学校始终致力于将学校办成具有国际水准的强校、名校，精心培养复合型、创新型、发展型、国际型的现代化高端技术技能人才。严格规范办学行为，办学过程突出职业教育特色，立志创办规范化大学。学校的全部教育内容着眼于学生未来的发展，教师的所有教育行为百分百地对学生负全责。培养的学生具有较高的职业素养、较强的就业竞争力，力求毕业生高质量就业。
学校认真贯彻党的教育方针和国务院关于加快发展现代职业教育的决定，以及教育部等部门和山东省委、省政府关于建设现代职业教育体系，发展现代职业教育的一系列文件精神，坚持走“企业投资，专家治校”的道路，请专业人士做专业的事，聘请加拿大国际教育中心全面托管学校，全面提高了学校顶层设计和现代化管理水平。
学校于2016年4月13日获得ISO9001质量管理体系认证证书，并获得被全球150多个国家承认的IQNet（国际认证联盟）证书。学校严格按照ISO9001质量管理体系要求，以教育服务社会、服务学生为办学原则，以高尚职业道德和精湛专业水平为教师行为准则。学校工作全面进入PDCA质量保障系统，管理质量达到国家认证水平。
目前学校面向校企合作单位，开设多个“订单班”培养。“订单班”是学校与国内外知名企业合作培养学生的一种定向培养模式。目前，学校已与广东浩传、金鲁班电梯、交通银行、平安银行、华为等几十家知名企业合作成立了学业与就业贯通的“订单班”，为学生开辟了毕业即就业的直通车。“以项目带教学，以合作促建设，以共赢谋发展”已成为学校实践教学基地建设的重要模式。
为切实打造职业教育品牌，我校与企业合作成立“圣翰·浩传金融风控管理学院”“圣翰?金鲁班电梯工程学院”“圣翰?翔宇航空学院”、“圣翰?高速信息学院”，开创职业教育领域校企合作的新模式，为学生的成长、成才创造优越的条件。
学校坚持以服务区域经济和产业发展为导向，从人才培养方案到学生培养的全过程，都认真体现立足山东、服务全国、面向世界思想，做出了应有的贡献；学校坚持以提高学生的就业竞争力为导向，突出职业教育特征，按照“真实环境真学真做掌握真本领”和“高等职业教育五个对接一个重点”的要求，进行人才培养模式改革，为创造每个学生的出彩人生奠定了基础。
学校始终坚持正确的办学方向，认真贯彻党的教育方针和国务院关于加快发展现代职业教育的决定，以及教育部等部门和山东省委、省政府关于建设现代职业教育体系，发展现代职业教育的一系列文件精神，坚持走“企业投资，专家治校”的道路，请专业人士做专业的事，聘请加拿大国际教育中心全面托管学校，全面提高了学校顶层设计和现代化管理水平；为了总结学校前三年的办学经验，使学校全面协调可持续发展，学校制定了第二个三年发展规划，并提出规划的两个中心工作任务：一是严格规范工作行为，创办规范化大学；二是突出职业教育特色，打造圣翰教育品牌。圣翰教育品牌即学生有较高的职业素养，学生有较强的就业竞争力。
学校办学指导思想明确，确定了始终致力于将学校办成具有国际水准的强校、名校，精心培养复合型、创新型、发展型、国际型的现代化高端技术技能人才的办学宗旨，并在各项工作中扎实推进，实现了学校发展的新腾飞。
目前学校面向校企合作单位，开设多个“订单班”培养。“订单班”是学校与国内外知名企业合作培养学生的一种定向培养模式。目前，学校已与惠普、甲骨文、爱登堡电梯、交通银行、平安银行、华为等几十家知名企业合作成立了学业与就业贯通的“订单班”，为学生开辟了毕业即就业的直通车。“以项目带教学，以合作促建设，以共赢谋发展”已成为学校实践教学基地建设的重要模式。
为切实打造职业教育品牌，我校与企业合作成立“翔宇航空学院”、“高速信息学院”，开创职业教育领域校企合作的新模式，为学生的成长、成才创造优越的条件。
