外语学院经过多年的努力与探索，形成了特色鲜明的人才培养特色——以学科竞赛为载体，以志愿者服务为平台，以国际交流为手段，培养有创新实践能力、国际视野的复合型人才。英语专业分为英日复语方向、翻译方向、语言文化方向三个分支，英日复语方向注重培养英语和日语兼备的复合型人才，翻译方向通过翻译基础、商务英语翻译、科技英语翻译、文学翻译等课程多方面培养学生的翻译技能，同时通过陪同口译、交替传译、同声传译等系列课程逐步培养学生的口译技能；语言文化方向则主要培养学生对语言文化的敏感性，提高学生的文学鉴赏力，同时结合东华大学纺织服装专业的办学优势，加设纺织服装英语课程，培养纺织服装外贸领域的外语人才。该专业除注重培养学生扎实的英语语言基础之外，鼓励学生掌握宽泛的人文经济和管理学科知识，了解中外国情和文化，以成为具有科学精神和人文情怀，综合素质高的通识人才。本专业人才能熟练使用计算机处理各种文件，系统掌握第二外语（日、法、德三选一），通过教学实践和社会实习，提高学生运用英语进行得体交际的能力。能够胜任翻译、外事、外贸、会展、新闻、英语教学和科研等工作。
该专业通过俱乐部教学，英语-模联、莎剧、创意、影视、读书、翻译、表演、赛扶、实地考察、调查与采访、英文报纸、诗歌等活动培养创新性人才；开拓多个高水平的校外实习实践基地，如上海国际影视节中心、宁波杭州湾新区科技翻译、新东方、策马翻译有限公司、亚洲学院、上海儒森教育进修学校等实习实践基地，培养实践型人才；结合英语系的交换项目，包括中国香港岭南大学，美国新墨西哥州立大学、加州大学河滨分校、加州大学圣地亚哥分校，法国巴黎高等商学院，西班牙马德里卡洛斯三世大学等，培养国际化人才。
英语系学生在历次全国英语专业四级、八级统考中，成绩突出，每年的考试合格率均高出全国平均合格率30%～40%。学生在校期间可以跨专业（学院）选修和辅修其他专业的课程，该专业毕业生普遍具有第二专业甚至第三专业方面的知识，连续多年在上海市大学生翻译配音比赛中囊括配音项目和翻译项目一、二等奖的好成绩，在众多参赛院校中名列前茅。
日语专业获教育部、财政部“国家级特色专业建设点”，是综合大学中率先获此殊荣的专业。
日语系依照“语言+专业”“语言+技能”的人才培养理念，开设了“日本语言文学”和“日语（国际经济与贸易）”2个专业方向。“日本语言文学”专业方向，注重培养能够熟练掌握日语“听、说、读、写、译”5项技能，了解日本文化，具有较强语言交际能力和口、笔译翻译能力的日语专业人才。“日语（国际经济与贸易）”专业方向，培养既擅长日语又具有国际经贸知识的复合型人才，该方向是高校日语专业里为数不多的、经过正式批准而设置的专业方向。严格按照教育部关于日语专业和国际经济与贸易专业必修课程的要求制定教学计划。
日语系注重国际与国内交流，与国外名校联合开发双校园人才培养项目、开设国际课程，聘请国内外著名大学教授执鞭，邀请日本著名专家或国内知名专家来校讲学，举办日语研讨会等各种研究交流活动，旨在活跃学术氛围、拓宽师生视野，努力搭建平台，使专业建设、人才培养与国际接轨，实现高水准教学资源的共享。
日语系学生在历年全国日语专业四、八级统考中，成绩突出，合格率均远远高于全国平均水准。同时，在全国性的日本知识大赛、作文大赛、演讲比赛等各类赛事中成绩斐然。
目前，日语系与日本早稻田大学、名古屋大学、东京农工大学、明治大学、同志社、秋田大学、冲绳大学、金泽大学、杏林大学、九州大学、信州大学、京都府立大学、关西大学等10余所大学建立了友好校际关系，每年选派数十名交换留学生赴日本各交流院校长期或短期留学。
该专业的办学特色：一是在全面夯实法学专业基础知识的前提下，专重于民商和经济领域，注重现代金融、投资与贸易等方面法律知识的培养；二是在法学教学过程中穿插培养相关的金融、投资、贸易等经济知识（该专业是东华大学内除经管类专业外与高端经济领域关系为密切的专业）；三是在课程体系中安排适当的数学等课程，便于学生今后根据自己的意愿再跨专业升学至金融或会计等经管类专业，成为经济与法律复合型人才；四是注重学生实践能力的培养，鼓励或安排学生参加国内或国际的模拟法庭、辩论赛等活动。
该专业办学至今已为社会培养了1000多名德才兼备的毕业生，分布在各地的国家机关、企事业单位、律师事务所、金融投资领域等，成为事业有成的法律专业人士、国家机关领导干部以及企事业单位高级经营管理人才，获得非常好的社会声誉和口碑。
该专业在人才培养中强调“四个重视”。一是重视课堂教学，确保全面系统学习专业理论，夯实专业基础知识，注重案例分析和问题讨论，开展思维训练，提高学生分析问题和解决问题的能力；二是重视教学实践，积极参与认识实习、专业调查和毕业实习，通过教学实习基地开展访问、调查、服务等活动，使学生熟悉社会、适应社会、服务社会，提高学生实际操作能力；三是重视科研锻炼，要求学生撰写调查报告，完成学年论文、毕业论文等，在实践中不断提高科研能力。四是重视现代科技在行政管理中的应用，使学生熟悉并掌握电子政务基础理论及开发、应用技能。
该专业与英国普利茅斯大学商学院签订了合作办学项目，互认学分，通过到英国3+1或2+2的学习方式，可同时获得东华大学和普利茅斯大学本科学位。
该专业招生人数为20人，部分生源来自东华大学自主招生，其他生源面向包括传播大类学生在内的有志于从事时尚传播事业的全校新生，将组织专家通过笔试和面试的方式进行选拔。
该专业依托上海市卓越新闻传播人才教育培养基地、东华大学时尚传播研究中心进行复合型、应用型的人才培养。如以新闻传播学为主体，与艺术学（特别是设计学）相结合，跨学科衍生出时尚创意、时尚审美、时尚文化的知识结构；与管理学相结合，跨学科衍生出时尚产业、时尚品牌传播等知识结构。复合型则是指在媒介融合的大环境下，培养学生传播能力的复合，即传统媒体的采写编评能力与数字、网络媒体，社会化媒体的制作和传播能力的结合。而应用型则体现在培养学生时尚信息采编与评论等相关实践技能。
该专业人才培养致力于国际化视野，已与英国普利茅斯大学、威斯敏斯特大学，美国纽约电影学院，荷兰国际广播电台等海外高校与机构达成协议，为学生搭建包括3+1、2+2双学位、短期访学交流等国际合作与办学形式，以及与法国、意大利等时尚学院的合作交流培养项目。
该专业以网络与新媒体传播和时尚传播为培养特色。面向传媒，培养既拥有新闻传播学理论知识，同时又具备传播技术手段和能力的复合型高级传播人才；拥有先进的专业演播室、网络化的非线性编辑与多媒体设计室，可进行现代化的特色教学，使学生掌握先进的传播技能，能设计、会制作、懂传播；同时，完备的师资队伍可培养学生拥有深厚的人文社会科学素养，优良的自我修养和文化审美意识。
该专业与英国普利茅斯大学传媒艺术学院签订了合作办学项目，互认学分，通过到英国3+1或2+2的学习方式，可同时获得东华大学和普利茅斯大学本科学位。
该专业创办于2001年，为国内首批、华东地区首家公关本科专业。十余年来，专业秉承“全球化视野，本土化运作”的理念，关注国际先进的教学内容和方法，结合我国社会组织机构和行业市场对公共关系人才的需求，不断充实课程内容，完善课程体系，并重视学生专业素养和实践能力的修炼与提升。通过与十余家校外实践基地深度合作，构建学校与社会紧密联接的理论和实务平台，努力培养具有一定的知识底蕴、良好的沟通传播能力、较强的创意策划与实施才能、受社会欢迎的公共关系专业人才。
该专业创建于2000年，始终紧跟影视多媒体和互联网的发展，关注新媒体技术影响下的教育、科技、文化等社会领域，以及生产、服务等经济领域。针对移动互联网时代的媒体发展趋势，构建宽口径、个性化的学习平台，专业现设互动设计和数字影视两个方向。该专业十分重视开发学生的艺术潜能，注重培养学生的逻辑思维能力和创新创意与创造能力，提升学生的综合实践能力。专业拥有画室、电视演播室、音视频非线性编辑网络教室、多媒体设计室和动画机房，建立了包括腾讯上海公司、中国出版蓝桥创意产业园（国家数字出版基地）在内的十余家校外实践基地，和《东华新闻》制作中心、校级大学生计算机创作竞赛基地、学生工作室等校内实践机构，鼓励与引导学生积极参与创新和开发项目，提高学生的实际应用能力和社会适应能力。
课程设置的指导思想是在保证必要的数学基础课的前提下，开设经济金融方向的选修课，使培养的学生既有扎实的数学功底，又有明确的专业方向。该专业的设置注重数学的基础地位，兼有经济、金融理论知识和计算机应用能力，符合现代社会对复合型人才的需求。该专业还与英国思克莱德大学、美国新墨西哥州立大学、美国明尼苏达大学德鲁斯分校等国外院校相应专业建立了教育合作和学生交流关系，大三、大四年级学生有机会赴英美访问学习。
该专业培养的学生具有扎实的数学基础，受到比较严格的科学思维训练；具有设计调查方案、采集数据、分析数据和解释数据的基本能力；具有经济金融学基础知识和财务管理知识；能熟练使用各种统计软件包，有较强的数据分析能力。该专业还与英国思克莱德大学、美国新墨西哥州立大学、美国明尼苏达大学德鲁斯分校等国外院校相应专业建立了教育合作和学生交流关系，大三、大四年级学生有机会赴英美访问学习。
该专业是东华大学10个国家级特色专业之一，是深造或就业的前沿学科与热门行业。毕业学生具有扎实的物理基础，掌握新能源、微电子及器件物理技术等方面的专门知识,对新能源和微电子相关领域的技术开发、研究、应用、管理等工作具有很好的适应性和优势。该专业还与英国思克莱德大学等院校相应专业建立了教育合作和学生交流关系，大三、大四年级学生有机会赴国外访问学习。
光电信息科学与工程专业是由光学、激光、电子学、光电信息处理和计算机技术等多学科相互渗透、相互交叉而形成的高新技术学科，是光电信息产业的支柱与基础，在光电探测、光通信、光存储、光显示、光信息处理等高新技术光电信息产业被广泛应用。该专业具有完备的专业实验室和设备，为培养光电技术方面的合格人才奠定了坚实的基础。该专业还与英国思克莱德大学等院校相关专业建立了教育合作和学生交流关系，大三、大四年级学生有机会赴国外访问学习。
