关注排名全国排名:143 新疆排名: 1 喀什排名: 1
学校先后被评为“自治区教育先进单位”称号“区直机关团建先进单位”称号“自治区级文明单位”“新疆职业院校思想政治教育科研工作先进单位”“乌鲁木齐市综合治理工作先进单位”。
近三年，学校教职工共有264人次受到校级先进个人或优秀教师表彰，自治区级表彰19人次。近三年学校教师撰写的论文有20篇获省部级以上征文比赛奖项。科研成果2项，获国家专利1项，国家级课题立项6个，其中5个课题已结题，荣获一等奖2个，二等奖2个，自治区级二等奖1个。主编参编国家规划教材5部，编译教材1部；我校的参赛老师囊括餐饮类教师组的前三名，学生包揽学生组的前四名；2012年在自治区教育厅举办的全区职业技能院校大赛中参赛教师荣获“客房服务”比赛项目二等奖和三等奖。
近年学校培养的毕业生分获“全国技术能手”、行业“十大杰出青年”、“满意100十佳营业员”、“兵团十佳科技青年”、“兵团屯垦戊边五一劳动奖章”、“兵团优秀共产党”、“青年创业之星”等殊荣。
一、招生计划学校机构代码学校性质主管部门学校地址招生专业学习形式学制（年）收费标准联系电话学校官网新疆工业经济学校（新疆经济贸易技师学院）公办自治区粮食和物资储备局新疆乌鲁木齐市喀什东路792号铁道运输管理全日制3年2200元/年（按规定享受国家“三免一补”政策）0991-http://www./航空服务全日制3年旅游服务与管理全日制3年
（三）教学资源本专业所有课程使用教材全部采用规划目录中教材，且经过学校三级审核，即系部自审和互审--学校教材建设指导委员会复审--校党委终审。教学过程中所使用到的所有教学资源，即讲稿、课件、视频等经过四级审核，即教研组初审--系部再审--学校教材建设指导委会员复审--校党委终审通过后方可使用。答案来源于:2018级新疆工业经济学校（新疆经济贸易技师学院）电子
（二）专业（技能）课程1.专业核心课程序号课程名称主要教学内容和要求参考学时1食品营养与卫生本课程主要包括视频营养与食品卫生两方面内容，使学生了解营养与人体健康及食品加工对食品营养素的影响，并掌握食品加工的卫生要求。722食品安全与质量控制通过本门课程的学习，使学生基本掌握食品安全与质量控制的基本理论和技术方法，并能应用所学质量控制技术对食品质量和安全性进行
（一）基本要求根据中等职业学校公共基础课程的学时一般占总学时的1/3，不低于1000学时。原则上每学时按45分钟计，18学时为1学分。各学校可根据专业人才培养需要在规定的范围内适当调整，但须保证学生修满规定学时。专业技能课学时约占总学时的2/3，在确保学生实习总量的前提下，可根据实际需要集中或分阶段安排实习时间，行业企业认知实习应安排在第二学年第一学期。课程
十、附录教学进程安排表教学时间分配表实施性教学计划进程表（按学时算）教学进程安排表（按学时算）（适用于国家通用语言文字基础薄弱学生）答案来源于:2018级新疆工业经济学校（新疆经济贸易技师学院）电子商务专业人才培养方案
十四、专业师资根据教育部颁布的《中等职业学校教师专业标准》和《中等职业学校设置标准》的有关规定，进行教师队伍建设，合理配置教师资源。专业教师学历职称结构应合理，至少应配备具有相关专业中级以上专业技术职务的专任教师2人；建立“双师型”专业教师团队，其中“双师型”教师应不低于70%；应有业务水平较高的专业带头人。专任教师应具备本专业或相关专业本科及以上学历，并具
五、培养目标及培养规格（一）培养目标本专业坚持立德树人，培养德智体美劳全面发展全面发展的社会主义建设者和接班人，主要面向电子商务行业企业，培养具有坚定理想信念，良好职业素养，身心健康，具备现代电子商务专业理论知识和实践技能，能够从事企事业单位电子商务、电子政务操作，网站建设与维护、网络营销策划、网店运营推广等工作的高素质劳动者和技术技能型人才。（二）培养规格
（一）师资队伍专业核心课程的任课教师应为并具有中等职业学校教师资格证书、专业资格证书及中级以上专业技术职务所要求的业务能力；具备“双师”素质及良好的师德；具有工作实践经验，熟悉相关行业企业工作流程；对专业课程有较为全面的了解，具备课程教学设计能力、组织能力。师资队伍规模适当、结构合理，适当外聘企业在职人员担任专业兼职教师，应具有高级（含）以上职业资或中级（含