每个学校都有自己的优势专业，同时不同院校的同一专业其专业培养方面也不尽相同。即使是同一专业，在不同的院校也有差异，如经济学专业，在综合院校、农业院校、工科院校等院校之间，从培养方向、课程设置、专业师资配备等也有一些区别。有些院校的某些专业还有自身的一些特定录取条件，如是否有外语语种限制，是否要求口试，是否要求面试，是否有单科专线限制(例如有些院校就规定了英语单科低分数线)，有些专业是否有身体条件限制(如性别、视力、身高、过敏史等等)，以免自己由于对政策了解不足而被退档。
1.高中学业水平测试成绩（1）根据省教育厅反馈的考生高中学业水平成绩，科目包括语文、数学、外语、政治、历史、地理、物理、化学、生物、信息技术和通用技术等11门，所有科目等第均为两级，即合格、不合格。（2）根据学校录取实际需要，高中学业水平测试成绩赋分标准如下：不合格科目门数赋分答案来源于:2022年山东圣翰财贸职业学院单独招生和综合评价招生考试成绩查询的公告
五、申诉渠道：考试成绩发布后，考生如对成绩有异议，可在公示期内，拨打0531-83139188，向学校招生办公室提出成绩复核申请，由招生办协同教务处审查资格后，对学生成绩进行复核。答案来源于:2022年山东圣翰财贸职业学院单独招生和综合评价考试线上测试说明
1.打印时间：2022年2月21日9:00-2月26日24：00答案来源于:2022年山东圣翰财贸职业学院单独招生和综合评价考试线上测试说明
1.文化素质由学校组织线上考试。考试时间为2022年2月27日9:30-10:30（根据模拟测试情况，为保障线上考试效果，如有必要，学校将分场次测试，请考生听从监考老师安排）笔试重点考察考生思想观念、价值取向、人文素养、文字写作等内容。答案来源于:2022年山东圣翰财贸职业学院单独招生和综合评价考试线上测试说明
第十一条报考条件我校2022年高职（专科）单独考试招生（以下简称“单独招生”）面向我省中等职业学校应届毕业生和社会人员开展，社会人员报考应取得高中阶段教育毕业证书或具有同等学力；高职（专科）综合评价招生（以下简称“综合评价招生”）面向我省普通高中应届毕业生开展。答案来源于:2022年山东圣翰财贸职业学院高职（专科）单独招生和综合评价招生章程
（二）综合评价招生：采取“综合素质评价+素质测试”的方式进行。满分100分，由综合素质评价（60%）、素质测试（40%）两部分组成。1.综合素质评价依据考生的高中综合素质评价信息（含学业水平合格考试成绩），由学校在山东省教育招生阳光数据管理平台（http://ygpt./）下载考生的高中综合素质评价信息（含学业水平合格考试成绩），对学生进行评价
第十九条免试录取在校期间参加全国或省级职业院校技能大赛获得三等奖以上奖项的中等职业学校，或具有高级工及以上职业资格、且获得县级以上劳动模范（含同等荣誉）称号的具有中等职业教育学历的在职在岗人员，均可以向我校提出免试申请，经我校同意并公示无异议后，报省教育招生考试院审核，办理录取手续，可进入我校对应专业学习。答案来源于:2022年山东圣翰财贸职业学院高职（专科
（2）根据学校录取实际需要，高中学业水平测试成绩赋分标准如下：不合格科目门数赋分答案来源于:2022年山东圣翰财贸职业学院单独招生和综合评价招生考试成绩查询的公告
（一）综合素质评价1.高中学业水平测试成绩（1）根据省教育厅反馈的考生高中学业水平成绩，科目包括语文、数学、外语、政治、历史、地理、物理、化学、生物、信息技术和通用技术等11门，所有科目等第均为两级，即合格、不合格。（2）根据学校录取实际需要，高中学业水平测试成绩赋分标准如下：不合格科目门数赋分.综合素质档案材料凡综合素质档案材料齐全者，赋10分，缺少综合素
13.举报电话：0531-83139151举报邮箱：@答案来源于:2022年山东圣翰财贸职业学院单独招生和综合评价考试线上测试说明
