以培养自动化应用技术型人才为目标，以“控制与系统”为主线，整个培养过程突出四个结合，即理论与实践相结合、强弱电相结合、软件与硬件相结合、元件与系统相结合，面向工程技术应用、重视学生实践能力及解决工程技术问题能力的培养；以“过程控制”和“运动控制”领域的技术应用作为自动化专业培养方向，以“变频控制技术”和“工业过程网络化控制技术”的综合应用作为专业能力培养特色。突出自动化专业工程实践能力的培养，跟踪先进技术的发展，适应社会发展需求。
突出培养学生应用业界主流工具进行大规模集成电路后端设计开发的能力。
针对集成电路设计领域前后端分工的需求，本专业专注于集成电路后端设计开发能力的培养，包括布局布线、版图、物理验证、可制造性设计、测试等方面的能力培养及相应的理论与技术知识体系构建。
本专业以强电与弱电结合、电工技术与电子技术结合、软件与硬件结合、元件与系统结合作为能力培养特色，培养学生具备电工、电子、信息、控制及计算机技术等方面的基本理论，具有较强的解决智能电网和新能源应用领域中的装备设计与制造、系统分析与运行及控制问题的能力。
培养学生系统掌握多种物理量的提取、测量技术和信号分析处理技术，专长于多功能智能仪器设计技术和网络化工业测控系统设计技术，具有创新意识和实践能力的高级应用型技术人才。经过多年的建设，本专业形成了四大办学特色：
1).专业办学遵循教育教学规律，充分体现学校办学特色，服务区域经济社会。
2).建立高质量应用型人才的人才培养机制，人才培养方案科学合理。
3).校企合作构建“以市场为导向，以岗位能力为核心”的课程体系，以课程群为单位优化整合课程内容。
4).实施工程教育、突出工程训练的教育模式。
1、专业特色
突出平板显示及相关器件的设计能力。
2、基本要求
知识的基本要求：
（1）具有良好的社科知识背景；
（2）具有较扎实的数理基础知识；
（3）系统掌握本专业领域基础理论、基本知识；
（4）了解平板显示及相关领域的理论前沿、应用前景、研究现状及相关产业发展情况。
能力的基本要求：
（1）具有良好的思想道德和科学认知能力。
（2）具有较强的外语和计算机应用能力；
（3）能够运用专业基础知识和基本技能，从事初步科学研究能力；
（4）能够运用专业基础知识和基本技能，参与平板显示及相关领域产品开发和技术改进能力。
1．专业特色
注重机电一体化产品设计与制造的工程能力的培养。
2．基本要求
⑴具备较扎实的相关自然科学基础知识，较好的人文、艺术和社会科学基础知识；
⑵通过系统的理论学习和相应的实践环节，比较系统地掌握本专业领域的基础理论、基本知识，掌握机电设备系统及元件的设计方法，包括总体方案设计方法、结构设计方法、检测和控制系统设计方法。
⑶了解本专业相关学科前沿及发展趋势。
⑴具有良好的思想道德修养和科学的认知能力，具有一定的人文修养和艺术欣赏能力；
⑵具有较强的外语应用能力和计算机应用能力；
⑶具有较强的综合分析和解决实际工程问题的能力，掌握使用本专业相关设备及仪器的能力，掌握本专业工程软件应用的基本能力；
⑷具备机电系统设备及其元件的设计能力、机械制造工艺的基本能力；
⑸具有一定的自学能力和创新能力，具备初步的科学研究、科技开发及组织管理能力。
⑹具备一定的社会适应能力和人际交往能力
面向工程，突出将统计学应用于实验设计与论证、可靠性分析，产品质量管理、生产加工等方面的能力，为省内外制造业企业，培养应用型统计人才。
(1)掌握马列主义、毛泽东思想、邓小平理论的基本原理及“三个代表”的重要思想；
(2)具备较扎实的自然科学基础知识，了解相关社会科学知识；
(3)系统地掌握本专业领域的基础理论、基本知识，主要包括统计学 、多元统计分析、可靠性理论、实验设计、抽样调查理等理论知识；
(4)了解本专业相关学科前沿及发展趋势。
(1)掌握计算机操作及编程技能，能熟练地使用统计软件，具有数据采集、设计调查问卷和数据处理的基本能力；
(2)能够利用现代信息技术进行资料查询、文件检索，具有一定的从事科学研究的能力；
(3)掌握生产领域的基本知识，具有应用现代统计方法分析、解决该领域实际问题的能力。
1．专业特色突出强弱电并重,元件系统结合、机电结合、软件与硬件相结合的设计和开发能力。
知识的基本要求（1）.具有较扎实的自然科学基础，较好的人文社会科学基础和外语基础；
（2）.系统掌握电气工程及其自动化领域必需的技术基础理论知识和专业技能，包括电路基础、网络理论、电磁场、模拟电子技术、数字电子技术、电力电子技术、自动控制原理、电机学、电器学、现代检测技术、电力工程、计算机软硬件基本原理与应用等。
（3）.受到电工、电子、电力电子、信息控制与计算机技术、机械设计方面的基本训练，获得较好的工程实践训练；
（4）.了解本专业学科前沿的发展趋势；了解国家与本专业相关的基本方针、政策和法规。了解电气领域中的新技术、新进展和发展动态。
能力的基本要求（1）．具有扎实的数学、物理等自然科学的基础知识，具有较熟练的计算机应用能力和外语综合能力；
（2）．具有解决电气工程与自动控制技术问题的基本能力，以及相应的技术开发、科学研究和组织管理能力。
（3）．具有良好的文献检索和阅读能力，了解本专业学科前沿的发展趋势；
（4）．具有一定的自学能力与创新意识和较强的创新意识和科研能力
平面设计方向：注重策划能力的平面设计人才培养为特色；
环境艺术设计方向：注重手绘表现能力的环境设计人才培养为特色；
陶瓷艺术设计方向：注重陶瓷模具制作能力的陶瓷设计人才的培养为特色：
产品设计方向：注重计算机工程软件应用能力的产品外观设计人才的培养为特色。
2．知识的基本要求
⑴掌握马列主义、毛泽东思想、邓小平理论的基本原理及“三个代表”的重要思想；
⑵了解相关社会科学知识；
⑶系统地掌握本专业领域的基础理论、基本知识，主要包括设计形态、设计构成、设计语言、设计软件应用技术；
⑷了解本专业相关学科前沿及发展趋势。
3．能力的基本要求
⑴具有良好的思想道德修养和科学认知能力，具有一定的人文修养和较高艺术鉴赏能力；
⑵具有较强的外语应用能力；
⑶能熟练使用计算机(包括常用语言、工具及专用软件)；
⑷具有较强的综合分析和艺术创作能力，掌握本专业相关设计理论、管理及相关设计软件应用能力；
⑸具有较强的自学能力和创新意识，团队协作精神，具备初步的艺术研究及组织管理能力。
培养学生具备较扎实的信息对抗技术理论和系统设计方法,突出引信对抗技术的应用能力。
2．知识的要求
⑴掌握马列主义、毛泽东思想、邓小平理论的基本原理及"三个代表"的重要思想；
⑵具备较扎实的相关自然科学基础知识，了解相关社会科学知识；
⑶系统地掌握本专业领域的基础理论、基本知识，主要包括电路、模拟电子技术、脉冲数字电路、高频电子线路、电磁场与电磁波、单片机原理与应用、信号与系统、微弱信号检测技术、信息对抗原理与方法、引信对抗技术等；
3..能力的要求：
⑴具有良好的思想道德修养和科学的认知能力；
⑶能熟练使用计算机(包括常用语言、工具及专用软件)，具有基本的电子对抗技术应用能力和较强的电子线路设计能力；
⑷能够运用所学的理论、方法和技能解决科研和生产中的电子线路仿真、设备调试及系统集成能力；
⑸具有较强的自学能力和创新精神，具备初步的科学研究、科技开发及组织管理能力。
1．专业特色：
本专业以突出火炮设计与制造能力为专业特色。
⑵具备较扎实的相关自然科学基础，了解相关社会科学知识；
⑶比较系统地学习本专业领域的基础理论、基本知识。主要学习工程制图、计算机应用技术、工程力学、电工与电子技术、机械设计基础、自动控制原理、武器系统分析、火炮与自动武器设计理论、武器制造工艺学、弹道理论、发射动力学、火炮测试技术等课程；
⑷掌握火炮与自动武器设计和制造的基础理论及基本知识，了解武器系统设计与发射技术的相关知识；
⑸具有使用计算机和仪器设备解决工程技术问题的基本知识；
⑹熟悉国家有关技术经济和国防建设的方针、政策和法规；
⑺了解当代武器系统与发射工程领域的理论前沿、应用前景和发展动态；
⑴具有良好的思想道德修养及人文修养和科学的认知能力；
⑶具有较强的综合分析和解决实际工程问题的能力，掌握火炮与自动武器设计与制造的能力及解决产品生产中实际问题的技能，具有本专业相关产品的设计、制造及工程软件应用的基本能力；
⑷掌握中外资料检索及运用现代信息技术获取相关信息的基本方法；
⑸具有较强的创新精神和独立获取新知识的能力。
⑹具有社会适应能力和一定的交际能力。
以火工品技术为专业特色。
⑴掌握马列主义、毛泽东思想、邓小平理论的基本原理及“三个代表”的重要思想。
⑵具备较扎实的相关自然科学和社会科学基础知识。
⑶比较系统地掌握本专业领域的化学、化工、特种能源和烟火学学科基础理论、基本知识；
⑷掌握火工品、烟火剂、火炸药的分析、设计及产品研制技术；
⑸了解与本专业相关的武器系统原理；
⑹了解当代火工品、烟火剂、火炸药领域的理论前沿、应用前景和发展动态；
⑶具有较强的综合分析和解决实际工程问题的能力，掌握本专业相关设备及仪器的操控技能；
⑷具有较强的自学能力和创新精神，具备初步的科学研究、科技开发及组织管理能力；
⑸具有较强的社会适应能力和交际能力。
近感引信技术，突出设计、调试、装配等方面工程实践能力。
⑶掌握飞行器简易制导与控制技术、引信技术等专业方向的基础理论及基本知识，了解武器类专业的相关知识；
⑷了解武器探测、制导与控制领域的理论前沿、应用前景和发展趋势。
⑴具有良好的思想道德修养和科学的认知能力，具有一定的人文修养及艺术欣赏能力；
⑵具有较强的大学英语应用能力和计算机应用能力；
⑶掌握武器探测、制导与控制原理、系统分析与设计方法和产品研制技术，具有系统分析与综合、工程设计与计算、计算机应用与开发、检测与实验等方面的基本能力；
⑷具有较强的自学能力和创新精神，具备初步的科学研究、科技开发及组织管理能力。
重点培养学生的具有中大口径榴弹弹药设计能力。
⑶比较系统地掌握本专业领域的基础理论、基本知识，主要包括工程制图、理论力学、材料力学、电工与电子技术、弹道学、弹药学、机械设计基础、计算机应用技术；
⑷掌握弹箭系统设计的基本理论及知识，了解武器装备制造技术的相关知识；
⑸了解本专业相关学科前沿及发展趋势。
⑶具有较强的综合分析和解决实际工程问题的能力，掌握弹箭设计及解决产品生产中实际问题的技能，具有本专业相关产品的设计、制造及工程软件应用的基本能力；
突出培养三维动画角色塑造的能力。
⑵了解相关自然科学基础知识；
⑶系统地掌握本专业领域的基础理论、基本知识，主要包括动画创作理论、剧本创作、运动规律、场景设计、角色设计、镜头语言、动画制作、后期合成、制片管理等；
⑷掌握本专业领域的角色设计、三维动画制作、建筑展示、数字媒体设计等专业知识。
⑴具有良好的思想道德修养和科学的认知能力，具有一定的人文修养和较高的艺术鉴赏能力；
⑶具有较强的综合分析和艺术创作能力，具有本专业相关创意策划、动画设计制作、制片管理能力；
⑷具有较强的自学能力和创新意识，团队协作精神，具备初步的艺术研究、科技开发及组织管理能力。
以电子商务系统的设计能力和运营能力培养为核心，加强学生创业能力的培养。
⑴掌握马列主义、毛泽东思想、邓小平理论的基本原理、“三个代表”及科学发展观的重要思想；
⑵具备较扎实的相关社会科学知识；经济、管理、现代信息技术和自然科学基础知识;
⑶系统地掌握电子商务本专业的基础理论知识，主要包括：电子商务系统建设与管理方面涉及的设计、开发、运作与管理等知识、网上金融与电子支付方面的知识、网络营销方面的知识，以及电子商务涉及的安全、法律和技术等知识；
⑷熟悉电子商务经营和运作模式，具备一定的电子商务系统设计、开发、运作与管理的基本技能；
⑴具有科学的认知能力，具有一定的人文修养和艺术欣赏能力；
⑵具有较强的数学运用能力、外语应用能力和计算机应用能力；
⑶具有较强的综合分析和解决实际问题的能力，掌握本专业相关的理论与方法，具有较强的企业电子商务系统设计能力、企业电子商务网站管理等能力；
⑷具备初步的管理科学的研究能力，具有较强的创新能力；
⑸具有一定的创业能力。
以粉体的制备、检测、改性和应用等重要环节在高性能陶瓷、吸波材料、火炸药和含能材料、环境保护和生物医学材料的民用和军事工程应用为特色。为辽宁地方经济建设和国防服务。
（1）掌握马列主义、毛泽东思想、邓小平理论的基本原理、“三个代表”和科学发展观的重要思想；
（2）具备较扎实的相关自然科学基础知识，了解相关社会科学知识；
（3）系统地掌握本专业领域的基础理论和基本知识，主要包括高等数学、工程数学、大学物理、机械设计基础、工程制图
（4）掌握本专业领域所要求的专业基础理论，主要包括无机及分析化学、物理化学、工程力学、电工与电子技术、材料近代研究方法、化学工程、材料性能学。
（5）了解和掌握粉体制备、分析测试、改性和应用所要求的专业知识和技能，主要包括粉体力学与工程、粉体性能及测试技术、专业英语、纳米材料与技术，矿物粉体材料制备及应用、粉体合成技术、粉体在环境保护工程的应用、粉体材料固结原理及技术、材料的计算机模拟与设计、粉体结晶学、分形在粉体工程中的应用、粉体功能材料及复合材料等理论。
（6）了解粉体材料科学与工程专业相关学科前沿和产业化趋势。
能力的能力要求：
（1）具有良好的思想道德修养和科学的认知能力，具有一定的人文和艺术修养能力；
（2）具有较强的外语应用能力和计算机应用能力；
（3）具有较强的综合分析和解决实际工程问题的能力，掌握粉体制备、分析检测的主要方法和技能；了解生产设备和工艺流程，具有从事粉体工程应用的能力。
（4）具有较强的自学能力、合作能力和创新精神，具备科学研究、科技开发及组织管理的基本能力。
面向IT产业，夯实数学基础，强化数学建模能力的培养。
⑶系统地掌握本专业领域的基础理论、基本知识，主要包括数学分析、高等代数、数值分析、数学模型、数据结构、数据库、C语言程序设计、Java程序设计、软件工程等；
⑴具有良好的思想道德修养和科学认知能力；
⑵能熟练使用计算机(包括常用语言、工具及专用软件)，具有较强的数学建模能力；
⑶具有较强的创新精神和一定的科学研究与软件开发能力；
⑷对信息科学与计算科学理论、技术及应用的新发展有所了解，具有较强的知识更新、技术跟踪能力。
面向军工和地方经济建设需要，军工生产安全技术和民爆行业安全技术为专业特色。
⑶系统地掌握化学、化工、火炸药、爆炸与燃烧的基础理论、基本知识；
⑷系统掌握安全学原理、安全人机工程、安全系统工程等基本知识；
⑸安全工程领域的理论前沿、应用前景和发展动态；
⑹掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作能力。
⑶具有较强的综合分析和解决实际工程问题的能力，掌握本专业相关设备及仪器的操控技能，具有较强的安全工程设计能力
⑷具有较强的自学能力和创新意识，具备初步的科学研究、科技开发及组织管理能力。
突出培养学生综合运用现代化学理论对工业原材料、产品、废弃物进行分析检验的方案设计能力及工程实践能力。
⑶较系统地掌握本专业领域的基础理论、基本知识，主要包括无机化学，有机化学，分析化学，物理化学，结构化学，高分子化学；
⑷掌握分析科学的理论和技术，包括仪器分析，有机波谱分析，实验设计与优化，工业分析，分析仪器设计与维修等相关知识；
3．能力的基本要求：
⑶具有较强的综合分析和解决实际问题的能力，掌握本专业相关理论及实验技能，具有对本专业使用分析仪器及相关产品的设计、维修和销售的基本能力；
⑷具有较强的自学能力和创新意识，具备初步的科学研究、及组织管理力。
突出新型激光器件和光学系统设计能力。
⑶系统地掌握本专业领域的基础理论、基本知识，主要包括物理光学、应用光学、光
学系统设计、光电子学、激光原理、电子技术、光信息处理；
⑷掌握激光应用技术、光电检测技术、光信息处理技术等方面的基本理论及知识；
⑶具有较强的理论综合分析和解决实际问题的能力，掌握本专业相关设备及仪器的操控
技能，具有本专业相关产品的应用和开发的基本能力；
突出以强化工程软件的应用培养，使学生在产品功能开发、产品外观形态塑造方面获得较强的能力。
⑶系统地掌握本专业领域的基础理论、基本知识，主要包括制图基础、计算机辅助设计基础、设计透视、素描造型基础、平面构成、立体构成、效果图表现技法、人机工程学产品设计应用、产品设计程序与方法、仿生学产品设计应用等；
⑶能熟练使用计算机(包括常用语言、工具及专用软件)，具有应用产品设计工程软件进行产品外观设计能力；
⑷具有较强的综合分析和解决实际产品外观设计的能力，能够运用所学的理论、方法和技能解决产品开发、产品外观设计等问题；
⑸具有较强的自学能力和创新意识，具备初步的科学研究、科技开发及组织管理能力。
突出培养学生从事胶粘剂、涂料、润滑剂和电镀添加剂为主的精细化学品的制备、生产工艺设计和应用大型工程软件的能力。
⑴掌握马列主义、毛泽东思想、邓小平理论的基本原理、“三个代表”的重要思想及科学发展观；
⑶系统地掌握化学基本理论和化学工程的基本知识，主要包括基础化学、化工制图、化工单元操作、化学反应工程、化工过程自动控制、化学工艺设计、能量分析与综合利用、化工过程自动控制与仪表等方面的基础知识；
⑷系统地掌握计算机辅助化工数值计算和化工产品工艺设计方面的基本知识，主要包括Autocad、PROII8.01、ASPENPLUS、AutoPLANT、大型化工流程仿真系统软件及其在化工制图、化工工艺设计和化工计算中的应用，Matlab语言或C语言在化工计算中的应用，Orign等软件在化工实验数据及图形处理中的应用；
