
二、专业特色法学专业（专升本）特色定位是“财经法学教育和实务能力培训”,表现在：法律知识结构中侧重于掌握经济法，民商法和国际经济法等与经济活动有关的法律及法学理论、执业资格与技能；综合人文知识结构中较多地掌握经济学、管理学的基本知识；人才思维与行为方式上主要是应用型人才；服务的面向主要是经济活动的涉法领域。答案来源于:山西财经大学华商学院法学专业-专升本
一、培养目标法学专业（专升本）的培养目标是：针对专科升本的生源群体,在相关专业学习的基础上,实施本科教学,以使学生有效掌握法学基础理论、专业实务技能以及经济学与管理学的相关知识，培养和造就具备较高的人文素养，能够运用法理和法律政策分析与解决经济法律实务问题的应用型经济法律专门人才。答案来源于:山西财经大学华商学院法学专业-专升本
一、招生专业经济学、国际经济与贸易、金融学、保险学、财政学、物流管理、工商管理、会计学、会计学（注册会计师方向）、财务管理、行政管理(公务员方向)、人力资源管理、审计学、金融工程、资产评估、商务英语、法学、社会体育指导与管理、市场营销、旅游管理二、学校简介 山西财经大学华商学院是经国家教育部批准设...
山西财经大学华商学院评价
来源：山西财经大学华商学院市场营销专业-专升本
专业特色
市场营销专业在学科建设、人才培养和为地方经济建设贡献方面具有比较明显的区域优势。在山西建设全面小康社会中担负着培养全省急需的市场营销中高级专门人才的重任。
来源：山西财经大学华商学院旅游管理专业-专升本
专业特色
旅游管理专业学生主要学习旅游管理方面的基本理论和基本知识，得到旅游经营管理方面的基本训练，具有运用旅游管理理论分析和解决旅游经营管理问题的基本能力和较强的实际操作的能力，具备一定的从事旅游管理专业业务工作和适应相邻专业业务工作的基本能力与素质。
来源：山西财经大学华商学院会计学专业-专升本
专业特色
坚持“知识、能力、素质”三位一体人才培养理念，突出以下专业特色：本专业在培养学生基础理论上突出理论教学，从内容深度、广度和数量上得以加深和拓展，实现经济、管理、法律、人文等学科的交叉融合和渗透；本专业在培养学生应用能力上重视多途径实践，通过开展ERP实验教学、实习基地的专业实习、毕业论文、毕业实习、社会调查等途径，使学生获得动手能力和操作能力的训练。毕业生能够获得以下知识和能力：
1.管理学、经济学和会计学的基本理论、基本知识；
2.会计学的定性、定量分析方法；
3.利用计算机进行会计实务和会计管理的水平；
4.较强的语言与文字表达、人际沟通、信息获取能力及分析和解决会计问题的基本能力；
5.国内外与会计相关的政策、法规和国际会计准则与惯例；
6.本学科的理论前沿和发展动态。
来源：山西财经大学华商学院财务管理专业-专升本
专业特色：
坚持“知识、能力、素质”三位一体人才培养理念，突出以下专业特色：本专业在培养学生基础理论上突出理论教学，从内容深度、广度和数量上得以加深和拓展，实现经济、管理、法律、人文等学科的交叉融合和渗透；本专业在培养学生应用能力上重视多途径实践，通过开展ERP实验教学，实习基地的专业实习、毕业论文、毕业实习、社会调查等途径，使学生获得动手能力和操作能力的训练。毕业生能够获得以下知识和能力：
1.管理学、经济学和财务与金融的基本理论和基本知识；
2.财务管理的定性和定量的分析方法；
3．利用计算机进行财务管理工作的技能；
4.较强的语言与文字表达、人际沟通、信息获取以及分析和解决财务、金融管理实际问题的基本能力；
5.我国有关财务管理的方针、政策和法规。
来源：山西财经大学华商学院工商管理专业-专升本
专业特色
工商管理专业（专升本）师资力量雄厚，应用性知识基础厚，教师结构合理，硬件设备齐全。在应用型人才培养和为山西省地方经济建设培养应用型人才方面具有特别明显的区域优势。
来源：山西财经大学华商学院法学专业-专升本
专业特色
法学专业（专升本）特色定位是“财经法学教育和实务能力培训”,表现在：
法律知识结构中侧重于掌握经济法，民商法和国际经济法等与经济活动有关的法律及法学理论、执业资格与技能；
综合人文知识结构中较多地掌握经济学、管理学的基本知识；
人才思维与行为方式上主要是应用型人才；
服务的面向主要是经济活动的涉法领域。
来源：山西财经大学华商学院金融学专业-专升本
专业特色
金融学专业（专升本）毕业生具有扎实的理论基础和突出的应用技能。
毕业生可以获得以下几方面的知识和能力：
1.热爱社会主义祖国，拥护中国共产党领导，愿为社会主义现代化建设服务，为人民服务，有为国家富强、民族昌盛而奋斗的志向和责任感；具有敬业爱岗、艰苦奋斗、热爱劳动、遵纪守法、团结合作的品质；具有良好的品德、社会公德和职业道德。
2.掌握金融学科的基本理论和基本方法；
3.具有处理银行、证券、保险与投资等方面业务的基本能力；
4.熟悉国家有关金融的方针、政策和法规；
5.了解金融学和经济学学科的理论前沿和发展动态；
6.掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作能力。
来源：山西财经大学华商学院社会体育指导与管理专业
专业特色
社会体育指导与管理专业，以强化培养学生社会体育指导能力与社会体育管理能力为重点，通过通识课程教育培养学生的经济、管理、政治、文化、美学等素养；以体育技术类课程为主的专项特长选修课和以体育理论课程为主的专业理论选修课，强化学生的两种职业能力——大众健身指导能力及体育经营管理能力。并采用“课程教学——第二课堂及社团和社会实践——专业实践实训”三位一体的人才培养模式，实现强化创业、就业、择业的目标。
来源：山西财经大学华商学院法学专业
专业特色
法学专业特色定位是“财经法学教育”，表现在：
1.法律知识结构中侧重于掌握经济法，民商法和国际经济法等与经济活动有关的法律及法学理论与技能；
2.综合人文知识结构中较多地掌握经济学管理学的基本知识；
3.人才思维与行为方式上主要是应用型人才；
4.服务的面向主要是经济活动的主战场。
来源：山西财经大学华商学院商务英语专业
专业特色
商务英语专业主要学习英语语言的基本理论和基本技能，同时学习经济贸易的基础知识和基本技能。强化高等数学知识和技能，英语专业学生可以获得以下几方面的知识和能力：
