关注排名全国排名:2628 安徽排名: 41 合肥排名: 13
学校学生通过三年的在校学习，能够考取钢琴等级证、普通话证、养老护理员等职业资格、中职毕业证书，保障学生毕业时获取1+X证书。同时，我们还将帮助学生考取专科以上学历，以考取幼儿教师资格证、社会工作者职业资格证等。
办学设施学校位于合肥经济技术开发区耕耘路南、玉屏路东，与合肥学院毗邻。占地面积43042平方米，建筑面积近2万平方米。学校目前主要专业为社会文化艺术(包括少儿艺术和表演艺术方向)、老年人服务与管理和电子商务。学校已有毕业生近5000人。学校拥有专业实训室、计算机中心、多媒体教室、舞蹈教室、声乐教室、钢琴教室、健身房等。校园配有宽带校园网、金龙卡售饭系统、全天
招生专业(一)社会文化艺术专业培养目标：通过系统的学习，培养在政治思想、专业知识、教育教学能力全面发展、学有专长，具备幼儿教育专业知识，胜任幼儿园教育教学工作。本专业旨在培养幼儿园教育管理人才及企事业单位的文娱、文化教育工作者。根据国务院“鼓励普通高中与中等职业学校课程互选、学分互认、资源互通，促进普职融通”的意见安排课程。培养社会文化艺术专业的毕业生具备参
美术类：素描、色彩、手工制作等（1）幼儿教育类：教育学、心理学、幼儿园活动设计与实践、学前卫生与保健、各幼儿教学法、计算机应用基础、幼儿英语、儿童文学等课程。核心能力：1、具有从事幼儿教育和管理所需要的知识和技能。 2、掌握有效的学习方法，形成良好的自学习惯，具备自我发展的能力。 3、具有较强的口头表达和书面表达能力。 4、具有一定的艺术修养和健康的审美意识
（5）计算机操作能力2、方法能力?（1）掌握学习方法，并善于自我学习?（2）能实施有效的调查，并从中发现问题解决问题?（3）获取新知识、新信息的能力?（4）统筹兼顾方法能力3、社会能力?（1）塑造良好的自我形象和企业形象?（2）日常交往礼仪、服务礼仪的运用能力?（3）具备人际沟通能力?（4）善于协调企业内外部各方面关系的能力?（5）具有良好的政治思想素质和职
（7）具有良好的艺术素质和艺术修养职业面向：1、专业就业岗位：?（1）呼叫中心坐席代表?（2）呼叫中心市场营销专员?（3）呼叫中心设备维护人员?2、其它就业岗位：??（1）呼叫中心现场运营管理人员?（2）呼叫中心品质控制人员?（3）呼叫中心培训讲师（4）平面设计师能力与对应课程：专业能力对应的专业技术课程及实训受理和处理客户诉求能力呼叫中心实务客户投诉与处理
其它就业岗位：??（1）呼叫中心现场运营管理人员?（2）呼叫中心品质控制人员?（3）呼叫中心培训讲师（4）平面设计师能力与对应课程：专业能力对应的专业技术课程及实训受理和处理客户诉求能力呼叫中心实务客户投诉与处理电话营销与运营管理回访客户能力呼叫中心实务呼叫中心话术设计与运用TA沟通理论询访客户能力呼叫中心话术设计与运用电子商务概论消费者行为学心理学客户数据
专业能力培养目标?老年人生活护理能力?老年人心理护理能力?老年人疾病照护能力?老年人休闲活动组织与策划能力?养老机构经营与管理能力?老年康复保健完整内容请看:安徽明珠学校
老年人服务与管理老年服务与管理专业简介：培养目标：培养学生德、智、体、美、劳全面发展，践行新时代中国特色社会主义核心价值观，具有中职文化水平和X种职业技能，具有良好的职业道德和人文素养，面向老年机构、老年事业产业单位、老年社会团体领域第一线，从事老年社团活动、老年心理分析与咨询、老年营养分析与调理、老年生活规划的开发与设计，以及老年文艺体育活动的策划与组织、