⑸系统掌握精细化工和工业催化两个专业方向之一的基础理论和基础知识：以涂料、胶粘剂、润滑剂为代表性产品掌握精细化学品合成原理、合成工艺专业知识和产品性能评价与应用基本知识；或以电镀添加剂为代表性产品掌握催化原理、催化剂制备专业知识和催化剂评价与表征的基本知识；
⑹了解本专业相关学科前沿及发展趋势。
⑴具有良好的思想道德修养和科学认知能力，具有一定的人文修养和艺术欣赏能力；
⑶受到系统的实验能力与科学研究基本训练。掌握化学实验基本技能、化学工程实验基本技能、化学工艺实验基本技能，掌握本专业相关设备及仪器的操控技能；掌握涂料、胶粘剂、润滑剂或电镀添加剂等精细化学品合成实验技能。
⑷受到系统的工程工艺设计方法与科学研究的基本训练。掌握计算机辅助绘图基本技能，掌握应用大型工程软件进行化学工程计算和产品工艺设计的基本技能，具有综合分析和解决实际工艺问题的初步能力；
⑸具有对新过程进行开发设计，对新产品进行研制，对现有生产装置模拟优化、革新改造的基本能力，能从事本学科及相邻交叉学科的创新工作；
⑹掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有较强的工程实践能力、较强的自学能力和创新意识及初步的科学研究能力。
在熟练掌握俄语语言基础知识和基本技能的基础上，突出学生俄语口语表达能力的培养，侧重经贸知识的积累。
（1）掌握马列主义、毛泽东思想、邓小平理论的基本原理及“三个代表”的重要思想；坚持科学发展观；
（2）具备较扎实的相关社会科学知识，了解一定的自然科学基础知识；
（3）比较系统地掌握本专业领域的基础理论、基本知识，主要包括俄语语言学、俄罗斯文学、俄罗斯社会和文化等；
（4）掌握与本专业相关的基本知识，主要包括经济贸易与科技等；
（5）了解本专业相关学科前沿及发展趋势。
（1）具有良好的思想道德修养和科学认知能力，具有一定的人文修养和艺术欣赏能力；
（2）具有扎实的俄语语言基础和较熟练的听、说、读、写、译五项基本技能，尤其是口语表达能力；
（3）具有能够运用现代教育技术手段进行自主学习的能力；
（4）具有学习、交际、社会适应和创新等综合实践能力。
在熟练掌握英语语言基本知识及技能的基础上突出对学生翻译能力的培养。
⑴掌握马列主义、毛泽东思想、邓小平理论的基本原理及“三个代表”的重要思想；坚持科学发展观；
⑵具备一定的相关自然科学基础知识、较扎实的相关社会科学知识；
⑶掌握英语专业基本知识，包括文学、语言学和相关国家社会与文化等方面的知识；
⑷比较系统地掌握与翻译相关的理论知识；
⑸了解本专业相关学科的前沿发展趋势。
⑵掌握获取知识和运用知识的基本能力，能够运用信息技术进行自主学习的能力；
⑶具有扎实的英语语言基本功和较强的英语综合运用能力，尤其是翻译及创新能力。
以“高分子材料设计与应用”为主线，突出培养聚合物合成、高分子加工和塑料模具设计能力。
⑶系统地掌握本专业领域的基础理论和基本知识，主要包括高等数学、线性代数、大学物理、电工与电子技术等；
⑷掌握高分子合成的基础理论和基本知识，主要包括无机及分析化学、物理化学、有机化学、高分子化学、高聚物合成工艺学；
⑸掌握高分子材料成型加工过程的基础理论和基本知识，主要包括高分子物理、高分子材料成型加工、高分子材料加工设备；
⑹掌握高分子材料模具设计的基础理论和基本知识，主要包括工程力学、机械设计基础、塑料模具设计等。
⑺掌握高分子材料工艺工程设计的基础理论和基本知识，主要包括工程与化工制图、化工原理、高分子材料工厂工艺设计概论等。
⑴具有良好的思想道德修养和科学的认知能力，具有一定的人文和艺术修养能力；
⑶具有较强的综合分析和解决实际工程问题的能力，掌握本专业聚合物合成和高分子材料成型加工的基本技能；
⑷具有塑料模具设计的基本能力，具有高分子材料合成和加工过程的设备选型能力；
⑸具有较强的自学能力和创新意识，具备科学研究、科技开发及组织管理的能力。
以陶瓷的制备工艺为主线，突出陶瓷产品设计和性能检测能力。
⑴具备较扎实的自然科学基础知识，了解社会科学知识；
⑵掌握马列主义、毛泽东思想、邓小平理论的基本原理及“三个代表”的重要思想；
⑶掌握本专业的基础理论知识，主要包括工程制图、无机化学、物理化学、计算机应用等技术；
⑷掌握无机非金属材料的制备与工艺基础、材料的结构与性能等基本理论知识；掌握无机非金属材料生产过程和设备、生产工艺等专业知识；
⑶具有较强的综合分析和解决实际工程问题的能力，具有正确选用材料、设备并进行工艺设计的能力；具有研究改进材料性能、开发新材料、新制品、新工艺的初步能力。
⑷具有较强的自学能力和创新意识，具备科学研究、科技开发及组织管理的初步能力。
突出培养学生的废水处理工程设计、工程实验、废水水质监测与分析能力。
本专业学生通过较系统地学习环境工程的理论基础和专业知识，进行环境学科研究的初步训练，获得以下知识和能力：
⑴具有系统的数学、外语、化学、微生物学、工程学等相关学科的基本理论和基本知识；
⑵熟悉水、气、声、固体废物污染控制原理和基本处理技术，能进行基本的处理工艺设计；要求学生掌握废水处理工程设计能力,具备废水处理工艺设计、施工设计能力；
⑶系统掌握环境工程制图和CAD制图的基本知识，能独立完成水处理工程各构筑物、管线等绘制；通过污水处理仿真系统的学习，掌握污水处理工艺运行条件的优化和管理，初步具备污水处理厂的日常运营和维护管理能力；
⑷掌握环境监测和环境影响评价的基本理论和基本方法，具有从事环境监测和环境影响评价工作的基本能力；
⑸掌握环境管理、环境规划、环保法律法规和环境教育规律，具有从事环境管理、环境教育和环境保护宣传工作的基本能力；
⑹掌握文献资料检索的基本方法；了解污染控制技术的前沿理论和发展动态，具有一定创新意识和初步的科研能力。
突出培养学生涂料与涂装工艺、金属腐蚀与防护工程与工艺设计的能力。
⑶系统地掌握四大化学、电化学、涂料化学及腐蚀学等本专业的基础理论、基本知识及基本实验、实践技能；
⑷掌握应用化学专业的基本理论及基本知识和实验、实践技能和防护车间设计的基本知识；掌握武器装备腐蚀与防护技术的相关知识；
⑶具有较强的综合分析和解决实际工程问题的能力，掌握本专业相关设备及仪器的使用操作技能，具有本专业相关产品的设计、制造，防护车间设计，防腐工程设计，工艺生产、维护及管理的基本能力，具有本专业技术改造和技术革新的初步能力；
⑷具有较强的自学能力和创新意识，具备初步的科学研究、科技开发能力。
注重具有工程技术和企业管理知识背景的法律实务能力培养。
⑵具备较扎实的相关人文社科基础，具备基本的工程技术和企业管理知识。
⑶系统地掌握本专业领域必需的基础理论和基本知识，例如理论法学、法律史学、国内部门法学、国际法学。
⑷较好地掌握公司企业法、经济法、民商法、知识产权法、诉讼法等方面的专业知识。
⑴具有良好的思想道德修养和科学的认知能力，具有一定的人文修养和艺术欣赏能力。
⑵具有较强的外语应用能力、计算机应用能力及数学基本思维能力和应用能力。
⑶能够运用法学专业知识分析、解决问题，具有较强的法学思维和法律实务的基本能力。
⑷具有工程技术和企业管理知识背景的法律实务能力和创新意识。
面向第三方物流企业，强化物流诊断、物流规划能力培养。
⑵具备较扎实的相关社会科学基础知识，了解相关自然科学基础知识；
⑶比较系统地掌握本专业领域的基础理论、基本知识，包括管理学、经济学、运筹学、会计学、概率论与数理统计等；
⑷掌握本专业基础理论和基本知识，包括物流管理基础、第三方物流管理、物流管理规划、供应链管理、仓储管理、物流信息系统等专业基本知识；
⑸了解物流管理专业的学科前沿及发展趋势。了解国内外物流管理的惯例和法规等物流管理的相关知识；
⑴具有良好的科学认知能力，具有一定的人文修养和艺术欣赏能力。
⑵具有较强的大学外语应用能力和计算机应用能力；
⑶具有较强的自学能力和创新精神，具备初步的科技开发及组织管理能力，能灵活运用所学理论联系实际的能力。
⑷具有较好的分析问题和解决问题的能力；
⑸具有较强的物流管理诊断、物流规划等实际物流管理实践能力。
⑹具有创新精神和初步的管理科学的研究能力；
⑺具有较强的沟通能力、执行力和社会适应能力。
突出公司经济分析能力的培养。
⑶系统地掌握本专业领域的基础理论、基本知识，主要包括微观经济学、宏观经济学、计量经济学、资本论、统计学原理、技术经济学、经济法、金融学、财政学、国际经济学；
⑷掌握新制度经济学、公司理财、公司经济学、公司治理等与专业特色相关的基本理论及知识；
⑵具有较强的外语应用能力、数学运用能力和计算机应用能力；
⑶具有较强的综合分析和解决实际经济问题的能力，掌握本专业相关的理论与方法，具有宏观计量、金融投资、产业分析、市场营销实践等基本能力，对公司经济活动具有一定的分析能力；
⑷具有较强的自学能力和创新意识，具备初步的科学研究能力。
以设计为主线，突出材料成型及控制领域的工艺设计能力、工装设计能力、大型工程软件应用能力和工艺实践能力。
⑶比较系统地掌握本专业领域的技术理论基础知识，主要包括材料学与热处理、材料成型原理、力学、传热学、机械学、自动控制、计算机应用等学科的基础知识；
⑷掌握铸造、塑性成型及模具、焊接工艺与设备等专业方向的基本理论及知识，了解机械制造技术、武器装备等相关学科知识；
⑴具有良好的思想道德修养和科学的认知能力，具有一定的人文修养、社会适应能力和交际能力。
⑵具有较强的英语应用能力和计算机应用能力；
⑶具有较强的综合分析和解决实际工程问题的能力，掌握本专业相关设备及仪器的操控技能，具有本专业相关的工艺设计、模具设计、装备设计及工程软件应用的基本能力；
⑷具有一定的自学能力和创新精神，具备初步的科学研究、科技开发及组织管理能力。
以金属材料的选择、应用、检测方法为基础，突出热处理工程及表面工程的工艺设计能力。
⑴掌握马列主义、毛泽东思想、邓小平理论基础原理及“三个代表”的重要思想；
⑶具有本专业必须的机械、电工电子技术、计算机应用及大型工程软件的基本知识；比较系统地掌握本专业领域的基础理论和基本知识，主要包括：材料科学的基础理论、金属材料的专业基础理论知识、
⑷掌握金属材料工程涉及的金属热处理、设备以及材料表面改性方面的基本理论及知识，掌握金属材料的成型和加工、性能检测等专业知识相关知识；
⑶具有较强的综合分析和解决实际工程问题的能力，掌握本专业相关设备及仪器的操控技能,具有热处理工艺及工装设计、产品缺陷分析及预测、材料表面改性以及组织结构研究等方面的基本能力；
面向经济实体，侧重工业企业，强化综合管理能力和执行力的培养。
⑵具备较扎实的相关社会科学知识；了解相关自然科学的基础知识；
⑶比较系统地掌握本专业领域的基础理论、基本知识，主要包括管理学、运筹学、统计学、会计学、技术经济学、经济法等；
⑷掌握人力资源管理与开发、生产计划、企业经营决策与战略等基本理论、基本方法、基本技能；
⑶具有较强的综合分析和解决实际问题的能力，掌握本专业相关的理论与方法，具有计划、组织、指挥、协调和控制的基本能力；
⑷具有创新精神和初步的管理科学的研究能力；
⑸具有较强的沟通能力、执行力和社会适应能力。
突出汽车售后服务工作中的故障诊断能力。
⑶具备与本专业相适应的机械类和管理类的理论基础；具备较扎实的汽车专业理论基础；掌握交通运输行业中管理和服务两方面的专业知识，以汽车产品、汽车运用、汽车营销、汽车运输服务的基本理论知识为专业方向；
⑶培养学生汽车检测与诊断、汽车故障诊断与排故、汽车电控系统理论与应用、汽车营销管理实践能力。具有从事汽车技术服务、汽车营销服务、汽车金融服务等工作的基本实践能力。
⑷了解本学科领域的发展动态。具有较强的自学能力和创新意识，具备初步的科学研究、科技开发及组织管理能力。
⑸具有良好的社会适应能力与交际能力，具备良好的沟通与团队合作精神。
强化学生整体营销方案策划与执行能力的培养。
⑶比较系统地掌握本专业领域的基础理论、基本知识，主要包括管理学、经济学的基础理论和基本知识；
⑷系统掌握现代市场营销的基础理论与基本知识；
⑸熟悉国家有关方针、政策、法规和国际惯例；
⑹了解市场营销学科的新研究成果和发展动态。
⑶具有较强的综合分析和解决实际营销问题的能力，如设计和组织开展市场调查工作的实际能力、设计与实施CI战略的能力、商务谈判的能力、广告创意与策划的能力、整体营销方案的设计与执行能力等；
⑷具有较强的沟通能力、较强获取信息和处理信息的能力；
⑸具有创新创业精神和一定的科学研究能力，具有能够适应市场迅速变化的能力。
重视职业道德教育，强化金融投资理财能力与风险管理能力培养。
⑵具备较扎实的社会科学基础知识，了解相关的自然科学基础知识；
⑶比较系统地掌握本专业的基础理论、基本知识，主要包括金融学、国际金融学、投资学、公司理财、金融市场学、金融工程学、保险学、个人理财等；⑷掌握证券投资理论及技术、外汇理论及交易技术、期货期权理论与交易技术、金融风险管理与技术、个人理财规划理论与操作技术等基本理论及技能；
⑶具有较强的综合分析和解决实际金融问题的能力，掌握现代金融投资方法，具有进行金融投资与理财、金融风险管理活动的基本技能，具有初步处理各类金融企业基本业务、设计家庭财务规划及使用金融软件的基本能力；
⑷具有较强的自学能力和创新意识，具备初步金融研究能力与投资理财设计与操作能力。
以英语为工作语言，突出国际贸易业务流程操作及海关通关业务操作能力的培养。
⑴掌握马列主义、毛泽东思想、邓小平理论的基本原理以及“三个代表”重要思想精髓，全面体现科学发展观；
⑵具备较扎实的社会科学基础知识；
⑶比较系统地掌握本专业领域的基础理论，主要包括微观经济学、宏观经济学、国际金融、国际经济学、发展经济学、国际贸易、世界经济等国际贸易学科基础理论；
⑷掌握国际贸易实务、国际商法、世界贸易组织概论、国际货物运输与保险、进出口报关实务等专业基本理论及知识，了解世界主要国家和地区的经济发展状况及其对外贸易政策；
⑸较扎实的英语基础，做到以英语为工作语言。掌握外贸函电、国际贸易英文契约等国际贸易专业外语；
⑹了解有关国际贸易的法律、法规及惯例；
⑺了解本专业相关学科前沿及发展趋势；
⑻懂得必要的社交礼仪。
⑵具有较强的专业英语应用能力；
⑶具有较强的数学运用能力；
⑷具有较强的计算机应用能力；
⑸具有较强的国际贸易业务操作能力和海关业务处理能力；
⑹具有较强的自学能力，实践、创新能力和创业意识；
⑺具有较强的组织协调能力、处事能力，遇事冷静，判断准确；
⑻诚实守信，会做人，善做事。
侧重工业企业，以实践能力培养为目标，突出会计实务业务流程操作能力的培养。
⑶比较系统地掌握本专业领域的基础理论、基本知识，主要包括财务会计、成本会计、公司理财、税法、审计等；
⑶掌握会计基础知识和基本技能，具有填制凭证、记账、报表、审计等专业能力；
⑷能够运用所学的理论、方法和技能解决财务预测、决策、计划、控制、核算、分析、考核和审计等中的问题。
⑸具有较强的自学能力和创新意识，具备初步的财经管理与审计能力。
侧重工业企业，强化学生管理信息系统设计、信息资源管理能力的培养。
2．知识的基本要求：
⑵掌握必须的基础数学、外语等知识,熟练掌握一门外语，在听、说、读、写、译等方面均达到较高水平；
⑶掌握经济与管理等方面的基础理论；
⑷比较系统地掌握本专业领域的基础理论、基本知识。主要包括数据库系统原理、电子商务概论、面向对象程序设计、数据结构、ERP系统、Web开发技术、管理信息系统、信息资源管理、信息系统安全等。
⑸了解本专业相关学科理论与技术前沿及发展趋势。
⑴具有较强的外语应用能力、计算机应用能力和数学运用能力；
⑵具有综合运用所学知识分析和解决信息管理与信息系统开发的能力，具有对信息进行组织管理、分析研究和利用的基本能力；
⑶具有一定的创新意识，具备初步的科学研究、信息系统开发及信息资源管理能力。
突出面向制造业生产系统的规划、设计、评价和改进能力。
⑶比较系统地掌握本专业领域的基础理论、基本知识，主要包括运筹学、机械设计基础、机械制造基础、工程经济学、VB与数据库管理等；
⑷掌握基础工业工程、人因工程学、生产计划与控制、质量管理与可靠性、物流分析与设施规划、现代制造系统等专业技术方面的基本技能及方法，了解武器装备制造技术的相关知识；
⑶具有较强的综合分析和解决实际问题的能力，能够应用系统观念对生产系统、服务系统进行分析、规划、设计、管理和运作。
⑷具有较强的工作适应能力、自学能力和创新精神，具备初步的科学研究、科技开发及组织管理能力
培养学生具备较扎实的装备及机械加工工艺设计能力。
⑵比较系统地掌握本专业领域的基础理论、基本知识，主要包括工程制图、工程力学、电工与电子技术、机械工程材料、机械设计基础、机械制造技术基础、计算机应用技术等；
⑶具有较强的综合分析和解决实际工程问题的能力，掌握使用本专业相关设备及仪器的能力和基本知识，掌握本专业工程软件应用的基本能力；
⑷掌握本专业相关产品设计及制造工艺的基本能力；
⑸具备一定的自学能力和创新意识，具备初步的科学研究、科技开发及组织管理能力。
突出面向装备及生产线的机电传动系统及控制方案设计能力。
⑵通过系统的理论学习和相应的实践环节，比较系统地掌握本专业领域的基础理论、基本知识，掌握机械系统的设计方法，包括结构设计方法、检测和控制系统设计方法。
⑷具备机电系统及其产品的设计能力、机械制造工艺的基本能力；
⑸具有一定的自学能力和创新意识，具备初步的科学研究、科技开发及组织管理能力；
⑹具备一定的社会适应能力和人际交往能力。
