江苏经贸职业技术学院评价

更新日期

2022-05-29 18:58

学校类型

公办学校

教学领域

电话

025-52710208

官网

http://www.jseti.edu.cn

学校地址

江宁大学城龙眠大道180号

来源：2021年江苏经贸职业技术学院对口单招报考指南

学校师资一流区域优势明显

学校坐落在钟灵毓秀、虎踞龙盘的六朝古都南京,有江宁.光华两个校区，占地面积1048亩，校舍建筑面积34.17万平方米，全日制在校生1.3万余人。学校设有工商管理学院、贸易与物流学院、会计学院、金融学院、文化旅游学院、健康学院、艺术设计学院、智能工程技术学院、体育系等共14个教学机构。现有教职工708人，专任教师高级职称比例达37%以上，双师素质教师比例达92.8%以上。拥有国家级优秀教学团队2个，省级优秀教学团队4个，国家级教学名师2人，省级教学名师2人。

设施配套健全校园环境优美

学校建有国家、省.院三级校内仿真模拟实训基地82个。另有全国大学生创业示范园区1个，国家级高校学生科技创业实习基地1个。拥有现代化的图书馆、标准田径场、足球场、网球场、高尔夫练习场和大学生活动中心等体育设施;学生公寓设施齐全，环境舒适，每个宿舍都有独立的卫生间并配有空调和淋浴设施，网络通向每个宿舍。

来源：2020年江苏经贸职业技术学院人力资源管理专业

专业特色及优势：作为国家示专业群建设专业，本专业立足服务于广大中小企业和人力资源服务产业，通过采用“课证融通、三方协整、四方联动”的人才培养模式和“项目导向、理实结合”的教学模式，利用社会服务经验丰富和实践能力强、专兼结合“双师型”教学团队，辅之以校内实训和由“专业教师、企业骨干、辅导员”构成的一支强大导师队伍指导实施的校外顶岗实习，全面培养学生的综合素质和专业技能。

来源：2020年江苏经贸职业技术学院法律事务专业

专业特色与优势：法律事务专业的应用性、实践性很强，企业对实践型人才的需求也强，目前已初步建成具有一定规模、设备和功能先进的法律事务业校内实训基地。法律事务专业现有数字化管理兼速录、调解和180创业广场三个校内实习实训基地。

来源：2020年江苏经贸职业技术学院市场营销专业

专业特色及优势：我专业是我校历史发展悠久的专业之一。2008年被评为江苏省首批高校特色专业，目前是国家示专业群辐射建设专业和国家教学资源库建设参与单位。本专业根据学校办学目标与要求，强化实践能力。推行校合作式办学，对毕业班学生采取订单班式管理与教学，为学生更快、更好的融入工作做准备。

来源：2020年江苏经贸职业技术学院连锁经营管理专业

专业特色及优势：我院连锁经营管理专业为江苏首家开设，在国内三百多所院校中处于龙头地位，对全国连锁经营管理专业建设起着引领示范的作用。现为国家示院校重点建设专业，国家连锁经营管理专业教学资源库主持建设院校，中国连锁经营协会校企合作委员会副主任委员单位。教学团队为江苏省高等学校优秀教学团队。

来源：2020年江苏经贸职业技术学院税务专业

专业特色及优势：以税务相关岗位工作过程为基础，以真实的职业环境和业务为载体，开展项目教学。综合运用校内外实训基地，配备了高素质双师教学团队，设置了模拟实训、顶岗实习，保证了学生专业应用能力的提升。专主干课程：会计基础、会计电算化、税法基础、经济法、财务会计实务、会计信息化、纳税实务、税务鉴证、涉税服务、税务审计案例分析和工作底稿编制、财务管理、公司战略和风险管理、内部控制实务等。专业技能证书：1+X智能财税职业技能证书、初级会计师证书、注册税务师证书

来源：2020年江苏经贸职业技术学院审计专业

专业特色及优势：校企合作培养，保持专业教学和实际工作高度吻合，；推行“岗证一体、课证融通”人才培养模式；注重实践教学，以会计和审计相关岗位工作过程为基础，以真实的职业环境和业务为载体，开展项目教学。专主干课程：会计基础、会计电算化、经济统计应用、经济法、初级会计实务、财务会计实务、会计信息化、纳税实务、审计实务、审计信息化、审计案例分析和工作底稿编制、财务成本管理、公司战略和风险管理、内部审计、成本管理会计、内部控制实务等。

来源：2020年江苏经贸职业技术学院康复治疗技术专业

专业特色及优势：培养在基础医学和临床医学知识基础上，较系统掌握现代康复治疗基本理论、基本知识和基本技能，同时掌握一定的中国传统康复技能，具有以物理治疗为主，兼顾作业治疗、言语治疗和养生保健等实践能力的“一专多能”的高素质应用型的康复治疗专业技术人才。

来源：2020年江苏经贸职业技术学院健康管理专业

专业特色及优势：系统掌握现代健康管理理论和专业知识，培养具有健康评估与促进能力、健康服务管理能力、健康管理咨询能力、社区健康服务能力等专业服务与管理能力，能胜任健康管理、社会保险、健康产品生产和销售等单位以及社区、社会组织等相关岗位的高素质技术技能型专门人才。

