关注排名全国排名:-- 云南排名: 55 临沧排名: 6
凤庆县职业教育中心校园占地94.57亩（含改扩建后征地），建筑面积22274平方米，有藏书7.3684万册（含部分电子图书），各种报刊122种。
学校建有实训实作大楼，计算机500多台，拥有多媒体教室、电子阅览室、语音室、电子电工电拖技能“四合一”实验室、计算机网络实验室及生、理、化基础实验室、茶艺茶道室、客房服务实作室、餐饮服务实训实作室，有2000多亩高优生态茶园，700亩杉木林等生产实习基地。学校建有校园网，并接入国际互联网，建有网站发布招生就业信息、教学信息。通过与外界的信息交流促进了学校教育教学工作的发展。
指导思想学校以服务为宗旨，能就业为导向，专业设置与人才市场对接，培养目标与人才市场对应，信息获取与人才市场对称。拥有资源利用大化，做稳教育，做好高中教育，做优职业教育，实现发展的速度、质量、结构和规模的科学统一，实现专业设置有特点，学生学习有特长，学校办学有特色。办学思路：用足用活惠民政策，走资源大整合、优势大联合之路。办学规模2013年在校22个教学班，在
指导思想学校以服务为宗旨，能就业为导向，专业设置与人才市场对接，培养目标与人才市场对应，信息获取与人才市场对称。拥有资源利用大化，做稳教育，做好高中教育，做优职业教育，实现发展的速度、质量、结构和规模的科学统一，实现专业设置有特点，学生学习有特长，学校办学有特色。办学思路：用足用活惠民政策，走资源大整合、优势大联合之路。师资队伍2013年师资队伍：有校级领导
办学条件：凤庆县职业教育中心校园占地94.57亩（含改扩建后征地），建筑面积22274平方米，有藏书7.3684万册（含部分电子图书），各种报刊122种。学校建有实训实作大楼，计算机500多台，拥有多媒体教室、电子阅览室、语音室、电子电工电拖技能“四合一”实验室、计算机网络实验室及生、理、化基础实验室、茶艺茶道室、客房服务实作室、餐饮服务实训实作室，有200
办学规模2013年在校22个教学班，在籍学生1566人，其中：中高职衔接、三校生924人；在外顶岗实习624人。学历教育在籍293人，其中“直通车”62人，“一村一名大学生”97人，134人。招生就业坚持“立足本县、面向沿海”的就业路子，实行“订单”办学和推荐就业。形成“出口畅、入口旺”的局面；共培养毕业生9256人，短期培训达50000人次。近4700多名
招生就业坚持“立足本县、面向沿海”的就业路子，实行“订单”办学和推荐就业。形成“出口畅、入口旺”的局面；共培养毕业生9256人，短期培训达50000人次。近4700多名毕（结）业生在当地就业，4500多名毕（结）业生被推荐到昆明、广东等地就业，毕业生就业率达95%以上。现有600多名学生输送到经济发达地区进行顶岗实习。师资队伍2013年师资队伍：有校级领导6
（二）制定方案阶段（2017年1月1日至20日）1、召开学校行政会议，通报摸底调查阶段工作情况，研究决定工作重点校、措施和方法，目标和任务，分析工作中可能遇到的困难和解决困难的办法。2、拟定培训方案，细化目标任务，提交行政会讨论决定。3、向县教育局报送培训方案，以县局文件下发至各中学。责任人：王武华、王正忠、陈英
五、时间和步骤（一）摸底调查阶段（2016年12月20日至30日）1、主要工作任务：深入各乡镇中学了解初中毕业生意向性报考职教学校的人数，了解社会、学校、家长、学生倾向性专业，了解乡镇中学领导、教师、学生对职教工作的满意度和管理服务中的薄弱环节，对办好职教的意见和建议。2、主要工作方法：座谈、访问。3、实现工作目标：任务数字化，专业设置合理化，管理服务规范化
