本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好的人文、科学素质、社会责任感，以及自我学习能力、实践能力和创新品质，专业基础扎实，能在中学进行生物学教学和研究的教育工作者，或能在生物学相关领域从事科学研究、技术推广和管理工作的高素质应用型人才。学制四年，授予理学学士学位。
专业特色与优势：
1．是省级特色专业，每年有30%左右的学生继续深造。
2．师资力量雄厚，有专业教师20名，其中具有高级职称的教师8名，博士5名。
3．本专业实验条件完善，仪器设备总价值约为500万元，依托省级示范实训实习中心、校级生态学重点学科和重点学科基地，建成植物（生理）学实验室、动物学实验室、生物化学实验室、微生物学实验室、生理与解剖学实验室、分子生物学实验室、细胞生物学实验室等一批专业实验室。
4．重视学生专业技能培养，与淮南市教育局、淮南市各重点中学联合开展教育实习，学生在省级师范生教学技能竞赛中屡获佳绩。建立了一批省内动植物野外实习基地。
就业前景：
1、在中学进行生物学教学和研究的教育工作者。
2、生物相关企业：生物医药、生物农业、生物制造、生物能源等行业从事研发、生产、管理、销售、技术服务、营养分析检测、检验检疫、质量控制等工作。
3、考取国内其它知名院校的研究生或海外留学等，继续进行生物类相关专业的学历深造。
主要专业课程：
动物学、植物学、生物化学、人体及动物解剖生理学、微生物学、细胞生物学、教师教育课程模块、中学生物课程标准。
2.生物工程
本专业旨在培养德、智、体全面发展，具有良好的人文、科学素质、社会责任感以及实践能力和创新品质，掌握生命科学基础知识和生物工程基本理论、专业技能与研究方法，能在生物、医药、食品等工业领域从事生产、技术管理、工程设计、新技术研究、新产品开发等的高素质应用型人才。学制四年，授予工学学士学位。
1．根据发酵工程和生物制药等行业人才业务规格和标准，构建形成了本专业的实验、实训和实习一体化实践教学体系和项目体系，有利于学生行业综合能力的培养。
2．本专业具有良好地实验实践条件，拥有较多的校内和校外实习实训基地。校内实验设备总值已超过500多万元，已经建立基因工程实验室、发酵工程实验室、生化分离工程实验室、蛋白质与酶工程实验室、啤酒酿造车间、发酵中试生产线等；此外，学院与20多家省内外企事业单位建立紧密合作型校外实习基地。为本专业办学创造了良好的实践教学环境。
3.本专业具有一支高素质的师资队伍，大多数具有博士学历。近五年，已承担国家级项目5项、省部级项目30余项；公开发表国内一级期刊和SCI/EI检索论文100余篇；获国家专利10多项。
4.该专业围绕当前社会发展以及区域经济发展的需要，教强调对学生工程实践能力的培养。毕业学生理论知识扎实，动手能力强。
1．技术管理部门：在发酵工程、生物制药、食品工程、环境保护等企业担任技术与质量管理工作。
2．检验部门：在发酵工程、生物制药、食品工程、环境保护、药物提取企业以及药检所、质监所、商检所等管理部门从事质量检验工作。
3．新产品开发：在发酵工程、生物制药、食品工程、环境保护等企业开展新技术开发和新产品研发。
4．专业产品营销：在酿造产品、药品、食品、生物制品、医疗器械、生物仪器与试剂等销售部门工作。
微生物学、生物化学、分子生物学、细胞生物学、发酵工程原理与技术、生化工程、现代工业发酵调控、生物工程设备、基因工程、酶工程、细胞工程、AutoCAD与生物工厂设计、生物制药工艺学、酿造工艺学等。
3.园林
