关注排名全国排名:1245 江苏排名: 31 扬州排名: 7
学校在稳步提升学历教育教学质量的同时，不断增强服务供销社事业和安徽经济社会发展的能力，为行业企业的发展积极发挥智库作用。作为首批全国供销合作社培训基地，学校广泛开展了以面向“三农”为主的各级各类培训工程项目以及非学历短期职业技能培训和岗位培训任务，实现了教育培训资源的社会共享，取得了明显的行业效益和社会效益。学校依托行业办学优势，将供销系统内企业作为学校学生的实习实训基地，学校作为企业员工的培训教育基地，学校有计划地安排专业教师到企业挂职锻炼，企业中高层管理人员和技术人员到学校挂职任教，校企合作开展“双基双挂”工程，实现了校企双赢。同时，各教学校系成立了相关研究所，努力探索产学研结合的发展道路，取得了良好的反响。
多年来，学校始终坚持内涵发展，打造办学特色，形成了较为完善的办学条件，办学水平和人才培养质量得到了社会各界的广泛认可。学校连续15年被认定为省直“三优”文明单位，近年来相继荣获“全国特色示范院校”、“全国供销合作总社先进单位”、“安徽省创新创业教育示范校”、“全省供销社系统先进集体”、“合肥市文明单位”、“合肥市平安校园”等多项称号。
“十二五”期间，学校将紧紧围绕科学定位、内涵建设、特色发展、提高质量的总体目标，努力推动学校各项事业实现又好又快发展，不断为服务行业发展和建设美好安徽做出新的更大贡献。
学生就业学校以市场需求为导向，在保持财经商贸类传统专业优势的基础上，大力发展新兴行业需求型、新生业态应用型、新兴技术操作型、岗位技能复合型四大类专业，积极推进产教融合、校企合作、工学结合的人才培养模式，不断提升教育教学水平与人才培养质量。2011年学校牵头组建了安徽贸易职教集团，探索促进职业教育链与产业发展链的有效对接，走出了一条职业教育向规模化、集约化、连
一、招生专业1、金融学专业（金融衍生产品投资与管理方向）2、行政管理专业
二、报名条件1、大专及大专以上学历；2、专业背景不限，本科学历并获得学士学位者可申请对外经济贸易大学相关专业硕士学位。
1、申请学位按照对外经济贸易大学研究生部学位办公室关于以研究生毕业同等学力申请硕士学位的规定办理。所交学费不包括进入论文阶段后的费用。
4、我院将为学员安排对外经济贸易大学教师进行学位论文的指导。
四、证书及学位1、研修班的学员，完成“课程设置”中所规定的课程并考试（考核）成绩合格者即可结业。2、结业学员获加盖校长签名章、学校钢印和红章的《对外经济贸易大学高级研修班结业证书》。3、符合申请硕士学位条件的学员（取得国家承认学士学位）可按有关规定申请对外经济贸易大学硕士学位。
1、研修班的学员，完成“课程设置”中所规定的课程并考试（考核）成绩合格者即可结业。
招生学校除师范类、卫生类、艺体类以外的普通中等专业学校均可进行春招。五年制高职不参加春招。参加春季招生的学校及专业代码按照2002年中招学校及专业代码执行，如有新增专业，代码顺延。录取工作春季招生实行免试入学。招收历届初、高中毕业生，各招生学校完成报名、建档工作后，分市、分专业分别填写新生录取名册（见附表一），并在2月24日至28日到省招办办理新生录取审批手
3、符合申请硕士学位条件的学员（取得国家承认学士学位）可按有关规定申请对外经济贸易大学硕士学位。
旅游商贸是以前的第七中学，广陵路跟皮市街的交界处。公交线路：19路，全程约2.7公里1、从翰文苑艺术培训中心步行约700米,到达长城饭店站2、乘坐19路,经过3站,到达曲江商品城(新兴金属公司)站3、步行约430米,到达扬州汽车东站