1.具有扎实的英语语言基础和较熟练的听、说、读、写、译能力；达到国家英语专业四级水平；
2.了解我国国情和英语国家的社会和文化；
3.具有较好的汉语表达能力和基本调研能力；
4.具有第二外国语的一定的实际应用能力；
5.掌握经济学、管理学知识，具有较强的财经素养；
6.了解我国有关的方针、政策、法规；掌握党的路线、方针、政策，强化政治理论修养，具备扎实的政治理论知识；
7.掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有初步科学研究和实际工作能力。
来源：山西财经大学华商学院资产评估专业
专业特色
资产评估专业技术应用性强，专业面宽,具有良好的社会需求和发展前景。资产评估专业的学生可以获得以下几方面的知识和能力：
1.经济学、管理学和资产评估的基本理论、基本知识；
2.从事资产评估、资产管理、审计、会计、财务管理工作和相邻专业工作的专业技能；
3.具备资产评估、产权交易、企业改制、资产抵押业务和管理工作及相关专业工作能力；
4.具有较强的语言与文字表达、人际沟通、信息获取能力及分析和解决资产评估实际问题的基本能力；
5.熟悉有关资产评估的政策、法律、法规和国际惯例。
来源：2020年山西财经大学华商学院审计学专业
专业特色
专业基础厚、应用能力强、发展后劲足。审计学专业的学生可以获得以下几方面的知识和能力。
1.系统地掌握管理学、经济学、会计学和审计学的基本理论、基本知识和操作技能；
2.掌握审计的定性和定量的分析方法；
3.能运用计算机处理有关会计和审计业务，初步掌握注册审计师的基本技能；
4.具有较强的调查研究、综合分析和解决实际问题的能力，并有较强的外语和语言文字能力；
5.熟悉国家有关法规和政策，了解国内外审计学科的现状和发展趋势；
6.掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作能力。
来源：山西财经大学华商学院财务管理专业
专业特色
坚持人才培养知识、能力、素质三位一体，“以用为本”的专业理念，突出以下专业特色：在培养学生基础理论上重视多学科融合，实现经济、管理、法律、人文等学科的交叉融合和渗透，构建财务管理学科较宽的知识平台；在培养学生应用能力上重视多途径实践。通过开展ERP实验教学和实习基地的专业学习、毕业论文、毕业实习、社会调查等途径，使学生获得动手能力和操作能力的训练，毕业生可以获得以下知识和能力。
1.掌握管理学、经济学和财务与金融的基本理论和基本知识；
2.掌握财务管理的定性和定量的分析方法；
3．具有利用计算机进行财务管理工作能力和技能；
4.具有较强的语言与文字表达、人际沟通、信息获取以及分析问题和解决问题的能力；
5.熟悉我国有关财务管理的方针、政策和法规。
来源：山西财经大学华商学院会计学专业
专业特色
坚持人才培养知识、能力、素质三位一体，“以用为本”的专业理念，突出以下专业特色：在培养学生基础理论上重视多学科融合，实现经济、管理、法律、人文等学科的交叉融合和渗透，构建财务管理学科较宽的知识平台；在培养学生应用能力上重视多途径实践。通过开展ERP实验教学和实习基地的专业学习、毕业论文、毕业实习、社会调查等途径，使学生获得动手能力和操作能力的训练，毕业生可以获得以下知识和能力。
1.掌握管理学、经济学和会计学的基本理论、基本知识；
2.掌握会计学的定性、定量分析方法；
3．具有利用计算机进行会计实务和会计管理的水平；
4.具有较强的语言与文字表达、人际沟通、信息获取能力及分析和解决会计问题的基本能力；
5.熟悉国内外与会计相关的政策、法规和国际会计准则与惯例；
6.了解本学科的理论前沿和发展动态。
来源：山西财经大学华商学院人力资源管理专业
专业特色
人力资源管理专业学生在学习现代管理学、经济学等基本知识基础上，掌握人力资源计划、人员选聘和培训、绩效评估与薪酬管理等基本专业知识及人力资源管理管理的定性、定量分析方法，熟悉我国劳动人事政策和法规，了解本学科理论的前沿与发展动态，具有较强的分析解决人力资源开发与管理问题、语言和文字表达及人际沟通的基本能力。
来源：山西财经大学华商学院会计学专业(注册会计师方向)
专业特色
坚持“知识、能力、素质”三位一体人才培养理念和“以用为本”的专业教育思想，突出以下专业特色：在培养学生基础理论上重视多学科融合，实现经济、管理、法律、人文等学科的交叉融合和渗透，在培养学生应用能力上重视多途径实践。通过开展ERP实验教学和实习基地的专业学习、毕业论文、毕业实习、社会调查等途径，使学生获得动手能力和操作能力的训练，毕业生可以获得以下知识和能力。
1.掌握管理学、经济学和会计学的基本理论、基本知识；
2.掌握组织、企业、政府及非盈利组织如何组织、如何筹资、如何管理及其运营环境的知识；
3．掌握会计、审计、财务、税务、信息技术以及相关法律和其他相关知识；
4.具有较强的语言与文字表达、人际沟通、信息获取能力及分析和解决会计问题的基本能力；
5.熟悉国内外会计、审计、财务、税务相关的政策、法规和国际会计准则与惯例；
6.具有在审计、审阅和其他签证业务中恪守独立、客观、公正原则的职业价值观与道德。
来源：山西财经大学华商学院物流管理专业
专业特色
物流管理专业的学生在学习管理学、经济学及物流管理相关学科的基础上，接受供应链设计与管理、物流系统优化与运营等方面的基本训练，掌握物流管理现代化趋势以及相关的物流技术与物流管理等专业知识，具有进行供应链设计、物流系统设计、物流业务运作及物流管理的基本技能，具备一定的物流管理实际工作能力。
来源：山西财经大学华商学院工商管理专业
专业特色
工商管理专业学生主要学习管理学、经济学和企业管理的基础知识和基本理论，研究如何运用现代管理学理论与方法对企业进行有效的管理和运营，掌握工商管理前沿理论和专业实用技能，熟悉企业管理的有关政策和法规，具有较强的分析和解决企业管理问题、语言与文字表达及人际沟通的能力。
来源：山西财经大学华商学院保险学专业
专业特色
保险学专业是教育部目录外专业，是新兴专业，保险行业急缺大量人才，保险学专业学生主要学习保险的基本理论和基本方法，受到保险业务的基本训练，具有在保险领域从事实际工作的基本能力。