园林专业是以林学、风景园林学、建筑学和城乡规划学为主要支撑学科的应用型本科专业。本专业以改善环境、保护环境和美化环境为宗旨；本专业现设“园林绿化管理”和“园林工程设计”两个专业方向。以园林植物、美术、园林设计、园林树木学、园林建筑、园林工程、计算机辅助等为主要课程。毕业生适合从事城市园林绿化、风景园林规划与设计、旅游规划与管理、园林植物生产与经营、城市规划与建设、风景园林科学研究与教学、环境保护与管理等工作。学制四年，授予农学学士学位。
专业特色与优势
1．省级卓越人才教育培养计划质量工程项目专业，典型的应用型专业，实践性很强，在多年的培养过程中，制定了学校+企业+校外基地的培养模式。
2．专业基本理念延伸到环境和社会发展的全过程，包括了平面设计、形象设计、环境设计、展示设计等众多相关行业。
3．具有文理结合基础上的多学科交叉，涉及艺术学、美术学、建筑学、生态学、环境科学、人文地理等领域的综合性专业。
4．具有园林与环境艺术设计校级人才培养模式创新实验区；校级卓越农林人才项目专业；本专业现有18位专职教师，5位兼职的教师。其中4名博士，副高及以上职称6名，专职教师中83%为硕士及以上学历。
就业前景
1．机关行政部门：城乡建设局、园林局、规划设计院、林业局等部门从事行政管理、城市规划与建设、园林绿化与施工、植物和环境保护与管理、资源调查等工作。
2．园林相关企业：林场、园艺场、苗圃、园林公司、花店等从事花卉、果木生产与经营。
主要专业课程
植物学、园林制图、园林设计初步、园林树木学、园林建筑设计、AutoCAD、园林设计、园林工程
4.食品质量与安全--省级专业结构调整服务地方经济计划专业(2016年与美国州立大学合作办学招生)
本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好的人文、科学素质、社会责任感，以及自我学习能力、实践能力和创新品质，专业基础扎实，能在食品生产加工、食品标准研究、食品检测和安全管理领域从事生产、技术管理和产品研发的高素质应用型人才。学制四年，授予工学学士学位。
1、是省级专业结构调整服务地方经济计划项目建设点
2、有专业教师18名，其中具有高级职称的教师4名，博士5名，“双师型”教师1名。
3、本专业仪器设备总价值约300万元，建成啤酒生产线、食品理化分析、色谱分析、食品工艺学、食品综合检验等一批专业实验室。
1．机关行政部门：质量监督局、食药检验所等部门从事行政管理、技术质量监督及检测等。
2．食品相关企业：生物农业、食品制造、食品流通和贮藏等行业从事研发、生产、管理、技术服务、营养分析检测、检验检疫、质量控制等工作。
3．考取国内其它知名院校的研究生或海外留学等，继续进行食品类相关专业的学历深造。
生物化学、食品化学、食品微生物学、食品卫生学、食品毒理学、食品分析、食品工艺学、食品营养学、食品标准与法规、食品机械与设备、食品添加剂
5.生物制药
本专业为满足国家对生物医药战略性新兴产业的人才需求，培养德、智、体、美全面发展，具有化学、药学、生物工程基础，系统掌握生物制药的基本理论、基本知识和基本技能，能在生物制药、医药等领域从事生产、研发、管理、产品服务和工程设计的应用型人才。学制四年，授予工学学士学位。
1．生物制药产业属于我国政府确定的战略性新兴产业之一，也是安徽省重点发展的战略新兴产业，本专业为特设专业。
2.本专业具有良好的师资队伍，其中博士4名，在读博士2名，教授2名，均毕业于知名院校。
3.良好的仪器设备与实习实训条件，依托应用生物技术省级实验实训中心，拥有生化分离、发酵工艺、制药工艺等仪器设备，与知名医药企业和药检部门共建实习实训基地，专业条件良好。
1.医药高新技术企业，医药流通行业，医药检验与服务行业从事生物药品研发、生产及服务。
2.医药行业管理机构、大中型医院，科研院所等企事业机构从事药物研发、服务和管理。
3.攻读研究生继续深造，获得执业药师资格和创业。