2、任务计划一览表凤庆县职业教育中心2016年12月20日附1培训专业设置及人数专业学籍学制(年)培训数(人)培训对象学费标准（元/学期）备注茶叶职业中专350免学费自办计算机及应用职业中专3150免学费餐饮服务与管理职业中专3100免学费电子技术应用职业中专3200免学费电子技术应用中高衔接（大专）3506080元/3年（每期按学分收取）与云南大学联合办学
四、目标任务分解情况根据各中学的生源情况，细化分解目标任务到各中学（详见附件2）。
二、对象和范围2017年县内的九年级毕业生，茶叶专业的学生可以在临沧市茶叶职教集团内相互调剂。
3、建立报告制度，工作进入关键阶段，驻校教师每天向教学处汇报一次工作进展情况。附件：1、专业设置及人数
（一）摸底调查阶段（2016年12月20日至30日）1、主要工作任务：深入各乡镇中学了解初中毕业生意向性报考职教学校的人数，了解社会、学校、家长、学生倾向性专业，了解乡镇中学领导、教师、学生对职教工作的满意度和管理服务中的薄弱环节，对办好职教的意见和建议。2、主要工作方法：座谈、访问。3、实现工作目标：任务数字化，专业设置合理化，管理服务规范化。责任人：王武
六、措施和方法1、建立责任制，明确责任，责任到人到点到校。2、建立督查机制，领导工作组定期不定期督查工作进展情况。3、建立报告制度，工作进入关键阶段，驻校教师每天向教学处汇报一次工作进展情况。附件：1、专业设置及人数2、任务计划一览表凤庆县职业教育中心2016年12月20日附1培训专业设置及人数专业学籍学制(年)培训数(人)培训对象学费标准（元/学期）备注茶
3、向县教育局报送培训方案，以县局文件下发至各中学。责任人：王武华、王正忠、陈英
一、加强领导，成立专项工作组组长：王武华职教中心党总支书记、中心主任副组长：王正忠职教中心常务副主任字映宏职教中心副主任朱琴秀职教中心副主任陈英职教中心副主任成员：段武云杨海超李若升周中华陈红义杨子伟李树金段红荣杨春华职责：王武华全面负责统筹，王正忠协助抓好宣传动员工作，其他成员具体抓落实。领导组下设办公室在教学处，由段武云兼任办公室主任，负责日常事务。
三、专业设置及人数培训围绕学校2017年开设的专业进行，共设置汽车运用与维修，电子技术应用、计算机等10个专业，三校生高考辅导班，征集计划招生1000人（详见附件1）。
（三）宣传动员阶段（2017年2月1日至20日）1、宣传方式：一是利用职教网宣传，重点以2017年招生简章中的重点内容进行宣传；二是利用全县中学校长会议、评阅卷会议的机会进行宣传；三是利用职教教师进中学、学生返乡进行宣传。2、宣传重点：围绕社会关注职教发展的焦点、热点问题宣传，宣传办学指导思想、方向、模式，宣传学校管理服务，宣传职业教育办学的教方针政策，宣传
3、实现工作目标：任务数字化，专业设置合理化，管理服务规范化。责任人：王武华
（四）实施阶段（2017年2月21日至3月20日）1、召开专题研讨会，认真分析研究讨论工作中取得的经验，制定工作新措施新方案，一校一策，2月21日至2月24日完成。2、工作组人员驻各中学（凤一、二、三中原则上不安排教师进驻，所涉及的学生到我校报到试读），每组至少1-2人，同各中学协商，在各中学组建意向性报考职业教育的备考班，各工作人员在配合校方上好文化课的同
一、招生专业办学以来学校先后开设了茶叶、林果、农经财会等33个专业，并培植茶叶专业为省级骨干专业、计算机专业为市级骨干专业、兵员保安为特色专业。现设置兵员保安、茶叶、电子应用技术、计算机应用、服装制作与营销、餐饮服务与酒店管理、农村家庭经营、文秘、音乐（学前教育、幼儿教育）、汽修等10个专业。二、学...