来源：2020年江苏经贸职业技术学院食品营养与检测专业

专业特色及优势：培养德、智、体全面发展，系统掌握食品营养学、食品卫生控制、食品原料和加工安全控制、现代食品分析与检测等专业知识，具有食品理化成分分析、营养配餐和膳食指导、食品企业生产管理、品质控制、产品研制开发、产品营销能力，可从事食品检测、生产、管理、销售相关技术的专业应用型高级人才。

来源：2020年江苏经贸职业技术学院老年服务与管理专业

专业特色及优势：老年服务与管理专业2019年被教育部、财政部立项为“中国特色高水平高职学校和专业建设计划”（高水平高职学校重点建设的老年服务与管理专业群核心专业，是国家示范（骨干）高职校重点建设专业、全国养老服务类示范专业点、江苏省高水平骨干专业，与多家高端养老企业形成校企命运共同体，实行“1·（3+2）·1”多阶段多循环动态调整的现代学徒制人才培养模式，学生带薪顶岗实习，实现学生专业知识、技术技能、管理能力、就业竞争力同步提升，学生荣获全国职业院校技能大赛“养老服务赛项”一等奖2项，二、三等奖各1项，就业率稳居99%以上。我校与九如城、欧葆庭、朗诗常青藤、颐养天和上海申养等高端养老企业紧密合作，学生也可前往日本、澳大利亚等国外养老机构进行职业技能提升，高薪实习就业。

来源：2020年江苏经贸职业技术学院食品药品监督管理专业

专业特色及优势：创建了“职业情境，项目主导”工学结合人才培养模式；构建了“基于食品、药品检验工作过程”课程体系；建立了“项目载体，能力递进”实践教学体系，与行业紧密结合。

来源：2020年江苏经贸职业技术学院金融管理专业

专业特色及优势：将银行从业资格考试科目纳入课程体系。银行业务、证券投资等课程在实验室采取仿真或运用实时行情进行教学。

来源：2020年江苏经贸职业技术学院投资与理财专业

专业特色及优势：将国家证券、期货从业资格考试科目纳入专业课程体系。用实时行情进行教学，具有从业资格的老师给学生授课。

来源：2020年江苏经贸职业技术学院电子商务专业

专业特色及优势：电子商务专业2019年被教育部、财政部立项为“中国特色高水平高职学校和专业建设计划”（高水平高职学校重点建设的电子商务专业群核心专业，是“国家示范（骨干）高职院校”重点建设专业（全国仅有3个电子商务专业列为重点建设），教育部高等职业教育创新发展行动计划项目认定国家骨干专业，江苏高校品牌建设工程一期项目A类建设专业，建有国家级、省级实训基地，拥有江苏省流通现代化传感网工程技术研发中心、江宁校区热淘网大学生创业孵化园，并先后与行业领先企业阿里巴巴、苏宁易购、百度营销大学等合作，共建校外实习实训基地，为数字经济人才培养提供了良好的实习实训环境。

来源：2020年江苏经贸职业技术学院物流管理专业

专业特色及优势：物流管理专业2019年被教育部、财政部立项为“中国特色高水平高职学校和专业建设计划”（高水平高职学校重点建设的电子商务专业群专业，是“国家示范（骨干）高职院校”重点建设专业、教育部三年行动计划认定高水平骨干专业、江苏省特色专业，国家和省级邮政行业人才培养基地。以“生师企校”四方共赢协同发展理念，打造了“校企互动对接、产教循环递进”的人才培养模式。

来源：2020年江苏经贸职业技术学院跨境电子商务专业

专业特色及优势：跨境电子商务专业是依据教育部文件开设的国家产业发展急需的新兴专业，整合我院电子商务专业（跨境、国际贸易实务专业（跨境电商方向）及报关与国际货运专业的师资力量与教学资源，专业基础雄厚并牵头制订了全国电子商务职业教育教学指导委员会组织编写的“跨境电子商务专业教学指导方案”中师资队伍部分内容，开发了国家“一带一路”贸易文化传承与创新教学资源库2门主要课程，本专业创新了“三维度动态能力集”分阶段多循环人才培养模式，就业前景广阔。

来源：2020年江苏经贸职业技术学院国际贸易实务专业

专业特色及优势：国际贸易实务专业2019年被教育部、财政部立项为“中国特色高水平高职学校和专业建设计划”（高水平高职学校重点建设的电子商务专业群专业，中央财政支持的高等职业学校提升专业服务能力项目建设专业，江苏省品牌专业，创新了基于政、行、企、校战略联盟平台的“三阶段，层进式”工学结合人才培养模式，在全国各类外贸技能大赛中屡获殊荣，师资实力雄厚。

来源：2020年江苏经贸职业技术学院移动商务专业

专业特色及优势：移动商务专业2019年被教育部、财政部立项为“中国特色高水平高职学校和专业建设计划”（高水平高职学校重点建设的电子商务专业群专业，是国家职业教育移动商务专业教学资源库项目建设依托专业，校企共建校内生产性实训基地7个，校外顶岗实习实训基地19个，构建了OTO移动商务校园创业实践教学体系。

