5：本专业主要有哪些核心、特色课程？
核心课程包括综合英语、高级英语、英语国家概况、跨文化交际、语言学概论、文学概论、翻译概论、英语课程与教学论。特色课程包括交替传译、商学导论、英语辩论、二语习得、西方修辞学。
6：本专业的办学水平如何？
专业拥有学缘结构、梯队结构合理的教学团队，被列为“江苏大学特色专业建设项目”，2018年和2019年连续两年被《中国大学评价》评为A类专业。专业教师承担了国家、省、市等各级各类课题研究，已出版多部专著、译著和教材，在国内外核心期刊上发表多篇学术论文，获得多项省、市哲学社会科学研究和教学成果奖，在国内具有一定的地位和影响力，具有外国语言文学一级硕士学位授予点，招收海内外硕士研究生。本专业还常年聘请来自美国、英国、加拿大、澳大利亚、新西兰等国家的教师对学生开展口语和写作教学。本专业教学设施完善，教学设备先进，图书网络资源丰富。学生每年的英语专业四级和八级通过率均远超过同类院校，并年年有人在全国大学生英语口语大赛和写作大赛中闯入决赛。近几年来，先后有若干学生通过考试或学校推荐考入北京外国语大学、上海外国语大学、南京大学、香港理工大学、哈佛大学等国内外名校攻读硕士学位，学生综合就业率保持在99%以上。
美国北亚利桑那大学建于1899年，是一所具有百年历史的州立公立大学。英语专业是北亚利桑那大学非常有名望与竞争力的本科项目。此项目由这个学科领域内非常杰出的师资团队领导，并允许学生根据自己的专业兴趣进行选课。学生进入到项目后可以在多个方向进行发展，例如创意写作、英语教育、通用英语学习、语言学、文学、技巧性写作、修饰学等。学生在毕业前还能参与到多个毕业设计课程当中，整合知识，从而提升专业综合能力。北亚利桑那大学英语系的应用语言学排名北美地区第15位。
7：哪些同学特别适合学习本专业？
对英语国家的文学和文化有兴趣，对英语语言有较好的模仿能力、记忆能力和理解能力，较强的直觉感悟力和想象力，基本的逻辑思维能力，爱读书，爱思考，性格活泼开朗，喜欢与人打交道的学生，特别适合学习本专业。
8：本专业的学生需要具备什么特质？
本专业需要学生具有较为缜密的外语思维能力，系统的推理能力和跨文化沟通能力，敢于创新，勇于独立开展工作，并具有适应涉外工作的思想道德素质及对外竞争与合作的能力，较好的中英文两种语言基本功。
9：本专业的培养目标是什么？
本专业旨在培养21世纪社会政治、经济、文化、科技发展所需要的，具备较扎实的人文科学基础和宽厚的英语专业知识，具有较强的实践能力、创新意识、国际视野、团队合作精神和良好的沟通能力，具有较好的社会科学素养、较强的社会责任感、良好的职业道德，能胜任国际交流与合作、国际贸易、跨国公司、合资企业、旅游服务、教育机构工作的复合型人才，学生毕业后将成为业务和管理骨干。
10：本专业毕业生在哪些区域及行业就业？
英语专业毕业生适合外经贸各部委、贸易公司、涉外机构、外商投资企业、跨国公司、金融国贸等单位的文秘、翻译、业务人员或行政管理人员等工作，同时也适合于各级政府涉外部门、各类外向型企业或公司及银行、保险、海关、边防、学校、新闻单位及科研等部门工作。此外，实验班的学生通过美国大学两年半的学习，具有国际化视野，在美国研究生深造等方面具有独特的优势。
11：我校对中外学分互认双学位项目有什么规定？
2019年我校颁布了《江苏大学中外学分互认双学位项目学籍与学位管理办法》，规定：1）中外合作学分互认双学位项目学生应具有两年或两年以上赴外方合作高校学习经历，规定年限内在外方合作高校修满项目专业培养计划规定的外方修读课程全部学分的三分之二及以上，符合我校毕业要求的，准予毕业，颁发江苏大学毕业证书。同时符合我校学士学位授予条件者，毕业时可授予江苏大学学士学位，颁发江苏大学学士学位证书。
2）学生在读期间，因个人或家庭原因，无法在外方合作高校达到外方修读课程全部学分的三分之二及以上者，在外方合作高校修得的学分可按课程替换的方式进行认定。若在规定学习年限内，修满我校对应专业的专业培养计划规定的全部课程和环节，取得专业培养计划规定的全部学分，符合我校毕业要求的，准予毕业，颁发江苏大学毕业证书，但不授予江苏大学学士学位。
3）因不可抗力等事由，在规定的修业年限内，未达到项目外方合作高校培养要求者，无权获得免试推荐研究生评选申请资格。
4）项目内学生，不得转换专业。
近年来，我校积极创设优良的育人环境/精心打造园林式、生态型、数字化的新型校园，自然环境优美，素有镇江“东郊花园”之称，被评为“全国绿化模范单位”。同时，学校位于全国宜居城市--镇江市，交通发达，区位优势突出。
Q5：本专业主要有哪些核心、特色课程？
Q6：本专业的办学水平如何？
专业拥有学缘结构、梯队结构合理的教学团队，被列为“江苏大学特色专业建设项目”，2018年和2019年连续两年被《中国大学评价》评为A类专业。专业教师承担了国家、省、市等各级各类课题研究，已出版多部专著、译著和教材，在国内外核心期刊上发表多篇学术论文，获得多项省、市哲学社会科学研究和教学成果奖，在国内具有一定的地位和影响力，具有外国语言文学一级硕士学位授予点，招收海内外硕士研究生。本专业还常年聘请来自美国、英国、加拿大、澳大利亚、新西兰等国家的教师对学生开展口语和写作教学。专业教学设施完善，教学设备先进，图书网络资源丰富。学生每年的英语专业四级和八级通过率均远超过同类院校，并年年有人在全国大学生英语口语大赛和写作大赛中闯入决赛。近几年来，先后有若干学生通过考试或学校推荐考入北京外国语大学、上海外国语大学、南京大学、香港理工大学、哈佛大学等国内外名校攻读硕士学位，学生综合就业率保持在99%以上。