招生对象1、初三毕业班在校生；2、历届初中毕业生；3、历届高中毕业生。招生学校除师范类、卫生类、艺体类以外的普通中等专业学校均可进行春招。五年制高职不参加春招。参加春季招生的学校及专业代码按照2002年中招学校及专业代码执行，如有新增专业，代码顺延。报名、建档工作春季招生的报名、建档工作由招生学校面向全省组织进行。历届初、高中毕业生可直接到招生学校报名，报名
二、行政管理专业模块设置课程设置学位课程中国特色社会主义理论与实践研究、公共管理理论、行政学研究、政治学理论与方法、高级英语专业课程公共政策分析、行政法学研究、财政管理研究、领导科学与艺术、组织行为学、公共关学、商务与政务礼仪、职业生涯规划与管理、行政秘书与公文写作方向课程企业行政管理学、危机管理与媒体应对、人力资源规划与管理、市场营销与品牌经营具体执行计划
报名、建档工作春季招生的报名、建档工作由招生学校面向全省组织进行。历届初、高中毕业生可直接到招生学校报名，报名时须向招生学校提供由教育部门核发的毕业证书原件或有关证明材料。招生学校负责建档工作。招收初三毕业班在校生作为中专学校预备生，学生可以凭初三注册的学生证或中学的证明材料到中专学校报名；也可以由中专学校与普通中学联合办学，在原中学完成初中学业，或者到中专
招生对象1、初三毕业班在校生；2、历届初中毕业生；3、历届高中毕业生。录取工作春季招生实行免试入学。招收历届初、高中毕业生，各招生学校完成报名、建档工作后，分市、分专业分别填写新生录取名册（见附表一），并在2月24日至28日到省招办办理新生录取审批手续，领取、发放新生录取通知书。春季招生计划纳入省下达的各校本年度招生计划。招收初三毕业班在校生，中专学校可以凭
学校在广陵路上，不是太方便的。建议你先坐19路到跃进桥下转2路
2、结业学员获加盖校长签名章、学校钢印和红章的《对外经济贸易大学高级研修班结业证书》。
2、报名参加高级研修班学习的人员，可在报名时提出以研究生毕业同等学力申请硕士学位。
一、学校简介学校创建于1964年，始终秉承“明德厚学、知行合一”的校训，遵循“专家治学、名师兴校、科研强校、特色扬校”的办学方针，坚持“以就业为导向、以创新为动力、以质量为根本、以特色为生命”的办学理念，把握“立足行业、面向社会、办学”的定位，积极为供销合作事业和区域社会经济发展服务。学校现有2个校...
安徽省贸易学校评价
关注排名全国排名:1245 江苏排名: 31 扬州排名: 7
- 计算机
- 会计
- 招生专业
办学实力学校在稳步提升学历教育教学质量的同时，不断增强服务供销社事业和安徽经济社会发展的能力，为行业企业的发展积极发挥智库作用。作为首批全国供销合作社培训基地，学校广泛开展了以面向“三农”为主的各级各类培训工程项目以及非学历短期职业技能培训和岗位培训任务，实现了教育培训资源的社会共享，取得了明显的行业效益和社会效益。学校依托行业办学优势，将供销系统内企业作为学校学生的实习实训基地，学校作为企业员工的培训教育基地，学校有计划地安排专业教师到企业挂职锻炼，企业中高层管理人员和技术人员到学校挂职任教，校企合作开展“双基双挂”工程，实现了校企双赢。同时，各教学校系成立了相关研究所，努力探索产学研结合的发展道路，取得了良好的反响。
多年来，学校始终坚持内涵发展，打造办学特色，形成了较为完善的办学条件，办学水平和人才培养质量得到了社会各界的广泛认可。学校连续15年被认定为省直“三优”文明单位，近年来相继荣获“全国特色示范院校”、“全国供销合作总社先进单位”、“安徽省创新创业教育示范校”、“全省供销社系统先进集体”、“合肥市文明单位”、“合肥市平安校园”等多项称号。
“十二五”期间，学校将紧紧围绕科学定位、内涵建设、特色发展、提高质量的总体目标，努力推动学校各项事业实现又好又快发展，不断为服务行业发展和建设美好安徽做出新的更大贡献。