来源：2020年江苏经贸职业技术学院电子商务专业（联合培养）

专业特色及优势：电子商务专业“4+0”本科培养项目，充分整合和发挥东南大学成贤学院电子商务专业实验教学专业性强、应用面广，以及江苏经贸职业技术学院电子商务专业实训基地实践性强、工作性强的优势，资源共享，优势互补，培养产业急需的既懂深厚理论基础、又具备高端技术技能的新型本科层次人才。其中东南大学成贤学院电子商务专业是江苏省独立学院星级专业，拥有一支学科、职称、学历、年龄结构合理，跨文化交流能力较强，教学、科研、社会服务能力较为雄厚的师资队伍，具有完备的、颇具特色的本科人才培养体系，培养了一大批掌握现代电子商务理论与方法、具有商务活动相关知识与业务技能和现代商人素质、能从事现代服务业经营与管理的应用型高级专门人才；江苏经贸职业技术学院电子商务专业2019年被教育部、财政部立项为“中国特色高水平高职学校和专业建设计划”（高水平高职学校重点建设的电子商务专业群核心专业，是“国家示范（骨干）高职院校”重点建设专业（全国仅有3个电子商务专业列为重点建设），教育部高等职业教育创新发展行动计划项目认定国家骨干专业，江苏高校品牌建设工程一期项目A类建设专业，建有国家级、省级实训基地，拥有江苏省流通现代化传感网工程技术研发中心、江宁校区热淘网大学生创业孵化园，并先后与行业领先企业阿里巴巴、苏宁易购、百度营销大学等合作，共建校外实习实训基地，为数字经济人才培养提供了良好的实习实训环境。

来源：2020年江苏经贸职业技术学院财务管理专业

专业特色及优势：2+2专本连读联合培养模式：采取中外学分互认的方式，由中外大学联合培养。学生前二年在中方学习，第三年、第四年在外方大学学习2年，成绩合格，将分别获得中方颁发的普通高等教育专科毕业证书以及外方大学颁发的本科学士学位证书。

来源：2020年江苏经贸职业技术学院国际金融专业

专业特色及优势：国际金融专业创办于2002年，是我院金融类专业开办早的专业。本专业在教学和人才培养方面具有鲜明的专业特色。在课程设置上，注重银行从业职业资格证书与学历证书相结合，将银行从业资格考试科目纳入专业课程体系。在教学方面，突出专业特色，有些专业课程如国际金融和国际金融结算采用双语教学，为开拓学生的国际视野，专业课开设金融英语、银行临柜英语口语课程，提高学生涉外金融业务沟通能力。本专业还十分注重实践性教学和顶岗实习，通过国际结算、外汇交易、商业银行临柜业务、证券投资等课程的教学培养学生实际动手能力，做到教学做一体化。为提高人才培养质量，学院要求专业任课教师具有双师素质，具有双语授课能力，努力提高教学质量。

来源：2020年江苏经贸职业技术学院会计专业

专业特色及优势：为了满足企事业单位对应用型会计人才的需要，本专业强化“创新驱动，特色引领”，将“政·会·所·校”有机结合，以算账、报账和查账岗位技能为切入点，构建适应会计相关岗位群职业技能需求为目标的“课证融通”课程体系；依托政府、行业、会计中介机构，创办代理记账等教学公司，创新工学结合的教学模式。除此以外，为了适应经济国际化的需要，本专业还开创了会计学专业的国际化教学，引进和吸收中外人才培养方案以及优质教育资源，培养行业企业亟需的外向型、技能型会计专门人才。

来源：2020年江苏经贸职业技术学院高尔夫球运动与管理专业

专业特色及优势：培养理想信念坚定，德、智、体、美、劳，有一定的科学文化水平，良好的人文素养、职业道德和创新意识，精益求精的工匠精神，较强的就业能力和可持续发展的能力；面向高尔夫服务管理、高尔夫运动技术培训方向、高尔夫市场营销方向等职业群，掌握本专业知识和技术技能，从事球童、赛事活动服务、高尔夫教练、俱乐部会籍、球具销售、市场推广等工作的高素质技术技能人才。本专业拥有一流的校内实训基地：22个打位的练习场及高尔夫室内模拟实训室，建筑总面积1120平方米，实训设备达200多万。与国内20多个高尔夫球场及企业建立良好的校企合作关系。实施订单式培养，并在教学过程中按满足实践性、性和职业性的要求，融“教、学、做”为一体，强化学生职业能力的培养，组织学生参加省级及全国各类高尔夫球比赛，取得优异的成绩。高尔夫专业毕业生供不应求，遍布全国各地。多数毕业生已晋升为管理岗位同时受到用人单位的一致好评。

来源：2020年江苏经贸职业技术学院体育运营与管理专业

专业特色及优势：培养理想信念坚定，德、智、体、美、劳，有一定的科学文化水平，良好的人文素养、职业道德和创新意识，精益求精的工匠精神，较强的就业能力和可持续发展的能力；掌握本专业知识和技术技能，面向各类体育组织机构，从事运营管理与服务等的职业岗位群，能够从事体育各类机构管理与服务、体育培训项目管理、体育文化产品和服务的市场推广等工作的高素质技术技能人才。

