关注排名全国排名:-- 湖北排名: 82 武汉排名: --
学校重视学生知识技能的培养，更注重人格品质、行为规范的塑造。多年来，学校积极倡导“静心求知懂感恩，崇尚技能有责任”的育人理念，落实立德树人根本任务，把培养社会主义建设者和接班人放在中心位置。以培养有责任感的新时代公民为目标、以争当文明学生为基础，争创示范班级为核心，大力推进和谐校园建设，不断深化学生基础道德教育和日常行为规范教育，努力让学生成为德才兼备、全面发展的人才。
学校全面加强思政建设，紧紧抓住思想政治工作这条生命线，将思想政治工作贯穿学校教育管理服务全过程。积极推进“三全育人”综合改革，引导教职工有效地将教书育人、管理育人、服务育人融入本职工作中，培育教职工“立德树人、敬业乐教、团结协作、关爱学生”的职业操手。使全体教职工具有良好职业道德和强烈的社会责任感，形成了“守正创新、追求卓越”的信工职精神。
学校教育教学配套设施完善，建有一流的网络技术实验中心、工厂化专业实训车间等实验实训场所16个，教育教学仪器设备总值900多万元，校外实习实训场所39个。现有专任教师56人，其中博士3人，具有硕士学位教师占35.5%、高级职称教师占33.5%、“双师型”教师占72%。同时还建有200多人的兼职教师资源库，师资队伍数量适足、结构合理、专业教学能力强。
招生专业3D打印、航空服务与管理、高铁服务与管理1.计算机应用技术专业本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好的文化修养和职业道德，掌握计算机应用专业必备的基础理论和专门知识，具有较强的实践能力，能够从事文秘办公、图文处理及编排、计算机产品销售、计算机设备应用维护及维修、信息采集与加工、网络营销、商务网站维护等行业一线工作的高素质劳动者和中等技术技能型人才
招生专业1.计算机应用技术专业本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好的文化修养和职业道德，掌握计算机应用专业必备的基础理论和专门知识，具有较强的实践能力，能够从事文秘办公、图文处理及编排、计算机产品销售、计算机设备应用维护及维修、信息采集与加工、网络营销、商务网站维护等行业一线工作的高素质劳动者和中等技术技能型人才。2.机电技术应用本专业培养思想政治坚定
学校简介武汉信息工程职业学校创办于1997年，是经武汉市教育局批准成立的一所具有学历教育资格的全日制中等职业学校。办学二十年多来，学校始终立足职业教育，把办人民满意的教育和培养学生社会主义核心价值观作为办学宗旨。不断创新办学体制，深度对接电子信息产业，突出办学特色，推进专业与产业融合。逐步形成了“以立德树人为根本，以服务发展为己任，以促进就业为导向”的办学理
美术设计与制作本专业坚持立德树人，培养具备德、智、体、美全面发展和良好的职业道德和创新精神，掌握美术设计行业技术岗位必备的基础知识、基本技能；具备相应实践技能以及较强的实践工作能力，熟练掌握广告基本设备的使用维护和简单维修，掌握美术设计的设计与制作过程；具备广告设计、动画设计、制作的各个领域中担任美术、创意、设计、制作等工作的技能型专门人才。电子商务本专业培
学校特色学校重视学生知识技能的培养，更注重人格品质、行为规范的塑造。多年来，学校积极倡导“静心求知懂感恩，崇尚技能有责任”的育人理念，落实立德树人根本任务，把培养社会主义建设者和接班人放在中心位置。以培养有责任感的新时代公民为目标、以争当文明学生为基础，争创示范班级为核心，大力推进和谐校园建设，不断深化学生基础道德教育和日常行为规范教育，努力让学生成为德才兼
4.计算机及应用（专业编码：0711）培养目标：掌握计算机的组装与维修、网站的建设和维护，培养具有扎实计算机理论基础及专业知识等方面的中等应用型人才。专业教学的主要内容：数据库原理、office、C语言、VF、数据结构、计算机网络及应用、Dreamweaver、Flash、AutoCAD、Authorware、局域网组建与维护、计算机组装与维护、计算机信息安
3.电子商务（专业编码：0903）培养目标：培养商务、营销等专业技术人才，毕业安排到长三角地区三资企业单位从事相关的商务、计算机应用与操作技术或管理工作。如市场预测、业务洽谈、商品验收、推销、展销等。专业教学的主要内容：计算机基础应用、Photoshop图像处理、市场营销、基础会计、商贸英语、商务法规、电子商务概论、计算机网络、网页制作、财税金融、公关贸易、
