关注排名全国排名:2668 贵州排名: 25 贵阳排名: 14
(1)准军事化管理，植入部队文化和企业文化，实行半封闭式管理;
(2)校企合作，订单培养蓝领精英人才;
(3)强校联盟，畅通高职升学渠道;
(4)勤工俭学+企业捐助，圆特困家庭学子求学梦。
(5)活动育人，少数民族文化进校园。
5.新生入校床上用品自备。学校地址:贵阳市乌当区新添寨高新路43号网址:http://www.招生办联系电话:0851-答案来源于:2019年贵阳市第五职业学校招生简章
二、升学&就业学生毕业待遇1.按国家教学要求，考核合格，颁发国家统一认证中专学历。2.学校统一安排参加劳动人事部门组织的技能鉴定，鉴定合格后颁发技能等级证书。3.按“3+3”分段制形式升入高一级院校继续深造(1)高职综合评价方式“文化素质+职业技能"的评价方式。即参加各高等院校分类招生考试，报名后参加全省统一的文化综合考试及各院校组织的专业技能测试，并根据两
四、报读须知1.凡应、往届初高中毕业生及社会有志青年、返乡农民工，可持初、高中毕业证书、我校录取通知书或同等学历证明报读。2.凡报读我校学生需带户口簿原件，复印件及学生身份证或本人户籍证明(到所属辖区派出所开具)和贫困证明(到乡、村两级政府开具)。3.凡农村建档立卡贫困户子女，报名时提供贵州省贫困户登记卡复印件，无卡的提供当地扶贫部门开据的证明复印件。4.学
办学理念1、学校办学理念：思路决定出路，品行成就未来，技能改变命运!2、办学目标：贵阳市蓝领人才培养基地!3、人才目标：一专多能、一人多证;4、办学模式：校企合作;5、教学模式：工学结合;毕业待遇1.按国家教学要求，考核合格，颁发国家统认证中专学历。2.学校统一安排参加劳动人事部门组织的技能鉴定，鉴定合格后颁发技能等级证书。3.升入高一级院校(1)高职综合评
学校简介贵阳市第五职业学校(贵阳市乌当区中等职业学校)创建于1984年10月，坐落在享有“林中泉城”美誉的乌当区新添寨，占地100余亩，环境优美，设施齐备，是一所集学历教育、长短期培训、职业技能等级鉴定于一体的公办中等职业学校。2009年9月由省劳动厅批准，成为贵州省第118职业技能鉴定所;2000年4月被贵州省人民政府评为“省级重点中等职业学校”;2010
3.按“3+3”分段制形式升入高一级院校继续深造(1)高职综合评价方式“文化素质+职业技能"的评价方式。即参加各高等院校分类招生考试，报名后参加全省统一的文化综合考试及各院校组织的专业技能测试，并根据两项成绩择优录取。被高职综合评价录取的考生在招生性质、培养模式，毕业证书发放等方面与普通高考录取的新生待遇相同。(2)分类招生考试未录取者，可参加每年6月举行的
一、学校简介贵阳市第五职业学校(乌当区中等职业学校)创建于1984年10月，坐落在享有“林中泉城”美誉的乌当区新添寨，占地100余亩，环境优美，设施齐备，是一所集学历教育、长短期培训、职业技能等级鉴定于一体的公办中等职业学校。2009年9月由省劳动厅批准，成为贵州省第118职业技能鉴定所2000年4月被贵州省人民政府评为“省级重点中等职业学校”;2010年6
三、收费标准及国家资助政策1.严格按贵阳市物价主管部门批准的项目及标准执行。2.凡农村建档立卡贫困户子女，报名时提供贵州省贫困户登记卡，无卡的提供当地扶贫部门开据的证明，直接免除书费400元/年，免除住宿费500元/年，享受1000元1年的专项助学金。3.在校一、二年级的连片贫困县农村户口学生，可直接申请每人每年2000元的国家助学金，其它家庭经济困难学生，
八月：1、制定各类培训计划。2、确定新的专业带头人、骨干教师培养对象。