二、综合评价招生综合评价招生考生成绩由“综合素质评价+素质测试”组成，满分100分，其中，综合素质评价满分60分（高中学业水平测试成绩50分，高中阶段综合素质档案材料10分），素质测试满分40分。（一）综合素质评价1.高中学业水平测试成绩（1）根据省教育厅反馈的考生高中学业水平成绩，科目包括语文、数学、外语、政治、历史、地理、物理、化学、生物、信息技术和通用
3.分值：满分100分，其中，综合素质评价占60%，素质测试占40%。学校单独招生和综合评价招生考试形式（线上或线下）根据疫情形势另行通知。答案来源于:2022年山东圣翰财贸职业学院高职（专科）单独招生和综合评价招生章程
第一章总则第一条本章程适用于山东圣翰财贸职业学院2022年单独招生和综合评价招生工作。第二条山东圣翰财贸职业学院单独招生、综合评价招生工作贯彻“公平竞争、公正选拔、公开程序，德智体美劳全面考核、综合评价、择优录取”的原则。第三条山东圣翰财贸职业学院单独招生、综合评价招生工作接受纪检监察部门、新闻媒体、考生及其家长以及社会各界的监督。第四条学院全称：山东圣翰财
（一）单独招生：采取“文化素质+专业技能”的考试方式。总分为430分，专业技能测试成绩为230分，文化素质考试成绩为200分，均以原始成绩计入总分。1.文化素质由学校组织线上考试。考试时间为2022年2月27日9:30-10:30（根据模拟测试情况，为保障线上考试效果，如有必要，学校将分场次测试，请考生听从监考老师安排）笔试重点考察考生思想观念、价值取向、人
第十三条缴纳报名考试费和打印准考证所有准备参加我校单独招生和综合评价招生的考生均需缴纳报名费和打印准考证，届时请登录我校官方网站http://www.，按时缴纳报名、考试费用并打印准考证，具体时间请随时关注我校微信公众号和学校官网通知。答案来源于:2022年山东圣翰财贸职业学院高职（专科）单独招生和综合评价招生章程
第十五条录取原则录取工作实行由学校负责的体制，按公平、公正的原则，择优录取。参加单独招生的考生由我校依据综合成绩统一由高到低择优录取，不设置专业分数线。考生综合成绩由文化素质考试与专业技能测试原始成绩相加构成。参加综合评价招生的考生由我校依据综合成绩统一由高到低择优录取，不设置专业分数线。考生综合成绩由考生高中阶段综合素质评价成绩与素质测试或面试成绩构成。允
二、模拟测试为帮助考生熟悉线上考试操作步骤，保障线上考试工作正常进行，正式考试前将组织多次模拟测试。模拟测试前，监考老师会电话联系考生，请所有考生按照要求登录我校指定的测试平台，进行在线模拟测试。模拟测试时间初步定在2月24日—2月26日。答案来源于:2022年山东圣翰财贸职业学院单独招生和综合评价考试线上测试说明
第四条学院全称：山东圣翰财贸职业学院学院国标代码：12945答案来源于:2022年山东圣翰财贸职业学院高职（专科）单独招生和综合评价招生章程
一、单独招生成绩由“文化素质+专业技能”组成，满分430分，其中文化素质考试（学校组织）成绩为200分，专业技能测试（山东省教育招生考试院统一组织）成绩为230分，均以原始成绩计入总分。答案来源于:2022年山东圣翰财贸职业学院单独招生和综合评价招生考试成绩查询的公告
四、考生须知：1.考生需自备智能手机1部，有摄像头且摄像功能正常，要求电量充足、网络稳定通畅，能连接视频，语音及拍照功能清晰。2.考生应提前下载安装钉钉APP，学校工作人员会提前联系考生加入钉钉考场。3.考生按时参加学校组织的模拟测试，熟悉测试流程。4.提前准备好身份证、准考证、A4空白答题纸2张、草稿纸、黑色中性笔、固定手机的支架等测试用品。5.考生测试场
山东圣翰财贸职业学院是经山东省人民政府批准、国家教育部备案，在山东联合大学基础上成立的全日制普通高等院校。1999年，山东长城实业集团总公司投资近亿元建设山东联合大学，开始学历文凭招生；2000年，与山东师范大学合作办学，招收高职专科学生，成为省内早设立的普通高职专科院校之一；2001年，经山东省人...