环境工程专业在纺织行业污染控制和资源化领域具有独特的优势，尤其在纺织印染废水处理和回用、纺织废气的污染控制方面达到国内领先水平。许多科研成果在中国纺织集中的沿海地区环保工程中得以应用。同时，在环境生物、环境监测、大气污染控制、环境材料、固废资源化等领域也取得了显著的成果。是国内早具有环境工程设计甲级设计证书、环境影响评价甲级证书的单位之一，是中国印染行业协会副会长单位及中国纺织工业协会环保分会的副主任单位，该专业具有工学学士、硕士、博士三级学位授予权和工程硕士授予权，是上海市重点建设学科、上海市一流学科、国家专业综合改革试点和国家环境工程卓越工程师培养试点专业。2013年该专业顺利通过教育部组织的专业认证。
该专业在环境化学与环境监测，环境生物技术与生态修复，水环境及水资源利用，环境评价与规划管理等方向具有特色。该专业具有理学学士、硕士、博士三级学位授予权。另外，环境科学专业的毕业生每年均有推优免试深造的机会，可攻读硕士学位或硕博连读，也可出国发展。环境科学专业与美国、加拿大、德国、瑞典、丹麦及日本等学者开展学术交流与合作，已有多名环境学科专业博士研究生、硕士研究生和本科生分别赴美国、日本、丹麦和瑞典大学交流学习。该专业多项教学及科研成果获得国家级、省部级和上海市的奖励。出版《环境数学模型》、《MATLAB在环境科学中的应用》、《高级环境化学》、《环境微生物技术》、《流域水量水质联合模拟技术与应用》、《水文模拟预测方法和应用》、《环境影响评价》和《污染场地的调查评估及修复技术》等教材和专著。承担国家级和省部级及上海市科研项目50多项。发表高质量的SCI收录论文和EI收录论文100多篇，授权发明专利30多项。
该专业具有工学学士、硕士、博士学位以及工程硕士学位授予权，在全国设置该专业的百余所高校中率先通过国家住建部组织的与国家执业注册工程师相关联的本科专业教育评估。专业特色方向有工业通风与除尘技术、空气调节与制冷技术、热湿环境控制技术、空气洁净与气体净化技术、可再生能源利用与节能技术等。该专业具有学缘好、学历高、能力强的高水平师资队伍，85％以上教师具有博士学位化，30％以上教师具有海外高级访问进修经历。该专业试行本科、研究生综合人才培养体系，本科生在校期间可以与研究生一起从事科研活动。该专业与英国诺丁汉大学、清华大学在人才培养方面建有紧密合作关系，拥有培养高质量学生的实验室条件，为专业建设和发展奠定很好的基础。
该专业培养以节能减排为重点的工程专业技术人才，具有工学学士、硕士一级学位授予权，是学校新设国际重点建设专业。
该专业以有特色、型、高水平学科体系为依托，以高层次教师队伍和高水平科学研究为支撑，以纤维材料和“产学研用”为鲜明特色，坚持“创新思想、工程能力、国际视野”的培养思路，推行“准研究生制”和“创新+实践能力提升”并举的培养模式，全方位培养素质与能力协调发展、具有创新能力和工程实践能力、研究型和应用型并重的高层次人才。高分子材料与工程专业被教育部列为“高等学校特色专业”，并列入“卓越工程师教育培养计划”，拥有“国家级工程实践教育中心”。并与美国阿克隆大学、加州大学戴维斯分校、英国伦敦大学玛丽女王学院、曼彻斯特大学等多所国际名校建立本科和硕士的“3+2”联合培养项目。
该专业师资力量雄厚，共有专任教师46人，其中高级职称37人，具有博士学位44人，是一支老中青结合、学缘结构合理、教学与科研相互促进的教学队伍。拥有“高分子化学”和“高分子材料成型原理”2门国家级精品课程，以及“高技术纤维”上海市精品课程，并获得多个上海市教学成果奖项。
该专业充分发挥学科优势，将重大科研成果转化学内容，探索教学科研充分融合的人才培养模式。积极倡导“准研究生制”本科生培养模式，本科生可通过多种方式参与科研或工程项目，“零距离”接触学科的科技前沿。
该专业主要学习无机非金属材料科学的基本原理，以无机非金属材料科学和无机非金属材料工程为知识结构的两大支撑点，以纳米材料、新能源材料、特种玻璃、无机涂层、宝玉石、电子材料以及硅酸盐工程为主要发展方向。无机非金属材料是国家的重点基础材料之一，随着科学技术的不断发展，该领域的材料由原来传统的玻璃、陶瓷、搪瓷及水泥等材料向具有光电、电子、传感、激光、磁性、生物等特种功能材料领域发展，为航天航空、通讯、电子、生物、医疗工程等方面提供各种新型的材料，所研制的材料成功地用于航天飞行器上。
该专业师资力量雄厚，现有国家杰出青年基金获得者1名，校特聘教授2名，正副教授16名，占教师总数的80％。该专业设有博士和硕士点，每年为国家培养多名高级专业人才。教师除日常的教学任务外，还承担了来自国家自然科学基金委、国防科工委、上海市科委及国内外大型企业、公司等机构的重要科研项目，曾荣获过国家科技进步奖，上海市科技进步一、二等奖以及国防科工委及航天总局颁发的多项奖项。研究内容涉及无机非金属材料科学的众多前沿领域，与国内外一些国际著名大学均有较广泛的交往，学术交流频繁。该专业拥有齐全的常规实验仪器和先进的近代测试仪器，为提高学生的实践能力和创新能力创造了条件。
该专业结合东华大学在纤维材料研究开发方面的优势，将高性能纤维及其增强树脂基复合材料作为发展重点，兼顾金属和无机非金属基复合材料。除复合材料专业知识外，重点了解碳纤维、芳纶、高强高模聚乙烯纤维、PBO纤维等高性能纤维制备原理与技术。另外，高性能纤维及其复合材料在航空航天、汽车轻量化以及新能源方面的应用技术研究也是该专业的特色之一。
该专业师资力量雄厚，有正（副）教授21名，其中博导8名。除完成日常的教学任务以外，他们还承担了来自科技部、国家自然科学基金委、国防科工委、上海市科委、中国石化总公司等方面的重要科研项目，曾多次荣获国家科技进步奖、上海市科技进步奖等国家和省部级重要奖项。该专业拥有完善的复合材料制备及结构性能测试方面的仪器设备，为培养学生的实践能力和创新能力提供了优良的条件。
教学环节注重计算机学科领域两大核心技术——数据库技术与计算机网络技术的综合应用实践，拥有高水平的教学实训基地。在Oracle数据库领域，学院具有雄厚的师资力量与多年的教学经验。骨干课程“数据库系统原理”、“软件工程”和“Linux系统”是上海市精品课程，“算法分析与设计”是重点建设课程。近年来根据学科发展与应用领域的拓展，专业课程中融入了网络计算、嵌入式技术、人工智能等相关内容，为开拓学生的知识领域与就业渠道提供了更多的知识与技能储备。
该专业是教育部批准的全国首批实施“卓越工程师教育培养计划”的试点专业之一，以工程教育为导向培养高水平应用人才。四年制本科阶段实行“3+1”的人才培养模式，其中3年在校内完成课程学习和培养，累计1年在企业开展工程实践培养；按一定比例选拔成绩优秀者免试直升硕士阶段学习。教学环节注重软件工程学科领域两大核心技术——数据工程技术与软件工程技术的综合应用实践。拥有国家级工程实践教育中心。
该专业按照“卓越工程师教育培养计划”，以工程教育为导向，以培养熟练掌握信息安全知识和技能并兼具软件工程能力的人才为目标，注重理论与实践并重，强化工程意识，在满足一般软件工程项目研发和管理需求基础上，突出信息安全知识体系在操作系统与数据库、网络规划与应用实施、安全保障体系与设施等领域的综合应用。四年制本科阶段实行“3+1”的人才培养模式，其中3年在校内完成课程学习和培养，累计1年在企业开展工程实践。
本专业是教育部“卓越工程师计划”试点专业，拥有国家级工程实践教育基地，学生采用3+1培养模式：3年在校园学习，1年在企业开展网络工程实训。按一定比例选拔成绩优秀者免试直升硕士阶段学习。专业教师长期致力于网络计算模式的创新性研究，涵盖Web计算、云计算、移动数据服务、计算智能等研究领域，形成自身的科研优势与人才培养特色。网络工程实训包括网络系统设计、主流网络设备的管理、网络程序设计、系统集成技术，直接面向信息化工程与网络技术服务。通过实训，使学生具备就业的竞争优势。
本专业培养过程体现强电与弱电相结合、电力与电子技术相结合、信息技术与电气工程技术相结合的特点。
本专业拥有控制科学与工程一级学科博士后流动站、控制科学与工程一级学科博士学位授予权、电气工程硕士学位授予权和电气工程专业硕士学位授予权。
本专业注重学生实践能力和综合素质的培养，注重学生系统综合设计能力的培养。近年来，该专业学生在学科竞赛活动中曾获美国数学建模竞赛特等奖及一等奖，全国数学建模竞赛、全国大学生电子设计竞赛、全国大学生嵌入式系统设计竞赛、全国大学生智能汽车竞赛、挑战杯全国大学生课外学术科技作品竞赛等重大赛事的一、二等奖。
本专业教师近年来主持国家自然科学基金重点项目等多项国家和省部级重大科研项目，获得霍英东教学奖、桑麻奖教金、上海市优秀教育工作者等，并获得国家科技进步二等奖、上海市自然科学一等奖，以及上海市教学成果一、二等奖等。
本专业培养过程体现强电与弱电相结合、信息技术与自动化技术相结合的特点。
本专业拥有控制科学与工程一级学科博士后流动站、控制科学与工程一级学科博士学位授予权及硕士学位授予权和控制工程专业硕士学位授予权。
本专业注重学生实践能力和综合素质的培养，注重学生系统综合设计能力的培养。近年来，该专业学生在学科竞赛活动中曾获美国数学建模竞赛特等奖、一等奖，全国数学建模竞赛、全国大学生电子设计竞赛、全国嵌入式系统设计竞赛、飞思卡尔智能汽车竞赛、挑战杯全国大学生课外学术科技作品竞赛等重大赛事的一、二等奖，ACM程序设计竞赛国际、亚洲赛事的奖项，以及曾入围国际ACM程序设计竞赛国际总决赛并取得优秀成绩。
通信工程专业主要研究现代通信领域中信号的产生、信息的传输、交换与处理，以及在数字通信、计算机通信、移动通信、GPS和光纤通信等方面的理论和工程应用问题。
本专业现拥有信息与通信智能系统交叉学科博士学位授予权、信息与通信工程一级学科硕士学位授予权和电子与通信工程专业硕士学位授予权。
本专业注重学生实践能力和综合素质的培养，注重学生系统综合设计能力的培养。近年来，该专业学生在学科竞赛活动中曾获国际数学建模竞赛一等奖、全国数学建模竞赛一等奖、全国大学生电子设计竞赛一等奖、全国嵌入式系统设计竞赛一等奖等多项重要奖项。
本专业教师近年来主持多项国家自然科学基金项目等省部级以上纵向科研项目和企业委托的横向科研项目，获得桑麻奖教金、上海市优秀教育工作者等，并获得上海市教学成果一、二等奖等多项奖项。
电子信息工程专业主要研究信息的获取与处理、电子设备与信息系统的设计、开发、应用和集成，及在通信系统、嵌入式系统、消费电子、智能仪器等方面的理论和工程应用。
本专业注重学生实践能力和综合素质的培养，注重学生系统综合设计能力的培养。近年来，该专业学生在学科竞赛活动中曾获国际数学建模竞赛一等奖、全国数学建模竞赛一等奖、全国大学生电子设计竞赛一等奖、全国嵌入式系统设计竞赛一等奖等多项重大奖项。