四、组织管理1、组织领导所有教师培训纳入学校教科处进行统筹管理，由教科处具体组织实施。学校成立教师培训工作领导小组，教科处为教师培训工作的第一责任人。3、保障措施（1）积极开展“以活动促培训，以培训促提高”的校本培训活动，定期进行调查研究，研究新情况，解决新问题，探索新途径，谋求新发展。（2）教研组年内召开座谈会、经验介绍会、研讨会，同时开展形式多样的师资培
十二月——一月：1、教师集中培训一个星期。2、安排下期教师培训工作。三月：1、督查专业带头人、“双师型”教师、骨干教师培训培养落实情况。2、各校开展校本培训活动。四月：1、督查校企合作培训教师、教师顶岗培训情况。2、小结教师培训资源共享情况。3、省培教师参加培训情况。五月：1、教师培训工作经验交流。2、督查专业教师学历提升和专业资格证、技能等级证培训情况。六
二、培训要求（一）认真落实《贵阳市第五职业学校教师培训规划》，围绕经济社会发展和学校专业建设需要，树立符合市场经济和职教规律的新观念，加强职业学校的专业课程教材的开发。（二）坚持“以就业为导向”，大力推进教学模式、教学方法改革和教学手段现代化，促进教育教学质量的整体提高和学生素质的全面提升。（三）坚持以服务为宗旨，就业为导向，深化教学改革，走校企合作、工学结
1、组织领导所有教师培训纳入学校教科处进行统筹管理，由教科处具体组织实施。学校成立教师培训工作领导小组，教科处为教师培训工作的第一责任人。
3、“双师型”教师培训培训对象为全体专业教师。培训的主要内容以职业道德教育、现代教育理论、教学技能、专业证书与技能证书等为重点。培训形式在校本培训、岗位培训的基础上突出企业顶岗培训、校企合作培训等。
4、专业带头人培训培训对象为以列入校级以上专业带头人培养的教师。培训主要内容以职业道德教育、现代教育理论、教学技能、专业证书与技能证书等为重点。培训形式在校本培训、岗位培训的基础上突出企业顶岗培训、校企合作培训、高校培训、省市级专项培训等。
1、新任教师培训培训对象为近一年参加教育工作的新教师。培训的主要内容为教师职业道德规范、教育法规政策、所担任学科的教学大纲、教材教法分析以及班主任工作等。培训的主要形式为教师会议、外出学习、理论讲座和专人帮带等。
2、教师岗位培训培训对象为二年以上教龄的全体教师。培训的主要内容为思想政治和职业道德教育、现代教育理论、教学技能、知识更新与扩展、以计算机为核心的现代教育技术、教育教学实践研究，突出中职技能教学对教师知识能力的要求、创新精神和实践能力、信息技术和现代教育技术的应用等。培训的主要形式为自主式学习、理论讲座、校本培训、外出学习等。
5、骨干教师培训培训对象为45周岁以下，具有3年以上教龄的中青年骨干教师。培训内容和形式参照“双师型”教师和专业带头人的有关规定。
3、保障措施（1）积极开展“以活动促培训，以培训促提高”的校本培训活动，定期进行调查研究，研究新情况，解决新问题，探索新途径，谋求新发展。（2）教研组年内召开座谈会、经验介绍会、研讨会，同时开展形式多样的师资培训活动。（3）树立榜样，典型引路。各教研组年内评选师德标兵、优秀青年教师、优秀专业带头人、优秀“双师型”教师，宣传其事迹，推广其经验。（4）强化管理，
一、招生专业专业名称招生计划数控技术应用100电子电器应用与维修50汽车运用与维修100汽车美容与装潢50服装制造与生产管理50中药300计算机应用100高星级饭店运营与管理50美发与形象设计50客户信息服务300学前教育100二、学校简介贵阳市第五职业学校(贵阳市乌当区中等职业学校)创建于1984...