山东圣翰财贸职业学院评价
来源：2018年山东圣翰财贸职业学院招生章程
办学特色与理念
学校始终致力于将学校办成具有国际水准的强校、名校，精心培养复合型、创新型、发展型、国际型的现代化高端技术技能人才。严格规范办学行为，办学过程突出职业教育特色，立志创办规范化大学。学校的全部教育内容着眼于学生未来的发展，教师的所有教育行为百分百地对学生负全责。培养的学生具有较高的职业素养、较强的就业竞争力，力求毕业生高质量就业。
学校认真贯彻党的教育方针和国务院关于加快发展现代职业教育的决定，以及教育部等部门和山东省委、省政府关于建设现代职业教育体系，发展现代职业教育的一系列文件精神，坚持走“企业投资，专家治校”的道路，请专业人士做专业的事，聘请加拿大国际教育中心全面托管学校，全面提高了学校顶层设计和现代化管理水平。
学校于2016年4月13日获得ISO9001质量管理体系认证证书，并获得被全球150多个国家承认的IQNet（国际认证联盟）证书。学校严格按照ISO9001质量管理体系要求，以教育服务社会、服务学生为办学原则，以高尚职业道德和精湛专业水平为教师行为准则。学校工作全面进入PDCA质量保障系统，管理质量达到国家认证水平。
目前学校面向校企合作单位，开设多个“订单班”培养。“订单班”是学校与国内外知名企业合作培养学生的一种定向培养模式。目前，学校已与广东浩传、金鲁班电梯、交通银行、平安银行、华为等几十家知名企业合作成立了学业与就业贯通的“订单班”，为学生开辟了毕业即就业的直通车。“以项目带教学，以合作促建设，以共赢谋发展”已成为学校实践教学基地建设的重要模式。
为切实打造职业教育品牌，我校与企业合作成立“圣翰·浩传金融风控管理学院”“圣翰?金鲁班电梯工程学院”“圣翰?翔宇航空学院”、“圣翰?高速信息学院”，开创职业教育领域校企合作的新模式，为学生的成长、成才创造优越的条件。
学校坚持以服务区域经济和产业发展为导向，从人才培养方案到学生培养的全过程，都认真体现立足山东、服务全国、面向世界思想，做出了应有的贡献；学校坚持以提高学生的就业竞争力为导向，突出职业教育特征，按照“真实环境真学真做掌握真本领”和“高等职业教育五个对接一个重点”的要求，进行人才培养模式改革，为创造每个学生的出彩人生奠定了基础。
来源：2017年山东圣翰财贸职业学院高职注册入学招生章程
办学特色与理念
学校始终坚持正确的办学方向，认真贯彻党的教育方针和国务院关于加快发展现代职业教育的决定，以及教育部等部门和山东省委、省政府关于建设现代职业教育体系，发展现代职业教育的一系列文件精神，坚持走“企业投资，专家治校”的道路，请专业人士做专业的事，聘请加拿大国际教育中心全面托管学校，全面提高了学校顶层设计和现代化管理水平；为了总结学校前三年的办学经验，使学校全面协调可持续发展，学校制定了第二个三年发展规划，并提出规划的两个中心工作任务：一是严格规范工作行为，创办规范化大学；二是突出职业教育特色，打造圣翰教育品牌。圣翰教育品牌即学生有较高的职业素养，学生有较强的就业竞争力。
学校办学指导思想明确，确定了始终致力于将学校办成具有国际水准的强校、名校，精心培养复合型、创新型、发展型、国际型的现代化高端技术技能人才的办学宗旨，并在各项工作中扎实推进，实现了学校发展的新腾飞。
学校于2016年4月13日获得ISO9001质量管理体系认证证书，并获得被全球150多个国家承认的IQNet（国际认证联盟）证书。学校严格按照ISO9001质量管理体系要求，以教育服务社会、服务学生为办学原则，以高尚职业道德和精湛专业水平为教师行为准则。学校工作全面进入PDCA质量保障系统，管理质量达到国家认证水平。
目前学校面向校企合作单位，开设多个“订单班”培养。“订单班”是学校与国内外知名企业合作培养学生的一种定向培养模式。目前，学校已与惠普、甲骨文、爱登堡电梯、交通银行、平安银行、华为等几十家知名企业合作成立了学业与就业贯通的“订单班”，为学生开辟了毕业即就业的直通车。“以项目带教学，以合作促建设，以共赢谋发展”已成为学校实践教学基地建设的重要模式。
为切实打造职业教育品牌，我校与企业合作成立“翔宇航空学院”、“高速信息学院”，开创职业教育领域校企合作的新模式，为学生的成长、成才创造优越的条件。