以突出现代设计理论及方法应用的机械产品设计为主，培养学生具备进行机械产品设计与开发的能力。
⑵比较系统地掌握本专业领域的基础理论、基本知识，主要包括工程制图、工程力学、电工与电子技术、机械工程材料、机械设计基础、计算机应用技术等；
⑶掌握机械设计理论及技术等专业方向的基本理论及知识，了解武器装备制造技术的相关知识；
⑸具有自学能力和创新意识，具备初步的科学研究、科技开发及组织管理能力。
突出面向装备及生产线的流体传动与控制系统设计能力。
⑵比较系统地掌握本专业领域的基础理论、基本知识，主要包括工程制图、工程力学、电工与电子技术、机械工程材料、机械设计基础、流体力学、液压与气动元件、机械控制工程基础、计算机应用技术等；
⑶掌握流体传动与控制技术专业方向的基本理论及知识；
突出基于PLD和嵌入式处理器的协同设计与开发能力及面向对象的数据建模与仿真能力。
⑶具备较扎实的数理基础；
⑷系统地掌握本专业领域的基础理论、基本知识，主要包括电路、数字电子技术、模拟电子技术、数字系统设计硬件描述语言、、面向对象程序设计、数据建模、嵌入式系统和相关的知识；
⑸掌握电子系统设计及电子设计自动化的基本理论和知识，以及主要的应用；
⑴具有健康的体魄和良好的思想道德修养和科学的认知能力，具有一定的人文修养和艺术欣赏能力；
⑶使本专业毕业前积累丰富的工作经验，并具有较强工程应用能力及动手能力；
⑷具有较强的逻辑分析能力；
⑸具备深厚的计算机基础和较强的计算机应用能力；
⑹具有较强的综合分析和解决实际问题的能力，掌握本专业相关软、硬件产品的基本开发技巧和常用软、硬件工具的使用技能；
⑺具有较强的自学能力和创新意识，具备初步的科学研究、科技开发及组织管理能力。
突出培养学生在汽车及其零部件产品研发中的试验仿真能力。
⑴具备较扎实的相关自然科学知识，了解相关社会科学知识；
⑵系统地掌握本专业领域的基础理论、基本知识，主要包括：工程数学、工程力学、工程制图、机械工程材料、机械设计、电工与电子技术、计算机应用技术等；
⑶掌握汽车专业的设计理论及技术。主要通过汽车构造、汽车理论、汽车设计、汽车制造工艺、汽车实验技术、汽车电子技术、汽车车身设计、大型工程软件等课程与实践环节来保证学生掌握专业的设计理论及技术；
⑷了解本专业的前沿及发展趋势。
3．能力与素质基本要求
⑵具有良好的社会适应能力、交际能力方面；
⑶具有较强的外语和计算机的应用能力；
⑷具有较强的综合分析和解决实际问题的能力，特别是试验仿真能力。应用大型工程软件从事汽车及其零部件产品的设计、实验仿真分析和优化的初步能力，并具有相应的试验操作能力；
⑸具有较强的自学能力、创新意识和敬业精神，具备初步的科学研究、科技开发及技术管理能力。
突出内燃机及其零部件产品设计中的试验仿真能力。
⑴学习思想道德修养与法律基础、马列主义、毛泽东思想、邓小平理论的基本原理及"三个代表"重要思想等，培养学生树立正确的世界观、人生观和价值观；
⑵掌握自然科学基础知识，了解社会科学知识；
⑶比较系统地掌握本专业的基础理论、基本知识和基本技能。主要包括:掌握热流科学的基础理论、掌握内燃机的构造、原理、测试方法和设计原则的基本知识，具备利用现代设计方法对内燃机整体及零部件进行设计的基本技能以及对内燃机机构的运动、工作过程、流体流动和传热进行仿真分析和优化的基本技能。
⑴具有良好的思想道德素质和身体素质；
⑵具备良好的社会交际能力以及与人交往的能力；
⑶具有较强的外语能力和计算机应用能力；
⑷具备利用现代设计方法对内燃机整体及零部件进行设计的基本技能；
⑸具备对内燃机机构的运动、工作过程、流体流动和传热进行仿真分析和优化的基本技能。
⑹具备科学认知以及利用知识独立解决问题的能力；
⑺初步具备利用热流科学基础对其他相关领域（例如：发电、供暖、制冷等）的热力过程进行分析、数值计算和实验仿真的能力；
⑻具有较强的自学能力、创新意识和敬业精神。
突出基于产业界大型集成电路设计软件的应用开发能力。
⑵掌握外语、文献检索、科技写作等工具知识以及运用现代信息技术获取相关信息的基本方法；
⑶了解掌握文学、哲学、政治学、社会学、法学、心理学、艺术等人文社会科学基本知识；
⑷具备较扎实的数学、物理学等相关自然科学基础知识；
⑸系统地掌握电路、模拟电子技术、数字电子技术、理论物理、半导体物理学、集成电路原理与设计、微电子器件工艺等及相关的计算机技术；
⑹掌握集成电路的计算机辅助设计、制造和测试方法学等方面的基本理论及知识；
⑺了解本专业相关学科前沿及发展趋势。
⑵具有较强的外语应用能力和人际沟通能力；
⑶具有一定的计算思维能力；
⑷具有集成电路工艺、流程、方法的实践能力。
⑸具有集成电路设计、测试、分析的能力
⑹具有基于产业界大型集成电路设计软件的应用开发的能力；
突出“数字媒体信息处理与传输技术”应用能力的培养。
⑸系统地掌握电路、模拟电子技术、数字电子技术、离散数学、程序设计等计算机科学与技术学科的基础理论、基本知识、基本技能和方法；
⑹掌握计算机组成的基本原理、分析方法和实验技能；
⑺掌握程序设计语言、算法与数据结构、操作系统以及软件设计方法和工程的基本理论、基本知识与基本技能；
⑻掌握数据库技术、网络与通信、多媒体信息处理、图形图像处理等方面的基本理论、分析方法和工程实践技能。
⑷具有一定的计算机算法设计与分析能力；
⑸具有较强的计算机程序设计与实现能力；
⑹具有一定的计算机硬件系统开发与设计的能力；
⑺具有一定的计算机应用系统分析、设计能力；
⑻具有较强的系统软件和大型应用软件的开发与应用能力；
⑼具有较强的自学能力和创新意识，具备初步的科学研究、科技开发及组织管理能力。
突出射频工程技术与射频电路设计能力。
⑴掌握电路、模拟与数字电子技术的基本理论、分析与设计方法及实验技能；
⑵掌握信号与系统、通信原理、高频电子线路、电磁场与微波技术、射频电路的基本理论和分析与设计方法及实验技能；
⑶初步掌握光纤通信、移动通信、计算机通信网络的基本原理与工程设计能力；
⑷较系统地掌握计算机应用技术的基本理论，具备较强的计算机软件编程能力。
⑸掌握本专业相关设备及仪器的操控技能，具有本专业相关产品的设计、制造及工程软件应用的基本能力；
⑹了解通信系统和通信网络建设的基本方针、政策和法规；了解通信领域中的新技术、新进展和发展动态。
⑶具有较强的综合分析和解决实际工程问题的能力，掌握本专业相关设备及仪器的操控技能，具有本专业相关产品的设计、制造及工程软件应用的基本能力；
⑷初步掌握单片机系统开发、射频电路设计、嵌入式系统设计技术；
突出以“变频控制技术”和“PLC及现场总线控制技术”的综合应用能力。
⑶系统地掌握本专业领域的基础理论、基本知识，主要包括电路理论、电子技术、控制理论、运动控制、过程控制、计算机软硬件基础及应用、可编程控制器等；
⑷掌握运动自动化、过程自动化等基本理论及知识；
⑶具有较强的综合分析和解决实际工程问题的能力，掌握本专业相关设备及仪器的操控技能，具有本专业控制类产品设计、自动化系统集成、工程软件应用等基本能力；
突出培养学生掌握多种物理量的提取、测量技术和信号分析处理技术、多功能智能仪器设计技术和网络化工业测控系统设计技术。
⑶系统地掌握本专业领域的基础理论、基本知识，主要包括电路、模拟电子技术、数字电子技术、C语言程序设计、微机原理与应用、单片机原理与接口技术、自动控制原理、信号与系统、数字信号处理、传感器与检测技术、电子测量技术；
⑷掌握智能仪器仪表、网络化测控系统、计算机过程控制系统等基本理论及知识，了解武器装备检测与控制技术的相关知识；
⑵具有较强的外语运用能力和计算机应用能力；
⑶具有较强的综合分析和解决实际工程问题的能力，掌握本专业相关设备及仪器的操控技能，具有本专业相关产品的设计、制造及工程软件应用的基本能力；具有信号检测与测量能力、工业测控系统设计能力和智能仪器仪表设计能力；
突出以“信号与图像处理”、“DSP技术”、“CPLD技术”、“FPGA技术”等的综合应用能力。
⑶系统地掌握本专业领域的基础理论、基本知识，主要包括电路、模拟电子技术、数字电子技术、EDA技术、信号与系统、计算机应用技术；
⑷掌握信息工程技术、电子通信设备开发与应用等专业方向的基本理论及知识，了解信息技术的相关知识；
⑶具有较强的综合分析和解决实际工程问题的能力，掌握本专业相关的电子通信设备应用及操控技能，具有本专业相关的电子通信产品开发、应用、维护及工程软件应用的基本能力；
70多年来，学校始终牢记高等教育的使命和责任，与时代同呼吸，与国家共命运，将一所学科单一的军工院校建设成为以工为主，理、经、管、文、法、艺相结合，服务辽宁、面向全国，具有鲜明国防特色的多科性大学。建校以来，学校为国家培养各类高级专门人才12万余人，为民族振兴、国家富强，为国防现代化建设、经济建设和社会进步做出了重要贡献。
学校现有各类全日制在校生17213人，其中本科生15390人，博士、硕士研究生1550人。有博士人才培养项目1个，博士后科研流动站1个，博士后科研工作站1个；建有12个硕士学位授权一级学科，2个二级学科，以及电子信息、机械、材料与化工、翻译、会计、工商管理等6类硕士专业学位授权点。拥有国家级沈阳中俄科技合作基地、国家863高技术发展计划重点实验室和1个省级高校重大科技平台。5个国家国防科技工业局国防特色学科，1个辽宁省一流学科，5个辽宁省重点学科，4个学科列入辽宁省“提升高校核心竞争力特色学科建设工程”,25个省部级重点实验室和工程技术研究中心，7个省级高等学校科研创新团队。近年来，学校针对行业和地方经济发展，不断强化特色，凝练主攻方向，不断加强人才和团队建设，做强、做大优势领域，科研实力得到明显提高，科研工作实现快速发展。“十三五”以来，学校共承担科研项目1156项，其中纵向项目386项，横向项目770项，科研到款1.56亿元。获批国家科技重大专项、重点研发计划项目4项，国家自然科学基金项目20项，国家国防科工局、装备发展部等型号及预研项目31项。获批省部级以上奖项13项。获得授权专利421件，发表SCI、EI学术期刊论文518篇。
一、招生计划、范围、项目及专业招生人数：0-22人(以实际公布的招生计划为准)招生范围：面向全国招生（青海、宁夏、港、澳、台地区除外）招生项目：男子足球（非守门员）、女子足球（非守门员）招生专业：工商管理、会计学、经济学答案来源于:2021年沈阳理工大学高水平运动队招生简章
4、地铁10号线到理工大学。注：沈阳建筑大学C口、奥体中心B口、理工大学地铁口有学校校车免费接送，参观考察学校请提前联系。乘车线路：沈阳站地铁1号线在青年大街站换乘地铁2号线到奥体中心B口。沈阳北站1、地铁2号线到奥体中心B口。2、公交224（杨官）路到沈阳建筑大学C口。西站公交164路到奥体中心B口。沈抚新城轻轨5号线到沈阳建筑大学。学校网站：www.yo
4、地铁10号线到理工大学。注：沈阳建筑大学C口、奥体中心B口、理工大学地铁口有学校校车免费接送，参观考察学校请提前联系。乘车线路：沈阳站地铁1号线在青年大街站换乘地铁2号线到奥体中心B口。沈阳北站1、地铁2号线到奥体中心B口。2、公交224（杨官）路到沈阳建筑大学C口。西站公交164路到奥体中心B口。沈抚新城轻轨5号线到沈阳建筑大学。答案来源于:2021年
七、材料报送请各相关单位结合本单位教学情况及教师培训需求，积极组织本单位教师参加，并于6月16日前报送《2021年全国高校教师网络培训管理员统计表》、《2021年全国高校教师网络培训报名表》，纸质版加盖部门公章，电子版发送至指定邮箱。培训结束后，请于2021年10月15日下班前，将《2021年全国高校教师网络培训人员学习统计表》、教师培训证书打印件报送至人事
七、其他说明1、学校将对合格考生名单上报“阳光高考”网站(http://gaokao.)进行公示，未经公示并审核通过的考生，学校不予录取。凡属弄虚作假的考生，一经发现，取消当年报考或录取资格，并按教育部相关文件规定执行。2、对于招收的高水平运动员在校期间的专业学习和体育训练按学校有关规定进行。3、未尽事宜以教育部和辽宁省招考办公布的2021年高
一、培训目标1、帮助我校教师掌握前沿的现代教育技术，提高课堂教学效益、科研探索能力；推进我校教师不断更新教育观念、知识结构和能力结构；进一步培养我校教师的教育、教学个性，助力我校教师创造出自己的教育教学风格和特色。2、建立沈阳理工大学教师在线学习中心网站，健全我校教师培训体系，使我校教师培训工作科学化、规范化、系列化。答案来源于:2021年沈阳理工大学实施全
二、报考条件1、符合普通高校年度招生工作规定的报名要求，且具备以下条件之一者方可参加高水平运动队招生考试报名：（1）高级中等教育学校毕业获得国家二级运动员证书，且近三年内在省级比赛中获得集体项目前三名的主力队员或近三年内在全国（或国际）比赛中获得前八名的主力队员。（2）高级中等教育学校毕业获得国家一级运动员（含）以上证书，且近三年内在全国（或国际）比赛中获得
四、沈阳理工大学教师在线学习中心网站简介为进一步提高我校教师特别是中青年教师的业务水平和教学能力，为我校教师培训提供有力的保障。人事处教师发展中心利用数字化和网络化技术优势，在全国高校教师网络培训平台基础上开发、建立沈阳理工大学教师在线学习中心网站（网站地址：onlinenew./sylu）。学习中心包括门户网站系统、在线学习系统、直播
六、入学资格复查新生入学后，学校将对高水平运动队考生进行专业复测，对于复测不合格、入学前后两次测试成绩差异显著的考生，一经查实，按照有关规定严肃处理。答案来源于:2021年沈阳理工大学高水平运动队招生简章
2、中国运动文化教育网报名考生通过“中国运动文化教育网”参加全国高水平运动队足球项目统测并填报“沈阳理工大学”院校志愿，未填报院校志愿的，学校原则上不予录取。答案来源于:2021年沈阳理工大学高水平运动队招生简章
五、培训方式凡参与培训学习的我校教师需填写《2021年全国高校教师网络培训报名表》，学校将统一为教师进行注册（教学单位由管理员统一报送，其他我校教师可自行报送）。注册后，教师可以通过沈阳理工大学教师在线学习中心网站（onlinenew./sylu）——“课程资源”进行选课。并通过沈阳理工大学教师在线学习中心网站（onlinenew.en
八、联系方式咨询电话：招生就业处024-24686088体育部024-24681728监督举报电话：024-24686156学校地址：沈阳市浑南区南屏中路6号学校网址：http://www..cn2021年沈阳理工大学高水平运动员报名附件答案来源于:2021年沈阳理工大学高水平运动队招生简章
八、有关说明1、《2021年全国高校教师网络培训人员学习统计表》，需由学院领导签字并加盖公章。2、2021年高校网络教师培训费用已由人事处教师发展中心统一缴纳，无需老师缴纳任何费用。3、建议参加培训教师在学院范围内做学术报告，《教师报告会议记录单》在“人事处-师资工作-师资队伍建设”栏目中下载，填写后请自行留存。4、学习截止日期：2021年10月15日下班前
五、录取办法1、学校高水平运动员招生录取按国家有关规定执行。考生须在全国统测中成绩合格，且文化课成绩达到相应要求，并经教育部“阳光高考”网站公示合格后，学校方能录取。2、具有一级运动员、运动健将、国际健将证书，在全国统测中成绩优异，并在国家体育总局统一组织的体育专业单独招生文化课考试中成绩合格的考生，学校将根据考生全国体育统测成绩，经考生所在地省级招办审核同
一、学校自然情况说明学校全称：沈阳理工大学办学地点及校址：普通本科专业办学地点：校本部（辽宁省沈阳市浑南新区南屏中路6号）专升本专业办学地点：沈阳理工大学抚顺校区（辽宁省抚顺经济开发区顺大街北段四号）办学类型：普通高等学校(公办)办学层次：本科学习年限：普通本科专业标准学制为4年，允许学习年限为3—6年；专升本专业学制2年。办学形式：全日制
三、培训内容高校教师网络培训以研讨交流先进教学理念、经验、技术和方法为主要内容，由高校教学名师奖获得者、国家精品课程主持人、国家级教学团队带头人、国家级特色专业负责人等担任主讲教师。培训从教师发展需求出发，突出教师思政和课程思政，紧密围绕高等教育战线重点工作和新动态，开设以一流本科、一流专业、一流课程（金课）建设，信息技术、人工智能与教育教学深度融合，新工科
1、学校招考工作领导小组全面负责高水平运动员招生考试工作的组织和领导，其主要职责为：（1）全程领导、监督检查招考工作；（2）审定招生专业、招生计划，审定招考工作方案和招生简章；（3）审定专业测试和文化课考试合格分数线和合格考生名单；（4）研究和处理招生工作中的重大问题。
1、学校报名考生通过电子邮件进行报名，学校将对报名考生进行资格审查，并对审查通过的考生进行公示，未通过电子邮件报名并公示合格的，学校不予录取。报名时间：即日起至2021年2月24日24:00结束。报名要求：符合报名条件的考生，请于规定时间内下载并填写《沈阳理工大学2021年高水平运动员招生网上报名表》（附件1），并附带考生相关材料（见下表）的扫描件一同发送邮
2.学费退费办法：学生因故退学或提前结束学业，学校根据学生实际学习时间，按月计退剩余的学费。
一、招生专业序号专业代码专业名称学制学习年限科类授予学位门类学费1020101经济学43-6文理兼经济学42002020401国际经济与贸易43-6理工经济学42003050201英语43-6文史文学48004050202俄语43-6文史文学48005070102信息与计算科学43-6理工理学420...