保险学专业毕业生可以获得以下几方面的知识和能力：
1.掌握金融学和保险学科的基本理论、基本方法；
2.具有处理保险等方面业务的基本能力；
3.熟悉国家有关金融和保险的方针、政策和法规；
4.了解保险学科的理论前沿和发展动态；
5.掌握文献检索、资料查询的基本方法,具有一定的科学研究和实际工作能力。
来源：山西财经大学华商学院金融工程专业
专业特色
金融工程专业以培养应用型、复合型、创新型人才为主要专业特色，具体表现在“四种能力培养”方面：注重金融创新能力培养；注重金融投资能力培养；注重定量分析能力培养；注重实务操作能力培养。
毕业生可以获得以下几方面的知识和能力：
1、具有一定的人文社会科学和自然科学基本理论知识，数学和计量经济学基础扎实，具有较强的计算机应用能力和较高的英语水平；
2、系统掌握金融工程基本理论，熟悉相关的经济学、会计学、管理学和法学等学科基础知识；
3、了解金融工程理论前沿、我国金融政策及国际金融市场发展动态；
4、具有较强的金融分析能力、金融工程研究能力、金融实际操作能力及开拓创新精神。
来源：山西财经大学华商学院金融学专业
专业特色
本专业学生主要学习货币银行学、国际金融、证券、投资、保险等方面的基本理论和基本知识,受到相关业务的基本训练,具有从事金融领域实际工作的基本能力。
金融学专业毕业生可以获得以下几方面的知识和能力：
1.掌握金融学科的基本理论和基本方法；
2.具有处理银行、证券、投资与保险等方面业务的基本能力；
3.熟悉国家有关金融的方针、政策和法规；
4.了解金融学和经济学学科的理论前沿和发展动态；
5.掌握文献检索、资料查询的基本方法,具有一定的科学研究和实际工作能力。
来源：山西财经大学华商学院财政学专业
专业特色
本专业学生主要学习财政税收方面的基本理论和基本方法,受到相关业务的基本训练，具有能在财税及相关领域从事实际工作的基本业务能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力：
1.掌握财政学科的基本理论和基本方法；
2.具有处理财政税收业务的基本能力；
3.熟悉国家有关财政、税收的方针、政策和法规；
4.了解本学科的理论前沿和发展动态；
5.掌握文献检索、资料查询的基本方法,具有一定的科学研究和实际工作能力。
来源：山西财经大学华商学院国际经济与贸易专业
专业特色
通过专业学习，学生可系统地接受国际经济与贸易专业的基本理论和实务操作的基本训练，获得开拓国内市场、国际市场的基本知识储备。
国际经济与贸易专业学生通过四年的专业学习，可以获得以下几方面的知识和能力：
1.掌握马克思主义经济学基本理论和方法；
2.掌握西方经济学、国际经济学的理论和方法；
3.能够较好地运用统计学、计量经济学等分析方法对国际经济与贸易实际问题进行分析研究；
4.了解主要国家和地区的经济发展状况及其贸易政策、法规；
5.了解中国的经济政策和法规；
6.了解国际经济学、国际贸易理论发展的动态；
7.能够熟练地掌握一门外语,具有听、说、读、写、译的基本能力,能利用计算机从事涉外经济工作。
来源：山西财经大学华商学院经济学专业
专业特色
通过经济学专业的学习，学生可以系统掌握经济学基础理论、科学研究方法和社会实践能力等方面的基本训练，了解市场经济的运行机制，熟悉党和国家的经济方针、政策和法规，获得运用数量分析方法和现代技术手段进行社会经济调查、经济分析和实际操作的能力。
经济学专业的学生通过经济学的基本理论、可以获得以下几方面的知识和能力：
1.掌握马克思主义经济学的基本理论、基本知识和现代经济学的基本理论和方法；
2.掌握现代经济分析方法和计算机应用技能；
3.了解中外经济学的学术动态及应用前景；
4.了解中国经济体制改革和经济发展；
5.熟悉国情，熟悉党和国家经济建设和经济改革等方面的基本方针、政策和法规；
6.掌握中外经济学文献检索、资料查询的基本方法、具有一定的经济研究和实际工作能力。
来源：2019年山西财经大学华商学院专升本招生专业介绍
法学专业专业介绍及特色（Law，030101K）
（一）、培养目标
法学专业（专升本）的培养目标是：针对专科升本的生源群体,在相关专业学习的基础上,实施本科教学,以使学生有效掌握法学基础理论、专业实务技能以及经济学与管理学的相关知识，培养和造就具备较高的人文素养，能够运用法理和法律政策分析与解决经济法律实务问题的应用型经济法律专门人才。
（二）、专业特色
法学专业（专升本）特色定位是“财经法学教育和实务能力培训”,表现在：
法律知识结构中侧重于掌握经济法，民商法和国际经济法等与经济活动有关的法律及法学理论、执业资格与技能；
综合人文知识结构中较多地掌握经济学、管理学的基本知识；
人才思维与行为方式上主要是应用型人才；
服务的面向主要是经济活动的涉法领域。
（三）、主要课程
政治经济学、法理学、经济学通论、管理学通论、西方经济学、宪法、中国法制史、民法、刑法、经济法、民事诉讼法、行政法与行政诉讼法、国际法、商法、刑事诉讼法、知识产权法、国际经济法、国际私法、劳动与社会保障法、环境与资源法等。
（四）、毕业生就业去向
法学专业（专升本）毕业生可在公司、银行等企业单位从事企业管理与法律实务工作；政府部门或机构从事经济管理工作；司法部门从事法律实务工作；学校、科研院所等事业单位从事学术研究工作；律师事务所从事律师业务工作；会计事务所、资产评估等社会中介机构从事涉法业务工作；社区及公益机构中从事法律援助、志愿服务等工作。
专业特色
金融学专业（专升本）毕业生具有扎实的理论基础和突出的应用技能。
毕业生可以获得以下几方面的知识和能力：
1.热爱社会主义祖国，拥护中国共产党领导，愿为社会主义现代化建设服务，为人民服务，有为国家富强、民族昌盛而奋斗的志向和责任感；具有敬业爱岗、艰苦奋斗、热爱劳动、遵纪守法、团结合作的品质；具有良好的品德、社会公德和职业道德。
2.掌握金融学科的基本理论和基本方法；
3.具有处理银行、证券、保险与投资等方面业务的基本能力；
4.熟悉国家有关金融的方针、政策和法规；
5.了解金融学和经济学学科的理论前沿和发展动态；
6.掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作能力。