安徽省贸易学校
学生就业学校以市场需求为导向，在保持财经商贸类传统专业优势的基础上，大力发展新兴行业需求型、新生业态应用型、新兴技术操作型、岗位技能复合型四大类专业，积极推进产教融合、校企合作、工学结合的人才培养模式，不断提升教育教学水平与人才培养质量。2011年学校牵头组建了安徽贸易职教集团，探索促进职业教育链与产业发展链的有效对接，走出了一条职业教育向规模化、集约化、连
2014年扬州市金洋职业培训学校对外经济贸易大学在职人员高级课程研修班招生专业
一、招生专业1、金融学专业（金融衍生产品投资与管理方向）2、行政管理专业
安徽贸易学校
学生就业学校以市场需求为导向，在保持财经商贸类传统专业优势的基础上，大力发展新兴行业需求型、新生业态应用型、新兴技术操作型、岗位技能复合型四大类专业，积极推进产教融合、校企合作、工学结合的人才培养模式，不断提升教育教学水平与人才培养质量。2011年学校牵头组建了安徽贸易职教集团，探索促进职业教育链与产业发展链的有效对接，走出了一条职业教育向规模化、集约化、连
2014年扬州市金洋职业培训学校对外经济贸易大学在职人员高级课程研修班报名条件
二、报名条件1、大专及大专以上学历；2、专业背景不限，本科学历并获得学士学位者可申请对外经济贸易大学相关专业硕士学位。
2014年扬州市金洋职业培训学校对外经济贸易大学在职人员高级课程研修班申请学位按照对外经济贸易大学研究生部学位办公室关于以研究生毕业同等
1、申请学位按照对外经济贸易大学研究生部学位办公室关于以研究生毕业同等学力申请硕士学位的规定办理。所交学费不包括进入论文阶段后的费用。
2014年扬州市金洋职业培训学校对外经济贸易大学在职人员高级课程研修班将为学员安排对外经济贸易大学教师进行学位论文的指导
4、我院将为学员安排对外经济贸易大学教师进行学位论文的指导。
2014年扬州市金洋职业培训学校对外经济贸易大学在职人员高级课程研修班证书及学位
四、证书及学位1、研修班的学员，完成“课程设置”中所规定的课程并考试（考核）成绩合格者即可结业。2、结业学员获加盖校长签名章、学校钢印和红章的《对外经济贸易大学高级研修班结业证书》。3、符合申请硕士学位条件的学员（取得国家承认学士学位）可按有关规定申请对外经济贸易大学硕士学位。
2014年扬州市金洋职业培训学校对外经济贸易大学在职人员高级课程研修班研修班的学员，完成“课程设置”中所规定的课程并考试
1、研修班的学员，完成“课程设置”中所规定的课程并考试（考核）成绩合格者即可结业。
扬州市贸易职业学校
招生学校除师范类、卫生类、艺体类以外的普通中等专业学校均可进行春招。五年制高职不参加春招。参加春季招生的学校及专业代码按照2002年中招学校及专业代码执行，如有新增专业，代码顺延。录取工作春季招生实行免试入学。招收历届初、高中毕业生，各招生学校完成报名、建档工作后，分市、分专业分别填写新生录取名册（见附表一），并在2月24日至28日到省招办办理新生录取审批手
2014年扬州市金洋职业培训学校对外经济贸易大学在职人员高级课程研修班我院将为学员安排对外经济贸易大学教师进行学位论文的指导
4、我院将为学员安排对外经济贸易大学教师进行学位论文的指导。
2014年扬州市金洋职业培训学校对外经济贸易大学在职人员高级课程研修班符合申请硕士学位条件的学员
3、符合申请硕士学位条件的学员（取得国家承认学士学位）可按有关规定申请对外经济贸易大学硕士学位。
扬州游贸易学校到扬州东站乘几路车.急
旅游商贸是以前的第七中学，广陵路跟皮市街的交界处。公交线路：19路，全程约2.7公里1、从翰文苑艺术培训中心步行约700米,到达长城饭店站2、乘坐19路,经过3站,到达曲江商品城(新兴金属公司)站3、步行约430米,到达扬州汽车东站