来源：2020年江苏经贸职业技术学院文化市场经营管理专业

专业特色及优势：文化市场经营管理专业自2006年开始招生，目前已培养数百名艺术管理人才，本专业现拥有现代化多媒体教室、艺术综合实训教室等校内实训基地，专任教师均具有硕士及以上学历，校内兼职企业教师均为知名文化企业高管；本专业积极拓展校外实训基地，与南京保利大剧院、新雩坊文化传媒有限公司等有紧密合作。安排学生先后承担林志炫南京演唱会（、李敏镐南京演唱会（2014）、郭富城南京巡演（2018）、橙色gala公益晚宴、2019腾讯大会等现场场务工作。

来源：2020年江苏经贸职业技术学院空中乘务专业

专业特色及优势：本专业致力于培养符合民航强国建设需要，具有高尚的职业道德、良好的人文素养、扎实的专业知识和技能、较强的安全和服务意识、熟练的语言交流能力，且身心健康，具备从事国内外航空公司的空中服务、地勤服务及民航商务工作的高等复合、应用型专业人才。

来源：2020年江苏经贸职业技术学院商务日语专业

专业特色及优势：商务日语专业开设于2005年，本专业坚持“日语+方向+技能”的人才培养模式，采用“听说领先、精讲多练”的语言基础、“语言+商务技能”的技能应用、“实训+考证”的课证融合相结合的多模块课程体系，通过日语专业技能高、商务管理和实务操作经验丰富的校内专职教师的专业知识教授及校内实训指导，以及日资企业从业经验丰富的企业指导教师，站在行业实战角度给予的校外实训指导，全面培养具备日语交际能力、商务沟通能力、外贸业务操作能力和现代办公技能的高素质技术技能人才。

来源：2020年江苏经贸职业技术学院旅游管理专业

专业特色及优势:本专业以校企合作、工学结合为核心的人才培养模式特色鲜明，是在江苏省乃至华东地区具有辐射和带动作用的特色专业。

来源：2020年江苏经贸职业技术学院商务英语专业

专业特色及优势：本专业面向商贸和现代服务业领域，培养具有“厚英语基础、通商贸理论、能实践操作”的文化水平、掌握必备的贸易基础理论基本知识，掌握较扎实的英语听、说、读、写、译主要技术技能，具有进出口贸易操作能力，能够从事对外贸易企业跨境电商销售人员、外贸业务专员以及涉外文秘、涉外旅行社管理及导游服务等工作的高素质技术技能人才。实习实训基地遍布江浙沪沿海发达地区，学生就业前景良好。多名学生在全国、全省技能大赛中获得一等奖。每年有70%以上的学生转本、接本，多名学生考取硕士研究生，继续深造学业。

来源：2020年江苏经贸职业技术学院首饰设计与工艺专业

专业特色：本专业于2003年开设，是国内较早开设珠宝首饰工艺及鉴定专业的高职院校之一，至今已培养500多名珠宝设计与营销人才。首饰设计与工艺专业自2011年起与深圳市爱迪尔珠宝股份有限公司签订联合办学协议，共建“爱迪尔珠宝班”，由企业出资设立爱迪尔奖学金，校企共同投资400多万元建设校内实训中心，包括体验店、首饰加工等一批实训设施。此外，该专业还与南京CEMNI千年珠宝集团公司、江苏翠佛堂珠宝有限公司、南京银达典当有限公司等多家企业建立了校外实训基地为学生顶岗实习就业搭建了良好平台，该专业师资力量雄厚，具有一支德才兼备的“双师型”教师队伍，现有专职教师10人，企业高管及能工巧匠教师5人，近年来学生参加各类国家级珠宝首饰设计大赛成果卓著。专业毕业生就业前景好，就业率高达100%。

来源：2020年江苏经贸职业技术学院产品艺术设计专业

专业特色：本专业注重学生实践能力的培养，我们聘请一些具有企业实践经验的设计师为我们的教师团队，现有专职教师10人，企业高管及能工巧匠兼职教师5人，教学成果显著。我们的学生熟悉企业的工作流程和规范，毕业生就业前景好，就业率高。我们和南京数家制造设计类大中小企业建立了良好的合作关系，共同开发旅游纪念品、礼品、文化创意产品等。

来源：2020年江苏经贸职业技术学院广告设计与制作专业

专业特色：本专业师资力量雄厚，学生就业面宽，根据国际行业需求，本专业从市场营销领域、整合传播领域、创意概念发想三个技能领域进行深度培育开发，以广告设计与制作的职业能力的形成为主线，来设计学生的知识、能力、素质结构和培养方案，以“应用”为主旨构建课程体系，形成“面向职业，创意为先，能力为本；理论与实践融通，审美教育与技能训练并重，传统工艺与现代技术结合”的专业特色。注重了解学生性格及学习偏好，及时洞察个别及团队作业时的互动技能，并将实例、实境、实作演练带入学习，促进学生形成“艺术＋技术”的应用型的专业核心能力。专业毕业生就业前景好，就业率高达99%。

来源：2020年江苏经贸职业技术学院数字媒体艺术设计专业

专业特色：本专业于2005年开设，是国内较早开设数字媒体专业的高职院校之一，至今已培养一千余位数字媒体艺术创意人才。本专业适应区域经济发展转型需要，将科技应用与艺术设计融合，建有国内一流的“1+X”技能实训特色教学平台，包括：4K级数位影视摄制系统、虚拟现实系统、数字非线编辑系统、达芬奇后期调色系统、定格动画实训室、三维动捕与三维扫描工作室等，并承担商业插画师、影视特效师培训项目。目前与省内外多家知名影视动漫企业、文化教育机构建立了良好的校企合作关系。该专业师资力量雄厚，具有一支德才兼备的“双师型”高层次技能型专兼职教师队伍，承担多个国家级、省级科研项目，近年来指导学生参加各类数字创意设计大赛，与企业合拍动画大电影，成绩卓越。该专业毕业生就业前景好，就业率高达98%以上。