Q7：哪些同学特别适合学习本专业？
对英语国家的文学和文化有兴趣，对英语语言有较好的模仿能力、记忆能力和理解能力，较强的直觉感悟力和想象力，基本的逻辑思维能力，爱读书，爱思考，性格活泼开朗，喜欢与人打交道的学生。
Q8：本专业的学生需要具备什么特质？
本专业需要学生具有较为缜密的外语思维能力，系统的推理能力和跨文化沟通能力，敢于创新，勇于独立开展工作，具有适应涉外工作的思想道德素质及对外竞争与合作的能力，较好的中英文两种语言基本功。
Q9：本专业的培养目标是什么？
Q10：本专业毕业生在哪些区域及行业就业？
学校现有5个国家级特色专业：机械设计制造及其自动化、电气工程及其自动化、金属材料工程、车辆工程、医学检验技术，22个省级品牌特色专业：机械设计制造及其自动化、车辆工程、能源与动力工程、能源与动力工程（动力机械及自动化）、能源与动力工程（流体机械及其自动控制）、金属材料工程、工商管理、电气工程及其自动化、医学检验技术、食品科学与工程、自动化、会计学、计算机科学与技术、机械电子工程、材料成型及控制工程、国际经济与贸易、环境工程、电子信息工程、公共事业管理（医疗保险）、测控技术与仪器、临床医学、通信工程。
近年来，学校积极创设优良的育人环境，精心打造园林式、生态型、数字化的新型校园，自然环境优美，素有镇江“东郊花园”之称，被评为“全国绿化模范单位”。同时，学校位于全国宜居城市——镇江市，交通发达，区位优势突出。
学校坚持以人为本，大力推进和谐校园、民主法治和校园文化建设，党建创新不断加强。学校党委被中央组织部表彰为全国创先争优先进基层党组织，连续两次被评为江苏省“高校先进基层党组织”。学校多次获江苏省文明单位、和谐校园、平安校园等荣誉称号。
新时代，新目标，新征程。江苏大学将以新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习贯彻党的十九大精神，紧紧围绕立德树人根本任务，秉承“博学、求是、明德”校训和“自强厚德，实干求真”江大精神，抢抓国家“双一流”以及江苏高水平大学建设的战略机遇，坚定不移地走以提升质量、强化特色为核心的内涵式发展道路，为把学校早日建成“高水平、有特色、国际化研究型大学”而努力奋斗！
学校坚持以贡献求发展，不断提升科技创新与服务社会能力。“十三五”以来，学校获批国家自然基金项目524项（连续6年居全国高校前50位），国家社科基金项目50项。截至目前，学校共获得国家级科技成果奖15项、何梁何利基金科学与技术创新奖2项、国家杰出青年基金项目2项；拥有国家水泵及系统工程技术研究中心、混合动力车辆国家地方联合工程中心、国家级新农村发展研究院等一批国家级科技创新平台；与镇江市共建镇江国家大学科技园；建有国家知识产权培训（江苏）基地。学校牵头成立的现代农业装备与技术协同创新中心被认定为江苏省首批高校协同创新中心。2015、2016年度，学校发明专利授权量分别列全国高校第6位和第8位。2018年获第二十届中国专利奖金奖。
学校办学水平高，拥有一批高水平学科。工程学、材料科学、临床医学、化学、农业科学、药理学与毒理学、生物学与生物化学7个学科进入ESI排名全球前1%，ESI综合排名列全国第50位。拥有2个国家重点学科，1个国家重点（培育）学科，10个江苏高校优势学科，7个江苏省“十三五”一级重点学科，2个江苏省“十三五”一级重点（培育）学科。拥有14个一级学科博士点，44个一级学科硕士点，20个硕士专业学位类别，25个工程硕士授权领域。设有13个博士后科研流动站。
学校坚持以学为中心、教为主体，不断提升人才培养质量。近年来，学校获国家级教学成果奖8项，形成了以13个国家一流专业和一批国家特色专业、国家级精品课程、国家精品视频公开课、国家精品资源共享课、国家实验教学示范中心、国家优秀教学团队为代表的优质教学资源；毕业生就业率一直保持在96%以上；学生在全国大学生重大赛事中表现优秀，“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛连续7届喜捧“优胜杯”，全国大学生创业计划大赛连续4届获得双金奖，校大学生男子排球队屡获全国冠军，女子沙滩排球队获世界大学生运动会第7名，女子足球队获世界大学生“五人制”足球锦标赛季军。
5.内蒙古自治区采用“招生计划1:1范围内按专业志愿排队录取”的原则安排录取专业。6.符合所在省（市、自治区）规定的加、降分条件的考生，按加、降分后的成绩录取。7.综合评价招生和高水平运动队招生录取办法依据教育部、省（市、自治区）招生主管部门规定及我校本年度相应招生简章执行。8.国家专项计划考生、地方专项计划考生、定向计划考生、南疆单列计划考生、内地新疆高中