工业机器人技术应用本专业培养培养思想政治坚定、德技并修、全面发展，具有良好的职业道德、较高的职业素质和创业创新精神，具有从事工业机器人及其相关机电设备的安装、编程、调试、运行维护和设备管理的高端技能型专门人才，具备从事工业机器人自动化生产线安装、调试、维护、系统集成的综合职业能力，适应工业机器人操作、工业机器人调试、工业机器人生产线维护、工业机器人销售等职业
办学条件学校教育教学配套设施完善，建有一流的网络技术实验中心、工厂化专业实训车间等实验实训场所16个，教育教学仪器设备总值900多万元，校外实习实训场所39个。现有专任教师56人，其中博士3人，具有硕士学位教师占35.5%、高级职称教师占33.5%、“双师型”教师占72%。同时还建有200多人的兼职教师资源库，师资队伍数量适足、结构合理、专业教学能力强。学校
办学条件学校教育教学配套设施完善，建有一流的网络技术实验中心、工厂化专业实训车间等实验实训场所16个，教育教学仪器设备总值900多万元，校外实习实训场所39个。现有专任教师56人，其中博士3人，具有硕士学位教师占35.5%、高级职称教师占33.5%、“双师型”教师占72%。同时还建有200多人的兼职教师资源库，师资队伍数量适足、结构合理、专业教学能力强。完整
1.模具设计与制造（专业编码：0512）培养目标：本专业培养模具设计与制造的技术人员和操作人员。专业教学的主要内容：机械制图及CAD、机械设计基础、机械制造基础、电工学、工程材料与金属热加工、塑料模工艺与设计、模具制造工艺学、冲压工艺与冲模设计、冲压与塑料成型机械、数控加工及编程、机械CAD/CAM。培养目标：本专业培养模具设计与制造的技术人员和操作人员。专
就业前景学校坚持“内涵、特色、效益”的总体发展战略，紧密围绕区域主导和优势产业布局，努力把服务于电子信息产业发展和信息技术推广应用作为长远办学定位。充分利用“中国光谷”产业发展的人才需求优势，依托武汉市东湖新技术开发区强势的产业集群优势，深度对接电子信息产业，突出办学特色，推进专业与产业融合；大力推进与企业在人才培养、技术创新、就业创业、社会服务、文化传承等
6.工业与民用建筑（专业编码：0401）培养目标：工业与民用建筑企业的施工操作和基层技术管理人员。毕业生可担任工业与民用建筑施工材料试验工、木工、砖瓦工、抹灰工、钢筋工、混凝土工、油漆工、防水工、测量放线工、架子工等操作岗位的工作和施工员、预算员、质量员、安全员、材料员等基层管理岗位的工作。专业教学的主要内容：计算机基础、建筑材料、建筑识图与构造、AutoC
计算机应用技术专业本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好的文化修养和职业道德，掌握计算机应用专业必备的基础理论和专门知识，具有较强的实践能力，能够从事文秘办公、图文处理及编排、计算机产品销售、计算机设备应用维护及维修、信息采集与加工、网络营销、商务网站维护等行业一线工作的高素质劳动者和中等技术技能型人才。完整内容请看:武汉信息工程职业学校
办学理念办学二十年多来，学校始终立足职业教育，把办人民满意的教育和培养学生社会主义核心价值观作为办学宗旨。不断拓宽办学思路，创新办学体制，大力推进学校的治理能力建设，教育教学质量取得了长足的发展。形成了“以立德树人为根本，以服务发展为己任，以促进就业为导向”的办学理念，社会影响力较大。完整内容请看:武汉信息工程职业学校
发展思路当前职业教育发展由“扩大规模”到“提高质量”战略重点的转移，学校将坚持质量兴校、内涵立校、特色强校。（一）学校以中职教育为主体，辅以职业培训、技能鉴定等功能，通过校企合作、工学结合等培养模式，培养生产、管理、服务一线工作的高素质劳动者和技能型人才。（二）按照国家中等职业教育改革发展示范学校建设计划的要求，把3D打印、航空服务与管理、高铁服务与管理建设
D打印、航空服务与管理、高铁服务与管理1.计算机应用技术专业本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好的文化修养和职业道德，掌握计算机应用专业必备的基础理论和专门知识，具有较强的实践能力，能够从事文秘办公、图文处理及编排、计算机产品销售、计算机设备应用维护及维修、信息采集与加工、网络营销、商务网站维护等行业一线工作的高素质劳动者和中等技术技能型人才。2.机电
一、招生专业1.计算机应用技术专业本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好的文化修养和职业道德，掌握计算机应用专业必备的基础理论和专门知识，具有较强的实践能力，能够从事文秘办公、图文处理及编排、计算机产品销售、计算机设备应用维护及维修、信息采集与加工、网络营销、商务网站维护等行业一线工作的高素质劳...
