关注排名全国排名:-- 山西排名: 50 吕梁排名: 9
招生专业学校名称机构代码主管部门学校地址招生专业学习形式学制收费标准联系电话学校官网网址吕梁市聋哑职业学校吕梁市教育局离石区滨河南西路92号烘焙全日制3年免费0358-8223816http://sxlltsjyxx..cn/烹饪0358-8223816http://sxlltsjyxx..cn/完整内容请看:吕梁市聋哑职
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学校简介 吕梁市聋哑职业学校是一所隶属于吕梁市教育局，全面实施培智、视障和听障儿童言语康复学前教育、九年义务教育和职业高中教育的公办特殊教育学校，实行全日寄宿制封闭管理。学校既开设有国家规定的全部文化课课程，还开设有烹饪、糕点、编织工艺、裁剪缝纫、美术书法、美容美发、按摩理疗和计算机等职业技术教育课程，另开设围棋、柔道、竞走、乒乓球、羽毛球等课外活动课。所有
培养目标与就业范围1.培养目标本专业培养德智体美等全面发展、具备从事机电技术必需的理论知识和综合职业能力的机电设备、自动化设备和生产线的运行与维护人员。2.就业范围本专业毕业生面向各行业，主要从事机电设备、自动化设备和生产线的安装、调试、运行、维修与检测工作，也可从事机电产品的营销与技术服务等与机电技术应用相关的工作。招生对象与学制1、招生对象：应届、往届初
招生计划1、学前康复教育：招收3—6周岁聋、智障、脑瘫、孤独症幼儿15名。2、义务教育：聋教学部：招收7—12周岁聋生24名；培智教学部：招收7—12周岁智障学生30名；肢盲教学部：招收7—12周岁肢残学生12名和盲生12名。3、职业高中：招收17周岁以上初中毕业盲、聋、智障、肢残学生24名。本年度安排招生任务共计123名，凡符合以上条件，无传染病及其它缺陷
招生条件1、高中毕业生，职高、中专、技校优秀毕业生，高三在校生均可报名。2、品德优良，身体健康，吃苦耐劳，愿在韩国留学深造者。就业范围或工作岗位群本专业面向旅游涉外饭店部门，培养具有较高文化基础知识和道德素养、较深酒店经营与管理专业知识和较强专业技能，具有良好的职业个性特征和创新能力的应用型高、中级管理和技术人才。学生毕业后，可在宾馆、酒店、旅游中心、度假村
毕业升学情况学生在校学习期满经考试、测试合格后，均发给相应学历的毕业证书、专业教育合格证和市区劳动部门颁发的专业技术等级证书。学生毕业后学校根据情况推荐升学与就业，主要渠道有：一是向有关企事业单位选送；二是学校校办企业安排就业；三是向特殊教育大中专学校推荐升学；四是鼓励、扶持学生个人利用特长谋职就业。招生计划、对象学段类别计划数学制招生对象学前康复教育听力障
毕业升学情况学生在校学习期满经考试、测试合格后，均发给相应学历的毕业证书、专业教育合格证和市区劳动部门颁发的专业技术等级证书。学生毕业后学校根据情况推荐升学与就业，主要渠道有：一是向有关企事业单位选送；二是学校校办企业安排就业；三是向特殊教育大中专学校推荐升学；四是鼓励、扶持学生个人利用特长谋职就业。报名时间2012年9月3日——4日联系方式办公室：0358
培训对象培训对象：在校一、二、三年级的学生或具有同等以上学历的社会青年均可参加。招生对象及学制1、招生对象：应届、往届初中毕业生或具有同等以上学历的社会青年。2、学制：全日制，学制三年；在校二年，顶岗实习一年。就业岗位本专业毕业生主要担任工业与民用建筑施工材料试验工、木工、砖瓦工、抹灰工、钢筋工、混凝土工、油漆工、防水工、测量放线工、架子工等操作岗位的工作和
一、招生专业学校名称机构代码主管部门学校地址招生专业学习形式学制收费标准联系电话学校官网网址吕梁市聋哑职业学校5114000080吕梁市教育局离石区滨河南西路92号烘焙全日制3年免费0358-8223816烹饪0358-8223816二、学校简介 吕梁市聋哑职业学校是一所隶属于吕梁市教育局，全面实施...
吕梁市聋哑职业学校评价
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吕梁市聋哑职业学校招生专业
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吕梁市聋哑职业学校
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山西吕梁市聋哑职业学校
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吕梁市聋哑职业中学校
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吕梁市职业学校
培养目标与就业范围1.培养目标本专业培养德智体美等全面发展、具备从事机电技术必需的理论知识和综合职业能力的机电设备、自动化设备和生产线的运行与维护人员。2.就业范围本专业毕业生面向各行业，主要从事机电设备、自动化设备和生产线的安装、调试、运行、维修与检测工作，也可从事机电产品的营销与技术服务等与机电技术应用相关的工作。招生对象与学制1、招生对象：应届、往届初
山西吕梁市残疾人职业学校
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培训对象培训对象：在校一、二、三年级的学生或具有同等以上学历的社会青年均可参加。招生对象及学制1、招生对象：应届、往届初中毕业生或具有同等以上学历的社会青年。2、学制：全日制，学制三年；在校二年，顶岗实习一年。就业岗位本专业毕业生主要担任工业与民用建筑施工材料试验工、木工、砖瓦工、抹灰工、钢筋工、混凝土工、油漆工、防水工、测量放线工、架子工等操作岗位的工作和
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