学校坚持以服务区域经济和产业发展为导向，从人才培养方案到学生培养的全过程，都认真体现立足山东、服务全国、面向世界思想，做出了应有的贡献；学校坚持以提高学生的就业竞争力为导向，突出职业教育特征，按照“真实环境真学真做掌握真本领”和“高等职业教育五个对接一个重点”的要求，进行人才培养模式改革，为创造每个学生的出彩人生奠定了基础。
来源：2017年山东圣翰财贸职业学院招生章程
办学特色与理念
学校始终坚持正确的办学方向，认真贯彻党的教育方针和国务院关于加快发展现代职业教育的决定，以及教育部等部门和山东省委、省政府关于建设现代职业教育体系，发展现代职业教育的一系列文件精神，坚持走“企业投资，专家治校”的道路，请专业人士做专业的事，聘请加拿大国际教育中心全面托管学校，全面提高了学校顶层设计和现代化管理水平；为了总结学校前三年的办学经验，使学校全面协调可持续发展，学校制定了第二个三年发展规划，并提出规划的两个中心工作任务：一是严格规范工作行为，创办规范化大学；二是突出职业教育特色，打造圣翰教育品牌。圣翰教育品牌即学生有较高的职业素养，学生有较强的就业竞争力。
学校办学指导思想明确，确定了始终致力于将学校办成具有国际水准的强校、名校，精心培养复合型、创新型、发展型、国际型的现代化高端技术技能人才的办学宗旨，并在各项工作中扎实推进，实现了学校发展的新腾飞。
学校于2016年4月13日获得ISO9001质量管理体系认证证书，并获得被全球150多个国家承认的IQNet（国际认证联盟）证书。学校严格按照ISO9001质量管理体系要求，以教育服务社会、服务学生为办学原则，以高尚职业道德和精湛专业水平为教师行为准则。学校工作全面进入PDCA质量保障系统，管理质量达到国家认证水平。
目前学校面向校企合作单位，开设多个“订单班”培养。“订单班”是学校与国内外知名企业合作培养学生的一种定向培养模式。目前，学校已与惠普、甲骨文、爱登堡电梯、交通银行、平安银行、华为等几十家知名企业合作成立了学业与就业贯通的“订单班”，为学生开辟了毕业即就业的直通车。“以项目带教学，以合作促建设，以共赢谋发展”已成为学校实践教学基地建设的重要模式。
为切实打造职业教育品牌，我校与企业合作成立“翔宇航空学院”、“高速信息学院”，开创职业教育领域校企合作的新模式，为学生的成长、成才创造优越的条件。
学校坚持以服务区域经济和产业发展为导向，从人才培养方案到学生培养的全过程，都认真体现立足山东、服务全国、面向世界思想，做出了应有的贡献；学校坚持以提高学生的就业竞争力为导向，突出职业教育特征，按照“真实环境真学真做掌握真本领”和“高等职业教育五个对接一个重点”的要求，进行人才培养模式改革，为创造每个学生的出彩人生奠定了基础。
来源：2016年河北普通高校招生填报志愿须知
专业特色
每个学校都有自己的优势专业，同时不同院校的同一专业其专业培养方面也不尽相同。即使是同一专业，在不同的院校也有差异，如经济学专业，在综合院校、农业院校、工科院校等院校之间，从培养方向、课程设置、专业师资配备等也有一些区别。有些院校的某些专业还有自身的一些特定录取条件，如是否有外语语种限制，是否要求口试，是否要求面试，是否有单科专线限制(例如有些院校就规定了英语单科低分数线)，有些专业是否有身体条件限制(如性别、视力、身高、过敏史等等)，以免自己由于对政策了解不足而被退档。
2022年山东圣翰财贸职业学院单独招生和综合评价高中学业水平测试成绩
1.高中学业水平测试成绩（1）根据省教育厅反馈的考生高中学业水平成绩，科目包括语文、数学、外语、政治、历史、地理、物理、化学、生物、信息技术和通用技术等11门，所有科目等第均为两级，即合格、不合格。（2）根据学校录取实际需要，高中学业水平测试成绩赋分标准如下：不合格科目门数赋分答案来源于:2022年山东圣翰财贸职业学院单独招生和综合评价招生考试成绩查询的公告
2022年山东圣翰财贸职业学院单独招生和综合评价考试线上申诉渠道
五、申诉渠道：考试成绩发布后，考生如对成绩有异议，可在公示期内，拨打0531-83139188，向学校招生办公室提出成绩复核申请，由招生办协同教务处审查资格后，对学生成绩进行复核。答案来源于:2022年山东圣翰财贸职业学院单独招生和综合评价考试线上测试说明