贵阳市第五职业学校评价
关注排名全国排名:2668 贵州排名: 25 贵阳排名: 14
- 师范
- 免学费
- 招生信息
- 校企合作
- 学费
- 春招
- 培训
- 招生专业
办学特色(1)准军事化管理，植入部队文化和企业文化，实行半封闭式管理;
(2)校企合作，订单培养蓝领精英人才;
(3)强校联盟，畅通高职升学渠道;
(4)勤工俭学+企业捐助，圆特困家庭学子求学梦。
(5)活动育人，少数民族文化进校园。
2019年贵阳市第五职业学校新生入校床上用品自备
5.新生入校床上用品自备。学校地址:贵阳市乌当区新添寨高新路43号网址:http://www.招生办联系电话:0851-答案来源于:2019年贵阳市第五职业学校招生简章
2019年贵阳市第五职业学校升学&就业
二、升学&就业学生毕业待遇1.按国家教学要求，考核合格，颁发国家统一认证中专学历。2.学校统一安排参加劳动人事部门组织的技能鉴定，鉴定合格后颁发技能等级证书。3.按“3+3”分段制形式升入高一级院校继续深造(1)高职综合评价方式“文化素质+职业技能"的评价方式。即参加各高等院校分类招生考试，报名后参加全省统一的文化综合考试及各院校组织的专业技能测试，并根据两
2019年贵阳市第五职业学校报读须知
四、报读须知1.凡应、往届初高中毕业生及社会有志青年、返乡农民工，可持初、高中毕业证书、我校录取通知书或同等学历证明报读。2.凡报读我校学生需带户口簿原件，复印件及学生身份证或本人户籍证明(到所属辖区派出所开具)和贫困证明(到乡、村两级政府开具)。3.凡农村建档立卡贫困户子女，报名时提供贵州省贫困户登记卡复印件，无卡的提供当地扶贫部门开据的证明复印件。4.学
贵州贵阳市第五职业学校
办学理念1、学校办学理念：思路决定出路，品行成就未来，技能改变命运!2、办学目标：贵阳市蓝领人才培养基地!3、人才目标：一专多能、一人多证;4、办学模式：校企合作;5、教学模式：工学结合;毕业待遇1.按国家教学要求，考核合格，颁发国家统认证中专学历。2.学校统一安排参加劳动人事部门组织的技能鉴定，鉴定合格后颁发技能等级证书。3.升入高一级院校(1)高职综合评
贵阳市第五职业学校
学校简介贵阳市第五职业学校(贵阳市乌当区中等职业学校)创建于1984年10月，坐落在享有“林中泉城”美誉的乌当区新添寨，占地100余亩，环境优美，设施齐备，是一所集学历教育、长短期培训、职业技能等级鉴定于一体的公办中等职业学校。2009年9月由省劳动厅批准，成为贵州省第118职业技能鉴定所;2000年4月被贵州省人民政府评为“省级重点中等职业学校”;2010
2019年贵阳市第五职业学校按“3+3”分段制形式升入高一级院校继续深造
3.按“3+3”分段制形式升入高一级院校继续深造(1)高职综合评价方式“文化素质+职业技能"的评价方式。即参加各高等院校分类招生考试，报名后参加全省统一的文化综合考试及各院校组织的专业技能测试，并根据两项成绩择优录取。被高职综合评价录取的考生在招生性质、培养模式，毕业证书发放等方面与普通高考录取的新生待遇相同。(2)分类招生考试未录取者，可参加每年6月举行的
2019年贵阳市第五职业学校简介
一、学校简介贵阳市第五职业学校(乌当区中等职业学校)创建于1984年10月，坐落在享有“林中泉城”美誉的乌当区新添寨，占地100余亩，环境优美，设施齐备，是一所集学历教育、长短期培训、职业技能等级鉴定于一体的公办中等职业学校。2009年9月由省劳动厅批准，成为贵州省第118职业技能鉴定所2000年4月被贵州省人民政府评为“省级重点中等职业学校”;2010年6
2019年贵阳市第五职业学校收费标准及国家资助政策
三、收费标准及国家资助政策1.严格按贵阳市物价主管部门批准的项目及标准执行。2.凡农村建档立卡贫困户子女，报名时提供贵州省贫困户登记卡，无卡的提供当地扶贫部门开据的证明，直接免除书费400元/年，免除住宿费500元/年，享受1000元1年的专项助学金。3.在校一、二年级的连片贫困县农村户口学生，可直接申请每人每年2000元的国家助学金，其它家庭经济困难学生，
2013年贵阳市第五职业学校教师培训月
八月：1、制定各类培训计划。2、确定新的专业带头人、骨干教师培养对象。
2013年贵阳市第五职业学校教师培训组织管理
四、组织管理1、组织领导所有教师培训纳入学校教科处进行统筹管理，由教科处具体组织实施。学校成立教师培训工作领导小组，教科处为教师培训工作的第一责任人。3、保障措施（1）积极开展“以活动促培训，以培训促提高”的校本培训活动，定期进行调查研究，研究新情况，解决新问题，探索新途径，谋求新发展。（2）教研组年内召开座谈会、经验介绍会、研讨会，同时开展形式多样的师资培