沈阳理工大学评价
来源：2020年沈阳理工大学自动化专业
专业特色
以培养自动化应用技术型人才为目标，以“控制与系统”为主线，整个培养过程突出四个结合，即理论与实践相结合、强弱电相结合、软件与硬件相结合、元件与系统相结合，面向工程技术应用、重视学生实践能力及解决工程技术问题能力的培养；以“过程控制”和“运动控制”领域的技术应用作为自动化专业培养方向，以“变频控制技术”和“工业过程网络化控制技术”的综合应用作为专业能力培养特色。突出自动化专业工程实践能力的培养，跟踪先进技术的发展，适应社会发展需求。
来源：2020年沈阳理工大学电子科学与技术专业
专业特色
突出培养学生应用业界主流工具进行大规模集成电路后端设计开发的能力。
针对集成电路设计领域前后端分工的需求，本专业专注于集成电路后端设计开发能力的培养，包括布局布线、版图、物理验证、可制造性设计、测试等方面的能力培养及相应的理论与技术知识体系构建。
来源：2020年沈阳理工大学电气工程及其自动化专业
专业特色
本专业以强电与弱电结合、电工技术与电子技术结合、软件与硬件结合、元件与系统结合作为能力培养特色，培养学生具备电工、电子、信息、控制及计算机技术等方面的基本理论，具有较强的解决智能电网和新能源应用领域中的装备设计与制造、系统分析与运行及控制问题的能力。
来源：2020年沈阳理工大学测控技术与仪器专业
专业特色
培养学生系统掌握多种物理量的提取、测量技术和信号分析处理技术，专长于多功能智能仪器设计技术和网络化工业测控系统设计技术，具有创新意识和实践能力的高级应用型技术人才。经过多年的建设，本专业形成了四大办学特色：
1).专业办学遵循教育教学规律，充分体现学校办学特色，服务区域经济社会。
2).建立高质量应用型人才的人才培养机制，人才培养方案科学合理。
3).校企合作构建“以市场为导向，以岗位能力为核心”的课程体系，以课程群为单位优化整合课程内容。
4).实施工程教育、突出工程训练的教育模式。
来源：2020年沈阳理工大学艺术类招生简章
主要办学条件：校园占地面积113.1万平方米（约合19；生均教学行政用房面积14.3平方米；生均宿舍面积7.9平方米；生师比17.8；专任教师99人，其中具有副高级职务教师占专任教师的比例为57.7，具有研究生学位教师占专任教师的比例为81.7；教学科研仪器设备总值32232.8万元，生均教学科研仪器设备值17178.元；图书139.3万册，生均图书74.2册。
来源：2020年沈阳理工大学招生章程
主要办学条件：校园占地面积113.1万平方米（约合19；生均教学行政用房面积14.3平方米；生均宿舍面积7.9平方米；生师比17.8；专任教师99人，其中具有副高级职务教师占专任教师的比例为57.7，具有研究生学位教师占专任教师的比例为81.7；教学科研仪器设备总值32232.8万元，生均教学科研仪器设备值17178.元；图书139.3万册，生均图书74.2册。
来源：沈阳理工大学信息显示与光电技术专业
专业特色与基本要求
1、专业特色
突出平板显示及相关器件的设计能力。
2、基本要求
知识的基本要求：
（1）具有良好的社科知识背景；
（2）具有较扎实的数理基础知识；
（3）系统掌握本专业领域基础理论、基本知识；
（4）了解平板显示及相关领域的理论前沿、应用前景、研究现状及相关产业发展情况。
能力的基本要求：
（1）具有良好的思想道德和科学认知能力。
（2）具有较强的外语和计算机应用能力；
（3）能够运用专业基础知识和基本技能，从事初步科学研究能力；
（4）能够运用专业基础知识和基本技能，参与平板显示及相关领域产品开发和技术改进能力。
专业特色
突出平板显示及相关器件的设计能力。
来源：沈阳理工大学机械电子工程专业
专业特色与基本要求
1．专业特色
注重机电一体化产品设计与制造的工程能力的培养。
2．基本要求
知识的基本要求：
⑴具备较扎实的相关自然科学基础知识，较好的人文、艺术和社会科学基础知识；
⑵通过系统的理论学习和相应的实践环节，比较系统地掌握本专业领域的基础理论、基本知识，掌握机电设备系统及元件的设计方法，包括总体方案设计方法、结构设计方法、检测和控制系统设计方法。
⑶了解本专业相关学科前沿及发展趋势。
能力的基本要求：
⑴具有良好的思想道德修养和科学的认知能力，具有一定的人文修养和艺术欣赏能力；
⑵具有较强的外语应用能力和计算机应用能力；
⑶具有较强的综合分析和解决实际工程问题的能力，掌握使用本专业相关设备及仪器的能力，掌握本专业工程软件应用的基本能力；
⑷具备机电系统设备及其元件的设计能力、机械制造工艺的基本能力；
⑸具有一定的自学能力和创新能力，具备初步的科学研究、科技开发及组织管理能力。
⑹具备一定的社会适应能力和人际交往能力
专业特色
注重机电一体化产品设计与制造的工程能力的培养。
来源：沈阳理工大学统计学专业
专业特色与基本要求
1、专业特色
面向工程，突出将统计学应用于实验设计与论证、可靠性分析，产品质量管理、生产加工等方面的能力，为省内外制造业企业，培养应用型统计人才。
2、基本要求
知识的基本要求：
(1)掌握马列主义、毛泽东思想、邓小平理论的基本原理及“三个代表”的重要思想；
(2)具备较扎实的自然科学基础知识，了解相关社会科学知识；
(3)系统地掌握本专业领域的基础理论、基本知识，主要包括统计学 、多元统计分析、可靠性理论、实验设计、抽样调查理等理论知识；
(4)了解本专业相关学科前沿及发展趋势。
能力的基本要求：
(1)掌握计算机操作及编程技能，能熟练地使用统计软件，具有数据采集、设计调查问卷和数据处理的基本能力；
(2)能够利用现代信息技术进行资料查询、文件检索，具有一定的从事科学研究的能力；
(3)掌握生产领域的基本知识，具有应用现代统计方法分析、解决该领域实际问题的能力。
专业特色
面向工程，突出将统计学应用于实验设计与论证、可靠性分析，产品质量管理、生产加工等方面的能力，为省内外制造业企业，培养应用型统计人才。
来源：沈阳理工大学电气工程及其自动化专业
专业特色与基本要求
1．专业特色突出强弱电并重,元件系统结合、机电结合、软件与硬件相结合的设计和开发能力。
2．基本要求
知识的基本要求（1）.具有较扎实的自然科学基础，较好的人文社会科学基础和外语基础；
（2）.系统掌握电气工程及其自动化领域必需的技术基础理论知识和专业技能，包括电路基础、网络理论、电磁场、模拟电子技术、数字电子技术、电力电子技术、自动控制原理、电机学、电器学、现代检测技术、电力工程、计算机软硬件基本原理与应用等。
（3）.受到电工、电子、电力电子、信息控制与计算机技术、机械设计方面的基本训练，获得较好的工程实践训练；
（4）.了解本专业学科前沿的发展趋势；了解国家与本专业相关的基本方针、政策和法规。了解电气领域中的新技术、新进展和发展动态。
能力的基本要求（1）．具有扎实的数学、物理等自然科学的基础知识，具有较熟练的计算机应用能力和外语综合能力；
（2）．具有解决电气工程与自动控制技术问题的基本能力，以及相应的技术开发、科学研究和组织管理能力。
（3）．具有良好的文献检索和阅读能力，了解本专业学科前沿的发展趋势；
（4）．具有一定的自学能力与创新意识和较强的创新意识和科研能力
来源：沈阳理工大学艺术设计专业
专业特色与基本要求
1．专业特色
平面设计方向：注重策划能力的平面设计人才培养为特色；
环境艺术设计方向：注重手绘表现能力的环境设计人才培养为特色；
陶瓷艺术设计方向：注重陶瓷模具制作能力的陶瓷设计人才的培养为特色：
产品设计方向：注重计算机工程软件应用能力的产品外观设计人才的培养为特色。
2．知识的基本要求
⑴掌握马列主义、毛泽东思想、邓小平理论的基本原理及“三个代表”的重要思想；
⑵了解相关社会科学知识；
⑶系统地掌握本专业领域的基础理论、基本知识，主要包括设计形态、设计构成、设计语言、设计软件应用技术；
⑷了解本专业相关学科前沿及发展趋势。
3．能力的基本要求
⑴具有良好的思想道德修养和科学认知能力，具有一定的人文修养和较高艺术鉴赏能力；
⑵具有较强的外语应用能力；
⑶能熟练使用计算机(包括常用语言、工具及专用软件)；
⑷具有较强的综合分析和艺术创作能力，掌握本专业相关设计理论、管理及相关设计软件应用能力；
⑸具有较强的自学能力和创新意识，团队协作精神，具备初步的艺术研究及组织管理能力。
专业特色
平面设计方向：注重策划能力的平面设计人才培养为特色；
环境艺术设计方向：注重手绘表现能力的环境设计人才培养为特色；
陶瓷艺术设计方向：注重陶瓷模具制作能力的陶瓷设计人才的培养为特色：
产品设计方向：注重计算机工程软件应用能力的产品外观设计人才的培养为特色。
来源：沈阳理工大学信息对抗技术专业
专业特色与基本要求
1．专业特色
培养学生具备较扎实的信息对抗技术理论和系统设计方法,突出引信对抗技术的应用能力。
2．知识的要求
⑴掌握马列主义、毛泽东思想、邓小平理论的基本原理及"三个代表"的重要思想；
⑵具备较扎实的相关自然科学基础知识，了解相关社会科学知识；
⑶系统地掌握本专业领域的基础理论、基本知识，主要包括电路、模拟电子技术、脉冲数字电路、高频电子线路、电磁场与电磁波、单片机原理与应用、信号与系统、微弱信号检测技术、信息对抗原理与方法、引信对抗技术等；
⑷了解本专业相关学科前沿及发展趋势。
3..能力的要求：
⑴具有良好的思想道德修养和科学的认知能力；
⑵具有较强的外语应用能力；
⑶能熟练使用计算机(包括常用语言、工具及专用软件)，具有基本的电子对抗技术应用能力和较强的电子线路设计能力；
⑷能够运用所学的理论、方法和技能解决科研和生产中的电子线路仿真、设备调试及系统集成能力；
⑸具有较强的自学能力和创新精神，具备初步的科学研究、科技开发及组织管理能力。
专业特色
培养学生具备较扎实的信息对抗技术理论和系统设计方法,突出引信对抗技术的应用能力。
来源：沈阳理工大学武器系统与发射工程专业
专业特色与基本要求
1．专业特色：
本专业以突出火炮设计与制造能力为专业特色。
2．知识的基本要求
⑴掌握马列主义、毛泽东思想、邓小平理论的基本原理及“三个代表”的重要思想；
⑵具备较扎实的相关自然科学基础，了解相关社会科学知识；
⑶比较系统地学习本专业领域的基础理论、基本知识。主要学习工程制图、计算机应用技术、工程力学、电工与电子技术、机械设计基础、自动控制原理、武器系统分析、火炮与自动武器设计理论、武器制造工艺学、弹道理论、发射动力学、火炮测试技术等课程；
⑷掌握火炮与自动武器设计和制造的基础理论及基本知识，了解武器系统设计与发射技术的相关知识；
⑸具有使用计算机和仪器设备解决工程技术问题的基本知识；
⑹熟悉国家有关技术经济和国防建设的方针、政策和法规；
⑺了解当代武器系统与发射工程领域的理论前沿、应用前景和发展动态；
3．能力的基本要求
⑴具有良好的思想道德修养及人文修养和科学的认知能力；
⑵具有较强的外语应用能力和计算机应用能力；
⑶具有较强的综合分析和解决实际工程问题的能力，掌握火炮与自动武器设计与制造的能力及解决产品生产中实际问题的技能，具有本专业相关产品的设计、制造及工程软件应用的基本能力；
⑷掌握中外资料检索及运用现代信息技术获取相关信息的基本方法；
⑸具有较强的创新精神和独立获取新知识的能力。
⑹具有社会适应能力和一定的交际能力。
专业特色：
本专业以突出火炮设计与制造能力为专业特色。
来源：沈阳理工大学特种能源工程与烟火技术专业
专业特色与基本要求
1．专业特色
以火工品技术为专业特色。
2．知识的基本要求
⑴掌握马列主义、毛泽东思想、邓小平理论的基本原理及“三个代表”的重要思想。
⑵具备较扎实的相关自然科学和社会科学基础知识。
⑶比较系统地掌握本专业领域的化学、化工、特种能源和烟火学学科基础理论、基本知识；
⑷掌握火工品、烟火剂、火炸药的分析、设计及产品研制技术；
⑸了解与本专业相关的武器系统原理；
⑹了解当代火工品、烟火剂、火炸药领域的理论前沿、应用前景和发展动态；
3．能力的基本要求
⑴具有良好的思想道德修养和科学的认知能力，具有一定的人文修养和艺术欣赏能力；
⑵具有较强的外语应用能力和计算机应用能力；
⑶具有较强的综合分析和解决实际工程问题的能力，掌握本专业相关设备及仪器的操控技能；
⑷具有较强的自学能力和创新精神，具备初步的科学研究、科技开发及组织管理能力；
⑸具有较强的社会适应能力和交际能力。
专业特色
以火工品技术为专业特色。
来源：沈阳理工大学探测制导与控制技术专业
专业特色与基本要求
1．专业特色
近感引信技术，突出设计、调试、装配等方面工程实践能力。
2．知识的基本要求
⑴掌握马列主义、毛泽东思想、邓小平理论的基本原理及“三个代表”的重要思想；
⑵具备较扎实的相关自然科学基础知识，了解相关社会科学知识；
⑶掌握飞行器简易制导与控制技术、引信技术等专业方向的基础理论及基本知识，了解武器类专业的相关知识；
⑷了解武器探测、制导与控制领域的理论前沿、应用前景和发展趋势。
3．能力的基本要求
⑴具有良好的思想道德修养和科学的认知能力，具有一定的人文修养及艺术欣赏能力；
⑵具有较强的大学英语应用能力和计算机应用能力；
⑶掌握武器探测、制导与控制原理、系统分析与设计方法和产品研制技术，具有系统分析与综合、工程设计与计算、计算机应用与开发、检测与实验等方面的基本能力；
⑷具有较强的自学能力和创新精神，具备初步的科学研究、科技开发及组织管理能力。
专业特色
近感引信技术，突出设计、调试、装配等方面工程实践能力。
来源：沈阳理工大学弹药工程与爆炸技术专业
专业特色与基本要求
1．专业特色
重点培养学生的具有中大口径榴弹弹药设计能力。
2．知识的基本要求
⑴掌握马列主义、毛泽东思想、邓小平理论的基本原理及“三个代表”的重要思想；
⑵具备较扎实的相关自然科学基础，了解相关社会科学知识；
⑶比较系统地掌握本专业领域的基础理论、基本知识，主要包括工程制图、理论力学、材料力学、电工与电子技术、弹道学、弹药学、机械设计基础、计算机应用技术；
⑷掌握弹箭系统设计的基本理论及知识，了解武器装备制造技术的相关知识；
⑸了解本专业相关学科前沿及发展趋势。
3．能力的基本要求
⑴具有良好的思想道德修养和科学的认知能力，具有一定的人文修养和艺术欣赏能力；
⑵具有较强的外语应用能力和计算机应用能力；
⑶具有较强的综合分析和解决实际工程问题的能力，掌握弹箭设计及解决产品生产中实际问题的技能，具有本专业相关产品的设计、制造及工程软件应用的基本能力；
⑷具有较强的自学能力和创新精神，具备初步的科学研究、科技开发及组织管理能力。
专业特色
重点培养学生的具有中大口径榴弹弹药设计能力。
来源：沈阳理工大学动画专业
专业特色与基本要求
1．专业特色
突出培养三维动画角色塑造的能力。
2．知识的基本要求
⑴掌握马列主义、毛泽东思想、邓小平理论的基本原理及“三个代表”的重要思想；
⑵了解相关自然科学基础知识；
⑶系统地掌握本专业领域的基础理论、基本知识，主要包括动画创作理论、剧本创作、运动规律、场景设计、角色设计、镜头语言、动画制作、后期合成、制片管理等；
⑷掌握本专业领域的角色设计、三维动画制作、建筑展示、数字媒体设计等专业知识。
⑸了解本专业相关学科前沿及发展趋势。
3．能力的基本要求
⑴具有良好的思想道德修养和科学的认知能力，具有一定的人文修养和较高的艺术鉴赏能力；
⑵具有较强的外语应用能力和计算机应用能力；
⑶具有较强的综合分析和艺术创作能力，具有本专业相关创意策划、动画设计制作、制片管理能力；
⑷具有较强的自学能力和创新意识，团队协作精神，具备初步的艺术研究、科技开发及组织管理能力。
专业特色
突出培养三维动画角色塑造的能力。
来源：沈阳理工大学电子商务专业
专业特色与基本要求
1．专业特色
以电子商务系统的设计能力和运营能力培养为核心，加强学生创业能力的培养。
2．知识的基本要求
⑴掌握马列主义、毛泽东思想、邓小平理论的基本原理、“三个代表”及科学发展观的重要思想；
⑵具备较扎实的相关社会科学知识；经济、管理、现代信息技术和自然科学基础知识;