东华大学市场营销专业在“2008中国大学评价报告”中，曾经位列全国同类本科专业第二位，并连续在近几年的中国大学分专业排行榜上保持在前20名之内。东华大学是开设市场营销专业早的学校之一，历经10多年的发展，专业建设和课程设置始终围绕社会发展的需要。该专业拥有一支教学经验丰富、学术水平较高、企业合作项目众多，以及兢兢业业的师资队伍。由于大多数学生能够参与到教师的企业合作项目中并获得丰富的实践知识，因而学生毕业后工作的适应性和解决实际问题的能力都比较强。
该专业在安排基本专业课程外，开设了3个特色方向：时尚营销管理方向、国际商务方向、商业数据分析方向。
本专业以宽基础、重整合的方式培养精于管理优化决策方法的经营管理人才。宽基础是工商管理专业的基本特点，专业教学涵盖会计、财务、营销、物流、人力资源等企业管理职能方面的内容；重整合是工商管理专业建设的方向，通过运筹学、运作管理、项目管理、决策等课程强化学生的优化与决策思维，通过开设企业经营决策模拟等综合性课程让学生能融会贯通地应用基础知识，成为兼具应用、创新、整合的高级人才。
该专业在安排基本专业课程外，开设了2个特色方向：时尚运营管理方向和企业数据分析方向。
该专业在厚基础、重实践的基础上强调复合型财务人才培养特色，以财务会计知识掌握与运用为基础，结合管理信息化与金融投资的发展趋势，设置管理信息化与公司财务两个方向。核心课程采用双语教学，注重理论联系实际，提高学生在网络信息化条件下对财务知识、金融投资及企业经营管理知识运用的能力。
该专业在厚基础、重实践的基础上强调国际化、职业导向型会计人才培养特色，置注册会计师（CPA）与国际注册会计师两个方向。注册会计师方向的课程体系与CPA课程相衔接，在使学生全面掌握会计知识体系的基础上，注重学生分析能力与实践能力的提高。ACCA方向将英国特许公认会计师公会的专业性课程体系嵌入到专业课程体系中，鼓励学生参与国际化职业资格的认证。
该专业以培养中高级会展管理人才为目标，吸取国外会展管理型人才教育培养经验，采取式、递进式的培养模式，积极推行“三段式”人才培养模式，即第一阶段为基础课程教育阶段，主要突出全面素质的培养；第二阶段以学科专业大类课程教育为主，选修复合培养模块课程，强化专业大类基础知识和能力的培养，并注意培养复合型人才；第三阶段按照学生个人所长及人才市场的需求情况，进行课程模块方向教育，突出专业实践能力的培养。在教学上以校外实习培养基地规模化为基础，基于特色模块式教学平台，改变过去以课堂教学为主的单线条式的教学模式，将国际各类型展会、大型活动、国际学术会议、国际课程、国际校际交换生等项目嵌入教学中，并给学生留有一定的自主探索与创新空间，创建立体化、多元化、国际化的会展管理人才培养体系。
专业建设紧密围绕旅游产业的发展需求，注重国际化及复合型旅游经营管理高级人才的培养；依托系列精品课程和双语课程为主干的特色教学平台，改变过去以课堂教学为主的单线条式的教学模式；鼓励并引导学生参与教师的科研活动及企业合作项目，注重学生分析问题、解决问题及创新能力的培养。要求在整个教学培养体系中，一方面注重学生扎实、宽厚的旅游管理专业理论知识；另一方面注重学生实践能力。多年来，该专业一直与国际知名旅行集团及著名旅游企业保持着密切的交流和合作关系，并建立了多个产学研合作基地，如与美国迪斯尼乐园签约了合作项目，学生可以在完成学业的同时，申请到美国迪斯尼参与学习交流半年并获取相关证书。同时，该专业还与美国Travelport集团合作建立了“东华大学―TravelportGDS人才开发中心”，学生通过该中心的GDS预订系统培训与考试，合格者可获得国际认可的国际执业资格证书，并推荐进入在线旅游、商务旅行及差旅管理等服务公司进行实习和就业。该专业发展的未来目标是：突显旅游电子商务及商务旅行、差旅管理等专业特色，培养学生的多元化素养，努力将其打造成全国GDS人才孵化基地。
（1）基础理论扎实。该专业对重要的基础课都精心组织教学，严格把关，合理确保学生具有扎实的基础理论；
（2）实践安排系统有效。多年的教学实践证明，实践环节是形成该专业特色的重要支撑。同时，从多方反馈信息看，这些实践的安排也是非常有效的；
（3）教学紧跟时代前沿。通过不断加强国际交流与产业合作，产学研紧密结合，教师能够在教学中不断吸取当今时代前沿的知识和技能并将其融入到日常教学和实践环节中。如近几年与IBM、微软、中国电信等多家公司进行了深入的合作；
（4）专业历史积淀深厚。经过十几年的积淀，该专业已经形成了积极向上、踏实、奋进、拼搏的优良传统。历届学生除了具有扎实的技术能力之外，在一系列重大课外活动，包括全国（或国际）大学生数学建模竞赛、全国大学生英语演讲比赛、全国企业经营仿真大赛、全国数据库工程师大赛、IBM全国大学生业务流程建模大赛等活动中成效显著。
（5）该专业2009年被教育部批准为本科特色专业建设立项。
（6）该专业有国家级教学名师1名，国家级精品课程1门。
该专业培养的毕业生既具备扎实的企业管理知识，也具备较强的信息意识和能力，具备从事现代商务管理的能力。在课程中引进IBM的新技术知识，与IBM实现师资培训、学生培训和科学研究的全方位合作。在学生中组织IBM技术认证培训与考试，合格者可以获得IBM颁发的全球统一的证书。2009年教育部关于全国本科专业办学水平研究报告中，学校电子商务专业名列全国第13名。毕业生王臣获得第一届全国电子商务大赛金奖。在教育部举办的全国大学生电子商务“创新·创意·创业”挑战赛中连年获得佳绩。
东华大学物流管理与工程类专业在2012年中国大学本科教育一级学科排行榜上位列全国第3位。该业有国际物流和物流信息化2个专业方向。按照以市场需求为导向，理论与实践相结合的宗旨，该专业的培养方向为“以供应链为核心的物流系统设计与管理”的高级人才。学生在具备基本的物流操作技能基础上，还应具有为企业物流进行整体规划设计、方案优化、物流企业管理诊断等方面的专业素质，通过综合实验、毕业设计和参加物流设计大赛等环节带领学生和企业面对面，为企业提出物流运作和解决方案，从而提高学生的就业能力。
根据市场需求和东华大学的优势，该专业确立国际服务贸易和国际商务2个专业方向。前者将学生对国际贸易的认识由商品延伸到服务，从国际服务贸易的多样性和复杂性中理解国际贸易及其自由化发展趋势；后者则将学生的专业知识由贸易延伸至国际投资、国际营销等诸多国际商务领域，从而拓宽学生的就业面。同时，利用东华大学在纺织服装行业的学科优势，鼓励学生选修相关专业课程，提升在纺织服装国际贸易领域的就业竞争力。
根据上海国际金融中心建设对金融专业人才的需求，结合东华大学旭日工商管理学院现有金融工程和企业金融2个博士点的学科优势，该专业设立了商业银行、投资银行、金融工程等专业方向模块。将以上述2个博士点的学科优势为契机，一方面，加强学生金融学基础理论知识的系统性培养；另一方面，依据东华大学特有的工科背景，强化学生的数理功底。此外，还通过金融实验环节，提升学生的金融实践能力，以满足中国金融行业快速发展对中高级金融人才的不同需求。从2014年起，该专业紧扣金融人才市场的需求增设了财富管理方向，在互联网金融迅速发展的今天，各类金融机构都选择把财富管理作为未来发展的突破口。
在瞄准社会需求的基础上，该专业培养的机械工程专业学生主要学习机械工程的基础理论和相关自然科学知识，并接受现代机械工程师的基本训练，以达到具有进行机械产品与机电一体化系统设计、制造及设备控制、生产组织管理的基本能力。机械工程专业分机械设计及理论、机械制造及其自动化、机械电子工程三个方向选修课程，在课程设计方面各有自己的培养特色。
机械设计及理论方向的培养特色是：初步掌握现代机械设计方法，尤其是计算机辅助设计、机械优化设计等；具备综合运用机、电、气、液知识进行机电一体化产品设计的基本能力；具有对机械产品性能的检测、分析、试验和机械产品研究与开发的基本能力。
机械制造及其自动化方向的培养特色是：根据功能运动和精度要求，开发各类机械和装备；制订产品的制造工艺规程，组织生产，测试和控制产品质量与性能；进行机械制造过程的技术经济分析；进行新工艺、新设备、新技术的研究与开发；自动化制造系统的研究开发与应用。
机械电子工程方向的培养特色是：在光机电一体化技术、微电子技术、计算机应用技术、自动控制技术等方面具有扎实的理论知识基础，并有较强的实践动手能力，具有进行机电一体产品的开发、研制等基本能力。
培养特色是：集工程技术与美学艺术于一体，以计算机为主要辅助工具，注重实现美学品质的工业化手段。毕业生将具有开发、研究新产品的实际能力，表现技能、动手能力及其鉴赏与创造能力。同时，毕业生能开发和更新具有时代感的现代产品，以满足我国工业的发展和市场经济的需要。在工业设计专业公共平台课程的基础上，导入市场学、营销学、价值论、方法论等相关商业管理学科的概念和方法，培养既掌握设计师的基本技能，同时又具备市场运作、管理知识等相关的实用性专业知识与技能，具有良好的沟通能力、综合分析能力、组织协调能力的专业人才。
该专业1/3以上的专业课程将由爱丁堡大学爱丁堡艺术学院教师来华讲授，学生能够及时了解国际新的学术动态和时尚发展趋势。该专业拥有强强联合的学科背景，引入优质高端的国际化师资，贯彻本土与国际交融的创新理念，开创理论与实践并重的培养特色。引进爱丁堡大学项目制的教学模式，以项目为课程单位，各学期的课程围绕3个以上的专业项目进行设置，着重培养学生的实战能力与团队合作的工作方法。同时，学院为学生提供工作室制的教学环境，使学生熟悉并掌握各种实践性强的专业技能。该专业的教学体系极具活力，教学结构能够引导学生学会如何挑战潮流，并以一种全新的方式思考服装创意设计。课程要求学生就其个人的系列、面料、服饰细节以及如何构建其内部结构进行创新，而并非沿袭服装行业的常规惯律，尽可能激发出学生的大潜能。教师跟学生一起协作，确保学生真正理解现代服装生命周期循环，使他们的作品更具前瞻性。此外，学院引入国际化学生社团理念，实现学生自我服务、自我管理的培养模式。