2022年山东圣翰财贸职业学院单独招生和综合评价考试线上打印时间
1.打印时间：2022年2月21日9:00-2月26日24：00答案来源于:2022年山东圣翰财贸职业学院单独招生和综合评价考试线上测试说明
2022年山东圣翰财贸职业学院单独招生和综合评价考试线上文化素质由学校组织线上考试
1.文化素质由学校组织线上考试。考试时间为2022年2月27日9:30-10:30（根据模拟测试情况，为保障线上考试效果，如有必要，学校将分场次测试，请考生听从监考老师安排）笔试重点考察考生思想观念、价值取向、人文素养、文字写作等内容。答案来源于:2022年山东圣翰财贸职业学院单独招生和综合评价考试线上测试说明
2022年山东圣翰财贸职业学院高职专科单独招生和综合评价报考条件
第十一条报考条件我校2022年高职（专科）单独考试招生（以下简称“单独招生”）面向我省中等职业学校应届毕业生和社会人员开展，社会人员报考应取得高中阶段教育毕业证书或具有同等学力；高职（专科）综合评价招生（以下简称“综合评价招生”）面向我省普通高中应届毕业生开展。答案来源于:2022年山东圣翰财贸职业学院高职（专科）单独招生和综合评价招生章程
2022年山东圣翰财贸职业学院单独招生和综合评价考试线上综合评价招生
（二）综合评价招生：采取“综合素质评价+素质测试”的方式进行。满分100分，由综合素质评价（60%）、素质测试（40%）两部分组成。1.综合素质评价依据考生的高中综合素质评价信息（含学业水平合格考试成绩），由学校在山东省教育招生阳光数据管理平台（http://ygpt./）下载考生的高中综合素质评价信息（含学业水平合格考试成绩），对学生进行评价
2022年山东圣翰财贸职业学院高职专科单独招生和综合评价免试录取
第十九条免试录取在校期间参加全国或省级职业院校技能大赛获得三等奖以上奖项的中等职业学校，或具有高级工及以上职业资格、且获得县级以上劳动模范（含同等荣誉）称号的具有中等职业教育学历的在职在岗人员，均可以向我校提出免试申请，经我校同意并公示无异议后，报省教育招生考试院审核，办理录取手续，可进入我校对应专业学习。答案来源于:2022年山东圣翰财贸职业学院高职（专科
2022年山东圣翰财贸职业学院单独招生和综合评价根据学校录取实际需要，高中学业水平测试成绩赋分标准如下
（2）根据学校录取实际需要，高中学业水平测试成绩赋分标准如下：不合格科目门数赋分答案来源于:2022年山东圣翰财贸职业学院单独招生和综合评价招生考试成绩查询的公告
2022年山东圣翰财贸职业学院单独招生和综合评价综合素质评价
（一）综合素质评价1.高中学业水平测试成绩（1）根据省教育厅反馈的考生高中学业水平成绩，科目包括语文、数学、外语、政治、历史、地理、物理、化学、生物、信息技术和通用技术等11门，所有科目等第均为两级，即合格、不合格。（2）根据学校录取实际需要，高中学业水平测试成绩赋分标准如下：不合格科目门数赋分.综合素质档案材料凡综合素质档案材料齐全者，赋10分，缺少综合素
2022年山东圣翰财贸职业学院单独招生和综合评价考试线上举报电话：0531－83139151
13.举报电话：0531-83139151举报邮箱：@答案来源于:2022年山东圣翰财贸职业学院单独招生和综合评价考试线上测试说明
2022年山东圣翰财贸职业学院单独招生和综合评价综合评价招生
二、综合评价招生综合评价招生考生成绩由“综合素质评价+素质测试”组成，满分100分，其中，综合素质评价满分60分（高中学业水平测试成绩50分，高中阶段综合素质档案材料10分），素质测试满分40分。（一）综合素质评价1.高中学业水平测试成绩（1）根据省教育厅反馈的考生高中学业水平成绩，科目包括语文、数学、外语、政治、历史、地理、物理、化学、生物、信息技术和通用
2022年山东圣翰财贸职业学院高职专科单独招生和综合评价分值：满分100分，其中，综合素质评价占60%，素质测试占40%
3.分值：满分100分，其中，综合素质评价占60%，素质测试占40%。学校单独招生和综合评价招生考试形式（线上或线下）根据疫情形势另行通知。答案来源于:2022年山东圣翰财贸职业学院高职（专科）单独招生和综合评价招生章程