⑶系统地掌握电子商务本专业的基础理论知识，主要包括：电子商务系统建设与管理方面涉及的设计、开发、运作与管理等知识、网上金融与电子支付方面的知识、网络营销方面的知识，以及电子商务涉及的安全、法律和技术等知识；
⑷熟悉电子商务经营和运作模式，具备一定的电子商务系统设计、开发、运作与管理的基本技能；
⑸了解本专业相关学科前沿及发展趋势。
3．能力的基本要求
⑴具有科学的认知能力，具有一定的人文修养和艺术欣赏能力；
⑵具有较强的数学运用能力、外语应用能力和计算机应用能力；
⑶具有较强的综合分析和解决实际问题的能力，掌握本专业相关的理论与方法，具有较强的企业电子商务系统设计能力、企业电子商务网站管理等能力；
⑷具备初步的管理科学的研究能力，具有较强的创新能力；
⑸具有一定的创业能力。
专业特色
以电子商务系统的设计能力和运营能力培养为核心，加强学生创业能力的培养。
来源：沈阳理工大学粉体材料科学与工程专业
基本特色与基本要求
1、专业特色
以粉体的制备、检测、改性和应用等重要环节在高性能陶瓷、吸波材料、火炸药和含能材料、环境保护和生物医学材料的民用和军事工程应用为特色。为辽宁地方经济建设和国防服务。
2、基本要求
知识的基本要求：
（1）掌握马列主义、毛泽东思想、邓小平理论的基本原理、“三个代表”和科学发展观的重要思想；
（2）具备较扎实的相关自然科学基础知识，了解相关社会科学知识；
（3）系统地掌握本专业领域的基础理论和基本知识，主要包括高等数学、工程数学、大学物理、机械设计基础、工程制图
（4）掌握本专业领域所要求的专业基础理论，主要包括无机及分析化学、物理化学、工程力学、电工与电子技术、材料近代研究方法、化学工程、材料性能学。
（5）了解和掌握粉体制备、分析测试、改性和应用所要求的专业知识和技能，主要包括粉体力学与工程、粉体性能及测试技术、专业英语、纳米材料与技术，矿物粉体材料制备及应用、粉体合成技术、粉体在环境保护工程的应用、粉体材料固结原理及技术、材料的计算机模拟与设计、粉体结晶学、分形在粉体工程中的应用、粉体功能材料及复合材料等理论。
（6）了解粉体材料科学与工程专业相关学科前沿和产业化趋势。
能力的能力要求：
（1）具有良好的思想道德修养和科学的认知能力，具有一定的人文和艺术修养能力；
（2）具有较强的外语应用能力和计算机应用能力；
（3）具有较强的综合分析和解决实际工程问题的能力，掌握粉体制备、分析检测的主要方法和技能；了解生产设备和工艺流程，具有从事粉体工程应用的能力。
（4）具有较强的自学能力、合作能力和创新精神，具备科学研究、科技开发及组织管理的基本能力。
专业特色
以粉体的制备、检测、改性和应用等重要环节在高性能陶瓷、吸波材料、火炸药和含能材料、环境保护和生物医学材料的民用和军事工程应用为特色。为辽宁地方经济建设和国防服务。
来源：沈阳理工大学信息与计算科学专业
专业特色与基本要求
1．专业特色
面向IT产业，夯实数学基础，强化数学建模能力的培养。
2．知识的基本要求
⑴掌握马列主义、毛泽东思想、邓小平理论的基本原理及"三个代表"的重要思想；
⑵具备较扎实的相关自然科学基础知识，了解相关社会科学知识；
⑶系统地掌握本专业领域的基础理论、基本知识，主要包括数学分析、高等代数、数值分析、数学模型、数据结构、数据库、C语言程序设计、Java程序设计、软件工程等；
⑷了解本专业相关学科前沿及发展趋势。
3．能力的基本要求
⑴具有良好的思想道德修养和科学认知能力；
⑵能熟练使用计算机(包括常用语言、工具及专用软件)，具有较强的数学建模能力；
⑶具有较强的创新精神和一定的科学研究与软件开发能力；
⑷对信息科学与计算科学理论、技术及应用的新发展有所了解，具有较强的知识更新、技术跟踪能力。
专业特色
面向IT产业，夯实数学基础，强化数学建模能力的培养。
来源：沈阳理工大学安全工程专业
专业特色与基本要求
1．专业特色
面向军工和地方经济建设需要，军工生产安全技术和民爆行业安全技术为专业特色。
2．知识的基本要求
⑴掌握马列主义、毛泽东思想、邓小平理论的基本原理及“三个代表”的重要思想。
⑵具备较扎实的相关自然科学和社会科学基础知识。
⑶系统地掌握化学、化工、火炸药、爆炸与燃烧的基础理论、基本知识；
⑷系统掌握安全学原理、安全人机工程、安全系统工程等基本知识；
⑸安全工程领域的理论前沿、应用前景和发展动态；
⑹掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作能力。
3．能力的基本要求
⑴具有良好的思想道德修养和科学的认知能力，具有一定的人文修养和艺术欣赏能力；
⑵具有较强的外语应用能力和计算机应用能力；
⑶具有较强的综合分析和解决实际工程问题的能力，掌握本专业相关设备及仪器的操控技能，具有较强的安全工程设计能力
⑷具有较强的自学能力和创新意识，具备初步的科学研究、科技开发及组织管理能力。
专业特色
面向军工和地方经济建设需要，军工生产安全技术和民爆行业安全技术为专业特色。
来源：沈阳理工大学化学专业
专业特色与基本要求
1．专业特色
突出培养学生综合运用现代化学理论对工业原材料、产品、废弃物进行分析检验的方案设计能力及工程实践能力。
2．知识的基本要求
⑴掌握马列主义、毛泽东思想、邓小平理论的基本原理及"三个代表"的重要思想；
⑵具备较扎实的相关自然科学基础知识，了解相关社会科学知识；
⑶较系统地掌握本专业领域的基础理论、基本知识，主要包括无机化学，有机化学，分析化学，物理化学，结构化学，高分子化学；
⑷掌握分析科学的理论和技术，包括仪器分析，有机波谱分析，实验设计与优化，工业分析，分析仪器设计与维修等相关知识；
⑸了解本专业相关学科前沿及发展趋势。
3．能力的基本要求：
⑴具有良好的思想道德修养和科学的认知能力，具有一定的人文修养和艺术欣赏能力；
⑵具有较强的外语应用能力和计算机应用能力；
⑶具有较强的综合分析和解决实际问题的能力，掌握本专业相关理论及实验技能，具有对本专业使用分析仪器及相关产品的设计、维修和销售的基本能力；
⑷具有较强的自学能力和创新意识，具备初步的科学研究、及组织管理力。
专业特色
突出培养学生综合运用现代化学理论对工业原材料、产品、废弃物进行分析检验的方案设计能力及工程实践能力。
来源：沈阳理工大学光信息科学与技术专业
专业特色与基本要求
1．专业特色
突出新型激光器件和光学系统设计能力。
2．知识的基本要求
⑴掌握马列主义、毛泽东思想、邓小平理论的基本原理及“三个代表”的重要思想；
⑵具备较扎实的相关自然科学基础知识，了解相关社会科学知识；
⑶系统地掌握本专业领域的基础理论、基本知识，主要包括物理光学、应用光学、光
学系统设计、光电子学、激光原理、电子技术、光信息处理；
⑷掌握激光应用技术、光电检测技术、光信息处理技术等方面的基本理论及知识；
⑸了解本专业相关学科前沿及发展趋势。
3．能力的基本要求
⑴具有良好的思想道德修养和科学的认知能力，具有一定的人文修养和艺术欣赏能力；
⑵具有较强的外语应用能力和计算机应用能力；
⑶具有较强的理论综合分析和解决实际问题的能力，掌握本专业相关设备及仪器的操控
技能，具有本专业相关产品的应用和开发的基本能力；
⑷具有较强的自学能力和创新意识，具备初步的科学研究、科技开发及组织管理能力。
专业特色
突出新型激光器件和光学系统设计能力。
来源：沈阳理工大学工业设计专业
专业特色与基本要求
1．专业特色
突出以强化工程软件的应用培养，使学生在产品功能开发、产品外观形态塑造方面获得较强的能力。
2．知识的基本要求
⑴掌握马列主义、毛泽东思想、邓小平理论的基本原理及"三个代表"的重要思想；
⑵具备较扎实的相关自然科学基础知识，了解相关社会科学知识；
⑶系统地掌握本专业领域的基础理论、基本知识，主要包括制图基础、计算机辅助设计基础、设计透视、素描造型基础、平面构成、立体构成、效果图表现技法、人机工程学产品设计应用、产品设计程序与方法、仿生学产品设计应用等；
⑷了解本专业相关学科前沿及发展趋势。
3．能力的基本要求：
⑴具有良好的思想道德修养和科学的认知能力，具有一定的人文修养和艺术欣赏能力；
⑵具有较强的外语应用能力；
⑶能熟练使用计算机(包括常用语言、工具及专用软件)，具有应用产品设计工程软件进行产品外观设计能力；
⑷具有较强的综合分析和解决实际产品外观设计的能力，能够运用所学的理论、方法和技能解决产品开发、产品外观设计等问题；
⑸具有较强的自学能力和创新意识，具备初步的科学研究、科技开发及组织管理能力。
专业特色
突出以强化工程软件的应用培养，使学生在产品功能开发、产品外观形态塑造方面获得较强的能力。
来源：沈阳理工大学化学工程与工艺专业
专业特色与基本要求
1．专业特色
突出培养学生从事胶粘剂、涂料、润滑剂和电镀添加剂为主的精细化学品的制备、生产工艺设计和应用大型工程软件的能力。
2．知识的基本要求
⑴掌握马列主义、毛泽东思想、邓小平理论的基本原理、“三个代表”的重要思想及科学发展观；
⑵具备较扎实的相关自然科学基础，了解相关社会科学知识；
⑶系统地掌握化学基本理论和化学工程的基本知识，主要包括基础化学、化工制图、化工单元操作、化学反应工程、化工过程自动控制、化学工艺设计、能量分析与综合利用、化工过程自动控制与仪表等方面的基础知识；
⑷系统地掌握计算机辅助化工数值计算和化工产品工艺设计方面的基本知识，主要包括Autocad、PROII8.01、ASPENPLUS、AutoPLANT、大型化工流程仿真系统软件及其在化工制图、化工工艺设计和化工计算中的应用，Matlab语言或C语言在化工计算中的应用，Orign等软件在化工实验数据及图形处理中的应用；
⑸系统掌握精细化工和工业催化两个专业方向之一的基础理论和基础知识：以涂料、胶粘剂、润滑剂为代表性产品掌握精细化学品合成原理、合成工艺专业知识和产品性能评价与应用基本知识；或以电镀添加剂为代表性产品掌握催化原理、催化剂制备专业知识和催化剂评价与表征的基本知识；
⑹了解本专业相关学科前沿及发展趋势。
3．能力的基本要求
⑴具有良好的思想道德修养和科学认知能力，具有一定的人文修养和艺术欣赏能力；
⑵具有较强的外语应用能力；
⑶受到系统的实验能力与科学研究基本训练。掌握化学实验基本技能、化学工程实验基本技能、化学工艺实验基本技能，掌握本专业相关设备及仪器的操控技能；掌握涂料、胶粘剂、润滑剂或电镀添加剂等精细化学品合成实验技能。
⑷受到系统的工程工艺设计方法与科学研究的基本训练。掌握计算机辅助绘图基本技能，掌握应用大型工程软件进行化学工程计算和产品工艺设计的基本技能，具有综合分析和解决实际工艺问题的初步能力；
⑸具有对新过程进行开发设计，对新产品进行研制，对现有生产装置模拟优化、革新改造的基本能力，能从事本学科及相邻交叉学科的创新工作；
⑹掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有较强的工程实践能力、较强的自学能力和创新意识及初步的科学研究能力。
专业特色
突出培养学生从事胶粘剂、涂料、润滑剂和电镀添加剂为主的精细化学品的制备、生产工艺设计和应用大型工程软件的能力。
来源：沈阳理工大学俄语专业
专业特色与基本要求
1．专业特色
在熟练掌握俄语语言基础知识和基本技能的基础上，突出学生俄语口语表达能力的培养，侧重经贸知识的积累。
2．基本要求
知识的基本要求：
（1）掌握马列主义、毛泽东思想、邓小平理论的基本原理及“三个代表”的重要思想；坚持科学发展观；
（2）具备较扎实的相关社会科学知识，了解一定的自然科学基础知识；
（3）比较系统地掌握本专业领域的基础理论、基本知识，主要包括俄语语言学、俄罗斯文学、俄罗斯社会和文化等；
（4）掌握与本专业相关的基本知识，主要包括经济贸易与科技等；
（5）了解本专业相关学科前沿及发展趋势。
能力的基本要求：
（1）具有良好的思想道德修养和科学认知能力，具有一定的人文修养和艺术欣赏能力；
（2）具有扎实的俄语语言基础和较熟练的听、说、读、写、译五项基本技能，尤其是口语表达能力；
（3）具有能够运用现代教育技术手段进行自主学习的能力；
（4）具有学习、交际、社会适应和创新等综合实践能力。
专业特色
在熟练掌握俄语语言基础知识和基本技能的基础上，突出学生俄语口语表达能力的培养，侧重经贸知识的积累。
来源：沈阳理工大学英语专业
专业特色与基本要求
1．专业特色
在熟练掌握英语语言基本知识及技能的基础上突出对学生翻译能力的培养。
2．知识的基本要求
⑴掌握马列主义、毛泽东思想、邓小平理论的基本原理及“三个代表”的重要思想；坚持科学发展观；
⑵具备一定的相关自然科学基础知识、较扎实的相关社会科学知识；
⑶掌握英语专业基本知识，包括文学、语言学和相关国家社会与文化等方面的知识；
⑷比较系统地掌握与翻译相关的理论知识；
⑸了解本专业相关学科的前沿发展趋势。
3．能力的基本要求
⑴具有良好的思想道德修养和科学的认知能力，具有一定的人文修养和艺术欣赏能力；
⑵掌握获取知识和运用知识的基本能力，能够运用信息技术进行自主学习的能力；
⑶具有扎实的英语语言基本功和较强的英语综合运用能力，尤其是翻译及创新能力。
专业特色
在熟练掌握英语语言基本知识及技能的基础上突出对学生翻译能力的培养。
来源：沈阳理工大学高分子材料与工程专业
专业特色与基本要求
1．专业特色
以“高分子材料设计与应用”为主线，突出培养聚合物合成、高分子加工和塑料模具设计能力。
2．知识的基本要求
⑴掌握马列主义、毛泽东思想、邓小平理论的基本原理及"三个代表"的重要思想；
⑵具备较扎实的相关自然科学基础知识，了解相关社会科学知识；
⑶系统地掌握本专业领域的基础理论和基本知识，主要包括高等数学、线性代数、大学物理、电工与电子技术等；
⑷掌握高分子合成的基础理论和基本知识，主要包括无机及分析化学、物理化学、有机化学、高分子化学、高聚物合成工艺学；
⑸掌握高分子材料成型加工过程的基础理论和基本知识，主要包括高分子物理、高分子材料成型加工、高分子材料加工设备；
⑹掌握高分子材料模具设计的基础理论和基本知识，主要包括工程力学、机械设计基础、塑料模具设计等。
⑺掌握高分子材料工艺工程设计的基础理论和基本知识，主要包括工程与化工制图、化工原理、高分子材料工厂工艺设计概论等。
3．能力的基本要求：
⑴具有良好的思想道德修养和科学的认知能力，具有一定的人文和艺术修养能力；
⑵具有较强的外语应用能力和计算机应用能力；
⑶具有较强的综合分析和解决实际工程问题的能力，掌握本专业聚合物合成和高分子材料成型加工的基本技能；
⑷具有塑料模具设计的基本能力，具有高分子材料合成和加工过程的设备选型能力；
⑸具有较强的自学能力和创新意识，具备科学研究、科技开发及组织管理的能力。
专业特色
以“高分子材料设计与应用”为主线，突出培养聚合物合成、高分子加工和塑料模具设计能力。
来源：沈阳理工大学无机非金属材料工程专业
专业特色与基本要求
1．专业特色
以陶瓷的制备工艺为主线，突出陶瓷产品设计和性能检测能力。
2．知识的基本要求
⑴具备较扎实的自然科学基础知识，了解社会科学知识；
⑵掌握马列主义、毛泽东思想、邓小平理论的基本原理及“三个代表”的重要思想；
⑶掌握本专业的基础理论知识，主要包括工程制图、无机化学、物理化学、计算机应用等技术；
⑷掌握无机非金属材料的制备与工艺基础、材料的结构与性能等基本理论知识；掌握无机非金属材料生产过程和设备、生产工艺等专业知识；
⑸了解本专业相关学科前沿及发展趋势。
3．能力的基本要求：
⑴具有良好的思想道德修养和科学的认知能力，具有一定的人文修养和艺术欣赏能力；
⑵具有较强的外语应用能力和计算机应用能力；
⑶具有较强的综合分析和解决实际工程问题的能力，具有正确选用材料、设备并进行工艺设计的能力；具有研究改进材料性能、开发新材料、新制品、新工艺的初步能力。
⑷具有较强的自学能力和创新意识，具备科学研究、科技开发及组织管理的初步能力。
专业特色
以陶瓷的制备工艺为主线，突出陶瓷产品设计和性能检测能力。