专业特色
法学专业（专升本）特色定位是“财经法学教育和实务能力培训”,表现在：
法律知识结构中侧重于掌握经济法，民商法和国际经济法等与经济活动有关的法律及法学理论、执业资格与技能；
综合人文知识结构中较多地掌握经济学、管理学的基本知识；
人才思维与行为方式上主要是应用型人才；
服务的面向主要是经济活动的涉法领域。
专业特色
工商管理专业（专升本）师资力量雄厚，应用性知识基础厚，教师结构合理，硬件设备齐全。在应用型人才培养和为山西省地方经济建设培养应用型人才方面具有特别明显的区域优势。
专业特色：
坚持“知识、能力、素质”三位一体人才培养理念，突出以下专业特色：本专业在培养学生基础理论上突出理论教学，从内容深度、广度和数量上得以加深和拓展，实现经济、管理、法律、人文等学科的交叉融合和渗透；本专业在培养学生应用能力上重视多途径实践，通过开展ERP实验教学，实习基地的专业实习、毕业论文、毕业实习、社会调查等途径，使学生获得动手能力和操作能力的训练。毕业生能够获得以下知识和能力：
1.管理学、经济学和财务与金融的基本理论和基本知识；
2.财务管理的定性和定量的分析方法；
3．利用计算机进行财务管理工作的技能；
4.较强的语言与文字表达、人际沟通、信息获取以及分析和解决财务、金融管理实际问题的基本能力；
5.我国有关财务管理的方针、政策和法规。
专业特色
坚持“知识、能力、素质”三位一体人才培养理念，突出以下专业特色：本专业在培养学生基础理论上突出理论教学，从内容深度、广度和数量上得以加深和拓展，实现经济、管理、法律、人文等学科的交叉融合和渗透；本专业在培养学生应用能力上重视多途径实践，通过开展ERP实验教学、实习基地的专业实习、毕业论文、毕业实习、社会调查等途径，使学生获得动手能力和操作能力的训练。毕业生能够获得以下知识和能力：
1.管理学、经济学和会计学的基本理论、基本知识；
2.会计学的定性、定量分析方法；
3.利用计算机进行会计实务和会计管理的水平；
4.较强的语言与文字表达、人际沟通、信息获取能力及分析和解决会计问题的基本能力；
5.国内外与会计相关的政策、法规和国际会计准则与惯例；
6.本学科的理论前沿和发展动态。
专业特色
旅游管理专业学生主要学习旅游管理方面的基本理论和基本知识，得到旅游经营管理方面的基本训练，具有运用旅游管理理论分析和解决旅游经营管理问题的基本能力和较强的实际操作的能力，具备一定的从事旅游管理专业业务工作和适应相邻专业业务工作的基本能力与素质。
专业特色
市场营销专业在学科建设、人才培养和为地方经济建设贡献方面具有比较明显的区域优势。在山西建设全面小康社会中担负着培养全省急需的市场营销中高级专门人才的重任。
来源：山西财经大学华商学院普通本科招生专业介绍
保险学专业介绍及特色
（Insurance，020303）
所需知识的比例：文科▲▲▲ 理科▲▲▲
(一)、培养目标
旨在培养德智体美劳全面发展的、具备系统的金融和保险的基础理论知识和现代保险管理业务技能，了解国内外保险理论与实践的历史、现状和发展趋势；熟悉我国保险方面的有关方针、政策和法规，富有创新精神和实践能力，能在保险行业和各类金融机构或其他企事业单位、政府部门从事相关管理工作和业务工作。
(二)、专业特色
保险学专业是教育部目录外专业，是新兴专业，保险行业急缺大量人才，保险学专业学生主要学习保险的基本理论和基本方法，受到保险业务的基本训练，具有在保险领域从事实际工作的基本能力。
保险学专业毕业生可以获得以下几方面的知识和能力：
1.掌握金融学和保险学科的基本理论、基本方法；
2.具有处理保险等方面业务的基本能力；
3.熟悉国家有关金融和保险的方针、政策和法规；
4.了解保险学科的理论前沿和发展动态；
5.掌握文献检索、资料查询的基本方法,具有一定的科学研究和实际工作能力。
(三)、主要课程
政治经济学、西方经济学、统计学、会计学、财务管理学、计量经济学、市场营销学、财政学、金融学、国际金融、证券投资学、商业银行营销学、商业银行信贷管理、保险学原理、保险法、投资经济学、保险市场与投资、财产保险、人身保险、再保险、海上保险、保险经营与管理、保险营销学、社会保险、保险精算等。
(四)、毕业生就业去向
保险学专业毕业生可在各保险公司、保险经纪人公司、企业、银行、社保部门从事保险管理、营销、代理、理赔等工作；也能胜任银行保险等柜台业务工作及其他企事业单位的相关工作。
四、资产评估专业介绍及特色
(AssetsAppraisal，120208)
所需知识的比例：文科▲▲ 理科▲▲▲▲
（一）、培养目标
资产评估专业旨在培养适应社会经济发展需要，掌握扎实的资产评估理论，具备基本的资产评估实务操作技能，熟悉有关经济法律法规，具有良好的职业道德，能够胜任资产评估事务所、会计师事务所等中介机构和房地产企业、金融机构、投资公司等企事业单位资产评估及相关工作的应用型高级专门人才。
(二）、专业特色
资产评估专业技术应用性强，专业面宽,具有良好的社会需求和发展前景。资产评估专业的学生可以获得以下几方面的知识和能力：
1.经济学、管理学和资产评估的基本理论、基本知识；
2.从事资产评估、资产管理、审计、会计、财务管理工作和相邻专业工作的专业技能；
3.具备资产评估、产权交易、企业改制、资产抵押业务和管理工作及相关专业工作能力；
4.具有较强的语言与文字表达、人际沟通、信息获取能力及分析和解决资产评估实际问题的基本能力；
5.熟悉有关资产评估的政策、法律、法规和国际惯例。
（三）、主要课程
政治经济学、西方经济学、金融学、计量经济学、管理学、统计学、经济法、财政学、市场营销、基础会计学、中级财务会计、成本会计学、会计信息系统、资产评估学、财务报表分析、财务管理学、审计学、管理会计学、工程概预算、机电设备评估、建筑工程评估、企业价值评估、建筑工程基础等。
（四）、毕业生就业去向
资产评估专业毕业生可在资产评估事务所、会计师事务所、税务师事务所、各类企事业单位、政府部门等从事资产评估业务和资产管理、会计等工作，也可报考本专业及相关专业的研究生和公务员。
专业特色
通过经济学专业的学习，学生可以系统掌握经济学基础理论、科学研究方法和社会实践能力等方面的基本训练，了解市场经济的运行机制，熟悉党和国家的经济方针、政策和法规，获得运用数量分析方法和现代技术手段进行社会经济调查、经济分析和实际操作的能力。