武汉信息工程职业学校评价
关注排名全国排名:-- 湖北排名: 82 武汉排名: --
学校特色学校重视学生知识技能的培养，更注重人格品质、行为规范的塑造。多年来，学校积极倡导“静心求知懂感恩，崇尚技能有责任”的育人理念，落实立德树人根本任务，把培养社会主义建设者和接班人放在中心位置。以培养有责任感的新时代公民为目标、以争当文明学生为基础，争创示范班级为核心，大力推进和谐校园建设，不断深化学生基础道德教育和日常行为规范教育，努力让学生成为德才兼备、全面发展的人才。
学校全面加强思政建设，紧紧抓住思想政治工作这条生命线，将思想政治工作贯穿学校教育管理服务全过程。积极推进“三全育人”综合改革，引导教职工有效地将教书育人、管理育人、服务育人融入本职工作中，培育教职工“立德树人、敬业乐教、团结协作、关爱学生”的职业操手。使全体教职工具有良好职业道德和强烈的社会责任感，形成了“守正创新、追求卓越”的信工职精神。
办学条件学校教育教学配套设施完善，建有一流的网络技术实验中心、工厂化专业实训车间等实验实训场所16个，教育教学仪器设备总值900多万元，校外实习实训场所39个。现有专任教师56人，其中博士3人，具有硕士学位教师占35.5%、高级职称教师占33.5%、“双师型”教师占72%。同时还建有200多人的兼职教师资源库，师资队伍数量适足、结构合理、专业教学能力强。
武汉信息工程职业学校招生专业
招生专业3D打印、航空服务与管理、高铁服务与管理1.计算机应用技术专业本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好的文化修养和职业道德，掌握计算机应用专业必备的基础理论和专门知识，具有较强的实践能力，能够从事文秘办公、图文处理及编排、计算机产品销售、计算机设备应用维护及维修、信息采集与加工、网络营销、商务网站维护等行业一线工作的高素质劳动者和中等技术技能型人才
湖北武汉市信息工程职业学校
招生专业1.计算机应用技术专业本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好的文化修养和职业道德，掌握计算机应用专业必备的基础理论和专门知识，具有较强的实践能力，能够从事文秘办公、图文处理及编排、计算机产品销售、计算机设备应用维护及维修、信息采集与加工、网络营销、商务网站维护等行业一线工作的高素质劳动者和中等技术技能型人才。2.机电技术应用本专业培养思想政治坚定
武汉市信息工程职业学校
招生专业1.计算机应用技术专业本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好的文化修养和职业道德，掌握计算机应用专业必备的基础理论和专门知识，具有较强的实践能力，能够从事文秘办公、图文处理及编排、计算机产品销售、计算机设备应用维护及维修、信息采集与加工、网络营销、商务网站维护等行业一线工作的高素质劳动者和中等技术技能型人才。2.机电技术应用本专业培养思想政治坚定
湖北省武汉信息工程职业学校
学校简介武汉信息工程职业学校创办于1997年，是经武汉市教育局批准成立的一所具有学历教育资格的全日制中等职业学校。办学二十年多来，学校始终立足职业教育，把办人民满意的教育和培养学生社会主义核心价值观作为办学宗旨。不断创新办学体制，深度对接电子信息产业，突出办学特色，推进专业与产业融合。逐步形成了“以立德树人为根本，以服务发展为己任，以促进就业为导向”的办学理
湖北省武汉市信息工程职业学校
美术设计与制作本专业坚持立德树人，培养具备德、智、体、美全面发展和良好的职业道德和创新精神，掌握美术设计行业技术岗位必备的基础知识、基本技能；具备相应实践技能以及较强的实践工作能力，熟练掌握广告基本设备的使用维护和简单维修，掌握美术设计的设计与制作过程；具备广告设计、动画设计、制作的各个领域中担任美术、创意、设计、制作等工作的技能型专门人才。电子商务本专业培
武汉信息工程职业学校学校特色