来源：沈阳理工大学环境工程专业
专业特色与基本要求
1．专业特色
突出培养学生的废水处理工程设计、工程实验、废水水质监测与分析能力。
2．基本要求
本专业学生通过较系统地学习环境工程的理论基础和专业知识，进行环境学科研究的初步训练，获得以下知识和能力：
⑴具有系统的数学、外语、化学、微生物学、工程学等相关学科的基本理论和基本知识；
⑵熟悉水、气、声、固体废物污染控制原理和基本处理技术，能进行基本的处理工艺设计；要求学生掌握废水处理工程设计能力,具备废水处理工艺设计、施工设计能力；
⑶系统掌握环境工程制图和CAD制图的基本知识，能独立完成水处理工程各构筑物、管线等绘制；通过污水处理仿真系统的学习，掌握污水处理工艺运行条件的优化和管理，初步具备污水处理厂的日常运营和维护管理能力；
⑷掌握环境监测和环境影响评价的基本理论和基本方法，具有从事环境监测和环境影响评价工作的基本能力；
⑸掌握环境管理、环境规划、环保法律法规和环境教育规律，具有从事环境管理、环境教育和环境保护宣传工作的基本能力；
⑹掌握文献资料检索的基本方法；了解污染控制技术的前沿理论和发展动态，具有一定创新意识和初步的科研能力。
专业特色
突出培养学生的废水处理工程设计、工程实验、废水水质监测与分析能力。
来源：沈阳理工大学应用化学专业
专业特色与基本要求
1．专业特色
突出培养学生涂料与涂装工艺、金属腐蚀与防护工程与工艺设计的能力。
2．知识的基本要求
⑴掌握马列主义、毛泽东思想、邓小平理论的基本原理及"三个代表"的重要思想；
⑵具备较扎实的相关自然科学基础知识，了解相关社会科学知识；
⑶系统地掌握四大化学、电化学、涂料化学及腐蚀学等本专业的基础理论、基本知识及基本实验、实践技能；
⑷掌握应用化学专业的基本理论及基本知识和实验、实践技能和防护车间设计的基本知识；掌握武器装备腐蚀与防护技术的相关知识；
⑸了解本专业相关学科前沿及发展趋势。
3．能力的基本要求：
⑴具有良好的思想道德修养和科学的认知能力，具有一定的人文修养和艺术欣赏能力；
⑵具有较强的外语应用能力和计算机应用能力；
⑶具有较强的综合分析和解决实际工程问题的能力，掌握本专业相关设备及仪器的使用操作技能，具有本专业相关产品的设计、制造，防护车间设计，防腐工程设计，工艺生产、维护及管理的基本能力，具有本专业技术改造和技术革新的初步能力；
⑷具有较强的自学能力和创新意识，具备初步的科学研究、科技开发能力。
专业特色
突出培养学生涂料与涂装工艺、金属腐蚀与防护工程与工艺设计的能力。
来源：沈阳理工大学法学专业
专业特色与基本要求
1．专业特色
注重具有工程技术和企业管理知识背景的法律实务能力培养。
2．知识的基本要求
⑴掌握马列主义、毛泽东思想、邓小平理论的基本原理及“三个代表”的重要思想。
⑵具备较扎实的相关人文社科基础，具备基本的工程技术和企业管理知识。
⑶系统地掌握本专业领域必需的基础理论和基本知识，例如理论法学、法律史学、国内部门法学、国际法学。
⑷较好地掌握公司企业法、经济法、民商法、知识产权法、诉讼法等方面的专业知识。
⑸了解本专业相关学科前沿及发展趋势。
3．能力的基本要求
⑴具有良好的思想道德修养和科学的认知能力，具有一定的人文修养和艺术欣赏能力。
⑵具有较强的外语应用能力、计算机应用能力及数学基本思维能力和应用能力。
⑶能够运用法学专业知识分析、解决问题，具有较强的法学思维和法律实务的基本能力。
⑷具有工程技术和企业管理知识背景的法律实务能力和创新意识。
专业特色
注重具有工程技术和企业管理知识背景的法律实务能力培养。
来源：沈阳理工大学物流管理专业
专业特色与基本要求
1．专业特色
面向第三方物流企业，强化物流诊断、物流规划能力培养。
2．知识的基本要求
⑴掌握马列主义、毛泽东思想、邓小平理论的基本原理及"三个代表"的重要思想；
⑵具备较扎实的相关社会科学基础知识，了解相关自然科学基础知识；
⑶比较系统地掌握本专业领域的基础理论、基本知识，包括管理学、经济学、运筹学、会计学、概率论与数理统计等；
⑷掌握本专业基础理论和基本知识，包括物流管理基础、第三方物流管理、物流管理规划、供应链管理、仓储管理、物流信息系统等专业基本知识；
⑸了解物流管理专业的学科前沿及发展趋势。了解国内外物流管理的惯例和法规等物流管理的相关知识；
3．能力的基本要求
⑴具有良好的科学认知能力，具有一定的人文修养和艺术欣赏能力。
⑵具有较强的大学外语应用能力和计算机应用能力；
⑶具有较强的自学能力和创新精神，具备初步的科技开发及组织管理能力，能灵活运用所学理论联系实际的能力。
⑷具有较好的分析问题和解决问题的能力；
⑸具有较强的物流管理诊断、物流规划等实际物流管理实践能力。
⑹具有创新精神和初步的管理科学的研究能力；
⑺具有较强的沟通能力、执行力和社会适应能力。
专业特色
面向第三方物流企业，强化物流诊断、物流规划能力培养。
来源：沈阳理工大学经济学专业
专业特色与基本要求
1．专业特色
突出公司经济分析能力的培养。
2．知识的基本要求
⑴掌握马列主义、毛泽东思想、邓小平理论的基本原理及“三个代表”的重要思想；
⑵具备较扎实的相关社会科学基础知识，了解相关自然科学基础知识；
⑶系统地掌握本专业领域的基础理论、基本知识，主要包括微观经济学、宏观经济学、计量经济学、资本论、统计学原理、技术经济学、经济法、金融学、财政学、国际经济学；
⑷掌握新制度经济学、公司理财、公司经济学、公司治理等与专业特色相关的基本理论及知识；
⑸了解本专业相关学科前沿及发展趋势。
3．能力的基本要求
⑴具有良好的思想道德修养和科学的认知能力，具有一定的人文修养和艺术欣赏能力；
⑵具有较强的外语应用能力、数学运用能力和计算机应用能力；
⑶具有较强的综合分析和解决实际经济问题的能力，掌握本专业相关的理论与方法，具有宏观计量、金融投资、产业分析、市场营销实践等基本能力，对公司经济活动具有一定的分析能力；
⑷具有较强的自学能力和创新意识，具备初步的科学研究能力。
专业特色
突出公司经济分析能力的培养。
来源：沈阳理工大学材料成型及控制工程专业
专业特色与基本要求
1．专业特色
以设计为主线，突出材料成型及控制领域的工艺设计能力、工装设计能力、大型工程软件应用能力和工艺实践能力。
2．知识的基本要求
⑴掌握马列主义、毛泽东思想、邓小平理论的基本原理及"三个代表"的重要思想；
⑵具备较扎实的相关自然科学基础知识，了解相关社会科学知识；
⑶比较系统地掌握本专业领域的技术理论基础知识，主要包括材料学与热处理、材料成型原理、力学、传热学、机械学、自动控制、计算机应用等学科的基础知识；
⑷掌握铸造、塑性成型及模具、焊接工艺与设备等专业方向的基本理论及知识，了解机械制造技术、武器装备等相关学科知识；
⑸了解本专业相关学科前沿及发展趋势。
3．能力的基本要求
⑴具有良好的思想道德修养和科学的认知能力，具有一定的人文修养、社会适应能力和交际能力。
⑵具有较强的英语应用能力和计算机应用能力；
⑶具有较强的综合分析和解决实际工程问题的能力，掌握本专业相关设备及仪器的操控技能，具有本专业相关的工艺设计、模具设计、装备设计及工程软件应用的基本能力；
⑷具有一定的自学能力和创新精神，具备初步的科学研究、科技开发及组织管理能力。
专业特色
以设计为主线，突出材料成型及控制领域的工艺设计能力、工装设计能力、大型工程软件应用能力和工艺实践能力。
来源：沈阳理工大学金属材料工程专业
专业特色与基本要求
1．专业特色
以金属材料的选择、应用、检测方法为基础，突出热处理工程及表面工程的工艺设计能力。
2．知识的基本要求
⑴掌握马列主义、毛泽东思想、邓小平理论基础原理及“三个代表”的重要思想；
⑵具备较扎实的相关自然科学基础知识，了解相关社会科学知识；
⑶具有本专业必须的机械、电工电子技术、计算机应用及大型工程软件的基本知识；比较系统地掌握本专业领域的基础理论和基本知识，主要包括：材料科学的基础理论、金属材料的专业基础理论知识、
⑷掌握金属材料工程涉及的金属热处理、设备以及材料表面改性方面的基本理论及知识，掌握金属材料的成型和加工、性能检测等专业知识相关知识；
⑸了解本专业相关学科前沿及发展趋势。
3．能力的基本要求
⑴具有良好的思想道德修养和科学的认知能力，具有一定的人文修养和艺术欣赏能力；
⑵具有较强的外语应用能力和计算机应用能力；
⑶具有较强的综合分析和解决实际工程问题的能力，掌握本专业相关设备及仪器的操控技能,具有热处理工艺及工装设计、产品缺陷分析及预测、材料表面改性以及组织结构研究等方面的基本能力；
⑷具有较强的自学能力和创新意识，具备科学研究、科技开发及组织管理的初步能力。
专业特色
以金属材料的选择、应用、检测方法为基础，突出热处理工程及表面工程的工艺设计能力。
来源：沈阳理工大学工商管理专业
专业特色与基本要求
1．专业特色
面向经济实体，侧重工业企业，强化综合管理能力和执行力的培养。
2．知识的基本要求
⑴掌握马列主义、毛泽东思想、邓小平理论的基本原理、“三个代表”及科学发展观的重要思想；
⑵具备较扎实的相关社会科学知识；了解相关自然科学的基础知识；
⑶比较系统地掌握本专业领域的基础理论、基本知识，主要包括管理学、运筹学、统计学、会计学、技术经济学、经济法等；
⑷掌握人力资源管理与开发、生产计划、企业经营决策与战略等基本理论、基本方法、基本技能；
⑸了解本专业相关学科前沿及发展趋势。
3．能力的基本要求：
⑴具有科学的认知能力，具有一定的人文修养和艺术欣赏能力；
⑵具有较强的数学运用能力、外语应用能力和计算机应用能力；
⑶具有较强的综合分析和解决实际问题的能力，掌握本专业相关的理论与方法，具有计划、组织、指挥、协调和控制的基本能力；
⑷具有创新精神和初步的管理科学的研究能力；
⑸具有较强的沟通能力、执行力和社会适应能力。
专业特色
面向经济实体，侧重工业企业，强化综合管理能力和执行力的培养。
来源：沈阳理工大学交通运输专业
专业特色与基本要求
1．专业特色
突出汽车售后服务工作中的故障诊断能力。
2．知识的基本要求
⑴掌握马列主义、毛泽东思想、邓小平理论的基本原理及"三个代表"的重要思想；
⑵具备较扎实的相关自然科学基础知识，了解相关社会科学知识；
⑶具备与本专业相适应的机械类和管理类的理论基础；具备较扎实的汽车专业理论基础；掌握交通运输行业中管理和服务两方面的专业知识，以汽车产品、汽车运用、汽车营销、汽车运输服务的基本理论知识为专业方向；
⑷了解本专业相关学科前沿及发展趋势。
3．能力的基本要求：
⑴具有良好的思想道德修养和科学的认知能力，具有一定的人文修养和艺术欣赏能力；
⑵具有较强的外语应用能力；
⑶培养学生汽车检测与诊断、汽车故障诊断与排故、汽车电控系统理论与应用、汽车营销管理实践能力。具有从事汽车技术服务、汽车营销服务、汽车金融服务等工作的基本实践能力。
⑷了解本学科领域的发展动态。具有较强的自学能力和创新意识，具备初步的科学研究、科技开发及组织管理能力。
⑸具有良好的社会适应能力与交际能力，具备良好的沟通与团队合作精神。
专业特色
突出汽车售后服务工作中的故障诊断能力。
来源：沈阳理工大学市场营销专业
专业特色与基本要求
1．专业特色
强化学生整体营销方案策划与执行能力的培养。
2．知识的基本要求
⑴掌握马列主义、毛泽东思想、邓小平理论的基本原理及“三个代表”的重要思想；
⑵具备较扎实的相关社会科学基础知识，了解相关自然科学基础知识；
⑶比较系统地掌握本专业领域的基础理论、基本知识，主要包括管理学、经济学的基础理论和基本知识；
⑷系统掌握现代市场营销的基础理论与基本知识；
⑸熟悉国家有关方针、政策、法规和国际惯例；
⑹了解市场营销学科的新研究成果和发展动态。
3．能力的基本要求
⑴具有良好的思想道德修养和科学的认知能力，具有一定的人文修养和艺术欣赏能力；
⑵具有较强的数学运用能力、外语应用能力和计算机应用能力；
⑶具有较强的综合分析和解决实际营销问题的能力，如设计和组织开展市场调查工作的实际能力、设计与实施CI战略的能力、商务谈判的能力、广告创意与策划的能力、整体营销方案的设计与执行能力等；
⑷具有较强的沟通能力、较强获取信息和处理信息的能力；
⑸具有创新创业精神和一定的科学研究能力，具有能够适应市场迅速变化的能力。
专业特色
强化学生整体营销方案策划与执行能力的培养。
来源：沈阳理工大学金融学专业
专业特色与基本要求
1．专业特色
重视职业道德教育，强化金融投资理财能力与风险管理能力培养。
2．知识的基本要求
⑴掌握马列主义、毛泽东思想、邓小平理论的基本原理及“三个代表”的重要思想；
⑵具备较扎实的社会科学基础知识，了解相关的自然科学基础知识；
⑶比较系统地掌握本专业的基础理论、基本知识，主要包括金融学、国际金融学、投资学、公司理财、金融市场学、金融工程学、保险学、个人理财等；⑷掌握证券投资理论及技术、外汇理论及交易技术、期货期权理论与交易技术、金融风险管理与技术、个人理财规划理论与操作技术等基本理论及技能；
⑷了解本专业相关学科前沿及发展趋势。
3．能力的基本要求
⑴具有良好的思想道德修养和科学的认知能力，具有一定的人文修养和艺术欣赏能力；
⑵具有较强的数学运用能力、外语应用能力和计算机应用能力；
⑶具有较强的综合分析和解决实际金融问题的能力，掌握现代金融投资方法，具有进行金融投资与理财、金融风险管理活动的基本技能，具有初步处理各类金融企业基本业务、设计家庭财务规划及使用金融软件的基本能力；
⑷具有较强的自学能力和创新意识，具备初步金融研究能力与投资理财设计与操作能力。
专业特色
重视职业道德教育，强化金融投资理财能力与风险管理能力培养。
来源：沈阳理工大学国际经济与贸易专业
专业特色与基本要求
1．专业特色
以英语为工作语言，突出国际贸易业务流程操作及海关通关业务操作能力的培养。
2．知识的基本要求
⑴掌握马列主义、毛泽东思想、邓小平理论的基本原理以及“三个代表”重要思想精髓，全面体现科学发展观；
⑵具备较扎实的社会科学基础知识；
⑶比较系统地掌握本专业领域的基础理论，主要包括微观经济学、宏观经济学、国际金融、国际经济学、发展经济学、国际贸易、世界经济等国际贸易学科基础理论；
⑷掌握国际贸易实务、国际商法、世界贸易组织概论、国际货物运输与保险、进出口报关实务等专业基本理论及知识，了解世界主要国家和地区的经济发展状况及其对外贸易政策；
⑸较扎实的英语基础，做到以英语为工作语言。掌握外贸函电、国际贸易英文契约等国际贸易专业外语；
⑹了解有关国际贸易的法律、法规及惯例；
⑺了解本专业相关学科前沿及发展趋势；
⑻懂得必要的社交礼仪。
3．能力的基本要求
⑴具有良好的思想道德修养和科学认知能力，具有一定的人文修养和艺术欣赏能力；
⑵具有较强的专业英语应用能力；
⑶具有较强的数学运用能力；
⑷具有较强的计算机应用能力；
⑸具有较强的国际贸易业务操作能力和海关业务处理能力；
⑹具有较强的自学能力，实践、创新能力和创业意识；
⑺具有较强的组织协调能力、处事能力，遇事冷静，判断准确；
⑻诚实守信，会做人，善做事。
专业特色
以英语为工作语言，突出国际贸易业务流程操作及海关通关业务操作能力的培养。
来源：沈阳理工大学会计学专业
专业特色与基本要求
1．专业特色
侧重工业企业，以实践能力培养为目标，突出会计实务业务流程操作能力的培养。
2．知识的基本要求
⑴掌握马列主义、毛泽东思想、邓小平理论的基本原理及“三个代表”的重要思想；
⑵具备较扎实的相关自然科学基础知识，了解相关社会科学知识；
⑶比较系统地掌握本专业领域的基础理论、基本知识，主要包括财务会计、成本会计、公司理财、税法、审计等；
⑷了解本专业相关学科前沿及发展趋势。
3．能力的基本要求
⑴具有良好的思想道德修养和科学的认知能力，具有一定的人文修养和艺术欣赏能力；
⑵具有较强的外语应用能力和计算机应用能力；
⑶掌握会计基础知识和基本技能，具有填制凭证、记账、报表、审计等专业能力；
⑷能够运用所学的理论、方法和技能解决财务预测、决策、计划、控制、核算、分析、考核和审计等中的问题。