艺术类课程：1、音乐类：声乐、钢琴、音乐基础训练等2、舞蹈类：形体、基训、各种民族舞蹈、芭蕾舞等3、美术类：素描、色彩、手工制作等（1）幼儿教育类：教育学、心理学、幼儿园活动设计与实践、学前卫生与保健、各幼儿教学法、计算机应用基础、幼儿英语、儿童文学等课程。核心能力：1、具有从事幼儿教育和管理所需要的知识和技能。 2、掌握有效的学习方法，形成良好的自学习惯，
平面设计师能力与对应课程：专业能力对应的专业技术课程及实训受理和处理客户诉求能力呼叫中心实务客户投诉与处理电话营销与运营管理回访客户能力呼叫中心实务呼叫中心话术设计与运用TA沟通理论询访客户能力呼叫中心话术设计与运用电子商务概论消费者行为学心理学客户数据应用能力呼叫中心实务金融IT服务外包信息安全与管理计算机操作能力计算机基础Photoshop图像处理金融I
方法能力?（1）掌握学习方法，并善于自我学习?（2）能实施有效的调查，并从中发现问题解决问题?（3）获取新知识、新信息的能力?（4）统筹兼顾方法能力完整内容请看:安徽明珠学校
专业能力要求?（1）专业能力培养目标?老年人生活护理能力?老年人心理护理能力?老年人疾病照护能力?老年人休闲活动组织与策划能力?养老机构经营与管理能力?老年康复保健完整内容请看:安徽明珠学校
（二）、幼儿教育类：教育学、心理学、幼儿园活动设计与实践、学前卫生与保健、各幼儿教学法、计算机应用基础、幼儿英语、儿童文学等课程。核心能力：1、具有从事幼儿教育和管理所需要的知识和技能。 2、掌握有效的学习方法，形成良好的自学习惯，具备自我发展的能力。 3、具有较强的口头表达和书面表达能力。 4、具有一定的艺术修养和健康的审美意识以及初步鉴赏美、表现美和创造
社会能力?（1）塑造良好的自我形象和企业形象?（2）日常交往礼仪、服务礼仪的运用能力?（3）具备人际沟通能力?（4）善于协调企业内外部各方面关系的能力?（5）具有良好的政治思想素质和职业道德，遵纪守法（6）具备基层管理能力（7）具有良好的艺术素质和艺术修养职业面向：主要就业岗位：养老院、社区卫生服务中心、康复中心；次要就业岗位：利康复护理院、疗养院、老年福院
（4）平面设计师能力与对应课程：专业能力对应的专业技术课程及实训受理和处理客户诉求能力呼叫中心实务客户投诉与处理电话营销与运营管理回访客户能力呼叫中心实务呼叫中心话术设计与运用TA沟通理论询访客户能力呼叫中心话术设计与运用电子商务概论消费者行为学心理学客户数据应用能力呼叫中心实务金融IT服务外包信息安全与管理计算机操作能力计算机基础Photoshop图像处理
电子商务专业简介电子商务专业简介：培养目标：本专业培养目标是：培养德、智、体、美、劳全面发展，践行新时代中国特色社会主义核心价值观，具有中职文化水平和X种技能，具有良好的职业道德和人文素养，掌握呼叫中心基础理论、呼叫中心专业技术、电话营销运营管理、呼叫中心服务与管理及呼叫中心行业技能，具有一定外语水平、计算机水平、实践和创新能力，能够在呼叫中心行业及其相关领
2、方法能力?（1）掌握学习方法，并善于自我学习?（2）能实施有效的调查，并从中发现问题解决问题?（3）获取新知识、新信息的能力?（4）统筹兼顾方法能力
3、社会能力?（1）塑造良好的自我形象和企业形象?（2）日常交往礼仪、服务礼仪的运用能力?（3）具备人际沟通能力?（4）善于协调企业内外部各方面关系的能力?（5）具有良好的政治思想素质和职业道德，遵纪守法（6）具备基层管理能力（7）具有良好的艺术素质和艺术修养职业面向：1、专业就业岗位：?（1）呼叫中心坐席代表?（2）呼叫中心市场营销专员?（3）呼叫中心设备