云南省凤庆县职业教育中心评价
关注排名全国排名:-- 云南排名: 55 临沧排名: 6
- 招生信息
办学条件：凤庆县职业教育中心校园占地94.57亩（含改扩建后征地），建筑面积22274平方米，有藏书7.3684万册（含部分电子图书），各种报刊122种。
学校建有实训实作大楼，计算机500多台，拥有多媒体教室、电子阅览室、语音室、电子电工电拖技能“四合一”实验室、计算机网络实验室及生、理、化基础实验室、茶艺茶道室、客房服务实作室、餐饮服务实训实作室，有2000多亩高优生态茶园，700亩杉木林等生产实习基地。学校建有校园网，并接入国际互联网，建有网站发布招生就业信息、教学信息。通过与外界的信息交流促进了学校教育教学工作的发展。
云南省临沧凤庆县职业教育中心学校
指导思想学校以服务为宗旨，能就业为导向，专业设置与人才市场对接，培养目标与人才市场对应，信息获取与人才市场对称。拥有资源利用大化，做稳教育，做好高中教育，做优职业教育，实现发展的速度、质量、结构和规模的科学统一，实现专业设置有特点，学生学习有特长，学校办学有特色。办学思路：用足用活惠民政策，走资源大整合、优势大联合之路。办学规模2013年在校22个教学班，在
云南省临沧地区凤庆县职业教育中心学校
指导思想学校以服务为宗旨，能就业为导向，专业设置与人才市场对接，培养目标与人才市场对应，信息获取与人才市场对称。拥有资源利用大化，做稳教育，做好高中教育，做优职业教育，实现发展的速度、质量、结构和规模的科学统一，实现专业设置有特点，学生学习有特长，学校办学有特色。办学思路：用足用活惠民政策，走资源大整合、优势大联合之路。师资队伍2013年师资队伍：有校级领导
云南省临沧地区凤庆县职业教育中心
办学条件：凤庆县职业教育中心校园占地94.57亩（含改扩建后征地），建筑面积22274平方米，有藏书7.3684万册（含部分电子图书），各种报刊122种。学校建有实训实作大楼，计算机500多台，拥有多媒体教室、电子阅览室、语音室、电子电工电拖技能“四合一”实验室、计算机网络实验室及生、理、化基础实验室、茶艺茶道室、客房服务实作室、餐饮服务实训实作室，有200
云南省凤庆县职业教育中心学校
办学规模2013年在校22个教学班，在籍学生1566人，其中：中高职衔接、三校生924人；在外顶岗实习624人。学历教育在籍293人，其中“直通车”62人，“一村一名大学生”97人，134人。招生就业坚持“立足本县、面向沿海”的就业路子，实行“订单”办学和推荐就业。形成“出口畅、入口旺”的局面；共培养毕业生9256人，短期培训达50000人次。近4700多名
云南省临沧凤庆县职业教育中心
办学条件：凤庆县职业教育中心校园占地94.57亩（含改扩建后征地），建筑面积22274平方米，有藏书7.3684万册（含部分电子图书），各种报刊122种。学校建有实训实作大楼，计算机500多台，拥有多媒体教室、电子阅览室、语音室、电子电工电拖技能“四合一”实验室、计算机网络实验室及生、理、化基础实验室、茶艺茶道室、客房服务实作室、餐饮服务实训实作室，有200
云南省凤庆县职业教育中心
招生就业坚持“立足本县、面向沿海”的就业路子，实行“订单”办学和推荐就业。形成“出口畅、入口旺”的局面；共培养毕业生9256人，短期培训达50000人次。近4700多名毕（结）业生在当地就业，4500多名毕（结）业生被推荐到昆明、广东等地就业，毕业生就业率达95%以上。现有600多名学生输送到经济发达地区进行顶岗实习。师资队伍2013年师资队伍：有校级领导6
2017年云南省凤庆县职业教育中心制定方案阶段（1月1日－20日）
（二）制定方案阶段（2017年1月1日至20日）1、召开学校行政会议，通报摸底调查阶段工作情况，研究决定工作重点校、措施和方法，目标和任务，分析工作中可能遇到的困难和解决困难的办法。2、拟定培训方案，细化目标任务，提交行政会讨论决定。3、向县教育局报送培训方案，以县局文件下发至各中学。责任人：王武华、王正忠、陈英
2017年云南省凤庆县职业教育中心时间和步骤
五、时间和步骤（一）摸底调查阶段（2016年12月20日至30日）1、主要工作任务：深入各乡镇中学了解初中毕业生意向性报考职教学校的人数，了解社会、学校、家长、学生倾向性专业，了解乡镇中学领导、教师、学生对职教工作的满意度和管理服务中的薄弱环节，对办好职教的意见和建议。2、主要工作方法：座谈、访问。3、实现工作目标：任务数字化，专业设置合理化，管理服务规范化
2017年云南省凤庆县职业教育中心任务计划一览表