生物技术制药、发酵工程、生物制药工艺学、药理学、药剂学、生物分离技术、生物药物质量控制与评价，GMP应用基础，药品生产质量管理，药事法规。
两国文凭：达到培养方案要求，即可获得淮南师范学院与东北州立大学的两校文凭，提升自我竞争力；
英语授课：英语小班授课，部分专业课程由外教全英文授课；
学习指导：针对学生不同特点，配备学习辅导老师，制定适合自己的学习计划，便于学生稳步提高英语成绩；
留学机会：增加留学渠道，为进入美国东北州立大学留学提供便利；
就业优势：项目学生毕业后能够具有良好的人文、科学素质、社会责任感，以及自我学习能力、实践能力和创新品质，专业基础扎实，能成为在食品生产加工、食品质量与安全检测、食品标准制定以及营养学等领域从事生产、技术管理和产品研发的高素质应用型人才。
学籍管理：学生的日常教学主要由淮南师范学院生物工程学院负责，在国外学习期间由东北州立大学负责。在淮南师范学院期间，淮南师范学院将按本校有关学籍与学生管理规定的要求，对学生进行统一管理。
就业优势：项目学生毕业后能够具有扎实的英语基本功、合理的国际商务知识与技能，掌握经济、管理和法学等相关学科的基本知识和理论，具备较高的人文素养和跨文化交际与沟通能力，能在国际环境中用英语从事商务、经贸、管理、金融、外事等工作的高素质应用性和复合型英语人才；
学籍管理：学生的日常教学主要由淮南师范学院外国语学院负责，在国外学习期间由美国东北州立大学负责。在淮南师范学院期间，淮南师范学院将按本校有关学籍与学生管理规定的要求，对学生进行统一管理。
两国文凭：达到培养方案要求，即可获得淮南师范学院与伍斯特大学的两校文凭，提升自我竞争力；
留学机会：增加留学渠道，为进入英国各类高校留学提供便利；
就业优势：全英文和双语的教学方式会极大提高项目学生的英语水平及国际化思维，毕业生就业领域广泛，除继续攻读硕士、博士学位之外，可在金融机构、跨国企业、外贸企业从事各类工作；
学籍管理：学生的日常教学主要由淮南师范学院经济与管理学院负责，在国外学习期间由国外相应的大学负责。在淮南师范学院期间，淮南师范学院将按本校有关学籍与学生管理规定的要求，对学生进行统一管理。
ProjectAdvantage
1.美国有世界顶级的国际教育，标准公平的奖、助学金制度，学生有较多的勤工俭学机会；
2.商务英语专业培养国际型商务人才，就业前景乐观，获得更多就业机会；
3.国内、外专业课程及文化背景让学生充分接受美国优质的高等教育，感受多文化、多种族的交流；
4.两校学分互认，完成四年国内外课程，考试合格者可以获得两校本科文凭，大大节省学生的学习时间和费用；
5.美国东北州立大学是我国教育部官方承认的学校，学生所获学历全世界认可。
两国文凭：达到培养方案要求，即可获得淮南师范学院与东北州立大学的两种文凭，提升自我竞争力；
留学机会：增加留学渠道，为进入美国各类高校留学提供便利；
学籍管理：学生的日常教学主要由淮南师范学院外国语学院负责，在国外学习期间由国外相应的大学负责。在淮南师范学院期间，淮南师范学院将按本校有关学籍与学生管理规定的要求，对学生进行统一管理。
? 两国文凭：达到培养方案要求，即可获得淮南师范学院与东北州立大学的两种文凭，提升自我竞争力；
? 英语授课：英语小班授课，部分专业课程由外教全英文授课；
? 学习指导：针对学生不同特点，配备学习辅导老师，制定适合自己的学习计划，便于学生稳步提高英语成绩；
? 留学机会：增加留学渠道，为进入美国各类高校留学提供便利；
? 就业优势：项目学生毕业后能够具有良好的人文、科学素质、社会责任感，以及自我学习能力、实践能力和创新品质，专业基础扎实，能成为在食品生产加工、食品质量与安全检测、食品标准制定以及营养学等领域从事生产、技术管理和产品研发的高素质应用型人才。