该专业拥有强强联合的学科背景，引入优质高端的国际化师资，贯彻本土与国际交融的创新理念，开创理论与实践并重的培养特色。引进爱丁堡大学项目制的教学模式，以项目为课程单位，各学期的课程围绕3个以上的专业项目进行开设，着重培养学生的实战能力与团队合作的工作方法。该专业1/3以上的专业课程将由英方教师来华讲授，学生能够及时了解国际新的学术动态和时尚发展趋势。同时，学院为学生提供工作室制的教学环境，使学生熟悉并掌握各种实践性强的专业技能。该专业的核心课程鼓励学生使用专业设备来研究不同的材料和重构空间与物件的方法。通过与服装创意设计专业的跨界课程合作，让学生从时尚产品设计的角度来深化认知空间构建结构的材料与设计方法。此外，学院引入国际化学生社团理念，实现学生自我服务、自我管理的培养模式。
服装设计与工程专业是国家级特色专业，也是全国早建立的高等院校服装类专业之一，具有工程技术与艺术设计相互渗透、服装学与其它工程学科相互交叉的办学特色，已形成学士、硕士、博士三级人才培养体系，在全国77个同类专业中名列第一。本专业主要研究服装设计与制造、服装材料与功能、服装市场与营销的原理与方法，及其在纺织服装行业中的应用。本专业以现代服装先进制造理论为基础，以信息化技术为工具，面向纺织服装及相关产业领域，培养能够发现、研究、解决服装工程领域复杂工程问题，“基础宽厚、实践能力强、具有创新精神和社会责任感的高素质人才”。
该专业依托地处上海国际化大都市的优势，坚持理论教学与设计实践并重，开展国际合作设计课程，目前与美国、日本、英国、意大利、法国的各大院校合作，将服装艺术设计学科与其他学科的交叉，教学与社会、市场结合，培养从事服装设计与策划和服装研究方面的高级人才，逐渐形成适应社会需要、重创意、重市场、重实践的办学特色。学生经过4年系统的专业学习，能够掌握服装设计的基本理论、基本专业知识和基本专业技能，理解设计的概念，掌握设计方法,强调理论与实践的紧密结合，将国际时装的新信息贯穿于课程中。通过学习，学生能很好地掌握服装企业、服装市场的基本运作知识，以及把握时尚潮流并进行流行预测的基本方法。经过二十多年的努力，该专业已在国内外形成相当的影响力，与国外几十所服装设计院校建立了交流关系，十几家国内外著名的服装企业成为学院的实践基地或提供实物赞助。
该专业依托地处上海国际化大都市的优势和东华大学的纺织服装学科特色，坚持理论教学与设计实践并重，将纺织服装艺术设计学科与其他学科交叉，教学与社会、市场结合，培养从事纺织品艺术设计与策划和研究方面的高级人才。注重传统与时尚并重，先后与英国、意大利、日本、韩国的艺术院校进行课程合作，尤其英国圣马丁皇家艺术设计学院纺织服装设计系合作授课并已完成6期课程。学生经过4年系统的专业学习，能够掌握纺织品艺术设计的基本理论、基本专业知识和基本专业技能。专业自2003年恢复招生以来，集社会与学校资源，建立了较为完善的印染实验室，并已形成校企合作的多种教学和实践模式，逐渐形成适应社会需要、重创意、重市场、重实践的办学特色。获得上海市精品课程、上海市重点课程，以及上海市教委颁发的本科创新教学奖项，在学科和行业内形成一定的影响力。
服装与服饰设计（中日合作）专业依托国际化的教育平台形成了“以模块为纵向，以年级为横向，纵向渐进，横向贯通”的中日合璧办学模式，施行三年东华（上海）、一年文化（东京）的“3+1”教学运行机制，学生首先在东华大学学习两年半，学习期间以中方教师为主，日方教师为辅。学习成绩合格，“日本语能力鉴定二级”考试合格，并获得日本法务省签发的留学签证者，可赴日本文化学园的文化服装学院学习一年，后半年回到东华大学完成毕业论文（设计）。学生完成规定学业，成绩合格后，由东华大学颁发“东华大学本科毕业证书”，日本文化学园颁发“文化服装学院毕业证书”；符合学位授予条件者，由东华大学颁发“国家文学学士证书”。中日两国名校优势互补强强联合，以培养创新及成衣化能力为特色。凭借着多方面的优势和扎实的专业功底以及中日文化的双重培养，中日合作班自正式启动至今硕果累累，已经取得了良好的教学效果和广泛的社会影响。新华社、《解放日报》、《中国服饰报》、《服装时报》、《东方早报》、《研纤新闻》、上海电视台、中国服装网等多家媒体对此进行了跟踪报道。2008年“服装专业人才培养模式创新与实践”获东华大学优秀教学成果一等奖；2011年“服装艺术设计专业创新型课程体系的研究与实践”获中国纺织工业协会纺织高等教育教学成果三等奖；2013年“国际化、复合型、高素质应用型服装设计专业人才培养”获中国纺织工业联合会纺织教育教学成果三等奖。2017年13级毕业生姚瑶获得“东华新锐设计师”大赛第一名，代表东华大学携其作品《FacetoFace》亮相第26届伦敦毕业生时装周（GraduateFashionWeek），受到业界关注与好评。
环境设计是一门综合性的学科,它是时间与空间艺术的综合,设计的对象涉及自然形态与人文社会环境各领域；也是一门多领域相互交叉的学科，该专业学科主要以建筑学、设计学、美术学为支撑，与相关多学科交叉，建立理论与设计实践并重，艺术学科与工程技术渗透，教学与市场相融，以学生成才为中心的办学模式。努力培养具有环境设计专业的基础知识、专业知识和基本技能；富有创造性思维，具有国际视野，可塑性强；艺术与工程技术并修，理论与设计实践兼顾，具有从事各类建筑与室内外环境、景观与城市设计等方面的设计、研究、教学、管理等工作的专业人才。
本专业立足数字时代信息发展的应用需要，依托本校综合性大学优势，追求艺术设计与计算机应用学科的融合发展，充分利用上海数字媒体产业资源平台，通过广泛的校企合作与国际交流，主要面向互联网数字媒体信息与泛娱乐、时尚产业，培养专业基础扎实、创意思维活跃、实践操作能力兼备的复合型人才。
本专业依据大数据、多元化信息视觉化传达设计需要，结合东华大学综合学科交叉办学特色和上海国际时尚大都市地位，通过与国际著名院校间交流和知名企业多年合作的背景，主要面向信息视觉化互联网企业、视觉时尚、传媒、娱乐行业、企业形象设计研究机构与广告策划与传播业等，培养创意思维活跃、实践操作能力兼备的时尚视觉设计专业型应用人才。
该专业的特色是培养以影视戏剧表演为本、多方向发展的“一专多能”复合型表演人才。专业依托综合性重点大学的办学优势，借鉴中外前沿教育方式和艺术专业教育的经验，受益于地处国际性大都市——上海的艺术、影视、戏剧文化中心的人文环境，能够第一时间接触国内外新、快的多元化的艺术成果，并有众多的机遇亲身融入到各类艺术实践和艺术创作中。经多年发展，该专业拥有一支有强大责任心的师资队伍。以“出戏、出人才”为培养宗旨，结合教育创新意识与实践能力综合发展，达到艺术才能和文化素质的多方位综合发展。
该专业在全国模特教学领域具有独特优势地位。一是在全国高校同类专业中创立早，具有开风气之先的历史地位和丰富的专业学科文化的底蕴；二是经过20多年的建设发展，形成了经实践检验的科学系统的模特教学体系，成功培养出众多具有国内外影响力的超级名模。该专业集中了一批具有深厚理论教学经验和实践指导能力的专业师资力量，他们编写的教材多次填补了国家模特教学教材的空白；三是依托上海国际时尚大都市的城市定位，教学手段和眼界始终紧贴世界水平、国际脉动。通过学院与世界著名设计师的合作，专业与世界著名模特公司和世界四大时装周（纽约、米兰、伦敦、巴黎）的合作，该专业的优秀人才脱颖而出，具有畅通的输送管道和良好的推助能力；四是经过长期的实践积累，该专业形成了一套从大一到大四，以培养专业实践能力为主的演出和参赛机制，在这一实践机制下，每个学生都能在专业教师的指导下，通过专业实践检验自己的学习成果；五是该专业的成功教学，在模特领域形成了良好口碑。“东华大学，名模摇篮”不仅是该专业的品牌，也是业界的共识。
艺术与科技专业是为适应我国会展业国际化发展需要和满足我国会展业产业结构细化的要求，培养具备独立进行会展艺术设计、工程实施，能胜任展会项目整体策划和设计、展会环境设计、具体展位和节事活动、会议等相关艺术设计工作的人才。教学内容注重与相关学科，如环境艺术设计、多媒体技术、管理学科、人文科学和社会科学等交叉。积极发挥各学科优势，坚持“增强特色、拓宽基础、加强交叉”的教学要求。在教学计划中，注重艺术设计、工程技术、会展策划各方面知识与能力的综合训练与培养。除安排人文社会科学的课程，以培养和提高学生的基本素质外，还安排管理与艺术相结合、艺术与市场相结合的一些课程作为专业必修课或选修课，以期使学生得到全面发展。重视传统与时尚的紧密结合，开设一定数量的传统艺术方面的选修课，培养学生在汲取民族的文化和历史资源的基础上，不断开拓创新的能力。
该专业凭借东华大学独有的学科背景，依托时尚之都、科技时尚的文化优势，以时尚生活为焦点的产品设计、产品开发与研究，将艺术、科技、市场和社会等多学科领域作为建构本学科知识、方法体系的基础；教学上注重与服饰、视觉传达、环境设计、材料学与工程学等多学科方向进行交叉，涉及时尚生活用品、信息产品、智能硬件、家居产品、服饰产品、以及公共设计等“人身时尚”和“生活时尚”领域。专业课程分方向设置：生活产品设计、信息交互产品设计、家具家居产品设计、时尚用品设计以及公共产品设计。部分课程采取国际合作课程、校企合作教学进行共同教学，国内著名企业共建与专业工作室，利用校内外实践基地进行合作教学。
1. 培养目标
培养系统地掌握表演基础理论，具有较强审美能力和较高文化艺术修养，具有独立的进行表演艺术创作的技能，能从事电影、电视剧、舞台表演以及专业艺术教学、理论研究和管理工作的高级专门人才。
2.主要专业课程
表演、台词、形体、声乐、中外戏剧史、中外名片名著赏析、静动态摄影基础、非线性编辑、化妆、音乐欣赏等。
3.实践环节
影视实习摄录、独幕剧排练演出、多幕剧排练演出、毕业剧目排练演出、毕业论文。
4.专业特色：
依托多科性重点大学的办学优势和人文环境，借鉴中外前沿教育方式和艺术专业教育的经验，凭借学院时尚理念的优势平台，经过多年的发展，已拥有一支高水平的师资队伍。本专业以“高起点培养、实践中提高”的教学理念为专业特色。
5.就业去向
众多毕业生活跃在影视剧和舞台上，另有毕业生成为专业表演教师和从事相关艺术工作。
一、招生专业学院四年制本科专业学位授予门类东华大学理学院光电信息科学与工程理学统计学应用物理学数学与应用数学东华大学人文学院法学法学教育技术学教育学公共关系学管理学行政管理传播学文学东华大学纺织学院纺织工程工学非织造材料与工程功能材料东华大学服装艺术设计学院服装设计与工程表演艺术学数字媒体艺术艺术...