2022年山东圣翰财贸职业学院高职专科单独招生和综合评价总则
第一章总则第一条本章程适用于山东圣翰财贸职业学院2022年单独招生和综合评价招生工作。第二条山东圣翰财贸职业学院单独招生、综合评价招生工作贯彻“公平竞争、公正选拔、公开程序，德智体美劳全面考核、综合评价、择优录取”的原则。第三条山东圣翰财贸职业学院单独招生、综合评价招生工作接受纪检监察部门、新闻媒体、考生及其家长以及社会各界的监督。第四条学院全称：山东圣翰财
2022年山东圣翰财贸职业学院单独招生和综合评价考试线上单独招生
（一）单独招生：采取“文化素质+专业技能”的考试方式。总分为430分，专业技能测试成绩为230分，文化素质考试成绩为200分，均以原始成绩计入总分。1.文化素质由学校组织线上考试。考试时间为2022年2月27日9:30-10:30（根据模拟测试情况，为保障线上考试效果，如有必要，学校将分场次测试，请考生听从监考老师安排）笔试重点考察考生思想观念、价值取向、人
2022年山东圣翰财贸职业学院高职专科单独招生和综合评价缴纳报名考试费和打印准考证
第十三条缴纳报名考试费和打印准考证所有准备参加我校单独招生和综合评价招生的考生均需缴纳报名费和打印准考证，届时请登录我校官方网站http://www.，按时缴纳报名、考试费用并打印准考证，具体时间请随时关注我校微信公众号和学校官网通知。答案来源于:2022年山东圣翰财贸职业学院高职（专科）单独招生和综合评价招生章程
2022年山东圣翰财贸职业学院高职专科单独招生和综合评价录取原则
第十五条录取原则录取工作实行由学校负责的体制，按公平、公正的原则，择优录取。参加单独招生的考生由我校依据综合成绩统一由高到低择优录取，不设置专业分数线。考生综合成绩由文化素质考试与专业技能测试原始成绩相加构成。参加综合评价招生的考生由我校依据综合成绩统一由高到低择优录取，不设置专业分数线。考生综合成绩由考生高中阶段综合素质评价成绩与素质测试或面试成绩构成。允
2022年山东圣翰财贸职业学院单独招生和综合评价考试线上模拟测试
二、模拟测试为帮助考生熟悉线上考试操作步骤，保障线上考试工作正常进行，正式考试前将组织多次模拟测试。模拟测试前，监考老师会电话联系考生，请所有考生按照要求登录我校指定的测试平台，进行在线模拟测试。模拟测试时间初步定在2月24日—2月26日。答案来源于:2022年山东圣翰财贸职业学院单独招生和综合评价考试线上测试说明
2022年山东圣翰财贸职业学院高职专科单独招生和综合评价全称
第四条学院全称：山东圣翰财贸职业学院学院国标代码：12945答案来源于:2022年山东圣翰财贸职业学院高职（专科）单独招生和综合评价招生章程
2022年山东圣翰财贸职业学院单独招生和综合评价单独招生
一、单独招生成绩由“文化素质+专业技能”组成，满分430分，其中文化素质考试（学校组织）成绩为200分，专业技能测试（山东省教育招生考试院统一组织）成绩为230分，均以原始成绩计入总分。答案来源于:2022年山东圣翰财贸职业学院单独招生和综合评价招生考试成绩查询的公告
2022年山东圣翰财贸职业学院单独招生和综合评价考试线上考生须知
四、考生须知：1.考生需自备智能手机1部，有摄像头且摄像功能正常，要求电量充足、网络稳定通畅，能连接视频，语音及拍照功能清晰。2.考生应提前下载安装钉钉APP，学校工作人员会提前联系考生加入钉钉考场。3.考生按时参加学校组织的模拟测试，熟悉测试流程。4.提前准备好身份证、准考证、A4空白答题纸2张、草稿纸、黑色中性笔、固定手机的支架等测试用品。5.考生测试场
山东圣翰财贸职业学院主页
山东圣翰财贸职业学院是经山东省人民政府批准、国家教育部备案，在山东联合大学基础上成立的全日制普通高等院校。1999年，山东长城实业集团总公司投资近亿元建设山东联合大学，开始学历文凭招生；2000年，与山东师范大学合作办学，招收高职专科学生，成为省内早设立的普通高职专科院校之一；2001年，经山东省人...
大学招生信息
全国技校排名 2022年技校招生信息 10大女生专业 10大男生专业 各地技校网