1.理论实践一体化专业教室（实训室）理论实践一体化专业教室可进行食品检验技术、焙烤食品加工技术、食品发酵技术、食品工艺等多门课程的教学。（1）食品检验技术专业教室功能与要求：适用于食品检验技术课程的教学与实训。主要设备装备标准序号设备名称规格或技术参数数量单位适用范围（职业鉴定项目）1多媒体教学设备包括投影仪、幕布、音响系统等1套农产品食品质量检验员2学生用
1.专业核心课程序号课程名称主要教学内容和要求参考学时1食品营养与卫生本课程主要包括视频营养与食品卫生两方面内容，使学生了解营养与人体健康及食品加工对食品营养素的影响，并掌握食品加工的卫生要求。722食品安全与质量控制通过本门课程的学习，使学生基本掌握食品安全与质量控制的基本理论和技术方法，并能应用所学质量控制技术对食品质量和安全性进行管理和控制，从而解决工
三、基本学制3年。答案来源于:2018级新疆工业经济学校（新疆经济贸易技师学院）食品生物工艺专业人才培养方案
四、培养目标本专业坚持立德树人，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。主要面向食品加工、食品发酵、食品检验检测等行业企业，培养具有坚定理想信念，良好职业素养，身心健康，具备食品生产、检验理论基础及职业技能，能在一线从事食品生产线操作维护、食品检验和质量管理等工作的高素质劳动者和技术技能型人才。答案来源于:2018级新疆工业经济学校（新疆经济贸易技师
三、专业特色空中乘务专业定位在蓬勃发展的航空业，市场前景和发展空间巨大；突出专业技能培养，实习实训方式多样；高就业率、高就业质量、高就业空间；可中升大专转段学习。
（三）技能1.熟悉本专业所面向的职业岗位群的工作内容和工作流程，制订并严格执行工作活动计划，按岗位责任制及文明生产的要求参与生产作业过程，完成本职工作；2.能使用和查阅技术资料、操作规范及国家(行业)标准，并根据规范要求完成各种工作任务；3.能独立完成对食品原料、半成品、成品进行分析检测的基本工作模块；4.能独立完成典型烘焙食品的加工制作工作；5.能够独立完
一、专业名称（专业代码）专业名称：食品生物工艺专业代码：（071100）。答案来源于:2018级新疆工业经济学校（新疆经济贸易技师学院）食品生物工艺专业人才培养方案
（一）公共基础课答案来源于:2018级新疆工业经济学校（新疆经济贸易技师学院）电子商务专业人才培养方案
2.掌握食品加工、食品生物技术产业生产过程分析检验等基本知识。3掌握烘焙食品原料、加工技术理论知识答案来源于:2018级新疆工业经济学校（新疆经济贸易技师学院）食品生物工艺专业人才培养方案
2.顶岗实习考核与评价顶岗实习过程中，企业必须指定优秀设计师对学生进行指导和培训，学校选派专业教师及班主任经常与企业指导教师和学生保持联系和沟通。考核与评价由校企双方共同完成，成立校企共管机构，共同制定管理制度和考核办法，共同实施评价与考核。建立顶岗实习期间的双导师制。实现校企深度合作，建立网络辅导平台，由专业教师与企业设计师共同指导，做到制度上有保证，管理
1.课程考核与评价校企共同构建了全学程、双向介入的人才培养质量监控和评价体系。课程考核评价结合企业生产实际，采用教学、实践、鉴定并行的操作方式进行过程性评价。考核在具体的专业理论课程学习、校内实训教学过程中进行，考核结合各门课程中的具体要求对基础理论知识、专业技能、职业素养等按照不同权值进行综合评定。考核引入多方评价机制，既有学校教师评价和企业教师评价、又有
2.专业选修课（1）食品营销（2）食品冷链物流（3）其他答案来源于:2018级新疆工业经济学校（新疆经济贸易技师学院）食品生物工艺专业人才培养方案
一、招生专业（一）大专学历教育专业序号音业名称汉语言合作院校学制招生对象1计算机信息管理50新疆建设职业技术学院3+2新疆户籍、年龄不超过17岁、参加中考的应届初中毕业生(按相应分数线录取)2机电设冬维修与管理503食品营养与检测20新疆轻工职业技术学院2+3（二）中职、高级工学历教育专业序号专让代...