扬州贸易职业技术学校
招生对象1、初三毕业班在校生；2、历届初中毕业生；3、历届高中毕业生。招生学校除师范类、卫生类、艺体类以外的普通中等专业学校均可进行春招。五年制高职不参加春招。参加春季招生的学校及专业代码按照2002年中招学校及专业代码执行，如有新增专业，代码顺延。报名、建档工作春季招生的报名、建档工作由招生学校面向全省组织进行。历届初、高中毕业生可直接到招生学校报名，报名
2014年扬州市金洋职业培训学校对外经济贸易大学在职人员高级课程研修班行政管理专业
二、行政管理专业模块设置课程设置学位课程中国特色社会主义理论与实践研究、公共管理理论、行政学研究、政治学理论与方法、高级英语专业课程公共政策分析、行政法学研究、财政管理研究、领导科学与艺术、组织行为学、公共关学、商务与政务礼仪、职业生涯规划与管理、行政秘书与公文写作方向课程企业行政管理学、危机管理与媒体应对、人力资源规划与管理、市场营销与品牌经营具体执行计划
扬州贸易职业学校
报名、建档工作春季招生的报名、建档工作由招生学校面向全省组织进行。历届初、高中毕业生可直接到招生学校报名，报名时须向招生学校提供由教育部门核发的毕业证书原件或有关证明材料。招生学校负责建档工作。招收初三毕业班在校生作为中专学校预备生，学生可以凭初三注册的学生证或中学的证明材料到中专学校报名；也可以由中专学校与普通中学联合办学，在原中学完成初中学业，或者到中专
江苏扬州市贸易职业学校
招生对象1、初三毕业班在校生；2、历届初中毕业生；3、历届高中毕业生。录取工作春季招生实行免试入学。招收历届初、高中毕业生，各招生学校完成报名、建档工作后，分市、分专业分别填写新生录取名册（见附表一），并在2月24日至28日到省招办办理新生录取审批手续，领取、发放新生录取通知书。春季招生计划纳入省下达的各校本年度招生计划。招收初三毕业班在校生，中专学校可以凭
江苏省扬州市贸易职业技术学校
报名、建档工作春季招生的报名、建档工作由招生学校面向全省组织进行。历届初、高中毕业生可直接到招生学校报名，报名时须向招生学校提供由教育部门核发的毕业证书原件或有关证明材料。招生学校负责建档工作。招收初三毕业班在校生作为中专学校预备生，学生可以凭初三注册的学生证或中学的证明材料到中专学校报名；也可以由中专学校与普通中学联合办学，在原中学完成初中学业，或者到中专
从扬州东站到扬州旅游贸易学校乘几路车,知道的快告诉我
学校在广陵路上，不是太方便的。建议你先坐19路到跃进桥下转2路
2014年扬州市金洋职业培训学校对外经济贸易大学在职人员高级课程研修班结业学员获加盖校长签名章、学校钢印和红章的 《对外经济贸易大学高级
2、结业学员获加盖校长签名章、学校钢印和红章的《对外经济贸易大学高级研修班结业证书》。
2014年扬州市金洋职业培训学校对外经济贸易大学在职人员高级课程研修班报名参加高级研修班学习的人员，可在报名时提出以研究生毕业同等学力申
2、报名参加高级研修班学习的人员，可在报名时提出以研究生毕业同等学力申请硕士学位。
安徽省贸易学校主页
关注排名全国排名:1245 江苏排名: 31 扬州排名: 7
一、学校简介学校创建于1964年，始终秉承“明德厚学、知行合一”的校训，遵循“专家治学、名师兴校、科研强校、特色扬校”的办学方针，坚持“以就业为导向、以创新为动力、以质量为根本、以特色为生命”的办学理念，把握“立足行业、面向社会、办学”的定位，积极为供销合作事业和区域社会经济发展服务。学校现有2个校...
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