关注排名全国排名:-- 安徽排名: 119 安庆排名: 36
6.体育与健康（112学时）在初中相关课程的基础上，进一步学习体育与卫生保健的基础知识和运动技能，掌握科学锻炼和娱乐休闲的基本方法，养成自觉锻炼的习惯；培养自主锻炼、自我保健、自我评价和自我调控的意识，全面提高身心素质和社会适应能力，为终身锻炼、继续学习与创业立业奠定基础。在初中相关课程的基础上，进一步学习体育与卫生保健的基础知识和运动技能，掌握科学锻炼和娱
（二）业务规格1．业务范围本专业毕业生主要面向各行业，一般为从事机电技术工作中等技术工人，具有从事机电工作和分析、解决实际技术问题的能力。学生在校期间应获得较系统的技术工作的训练。其主要业务范围：直接从事机电技术操作，机电设备、自动化设备和生产线的安装、调试、运行、维修与检测工作，也可从事机电产品的营销与技术服务等与机电技术应用相关的工作。2．知识结构（1）
11.电子整机原理(52学时)彩色电视机理解电视图像光电转换的基本原理；了解色度学基本知识；了解电视信号的基本组成和主要参数；了解彩色电视机的基本组成和基本电路的功能；理解PALD制彩色电视的编码和解码原理；理解彩色电视机基本电路的工作原理；掌握彩色电视机主要元器件、电路和整机性能指标的测试方法；了解电视机一般附属电路的功能与工作原理；具备测试彩色电视机元器
5.市场营销(28学时)了解市场营销学的产生、发展及基本理论；理解企业的四种主要营销策略。了解市场营销学的产生、发展及基本理论；理解企业的四种主要营销策略。
2.机电商品学(45学时)介绍常用的工业和民用机电产品和有关元器件。要求学生具有根据机电产品的技术特点，对其进行存贮、保管、保养及鉴别的能力。介绍常用的工业和民用机电产品和有关元器件。要求学生具有根据机电产品的技术特点，对其进行存贮、保管、保养及鉴别的能力。
3.数学(248学时)在初中数学的基础上，进一步学习数学的基础知识。必学与限定选学内容：集合与逻辑用语、不等式、函数、指数函数与对数函数、任意角的三角函数、数列与数列极限、向量、复数、解析几何、立体几何、排列与组合、概率与统计初步。选学内容：极限与导数、导数的应用、积分及其应用、统计。通过教学，提高学生的数学素养，培养学生的基本运算、基本计算工具使用、空间想
5.电子技术技能训练(180/120学时)了解电子产品设计与制作的一般过程；能阅读电路原理图、PCD图；能借助手册查阅电子元器件及材料的有关数据；能正确选择使用元器件和材料；能熟练安装电子电路并使用电子仪器进行调试；能在教师指导下解决电路制作过程中出现的一般问题；能对所制作电路的指标和性能进行测试并提出改进意见。（注：电子装接方向180学时，电气自动化控制1
（3）具备使用CAD/CAM/CAPP等软件、实施工艺、数控编程、设备管理、质量检测和产品销售的基本能力。
6.岗位综合实习(1080学时)能在生产实践过程中使专项技能的熟练程度有明显提高并达到企业的要求；能运用所学的知识解决生产实际问题；了解电子整机生产的全过程和各阶段的生产工艺要求，能编写生产实习报告或产品设计论文。能在生产实践过程中使专项技能的熟练程度有明显提高并达到企业的要求；能运用所学的知识解决生产实际问题；了解电子整机生产的全过程和各阶段的生产工艺要求
2.钳工实习(30学时)能按初级钳工的规范要求对工件进行锯割、锉削、划线、钻孔、攻丝、套扣、套形、装配，能熟练使用千分尺、卡尺、角尺等常用量具。能按初级钳工的规范要求对工件进行锯割、锉削、划线、钻孔、攻丝、套扣、套形、装配，能熟练使用千分尺、卡尺、角尺等常用量具。