经济学专业的学生通过经济学的基本理论、可以获得以下几方面的知识和能力：
1.掌握马克思主义经济学的基本理论、基本知识和现代经济学的基本理论和方法；
2.掌握现代经济分析方法和计算机应用技能；
3.了解中外经济学的学术动态及应用前景；
4.了解中国经济体制改革和经济发展；
5.熟悉国情，熟悉党和国家经济建设和经济改革等方面的基本方针、政策和法规；
6.掌握中外经济学文献检索、资料查询的基本方法、具有一定的经济研究和实际工作能力。
专业特色
通过专业学习，学生可系统地接受国际经济与贸易专业的基本理论和实务操作的基本训练，获得开拓国内市场、国际市场的基本知识储备。
国际经济与贸易专业学生通过四年的专业学习，可以获得以下几方面的知识和能力：
1.掌握马克思主义经济学基本理论和方法；
2.掌握西方经济学、国际经济学的理论和方法；
3.能够较好地运用统计学、计量经济学等分析方法对国际经济与贸易实际问题进行分析研究；
4.了解主要国家和地区的经济发展状况及其贸易政策、法规；
5.了解中国的经济政策和法规；
6.了解国际经济学、国际贸易理论发展的动态；
7.能够熟练地掌握一门外语,具有听、说、读、写、译的基本能力,能利用计算机从事涉外经济工作。
专业特色
本专业学生主要学习财政税收方面的基本理论和基本方法,受到相关业务的基本训练，具有能在财税及相关领域从事实际工作的基本业务能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力：
1.掌握财政学科的基本理论和基本方法；
2.具有处理财政税收业务的基本能力；
3.熟悉国家有关财政、税收的方针、政策和法规；
4.了解本学科的理论前沿和发展动态；
5.掌握文献检索、资料查询的基本方法,具有一定的科学研究和实际工作能力。
专业特色
本专业学生主要学习货币银行学、国际金融、证券、投资、保险等方面的基本理论和基本知识,受到相关业务的基本训练,具有从事金融领域实际工作的基本能力。
金融学专业毕业生可以获得以下几方面的知识和能力：
1.掌握金融学科的基本理论和基本方法；
2.具有处理银行、证券、投资与保险等方面业务的基本能力；
3.熟悉国家有关金融的方针、政策和法规；
4.了解金融学和经济学学科的理论前沿和发展动态；
5.掌握文献检索、资料查询的基本方法,具有一定的科学研究和实际工作能力。
专业特色
金融工程专业以培养应用型、复合型、创新型人才为主要专业特色，具体表现在“四种能力培养”方面：注重金融创新能力培养；注重金融投资能力培养；注重定量分析能力培养；注重实务操作能力培养。
毕业生可以获得以下几方面的知识和能力：
1、具有一定的人文社会科学和自然科学基本理论知识，数学和计量经济学基础扎实，具有较强的计算机应用能力和较高的英语水平；
2、系统掌握金融工程基本理论，熟悉相关的经济学、会计学、管理学和法学等学科基础知识；
3、了解金融工程理论前沿、我国金融政策及国际金融市场发展动态；
4、具有较强的金融分析能力、金融工程研究能力、金融实际操作能力及开拓创新精神。
专业特色
保险学专业是教育部目录外专业，是新兴专业，保险行业急缺大量人才，保险学专业学生主要学习保险的基本理论和基本方法，受到保险业务的基本训练，具有在保险领域从事实际工作的基本能力。
保险学专业毕业生可以获得以下几方面的知识和能力：
1.掌握金融学和保险学科的基本理论、基本方法；
2.具有处理保险等方面业务的基本能力；
3.熟悉国家有关金融和保险的方针、政策和法规；
4.了解保险学科的理论前沿和发展动态；
5.掌握文献检索、资料查询的基本方法,具有一定的科学研究和实际工作能力。
专业特色
工商管理专业学生主要学习管理学、经济学和企业管理的基础知识和基本理论，研究如何运用现代管理学理论与方法对企业进行有效的管理和运营，掌握工商管理前沿理论和专业实用技能，熟悉企业管理的有关政策和法规，具有较强的分析和解决企业管理问题、语言与文字表达及人际沟通的能力。
专业特色
物流管理专业的学生在学习管理学、经济学及物流管理相关学科的基础上，接受供应链设计与管理、物流系统优化与运营等方面的基本训练，掌握物流管理现代化趋势以及相关的物流技术与物流管理等专业知识，具有进行供应链设计、物流系统设计、物流业务运作及物流管理的基本技能，具备一定的物流管理实际工作能力。
专业特色
人力资源管理专业学生在学习现代管理学、经济学等基本知识基础上，掌握人力资源计划、人员选聘和培训、绩效评估与薪酬管理等基本专业知识及人力资源管理管理的定性、定量分析方法，熟悉我国劳动人事政策和法规，了解本学科理论的前沿与发展动态，具有较强的分析解决人力资源开发与管理问题、语言和文字表达及人际沟通的基本能力。
专业特色
坚持人才培养知识、能力、素质三位一体，“以用为本”的专业理念，突出以下专业特色：在培养学生基础理论上重视多学科融合，实现经济、管理、法律、人文等学科的交叉融合和渗透，构建财务管理学科较宽的知识平台；在培养学生应用能力上重视多途径实践。通过开展ERP实验教学和实习基地的专业学习、毕业论文、毕业实习、社会调查等途径，使学生获得动手能力和操作能力的训练，毕业生可以获得以下知识和能力。
1.掌握管理学、经济学和会计学的基本理论、基本知识；
2.掌握会计学的定性、定量分析方法；
3．具有利用计算机进行会计实务和会计管理的水平；
4.具有较强的语言与文字表达、人际沟通、信息获取能力及分析和解决会计问题的基本能力；
5.熟悉国内外与会计相关的政策、法规和国际会计准则与惯例；
6.了解本学科的理论前沿和发展动态。
专业特色
坚持“知识、能力、素质”三位一体人才培养理念和“以用为本”的专业教育思想，突出以下专业特色：在培养学生基础理论上重视多学科融合，实现经济、管理、法律、人文等学科的交叉融合和渗透，在培养学生应用能力上重视多途径实践。通过开展ERP实验教学和实习基地的专业学习、毕业论文、毕业实习、社会调查等途径，使学生获得动手能力和操作能力的训练，毕业生可以获得以下知识和能力。
1.掌握管理学、经济学和会计学的基本理论、基本知识；
2.掌握组织、企业、政府及非盈利组织如何组织、如何筹资、如何管理及其运营环境的知识；