学校特色学校重视学生知识技能的培养，更注重人格品质、行为规范的塑造。多年来，学校积极倡导“静心求知懂感恩，崇尚技能有责任”的育人理念，落实立德树人根本任务，把培养社会主义建设者和接班人放在中心位置。以培养有责任感的新时代公民为目标、以争当文明学生为基础，争创示范班级为核心，大力推进和谐校园建设，不断深化学生基础道德教育和日常行为规范教育，努力让学生成为德才兼
湖北武汉信息工程职业学校
学校特色学校重视学生知识技能的培养，更注重人格品质、行为规范的塑造。多年来，学校积极倡导“静心求知懂感恩，崇尚技能有责任”的育人理念，落实立德树人根本任务，把培养社会主义建设者和接班人放在中心位置。以培养有责任感的新时代公民为目标、以争当文明学生为基础，争创示范班级为核心，大力推进和谐校园建设，不断深化学生基础道德教育和日常行为规范教育，努力让学生成为德才兼
武汉信息工程职业学校09年计算机及应用（专业编码：0711）
4.计算机及应用（专业编码：0711）培养目标：掌握计算机的组装与维修、网站的建设和维护，培养具有扎实计算机理论基础及专业知识等方面的中等应用型人才。专业教学的主要内容：数据库原理、office、C语言、VF、数据结构、计算机网络及应用、Dreamweaver、Flash、AutoCAD、Authorware、局域网组建与维护、计算机组装与维护、计算机信息安
武汉信息工程职业学校09年电子商务（专业编码：0903）
3.电子商务（专业编码：0903）培养目标：培养商务、营销等专业技术人才，毕业安排到长三角地区三资企业单位从事相关的商务、计算机应用与操作技术或管理工作。如市场预测、业务洽谈、商品验收、推销、展销等。专业教学的主要内容：计算机基础应用、Photoshop图像处理、市场营销、基础会计、商贸英语、商务法规、电子商务概论、计算机网络、网页制作、财税金融、公关贸易、
武汉信息工程职业学校工业机器人技术应用
工业机器人技术应用本专业培养培养思想政治坚定、德技并修、全面发展，具有良好的职业道德、较高的职业素质和创业创新精神，具有从事工业机器人及其相关机电设备的安装、编程、调试、运行维护和设备管理的高端技能型专门人才，具备从事工业机器人自动化生产线安装、调试、维护、系统集成的综合职业能力，适应工业机器人操作、工业机器人调试、工业机器人生产线维护、工业机器人销售等职业
武汉信息工程职业学校
办学条件学校教育教学配套设施完善，建有一流的网络技术实验中心、工厂化专业实训车间等实验实训场所16个，教育教学仪器设备总值900多万元，校外实习实训场所39个。现有专任教师56人，其中博士3人，具有硕士学位教师占35.5%、高级职称教师占33.5%、“双师型”教师占72%。同时还建有200多人的兼职教师资源库，师资队伍数量适足、结构合理、专业教学能力强。学校
武汉信息工程职业学校办学条件
办学条件学校教育教学配套设施完善，建有一流的网络技术实验中心、工厂化专业实训车间等实验实训场所16个，教育教学仪器设备总值900多万元，校外实习实训场所39个。现有专任教师56人，其中博士3人，具有硕士学位教师占35.5%、高级职称教师占33.5%、“双师型”教师占72%。同时还建有200多人的兼职教师资源库，师资队伍数量适足、结构合理、专业教学能力强。完整
武汉信息工程职业学校09年模具设计与制造（专业编码：0512）
1.模具设计与制造（专业编码：0512）培养目标：本专业培养模具设计与制造的技术人员和操作人员。专业教学的主要内容：机械制图及CAD、机械设计基础、机械制造基础、电工学、工程材料与金属热加工、塑料模工艺与设计、模具制造工艺学、冲压工艺与冲模设计、冲压与塑料成型机械、数控加工及编程、机械CAD/CAM。培养目标：本专业培养模具设计与制造的技术人员和操作人员。专
武汉信息工程职业学校学校简介