?学籍管理：学生的日常教学主要由淮南师范学院生物工程学院负责，在国外学习期间由国外相应的大学负责。在淮南师范学院期间，淮南师范学院将按本校有关学籍与学生管理规定的要求，对学生进行统一管理。
Ø 两国文凭：达到培养方案要求，即可获得淮南师范学院与伍斯特大学的两种文凭，提升自我竞争力；
Ø 英语授课：英语小班授课，部分专业课程由外教全英文授课；
Ø 学习指导：针对学生不同特点，配备学习辅导老师，制定适合自己的学习计划，便于学生稳步提高英语成绩；
Ø 留学机会：增加留学渠道，为进入英国各类高校留学提供便利；
Ø 就业优势：全英文和双语的教学方式会极大提高项目学生的英语水平及国际化思维，毕业生就业领域广泛，除继续攻读硕士、博士学位之外，可在金融机构、跨国企业、外贸企业从事各类工作；
Ø 学籍管理：学生的日常教学主要由淮南师范学院经济与管理学院负责，在国外学习期间由国外相应的大学负责。在淮南师范学院期间，淮南师范学院将按本校有关学籍与学生管理规定的要求，对学生进行统一管理。
国际标准：培养模式国际化、师资队伍国际化、教学标准国际化；
两国文凭：达到培养方案要求，即可获得淮南师范学院与伍斯特大学的两种文凭，提升自我竞争力；
英语授课：英语小班授课，专业课程三分之一以上由外教全英文授课；
就业优势：全英文和双语的教学方式会极大提高项目学生的英语水平及国际视野，毕业生就业领域广泛，除继续攻读硕士、博士学位之外，可在金融机构、跨国企业、外贸企业从事各类工作；
五、招生专业及计划2022年我校面向中职毕业生计划招收300人，各专业招生计划如下：答案来源于:2022年淮南师范学院面向中职毕业生对口招生章程
（二）招生网站：https://zsw..cn/附件1.淮南师范学院对口招生考试中职学籍资格审核表.doc附件2.淮南师范学院2022年对口招生免试录取赛事范围.doc附件3.淮南师范学院2022年对口升学考试加分（免试）申请表.doc答案来源于:2022年淮南师范学院面向中职毕业生对口招生章程
（2）技能大赛免试考生的录取比例不超过报考专业招生计划的5%。（3）所有专业学制均为2年。（2）招生范围答案来源于:2022年淮南师范学院普通高校专升本招生章程
2.对口招生实行“知识+技能”的选拔方式，总分750分。知识部分：考试科目包括文化素质测试和专业理论测试，总分为500分。文化素质测试实行语文、数学、英语三科合卷，全省统一测试，满分300分(其中语文、数学各120分，英语60分)，考生文化课合格方可参加招生院校组织的考试；专业理论测试满分200分。技能测试部分：总分为250分，150分及以上为合格。依据《安
2.考生可登录我校招生网查询专业录取分数线及考试成绩。考生如对自己的考试成绩有异议的，可下载填写查分申请并由毕业学校加盖公章后，于截止日期前上传至我校对口招生报名系统，由我校汇总核查。经核查有误的通知考生，核查无误的不予通知。查分限查漏改、漏统、错统，宽严不查。具体成绩公布及查分截止日期另行公布，请关注我校招生网。答案来源于:2022年淮南师范学院面向中职毕
（2）招生范围答案来源于:2022年淮南师范学院普通高校专升本招生章程
一、招生计划及专业招生要求（1）招生专业计划注：（1）获三等功及以上奖励政策的退役士兵、符合技能大赛免试政策的考生，其招生计划包含在以上计划内。（2）技能大赛免试考生的录取比例不超过报考专业招生计划的5%。（3）所有专业学制均为2年。（2）招生范围答案来源于:2022年淮南师范学院普通高校专升本招生章程