东华大学评价
来源：2021年东华大学第二学士学位招生简章
校级及以上荣誉证书（如有，可提供。包括校级及以上级“三好学生”、“优秀学生”、“优秀学生干部”、“优秀毕业生”）
来源：2020年东华大学第二学士学位招生简章
校级及以上荣誉证书复印件（如有，可提供。包括校级及以上级“三好学生”、“优秀学生”、“优秀学生干部”、“优秀毕业生”）
来源：东华大学外语学院招生专业介绍
专业特色
外语学院经过多年的努力与探索，形成了特色鲜明的人才培养特色——以学科竞赛为载体，以志愿者服务为平台，以国际交流为手段，培养有创新实践能力、国际视野的复合型人才。英语专业分为英日复语方向、翻译方向、语言文化方向三个分支，英日复语方向注重培养英语和日语兼备的复合型人才，翻译方向通过翻译基础、商务英语翻译、科技英语翻译、文学翻译等课程多方面培养学生的翻译技能，同时通过陪同口译、交替传译、同声传译等系列课程逐步培养学生的口译技能；语言文化方向则主要培养学生对语言文化的敏感性，提高学生的文学鉴赏力，同时结合东华大学纺织服装专业的办学优势，加设纺织服装英语课程，培养纺织服装外贸领域的外语人才。该专业除注重培养学生扎实的英语语言基础之外，鼓励学生掌握宽泛的人文经济和管理学科知识，了解中外国情和文化，以成为具有科学精神和人文情怀，综合素质高的通识人才。本专业人才能熟练使用计算机处理各种文件，系统掌握第二外语（日、法、德三选一），通过教学实践和社会实习，提高学生运用英语进行得体交际的能力。能够胜任翻译、外事、外贸、会展、新闻、英语教学和科研等工作。
该专业通过俱乐部教学，英语-模联、莎剧、创意、影视、读书、翻译、表演、赛扶、实地考察、调查与采访、英文报纸、诗歌等活动培养创新性人才；开拓多个高水平的校外实习实践基地，如上海国际影视节中心、宁波杭州湾新区科技翻译、新东方、策马翻译有限公司、亚洲学院、上海儒森教育进修学校等实习实践基地，培养实践型人才；结合英语系的交换项目，包括中国香港岭南大学，美国新墨西哥州立大学、加州大学河滨分校、加州大学圣地亚哥分校，法国巴黎高等商学院，西班牙马德里卡洛斯三世大学等，培养国际化人才。
英语系学生在历次全国英语专业四级、八级统考中，成绩突出，每年的考试合格率均高出全国平均合格率30%～40%。学生在校期间可以跨专业（学院）选修和辅修其他专业的课程，该专业毕业生普遍具有第二专业甚至第三专业方面的知识，连续多年在上海市大学生翻译配音比赛中囊括配音项目和翻译项目一、二等奖的好成绩，在众多参赛院校中名列前茅。
专业特色
日语专业获教育部、财政部“国家级特色专业建设点”，是综合大学中率先获此殊荣的专业。
日语系依照“语言+专业”“语言+技能”的人才培养理念，开设了“日本语言文学”和“日语（国际经济与贸易）”2个专业方向。“日本语言文学”专业方向，注重培养能够熟练掌握日语“听、说、读、写、译”5项技能，了解日本文化，具有较强语言交际能力和口、笔译翻译能力的日语专业人才。“日语（国际经济与贸易）”专业方向，培养既擅长日语又具有国际经贸知识的复合型人才，该方向是高校日语专业里为数不多的、经过正式批准而设置的专业方向。严格按照教育部关于日语专业和国际经济与贸易专业必修课程的要求制定教学计划。
日语系注重国际与国内交流，与国外名校联合开发双校园人才培养项目、开设国际课程，聘请国内外著名大学教授执鞭，邀请日本著名专家或国内知名专家来校讲学，举办日语研讨会等各种研究交流活动，旨在活跃学术氛围、拓宽师生视野，努力搭建平台，使专业建设、人才培养与国际接轨，实现高水准教学资源的共享。
日语系学生在历年全国日语专业四、八级统考中，成绩突出，合格率均远远高于全国平均水准。同时，在全国性的日本知识大赛、作文大赛、演讲比赛等各类赛事中成绩斐然。
目前，日语系与日本早稻田大学、名古屋大学、东京农工大学、明治大学、同志社、秋田大学、冲绳大学、金泽大学、杏林大学、九州大学、信州大学、京都府立大学、关西大学等10余所大学建立了友好校际关系，每年选派数十名交换留学生赴日本各交流院校长期或短期留学。
来源：东华大学人文学院招生专业介绍
专业特色
该专业的办学特色：一是在全面夯实法学专业基础知识的前提下，专重于民商和经济领域，注重现代金融、投资与贸易等方面法律知识的培养；二是在法学教学过程中穿插培养相关的金融、投资、贸易等经济知识（该专业是东华大学内除经管类专业外与高端经济领域关系为密切的专业）；三是在课程体系中安排适当的数学等课程，便于学生今后根据自己的意愿再跨专业升学至金融或会计等经管类专业，成为经济与法律复合型人才；四是注重学生实践能力的培养，鼓励或安排学生参加国内或国际的模拟法庭、辩论赛等活动。
该专业办学至今已为社会培养了1000多名德才兼备的毕业生，分布在各地的国家机关、企事业单位、律师事务所、金融投资领域等，成为事业有成的法律专业人士、国家机关领导干部以及企事业单位高级经营管理人才，获得非常好的社会声誉和口碑。
专业特色
该专业在人才培养中强调“四个重视”。一是重视课堂教学，确保全面系统学习专业理论，夯实专业基础知识，注重案例分析和问题讨论，开展思维训练，提高学生分析问题和解决问题的能力；二是重视教学实践，积极参与认识实习、专业调查和毕业实习，通过教学实习基地开展访问、调查、服务等活动，使学生熟悉社会、适应社会、服务社会，提高学生实际操作能力；三是重视科研锻炼，要求学生撰写调查报告，完成学年论文、毕业论文等，在实践中不断提高科研能力。四是重视现代科技在行政管理中的应用，使学生熟悉并掌握电子政务基础理论及开发、应用技能。
该专业与英国普利茅斯大学商学院签订了合作办学项目，互认学分，通过到英国3+1或2+2的学习方式，可同时获得东华大学和普利茅斯大学本科学位。
专业特色
该专业招生人数为20人，部分生源来自东华大学自主招生，其他生源面向包括传播大类学生在内的有志于从事时尚传播事业的全校新生，将组织专家通过笔试和面试的方式进行选拔。
该专业依托上海市卓越新闻传播人才教育培养基地、东华大学时尚传播研究中心进行复合型、应用型的人才培养。如以新闻传播学为主体，与艺术学（特别是设计学）相结合，跨学科衍生出时尚创意、时尚审美、时尚文化的知识结构；与管理学相结合，跨学科衍生出时尚产业、时尚品牌传播等知识结构。复合型则是指在媒介融合的大环境下，培养学生传播能力的复合，即传统媒体的采写编评能力与数字、网络媒体，社会化媒体的制作和传播能力的结合。而应用型则体现在培养学生时尚信息采编与评论等相关实践技能。
该专业人才培养致力于国际化视野，已与英国普利茅斯大学、威斯敏斯特大学，美国纽约电影学院，荷兰国际广播电台等海外高校与机构达成协议，为学生搭建包括3+1、2+2双学位、短期访学交流等国际合作与办学形式，以及与法国、意大利等时尚学院的合作交流培养项目。
专业特色
该专业以网络与新媒体传播和时尚传播为培养特色。面向传媒，培养既拥有新闻传播学理论知识，同时又具备传播技术手段和能力的复合型高级传播人才；拥有先进的专业演播室、网络化的非线性编辑与多媒体设计室，可进行现代化的特色教学，使学生掌握先进的传播技能，能设计、会制作、懂传播；同时，完备的师资队伍可培养学生拥有深厚的人文社会科学素养，优良的自我修养和文化审美意识。
该专业与英国普利茅斯大学传媒艺术学院签订了合作办学项目，互认学分，通过到英国3+1或2+2的学习方式，可同时获得东华大学和普利茅斯大学本科学位。
专业特色
该专业创办于2001年，为国内首批、华东地区首家公关本科专业。十余年来，专业秉承“全球化视野，本土化运作”的理念，关注国际先进的教学内容和方法，结合我国社会组织机构和行业市场对公共关系人才的需求，不断充实课程内容，完善课程体系，并重视学生专业素养和实践能力的修炼与提升。通过与十余家校外实践基地深度合作，构建学校与社会紧密联接的理论和实务平台，努力培养具有一定的知识底蕴、良好的沟通传播能力、较强的创意策划与实施才能、受社会欢迎的公共关系专业人才。
专业特色
该专业创建于2000年，始终紧跟影视多媒体和互联网的发展，关注新媒体技术影响下的教育、科技、文化等社会领域，以及生产、服务等经济领域。针对移动互联网时代的媒体发展趋势，构建宽口径、个性化的学习平台，专业现设互动设计和数字影视两个方向。该专业十分重视开发学生的艺术潜能，注重培养学生的逻辑思维能力和创新创意与创造能力，提升学生的综合实践能力。专业拥有画室、电视演播室、音视频非线性编辑网络教室、多媒体设计室和动画机房，建立了包括腾讯上海公司、中国出版蓝桥创意产业园（国家数字出版基地）在内的十余家校外实践基地，和《东华新闻》制作中心、校级大学生计算机创作竞赛基地、学生工作室等校内实践机构，鼓励与引导学生积极参与创新和开发项目，提高学生的实际应用能力和社会适应能力。
该专业与英国普利茅斯大学传媒艺术学院签订了合作办学项目，互认学分，通过到英国3+1或2+2的学习方式，可同时获得东华大学和普利茅斯大学本科学位。
来源：东华大学理学院招生专业介绍
专业特色
课程设置的指导思想是在保证必要的数学基础课的前提下，开设经济金融方向的选修课，使培养的学生既有扎实的数学功底，又有明确的专业方向。该专业的设置注重数学的基础地位，兼有经济、金融理论知识和计算机应用能力，符合现代社会对复合型人才的需求。该专业还与英国思克莱德大学、美国新墨西哥州立大学、美国明尼苏达大学德鲁斯分校等国外院校相应专业建立了教育合作和学生交流关系，大三、大四年级学生有机会赴英美访问学习。
专业特色
该专业培养的学生具有扎实的数学基础，受到比较严格的科学思维训练；具有设计调查方案、采集数据、分析数据和解释数据的基本能力；具有经济金融学基础知识和财务管理知识；能熟练使用各种统计软件包，有较强的数据分析能力。该专业还与英国思克莱德大学、美国新墨西哥州立大学、美国明尼苏达大学德鲁斯分校等国外院校相应专业建立了教育合作和学生交流关系，大三、大四年级学生有机会赴英美访问学习。
专业特色
该专业是东华大学10个国家级特色专业之一，是深造或就业的前沿学科与热门行业。毕业学生具有扎实的物理基础，掌握新能源、微电子及器件物理技术等方面的专门知识,对新能源和微电子相关领域的技术开发、研究、应用、管理等工作具有很好的适应性和优势。该专业还与英国思克莱德大学等院校相应专业建立了教育合作和学生交流关系，大三、大四年级学生有机会赴国外访问学习。
专业特色
光电信息科学与工程专业是由光学、激光、电子学、光电信息处理和计算机技术等多学科相互渗透、相互交叉而形成的高新技术学科，是光电信息产业的支柱与基础，在光电探测、光通信、光存储、光显示、光信息处理等高新技术光电信息产业被广泛应用。该专业具有完备的专业实验室和设备，为培养光电技术方面的合格人才奠定了坚实的基础。该专业还与英国思克莱德大学等院校相关专业建立了教育合作和学生交流关系，大三、大四年级学生有机会赴国外访问学习。
来源：东华大学环境科学与工程学院招生专业介绍
专业特色