来源：2020年江苏经贸职业技术学院环境艺术设计专业

专业特色：本专业创办时间早，成效显著，是江苏省重点专业群建设专业.通过阶梯式和工作室制教学模式，从视觉审美训练到专业软件学习、行业景况分析再至后的项目实践，注重将学生的个性特点、专业兴趣与行业职业的需求有机结合，是一个与环境可持续发展有着密切关系的专业。现有任课教师23人，其中专任教师13人，外聘企业教师10人。教师带领学生参与企业项目100多项、完成项目金额1000多万元；有多幅学生作业被高校教材选为范例作品。学生参赛获奖120多项，其中国家级30多项，省级80多项。

来源：2020年江苏经贸职业技术学院汽车营销与服务专业

专业特色及优势：本专业定位于汽车的售前、售后服务，以4S店接待、维修的任务驱动式培养，实施依照现实工作的项目化教学，注重理论及技能的全方位培养。通过校企联合办学，顶岗实习培养汽车销售、评估与定损、汽车检测与维修方面的专业人才。专业主干课程：汽车发动机构造与维修、汽车底盘构造与维修、汽车电气设备构造与维修、汽车销售与服务流程、发动机电控技术、汽车维护与检验、新能源汽车及新技术、汽车营销、汽车配件及营销、汽车使用性能与检测、汽车保险与理赔、二手车评估与交易、客户关系管理、汽车车损定损等。

来源：2020年江苏经贸职业技术学院应用电子技术专业

专业特色及优势：专业定位明确，契合南京区域经济；课程设置合理，培养模式多样；应用特色突出；着力打造开发学生综合素质和职业能力。专业主干课程：电路电工基础、电子技术、单片机技术与应用、PLC技术与应用、电子CAD、可编程逻辑器件技术与应用、传感与检测技术、典型生产线原理安装与调试、工业机器人编程与操作、ARM 嵌入式系统开发与应用。专业技能证书：计算机二级、英语三级证书、英语四级证书、CA等。

来源：2020年江苏经贸职业技术学院制冷与空调技术专业

专业特色及优势：

1．制冷与空调技术专业是“教育部第三批现代学徒制试点项目”。

2．制冷与空调技术专业是江苏省示范专业。

3．与知名企业三菱重工空调（战略合作伙伴）、大金空调和南京天加等长效合作，以就业为导向，开展带薪顶岗实习等工学结合新模式。

来源：2020年江苏经贸职业技术学院物联网应用技术专业

专业特色与优势：与无锡物联网产业园、南京大明路汽车产业园物联网科研中心、江苏知名院校物联网科研中心建立合作关系。本专业建有物联网科研团队，追踪物联网新技术。

来源：2020年江苏经贸职业技术学院中小企业创业与经营专业

专业特色及优势：我院中小企业创业与经营专业为江苏首家开设，对全国中小企业创业与经营专业建设起着引领示范的作用。本专业根据学校办学目标与要求，强化创新创业型技术技能，培养掌握本专业的创业、经营及管理等基本知识，掌握本专业的商业机会识别、商业模式设计、资源整合、团队领导及人事管理、融资与风险防控、有效运营及决策、营销推广等主要技术技能，面向中小微企业或家族企业，能够从事CEO或企业营销、运营、人事等非生产部门的中基层管理者或自主创业等工作的德才兼备、创新创业型技术技能拔尖人才。

来源：2017年江苏经贸职业技术学院高职提前招生专业介绍

专业主题明确，特色显著。

本专业于2012年被列为国家示范（骨干）院校重点建设专业群建设专业，是江苏省内高职院校中，唯一一个以老年为培养方向的社会工作专业。

来源：2015年如何报考江苏经贸职业技术学院

你校学生素质教育有何特色？

答：学校高度重视大学生思想政治教育。搭建了以理想信念教育、民族精神教育、公民道德教育及网络思想政治教育的创新思想政治教育工作模式的新平台。严格学生事务管理，进一步加强优良学风建设和促进学生文明行为规范养成，使学生工作的日常管理规范化、科学化，形成了学风建设、安全教育、突发事件预防与处理、班级建设、宿舍建设、学生干部队伍建设体系；积极开展大学生党建工作。不断探索新时期学生党员培养与教育的新方法，健全学生党员教育体系，加强学生党员从发展、培养到的全过程管理，创建学习型组织，提高学生党员质量；积极开展大学生心理健康教育。紧紧围绕课堂教学、教育活动、心理咨询、危机干预和调查研究五方面内容凝心聚力抓好心理健康教育工作，加强心理健康教育的队伍建设和条件建设，进一步提高了心理健康教育的科学化水平。积极开展大学生专题教育。立足学生的全面发展，围绕学生工作的重点、热点、难点，不断改革创新，组织开展了学生资助管理、创新创业教育、职业生涯发展教育、就业指导教育、形势与政策教育、国防教育一系列的特色专题教育活动。积极开展大学生典型培育。深入挖掘大学生身边的榜样，不断创新典型培育的方法与载体，在广大学生当中营造优秀典型的良好氛围，建立长效机制使优秀典型不断涌现，培育了科技创新典型、学习标兵典型、自强不息典型、志愿服务典型、全面发展典型。