（一）考试内容1.对口招生实行“文化素质+职业技能”的考试评价方式，考试内容以教育部颁布的现行教学大纲为依据。其中，文化素质测试内容参照全省统一的《安徽省普通高校分类考试招生和对口招生文化素质测试考试纲要》执行；专业理论测试及技能测试内容参照《安徽省普通高校对口招生专业理论和技能测试考试纲要》（2022年修订版）执行。2.对口招生实行“知识+技能”的选拔方式
九、鼓励政策（一）近三年来（2019年以来）来获教育部主办或联办的职业院校技能大赛三等奖及以上奖项的考生、获安徽省教育厅主办或联合主办的但未纳入当年国赛项目的省级职业院校技能大赛前3名且为一等奖的考生，符合条件并报考相应专业的（见附件2），需参加文化课考试且达到180分，经我校面试合格，可直接录取。已通过省级选拔并获取参加全国职业院校技能大赛资格，但因不可抗
（三）资格审核（含院校报名环节）考生请提前准备学籍证明相关材料，并于3月30日17:00前上传至我校对口招生报名系统http://dkzs..cn:8080/login。我校将同步进行中职学籍资格审核。应届毕业生须下载填写《淮南师范学院对口招生考试中职学籍资格审核表》（见附件1）并交由毕业学校盖章，将清晰可辨的证明材料拍照或扫描后上传至我校招
七、考试（一）考试内容1.对口招生实行“文化素质+职业技能”的考试评价方式，考试内容以教育部颁布的现行教学大纲为依据。其中，文化素质测试内容参照全省统一的《安徽省普通高校分类考试招生和对口招生文化素质测试考试纲要》执行；专业理论测试及技能测试内容参照《安徽省普通高校对口招生专业理论和技能测试考试纲要》（2022年修订版）执行。2.对口招生实行“知识+技能”的
3.淮南师范学院招生网https://zsw..cn/是我校相关招生考试、录取信息发布的唯一渠道，请广大考生主动及时关注，学校不再具体通知考生本人，考生因个人原因造成后果的由考生本人承担。4.本校承诺：根据《安徽省教育厅关于严禁职业院校升学考试改革试点高校举办升学考试考前辅导的通知》(皖教秘高〔2014〕6号)要求，我校严格执行国家招生政策，
（一）报考条件已完成安徽省2022年普通高校招生考试报名并取得考生号的安徽省中等职业学校（包括中等技工学校，下同）三年制及三年制以上学制的应历届毕业生（具有中等职业学校学生学籍或学历，不含普通高中举办的综合班），包括具有中职学历的农民工、退役士兵、企事业单位在职职工、失业人员等。答案来源于:2022年淮南师范学院面向中职毕业生对口招生章程
八、录取（一）录取原则文化素质测试由省考试院划定合格分数线。文化素质测试和技能测试合格且思想政治品德考核和体检合格的考生，根据考生总分（含政策加分）从高分到低分择优录取。考生总分（含政策加分）相同时，按考试成绩总分排序；考试成绩总分仍相同，则按单科顺序分数从高到低排序，单科排序为：专业理论、技能测试、文化课成绩。（二）计划调整规则若招生专业生源不均衡，我校将
(三)免试及加分考生报考及录取专业须与所获奖项对口。符合免试及加分政策的考生，需在我校招生信息网下载填写《淮南师范学院2022年对口升学考试加分（免试）申请表》（附件3），将材料原件和申请表交由市教育局职教部门审查，并在申请表和材料复印件上盖章。考生将盖章确认的材料原件和申请表拍照或扫描上传至我校招生网对口招生报名系统，原件待新生复查备用。材料提交时间：考生
（一）录取原则文化素质测试由省考试院划定合格分数线。文化素质测试和技能测试合格且思想政治品德考核和体检合格的考生，根据考生总分（含政策加分）从高分到低分择优录取。考生总分（含政策加分）相同时，按考试成绩总分排序；考试成绩总分仍相同，则按单科顺序分数从高到低排序，单科排序为：专业理论、技能测试、文化课成绩。答案来源于:2022年淮南师范学院面向中职毕业生对口招
四、办学地址：安徽省淮南市田家庵区洞山西路(泉山校区)、安徽省淮南市田家庵区学院路（东校区）答案来源于:2022年淮南师范学院面向中职毕业生对口招生章程