新疆工业经济学校（新疆经济贸易技师学院）评价
关注排名全国排名:143 新疆排名: 1 喀什排名: 1
- 中技
- 高职
- 大专
- 中技
- 高职
- 大学
- 五年制
- 招生信息
- 航空高铁
- 计算机
- 培训
- 招生专业
获得荣誉学校先后被评为“自治区教育先进单位”称号“区直机关团建先进单位”称号“自治区级文明单位”“新疆职业院校思想政治教育科研工作先进单位”“乌鲁木齐市综合治理工作先进单位”。
近三年，学校教职工共有264人次受到校级先进个人或优秀教师表彰，自治区级表彰19人次。近三年学校教师撰写的论文有20篇获省部级以上征文比赛奖项。科研成果2项，获国家专利1项，国家级课题立项6个，其中5个课题已结题，荣获一等奖2个，二等奖2个，自治区级二等奖1个。主编参编国家规划教材5部，编译教材1部；我校的参赛老师囊括餐饮类教师组的前三名，学生包揽学生组的前四名；2012年在自治区教育厅举办的全区职业技能院校大赛中参赛教师荣获“客房服务”比赛项目二等奖和三等奖。
近年学校培养的毕业生分获“全国技术能手”、行业“十大杰出青年”、“满意100十佳营业员”、“兵团十佳科技青年”、“兵团屯垦戊边五一劳动奖章”、“兵团优秀共产党”、“青年创业之星”等殊荣。
2019年新疆工业经济学校（新疆经济贸易技师学院）招生计划
一、招生计划学校机构代码学校性质主管部门学校地址招生专业学习形式学制（年）收费标准联系电话学校官网新疆工业经济学校（新疆经济贸易技师学院）公办自治区粮食和物资储备局新疆乌鲁木齐市喀什东路792号铁道运输管理全日制3年2200元/年（按规定享受国家“三免一补”政策）0991-http://www./航空服务全日制3年旅游服务与管理全日制3年
2018级新疆工业经济学校（新疆经济贸易技师学院）电子商务专业人才培养方案教学资源
（三）教学资源本专业所有课程使用教材全部采用规划目录中教材，且经过学校三级审核，即系部自审和互审--学校教材建设指导委员会复审--校党委终审。教学过程中所使用到的所有教学资源，即讲稿、课件、视频等经过四级审核，即教研组初审--系部再审--学校教材建设指导委会员复审--校党委终审通过后方可使用。答案来源于:2018级新疆工业经济学校（新疆经济贸易技师学院）电子
2018级新疆工业经济学校（新疆经济贸易技师学院）食品生物工艺专业人才培养方案专业（技能）课程
（二）专业（技能）课程1.专业核心课程序号课程名称主要教学内容和要求参考学时1食品营养与卫生本课程主要包括视频营养与食品卫生两方面内容，使学生了解营养与人体健康及食品加工对食品营养素的影响，并掌握食品加工的卫生要求。722食品安全与质量控制通过本门课程的学习，使学生基本掌握食品安全与质量控制的基本理论和技术方法，并能应用所学质量控制技术对食品质量和安全性进行
2018级新疆工业经济学校（新疆经济贸易技师学院）食品生物工艺专业人才培养方案基本要求
（一）基本要求根据中等职业学校公共基础课程的学时一般占总学时的1/3，不低于1000学时。原则上每学时按45分钟计，18学时为1学分。各学校可根据专业人才培养需要在规定的范围内适当调整，但须保证学生修满规定学时。专业技能课学时约占总学时的2/3，在确保学生实习总量的前提下，可根据实际需要集中或分阶段安排实习时间，行业企业认知实习应安排在第二学年第一学期。课程
2018级新疆工业经济学校（新疆经济贸易技师学院）电子商务专业人才培养方案附录
十、附录教学进程安排表教学时间分配表实施性教学计划进程表（按学时算）教学进程安排表（按学时算）（适用于国家通用语言文字基础薄弱学生）答案来源于:2018级新疆工业经济学校（新疆经济贸易技师学院）电子商务专业人才培养方案