环境工程专业在纺织行业污染控制和资源化领域具有独特的优势，尤其在纺织印染废水处理和回用、纺织废气的污染控制方面达到国内领先水平。许多科研成果在中国纺织集中的沿海地区环保工程中得以应用。同时，在环境生物、环境监测、大气污染控制、环境材料、固废资源化等领域也取得了显著的成果。是国内早具有环境工程设计甲级设计证书、环境影响评价甲级证书的单位之一，是中国印染行业协会副会长单位及中国纺织工业协会环保分会的副主任单位，该专业具有工学学士、硕士、博士三级学位授予权和工程硕士授予权，是上海市重点建设学科、上海市一流学科、国家专业综合改革试点和国家环境工程卓越工程师培养试点专业。2013年该专业顺利通过教育部组织的专业认证。
专业特色
该专业在环境化学与环境监测，环境生物技术与生态修复，水环境及水资源利用，环境评价与规划管理等方向具有特色。该专业具有理学学士、硕士、博士三级学位授予权。另外，环境科学专业的毕业生每年均有推优免试深造的机会，可攻读硕士学位或硕博连读，也可出国发展。环境科学专业与美国、加拿大、德国、瑞典、丹麦及日本等学者开展学术交流与合作，已有多名环境学科专业博士研究生、硕士研究生和本科生分别赴美国、日本、丹麦和瑞典大学交流学习。该专业多项教学及科研成果获得国家级、省部级和上海市的奖励。出版《环境数学模型》、《MATLAB在环境科学中的应用》、《高级环境化学》、《环境微生物技术》、《流域水量水质联合模拟技术与应用》、《水文模拟预测方法和应用》、《环境影响评价》和《污染场地的调查评估及修复技术》等教材和专著。承担国家级和省部级及上海市科研项目50多项。发表高质量的SCI收录论文和EI收录论文100多篇，授权发明专利30多项。
专业特色
该专业具有工学学士、硕士、博士学位以及工程硕士学位授予权，在全国设置该专业的百余所高校中率先通过国家住建部组织的与国家执业注册工程师相关联的本科专业教育评估。专业特色方向有工业通风与除尘技术、空气调节与制冷技术、热湿环境控制技术、空气洁净与气体净化技术、可再生能源利用与节能技术等。该专业具有学缘好、学历高、能力强的高水平师资队伍，85％以上教师具有博士学位化，30％以上教师具有海外高级访问进修经历。该专业试行本科、研究生综合人才培养体系，本科生在校期间可以与研究生一起从事科研活动。该专业与英国诺丁汉大学、清华大学在人才培养方面建有紧密合作关系，拥有培养高质量学生的实验室条件，为专业建设和发展奠定很好的基础。
专业特色
该专业培养以节能减排为重点的工程专业技术人才，具有工学学士、硕士一级学位授予权，是学校新设国际重点建设专业。
来源：东华大学材料科学与工程学院招生专业介绍
专业特色
该专业以有特色、型、高水平学科体系为依托，以高层次教师队伍和高水平科学研究为支撑，以纤维材料和“产学研用”为鲜明特色，坚持“创新思想、工程能力、国际视野”的培养思路，推行“准研究生制”和“创新+实践能力提升”并举的培养模式，全方位培养素质与能力协调发展、具有创新能力和工程实践能力、研究型和应用型并重的高层次人才。高分子材料与工程专业被教育部列为“高等学校特色专业”，并列入“卓越工程师教育培养计划”，拥有“国家级工程实践教育中心”。并与美国阿克隆大学、加州大学戴维斯分校、英国伦敦大学玛丽女王学院、曼彻斯特大学等多所国际名校建立本科和硕士的“3+2”联合培养项目。
该专业师资力量雄厚，共有专任教师46人，其中高级职称37人，具有博士学位44人，是一支老中青结合、学缘结构合理、教学与科研相互促进的教学队伍。拥有“高分子化学”和“高分子材料成型原理”2门国家级精品课程，以及“高技术纤维”上海市精品课程，并获得多个上海市教学成果奖项。
该专业充分发挥学科优势，将重大科研成果转化学内容，探索教学科研充分融合的人才培养模式。积极倡导“准研究生制”本科生培养模式，本科生可通过多种方式参与科研或工程项目，“零距离”接触学科的科技前沿。
专业特色
该专业主要学习无机非金属材料科学的基本原理，以无机非金属材料科学和无机非金属材料工程为知识结构的两大支撑点，以纳米材料、新能源材料、特种玻璃、无机涂层、宝玉石、电子材料以及硅酸盐工程为主要发展方向。无机非金属材料是国家的重点基础材料之一，随着科学技术的不断发展，该领域的材料由原来传统的玻璃、陶瓷、搪瓷及水泥等材料向具有光电、电子、传感、激光、磁性、生物等特种功能材料领域发展，为航天航空、通讯、电子、生物、医疗工程等方面提供各种新型的材料，所研制的材料成功地用于航天飞行器上。
该专业师资力量雄厚，现有国家杰出青年基金获得者1名，校特聘教授2名，正副教授16名，占教师总数的80％。该专业设有博士和硕士点，每年为国家培养多名高级专业人才。教师除日常的教学任务外，还承担了来自国家自然科学基金委、国防科工委、上海市科委及国内外大型企业、公司等机构的重要科研项目，曾荣获过国家科技进步奖，上海市科技进步一、二等奖以及国防科工委及航天总局颁发的多项奖项。研究内容涉及无机非金属材料科学的众多前沿领域，与国内外一些国际著名大学均有较广泛的交往，学术交流频繁。该专业拥有齐全的常规实验仪器和先进的近代测试仪器，为提高学生的实践能力和创新能力创造了条件。
专业特色
该专业结合东华大学在纤维材料研究开发方面的优势，将高性能纤维及其增强树脂基复合材料作为发展重点，兼顾金属和无机非金属基复合材料。除复合材料专业知识外，重点了解碳纤维、芳纶、高强高模聚乙烯纤维、PBO纤维等高性能纤维制备原理与技术。另外，高性能纤维及其复合材料在航空航天、汽车轻量化以及新能源方面的应用技术研究也是该专业的特色之一。
该专业师资力量雄厚，有正（副）教授21名，其中博导8名。除完成日常的教学任务以外，他们还承担了来自科技部、国家自然科学基金委、国防科工委、上海市科委、中国石化总公司等方面的重要科研项目，曾多次荣获国家科技进步奖、上海市科技进步奖等国家和省部级重要奖项。该专业拥有完善的复合材料制备及结构性能测试方面的仪器设备，为培养学生的实践能力和创新能力提供了优良的条件。
来源：东华大学计算机科学与技术学院招生专业介绍
专业特色
教学环节注重计算机学科领域两大核心技术——数据库技术与计算机网络技术的综合应用实践，拥有高水平的教学实训基地。在Oracle数据库领域，学院具有雄厚的师资力量与多年的教学经验。骨干课程“数据库系统原理”、“软件工程”和“Linux系统”是上海市精品课程，“算法分析与设计”是重点建设课程。近年来根据学科发展与应用领域的拓展，专业课程中融入了网络计算、嵌入式技术、人工智能等相关内容，为开拓学生的知识领域与就业渠道提供了更多的知识与技能储备。
专业特色
该专业是教育部批准的全国首批实施“卓越工程师教育培养计划”的试点专业之一，以工程教育为导向培养高水平应用人才。四年制本科阶段实行“3+1”的人才培养模式，其中3年在校内完成课程学习和培养，累计1年在企业开展工程实践培养；按一定比例选拔成绩优秀者免试直升硕士阶段学习。教学环节注重软件工程学科领域两大核心技术——数据工程技术与软件工程技术的综合应用实践。拥有国家级工程实践教育中心。
专业特色
该专业按照“卓越工程师教育培养计划”，以工程教育为导向，以培养熟练掌握信息安全知识和技能并兼具软件工程能力的人才为目标，注重理论与实践并重，强化工程意识，在满足一般软件工程项目研发和管理需求基础上，突出信息安全知识体系在操作系统与数据库、网络规划与应用实施、安全保障体系与设施等领域的综合应用。四年制本科阶段实行“3+1”的人才培养模式，其中3年在校内完成课程学习和培养，累计1年在企业开展工程实践。
专业特色
本专业是教育部“卓越工程师计划”试点专业，拥有国家级工程实践教育基地，学生采用3+1培养模式：3年在校园学习，1年在企业开展网络工程实训。按一定比例选拔成绩优秀者免试直升硕士阶段学习。专业教师长期致力于网络计算模式的创新性研究，涵盖Web计算、云计算、移动数据服务、计算智能等研究领域，形成自身的科研优势与人才培养特色。网络工程实训包括网络系统设计、主流网络设备的管理、网络程序设计、系统集成技术，直接面向信息化工程与网络技术服务。通过实训，使学生具备就业的竞争优势。
来源：东华大学信息科学与技术学院招生专业介绍
专业特色
本专业培养过程体现强电与弱电相结合、电力与电子技术相结合、信息技术与电气工程技术相结合的特点。
本专业拥有控制科学与工程一级学科博士后流动站、控制科学与工程一级学科博士学位授予权、电气工程硕士学位授予权和电气工程专业硕士学位授予权。
本专业注重学生实践能力和综合素质的培养，注重学生系统综合设计能力的培养。近年来，该专业学生在学科竞赛活动中曾获美国数学建模竞赛特等奖及一等奖，全国数学建模竞赛、全国大学生电子设计竞赛、全国大学生嵌入式系统设计竞赛、全国大学生智能汽车竞赛、挑战杯全国大学生课外学术科技作品竞赛等重大赛事的一、二等奖。
本专业教师近年来主持国家自然科学基金重点项目等多项国家和省部级重大科研项目，获得霍英东教学奖、桑麻奖教金、上海市优秀教育工作者等，并获得国家科技进步二等奖、上海市自然科学一等奖，以及上海市教学成果一、二等奖等。
专业特色
本专业培养过程体现强电与弱电相结合、信息技术与自动化技术相结合的特点。
本专业拥有控制科学与工程一级学科博士后流动站、控制科学与工程一级学科博士学位授予权及硕士学位授予权和控制工程专业硕士学位授予权。
本专业注重学生实践能力和综合素质的培养，注重学生系统综合设计能力的培养。近年来，该专业学生在学科竞赛活动中曾获美国数学建模竞赛特等奖、一等奖，全国数学建模竞赛、全国大学生电子设计竞赛、全国嵌入式系统设计竞赛、飞思卡尔智能汽车竞赛、挑战杯全国大学生课外学术科技作品竞赛等重大赛事的一、二等奖，ACM程序设计竞赛国际、亚洲赛事的奖项，以及曾入围国际ACM程序设计竞赛国际总决赛并取得优秀成绩。
本专业教师近年来主持国家自然科学基金重点项目等多项国家和省部级重大科研项目，获得霍英东教学奖、桑麻奖教金、上海市优秀教育工作者等，并获得国家科技进步二等奖、上海市自然科学一等奖，以及上海市教学成果一、二等奖等。
专业特色
通信工程专业主要研究现代通信领域中信号的产生、信息的传输、交换与处理，以及在数字通信、计算机通信、移动通信、GPS和光纤通信等方面的理论和工程应用问题。
本专业现拥有信息与通信智能系统交叉学科博士学位授予权、信息与通信工程一级学科硕士学位授予权和电子与通信工程专业硕士学位授予权。
本专业注重学生实践能力和综合素质的培养，注重学生系统综合设计能力的培养。近年来，该专业学生在学科竞赛活动中曾获国际数学建模竞赛一等奖、全国数学建模竞赛一等奖、全国大学生电子设计竞赛一等奖、全国嵌入式系统设计竞赛一等奖等多项重要奖项。
本专业教师近年来主持多项国家自然科学基金项目等省部级以上纵向科研项目和企业委托的横向科研项目，获得桑麻奖教金、上海市优秀教育工作者等，并获得上海市教学成果一、二等奖等多项奖项。
专业特色
电子信息工程专业主要研究信息的获取与处理、电子设备与信息系统的设计、开发、应用和集成，及在通信系统、嵌入式系统、消费电子、智能仪器等方面的理论和工程应用。
本专业现拥有信息与通信智能系统交叉学科博士学位授予权、信息与通信工程一级学科硕士学位授予权和电子与通信工程专业硕士学位授予权。