十二、联系方式（一）咨询电话：0554-6863685、6863550（兼传真）（二）招生网站：https://zsw..cn/附件1.淮南师范学院对口招生考试中职学籍资格审核表.doc附件2.淮南师范学院2022年对口招生免试录取赛事范围.doc附件3.淮南师范学院2022年对口升学考试加分（免试）申请表.doc答案来源于:2022年淮南师
（四）成绩公布及复核办法1.文化素质测试结果由省考试院统一发布，具体查询办法请关注省考试院网站及微信公众号。2.考生可登录我校招生网查询专业录取分数线及考试成绩。考生如对自己的考试成绩有异议的，可下载填写查分申请并由毕业学校加盖公章后，于截止日期前上传至我校对口招生报名系统，由我校汇总核查。经核查有误的通知考生，核查无误的不予通知。查分限查漏改、漏统、错统，
（二）志愿填报考生于2022年3月19日10:00至3月24日16:00登录gkbm.填报志愿。报考对口招生的考生，可选择填报1所本科高校的1个与所学专业相同或相近的专业志愿。报名流程详见省考试院网（www.）公告栏或安徽省教育招生考试院微信公众号。答案来源于:2022年淮南师范学院面向中职毕业生对口招生章程
淮南师范学院前身为淮南师范专科学校，始建于1958年，1962年院校调整后停办，1977年恢复办学。1999年淮南师范专科学校、淮南教育学院、淮南师范学校三校合并，2000年经国家教育部批准升格为淮南师范学院，是一所省属全日制普通师范类本科高校。学校坐落于八公山下、淮河之滨的国家重要能源城安徽省淮南...
淮南师范学院评价
来源：2020年淮南师范学院金融数学专业
专业特色与优势：本专业注重现代金融理论、数理基础及计算机应用能力训练，注重理论与实践的结合和学生动手能力的培养，注重职业道德、态度等金融素养的正确引导。本专业依托学校经、法、管、文等各学科综合发展的优势，突出金融学与数学互相交叉融合的特点，以经济学为基础，以数学和计算机为工具，以金融学为核心，着重培养学生的金融定量分析和应用能力，把学生培育成既掌握现代金融数学理论、又熟悉金融运作，特别是具有较强金融定量分析和应用能力的金融数学复合型、应用型专门人才。本专业与多个银行、保险公司、证券投资公司等金融单位建立了固定的专业实习基地，为该专业学生的实验教学、实习实训提供了良好的条件。
来源：2020年淮南师范学院数学与应用数学专业
专业特色与优势：本专业为安徽省级专业综合改革试点专业，实行2.5+1.5分阶段教学，将数学与应用数学专业必修课放在前五个学期开设，后一年半进入专业技能培养和能力提升阶段。加强学生的实践教学，使培养的人才更有针对性和实用性, 开设数学教育模块课程，如中学数学课程标准与教材研究、中学数学教学设计与技能训练、教师语言文字表达与应用、信息化教学设计与实践、中学数学解题研究、几何画板等，使学生尽快适应基础教育改革，准确把握数学新课程标准的基本要求。
来源：2020年淮南师范学院金融工程专业
专业特色与优势：本专业是以金融创新为核心的应用经济学专业，分金融实务和金融技术两个方向。本专业遵循“宽口径、实基础、应用型、能创新”的教学理念，重视专业基础知识教育，同时强化学生实践动手能力培养。接受理财、投融资、以及风险管理方法与技能训练，能在银行、证券、投资、保险及相关经济金融领域，从事金融产品的定价、营销、分析和策划等开发研究工作。本专业在银行、证券、保险等10余家单位建立了校外专业实习实训基地。
来源：2020年淮南师范学院自动化专业
专业特色：自动化专业是“省级特色专业”和校级实施“卓越工程师教育培养计划”专业。自动化专业具有多学科交叉、内涵丰富、外延宽广的特点，利于培养宽口径、实基础、强技能、能创新人才，获国家级学科竞赛特等奖、一等奖、二等奖以及省市级获奖多项。