2018级新疆工业经济学校（新疆经济贸易技师学院）食品生物工艺专业人才培养方案专业师资
十四、专业师资根据教育部颁布的《中等职业学校教师专业标准》和《中等职业学校设置标准》的有关规定，进行教师队伍建设，合理配置教师资源。专业教师学历职称结构应合理，至少应配备具有相关专业中级以上专业技术职务的专任教师2人；建立“双师型”专业教师团队，其中“双师型”教师应不低于70%；应有业务水平较高的专业带头人。专任教师应具备本专业或相关专业本科及以上学历，并具
2018级新疆工业经济学校（新疆经济贸易技师学院）电子商务专业人才培养方案培养目标及培养规格
五、培养目标及培养规格（一）培养目标本专业坚持立德树人，培养德智体美劳全面发展全面发展的社会主义建设者和接班人，主要面向电子商务行业企业，培养具有坚定理想信念，良好职业素养，身心健康，具备现代电子商务专业理论知识和实践技能，能够从事企事业单位电子商务、电子政务操作，网站建设与维护、网络营销策划、网店运营推广等工作的高素质劳动者和技术技能型人才。（二）培养规格
2018级新疆工业经济学校（新疆经济贸易技师学院）电子商务专业人才培养方案师资队伍
（一）师资队伍专业核心课程的任课教师应为并具有中等职业学校教师资格证书、专业资格证书及中级以上专业技术职务所要求的业务能力；具备“双师”素质及良好的师德；具有工作实践经验，熟悉相关行业企业工作流程；对专业课程有较为全面的了解，具备课程教学设计能力、组织能力。师资队伍规模适当、结构合理，适当外聘企业在职人员担任专业兼职教师，应具有高级（含）以上职业资或中级（含
2018级新疆工业经济学校（新疆经济贸易技师学院）食品生物工艺专业人才培养方案理论实践一体化专业教室（实训室）
1.理论实践一体化专业教室（实训室）理论实践一体化专业教室可进行食品检验技术、焙烤食品加工技术、食品发酵技术、食品工艺等多门课程的教学。（1）食品检验技术专业教室功能与要求：适用于食品检验技术课程的教学与实训。主要设备装备标准序号设备名称规格或技术参数数量单位适用范围（职业鉴定项目）1多媒体教学设备包括投影仪、幕布、音响系统等1套农产品食品质量检验员2学生用
2018级新疆工业经济学校（新疆经济贸易技师学院）食品生物工艺专业人才培养方案专业核心课程
1.专业核心课程序号课程名称主要教学内容和要求参考学时1食品营养与卫生本课程主要包括视频营养与食品卫生两方面内容，使学生了解营养与人体健康及食品加工对食品营养素的影响，并掌握食品加工的卫生要求。722食品安全与质量控制通过本门课程的学习，使学生基本掌握食品安全与质量控制的基本理论和技术方法，并能应用所学质量控制技术对食品质量和安全性进行管理和控制，从而解决工
2018级新疆工业经济学校（新疆经济贸易技师学院）食品生物工艺专业人才培养方案基本学制
三、基本学制3年。答案来源于:2018级新疆工业经济学校（新疆经济贸易技师学院）食品生物工艺专业人才培养方案
2018级新疆工业经济学校（新疆经济贸易技师学院）食品生物工艺专业人才培养方案培养目标
四、培养目标本专业坚持立德树人，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。主要面向食品加工、食品发酵、食品检验检测等行业企业，培养具有坚定理想信念，良好职业素养，身心健康，具备食品生产、检验理论基础及职业技能，能在一线从事食品生产线操作维护、食品检验和质量管理等工作的高素质劳动者和技术技能型人才。答案来源于:2018级新疆工业经济学校（新疆经济贸易技师
新疆工业经济学校（新疆经济贸易技师学院）空中乘务专业专业特色