二、招生计划招生项目招生位置计划认定人数备注男子排球主攻0-2该项目招生计划不超过6人接应0-2二传0-2自由人0-2女子排球二传0-2该项目招生计划不超过6人主攻0-2副攻0-2接应0-2自由人0-2男子沙排一般队员0-2该项目招生计划不超过2人女子沙排一般队员0-2该项目招生计划不超过2人男子足球一般队员0-11该项目招生计划不超过11人守门员0-1女子
二、招生计划2021年我校实际招收硕士研究生4000名，2022年各专业录取人数将根据国家下达计划数、推免生录取情况及生源情况作相应增减调整。2022年我校“退役大学生士兵”专项招生计划30名，原则上专项专用，报考专业不限；单独考试招生计划10名(包含在总计划内)。答案来源于:2022年江苏大学硕士研究生招生简章
一、招生项目类别招生项目合格考生类型备注A类男子排球、男子沙排、女子足球合格I类、合格II类、合格III类各类型合格考生文化课要求见“九、文化课要求”B类女子排球、女子沙排合格II类、合格III类C类男子足球合格III类答案来源于:2022年江苏大学高水平运动队招生简章
1.招生计划各学院拟录取人数不得超过学校下达的招生指标。拟录取的博士研究生须全学习。答案来源于:2022年江苏大学博士研究生招生复试及录取办法
二、网上确认确认时间：2021年11月2日至4日（逾期不补）；确认方式：本考点今年实行网上确认，考生不必到报考点现场。考生须在规定时间登录网上确认系统，按系统提示及要求完成网上报名信息网上确认手续（网上确认系统网址、网上确认流程及要求另行通知）。答案来源于:2022年研究生招生江苏大学报考点报名公告
三、招生计划与要求详见《江苏科技大学张家港校区2022年“专转本”专业计划表》。招生计划及专业要求以省教育厅公布为准。江苏科技大学张家港校区2022年“专转本”专业计划表报考类别计划类别专业代号专业名称计划数外语语种学费(元/年)财经类普通在校生01经济学75不限5200财经类普通在校生02财务管理110不限5200管理类(文)普通在校生03工商管理35不限
2、网上确认（现场确认）：2021年11月2日-4日（江苏报考点），其他地区网上（现场）确认具体时间由报名所在省份教育招生考试机构确定。逾期不再补办。报名注意事项请查阅江苏大学研招网（http://yz..cn/）。特别提醒：MBA考生应选择工作或户口所在地省级教育招生考试机构指定的报考点办理网上报名和现场确认手续。镇江地区考生须选择3247镇
一、网上报名2022年全国硕士研究生招生网报时间：10月5日－25日，每天9：00－22：00，报名网址：中国研究生招生信息网（公网网址：https：//yz..cn，教育网址：https://yz.）。报名期间，考生可自行修改网上报名信息或重新填报报名信息，但一位考生只能保留一条有效报名信息。考生须在上述规定时间内上网报名，逾
（2）往届生：户籍为镇江地区（提交户口簿）或在镇江正式工作〔提交近三个月以上的社保（医保）或公积金缴费证明〕的考生。本考点将从严审查有关证明材料，如有造假、不实等情况，一经查实，将取消报考资格，按教育部规定，一位考生网报期间只能保留一条有效报名信息，请考生慎重选择报考点，因错选报考点等情况导致不能报名信息确认、不能参加考试，后果由考生本人承担。答案来源于:2
2、一志愿考生登录我校研究生招生信息网“招生管理系统（考生入口）”（http://yjsgll..cn/ksxt/login.aspx）提交复试科目、通讯信息（录取后将作为邮寄通知书依据）、住宿与否等相关信息。注：复试科目选择：1010思想政治理论答案来源于:2022年江苏大学MBA复试细则
2.考生的录取类别以考生本人报名信息中的报考类别（分“非定向就业”或“定向就业”）为准，不得更改，如确有特殊情况，考生须在复试前向我校研究生院招生办公室提出书面申请。录取类别为“非定向就业”的考生，须将档案转入我校，毕业后通过双向选择的方式就业；录取类别为“定向就业”（档案仍在原单位，毕业后回原单位工作）的在职人员，录取前须签订定向培养协议和全学习证明。答案
十、导师招生指标每位符合条件的优秀导师每年自主招收人数不超过1名；每位博士生导师每年招生人数原则上不超过2人。“博士研究生招生定向奖励指标”由招生学院审核后报研究生院，由研究生院制订专项指标分配方案提交学校研究生招生工作领导小组审批。答案来源于:2022年江苏大学博士研究生招生简章
五、其他1.凡拟在江苏大学报考点报名考试的考生，在网上报名前，请务必认真阅读《2022年全国硕士研究生招生工作管理规定》、查阅报考招生单位招生简章和专业目录，以及江苏省教育考试院关于网上报名的网报公告信息。不按上述要求报名，误填、错填报考信息或填报虚假信息，导致不能考试、复试、录取，以及入学后不能进行学籍注册的，遗留问题由考生本人负责。对弄虚作假者，将按照《
2.复试成绩及总成绩计算办法复试成绩满分为100分（低于60分视为复试不合格）；总成绩计算办法由各学院自定，并在学院复试录取实施细则中明确。答案来源于:2022年江苏大学博士研究生招生复试及录取办法