来源：2014年如何报考江苏经贸职业技术学院

你院学生素质教育有何特色？

来源：2014年江苏经贸职业技术学院普通高考招生答考生问

你院学生素质教育有何特色？

来源：2013年江苏经贸职业技术学院单独招生专业介绍

优势

电子商务专业与中国互联网协会、南京市白下区政府、阿里巴巴、苏宁易购等政企行进行了多种模式深层次合作，目前具有明显的地方现代服务业行业发展优势。具有一支特色鲜明的“双师型”教师队伍，现有专职教师15人，企业高管及能工巧匠兼职教师10人。其中有江苏省第五届高等学校教学名师1人、中国计算机基础教育研究会副会长1人、中国电子商务专家库专家1人、江苏省云计算专家委员会专家1人、国家职业资格电子商务师培训师9人，教授2人、副教授5人，讲师8人。团队获得多项江苏省政府教学成果和立项课题奖，指导学生多次获得全国电子商务大赛特等奖、一等奖，是一支“双师型”特色鲜明、“双师结构”合理，年轻而充满活力的队伍。本专业教师指导的学生作为江苏省一队，参加2012年全国职业院校技能大赛，获得“网络技术应用”比赛团体一等奖，指导教师获得全国优秀指导教师称号。

专业现有国家级“电子商务实训中心”、省级“数字媒体与现代商务”、省级大学科技园“光华科技产业园”三个大型校内生产性实训基地和一个“江苏省流通现代化传感网工程技术研究开发中心”产学研基地，为培养电子商务专业学生具备适应区域经济发展所急需的能力，构建了坚实的技能培养平台。

特色

本专业与上述行业企业合作创新，动态预测专业发展前沿，确立了“移动商务”、“基于呼叫中心技术的网络营销”、“三维数码商城运营”以及创业等专业方向，具有创新性和前导性。

依托光华校区城市中心资源与白下区政府合作建设的光华科技产业园70家入园企业，搭建了人才培养与入园企业实践项目紧密结合的顶岗实习实训的职业能力培养平台。同时依托新校区国家级、省级实践基地的“LivingMall”现代化教学手段，完成学生通用能力的培养。将学生校内培养和校外岗位实习实训有序化和常态化，极大提升了人才培养质量。

主要专业课程：

三维商城规划与设计、三维商城实施、网络市场调查与统计、移动互联网营销、CTI管理配置、呼叫服务(课证融通)、网页编辑(课证融通)、搜索引擎优化、商务网站建设、网络推广、电子商务综合实训、网上创业实训、热淘网站设计实战(Web应用-JSP)、热淘商务运营实战(在180创业基地电子商务工作室实施)、阿里巴巴电子商务师资格证考证训练（嵌入课程）、苹果AppStore合作项目的xCODE开发、iDP实习实训等课程。

继续深造渠道：

专转本、专升本、专接本、特色。

就业方向：

学生毕业后可在政府机关、企事业单位从事电子商务相关行业企业发展和规划管理、企业信息化建设主管、呼叫中心现场经理、国际贸易经理及相关电子商务系统数据采集、数据分析等“高级电子商务师、呼叫中心现场经理和移动商务师”等岗位。

专业技术证书：

电子商务师、移动商务师、网络营销师、呼叫服务师、阿里巴巴公司电子商务师等职业资格证书，英语四级证书、全国计算机等级考试二级证书、中国计算机软件专业技术资格和水平考试(初级程序员)证书等。

旅游管理

招生对象：高中毕业生

学制：3年

学历层次：专科

培养目标：培养德、智、体、美全面发展的，系统掌握现代旅游专业理论知识和实务，持有国家导游证，具备一定的管理能力，具有良好的职业道德，能够从事导游、旅游策划、景区策划、高星级酒店管理等方面工作的高级专门应用型人才。

主要专业课程：旅游文化传播、旅游法规应用、导游业务操作、旅游市场营销、旅游产品策划、旅行社实务操作、旅游口语训练、酒店实务、旅游消费心理分析、礼仪训练、旅游英语和旅游电子商务等。

继续深造渠道：专转本、专升本、专接本。

就业方向：旅行社管理和经营人员、导游服务人员；国内外大型快捷连锁酒店的店长；旅游景区管理、策划、营销、景区讲解等专业人员；机场、车站、码头等旅游交通部门服务和管理人员；各类票务工作人员。

专业技术证书：普通话等级证书（二级乙等以上）、国家导游资格证书（普通话或英语）、饭店业职业经理人证书、英语专科A级证书、全国计算机等级考试二级证书等资格证书。

空中乘务

招生对象：高中毕业生

学制：3年

学历层次：专科

培养目标：培养具有较高外语水平，有志于从事空中乘务事业，具有较强的服务意识和良好的道德品质，具有较强公关、管理、协调和灵活应变能力的实用型人才。

主要专业课程：形体与礼仪训练、空乘服务沟通与播音技巧、民航基础知识、民航法规与实务、民航服务心理、客舱服务、民航地勤服务、航空饮食服务、客舱设备运行与管理、民航安全与应急处理、机场运营与管理、航线知识及气象、民航职业形象设计、客源国概况、饭店英语、民航英语。