三、专业特色空中乘务专业定位在蓬勃发展的航空业，市场前景和发展空间巨大；突出专业技能培养，实习实训方式多样；高就业率、高就业质量、高就业空间；可中升大专转段学习。
2018级新疆工业经济学校（新疆经济贸易技师学院）食品生物工艺专业人才培养方案技能
（三）技能1.熟悉本专业所面向的职业岗位群的工作内容和工作流程，制订并严格执行工作活动计划，按岗位责任制及文明生产的要求参与生产作业过程，完成本职工作；2.能使用和查阅技术资料、操作规范及国家(行业)标准，并根据规范要求完成各种工作任务；3.能独立完成对食品原料、半成品、成品进行分析检测的基本工作模块；4.能独立完成典型烘焙食品的加工制作工作；5.能够独立完
2018级新疆工业经济学校（新疆经济贸易技师学院）食品生物工艺专业人才培养方案专业名称（专业代码）
一、专业名称（专业代码）专业名称：食品生物工艺专业代码：（071100）。答案来源于:2018级新疆工业经济学校（新疆经济贸易技师学院）食品生物工艺专业人才培养方案
2018级新疆工业经济学校（新疆经济贸易技师学院）电子商务专业人才培养方案公共基础课
（一）公共基础课答案来源于:2018级新疆工业经济学校（新疆经济贸易技师学院）电子商务专业人才培养方案
2018级新疆工业经济学校（新疆经济贸易技师学院）食品生物工艺专业人才培养方案掌握食品加工、食品生物技术产业生产过程分析检验等基本知识
2.掌握食品加工、食品生物技术产业生产过程分析检验等基本知识。3掌握烘焙食品原料、加工技术理论知识答案来源于:2018级新疆工业经济学校（新疆经济贸易技师学院）食品生物工艺专业人才培养方案
2018级新疆工业经济学校（新疆经济贸易技师学院）食品生物工艺专业人才培养方案顶岗实习考核与评价
2.顶岗实习考核与评价顶岗实习过程中，企业必须指定优秀设计师对学生进行指导和培训，学校选派专业教师及班主任经常与企业指导教师和学生保持联系和沟通。考核与评价由校企双方共同完成，成立校企共管机构，共同制定管理制度和考核办法，共同实施评价与考核。建立顶岗实习期间的双导师制。实现校企深度合作，建立网络辅导平台，由专业教师与企业设计师共同指导，做到制度上有保证，管理
2018级新疆工业经济学校（新疆经济贸易技师学院）食品生物工艺专业人才培养方案课程考核与评价
1.课程考核与评价校企共同构建了全学程、双向介入的人才培养质量监控和评价体系。课程考核评价结合企业生产实际，采用教学、实践、鉴定并行的操作方式进行过程性评价。考核在具体的专业理论课程学习、校内实训教学过程中进行，考核结合各门课程中的具体要求对基础理论知识、专业技能、职业素养等按照不同权值进行综合评定。考核引入多方评价机制，既有学校教师评价和企业教师评价、又有
2018级新疆工业经济学校（新疆经济贸易技师学院）食品生物工艺专业人才培养方案专业选修课
2.专业选修课（1）食品营销（2）食品冷链物流（3）其他答案来源于:2018级新疆工业经济学校（新疆经济贸易技师学院）食品生物工艺专业人才培养方案
新疆工业经济学校（新疆经济贸易技师学院）主页
关注排名全国排名:143 新疆排名: 1 喀什排名: 1
一、招生专业（一）大专学历教育专业序号音业名称汉语言合作院校学制招生对象1计算机信息管理50新疆建设职业技术学院3+2新疆户籍、年龄不超过17岁、参加中考的应届初中毕业生(按相应分数线录取)2机电设冬维修与管理503食品营养与检测20新疆轻工职业技术学院2+3（二）中职、高级工学历教育专业序号专让代...
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