（3）专业能力考核。各学院按照本单位博士生招生实施细则中专业能力考核办法进行综合考核。材料评估、基础理论笔试考核、专业能力考核权重由各学院自定，确定初步拟录取名单报研究生院审核。答案来源于:2022年江苏大学博士研究生招生简章
（三）报名参加我校法律硕士（法学）专业学位硕士研究生招生考试的人员，须符合下列条件：1．符合（一）中的各项要求。2．报考前所学专业为法学专业（仅普通高等学校本科专业目录法学门类中的法学类专业[代码为0301]毕业生、专科层次法学类毕业生和形式的法学类毕业生等可以报考），获得法学第二学士学位的可报考法律（法学）专业学位。答案来源于:2022年江苏大学硕士研究生
三、招生专业与选考科目要求招生专业非高考综合改革省份"3+3"模式省份选考要求"3+1+2"模式省份选考要求首选科目要求再选科目要求保险学文科物理或历史物理或历史不提科目要求公共事业管理文科物理或历史物理或历史不提科目要求汉语国际教育文科物理或历史物理或历史不提科目要求市场营销文科物理或历史物理或历史不提科目要求思想政治教育(师范)文科须选考思想政治物理或历
（四）报名参加我校工商管理硕士（MBA）、公共管理硕士（MPA）、教育硕士中的教育管理、工程管理硕士中的工程管理[代码为125601]专业学位硕士研究生招生考试的人员，须符合下列条件：1．符合报考条件（一）中第1、2、3项要求；2．大学本科毕业后有3年以上工作经验的人员；或获得国家承认的高职高专毕业学历或大学本科结业后，达到与大学本科毕业同等学力并有5年以上
四、录取办法1.招生计划各学院拟录取人数不得超过学校下达的招生指标。拟录取的博士研究生须全学习。2.复试成绩及总成绩计算办法复试成绩满分为100分（低于60分视为复试不合格）；总成绩计算办法由各学院自定，并在学院复试录取实施细则中明确。3.拟录取名单确定原则复试结果按照考核总成绩从高到低排序。硕博连读招收（含“五年制”博士预备生）、优秀导师自主招收：学校研究
一、招生专业产品设计、动画、环境设计、美术学(师范)、视觉传达设计、数字媒体艺术、车辆工程、电气工程及其自动化、电子信息工程、光电信息科学与工程、机械设计制造及其自动化、计算机科学与技术、临床医学、能源与动力工程、软件工程、数学与应用数学(师范)、通信工程、统计学、物理学(师范)、物联网工程、新能源...
江苏大学评价
来源：2020年江苏大学英语专业（中美学分互认联合培养项目）
双学位优势：本专业学生可用四年时间，同时获得中美两国大学学位和中国大学文凭，所获得的文凭和学位均为中美两国政府及国际承录取便捷：学生只需通过北亚利桑那州大学为项目学生特别组织的语言入学测试即可取得美方大学录取通知书和美国签证，雅思或者托福考试并非必需；（3）保障优势：江苏省中美大学生双向交流项目由中教国际教育交流中心、美国州立大学与学院协会、江苏省教育厅主办和全程监管，同时所有中美项目院校均配备协调员老师对项目学生进行全程管理；（4）就业及深造优势：由于学生同时拥有中美两国大学的文凭、学位以及良好的赴美出入境记录，学生毕业以后可到美国或其他国家继续深造并易于获得奖学金。学生在中美两国学习过程中，随着对两国社会、文化和科技更为全面与深入的了解，逐渐成长为熟练掌握英语，拥有专业知识，具备国际视野并通晓国际规则的国际化人才，这有利于毕业生就业竞争力的提升；（5）节省费用：项目学生比本科四年全部在美国学习的留学方式可以节省50％以上的费用。此外，为了支持该项目的开展，美方院校给项目学生提供数额不等的奖学金。因此，江苏省中美大学生双向交流项目是对子女进行教育投资取得高回报率的一种较好途径。
5：本专业主要有哪些核心、特色课程？
核心课程包括综合英语、高级英语、英语国家概况、跨文化交际、语言学概论、文学概论、翻译概论、英语课程与教学论。特色课程包括交替传译、商学导论、英语辩论、二语习得、西方修辞学。
6：本专业的办学水平如何？
专业拥有学缘结构、梯队结构合理的教学团队，被列为“江苏大学特色专业建设项目”，2018年和2019年连续两年被《中国大学评价》评为A类专业。专业教师承担了国家、省、市等各级各类课题研究，已出版多部专著、译著和教材，在国内外核心期刊上发表多篇学术论文，获得多项省、市哲学社会科学研究和教学成果奖，在国内具有一定的地位和影响力，具有外国语言文学一级硕士学位授予点，招收海内外硕士研究生。本专业还常年聘请来自美国、英国、加拿大、澳大利亚、新西兰等国家的教师对学生开展口语和写作教学。本专业教学设施完善，教学设备先进，图书网络资源丰富。学生每年的英语专业四级和八级通过率均远超过同类院校，并年年有人在全国大学生英语口语大赛和写作大赛中闯入决赛。近几年来，先后有若干学生通过考试或学校推荐考入北京外国语大学、上海外国语大学、南京大学、香港理工大学、哈佛大学等国内外名校攻读硕士学位，学生综合就业率保持在99%以上。
美国北亚利桑那大学建于1899年，是一所具有百年历史的州立公立大学。英语专业是北亚利桑那大学非常有名望与竞争力的本科项目。此项目由这个学科领域内非常杰出的师资团队领导，并允许学生根据自己的专业兴趣进行选课。学生进入到项目后可以在多个方向进行发展，例如创意写作、英语教育、通用英语学习、语言学、文学、技巧性写作、修饰学等。学生在毕业前还能参与到多个毕业设计课程当中，整合知识，从而提升专业综合能力。北亚利桑那大学英语系的应用语言学排名北美地区第15位。
