疫苗学培训课程时长五天,培训内容涉及疫苗的历史、疫苗相关免疫学、疫苗与疾病控制、新疫苗和新技术的开发、疫苗的临床研究、疫苗市场准入、免疫策略规划、上市后疫苗的评价、疫苗的药物警戒、疫苗的宣传与公众传播等,提供全面的疫苗学概述,侧重实用性。
由学术界、政府和非政府机构、研究院所以及疫苗企业的专家授课,培训形式包括专家授课、专题讨论、案例分析、小组练习等等。授课教师约有50%为国际疫苗学专家,来自WHO、美国CDC、国际知名大学跨国公司研发部等。国内专家则来自疫苗研究研发机构、中国疾病预防控制中心、监管机构、疫苗企业等。
第一期时长五天,培训内容涉及疫苗的历史、疫苗相关免疫学、疫苗与流行病学、新疫苗和新技术的开发、疫苗的临床研究、疫苗市场准入、免疫策略规划、上市后疫苗的评价、疫苗的药物警戒、疫苗的宣传与公众传播等,提供全面的疫苗学概述,侧重于实用性。
由学术界、政府和非政府机构、研究院所以及疫苗企业的专家授课,培训形式包括专家授课、专题讨论、案例分析、小组练习等等。授课教师有30%以上为国际疫苗学专家,来自WHO,NIH,美国CDC,知名大学,跨国公司研发部等。国内专家则来自疫苗研究研发机构、中国疾病预防控制中心、监管机构、疫苗企业等。
国科大是中国科学院“率先建成国家创新人才高地”任务的重要承担者,是完成“出成果、出人才、出思想”战略使命的重要依托。学校的核心使命是利用科教融合平台,遴选中国科学院优质教育教学资源,提供给研究生和本科生,培养造就德才兼备的科技创新创业人才,为国家的创新驱动发展服务,为人类的文明进步做出贡献。截至2019年12月,国科大已经累计授予171526名研究生硕士、博士学位,其中授予博士学位83561名;授予598名本科毕业生学士学位。国科大培养了新中国第一个理学博士、第一个工学博士、第一个女博士、第一个双学位博士,培养了全国约四分之一的“杰出青年基金获得者”。自1978年建校以来,所培养的学生有137名当选为两院院士。
一、招生专业类别专业名称数学类(本)数学与应用数学物理学类(本)物理学化学类(本)化学天文学类(本)天文学地理科学类(本)人文地理与城乡规划生物科学类(本)生物科学力学类(本)理论与应用力学材料类(本)材料科学与工程电气类(本)电气工程及其自动化电子信息类(本)电子信息工程计算机类(本)计算机科学与...
中国科学院大学评价
来源:2019年中国科学院大学第二届中国疫苗学培训招生简章
教学特色
疫苗学培训课程时长五天,培训内容涉及疫苗的历史、疫苗相关免疫学、疫苗与疾病控制、新疫苗和新技术的开发、疫苗的临床研究、疫苗市场准入、免疫策略规划、上市后疫苗的评价、疫苗的药物警戒、疫苗的宣传与公众传播等,提供全面的疫苗学概述,侧重实用性。
由学术界、政府和非政府机构、研究院所以及疫苗企业的专家授课,培训形式包括专家授课、专题讨论、案例分析、小组练习等等。授课教师约有50%为国际疫苗学专家,来自WHO、美国CDC、国际知名大学跨国公司研发部等。国内专家则来自疫苗研究研发机构、中国疾病预防控制中心、监管机构、疫苗企业等。
来源:2018年中国科学院大学中国疫苗学培训招生简章
教学特色
第一期时长五天,培训内容涉及疫苗的历史、疫苗相关免疫学、疫苗与流行病学、新疫苗和新技术的开发、疫苗的临床研究、疫苗市场准入、免疫策略规划、上市后疫苗的评价、疫苗的药物警戒、疫苗的宣传与公众传播等,提供全面的疫苗学概述,侧重于实用性。
由学术界、政府和非政府机构、研究院所以及疫苗企业的专家授课,培训形式包括专家授课、专题讨论、案例分析、小组练习等等。授课教师有30%以上为国际疫苗学专家,来自WHO,NIH,美国CDC,知名大学,跨国公司研发部等。国内专家则来自疫苗研究研发机构、中国疾病预防控制中心、监管机构、疫苗企业等。
办学成果国科大是中国科学院“率先建成国家创新人才高地”任务的重要承担者,是完成“出成果、出人才、出思想”战略使命的重要依托。学校的核心使命是利用科教融合平台,遴选中国科学院优质教育教学资源,提供给研究生和本科生,培养造就德才兼备的科技创新创业人才,为国家的创新驱动发展服务,为人类的文明进步做出贡献。截至2019年12月,国科大已经累计授予171526名研究生硕士、博士学位,其中授予博士学位83561名;授予598名本科毕业生学士学位。国科大培养了新中国第一个理学博士、第一个工学博士、第一个女博士、第一个双学位博士,培养了全国约四分之一的“杰出青年基金获得者”。自1978年建校以来,所培养的学生有137名当选为两院院士。
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一、招生专业类别专业名称数学类(本)数学与应用数学物理学类(本)物理学化学类(本)化学天文学类(本)天文学地理科学类(本)人文地理与城乡规划生物科学类(本)生物科学力学类(本)理论与应用力学材料类(本)材料科学与工程电气类(本)电气工程及其自动化电子信息类(本)电子信息工程计算机类(本)计算机科学与...
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