2、任务计划一览表凤庆县职业教育中心2016年12月20日附1培训专业设置及人数专业学籍学制(年)培训数(人)培训对象学费标准（元/学期）备注茶叶职业中专350免学费自办计算机及应用职业中专3150免学费餐饮服务与管理职业中专3100免学费电子技术应用职业中专3200免学费电子技术应用中高衔接（大专）3506080元/3年（每期按学分收取）与云南大学联合办学
2017年云南省凤庆县职业教育中心目标任务分解情况
四、目标任务分解情况根据各中学的生源情况，细化分解目标任务到各中学（详见附件2）。
2017年云南省凤庆县职业教育中心对象和范围
二、对象和范围2017年县内的九年级毕业生，茶叶专业的学生可以在临沧市茶叶职教集团内相互调剂。
2017年云南省凤庆县职业教育中心建立报告制度，工作进入关键阶段，驻校教师每天向教学处汇报一次工作进展情况
3、建立报告制度，工作进入关键阶段，驻校教师每天向教学处汇报一次工作进展情况。附件：1、专业设置及人数
2017年云南省凤庆县职业教育中心摸底调查阶段（12月20日－30日）
（一）摸底调查阶段（2016年12月20日至30日）1、主要工作任务：深入各乡镇中学了解初中毕业生意向性报考职教学校的人数，了解社会、学校、家长、学生倾向性专业，了解乡镇中学领导、教师、学生对职教工作的满意度和管理服务中的薄弱环节，对办好职教的意见和建议。2、主要工作方法：座谈、访问。3、实现工作目标：任务数字化，专业设置合理化，管理服务规范化。责任人：王武
2017年云南省凤庆县职业教育中心措施和方法
六、措施和方法1、建立责任制，明确责任，责任到人到点到校。2、建立督查机制，领导工作组定期不定期督查工作进展情况。3、建立报告制度，工作进入关键阶段，驻校教师每天向教学处汇报一次工作进展情况。附件：1、专业设置及人数2、任务计划一览表凤庆县职业教育中心2016年12月20日附1培训专业设置及人数专业学籍学制(年)培训数(人)培训对象学费标准（元/学期）备注茶
2017年云南省凤庆县职业教育中心向县教育局报送培训方案，以县局文件下发－各中学
3、向县教育局报送培训方案，以县局文件下发至各中学。责任人：王武华、王正忠、陈英
2017年云南省凤庆县职业教育中心加强领导，成立专项工作组
一、加强领导，成立专项工作组组长：王武华职教中心党总支书记、中心主任副组长：王正忠职教中心常务副主任字映宏职教中心副主任朱琴秀职教中心副主任陈英职教中心副主任成员：段武云杨海超李若升周中华陈红义杨子伟李树金段红荣杨春华职责：王武华全面负责统筹，王正忠协助抓好宣传动员工作，其他成员具体抓落实。领导组下设办公室在教学处，由段武云兼任办公室主任，负责日常事务。
2017年云南省凤庆县职业教育中心专业设置及人数
三、专业设置及人数培训围绕学校2017年开设的专业进行，共设置汽车运用与维修，电子技术应用、计算机等10个专业，三校生高考辅导班，征集计划招生1000人（详见附件1）。
2017年云南省凤庆县职业教育中心宣传动员阶段（2月1日－20日）
（三）宣传动员阶段（2017年2月1日至20日）1、宣传方式：一是利用职教网宣传，重点以2017年招生简章中的重点内容进行宣传；二是利用全县中学校长会议、评阅卷会议的机会进行宣传；三是利用职教教师进中学、学生返乡进行宣传。2、宣传重点：围绕社会关注职教发展的焦点、热点问题宣传，宣传办学指导思想、方向、模式，宣传学校管理服务，宣传职业教育办学的教方针政策，宣传
2017年云南省凤庆县职业教育中心实现工作目标：任务数字化，专业设置合理化，管理服务规范化
3、实现工作目标：任务数字化，专业设置合理化，管理服务规范化。责任人：王武华
2017年云南省凤庆县职业教育中心实施阶段（2月21日－3月20日）
（四）实施阶段（2017年2月21日至3月20日）1、召开专题研讨会，认真分析研究讨论工作中取得的经验，制定工作新措施新方案，一校一策，2月21日至2月24日完成。2、工作组人员驻各中学（凤一、二、三中原则上不安排教师进驻，所涉及的学生到我校报到试读），每组至少1-2人，同各中学协商，在各中学组建意向性报考职业教育的备考班，各工作人员在配合校方上好文化课的同
云南省凤庆县职业教育中心主页
关注排名全国排名:-- 云南排名: 55 临沧排名: 6
一、招生专业办学以来学校先后开设了茶叶、林果、农经财会等33个专业，并培植茶叶专业为省级骨干专业、计算机专业为市级骨干专业、兵员保安为特色专业。现设置兵员保安、茶叶、电子应用技术、计算机应用、服装制作与营销、餐饮服务与酒店管理、农村家庭经营、文秘、音乐（学前教育、幼儿教育）、汽修等10个专业。二、学...
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