7：哪些同学特别适合学习本专业？
对英语国家的文学和文化有兴趣，对英语语言有较好的模仿能力、记忆能力和理解能力，较强的直觉感悟力和想象力，基本的逻辑思维能力，爱读书，爱思考，性格活泼开朗，喜欢与人打交道的学生，特别适合学习本专业。
8：本专业的学生需要具备什么特质？
本专业需要学生具有较为缜密的外语思维能力，系统的推理能力和跨文化沟通能力，敢于创新，勇于独立开展工作，并具有适应涉外工作的思想道德素质及对外竞争与合作的能力，较好的中英文两种语言基本功。
9：本专业的培养目标是什么？
本专业旨在培养21世纪社会政治、经济、文化、科技发展所需要的，具备较扎实的人文科学基础和宽厚的英语专业知识，具有较强的实践能力、创新意识、国际视野、团队合作精神和良好的沟通能力，具有较好的社会科学素养、较强的社会责任感、良好的职业道德，能胜任国际交流与合作、国际贸易、跨国公司、合资企业、旅游服务、教育机构工作的复合型人才，学生毕业后将成为业务和管理骨干。
10：本专业毕业生在哪些区域及行业就业？
英语专业毕业生适合外经贸各部委、贸易公司、涉外机构、外商投资企业、跨国公司、金融国贸等单位的文秘、翻译、业务人员或行政管理人员等工作，同时也适合于各级政府涉外部门、各类外向型企业或公司及银行、保险、海关、边防、学校、新闻单位及科研等部门工作。此外，实验班的学生通过美国大学两年半的学习，具有国际化视野，在美国研究生深造等方面具有独特的优势。
11：我校对中外学分互认双学位项目有什么规定？
2019年我校颁布了《江苏大学中外学分互认双学位项目学籍与学位管理办法》，规定：1）中外合作学分互认双学位项目学生应具有两年或两年以上赴外方合作高校学习经历，规定年限内在外方合作高校修满项目专业培养计划规定的外方修读课程全部学分的三分之二及以上，符合我校毕业要求的，准予毕业，颁发江苏大学毕业证书。同时符合我校学士学位授予条件者，毕业时可授予江苏大学学士学位，颁发江苏大学学士学位证书。
2）学生在读期间，因个人或家庭原因，无法在外方合作高校达到外方修读课程全部学分的三分之二及以上者，在外方合作高校修得的学分可按课程替换的方式进行认定。若在规定学习年限内，修满我校对应专业的专业培养计划规定的全部课程和环节，取得专业培养计划规定的全部学分，符合我校毕业要求的，准予毕业，颁发江苏大学毕业证书，但不授予江苏大学学士学位。
3）因不可抗力等事由，在规定的修业年限内，未达到项目外方合作高校培养要求者，无权获得免试推荐研究生评选申请资格。
4）项目内学生，不得转换专业。
来源：2020年江苏大学招生报考问答
学校校园环境如何？
近年来，我校积极创设优良的育人环境/精心打造园林式、生态型、数字化的新型校园，自然环境优美，素有镇江“东郊花园”之称，被评为“全国绿化模范单位”。同时，学校位于全国宜居城市--镇江市，交通发达，区位优势突出。
来源：江苏大学英语专业（中美大学生双向交流项目）
双学位优势：项目学生可用四年时间，同时获得中美两国大学学位和中国大学文凭，所获得的文凭和学位均为中美两国政府及国际承录取便捷：项目学生只需通过北亚利桑那州大学为项目学生特别组织的语言入学测试即可取得美方大学录取通知书和美国签证，雅思或者托福考试并非必需；（3）保障优势：江苏省中美大学生双向交流项目由中教国际教育交流中心、美国州立大学与学院协会、江苏省教育厅主办和全程监管，同时所有中美项目院校均配备协调员老师对项目学生进行全程管理；（4）就业及深造优势：由于学生同时拥有中美两国大学的文凭、学位以及良好的赴美出入境记录，学生毕业以后可到美国或其他国家继续深造并易于获得奖学金。学生在中美两国学习过程中，随着对两国社会、文化和科技更为全面与深入的了解，逐渐成长为熟练掌握英语，拥有专业知识，具备国际视野并通晓国际规则的国际化人才，这有利于毕业生就业竞争力的提升；（5）节省费用：项目学生比本科四年全部在美国学习的留学方式可以节省50％以上的费用。此外，为了支持该项目的开展，美方院校给项目学生提供数额不等的奖学金，因此，江苏省中美大学生双向交流项目是对子女进行教育投资取得高回报率的一种较好途径。
Q5：本专业主要有哪些核心、特色课程？
核心课程包括综合英语、高级英语、英语国家概况、跨文化交际、语言学概论、文学概论、翻译概论、英语课程与教学论。特色课程包括交替传译、商学导论、英语辩论、二语习得、西方修辞学。
Q6：本专业的办学水平如何？
专业拥有学缘结构、梯队结构合理的教学团队，被列为“江苏大学特色专业建设项目”，2018年和2019年连续两年被《中国大学评价》评为A类专业。专业教师承担了国家、省、市等各级各类课题研究，已出版多部专著、译著和教材，在国内外核心期刊上发表多篇学术论文，获得多项省、市哲学社会科学研究和教学成果奖，在国内具有一定的地位和影响力，具有外国语言文学一级硕士学位授予点，招收海内外硕士研究生。本专业还常年聘请来自美国、英国、加拿大、澳大利亚、新西兰等国家的教师对学生开展口语和写作教学。专业教学设施完善，教学设备先进，图书网络资源丰富。学生每年的英语专业四级和八级通过率均远超过同类院校，并年年有人在全国大学生英语口语大赛和写作大赛中闯入决赛。近几年来，先后有若干学生通过考试或学校推荐考入北京外国语大学、上海外国语大学、南京大学、香港理工大学、哈佛大学等国内外名校攻读硕士学位，学生综合就业率保持在99%以上。