2013年贵阳市第五职业学校教师培训月－一月
十二月——一月：1、教师集中培训一个星期。2、安排下期教师培训工作。三月：1、督查专业带头人、“双师型”教师、骨干教师培训培养落实情况。2、各校开展校本培训活动。四月：1、督查校企合作培训教师、教师顶岗培训情况。2、小结教师培训资源共享情况。3、省培教师参加培训情况。五月：1、教师培训工作经验交流。2、督查专业教师学历提升和专业资格证、技能等级证培训情况。六
2013年贵阳市第五职业学校教师培训培训要求
二、培训要求（一）认真落实《贵阳市第五职业学校教师培训规划》，围绕经济社会发展和学校专业建设需要，树立符合市场经济和职教规律的新观念，加强职业学校的专业课程教材的开发。（二）坚持“以就业为导向”，大力推进教学模式、教学方法改革和教学手段现代化，促进教育教学质量的整体提高和学生素质的全面提升。（三）坚持以服务为宗旨，就业为导向，深化教学改革，走校企合作、工学结
2013年贵阳市第五职业学校教师培训组织领导
1、组织领导所有教师培训纳入学校教科处进行统筹管理，由教科处具体组织实施。学校成立教师培训工作领导小组，教科处为教师培训工作的第一责任人。
贵州省贵阳市第五职业学校
学校简介贵阳市第五职业学校(贵阳市乌当区中等职业学校)创建于1984年10月，坐落在享有“林中泉城”美誉的乌当区新添寨，占地100余亩，环境优美，设施齐备，是一所集学历教育、长短期培训、职业技能等级鉴定于一体的公办中等职业学校。2009年9月由省劳动厅批准，成为贵州省第118职业技能鉴定所;2000年4月被贵州省人民政府评为“省级重点中等职业学校”;2010
2013年贵阳市第五职业学校教师培训“双师型”教师培训
3、“双师型”教师培训培训对象为全体专业教师。培训的主要内容以职业道德教育、现代教育理论、教学技能、专业证书与技能证书等为重点。培训形式在校本培训、岗位培训的基础上突出企业顶岗培训、校企合作培训等。
2013年贵阳市第五职业学校教师培训专业带头人培训
4、专业带头人培训培训对象为以列入校级以上专业带头人培养的教师。培训主要内容以职业道德教育、现代教育理论、教学技能、专业证书与技能证书等为重点。培训形式在校本培训、岗位培训的基础上突出企业顶岗培训、校企合作培训、高校培训、省市级专项培训等。
2013年贵阳市第五职业学校教师培训新任教师培训
1、新任教师培训培训对象为近一年参加教育工作的新教师。培训的主要内容为教师职业道德规范、教育法规政策、所担任学科的教学大纲、教材教法分析以及班主任工作等。培训的主要形式为教师会议、外出学习、理论讲座和专人帮带等。
2013年贵阳市第五职业学校教师培训教师岗位培训
2、教师岗位培训培训对象为二年以上教龄的全体教师。培训的主要内容为思想政治和职业道德教育、现代教育理论、教学技能、知识更新与扩展、以计算机为核心的现代教育技术、教育教学实践研究，突出中职技能教学对教师知识能力的要求、创新精神和实践能力、信息技术和现代教育技术的应用等。培训的主要形式为自主式学习、理论讲座、校本培训、外出学习等。
2013年贵阳市第五职业学校教师培训骨干教师培训
5、骨干教师培训培训对象为45周岁以下，具有3年以上教龄的中青年骨干教师。培训内容和形式参照“双师型”教师和专业带头人的有关规定。
2013年贵阳市第五职业学校教师培训保障措施
3、保障措施（1）积极开展“以活动促培训，以培训促提高”的校本培训活动，定期进行调查研究，研究新情况，解决新问题，探索新途径，谋求新发展。（2）教研组年内召开座谈会、经验介绍会、研讨会，同时开展形式多样的师资培训活动。（3）树立榜样，典型引路。各教研组年内评选师德标兵、优秀青年教师、优秀专业带头人、优秀“双师型”教师，宣传其事迹，推广其经验。（4）强化管理，
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关注排名全国排名:2668 贵州排名: 25 贵阳排名: 14
一、招生专业专业名称招生计划数控技术应用100电子电器应用与维修50汽车运用与维修100汽车美容与装潢50服装制造与生产管理50中药300计算机应用100高星级饭店运营与管理50美发与形象设计50客户信息服务300学前教育100二、学校简介贵阳市第五职业学校(贵阳市乌当区中等职业学校)创建于1984...
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