⑸具有较强的自学能力和创新意识，具备初步的财经管理与审计能力。
专业特色
侧重工业企业，以实践能力培养为目标，突出会计实务业务流程操作能力的培养。
来源：沈阳理工大学信息管理与信息系统专业
专业特色与基本要求
1．专业特色
侧重工业企业，强化学生管理信息系统设计、信息资源管理能力的培养。
2．知识的基本要求：
⑴掌握马列主义、毛泽东思想、邓小平理论的基本原理及“三个代表”的重要思想；
⑵掌握必须的基础数学、外语等知识,熟练掌握一门外语，在听、说、读、写、译等方面均达到较高水平；
⑶掌握经济与管理等方面的基础理论；
⑷比较系统地掌握本专业领域的基础理论、基本知识。主要包括数据库系统原理、电子商务概论、面向对象程序设计、数据结构、ERP系统、Web开发技术、管理信息系统、信息资源管理、信息系统安全等。
⑸了解本专业相关学科理论与技术前沿及发展趋势。
3．能力的基本要求：
⑴具有较强的外语应用能力、计算机应用能力和数学运用能力；
⑵具有综合运用所学知识分析和解决信息管理与信息系统开发的能力，具有对信息进行组织管理、分析研究和利用的基本能力；
⑶具有一定的创新意识，具备初步的科学研究、信息系统开发及信息资源管理能力。
专业特色
侧重工业企业，强化学生管理信息系统设计、信息资源管理能力的培养。
来源：沈阳理工大学工业工程专业
专业特色与基本要求
1．专业特色
突出面向制造业生产系统的规划、设计、评价和改进能力。
2．知识的基本要求
⑴掌握马列主义、毛泽东思想、邓小平理论的基本原理及“三个代表”的重要思想；
⑵具备较扎实的相关自然科学基础，了解相关社会科学知识；
⑶比较系统地掌握本专业领域的基础理论、基本知识，主要包括运筹学、机械设计基础、机械制造基础、工程经济学、VB与数据库管理等；
⑷掌握基础工业工程、人因工程学、生产计划与控制、质量管理与可靠性、物流分析与设施规划、现代制造系统等专业技术方面的基本技能及方法，了解武器装备制造技术的相关知识；
⑸了解本专业相关学科前沿及发展趋势。
能力的基本要求：
⑴具有良好的思想道德修养和科学的认知能力，具有一定的人文修养和艺术欣赏能力；
⑵具有较强的外语应用能力和计算机应用能力；
⑶具有较强的综合分析和解决实际问题的能力，能够应用系统观念对生产系统、服务系统进行分析、规划、设计、管理和运作。
⑷具有较强的工作适应能力、自学能力和创新精神，具备初步的科学研究、科技开发及组织管理能力
专业特色
突出面向制造业生产系统的规划、设计、评价和改进能力。
来源：沈阳理工大学机械设计制造及其自动化专业
专业特色与基本要求
1．专业特色
培养学生具备较扎实的装备及机械加工工艺设计能力。
2．知识的基本要求
⑴具备较扎实的相关自然科学基础知识，较好的人文、艺术和社会科学基础知识；
⑵比较系统地掌握本专业领域的基础理论、基本知识，主要包括工程制图、工程力学、电工与电子技术、机械工程材料、机械设计基础、机械制造技术基础、计算机应用技术等；
⑶了解本专业相关学科前沿及发展趋势。
3．能力的基本要求：
⑴具有良好的思想道德修养和科学的认知能力，具有一定的人文修养和艺术欣赏能力；
⑵具有较强的外语应用能力和计算机应用能力；
⑶具有较强的综合分析和解决实际工程问题的能力，掌握使用本专业相关设备及仪器的能力和基本知识，掌握本专业工程软件应用的基本能力；
⑷掌握本专业相关产品设计及制造工艺的基本能力；
⑸具备一定的自学能力和创新意识，具备初步的科学研究、科技开发及组织管理能力。
专业特色
培养学生具备较扎实的装备及机械加工工艺设计能力。
专业特色与基本要求
1．专业特色
突出面向装备及生产线的机电传动系统及控制方案设计能力。
2．知识的基本要求
⑴具备较扎实的相关自然科学基础知识，较好的人文、艺术和社会科学基础知识；
⑵通过系统的理论学习和相应的实践环节，比较系统地掌握本专业领域的基础理论、基本知识，掌握机械系统的设计方法，包括结构设计方法、检测和控制系统设计方法。
⑶了解本专业相关学科前沿及发展趋势。
3．能力的基本要求
⑴具有良好的思想道德修养和科学的认知能力，具有一定的人文修养和艺术欣赏能力；
⑵具有较强的外语应用能力和计算机应用能力；
⑶具有较强的综合分析和解决实际工程问题的能力，掌握使用本专业相关设备及仪器的能力和基本知识，掌握本专业工程软件应用的基本能力；
⑷具备机电系统及其产品的设计能力、机械制造工艺的基本能力；
⑸具有一定的自学能力和创新意识，具备初步的科学研究、科技开发及组织管理能力；
⑹具备一定的社会适应能力和人际交往能力。
专业特色
突出面向装备及生产线的机电传动系统及控制方案设计能力。
专业特色与基本要求
1．专业特色
以突出现代设计理论及方法应用的机械产品设计为主，培养学生具备进行机械产品设计与开发的能力。
2．知识的基本要求
⑴具备较扎实的相关自然科学基础知识，较好的人文、艺术和社会科学基础知识；
⑵比较系统地掌握本专业领域的基础理论、基本知识，主要包括工程制图、工程力学、电工与电子技术、机械工程材料、机械设计基础、计算机应用技术等；
⑶掌握机械设计理论及技术等专业方向的基本理论及知识，了解武器装备制造技术的相关知识；
⑷了解本专业相关学科前沿及发展趋势。
3．能力的基本要求
⑴具有良好的思想道德修养和科学的认知能力，具有一定的人文修养和艺术欣赏能力；
⑵具有较强的外语应用能力和计算机应用能力；
⑶具有较强的综合分析和解决实际工程问题的能力，掌握使用本专业相关设备及仪器的能力和基本知识，掌握本专业工程软件应用的基本能力；
⑷掌握本专业相关产品设计及制造工艺的基本能力；
⑸具有自学能力和创新意识，具备初步的科学研究、科技开发及组织管理能力。
专业特色
以突出现代设计理论及方法应用的机械产品设计为主，培养学生具备进行机械产品设计与开发的能力。
专业特色与基本要求
1．专业特色
突出面向装备及生产线的流体传动与控制系统设计能力。
2．知识的基本要求
⑴具备较扎实的相关自然科学基础知识，较好的人文、艺术和社会科学基础知识；
⑵比较系统地掌握本专业领域的基础理论、基本知识，主要包括工程制图、工程力学、电工与电子技术、机械工程材料、机械设计基础、流体力学、液压与气动元件、机械控制工程基础、计算机应用技术等；
⑶掌握流体传动与控制技术专业方向的基本理论及知识；
⑷了解本专业相关学科前沿及发展趋势。
3．能力的基本要求
⑴具有良好的思想道德修养和科学的认知能力，具有一定的人文修养和艺术欣赏能力；
⑵具有较强的外语应用能力和计算机应用能力；
⑶具有较强的综合分析和解决实际工程问题的能力，掌握使用本专业相关设备及仪器的能力和基本知识，掌握本专业工程软件应用的基本能力；
⑷掌握本专业相关产品设计及制造工艺的基本能力；
⑸具有较强的自学能力和创新意识，具备初步的科学研究、科技开发及组织管理能力。
专业特色
突出面向装备及生产线的流体传动与控制系统设计能力。
来源：沈阳理工大学电子信息科学与技术专业
专业特色与基本要求
1．专业特色
突出基于PLD和嵌入式处理器的协同设计与开发能力及面向对象的数据建模与仿真能力。
2．知识的基本要求
⑴掌握马列主义、毛泽东思想、邓小平理论的基本原理及"三个代表"的重要思想；
⑵具备较扎实的相关自然科学基础知识，了解相关社会科学知识；
⑶具备较扎实的数理基础；
⑷系统地掌握本专业领域的基础理论、基本知识，主要包括电路、数字电子技术、模拟电子技术、数字系统设计硬件描述语言、、面向对象程序设计、数据建模、嵌入式系统和相关的知识；
⑸掌握电子系统设计及电子设计自动化的基本理论和知识，以及主要的应用；
⑹了解本专业相关学科前沿及发展趋势。
3．能力的基本要求：
⑴具有健康的体魄和良好的思想道德修养和科学的认知能力，具有一定的人文修养和艺术欣赏能力；
⑵具有较强的外语应用能力；
⑶使本专业毕业前积累丰富的工作经验，并具有较强工程应用能力及动手能力；
⑷具有较强的逻辑分析能力；
⑸具备深厚的计算机基础和较强的计算机应用能力；
⑹具有较强的综合分析和解决实际问题的能力，掌握本专业相关软、硬件产品的基本开发技巧和常用软、硬件工具的使用技能；
⑺具有较强的自学能力和创新意识，具备初步的科学研究、科技开发及组织管理能力。
专业特色
突出基于PLD和嵌入式处理器的协同设计与开发能力及面向对象的数据建模与仿真能力。
来源：沈阳理工大学车辆工程专业
专业特色与基本要求
1．专业特色
突出培养学生在汽车及其零部件产品研发中的试验仿真能力。
2．知识的基本要求
⑴具备较扎实的相关自然科学知识，了解相关社会科学知识；
⑵系统地掌握本专业领域的基础理论、基本知识，主要包括：工程数学、工程力学、工程制图、机械工程材料、机械设计、电工与电子技术、计算机应用技术等；
⑶掌握汽车专业的设计理论及技术。主要通过汽车构造、汽车理论、汽车设计、汽车制造工艺、汽车实验技术、汽车电子技术、汽车车身设计、大型工程软件等课程与实践环节来保证学生掌握专业的设计理论及技术；
⑷了解本专业的前沿及发展趋势。
3．能力与素质基本要求
⑴具有良好的思想道德修养和科学认知能力，具有一定的人文修养和艺术欣赏能力；
⑵具有良好的社会适应能力、交际能力方面；
⑶具有较强的外语和计算机的应用能力；
⑷具有较强的综合分析和解决实际问题的能力，特别是试验仿真能力。应用大型工程软件从事汽车及其零部件产品的设计、实验仿真分析和优化的初步能力，并具有相应的试验操作能力；
⑸具有较强的自学能力、创新意识和敬业精神，具备初步的科学研究、科技开发及技术管理能力。
专业特色
突出培养学生在汽车及其零部件产品研发中的试验仿真能力。
来源：沈阳理工大学热能与动力工程专业
专业特色与基本要求
1．专业特色
突出内燃机及其零部件产品设计中的试验仿真能力。
2．知识的基本要求
⑴学习思想道德修养与法律基础、马列主义、毛泽东思想、邓小平理论的基本原理及"三个代表"重要思想等，培养学生树立正确的世界观、人生观和价值观；
⑵掌握自然科学基础知识，了解社会科学知识；
⑶比较系统地掌握本专业的基础理论、基本知识和基本技能。主要包括:掌握热流科学的基础理论、掌握内燃机的构造、原理、测试方法和设计原则的基本知识，具备利用现代设计方法对内燃机整体及零部件进行设计的基本技能以及对内燃机机构的运动、工作过程、流体流动和传热进行仿真分析和优化的基本技能。
⑷了解本专业相关学科前沿及发展趋势。
3．能力的基本要求
⑴具有良好的思想道德素质和身体素质；
⑵具备良好的社会交际能力以及与人交往的能力；
⑶具有较强的外语能力和计算机应用能力；
⑷具备利用现代设计方法对内燃机整体及零部件进行设计的基本技能；
⑸具备对内燃机机构的运动、工作过程、流体流动和传热进行仿真分析和优化的基本技能。
⑹具备科学认知以及利用知识独立解决问题的能力；
⑺初步具备利用热流科学基础对其他相关领域（例如：发电、供暖、制冷等）的热力过程进行分析、数值计算和实验仿真的能力；
⑻具有较强的自学能力、创新意识和敬业精神。
专业特色
突出内燃机及其零部件产品设计中的试验仿真能力。
来源：沈阳理工大学电子科学与技术专业
专业特色与基本要求
1．专业特色
突出基于产业界大型集成电路设计软件的应用开发能力。
2．知识的基本要求
⑴掌握马列主义、毛泽东思想、邓小平理论的基本原理及"三个代表"的重要思想；
⑵掌握外语、文献检索、科技写作等工具知识以及运用现代信息技术获取相关信息的基本方法；
⑶了解掌握文学、哲学、政治学、社会学、法学、心理学、艺术等人文社会科学基本知识；
⑷具备较扎实的数学、物理学等相关自然科学基础知识；
⑸系统地掌握电路、模拟电子技术、数字电子技术、理论物理、半导体物理学、集成电路原理与设计、微电子器件工艺等及相关的计算机技术；
⑹掌握集成电路的计算机辅助设计、制造和测试方法学等方面的基本理论及知识；
⑺了解本专业相关学科前沿及发展趋势。
3．能力的基本要求
⑴具有良好的思想道德修养和科学的认知能力，具有一定的人文修养和艺术欣赏能力；
⑵具有较强的外语应用能力和人际沟通能力；
⑶具有一定的计算思维能力；
⑷具有集成电路工艺、流程、方法的实践能力。
⑸具有集成电路设计、测试、分析的能力
⑹具有基于产业界大型集成电路设计软件的应用开发的能力；
⑺具有较强的自学能力和创新意识，具备初步的科学研究、科技开发及组织管理能力。
专业特色
突出基于产业界大型集成电路设计软件的应用开发能力。
来源：沈阳理工大学计算机科学与技术专业
专业特色与基本要求
1．专业特色
突出“数字媒体信息处理与传输技术”应用能力的培养。
2．知识的基本要求
⑴掌握马列主义、毛泽东思想、邓小平理论的基本原理及"三个代表"的重要思想；
⑵掌握外语、文献检索、科技写作等工具知识以及运用现代信息技术获取相关信息的基本方法；
⑶了解掌握文学、哲学、政治学、社会学、法学、心理学、艺术等人文社会科学基本知识；
⑷具备较扎实的数学、物理学等相关自然科学基础知识；
⑸系统地掌握电路、模拟电子技术、数字电子技术、离散数学、程序设计等计算机科学与技术学科的基础理论、基本知识、基本技能和方法；
⑹掌握计算机组成的基本原理、分析方法和实验技能；
⑺掌握程序设计语言、算法与数据结构、操作系统以及软件设计方法和工程的基本理论、基本知识与基本技能；
⑻掌握数据库技术、网络与通信、多媒体信息处理、图形图像处理等方面的基本理论、分析方法和工程实践技能。
3．能力的基本要求
⑴具有良好的思想道德修养和科学的认知能力，具有一定的人文修养和艺术欣赏能力；
⑵具有较强的外语应用能力和人际沟通能力；
⑶具有一定的计算思维能力；
⑷具有一定的计算机算法设计与分析能力；
⑸具有较强的计算机程序设计与实现能力；
⑹具有一定的计算机硬件系统开发与设计的能力；
⑺具有一定的计算机应用系统分析、设计能力；
⑻具有较强的系统软件和大型应用软件的开发与应用能力；
⑼具有较强的自学能力和创新意识，具备初步的科学研究、科技开发及组织管理能力。
专业特色
突出“数字媒体信息处理与传输技术”应用能力的培养。
来源：沈阳理工大学通信工程专业
专业特色与基本要求
1．专业特色
突出射频工程技术与射频电路设计能力。
2．知识的基本要求
⑴掌握电路、模拟与数字电子技术的基本理论、分析与设计方法及实验技能；
⑵掌握信号与系统、通信原理、高频电子线路、电磁场与微波技术、射频电路的基本理论和分析与设计方法及实验技能；
⑶初步掌握光纤通信、移动通信、计算机通信网络的基本原理与工程设计能力；
⑷较系统地掌握计算机应用技术的基本理论，具备较强的计算机软件编程能力。
⑸掌握本专业相关设备及仪器的操控技能，具有本专业相关产品的设计、制造及工程软件应用的基本能力；
⑹了解通信系统和通信网络建设的基本方针、政策和法规；了解通信领域中的新技术、新进展和发展动态。
3．能力的基本要求
⑴具有良好的思想道德修养和科学的认知能力，具有一定的人文修养和艺术欣赏能力；
⑵具有较强的外语应用能力和计算机应用能力；
⑶具有较强的综合分析和解决实际工程问题的能力，掌握本专业相关设备及仪器的操控技能，具有本专业相关产品的设计、制造及工程软件应用的基本能力；
⑷初步掌握单片机系统开发、射频电路设计、嵌入式系统设计技术；
⑸具有较强的自学能力和创新意识，具备初步的科学研究、科技开发及组织管理能力。
专业特色
突出射频工程技术与射频电路设计能力。
来源：沈阳理工大学自动化专业
专业特色与基本要求
1．专业特色
突出以“变频控制技术”和“PLC及现场总线控制技术”的综合应用能力。
2．知识的基本要求
⑴掌握马列主义、毛泽东思想、邓小平理论的基本原理及"三个代表"的重要思想；
⑵具备较扎实的相关自然科学基础知识，了解相关社会科学知识；
⑶系统地掌握本专业领域的基础理论、基本知识，主要包括电路理论、电子技术、控制理论、运动控制、过程控制、计算机软硬件基础及应用、可编程控制器等；
⑷掌握运动自动化、过程自动化等基本理论及知识；
⑸了解本专业相关学科前沿及发展趋势。
3．能力的基本要求
⑴具有良好的思想道德修养和科学的认知能力，具有一定的人文修养和艺术欣赏能力；
⑵具有较强的外语应用能力和计算机应用能力；