学校简介安徽明珠学校成立于1998年。学校的办学宗旨是秉持兴办让人民满意学校的理想，坚持以育人为本，培养具备完全人格的可持续发展的应用性人才。学校位于合肥经济技术开发区耕耘路南、玉屏路东，与合肥学院毗邻。占地面积43042平方米，建筑面积近2万平方米。学校目前主要专业为社会文化艺术（包括少儿艺术和表演艺术方向）、老年人服务与管理和电子商务。学校已有毕业生近5
一、招生专业(一)社会文化艺术专业培养目标：通过系统的学习，培养在政治思想、专业知识、教育教学能力全面发展、学有专长，具备幼儿教育专业知识，胜任幼儿园教育教学工作。本专业旨在培养幼儿园教育管理人才及企事业单位的文娱、文化教育工作者。根据国务院“鼓励普通高中与中等职业学校课程互选、学分互认、资源互通，...
安徽明珠学校评价
关注排名全国排名:2628 安徽排名: 41 合肥排名: 13
- 招生信息
- 艺术类
- 秋招
- 招生专业
办学优势学校学生通过三年的在校学习，能够考取钢琴等级证、普通话证、养老护理员等职业资格、中职毕业证书，保障学生毕业时获取1+X证书。同时，我们还将帮助学生考取专科以上学历，以考取幼儿教师资格证、社会工作者职业资格证等。
安徽省明珠学校
办学设施学校位于合肥经济技术开发区耕耘路南、玉屏路东，与合肥学院毗邻。占地面积43042平方米，建筑面积近2万平方米。学校目前主要专业为社会文化艺术(包括少儿艺术和表演艺术方向)、老年人服务与管理和电子商务。学校已有毕业生近5000人。学校拥有专业实训室、计算机中心、多媒体教室、舞蹈教室、声乐教室、钢琴教室、健身房等。校园配有宽带校园网、金龙卡售饭系统、全天
安徽明珠学校招生专业
招生专业(一)社会文化艺术专业培养目标：通过系统的学习，培养在政治思想、专业知识、教育教学能力全面发展、学有专长，具备幼儿教育专业知识，胜任幼儿园教育教学工作。本专业旨在培养幼儿园教育管理人才及企事业单位的文娱、文化教育工作者。根据国务院“鼓励普通高中与中等职业学校课程互选、学分互认、资源互通，促进普职融通”的意见安排课程。培养社会文化艺术专业的毕业生具备参
安徽明珠学校美术类：素描、色彩、手工制作等
美术类：素描、色彩、手工制作等（1）幼儿教育类：教育学、心理学、幼儿园活动设计与实践、学前卫生与保健、各幼儿教学法、计算机应用基础、幼儿英语、儿童文学等课程。核心能力：1、具有从事幼儿教育和管理所需要的知识和技能。 2、掌握有效的学习方法，形成良好的自学习惯，具备自我发展的能力。 3、具有较强的口头表达和书面表达能力。 4、具有一定的艺术修养和健康的审美意识
安徽明珠学校电子商务专业计算机操作能力
（5）计算机操作能力2、方法能力?（1）掌握学习方法，并善于自我学习?（2）能实施有效的调查，并从中发现问题解决问题?（3）获取新知识、新信息的能力?（4）统筹兼顾方法能力3、社会能力?（1）塑造良好的自我形象和企业形象?（2）日常交往礼仪、服务礼仪的运用能力?（3）具备人际沟通能力?（4）善于协调企业内外部各方面关系的能力?（5）具有良好的政治思想素质和职
安徽明珠学校电子商务专业具有良好的艺术素质和艺术修养
（7）具有良好的艺术素质和艺术修养职业面向：1、专业就业岗位：?（1）呼叫中心坐席代表?（2）呼叫中心市场营销专员?（3）呼叫中心设备维护人员?2、其它就业岗位：??（1）呼叫中心现场运营管理人员?（2）呼叫中心品质控制人员?（3）呼叫中心培训讲师（4）平面设计师能力与对应课程：专业能力对应的专业技术课程及实训受理和处理客户诉求能力呼叫中心实务客户投诉与处理
安徽明珠学校其它就业岗位：??