1.（1）电子整机装配与维修实习[电子装接](60学时)了解常用元器件和材料的规格、型号及基本特性参数，能正确检测、合理选用常用元器件；掌握整机装配工艺的基本理论；了解电子整机生产的基本工艺流程及其新技术、新工艺；了解表面安装技术；能正确使用和维护常用工具、仪器仪表及专用装接设备；掌握电子整机手工焊接、装配、调试、装接检验的基本技能；能读识电子整机生产的技术
7.计算机应用基础(90学时)在初中相关课程的基础上，进一步学习计算机的基础知识、常用操作系统的使用、文字处理软件的使用、计算机网络的基本操作和使用，掌握计算机操作的基本技能，具有文字处理能力，数据处理能力、信息获取、整理、加工能力，网上交互能力，为以后的学习和工作打下基础。学生达国家一级或省中级水平。在初中相关课程的基础上，进一步学习计算机的基础知识、常用
1.实验在AUTOCAD、机械基础、电工电子技术及应用中安排有实验，前已注明学时数。课程实验与课程理论教学应有机地结合在一起，通过实验使学生掌握科学的实验方法，形成严谨的工作态度，学会使用常规仪器、仪表和设备，加深对理论知识的理解，初步具备一定的测试分析能力。实验内容除验证性项目外，还应有一定的设计开发性项目。在AUTOCAD、机械基础、电工电子技术及应用中
(5)岗位综合实习(36周)（机械拆装、机加工、数控操作、数控设备安装、调试、维护保养）
（4）局域网组建及网站制作实训(3周)/多媒体制作及动画设计(3周)本课程是进行计算机局域网组成与维护的实训课程，使学生掌握计算机网络组成及维护的基本技能。/本课程是运用多媒体开发工具，制作完整、实用的多媒体作品，使学生掌握多媒体制作基本技能及设计完整、实用的动画作品，使学生掌握动画设计制作基本技能。本课程是进行计算机局域网组成与维护的实训课程，使学生掌握计
4．技能要求本专业学生毕业时应取得全国计算机一级证书、维修电工初级职业资格证书、AUTOCAD中级证书、钳工中级职业资格证书。
（二）专业课（必修）1．机械制图(108学时)使学生掌握正投影法的基本理论和作图方法；能够执行制图国家标准和相关的行业标准；具有识读和绘制简单零件图和装配图的基本能力；具有一定的空间想像和思维能力；能够正确地使用常用的绘图工具，具有绘制草图的基本技能；了解计算机绘图的基本知识，能用计算机绘制简单的工程图样，初步掌握光滑圆柱公差配合、形位公差、表面粗糙度与光滑
1.实验在电工基础、电子技术及应用中安排有实验，前已注明学时数。课程实验与课程理论教学应有机地结合在一起，通过实验使学生掌握科学的实验方法，形成严谨的工作态度，学会使用常规仪器、仪表和设备，加深对理论知识的理解，初步具备一定的测试分析能力。实验内容除验证性项目外，还应有一定的设计开发性项目。在电工基础、电子技术及应用中安排有实验，前已注明学时数。课程实验与课
(一)文化基础课程1.德育（138学时）(1)经济与政治基础知识（56学时）本课程是中等职业学校学生必修的一门德育课程。其任务是：根据马克思主义经济和政治学说的基本观点，以邓小平理论为指导，对学生进行经济和政治基础知识的教育。引导学生正确分析常见的社会经济、政治现象，提高参与社会经济、政治活动的能力，为在今后的职业活动中，积极投身社会主义经济建设、积极参与社
(3)计算机组装与维修实训(2周)本课程是进行计算机组装与维修的实训课程，使学生掌握计算机组装与维修的基本技能。本课程是进行计算机组装与维修的实训课程，使学生掌握计算机组装与维修的基本技能。
一、招生专业（一）会计专业（市级重点建设专业）会计专业是研究企业在一定的营业周期内如何确认收入和资产的学问。会计师除了准备财务报表以及记录企业交易行为外，更重要的是能够参与企业间的合并、质量管理、信息技术在财务方面的应用、税务战略以及很多企业的管理决策活动。会计专业领域涉及面广：鉴证，审计，税收，公...