美国北亚利桑那大学建于1899年，是一所具有百年历史的州立公立大学。英语专业是北亚利桑那大学非常有名望与竞争力的本科项目。此项目由这个学科领域内非常杰出的师资团队领导，并允许学生根据自己的专业兴趣进行选课。学生进入到项目后可以在多个方向进行发展，例如创意写作、英语教育、通用英语学习、语言学、文学、技巧性写作、修饰学等。学生在毕业前还能参与到多个毕业设计课程当中，整合知识，从而提升专业综合能力。北亚利桑那大学英语系的应用语言学排名北美地区第15位。
Q7：哪些同学特别适合学习本专业？
对英语国家的文学和文化有兴趣，对英语语言有较好的模仿能力、记忆能力和理解能力，较强的直觉感悟力和想象力，基本的逻辑思维能力，爱读书，爱思考，性格活泼开朗，喜欢与人打交道的学生。
Q8：本专业的学生需要具备什么特质？
本专业需要学生具有较为缜密的外语思维能力，系统的推理能力和跨文化沟通能力，敢于创新，勇于独立开展工作，具有适应涉外工作的思想道德素质及对外竞争与合作的能力，较好的中英文两种语言基本功。
Q9：本专业的培养目标是什么？
本专业旨在培养21世纪社会政治、经济、文化、科技发展所需要的，具备较扎实的人文科学基础和宽厚的英语专业知识，具有较强的实践能力、创新意识、国际视野、团队合作精神和良好的沟通能力，具有较好的社会科学素养、较强的社会责任感、良好的职业道德，能胜任国际交流与合作、国际贸易、跨国公司、合资企业、旅游服务、教育机构工作的复合型人才，学生毕业后将成为业务和管理骨干。
Q10：本专业毕业生在哪些区域及行业就业？
英语专业毕业生适合外经贸各部委、贸易公司、涉外机构、外商投资企业、跨国公司、金融国贸等单位的文秘、翻译、业务人员或行政管理人员等工作，同时也适合于各级政府涉外部门、各类外向型企业或公司及银行、保险、海关、边防、学校、新闻单位及科研等部门工作。此外，实验班的学生通过美国大学两年半的学习，具有国际化视野，在美国研究生深造等方面具有独特的优势。
来源：2017年江苏大学答考生问
你校有哪些特色专业？
学校现有5个国家级特色专业：机械设计制造及其自动化、电气工程及其自动化、金属材料工程、车辆工程、医学检验技术，22个省级品牌特色专业：机械设计制造及其自动化、车辆工程、能源与动力工程、能源与动力工程（动力机械及自动化）、能源与动力工程（流体机械及其自动控制）、金属材料工程、工商管理、电气工程及其自动化、医学检验技术、食品科学与工程、自动化、会计学、计算机科学与技术、机械电子工程、材料成型及控制工程、国际经济与贸易、环境工程、电子信息工程、公共事业管理（医疗保险）、测控技术与仪器、临床医学、通信工程。
学校校园环境如何？
近年来，学校积极创设优良的育人环境，精心打造园林式、生态型、数字化的新型校园，自然环境优美，素有镇江“东郊花园”之称，被评为“全国绿化模范单位”。同时，学校位于全国宜居城市——镇江市，交通发达，区位优势突出。
办学成果学校坚持以人为本，大力推进和谐校园、民主法治和校园文化建设，党建创新不断加强。学校党委被中央组织部表彰为全国创先争优先进基层党组织，连续两次被评为江苏省“高校先进基层党组织”。学校多次获江苏省文明单位、和谐校园、平安校园等荣誉称号。
新时代，新目标，新征程。江苏大学将以新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习贯彻党的十九大精神，紧紧围绕立德树人根本任务，秉承“博学、求是、明德”校训和“自强厚德，实干求真”江大精神，抢抓国家“双一流”以及江苏高水平大学建设的战略机遇，坚定不移地走以提升质量、强化特色为核心的内涵式发展道路，为把学校早日建成“高水平、有特色、国际化研究型大学”而努力奋斗！
办学实力学校坚持以贡献求发展，不断提升科技创新与服务社会能力。“十三五”以来，学校获批国家自然基金项目524项（连续6年居全国高校前50位），国家社科基金项目50项。截至目前，学校共获得国家级科技成果奖15项、何梁何利基金科学与技术创新奖2项、国家杰出青年基金项目2项；拥有国家水泵及系统工程技术研究中心、混合动力车辆国家地方联合工程中心、国家级新农村发展研究院等一批国家级科技创新平台；与镇江市共建镇江国家大学科技园；建有国家知识产权培训（江苏）基地。学校牵头成立的现代农业装备与技术协同创新中心被认定为江苏省首批高校协同创新中心。2015、2016年度，学校发明专利授权量分别列全国高校第6位和第8位。2018年获第二十届中国专利奖金奖。
学校荣誉学校办学水平高，拥有一批高水平学科。工程学、材料科学、临床医学、化学、农业科学、药理学与毒理学、生物学与生物化学7个学科进入ESI排名全球前1%，ESI综合排名列全国第50位。拥有2个国家重点学科，1个国家重点（培育）学科，10个江苏高校优势学科，7个江苏省“十三五”一级重点学科，2个江苏省“十三五”一级重点（培育）学科。拥有14个一级学科博士点，44个一级学科硕士点，20个硕士专业学位类别，25个工程硕士授权领域。设有13个博士后科研流动站。