3．掌握会计、审计、财务、税务、信息技术以及相关法律和其他相关知识；
4.具有较强的语言与文字表达、人际沟通、信息获取能力及分析和解决会计问题的基本能力；
5.熟悉国内外会计、审计、财务、税务相关的政策、法规和国际会计准则与惯例；
6.具有在审计、审阅和其他签证业务中恪守独立、客观、公正原则的职业价值观与道德。
专业特色
坚持人才培养知识、能力、素质三位一体，“以用为本”的专业理念，突出以下专业特色：在培养学生基础理论上重视多学科融合，实现经济、管理、法律、人文等学科的交叉融合和渗透，构建财务管理学科较宽的知识平台；在培养学生应用能力上重视多途径实践。通过开展ERP实验教学和实习基地的专业学习、毕业论文、毕业实习、社会调查等途径，使学生获得动手能力和操作能力的训练，毕业生可以获得以下知识和能力。
1.掌握管理学、经济学和财务与金融的基本理论和基本知识；
2.掌握财务管理的定性和定量的分析方法；
3．具有利用计算机进行财务管理工作能力和技能；
4.具有较强的语言与文字表达、人际沟通、信息获取以及分析问题和解决问题的能力；
5.熟悉我国有关财务管理的方针、政策和法规。
专业特色
专业基础厚、应用能力强、发展后劲足。审计学专业的学生可以获得以下几方面的知识和能力。
1.系统地掌握管理学、经济学、会计学和审计学的基本理论、基本知识和操作技能；
2.掌握审计的定性和定量的分析方法；
3.能运用计算机处理有关会计和审计业务，初步掌握注册审计师的基本技能；
4.具有较强的调查研究、综合分析和解决实际问题的能力，并有较强的外语和语言文字能力；
5.熟悉国家有关法规和政策，了解国内外审计学科的现状和发展趋势；
6.掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作能力。
专业特色
资产评估专业技术应用性强，专业面宽,具有良好的社会需求和发展前景。资产评估专业的学生可以获得以下几方面的知识和能力：
1.经济学、管理学和资产评估的基本理论、基本知识；
2.从事资产评估、资产管理、审计、会计、财务管理工作和相邻专业工作的专业技能；
3.具备资产评估、产权交易、企业改制、资产抵押业务和管理工作及相关专业工作能力；
4.具有较强的语言与文字表达、人际沟通、信息获取能力及分析和解决资产评估实际问题的基本能力；
5.熟悉有关资产评估的政策、法律、法规和国际惯例。
专业特色
商务英语专业主要学习英语语言的基本理论和基本技能，同时学习经济贸易的基础知识和基本技能。强化高等数学知识和技能，英语专业学生可以获得以下几方面的知识和能力：
1.具有扎实的英语语言基础和较熟练的听、说、读、写、译能力；达到国家英语专业四级水平；
2.了解我国国情和英语国家的社会和文化；
3.具有较好的汉语表达能力和基本调研能力；
4.具有第二外国语的一定的实际应用能力；
5.掌握经济学、管理学知识，具有较强的财经素养；
6.了解我国有关的方针、政策、法规；掌握党的路线、方针、政策，强化政治理论修养，具备扎实的政治理论知识；
7.掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有初步科学研究和实际工作能力。
专业特色
法学专业特色定位是“财经法学教育”，表现在：
1.法律知识结构中侧重于掌握经济法，民商法和国际经济法等与经济活动有关的法律及法学理论与技能；
2.综合人文知识结构中较多地掌握经济学管理学的基本知识；
3.人才思维与行为方式上主要是应用型人才；
4.服务的面向主要是经济活动的主战场。
专业特色
社会体育指导与管理专业，以强化培养学生社会体育指导能力与社会体育管理能力为重点，通过通识课程教育培养学生的经济、管理、政治、文化、美学等素养；以体育技术类课程为主的专项特长选修课和以体育理论课程为主的专业理论选修课，强化学生的两种职业能力——大众健身指导能力及体育经营管理能力。并采用“课程教学——第二课堂及社团和社会实践——专业实践实训”三位一体的人才培养模式，实现强化创业、就业、择业的目标。
来源：2014年山西财经大学华商学院金融学专业(专升本)介绍及特色
专业特色
金融学专业（专升本）毕业生具有扎实的理论基础和突出的应用技能。
毕业生可以获得以下几方面的知识和能力：
1.热爱社会主义祖国，拥护中国共产党领导，掌握马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想的基本原理；愿为社会主义现代化建设服务，为人民服务，有为国家富强、民族昌盛而奋斗的志向和责任感；具有敬业爱岗、艰苦奋斗、热爱劳动、遵纪守法、团结合作的品质；具有良好的品德、社会公德和职业道德。
2.掌握金融学科的基本理论和基本方法；
3.具有处理银行、证券、保险与投资等方面业务的基本能力；
4.熟悉国家有关金融的方针、政策和法规；
5.了解金融学和经济学学科的理论前沿和发展动态；
6.掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作能力。
来源：2014年山西财经大学华商学院法学专业（专升本）专业介绍及特色
专业特色
法学专业（专升本）特色定位是“财经法学教育和实务能力培训”,表现在：
法律知识结构中侧重于掌握经济法，民商法和国际经济法等与经济活动有关的法律及法学理论、执业资格与技能；
综合人文知识结构中较多地掌握经济学、管理学的基本知识；
人才思维与行为方式上主要是应用型人才；
服务的面向主要是经济活动的涉法领域。
来源：2011年山西财经大学华商学院会计学专业(注册会计师方向)简况
会计学专业培养人才特色
1、广泛汲取经验，制定应用型人才培养方案。加强人才培养方案的研究，为了适应经济和社会发展对会计学专业人才的需求变化趋势，财务会计系结合华商学院的办学优势，依据学院确定的培养应用性人才的目标，收集了山西财经大学、山西大学商务学院和山西省财政税务专科学校的会计学专业的人才培养方案，积极吸取国内会计学专业在课程体系教学内容方面取得的经验，广泛征求专家、用人单位以及学生家长的意见，经过论证，制定出《华商学院会计学专业人才培养方案》。