望江县职业教育中心评价
关注排名全国排名:-- 安徽排名: 119 安庆排名: 36
2011年望江县职业教育中心机电技术应用体育与健康（112学时）
6.体育与健康（112学时）在初中相关课程的基础上，进一步学习体育与卫生保健的基础知识和运动技能，掌握科学锻炼和娱乐休闲的基本方法，养成自觉锻炼的习惯；培养自主锻炼、自我保健、自我评价和自我调控的意识，全面提高身心素质和社会适应能力，为终身锻炼、继续学习与创业立业奠定基础。在初中相关课程的基础上，进一步学习体育与卫生保健的基础知识和运动技能，掌握科学锻炼和娱
2011年望江县职业教育中心机电技术应用业务规格
（二）业务规格1．业务范围本专业毕业生主要面向各行业，一般为从事机电技术工作中等技术工人，具有从事机电工作和分析、解决实际技术问题的能力。学生在校期间应获得较系统的技术工作的训练。其主要业务范围：直接从事机电技术操作，机电设备、自动化设备和生产线的安装、调试、运行、维修与检测工作，也可从事机电产品的营销与技术服务等与机电技术应用相关的工作。2．知识结构（1）
2011年望江县职业教育中心电子技术应用电子整机原理 （52学时）
11.电子整机原理(52学时)彩色电视机理解电视图像光电转换的基本原理；了解色度学基本知识；了解电视信号的基本组成和主要参数；了解彩色电视机的基本组成和基本电路的功能；理解PALD制彩色电视的编码和解码原理；理解彩色电视机基本电路的工作原理；掌握彩色电视机主要元器件、电路和整机性能指标的测试方法；了解电视机一般附属电路的功能与工作原理；具备测试彩色电视机元器
2011年望江县职业教育中心计算机及应用市场营销 （28学时）
5.市场营销(28学时)了解市场营销学的产生、发展及基本理论；理解企业的四种主要营销策略。了解市场营销学的产生、发展及基本理论；理解企业的四种主要营销策略。
2011年望江县职业教育中心机电技术应用机电商品学 （45学时）
2.机电商品学(45学时)介绍常用的工业和民用机电产品和有关元器件。要求学生具有根据机电产品的技术特点，对其进行存贮、保管、保养及鉴别的能力。介绍常用的工业和民用机电产品和有关元器件。要求学生具有根据机电产品的技术特点，对其进行存贮、保管、保养及鉴别的能力。
2011年望江县职业教育中心计算机及应用数学（248学时）
3.数学(248学时)在初中数学的基础上，进一步学习数学的基础知识。必学与限定选学内容：集合与逻辑用语、不等式、函数、指数函数与对数函数、任意角的三角函数、数列与数列极限、向量、复数、解析几何、立体几何、排列与组合、概率与统计初步。选学内容：极限与导数、导数的应用、积分及其应用、统计。通过教学，提高学生的数学素养，培养学生的基本运算、基本计算工具使用、空间想
2011年望江县职业教育中心电子技术应用电子技术技能训练
5.电子技术技能训练(180/120学时)了解电子产品设计与制作的一般过程；能阅读电路原理图、PCD图；能借助手册查阅电子元器件及材料的有关数据；能正确选择使用元器件和材料；能熟练安装电子电路并使用电子仪器进行调试；能在教师指导下解决电路制作过程中出现的一般问题；能对所制作电路的指标和性能进行测试并提出改进意见。（注：电子装接方向180学时，电气自动化控制1
2011年望江县职业教育中心数控技术应用具备使用CAD/CAM/CAPP等软件、实施工艺、数控编程、设备
（3）具备使用CAD/CAM/CAPP等软件、实施工艺、数控编程、设备管理、质量检测和产品销售的基本能力。
2011年望江县职业教育中心电子技术应用岗位综合实习 （1080学时）
6.岗位综合实习(1080学时)能在生产实践过程中使专项技能的熟练程度有明显提高并达到企业的要求；能运用所学的知识解决生产实际问题；了解电子整机生产的全过程和各阶段的生产工艺要求，能编写生产实习报告或产品设计论文。能在生产实践过程中使专项技能的熟练程度有明显提高并达到企业的要求；能运用所学的知识解决生产实际问题；了解电子整机生产的全过程和各阶段的生产工艺要求
2011年望江县职业教育中心电子技术应用钳工实习（30学时）
2.钳工实习(30学时)能按初级钳工的规范要求对工件进行锯割、锉削、划线、钻孔、攻丝、套扣、套形、装配，能熟练使用千分尺、卡尺、角尺等常用量具。能按初级钳工的规范要求对工件进行锯割、锉削、划线、钻孔、攻丝、套扣、套形、装配，能熟练使用千分尺、卡尺、角尺等常用量具。
2011年望江县职业教育中心电子技术应用电子整机装配与维修实习[电子装接]（60学时）