本专业注重学生实践能力和综合素质的培养，注重学生系统综合设计能力的培养。近年来，该专业学生在学科竞赛活动中曾获国际数学建模竞赛一等奖、全国数学建模竞赛一等奖、全国大学生电子设计竞赛一等奖、全国嵌入式系统设计竞赛一等奖等多项重大奖项。
本专业教师近年来主持多项国家自然科学基金项目等省部级以上纵向科研项目和企业委托的横向科研项目，获得桑麻奖教金、上海市优秀教育工作者等，并获得上海市教学成果一、二等奖等多项奖项。
来源：东华大学旭日工商管理学院招生专业介绍
专业特色
东华大学市场营销专业在“2008中国大学评价报告”中，曾经位列全国同类本科专业第二位，并连续在近几年的中国大学分专业排行榜上保持在前20名之内。东华大学是开设市场营销专业早的学校之一，历经10多年的发展，专业建设和课程设置始终围绕社会发展的需要。该专业拥有一支教学经验丰富、学术水平较高、企业合作项目众多，以及兢兢业业的师资队伍。由于大多数学生能够参与到教师的企业合作项目中并获得丰富的实践知识，因而学生毕业后工作的适应性和解决实际问题的能力都比较强。
该专业在安排基本专业课程外，开设了3个特色方向：时尚营销管理方向、国际商务方向、商业数据分析方向。
专业特色
本专业以宽基础、重整合的方式培养精于管理优化决策方法的经营管理人才。宽基础是工商管理专业的基本特点，专业教学涵盖会计、财务、营销、物流、人力资源等企业管理职能方面的内容；重整合是工商管理专业建设的方向，通过运筹学、运作管理、项目管理、决策等课程强化学生的优化与决策思维，通过开设企业经营决策模拟等综合性课程让学生能融会贯通地应用基础知识，成为兼具应用、创新、整合的高级人才。
该专业在安排基本专业课程外，开设了2个特色方向：时尚运营管理方向和企业数据分析方向。
专业特色
该专业在厚基础、重实践的基础上强调复合型财务人才培养特色，以财务会计知识掌握与运用为基础，结合管理信息化与金融投资的发展趋势，设置管理信息化与公司财务两个方向。核心课程采用双语教学，注重理论联系实际，提高学生在网络信息化条件下对财务知识、金融投资及企业经营管理知识运用的能力。
专业特色
该专业在厚基础、重实践的基础上强调国际化、职业导向型会计人才培养特色，置注册会计师（CPA）与国际注册会计师两个方向。注册会计师方向的课程体系与CPA课程相衔接，在使学生全面掌握会计知识体系的基础上，注重学生分析能力与实践能力的提高。ACCA方向将英国特许公认会计师公会的专业性课程体系嵌入到专业课程体系中，鼓励学生参与国际化职业资格的认证。
专业特色
该专业以培养中高级会展管理人才为目标，吸取国外会展管理型人才教育培养经验，采取式、递进式的培养模式，积极推行“三段式”人才培养模式，即第一阶段为基础课程教育阶段，主要突出全面素质的培养；第二阶段以学科专业大类课程教育为主，选修复合培养模块课程，强化专业大类基础知识和能力的培养，并注意培养复合型人才；第三阶段按照学生个人所长及人才市场的需求情况，进行课程模块方向教育，突出专业实践能力的培养。在教学上以校外实习培养基地规模化为基础，基于特色模块式教学平台，改变过去以课堂教学为主的单线条式的教学模式，将国际各类型展会、大型活动、国际学术会议、国际课程、国际校际交换生等项目嵌入教学中，并给学生留有一定的自主探索与创新空间，创建立体化、多元化、国际化的会展管理人才培养体系。
专业特色
专业建设紧密围绕旅游产业的发展需求，注重国际化及复合型旅游经营管理高级人才的培养；依托系列精品课程和双语课程为主干的特色教学平台，改变过去以课堂教学为主的单线条式的教学模式；鼓励并引导学生参与教师的科研活动及企业合作项目，注重学生分析问题、解决问题及创新能力的培养。要求在整个教学培养体系中，一方面注重学生扎实、宽厚的旅游管理专业理论知识；另一方面注重学生实践能力。多年来，该专业一直与国际知名旅行集团及著名旅游企业保持着密切的交流和合作关系，并建立了多个产学研合作基地，如与美国迪斯尼乐园签约了合作项目，学生可以在完成学业的同时，申请到美国迪斯尼参与学习交流半年并获取相关证书。同时，该专业还与美国Travelport集团合作建立了“东华大学―TravelportGDS人才开发中心”，学生通过该中心的GDS预订系统培训与考试，合格者可获得国际认可的国际执业资格证书，并推荐进入在线旅游、商务旅行及差旅管理等服务公司进行实习和就业。该专业发展的未来目标是：突显旅游电子商务及商务旅行、差旅管理等专业特色，培养学生的多元化素养，努力将其打造成全国GDS人才孵化基地。
专业特色
（1）基础理论扎实。该专业对重要的基础课都精心组织教学，严格把关，合理确保学生具有扎实的基础理论；
（2）实践安排系统有效。多年的教学实践证明，实践环节是形成该专业特色的重要支撑。同时，从多方反馈信息看，这些实践的安排也是非常有效的；
（3）教学紧跟时代前沿。通过不断加强国际交流与产业合作，产学研紧密结合，教师能够在教学中不断吸取当今时代前沿的知识和技能并将其融入到日常教学和实践环节中。如近几年与IBM、微软、中国电信等多家公司进行了深入的合作；
（4）专业历史积淀深厚。经过十几年的积淀，该专业已经形成了积极向上、踏实、奋进、拼搏的优良传统。历届学生除了具有扎实的技术能力之外，在一系列重大课外活动，包括全国（或国际）大学生数学建模竞赛、全国大学生英语演讲比赛、全国企业经营仿真大赛、全国数据库工程师大赛、IBM全国大学生业务流程建模大赛等活动中成效显著。
（5）该专业2009年被教育部批准为本科特色专业建设立项。
（6）该专业有国家级教学名师1名，国家级精品课程1门。
专业特色
该专业培养的毕业生既具备扎实的企业管理知识，也具备较强的信息意识和能力，具备从事现代商务管理的能力。在课程中引进IBM的新技术知识，与IBM实现师资培训、学生培训和科学研究的全方位合作。在学生中组织IBM技术认证培训与考试，合格者可以获得IBM颁发的全球统一的证书。2009年教育部关于全国本科专业办学水平研究报告中，学校电子商务专业名列全国第13名。毕业生王臣获得第一届全国电子商务大赛金奖。在教育部举办的全国大学生电子商务“创新·创意·创业”挑战赛中连年获得佳绩。
专业特色
东华大学物流管理与工程类专业在2012年中国大学本科教育一级学科排行榜上位列全国第3位。该业有国际物流和物流信息化2个专业方向。按照以市场需求为导向，理论与实践相结合的宗旨，该专业的培养方向为“以供应链为核心的物流系统设计与管理”的高级人才。学生在具备基本的物流操作技能基础上，还应具有为企业物流进行整体规划设计、方案优化、物流企业管理诊断等方面的专业素质，通过综合实验、毕业设计和参加物流设计大赛等环节带领学生和企业面对面，为企业提出物流运作和解决方案，从而提高学生的就业能力。
专业特色
根据市场需求和东华大学的优势，该专业确立国际服务贸易和国际商务2个专业方向。前者将学生对国际贸易的认识由商品延伸到服务，从国际服务贸易的多样性和复杂性中理解国际贸易及其自由化发展趋势；后者则将学生的专业知识由贸易延伸至国际投资、国际营销等诸多国际商务领域，从而拓宽学生的就业面。同时，利用东华大学在纺织服装行业的学科优势，鼓励学生选修相关专业课程，提升在纺织服装国际贸易领域的就业竞争力。
专业特色
根据上海国际金融中心建设对金融专业人才的需求，结合东华大学旭日工商管理学院现有金融工程和企业金融2个博士点的学科优势，该专业设立了商业银行、投资银行、金融工程等专业方向模块。将以上述2个博士点的学科优势为契机，一方面，加强学生金融学基础理论知识的系统性培养；另一方面，依据东华大学特有的工科背景，强化学生的数理功底。此外，还通过金融实验环节，提升学生的金融实践能力，以满足中国金融行业快速发展对中高级金融人才的不同需求。从2014年起，该专业紧扣金融人才市场的需求增设了财富管理方向，在互联网金融迅速发展的今天，各类金融机构都选择把财富管理作为未来发展的突破口。
来源：东华大学机械工程学院招生专业介绍
专业特色
在瞄准社会需求的基础上，该专业培养的机械工程专业学生主要学习机械工程的基础理论和相关自然科学知识，并接受现代机械工程师的基本训练，以达到具有进行机械产品与机电一体化系统设计、制造及设备控制、生产组织管理的基本能力。机械工程专业分机械设计及理论、机械制造及其自动化、机械电子工程三个方向选修课程，在课程设计方面各有自己的培养特色。
机械设计及理论方向的培养特色是：初步掌握现代机械设计方法，尤其是计算机辅助设计、机械优化设计等；具备综合运用机、电、气、液知识进行机电一体化产品设计的基本能力；具有对机械产品性能的检测、分析、试验和机械产品研究与开发的基本能力。
机械制造及其自动化方向的培养特色是：根据功能运动和精度要求，开发各类机械和装备；制订产品的制造工艺规程，组织生产，测试和控制产品质量与性能；进行机械制造过程的技术经济分析；进行新工艺、新设备、新技术的研究与开发；自动化制造系统的研究开发与应用。
机械电子工程方向的培养特色是：在光机电一体化技术、微电子技术、计算机应用技术、自动控制技术等方面具有扎实的理论知识基础，并有较强的实践动手能力，具有进行机电一体产品的开发、研制等基本能力。
专业特色
培养特色是：集工程技术与美学艺术于一体，以计算机为主要辅助工具，注重实现美学品质的工业化手段。毕业生将具有开发、研究新产品的实际能力，表现技能、动手能力及其鉴赏与创造能力。同时，毕业生能开发和更新具有时代感的现代产品，以满足我国工业的发展和市场经济的需要。在工业设计专业公共平台课程的基础上，导入市场学、营销学、价值论、方法论等相关商业管理学科的概念和方法，培养既掌握设计师的基本技能，同时又具备市场运作、管理知识等相关的实用性专业知识与技能，具有良好的沟通能力、综合分析能力、组织协调能力的专业人才。
来源：东华大学上海国际时尚创意学院招生专业介绍
专业特色
该专业1/3以上的专业课程将由爱丁堡大学爱丁堡艺术学院教师来华讲授，学生能够及时了解国际新的学术动态和时尚发展趋势。该专业拥有强强联合的学科背景，引入优质高端的国际化师资，贯彻本土与国际交融的创新理念，开创理论与实践并重的培养特色。引进爱丁堡大学项目制的教学模式，以项目为课程单位，各学期的课程围绕3个以上的专业项目进行设置，着重培养学生的实战能力与团队合作的工作方法。同时，学院为学生提供工作室制的教学环境，使学生熟悉并掌握各种实践性强的专业技能。该专业的教学体系极具活力，教学结构能够引导学生学会如何挑战潮流，并以一种全新的方式思考服装创意设计。课程要求学生就其个人的系列、面料、服饰细节以及如何构建其内部结构进行创新，而并非沿袭服装行业的常规惯律，尽可能激发出学生的大潜能。教师跟学生一起协作，确保学生真正理解现代服装生命周期循环，使他们的作品更具前瞻性。此外，学院引入国际化学生社团理念，实现学生自我服务、自我管理的培养模式。
专业特色