2、抓重点环节，确保教学质量的不断提高。近三年来，我们主要抓了五个环节。首先坚持分三个阶段（开学、期中、期末）抓学生早读和按时到课、教师准点到岗的考核；二是抓好各班每日教学状态记录本的检查，这方面做到四个结合，即班学委每日登记、辅导员每日自查、系教学秘书日常督促检查和系主任每周抽查；三是加强考风考纪教育，要求学生签订《考试诚信承诺书》，对监考和巡考教师进行专门培训，强化期中期末监考和巡考工作；四是系主任针对教学实际和学生反馈的有关意见实施定期和不定期相结合的听课制度；五是抓好毕业生的实训和毕业论文提纲的写作及论文答辩的组织和整理登记工作。此外，我系高度重视学风、教风建设，专门成立了以系主任为组长的教学检查组，展开常规检查督促工作，并对刚入学的学生进行五项教育和学风建设专题讲座。
3、强化课程建设，突出实践环节。在课程建设上，优化了基础课程组群、专业基础课程组群、专业课程组群、综合训练课程组群之间的结构及其内部结构。根据山西省独立学院教学工作专项检查专家组的建设，我们重新审视学生基本技能的培养，强化实践教学环节，以实现人才培养的宽口径和厚基础，加大实践教学比率。在实践教学中重点抓好校内校外相结合的三个方面：即突出实务性和实践性课程；依托本专业的10个实习基地加强社会实践环节;抓好学期中的社会实践周活动和暑假社会实践及“三下乡”活动。
4、选派实践能力强的教师，做好学生的实习与论文指导工作。为了贯彻《山西财经大学华商学院毕业论文（设计）管理办法》，财会系成立毕业论文工作领导小组和答辩委员会，认真做好毕业论文(设计)各个环节的工作，为了提高学生视记能力，要求学生对所写论文抄写三遍。从近三年毕业论文的选题情况来看，会计学专业论文选题的性质、难度、综合训练等完全符合培养目标的要求，着重训练了学生的理论运用能力和分析问题的能力。
5、强调发挥优势、突出特色。充分发挥会计学专业的山西省独立学院品牌专业效用，重视培养学生的综合素质和实践能力，培养出一大批具有较深厚的理论知识和较强实践能力的应用型高级财会人才。近三年来，会计学专业学生基础理论课考试成绩总体良好；全国大学英语四级通过率为33.6%；考取会计证、初级会计师资格证的学生到96%，同时还有考取驾驶证、计算机等级证等各类证书的学生达到70%左右；近三年累计有35名会计学专业学生考取研究生，2011年有23人达到考研分数线，2009年我系获得学院考研先进单位称号。华商学院会计学专业在学院乃至社会上树立了良好的形象，学生就业率达到100%，为地方经济的发展培养出大量的有用人才。
办学实力山西财经大学华商学院是在中国高等教育改革中应运而生的一所新颖的财经类高等学校，学院秉承山西财经大学“修德立信，博学求真”的校训，发扬明礼诚信，艰苦创业的晋商精神，为学生的成长营造宽松的人文环境和公平竞争的平台,为社会和经济发展培养具有就业能力、创新能力和创业能力的高素质财经管理类专门人才。学生在学院就学期间，可共享山西财经大学的图书资料、实验设备、文体设施等教学资源，在文明健康的学习氛围中，愉快地度过四年大学生活，为将来的考研、就业及事业的发展开拓更为广阔的空间。山西财经大学华商学院认真贯彻执行党和国家的教育方针，努力建设成为一所与地方经济发展需要紧密结合，独立学院机制优势充分发挥，现代化大学管理制度健全完善，应用型人才培养模式特色鲜明的教学型高等院校。
2019年全国硕士研究生招生考试山西财经大学（含华商学院）应届本科毕业生报考会计硕士、
3、山西财经大学（含华商学院）应届本科毕业生报考会计硕士、图书情报硕士、审计硕士、法律硕士（法学）和法律硕士（非法学）的考生在我校报考点报名。
2019年全国硕士研究生招生考试山西财经大学考点山西财经大学（含华商学院）应届本科毕业生报考会计硕士
3、山西财经大学（含华商学院）应届本科毕业生报考会计硕士、图书情报硕士、审计硕士、法律硕士（法学）和法律硕士（非法学）的考生在我校报考点报名。
2019年全国硕士研究生招生考试山西财经大学考点现场确认现场确认的考生必须是（含华商学院）的应届本科毕业生，现场确认时需携带的资料
1.现场确认的考生必须是我校（含华商学院）的应届本科毕业生，现场确认时需携带的资料：（1）已注册学生证和二代身份证原件。（2）从网上打印的本人《2019年全国硕士研究生招生考试网上报名信息表》和网上报名编号。(3)报考“退役大学生士兵”专项硕士研究生招生计划的考生还应提交本人《入伍批准书》和《退出现役证》原件和复印件。(4)未取得学历证书的考生需提供山西省招
2019年山西财经大学华商学院专升本专业特色
（二）、专业特色金融学专业（专升本）毕业生具有扎实的理论基础和突出的应用技能。毕业生可以获得以下几方面的知识和能力：1.热爱社会主义祖国，拥护中国共产党领导，愿为社会主义现代化建设服务，为人民服务，有为国家富强、民族昌盛而奋斗的志向和责任感；具有敬业爱岗、艰苦奋斗、热爱劳动、遵纪守法、团结合作的品质；具有良好的品德、社会公德和职业道德。2.掌握金融学科的基本
2019年山西财经大学华商学院专升本市场营销专业（专升本）
七、市场营销专业（专升本）（MarketingManagement，120202）所需知识的比例：文科▲▲▲▲理科▲▲▲ （一）、培养目标 市场营销专业主要学习市场营销及工商管理方面的基本理论和基本技能，研究经济全球化条件下创造需求、开发产品、消费引导、交换实现的活动及其发展规律。本专业旨在培养具备管理学、经济学、法学、市场营销等方面的知识，具有组织企业市
2020年山西财经大学华商学院审计学专业主要课程
三、主要课程微观经济学、宏观经济学、管理学、基础会计学、中级财务会计、高级财务会计、成本会计、管理会计、财务管理学、经济法概论、税法、会计电算化、会计学（双语）、审计学、内部审计、审计学（双语）、审计案例、审计理论专题、金融审计、会计制度设计、资产评估等。答案来源于:2020年山西财经大学华商学院审计学专业
山西财经大学华商学院工商管理专业专业特色
二、专业特色工商管理专业学生主要学习管理学、经济学和企业管理的基础知识和基本理论，研究如何运用现代管理学理论与方法对企业进行有效的管理和运营，掌握工商管理前沿理论和专业实用技能，熟悉企业管理的有关政策和法规，具有较强的分析和解决企业管理问题、语言与文字表达及人际沟通的能力。答案来源于:山西财经大学华商学院工商管理专业