继续深造渠道：专转本、专升本、专接本。

就业方向：国内外大型航空公司空乘人员和地勤人员；国际国内机场工作人员；与航空相关的行政机关服务人员和办公人员；高铁贵宾厅服务人员；五星级酒店接待人员；国际领队和导游。

专业技术证书：《初级乘务员资格证》、《公共英语三级证书》、《英语口语等级证》、《普通话等级证书》（二级乙等以上）、国家导游资格证书（普通话或英语）、《全国计算机等级考试二级证书》、《初级会计资格证》。

老年服务与管理

招生对象：高中毕业生

学制：3年

学历层次：专科

培养目标：

老年服务与管理专业是适应人口老龄化快速发展对养老服务人才的迫切需求，面向江苏省及长三角地区养老服务行业一线，培养在养老机构从事老年人专业服务与管理工作，具有爱心、公益思想和奉献精神的“懂专业、会管理、能经营、善服务”的涉老专业高端技能人才和创业者。

主要专业课程：

养老机构经营与管理、老年运动与保健、老年心理咨询、生死观与临终关怀、老年中医养生、老年护理与保健、社会调查方法、老年营养与保健、老年康复训练、社会工作方法与实务、老年保健按摩、老年社会学、老年社会工作导论、社会工作行政、解剖生理学、基础会计等。

专业优势

1、创新了政行校企社“五方联运双线并进”的人才培养模式。形成以学校为主体的政府助推、行业指导、企业参与、社会支持的多方联合共育养老服务人才的格局，获得省慈善总会、省福彩中心、陶欣伯助学基金会等提供的助学、奖学、公益活动等资金200余万元；与上海亲和源老年公寓、常州金东方颐养中心开展订单培养，创新了“五方联动、双线并进”的人才培养新模式。

2、构建了基于工作过程的“课证融通、素能并重”的课程体系。面向养老服务行业一线的专业服务与管理工作岗位，通过对工作岗位、职业目标、工作过程、工作任务及核心能力进行分析，在研究对接国家及行业职业资格标准，构建了基于工作过程的“就业导向”型学习领域课程体系和突出实践能力培养的居家与机构养老“两大模式双重功能”的实训课程体系。

3、打造了一支“专家引领、双兼互聘”的双师型优秀教学团队。团队现有专任教师16人，其中高级职称5人，中级职称8人，博士生2人，青年教师全部具有硕士及以上学历，具有企业工作经历16人，全部具有双师素质，同时聘请来自养老服务企业的专家20人做为兼职教师。通过内培外引双兼互聘等措施，打造了一支结构合理、素质优良、业务精湛的专家引领双兼互聘的双师型优秀教学团队。

4、搭建了涉老专业高技能人才培养的多功能综合性实训平台。建有江苏省老年产业人才培养实训基地，包括江苏省老年产业人才培养基地、爱心护理人才培养培训基地和老年心理关爱研究中心示范基地三大基地；由政校企合作共建了生产性实训基地——“鼓楼区大方巷居家养老服务中心”，与苏州沧浪区养老服务中心、南京心贴心老年公寓等15家养老机构合作建立了校外实习实训基地，为工学结合、工学交替、顶岗实习奠定了坚实基础，搭建起涉老专业高技能人才培养的多功能综合性实训平台。

5、组织了各级各类社会公益活动及培训提升社会服务能力。每年组织学生深入社区开展“慈善爱老公益行”“福彩爱心助老进社区”活动；引入台湾“音乐照顾”技术，成功申报江苏省首次公益创投项目和南京市公益创投项目，在南京市10余家养老机构进行音乐介入养老照护实务带动140余场、服务3000余人次；承办了江苏省“222工程项目”，开展省中高级养老护理员培训；依托大方巷居家养老服务中心为居家老人提供小饭桌、健康咨询等服务；年服务收入达到100万元。

6、开展了国际交流与合作不断扩大社会影响力。先后派出多名教师前往日本、瑞士、台湾、香港等涉老机构、学校、社区进行跟岗研修、讲学、培训、学术交流。与德国、日本、瑞士等国家在涉老专业师资培养、专业建设、学生交流与学历等项目已达成合作意向。

职业前景

我国老龄化速度越来越快，老年人口规模越来越大，高龄化程度越来越高，空巢家庭也将越来越多，人口老龄化迅速发展的趋势不可逆转。急剧发展的人口老龄化给我国及地方区域的经济发展、养老服务保障体系建立等带来巨大压力和挑战，大力培养涉老服务的各类人才是解决这些问题的关键。据《中国老龄事业发展“十二五”规划》，从2011年到2015年，全国60岁以上老年人数将由1.78亿增加到2.21亿，平均每年增加860万人；目前全国养老服务从业人员总数不超过300万人，其中具有职业资格证书的养老服务专业人员不足2万人。若按养老从业人员与老年人员1:10的比例配置，则需要上千万不同层面的专业管理人才。迅猛发展的人口老年化和巨大的人才缺口为涉老专业学生职业发展提供了广阔的前景。