学校坚持以学为中心、教为主体，不断提升人才培养质量。近年来，学校获国家级教学成果奖8项，形成了以13个国家一流专业和一批国家特色专业、国家级精品课程、国家精品视频公开课、国家精品资源共享课、国家实验教学示范中心、国家优秀教学团队为代表的优质教学资源；毕业生就业率一直保持在96%以上；学生在全国大学生重大赛事中表现优秀，“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛连续7届喜捧“优胜杯”，全国大学生创业计划大赛连续4届获得双金奖，校大学生男子排球队屡获全国冠军，女子沙滩排球队获世界大学生运动会第7名，女子足球队获世界大学生“五人制”足球锦标赛季军。
2022年江苏大学本科内蒙古自治区采用“招生计划1
5.内蒙古自治区采用“招生计划1:1范围内按专业志愿排队录取”的原则安排录取专业。6.符合所在省（市、自治区）规定的加、降分条件的考生，按加、降分后的成绩录取。7.综合评价招生和高水平运动队招生录取办法依据教育部、省（市、自治区）招生主管部门规定及我校本年度相应招生简章执行。8.国家专项计划考生、地方专项计划考生、定向计划考生、南疆单列计划考生、内地新疆高中
2022年江苏大学高水平运动队招生计划
二、招生计划招生项目招生位置计划认定人数备注男子排球主攻0-2该项目招生计划不超过6人接应0-2二传0-2自由人0-2女子排球二传0-2该项目招生计划不超过6人主攻0-2副攻0-2接应0-2自由人0-2男子沙排一般队员0-2该项目招生计划不超过2人女子沙排一般队员0-2该项目招生计划不超过2人男子足球一般队员0-11该项目招生计划不超过11人守门员0-1女子
2022年江苏大学硕士研究生招生计划
二、招生计划2021年我校实际招收硕士研究生4000名，2022年各专业录取人数将根据国家下达计划数、推免生录取情况及生源情况作相应增减调整。2022年我校“退役大学生士兵”专项招生计划30名，原则上专项专用，报考专业不限；单独考试招生计划10名(包含在总计划内)。答案来源于:2022年江苏大学硕士研究生招生简章
2022年江苏大学高水平运动队招生项目
一、招生项目类别招生项目合格考生类型备注A类男子排球、男子沙排、女子足球合格I类、合格II类、合格III类各类型合格考生文化课要求见“九、文化课要求”B类女子排球、女子沙排合格II类、合格III类C类男子足球合格III类答案来源于:2022年江苏大学高水平运动队招生简章
2022年江苏大学博士研究生招生复试招生计划
1.招生计划各学院拟录取人数不得超过学校下达的招生指标。拟录取的博士研究生须全学习。答案来源于:2022年江苏大学博士研究生招生复试及录取办法
2022年研究生招生江苏大学网上确认
二、网上确认确认时间：2021年11月2日至4日（逾期不补）；确认方式：本考点今年实行网上确认，考生不必到报考点现场。考生须在规定时间登录网上确认系统，按系统提示及要求完成网上报名信息网上确认手续（网上确认系统网址、网上确认流程及要求另行通知）。答案来源于:2022年研究生招生江苏大学报考点报名公告
2022年江苏科技大学张家港校区专转本招生计划与要求
三、招生计划与要求详见《江苏科技大学张家港校区2022年“专转本”专业计划表》。招生计划及专业要求以省教育厅公布为准。江苏科技大学张家港校区2022年“专转本”专业计划表报考类别计划类别专业代号专业名称计划数外语语种学费(元/年)财经类普通在校生01经济学75不限5200财经类普通在校生02财务管理110不限5200管理类(文)普通在校生03工商管理35不限
2022年江苏大学工商管理硕士MB网上确认（现场确认）：2021年11月2日－4日（江苏报考点），其他地区网上（现场）确认具体时间由报名所在省份教育招生考试机构确定。逾期不再补办
2、网上确认（现场确认）：2021年11月2日-4日（江苏报考点），其他地区网上（现场）确认具体时间由报名所在省份教育招生考试机构确定。逾期不再补办。报名注意事项请查阅江苏大学研招网（http://yz..cn/）。特别提醒：MBA考生应选择工作或户口所在地省级教育招生考试机构指定的报考点办理网上报名和现场确认手续。镇江地区考生须选择3247镇
2022年研究生招生江苏大学网上报名
一、网上报名2022年全国硕士研究生招生网报时间：10月5日－25日，每天9：00－22：00，报名网址：中国研究生招生信息网（公网网址：https：//yz..cn，教育网址：https://yz.）。报名期间，考生可自行修改网上报名信息或重新填报报名信息，但一位考生只能保留一条有效报名信息。考生须在上述规定时间内上网报名，逾
2022年研究生招生江苏大学往届生：户籍为镇江地区（提交户口簿）或在镇江正式工作〔提交*近三个月以上的社保（医保）或公积金缴费证明〕的考生
（2）往届生：户籍为镇江地区（提交户口簿）或在镇江正式工作〔提交近三个月以上的社保（医保）或公积金缴费证明〕的考生。本考点将从严审查有关证明材料，如有造假、不实等情况，一经查实，将取消报考资格，按教育部规定，一位考生网报期间只能保留一条有效报名信息，请考生慎重选择报考点，因错选报考点等情况导致不能报名信息确认、不能参加考试，后果由考生本人承担。答案来源于:2