其它就业岗位：??（1）呼叫中心现场运营管理人员?（2）呼叫中心品质控制人员?（3）呼叫中心培训讲师（4）平面设计师能力与对应课程：专业能力对应的专业技术课程及实训受理和处理客户诉求能力呼叫中心实务客户投诉与处理电话营销与运营管理回访客户能力呼叫中心实务呼叫中心话术设计与运用TA沟通理论询访客户能力呼叫中心话术设计与运用电子商务概论消费者行为学心理学客户数据
安徽明珠学校专业能力培养目标?
专业能力培养目标?老年人生活护理能力?老年人心理护理能力?老年人疾病照护能力?老年人休闲活动组织与策划能力?养老机构经营与管理能力?老年康复保健完整内容请看:安徽明珠学校
安徽明珠学校
老年人服务与管理老年服务与管理专业简介：培养目标：培养学生德、智、体、美、劳全面发展，践行新时代中国特色社会主义核心价值观，具有中职文化水平和X种职业技能，具有良好的职业道德和人文素养，面向老年机构、老年事业产业单位、老年社会团体领域第一线，从事老年社团活动、老年心理分析与咨询、老年营养分析与调理、老年生活规划的开发与设计，以及老年文艺体育活动的策划与组织、
安徽明珠学校老年人服务与管理
老年人服务与管理老年服务与管理专业简介：培养目标：培养学生德、智、体、美、劳全面发展，践行新时代中国特色社会主义核心价值观，具有中职文化水平和X种职业技能，具有良好的职业道德和人文素养，面向老年机构、老年事业产业单位、老年社会团体领域第一线，从事老年社团活动、老年心理分析与咨询、老年营养分析与调理、老年生活规划的开发与设计，以及老年文艺体育活动的策划与组织、
安徽明珠学校艺术类课程：
艺术类课程：1、音乐类：声乐、钢琴、音乐基础训练等2、舞蹈类：形体、基训、各种民族舞蹈、芭蕾舞等3、美术类：素描、色彩、手工制作等（1）幼儿教育类：教育学、心理学、幼儿园活动设计与实践、学前卫生与保健、各幼儿教学法、计算机应用基础、幼儿英语、儿童文学等课程。核心能力：1、具有从事幼儿教育和管理所需要的知识和技能。 2、掌握有效的学习方法，形成良好的自学习惯，
安徽明珠学校平面设计师
平面设计师能力与对应课程：专业能力对应的专业技术课程及实训受理和处理客户诉求能力呼叫中心实务客户投诉与处理电话营销与运营管理回访客户能力呼叫中心实务呼叫中心话术设计与运用TA沟通理论询访客户能力呼叫中心话术设计与运用电子商务概论消费者行为学心理学客户数据应用能力呼叫中心实务金融IT服务外包信息安全与管理计算机操作能力计算机基础Photoshop图像处理金融I
安徽明珠学校方法能力?
方法能力?（1）掌握学习方法，并善于自我学习?（2）能实施有效的调查，并从中发现问题解决问题?（3）获取新知识、新信息的能力?（4）统筹兼顾方法能力完整内容请看:安徽明珠学校
安徽明珠学校专业能力要求?