1.（1）电子整机装配与维修实习[电子装接](60学时)了解常用元器件和材料的规格、型号及基本特性参数，能正确检测、合理选用常用元器件；掌握整机装配工艺的基本理论；了解电子整机生产的基本工艺流程及其新技术、新工艺；了解表面安装技术；能正确使用和维护常用工具、仪器仪表及专用装接设备；掌握电子整机手工焊接、装配、调试、装接检验的基本技能；能读识电子整机生产的技术
2011年望江县职业教育中心计算机及应用计算机应用基础 （90学时）
7.计算机应用基础(90学时)在初中相关课程的基础上，进一步学习计算机的基础知识、常用操作系统的使用、文字处理软件的使用、计算机网络的基本操作和使用，掌握计算机操作的基本技能，具有文字处理能力，数据处理能力、信息获取、整理、加工能力，网上交互能力，为以后的学习和工作打下基础。学生达国家一级或省中级水平。在初中相关课程的基础上，进一步学习计算机的基础知识、常用
2011年望江县职业教育中心数控技术应用实验
1.实验在AUTOCAD、机械基础、电工电子技术及应用中安排有实验，前已注明学时数。课程实验与课程理论教学应有机地结合在一起，通过实验使学生掌握科学的实验方法，形成严谨的工作态度，学会使用常规仪器、仪表和设备，加深对理论知识的理解，初步具备一定的测试分析能力。实验内容除验证性项目外，还应有一定的设计开发性项目。在AUTOCAD、机械基础、电工电子技术及应用中
2011年望江县职业教育中心数控技术应用岗位综合实习（36周）（机械拆装、机加工、数控操作、数控设备安装、调试、维护保养）
(5)岗位综合实习(36周)（机械拆装、机加工、数控操作、数控设备安装、调试、维护保养）
2011年望江县职业教育中心计算机及应用局域网组建及网站制作实训（3周）/多媒体制作及动画设计（3周）
（4）局域网组建及网站制作实训(3周)/多媒体制作及动画设计(3周)本课程是进行计算机局域网组成与维护的实训课程，使学生掌握计算机网络组成及维护的基本技能。/本课程是运用多媒体开发工具，制作完整、实用的多媒体作品，使学生掌握多媒体制作基本技能及设计完整、实用的动画作品，使学生掌握动画设计制作基本技能。本课程是进行计算机局域网组成与维护的实训课程，使学生掌握计
2011年望江县职业教育中心机电技术应用技能要求
4．技能要求本专业学生毕业时应取得全国计算机一级证书、维修电工初级职业资格证书、AUTOCAD中级证书、钳工中级职业资格证书。
2011年望江县职业教育中心数控技术应用专业课（必修）
（二）专业课（必修）1．机械制图(108学时)使学生掌握正投影法的基本理论和作图方法；能够执行制图国家标准和相关的行业标准；具有识读和绘制简单零件图和装配图的基本能力；具有一定的空间想像和思维能力；能够正确地使用常用的绘图工具，具有绘制草图的基本技能；了解计算机绘图的基本知识，能用计算机绘制简单的工程图样，初步掌握光滑圆柱公差配合、形位公差、表面粗糙度与光滑
2011年望江县职业教育中心计算机及应用实验
1.实验在电工基础、电子技术及应用中安排有实验，前已注明学时数。课程实验与课程理论教学应有机地结合在一起，通过实验使学生掌握科学的实验方法，形成严谨的工作态度，学会使用常规仪器、仪表和设备，加深对理论知识的理解，初步具备一定的测试分析能力。实验内容除验证性项目外，还应有一定的设计开发性项目。在电工基础、电子技术及应用中安排有实验，前已注明学时数。课程实验与课
2011年望江县职业教育中心机电技术应用文化基础课程
(一)文化基础课程1.德育（138学时）(1)经济与政治基础知识（56学时）本课程是中等职业学校学生必修的一门德育课程。其任务是：根据马克思主义经济和政治学说的基本观点，以邓小平理论为指导，对学生进行经济和政治基础知识的教育。引导学生正确分析常见的社会经济、政治现象，提高参与社会经济、政治活动的能力，为在今后的职业活动中，积极投身社会主义经济建设、积极参与社
2011年望江县职业教育中心计算机及应用计算机组装与维修实训 （2周）
(3)计算机组装与维修实训(2周)本课程是进行计算机组装与维修的实训课程，使学生掌握计算机组装与维修的基本技能。本课程是进行计算机组装与维修的实训课程，使学生掌握计算机组装与维修的基本技能。
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关注排名全国排名:-- 安徽排名: 119 安庆排名: 36
一、招生专业（一）会计专业（市级重点建设专业）会计专业是研究企业在一定的营业周期内如何确认收入和资产的学问。会计师除了准备财务报表以及记录企业交易行为外，更重要的是能够参与企业间的合并、质量管理、信息技术在财务方面的应用、税务战略以及很多企业的管理决策活动。会计专业领域涉及面广：鉴证，审计，税收，公...
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