2022年江苏大学MBA复试志愿考生登录研究生招生信息网“招生管理系统
2、一志愿考生登录我校研究生招生信息网“招生管理系统（考生入口）”（http://yjsgll..cn/ksxt/login.aspx）提交复试科目、通讯信息（录取后将作为邮寄通知书依据）、住宿与否等相关信息。注：复试科目选择：1010思想政治理论答案来源于:2022年江苏大学MBA复试细则
2022年江苏大学博士研究生招生复试考生的录取类别以考生本人报名信息中的报考类别（分“非定向就业”或“定向就业”）为准，不得更改，如确有特殊情况，考生须在复试前向研究生院招生办公室提出书面申请
2.考生的录取类别以考生本人报名信息中的报考类别（分“非定向就业”或“定向就业”）为准，不得更改，如确有特殊情况，考生须在复试前向我校研究生院招生办公室提出书面申请。录取类别为“非定向就业”的考生，须将档案转入我校，毕业后通过双向选择的方式就业；录取类别为“定向就业”（档案仍在原单位，毕业后回原单位工作）的在职人员，录取前须签订定向培养协议和全学习证明。答案
2022年江苏大学博士研究生导师招生指标
十、导师招生指标每位符合条件的优秀导师每年自主招收人数不超过1名；每位博士生导师每年招生人数原则上不超过2人。“博士研究生招生定向奖励指标”由招生学院审核后报研究生院，由研究生院制订专项指标分配方案提交学校研究生招生工作领导小组审批。答案来源于:2022年江苏大学博士研究生招生简章
2022年研究生招生江苏大学其他
五、其他1.凡拟在江苏大学报考点报名考试的考生，在网上报名前，请务必认真阅读《2022年全国硕士研究生招生工作管理规定》、查阅报考招生单位招生简章和专业目录，以及江苏省教育考试院关于网上报名的网报公告信息。不按上述要求报名，误填、错填报考信息或填报虚假信息，导致不能考试、复试、录取，以及入学后不能进行学籍注册的，遗留问题由考生本人负责。对弄虚作假者，将按照《
2022年江苏大学博士研究生招生复试复试成绩及总成绩计算办法
2.复试成绩及总成绩计算办法复试成绩满分为100分（低于60分视为复试不合格）；总成绩计算办法由各学院自定，并在学院复试录取实施细则中明确。答案来源于:2022年江苏大学博士研究生招生复试及录取办法
2022年江苏大学博士研究生专业能力考核。各学院按照本单位博士生招生实施细则中专业能力考核办法进行综合考核
（3）专业能力考核。各学院按照本单位博士生招生实施细则中专业能力考核办法进行综合考核。材料评估、基础理论笔试考核、专业能力考核权重由各学院自定，确定初步拟录取名单报研究生院审核。答案来源于:2022年江苏大学博士研究生招生简章
2022年江苏大学硕士研究生报名参加法律硕士（法学）专业学位硕士研究生招生考试的人员，须符合下列条件
（三）报名参加我校法律硕士（法学）专业学位硕士研究生招生考试的人员，须符合下列条件：1．符合（一）中的各项要求。2．报考前所学专业为法学专业（仅普通高等学校本科专业目录法学门类中的法学类专业[代码为0301]毕业生、专科层次法学类毕业生和形式的法学类毕业生等可以报考），获得法学第二学士学位的可报考法律（法学）专业学位。答案来源于:2022年江苏大学硕士研究生
2022年江苏大学高水平运动队招生专业与选考科目要求
三、招生专业与选考科目要求招生专业非高考综合改革省份"3+3"模式省份选考要求"3+1+2"模式省份选考要求首选科目要求再选科目要求保险学文科物理或历史物理或历史不提科目要求公共事业管理文科物理或历史物理或历史不提科目要求汉语国际教育文科物理或历史物理或历史不提科目要求市场营销文科物理或历史物理或历史不提科目要求思想政治教育(师范)文科须选考思想政治物理或历
2022年江苏大学硕士研究生报名参加工商管理硕士（MBA）、公共管理硕士（MPA）、教育硕士中的教育管理、工程管理硕士中的工程管理[代码为125601]专业学位硕士研究生招生考试的人员，须符合下列条件
（四）报名参加我校工商管理硕士（MBA）、公共管理硕士（MPA）、教育硕士中的教育管理、工程管理硕士中的工程管理[代码为125601]专业学位硕士研究生招生考试的人员，须符合下列条件：1．符合报考条件（一）中第1、2、3项要求；2．大学本科毕业后有3年以上工作经验的人员；或获得国家承认的高职高专毕业学历或大学本科结业后，达到与大学本科毕业同等学力并有5年以上
2022年江苏大学博士研究生招生复试录取办法
四、录取办法1.招生计划各学院拟录取人数不得超过学校下达的招生指标。拟录取的博士研究生须全学习。2.复试成绩及总成绩计算办法复试成绩满分为100分（低于60分视为复试不合格）；总成绩计算办法由各学院自定，并在学院复试录取实施细则中明确。3.拟录取名单确定原则复试结果按照考核总成绩从高到低排序。硕博连读招收（含“五年制”博士预备生）、优秀导师自主招收：学校研究
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