山西财经大学华商学院普通本科学生毕业后就业去向
（四）、学生毕业后就业去向本专业学生毕业后可在大中型企业和跨国公司从事内部审计工作，可在政府审计机关和司法机关从事审计检查与鉴定工作，也可在会计师事务所、律师事务所、资产评估公司等中介机构从事审计服务与咨询工作，还可以在学校和科研部门从事教学和科研工作。
2019年山西财经大学华商学院专升本培养目标
（一）、培养目标金融学专业（专升本）旨在培养系统掌握金融理论与业务技能，熟悉我国有关的货币金融政策，能在中央银行、商业银行及各类非银行金融机构及其他经济管理部门和企事业单位从事相关工作的基本功扎实、知识面宽广、动手能力强且富有创新精神的高级专门人才。
山西财经大学华商学院会计学专业注册会计师方向毕业生就业去向
四、毕业生就业去向学生毕业后，能够在各类政府部门、各类事业单位、大中型企业或公司、各类中介机构等部门，从事会计核算、财务检查、审计监督、会计咨询等岗位工作，以及以会计财务为内容学生毕业后能在工商企业、会计师事务所、财务咨询公司、经济管理部门工作岗位从事会计实务、财务管理、审计、管理咨询、税务代理等工作，也可在以财务会计为主要对象的教学、培训与学术研究部门工作
山西财经大学华商学院普通本科财务管理专业
十二、财务管理专业(FinancialManagement,120204)所需知识的比例：文科▲▲理科▲▲▲▲（一）、培养目标 本专业培养具有会计、经济、金融、管理、法律等相关基本理论与基本知识；具有在会计核算、财务管理、资本运作、投融资管理、风险控制、资产评估、税务筹划、金融理财等岗位进行定量分析、定性评价及管理决策的综合素质和能力，并同时兼具攻读高一级
山西财经大学华商学院商务英语专业培养目标
一、培养目标商务英语旨在为外经、外贸、外事等部门和外资、合资企业及其它涉外部门、教学与科研单位培养具有坚实的英语语言基础和熟练的听、说、读、写、译能力，对主要英语国家社会和文化有深入的了解、具有较好的语言表达能力，并掌握一门第二外国语，通过经济类、管理类知识的学习，为出国留学和考取研究生奠定良好的基础，培养优秀的应用型复合经济贸易人才。答案来源于:山西财经大
山西财经大学华商学院旅游管理专业专升本主要课程
三、主要课程政治经济学、西方经济学、管理学、现代管理方法、旅游美学、旅游学概论、旅游经济学、旅游心理学、旅游地理学、世界宗教、中国历史文化、旅行社管理、餐饮管理、旅游规划与开发、旅游法律与法规、主要客源国概论、饭店管理与建设开发、会展旅游管理、旅游交际与礼仪等。答案来源于:山西财经大学华商学院旅游管理专业-专升本
山西财经大学华商学院普通本科经济学专业
一、经济学专业(Economics，020101)所需知识的比例：文科▲▲▲▲理科▲▲(一)、培养目标 经济学专业培养具备比较扎实的马克思主义经济学理论基础，熟悉现代西方经济学理论，比较熟练地掌握现代经济分析方法，知识面较宽，具有向经济学相关领域扩展渗透的能力，能在综合经济管理部门、政策研究部门，金融机构和企业从事经济分析、预测、规划和经济管理工作的应用型
2019年山西财经大学华商学院专升本旅游管理专业（专升本）
六、旅游管理专业（专升本）（一）、培养目标旅游管理专业适应现代社会、经济和旅游业发展的需要，培养具备旅游管理方面的基本理论和基本知识，了解国内外旅游业现状及发展趋势，熟悉国家有关旅游的政策和法规，掌握旅游经营管理的基本理念和方法，旨在培养能在各级旅游行政管理部门、旅游企事业单位及科研院所从事旅游管理、教学和科研工作的应用型、复合型、创新型高级专门人才。（二）
山西财经大学华商学院物流管理专业主要课程
三、主要课程政治经济学、西方经济学、管理学、经济法、现代管理方法、统计学、会计学、物流管理、电子商务、运输与仓储管理、物流系统论（采购管理）、配送中心规划与设计、商品学与商品养护、物流信息管理、物流成本管理、国际物流、企业物流管理、物流方案策划与设计等。答案来源于:山西财经大学华商学院物流管理专业
山西财经大学华商学院普通本科专业特色
(二)、专业特色 通过经济学专业的学习，学生可以系统掌握经济学基础理论、科学研究方法和社会实践能力等方面的基本训练，了解市场经济的运行机制，熟悉党和国家的经济方针、政策和法规，获得运用数量分析方法和现代技术手段进行社会经济调查、经济分析和实际操作的能力。 经济学专业的学生通过经济学的基本理论、可以获得以下几方面的知识和能力：1.掌握马克思主义经济学的基
山西财经大学华商学院工商管理专业专升本专业特色
二、专业特色工商管理专业（专升本）师资力量雄厚，应用性知识基础厚，教师结构合理，硬件设备齐全。在应用型人才培养和为山西省地方经济建设培养应用型人才方面具有特别明显的区域优势。答案来源于:山西财经大学华商学院工商管理专业-专升本
山西财经大学华商学院法学专业专升本专业特色
二、专业特色法学专业（专升本）特色定位是“财经法学教育和实务能力培训”,表现在：法律知识结构中侧重于掌握经济法，民商法和国际经济法等与经济活动有关的法律及法学理论、执业资格与技能；综合人文知识结构中较多地掌握经济学、管理学的基本知识；人才思维与行为方式上主要是应用型人才；服务的面向主要是经济活动的涉法领域。答案来源于:山西财经大学华商学院法学专业-专升本
山西财经大学华商学院法学专业专升本培养目标
一、培养目标法学专业（专升本）的培养目标是：针对专科升本的生源群体,在相关专业学习的基础上,实施本科教学,以使学生有效掌握法学基础理论、专业实务技能以及经济学与管理学的相关知识，培养和造就具备较高的人文素养，能够运用法理和法律政策分析与解决经济法律实务问题的应用型经济法律专门人才。答案来源于:山西财经大学华商学院法学专业-专升本
山西财经大学华商学院主页
一、招生专业经济学、国际经济与贸易、金融学、保险学、财政学、物流管理、工商管理、会计学、会计学（注册会计师方向）、财务管理、行政管理(公务员方向)、人力资源管理、审计学、金融工程、资产评估、商务英语、法学、社会体育指导与管理、市场营销、旅游管理二、学校简介 山西财经大学华商学院是经国家教育部批准设...
大学招生信息
全国技校排名 2022年技校招生信息 10大女生专业 10大男生专业 各地技校网