就业岗位

1、技术岗位：健康评估员、养老护理员、社会工作者、社区体育指导员、康复训练员、营养配餐师、心理咨询员。

2、管理岗位：养老院院长助理、业务主管、社区居家养老服务中心管理人员。

专业技术证书：

养老护理员资格证书（初级、中级）、保健按摩师等资格证书、英语专科A级证书、全国计算机等级考试二级证书。

制冷与空调技术〔江苏省示范专业〕

招生对象：高中毕业生

学制：3年

学历层次：专科

培养目标：掌握制冷、空调技术的基本理论和专业技能，熟悉专业知识、行业标准和管理法规，具备工业与民用建筑中央空调系统的设计、安装调试、维护管理、工程施工监理等能力，能胜任空调系统设计、空调装置生产、营销、售后服务等岗位工作，实践能力强，具有良好职业道德的高素质、高技能人才。

主要专业课程：电工与电子技术、机械制造基础、工程制图、暖通工程CAD、制冷原理与设备、空气调节技术、供热工程与给排水、制冷与空调自动控制、VRV空调安装与维修、空调工程施工与运行管理、工程预决算等。

继续深造渠道：专转本、专升本、特色。

就业方向：制冷暖通设备制造企业、机电设备安装公司、房地产开发公司、物业管理等企业从事制冷与空调设备的生产、销售、售后服务以及中央空调系统的设计与安装、项目预决算、施工管理、技术改造等工作。专业对口就业率100%。

专业技能证书：英语专科A级证书、全国计算机等级考试二级证书、CAD证书（中级）、制冷工操作证、制冷设备维修工（中级）证书、维修电工（中级）职业资格证书等。

汽车技术服务与营销

招生对象：高中毕业生

学制：3年

学历层次：专科

培养目标：以就业为向导，通过教学与实践培养，以汽车后市场企业岗位（群）职业能力为依据，培养汽车后市场所急需的从事汽车技术服务，能够用所学专业知识解决专业相关实际问题，具有良好职业道德，能够自主学习和触类旁通的高素质技能型人才。

主要专业课程：

机械制图、汽车电工电子技术基础、汽车概论、汽车发动机构造与维修、汽车底盘构造与维修、汽车营销、汽车电气设备构造与维修、发动机电控技术、底盘电控技术、汽车故障诊断与排除、二手车评估与交易、汽车维护与检验、汽车使用性能与检测、汽车保险与理赔、汽车销售与服务流程、客户关系管理、汽车英语等。

继续深造渠道：专转本、专升本、特色。

就业方向：本专业职业定位于汽车后市场相关企业各岗位，以从事后市场企业岗位（群）中的技术服务与管理工作为主，面向品牌汽车特许经营“4S”店、汽车制造、维修服务、汽车检测站等企业，从事汽车检测、维修与保养、装配与调试、技术管理、销售、保险及售后服务等工作。岗位覆盖汽车检测、维修、技术管理、售后服务、营销、保险、评估等方面工作。

专业技能证书：英语专科A级证书、全国计算机等级考试二级证书、CAD中级证书、汽车维修工中级证书、电器维修证书、电工证书、汽车营销及评估等证书、汽车驾驶执照等资格证书。

办学实力

学校实施国际化办学战略，积极探索开设国际合作办学项目、招收留学生等国际化办学之路，提升了办学的国际影响力和辐射力，成功入选“国际影响力50强”院校和首批“留学江苏”目标学校。

学校坚持立德树人，开展社会主义核心价值观教育，融苏商精神于博雅全人教育体系，探索并实践“创、证、赛”相融合的高职学生职业素养培养模式，构建“专转本、专接本、专升本、高职与本科分阶段培养、出国深造”的学生成长成才的立交桥。

办学60多年来，学校励精图治、开拓进取，累计输送了近10万名优秀的经营管理人才，赢得了“江苏商界黄埔军校”的美誉。在高职教育改革不断深化的背景下，江苏经贸职业技术学院将坚持“质量立校、人才强校、特色兴校”的办学理念，按照“立足商贸、面向现代服务业”的办学定位，不断提高学校综合实力和核心竞争力，聚焦立德树人，聚力高质量发展，努力建设特色鲜明的高水平高职名校。

办学成果

学校设有工商管理学院，贸易与物流学院，会计学院，金融学院，文化旅游学院，健康学院、老年产业管理学院（合署），艺术设计学院，智能工程技术学院，马克思主义学院，体育系，基础教学部、博雅全人教育学院（合署），创新创业学院，国际教育学院，学院共14个教学机构。

学校对接现代商贸服务业、金融科技服务业、文化旅游业、健康服务产业和人工智能产业打造“两标杆两特色一培育”专业集群。其中，电子商务、物流管理、连锁经营管理、老年服务与管理是国家示范（骨干）高职院校重点建设专业；会计、国际贸易实务是中央财政支持重点建设专业；电子商务、连锁经营管理是江苏省品牌专业一期工程立项建设专业；会计专业群、旅游管理专业群、环境艺术设计专业群、食品营养与安全专业群是省财政支持重点建设专业群；会计、物流管理、环境艺术设计、老年服务与管理、旅游管理入选江苏省高等职业教育高水平骨干专业。