⑶具有较强的综合分析和解决实际工程问题的能力，掌握本专业相关设备及仪器的操控技能，具有本专业控制类产品设计、自动化系统集成、工程软件应用等基本能力；
⑷具有较强的自学能力和创新意识，具备初步的科学研究、科技开发及组织管理能力。
专业特色
突出以“变频控制技术”和“PLC及现场总线控制技术”的综合应用能力。
来源：沈阳理工大学测控技术与仪器专业
专业特色与基本要求
1．专业特色
突出培养学生掌握多种物理量的提取、测量技术和信号分析处理技术、多功能智能仪器设计技术和网络化工业测控系统设计技术。
2．知识的基本要求
⑴掌握马列主义、毛泽东思想、邓小平理论的基本原理及“三个代表”的重要思想；
⑵具备较扎实的相关自然科学基础，了解相关社会科学知识；
⑶系统地掌握本专业领域的基础理论、基本知识，主要包括电路、模拟电子技术、数字电子技术、C语言程序设计、微机原理与应用、单片机原理与接口技术、自动控制原理、信号与系统、数字信号处理、传感器与检测技术、电子测量技术；
⑷掌握智能仪器仪表、网络化测控系统、计算机过程控制系统等基本理论及知识，了解武器装备检测与控制技术的相关知识；
⑸了解本专业相关学科前沿及发展趋势。
3．能力的基本要求：
⑴具有良好的思想道德修养和科学的认知能力，具有一定的人文修养和艺术欣赏能力；
⑵具有较强的外语运用能力和计算机应用能力；
⑶具有较强的综合分析和解决实际工程问题的能力，掌握本专业相关设备及仪器的操控技能，具有本专业相关产品的设计、制造及工程软件应用的基本能力；具有信号检测与测量能力、工业测控系统设计能力和智能仪器仪表设计能力；
⑷具有较强的自学能力和创新意识，具备初步的科学研究、科技开发及组织管理能力。
专业特色
突出培养学生掌握多种物理量的提取、测量技术和信号分析处理技术、多功能智能仪器设计技术和网络化工业测控系统设计技术。
来源：沈阳理工大学电子信息工程专业
专业特色与基本要求
1．专业特色
突出以“信号与图像处理”、“DSP技术”、“CPLD技术”、“FPGA技术”等的综合应用能力。
2．知识的基本要求
⑴掌握马列主义、毛泽东思想、邓小平理论的基本原理及"三个代表"的重要思想；
⑵具备较扎实的相关自然科学基础知识，了解相关社会科学知识；
⑶系统地掌握本专业领域的基础理论、基本知识，主要包括电路、模拟电子技术、数字电子技术、EDA技术、信号与系统、计算机应用技术；
⑷掌握信息工程技术、电子通信设备开发与应用等专业方向的基本理论及知识，了解信息技术的相关知识；
⑸了解本专业相关学科前沿及发展趋势。
3．能力的基本要求
⑴具有良好的思想道德修养和科学的认知能力，具有一定的人文修养和艺术欣赏能力；
⑵具有较强的外语应用能力和计算机应用能力；
⑶具有较强的综合分析和解决实际工程问题的能力，掌握本专业相关的电子通信设备应用及操控技能，具有本专业相关的电子通信产品开发、应用、维护及工程软件应用的基本能力；
⑷具有较强的自学能力和创新意识，具备初步的科学研究、科技开发及组织管理能力。
专业特色
突出以“信号与图像处理”、“DSP技术”、“CPLD技术”、“FPGA技术”等的综合应用能力。
来源：2019年沈阳理工大学招生章程
主要办学条件：校园占地面积113.1万平方米（约合19；生均教学行政用房面积14.5平方米；生均宿舍面积8.0平方米；生师比17.4；专任教师1004人，其中具有副高级职务教师占专任教师的比例为54.4%，具有研究生学位教师占专任教师的比例为80.7%；教学科研仪器设备总值28551.万元，生均教学科研仪器设备值15513.9元；图书137.3万册，生均图书74.册。
来源：2018年沈阳理工大学招生章程
主要办学条件：校园占地面积114万平方米（约合1；生均教学行政用房面积14.2平方米；生均宿舍面积7.8平方米；生师比17.95；专任教师991人，其中具有副高级职务教师占专任教师的比例为53.9%，具有研究生学位教师占专任教师的比例为78.4%；教学科研仪器设备总值2553.41万元，生均教学科研仪器设备值1353.4元；图书135.3万册，生均图书71.册。
来源：2017年沈阳理工大学招生章程
主要办学条件：校园占地面积114万平方米（约合1；建筑面积55.9万平方米；教学科研仪器设备总值20851.65万元；图书133.3万册；专任教师1051人，其中：具有副高级以上职务教师占专任教师的比例为52.5%，具有研究生学位以上教师占专任教师的比例为8.5%。
办学成果70多年来，学校始终牢记高等教育的使命和责任，与时代同呼吸，与国家共命运，将一所学科单一的军工院校建设成为以工为主，理、经、管、文、法、艺相结合，服务辽宁、面向全国，具有鲜明国防特色的多科性大学。建校以来，学校为国家培养各类高级专门人才12万余人，为民族振兴、国家富强，为国防现代化建设、经济建设和社会进步做出了重要贡献。
办学实力学校现有各类全日制在校生17213人，其中本科生15390人，博士、硕士研究生1550人。有博士人才培养项目1个，博士后科研流动站1个，博士后科研工作站1个；建有12个硕士学位授权一级学科，2个二级学科，以及电子信息、机械、材料与化工、翻译、会计、工商管理等6类硕士专业学位授权点。拥有国家级沈阳中俄科技合作基地、国家863高技术发展计划重点实验室和1个省级高校重大科技平台。5个国家国防科技工业局国防特色学科，1个辽宁省一流学科，5个辽宁省重点学科，4个学科列入辽宁省“提升高校核心竞争力特色学科建设工程”,25个省部级重点实验室和工程技术研究中心，7个省级高等学校科研创新团队。近年来，学校针对行业和地方经济发展，不断强化特色，凝练主攻方向，不断加强人才和团队建设，做强、做大优势领域，科研实力得到明显提高，科研工作实现快速发展。“十三五”以来，学校共承担科研项目1156项，其中纵向项目386项，横向项目770项，科研到款1.56亿元。获批国家科技重大专项、重点研发计划项目4项，国家自然科学基金项目20项，国家国防科工局、装备发展部等型号及预研项目31项。获批省部级以上奖项13项。获得授权专利421件，发表SCI、EI学术期刊论文518篇。
2021年沈阳理工大学高水平运动队招生计划、范围、项目及专业
一、招生计划、范围、项目及专业招生人数：0-22人(以实际公布的招生计划为准)招生范围：面向全国招生（青海、宁夏、港、澳、台地区除外）招生项目：男子足球（非守门员）、女子足球（非守门员）招生专业：工商管理、会计学、经济学答案来源于:2021年沈阳理工大学高水平运动队招生简章
2021年沈阳师联幼师学校航空地铁10号线到理工大学。注：沈阳建筑大学C口、奥体中心B口、理工大学地铁口有学校校车免费接送，参观考察学校请提前联系。乘车线路：沈阳站地铁1号线在青年大街站换乘地铁2号线到奥体中心B口
4、地铁10号线到理工大学。注：沈阳建筑大学C口、奥体中心B口、理工大学地铁口有学校校车免费接送，参观考察学校请提前联系。乘车线路：沈阳站地铁1号线在青年大街站换乘地铁2号线到奥体中心B口。沈阳北站1、地铁2号线到奥体中心B口。2、公交224（杨官）路到沈阳建筑大学C口。西站公交164路到奥体中心B口。沈抚新城轻轨5号线到沈阳建筑大学。学校网站：www.yo
2021年沈阳师联幼师中等职业学校地铁10号线到理工大学。注：沈阳建筑大学C口、奥体中心B口、理工大学地铁口有学校校车免费接送，参观考察学校请提前联系。乘车线路：沈阳站地铁1号线在青年大街站换乘地铁2号线到奥体中心B口
4、地铁10号线到理工大学。注：沈阳建筑大学C口、奥体中心B口、理工大学地铁口有学校校车免费接送，参观考察学校请提前联系。乘车线路：沈阳站地铁1号线在青年大街站换乘地铁2号线到奥体中心B口。沈阳北站1、地铁2号线到奥体中心B口。2、公交224（杨官）路到沈阳建筑大学C口。西站公交164路到奥体中心B口。沈抚新城轻轨5号线到沈阳建筑大学。学校网站：www.yo
2021年沈阳师联幼师学校辽宁省普通高校地铁10号线到理工大学
4、地铁10号线到理工大学。注：沈阳建筑大学C口、奥体中心B口、理工大学地铁口有学校校车免费接送，参观考察学校请提前联系。乘车线路：沈阳站地铁1号线在青年大街站换乘地铁2号线到奥体中心B口。沈阳北站1、地铁2号线到奥体中心B口。2、公交224（杨官）路到沈阳建筑大学C口。西站公交164路到奥体中心B口。沈抚新城轻轨5号线到沈阳建筑大学。答案来源于:2021年
2021年沈阳理工大学实施全国高校教师网络培训材料报送
七、材料报送请各相关单位结合本单位教学情况及教师培训需求，积极组织本单位教师参加，并于6月16日前报送《2021年全国高校教师网络培训管理员统计表》、《2021年全国高校教师网络培训报名表》，纸质版加盖部门公章，电子版发送至指定邮箱。培训结束后，请于2021年10月15日下班前，将《2021年全国高校教师网络培训人员学习统计表》、教师培训证书打印件报送至人事
2021年沈阳理工大学高水平运动队其他说明
七、其他说明1、学校将对合格考生名单上报“阳光高考”网站(http://gaokao.)进行公示，未经公示并审核通过的考生，学校不予录取。凡属弄虚作假的考生，一经发现，取消当年报考或录取资格，并按教育部相关文件规定执行。2、对于招收的高水平运动员在校期间的专业学习和体育训练按学校有关规定进行。3、未尽事宜以教育部和辽宁省招考办公布的2021年高
2021年沈阳理工大学实施全国高校教师网络培训培训目标
一、培训目标1、帮助我校教师掌握前沿的现代教育技术，提高课堂教学效益、科研探索能力；推进我校教师不断更新教育观念、知识结构和能力结构；进一步培养我校教师的教育、教学个性，助力我校教师创造出自己的教育教学风格和特色。2、建立沈阳理工大学教师在线学习中心网站，健全我校教师培训体系，使我校教师培训工作科学化、规范化、系列化。答案来源于:2021年沈阳理工大学实施全
2021年沈阳理工大学高水平运动队报考条件
二、报考条件1、符合普通高校年度招生工作规定的报名要求，且具备以下条件之一者方可参加高水平运动队招生考试报名：（1）高级中等教育学校毕业获得国家二级运动员证书，且近三年内在省级比赛中获得集体项目前三名的主力队员或近三年内在全国（或国际）比赛中获得前八名的主力队员。（2）高级中等教育学校毕业获得国家一级运动员（含）以上证书，且近三年内在全国（或国际）比赛中获得
2021年沈阳理工大学实施全国高校教师网络培训教师在线学习中心网站简介
四、沈阳理工大学教师在线学习中心网站简介为进一步提高我校教师特别是中青年教师的业务水平和教学能力，为我校教师培训提供有力的保障。人事处教师发展中心利用数字化和网络化技术优势，在全国高校教师网络培训平台基础上开发、建立沈阳理工大学教师在线学习中心网站（网站地址：onlinenew./sylu）。学习中心包括门户网站系统、在线学习系统、直播
2021年沈阳理工大学高水平运动队入学资格复查
六、入学资格复查新生入学后，学校将对高水平运动队考生进行专业复测，对于复测不合格、入学前后两次测试成绩差异显著的考生，一经查实，按照有关规定严肃处理。答案来源于:2021年沈阳理工大学高水平运动队招生简章
2021年沈阳理工大学高水平运动队中国运动文化教育网报名
2、中国运动文化教育网报名考生通过“中国运动文化教育网”参加全国高水平运动队足球项目统测并填报“沈阳理工大学”院校志愿，未填报院校志愿的，学校原则上不予录取。答案来源于:2021年沈阳理工大学高水平运动队招生简章
2021年沈阳理工大学实施全国高校教师网络培训培训方式
五、培训方式凡参与培训学习的我校教师需填写《2021年全国高校教师网络培训报名表》，学校将统一为教师进行注册（教学单位由管理员统一报送，其他我校教师可自行报送）。注册后，教师可以通过沈阳理工大学教师在线学习中心网站（onlinenew./sylu）——“课程资源”进行选课。并通过沈阳理工大学教师在线学习中心网站（onlinenew.en
2021年沈阳理工大学高水平运动队联系方式
八、联系方式咨询电话：招生就业处024-24686088体育部024-24681728监督举报电话：024-24686156学校地址：沈阳市浑南区南屏中路6号学校网址：http://www..cn2021年沈阳理工大学高水平运动员报名附件答案来源于:2021年沈阳理工大学高水平运动队招生简章
2021年沈阳理工大学实施全国高校教师网络培训有关说明
八、有关说明1、《2021年全国高校教师网络培训人员学习统计表》，需由学院领导签字并加盖公章。2、2021年高校网络教师培训费用已由人事处教师发展中心统一缴纳，无需老师缴纳任何费用。3、建议参加培训教师在学院范围内做学术报告，《教师报告会议记录单》在“人事处-师资工作-师资队伍建设”栏目中下载，填写后请自行留存。4、学习截止日期：2021年10月15日下班前
2021年沈阳理工大学高水平运动队录取办法
五、录取办法1、学校高水平运动员招生录取按国家有关规定执行。考生须在全国统测中成绩合格，且文化课成绩达到相应要求，并经教育部“阳光高考”网站公示合格后，学校方能录取。2、具有一级运动员、运动健将、国际健将证书，在全国统测中成绩优异，并在国家体育总局统一组织的体育专业单独招生文化课考试中成绩合格的考生，学校将根据考生全国体育统测成绩，经考生所在地省级招办审核同
2011年沈阳理工大学本科招生学校自然情况说明
一、学校自然情况说明学校全称：沈阳理工大学办学地点及校址：普通本科专业办学地点：校本部（辽宁省沈阳市浑南新区南屏中路6号）专升本专业办学地点：沈阳理工大学抚顺校区（辽宁省抚顺经济开发区顺大街北段四号）办学类型：普通高等学校(公办)办学层次：本科学习年限：普通本科专业标准学制为4年，允许学习年限为3—6年；专升本专业学制2年。办学形式：全日制
2021年沈阳理工大学实施全国高校教师网络培训培训内容
三、培训内容高校教师网络培训以研讨交流先进教学理念、经验、技术和方法为主要内容，由高校教学名师奖获得者、国家精品课程主持人、国家级教学团队带头人、国家级特色专业负责人等担任主讲教师。培训从教师发展需求出发，突出教师思政和课程思政，紧密围绕高等教育战线重点工作和新动态，开设以一流本科、一流专业、一流课程（金课）建设，信息技术、人工智能与教育教学深度融合，新工科
2013年沈阳理工大学高水平运动员招生学校招考工作领导小组全面负责高水平运动员招生考试工作的组织和领导，其主要职责为
1、学校招考工作领导小组全面负责高水平运动员招生考试工作的组织和领导，其主要职责为：（1）全程领导、监督检查招考工作；（2）审定招生专业、招生计划，审定招考工作方案和招生简章；（3）审定专业测试和文化课考试合格分数线和合格考生名单；（4）研究和处理招生工作中的重大问题。
2021年沈阳理工大学高水平运动队报名
1、学校报名考生通过电子邮件进行报名，学校将对报名考生进行资格审查，并对审查通过的考生进行公示，未通过电子邮件报名并公示合格的，学校不予录取。报名时间：即日起至2021年2月24日24:00结束。报名要求：符合报名条件的考生，请于规定时间内下载并填写《沈阳理工大学2021年高水平运动员招生网上报名表》（附件1），并附带考生相关材料（见下表）的扫描件一同发送邮
2014年沈阳理工大学本科招生学费退费办法：学生因故退学或提前结束学业，学校根据学生实际学习时间，按月计退剩余的学费
2.学费退费办法：学生因故退学或提前结束学业，学校根据学生实际学习时间，按月计退剩余的学费。
沈阳理工大学主页
一、招生专业序号专业代码专业名称学制学习年限科类授予学位门类学费1020101经济学43-6文理兼经济学42002020401国际经济与贸易43-6理工经济学42003050201英语43-6文史文学48004050202俄语43-6文史文学48005070102信息与计算科学43-6理工理学420...
大学招生信息
全国技校排名 2022年技校招生信息 10大女生专业 10大男生专业 各地技校网