专业能力要求?（1）专业能力培养目标?老年人生活护理能力?老年人心理护理能力?老年人疾病照护能力?老年人休闲活动组织与策划能力?养老机构经营与管理能力?老年康复保健完整内容请看:安徽明珠学校
安徽明珠学校社会文化艺术专业幼儿教育类
（二）、幼儿教育类：教育学、心理学、幼儿园活动设计与实践、学前卫生与保健、各幼儿教学法、计算机应用基础、幼儿英语、儿童文学等课程。核心能力：1、具有从事幼儿教育和管理所需要的知识和技能。 2、掌握有效的学习方法，形成良好的自学习惯，具备自我发展的能力。 3、具有较强的口头表达和书面表达能力。 4、具有一定的艺术修养和健康的审美意识以及初步鉴赏美、表现美和创造
安徽明珠学校社会能力?
社会能力?（1）塑造良好的自我形象和企业形象?（2）日常交往礼仪、服务礼仪的运用能力?（3）具备人际沟通能力?（4）善于协调企业内外部各方面关系的能力?（5）具有良好的政治思想素质和职业道德，遵纪守法（6）具备基层管理能力（7）具有良好的艺术素质和艺术修养职业面向：主要就业岗位：养老院、社区卫生服务中心、康复中心；次要就业岗位：利康复护理院、疗养院、老年福院
安徽明珠学校电子商务专业平面设计师
（4）平面设计师能力与对应课程：专业能力对应的专业技术课程及实训受理和处理客户诉求能力呼叫中心实务客户投诉与处理电话营销与运营管理回访客户能力呼叫中心实务呼叫中心话术设计与运用TA沟通理论询访客户能力呼叫中心话术设计与运用电子商务概论消费者行为学心理学客户数据应用能力呼叫中心实务金融IT服务外包信息安全与管理计算机操作能力计算机基础Photoshop图像处理
安徽明珠学校电子商务专业简介
电子商务专业简介电子商务专业简介：培养目标：本专业培养目标是：培养德、智、体、美、劳全面发展，践行新时代中国特色社会主义核心价值观，具有中职文化水平和X种技能，具有良好的职业道德和人文素养，掌握呼叫中心基础理论、呼叫中心专业技术、电话营销运营管理、呼叫中心服务与管理及呼叫中心行业技能，具有一定外语水平、计算机水平、实践和创新能力，能够在呼叫中心行业及其相关领
安徽明珠学校电子商务专业方法能力?
2、方法能力?（1）掌握学习方法，并善于自我学习?（2）能实施有效的调查，并从中发现问题解决问题?（3）获取新知识、新信息的能力?（4）统筹兼顾方法能力
安徽明珠学校电子商务专业社会能力?
3、社会能力?（1）塑造良好的自我形象和企业形象?（2）日常交往礼仪、服务礼仪的运用能力?（3）具备人际沟通能力?（4）善于协调企业内外部各方面关系的能力?（5）具有良好的政治思想素质和职业道德，遵纪守法（6）具备基层管理能力（7）具有良好的艺术素质和艺术修养职业面向：1、专业就业岗位：?（1）呼叫中心坐席代表?（2）呼叫中心市场营销专员?（3）呼叫中心设备
安徽明珠学校学校简介
学校简介安徽明珠学校成立于1998年。学校的办学宗旨是秉持兴办让人民满意学校的理想，坚持以育人为本，培养具备完全人格的可持续发展的应用性人才。学校位于合肥经济技术开发区耕耘路南、玉屏路东，与合肥学院毗邻。占地面积43042平方米，建筑面积近2万平方米。学校目前主要专业为社会文化艺术（包括少儿艺术和表演艺术方向）、老年人服务与管理和电子商务。学校已有毕业生近5
安徽明珠学校主页
关注排名全国排名:2628 安徽排名: 41 合肥排名: 13
一、招生专业(一)社会文化艺术专业培养目标：通过系统的学习，培养在政治思想、专业知识、教育教学能力全面发展、学有专长，具备幼儿教育专业知识，胜任幼儿园教育教学工作。本专业旨在培养幼儿园教育管理人才及企事业单位的文娱、文化教育工作者。根据国务院“鼓励普通高中与中等职业学校课程互选、学分互认、资源互通，...
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