学校简介武汉信息工程职业学校创办于1997年，是经武汉市教育局批准成立的一所具有学历教育资格的全日制中等职业学校。办学二十年多来，学校始终立足职业教育，把办人民满意的教育和培养学生社会主义核心价值观作为办学宗旨。不断创新办学体制，深度对接电子信息产业，突出办学特色，推进专业与产业融合。逐步形成了“以立德树人为根本，以服务发展为己任，以促进就业为导向”的办学理
武汉信息工程职业学校就业前景
就业前景学校坚持“内涵、特色、效益”的总体发展战略，紧密围绕区域主导和优势产业布局，努力把服务于电子信息产业发展和信息技术推广应用作为长远办学定位。充分利用“中国光谷”产业发展的人才需求优势，依托武汉市东湖新技术开发区强势的产业集群优势，深度对接电子信息产业，突出办学特色，推进专业与产业融合；大力推进与企业在人才培养、技术创新、就业创业、社会服务、文化传承等
武汉信息工程职业学校09年工业与民用建筑（专业编码：0401）
6.工业与民用建筑（专业编码：0401）培养目标：工业与民用建筑企业的施工操作和基层技术管理人员。毕业生可担任工业与民用建筑施工材料试验工、木工、砖瓦工、抹灰工、钢筋工、混凝土工、油漆工、防水工、测量放线工、架子工等操作岗位的工作和施工员、预算员、质量员、安全员、材料员等基层管理岗位的工作。专业教学的主要内容：计算机基础、建筑材料、建筑识图与构造、AutoC
武汉信息工程职业学校计算机应用技术专业
计算机应用技术专业本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好的文化修养和职业道德，掌握计算机应用专业必备的基础理论和专门知识，具有较强的实践能力，能够从事文秘办公、图文处理及编排、计算机产品销售、计算机设备应用维护及维修、信息采集与加工、网络营销、商务网站维护等行业一线工作的高素质劳动者和中等技术技能型人才。完整内容请看:武汉信息工程职业学校
武汉信息工程职业学校办学理念
办学理念办学二十年多来，学校始终立足职业教育，把办人民满意的教育和培养学生社会主义核心价值观作为办学宗旨。不断拓宽办学思路，创新办学体制，大力推进学校的治理能力建设，教育教学质量取得了长足的发展。形成了“以立德树人为根本，以服务发展为己任，以促进就业为导向”的办学理念，社会影响力较大。完整内容请看:武汉信息工程职业学校
武汉信息工程职业学校发展思路
发展思路当前职业教育发展由“扩大规模”到“提高质量”战略重点的转移，学校将坚持质量兴校、内涵立校、特色强校。（一）学校以中职教育为主体，辅以职业培训、技能鉴定等功能，通过校企合作、工学结合等培养模式，培养生产、管理、服务一线工作的高素质劳动者和技能型人才。（二）按照国家中等职业教育改革发展示范学校建设计划的要求，把3D打印、航空服务与管理、高铁服务与管理建设
武汉信息工程职业学校D打印、航空服务与管理、高铁服务与管理
D打印、航空服务与管理、高铁服务与管理1.计算机应用技术专业本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好的文化修养和职业道德，掌握计算机应用专业必备的基础理论和专门知识，具有较强的实践能力，能够从事文秘办公、图文处理及编排、计算机产品销售、计算机设备应用维护及维修、信息采集与加工、网络营销、商务网站维护等行业一线工作的高素质劳动者和中等技术技能型人才。2.机电
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关注排名全国排名:-- 湖北排名: 82 武汉排名: --
一、招生专业1.计算机应用技术专业本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好的文化修养和职业道德，掌握计算机应用专业必备的基础理论和专门知识，具有较强的实践能力，能够从事文秘办公、图文处理及编排、计算机产品销售、计算机设备应用维护及维修、信息采集与加工、网络营销、商务网站维护等行业一线工作的高素质劳...
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