该专业拥有强强联合的学科背景，引入优质高端的国际化师资，贯彻本土与国际交融的创新理念，开创理论与实践并重的培养特色。引进爱丁堡大学项目制的教学模式，以项目为课程单位，各学期的课程围绕3个以上的专业项目进行开设，着重培养学生的实战能力与团队合作的工作方法。该专业1/3以上的专业课程将由英方教师来华讲授，学生能够及时了解国际新的学术动态和时尚发展趋势。同时，学院为学生提供工作室制的教学环境，使学生熟悉并掌握各种实践性强的专业技能。该专业的核心课程鼓励学生使用专业设备来研究不同的材料和重构空间与物件的方法。通过与服装创意设计专业的跨界课程合作，让学生从时尚产品设计的角度来深化认知空间构建结构的材料与设计方法。此外，学院引入国际化学生社团理念，实现学生自我服务、自我管理的培养模式。
来源：东华大学服装与艺术设计学院招生专业介绍
专业特色
服装设计与工程专业是国家级特色专业，也是全国早建立的高等院校服装类专业之一，具有工程技术与艺术设计相互渗透、服装学与其它工程学科相互交叉的办学特色，已形成学士、硕士、博士三级人才培养体系，在全国77个同类专业中名列第一。本专业主要研究服装设计与制造、服装材料与功能、服装市场与营销的原理与方法，及其在纺织服装行业中的应用。本专业以现代服装先进制造理论为基础，以信息化技术为工具，面向纺织服装及相关产业领域，培养能够发现、研究、解决服装工程领域复杂工程问题，“基础宽厚、实践能力强、具有创新精神和社会责任感的高素质人才”。
专业特色
该专业依托地处上海国际化大都市的优势，坚持理论教学与设计实践并重，开展国际合作设计课程，目前与美国、日本、英国、意大利、法国的各大院校合作，将服装艺术设计学科与其他学科的交叉，教学与社会、市场结合，培养从事服装设计与策划和服装研究方面的高级人才，逐渐形成适应社会需要、重创意、重市场、重实践的办学特色。学生经过4年系统的专业学习，能够掌握服装设计的基本理论、基本专业知识和基本专业技能，理解设计的概念，掌握设计方法,强调理论与实践的紧密结合，将国际时装的新信息贯穿于课程中。通过学习，学生能很好地掌握服装企业、服装市场的基本运作知识，以及把握时尚潮流并进行流行预测的基本方法。经过二十多年的努力，该专业已在国内外形成相当的影响力，与国外几十所服装设计院校建立了交流关系，十几家国内外著名的服装企业成为学院的实践基地或提供实物赞助。
专业特色
该专业依托地处上海国际化大都市的优势和东华大学的纺织服装学科特色，坚持理论教学与设计实践并重，将纺织服装艺术设计学科与其他学科交叉，教学与社会、市场结合，培养从事纺织品艺术设计与策划和研究方面的高级人才。注重传统与时尚并重，先后与英国、意大利、日本、韩国的艺术院校进行课程合作，尤其英国圣马丁皇家艺术设计学院纺织服装设计系合作授课并已完成6期课程。学生经过4年系统的专业学习，能够掌握纺织品艺术设计的基本理论、基本专业知识和基本专业技能。专业自2003年恢复招生以来，集社会与学校资源，建立了较为完善的印染实验室，并已形成校企合作的多种教学和实践模式，逐渐形成适应社会需要、重创意、重市场、重实践的办学特色。获得上海市精品课程、上海市重点课程，以及上海市教委颁发的本科创新教学奖项，在学科和行业内形成一定的影响力。
专业特色
服装与服饰设计（中日合作）专业依托国际化的教育平台形成了“以模块为纵向，以年级为横向，纵向渐进，横向贯通”的中日合璧办学模式，施行三年东华（上海）、一年文化（东京）的“3+1”教学运行机制，学生首先在东华大学学习两年半，学习期间以中方教师为主，日方教师为辅。学习成绩合格，“日本语能力鉴定二级”考试合格，并获得日本法务省签发的留学签证者，可赴日本文化学园的文化服装学院学习一年，后半年回到东华大学完成毕业论文（设计）。学生完成规定学业，成绩合格后，由东华大学颁发“东华大学本科毕业证书”，日本文化学园颁发“文化服装学院毕业证书”；符合学位授予条件者，由东华大学颁发“国家文学学士证书”。中日两国名校优势互补强强联合，以培养创新及成衣化能力为特色。凭借着多方面的优势和扎实的专业功底以及中日文化的双重培养，中日合作班自正式启动至今硕果累累，已经取得了良好的教学效果和广泛的社会影响。新华社、《解放日报》、《中国服饰报》、《服装时报》、《东方早报》、《研纤新闻》、上海电视台、中国服装网等多家媒体对此进行了跟踪报道。2008年“服装专业人才培养模式创新与实践”获东华大学优秀教学成果一等奖；2011年“服装艺术设计专业创新型课程体系的研究与实践”获中国纺织工业协会纺织高等教育教学成果三等奖；2013年“国际化、复合型、高素质应用型服装设计专业人才培养”获中国纺织工业联合会纺织教育教学成果三等奖。2017年13级毕业生姚瑶获得“东华新锐设计师”大赛第一名，代表东华大学携其作品《FacetoFace》亮相第26届伦敦毕业生时装周（GraduateFashionWeek），受到业界关注与好评。
专业特色
环境设计是一门综合性的学科,它是时间与空间艺术的综合,设计的对象涉及自然形态与人文社会环境各领域；也是一门多领域相互交叉的学科，该专业学科主要以建筑学、设计学、美术学为支撑，与相关多学科交叉，建立理论与设计实践并重，艺术学科与工程技术渗透，教学与市场相融，以学生成才为中心的办学模式。努力培养具有环境设计专业的基础知识、专业知识和基本技能；富有创造性思维，具有国际视野，可塑性强；艺术与工程技术并修，理论与设计实践兼顾，具有从事各类建筑与室内外环境、景观与城市设计等方面的设计、研究、教学、管理等工作的专业人才。
专业特色
本专业立足数字时代信息发展的应用需要，依托本校综合性大学优势，追求艺术设计与计算机应用学科的融合发展，充分利用上海数字媒体产业资源平台，通过广泛的校企合作与国际交流，主要面向互联网数字媒体信息与泛娱乐、时尚产业，培养专业基础扎实、创意思维活跃、实践操作能力兼备的复合型人才。
专业特色
本专业依据大数据、多元化信息视觉化传达设计需要，结合东华大学综合学科交叉办学特色和上海国际时尚大都市地位，通过与国际著名院校间交流和知名企业多年合作的背景，主要面向信息视觉化互联网企业、视觉时尚、传媒、娱乐行业、企业形象设计研究机构与广告策划与传播业等，培养创意思维活跃、实践操作能力兼备的时尚视觉设计专业型应用人才。
专业特色
该专业的特色是培养以影视戏剧表演为本、多方向发展的“一专多能”复合型表演人才。专业依托综合性重点大学的办学优势，借鉴中外前沿教育方式和艺术专业教育的经验，受益于地处国际性大都市——上海的艺术、影视、戏剧文化中心的人文环境，能够第一时间接触国内外新、快的多元化的艺术成果，并有众多的机遇亲身融入到各类艺术实践和艺术创作中。经多年发展，该专业拥有一支有强大责任心的师资队伍。以“出戏、出人才”为培养宗旨，结合教育创新意识与实践能力综合发展，达到艺术才能和文化素质的多方位综合发展。
专业特色
该专业在全国模特教学领域具有独特优势地位。一是在全国高校同类专业中创立早，具有开风气之先的历史地位和丰富的专业学科文化的底蕴；二是经过20多年的建设发展，形成了经实践检验的科学系统的模特教学体系，成功培养出众多具有国内外影响力的超级名模。该专业集中了一批具有深厚理论教学经验和实践指导能力的专业师资力量，他们编写的教材多次填补了国家模特教学教材的空白；三是依托上海国际时尚大都市的城市定位，教学手段和眼界始终紧贴世界水平、国际脉动。通过学院与世界著名设计师的合作，专业与世界著名模特公司和世界四大时装周（纽约、米兰、伦敦、巴黎）的合作，该专业的优秀人才脱颖而出，具有畅通的输送管道和良好的推助能力；四是经过长期的实践积累，该专业形成了一套从大一到大四，以培养专业实践能力为主的演出和参赛机制，在这一实践机制下，每个学生都能在专业教师的指导下，通过专业实践检验自己的学习成果；五是该专业的成功教学，在模特领域形成了良好口碑。“东华大学，名模摇篮”不仅是该专业的品牌，也是业界的共识。
专业特色
艺术与科技专业是为适应我国会展业国际化发展需要和满足我国会展业产业结构细化的要求，培养具备独立进行会展艺术设计、工程实施，能胜任展会项目整体策划和设计、展会环境设计、具体展位和节事活动、会议等相关艺术设计工作的人才。教学内容注重与相关学科，如环境艺术设计、多媒体技术、管理学科、人文科学和社会科学等交叉。积极发挥各学科优势，坚持“增强特色、拓宽基础、加强交叉”的教学要求。在教学计划中，注重艺术设计、工程技术、会展策划各方面知识与能力的综合训练与培养。除安排人文社会科学的课程，以培养和提高学生的基本素质外，还安排管理与艺术相结合、艺术与市场相结合的一些课程作为专业必修课或选修课，以期使学生得到全面发展。重视传统与时尚的紧密结合，开设一定数量的传统艺术方面的选修课，培养学生在汲取民族的文化和历史资源的基础上，不断开拓创新的能力。
专业特色
该专业凭借东华大学独有的学科背景，依托时尚之都、科技时尚的文化优势，以时尚生活为焦点的产品设计、产品开发与研究，将艺术、科技、市场和社会等多学科领域作为建构本学科知识、方法体系的基础；教学上注重与服饰、视觉传达、环境设计、材料学与工程学等多学科方向进行交叉，涉及时尚生活用品、信息产品、智能硬件、家居产品、服饰产品、以及公共设计等“人身时尚”和“生活时尚”领域。专业课程分方向设置：生活产品设计、信息交互产品设计、家具家居产品设计、时尚用品设计以及公共产品设计。部分课程采取国际合作课程、校企合作教学进行共同教学，国内著名企业共建与专业工作室，利用校内外实践基地进行合作教学。
来源：2019年东华大学高等教育招生简章
“学习之星”荣誉称号：入学成绩总分在本专业排名第一的新生，可获得“学习之星”荣誉称号和新生奖学金500元。
来源：2019年东华大学高等教育招生简介
“学习之星”荣誉称号：入学成绩总分在本专业排名第一的新生，可获得“学习之星”荣誉称号和新生奖学金500元。
来源：2018年东华大学高等教育招生简章
“学习之星”荣誉称号：入学成绩总分在本专业排名第一的新生，可获得“学习之星”荣誉称号和新生奖学金500元。
来源：2014年东华大学表演专业本科招生简章
培养目标和专业特色
1. 培养目标
培养系统地掌握表演基础理论，具有较强审美能力和较高文化艺术修养，具有独立的进行表演艺术创作的技能，能从事电影、电视剧、舞台表演以及专业艺术教学、理论研究和管理工作的高级专门人才。
2.主要专业课程
表演、台词、形体、声乐、中外戏剧史、中外名片名著赏析、静动态摄影基础、非线性编辑、化妆、音乐欣赏等。
3.实践环节
影视实习摄录、独幕剧排练演出、多幕剧排练演出、毕业剧目排练演出、毕业论文。
4.专业特色：
依托多科性重点大学的办学优势和人文环境，借鉴中外前沿教育方式和艺术专业教育的经验，凭借学院时尚理念的优势平台，经过多年的发展，已拥有一支高水平的师资队伍。本专业以“高起点培养、实践中提高”的教学理念为专业特色。
5.就业去向
众多毕业生活跃在影视剧和舞台上，另有毕业生成为专业表演教师和从事相关艺术工作。
专业特色：
依托多科性重点大学的办学优势和人文环境，借鉴中外前沿教育方式和艺术专业教育的经验，凭借学院时尚理念的优势平台，经过多年的发展，已拥有一支高水平的师资队伍。本专业以“高起点培养、实践中提高”的教学理念为专业特色。
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