来源：2020年淮南师范学院机械设计制造及其自动化专业
专业特色：机械设计制造及其自动化专业作为典型的应用型工程技术类专业，涉及机械产品和机电设备的设计、加工制造、维护等内容。具有传统机械与智能制造相结合的特点，是集机械设计制造、自动控制、计算机技术为一体的应用型专业。
来源：2020年淮南师范学院电气工程及其自动化专业
专业特色：电气工程及其自动化专业是一门特色非常鲜明的应用型工程技术类专业，本专业主要是研究有关于电能的生产、输送、应用、测量、转换和控制等方面的内容，具有强电为主、强弱结合的特点，是集电气、电子、自动控制、计算机技术为一体的复合应用型专业。
来源：淮南师范学院生物工程学院简介及专业介绍
生物科--省级特色专业
本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好的人文、科学素质、社会责任感，以及自我学习能力、实践能力和创新品质，专业基础扎实，能在中学进行生物学教学和研究的教育工作者，或能在生物学相关领域从事科学研究、技术推广和管理工作的高素质应用型人才。学制四年，授予理学学士学位。
专业特色与优势：
1．是省级特色专业，每年有30%左右的学生继续深造。
2．师资力量雄厚，有专业教师20名，其中具有高级职称的教师8名，博士5名。
3．本专业实验条件完善，仪器设备总价值约为500万元，依托省级示范实训实习中心、校级生态学重点学科和重点学科基地，建成植物（生理）学实验室、动物学实验室、生物化学实验室、微生物学实验室、生理与解剖学实验室、分子生物学实验室、细胞生物学实验室等一批专业实验室。
4．重视学生专业技能培养，与淮南市教育局、淮南市各重点中学联合开展教育实习，学生在省级师范生教学技能竞赛中屡获佳绩。建立了一批省内动植物野外实习基地。
就业前景：
1、在中学进行生物学教学和研究的教育工作者。
2、生物相关企业：生物医药、生物农业、生物制造、生物能源等行业从事研发、生产、管理、销售、技术服务、营养分析检测、检验检疫、质量控制等工作。
3、考取国内其它知名院校的研究生或海外留学等，继续进行生物类相关专业的学历深造。
主要专业课程：
动物学、植物学、生物化学、人体及动物解剖生理学、微生物学、细胞生物学、教师教育课程模块、中学生物课程标准。
2.生物工程
本专业旨在培养德、智、体全面发展，具有良好的人文、科学素质、社会责任感以及实践能力和创新品质，掌握生命科学基础知识和生物工程基本理论、专业技能与研究方法，能在生物、医药、食品等工业领域从事生产、技术管理、工程设计、新技术研究、新产品开发等的高素质应用型人才。学制四年，授予工学学士学位。
专业特色与优势：
1．根据发酵工程和生物制药等行业人才业务规格和标准，构建形成了本专业的实验、实训和实习一体化实践教学体系和项目体系，有利于学生行业综合能力的培养。
2．本专业具有良好地实验实践条件，拥有较多的校内和校外实习实训基地。校内实验设备总值已超过500多万元，已经建立基因工程实验室、发酵工程实验室、生化分离工程实验室、蛋白质与酶工程实验室、啤酒酿造车间、发酵中试生产线等；此外，学院与20多家省内外企事业单位建立紧密合作型校外实习基地。为本专业办学创造了良好的实践教学环境。
3.本专业具有一支高素质的师资队伍，大多数具有博士学历。近五年，已承担国家级项目5项、省部级项目30余项；公开发表国内一级期刊和SCI/EI检索论文100余篇；获国家专利10多项。
4.该专业围绕当前社会发展以及区域经济发展的需要，教强调对学生工程实践能力的培养。毕业学生理论知识扎实，动手能力强。
就业前景：
1．技术管理部门：在发酵工程、生物制药、食品工程、环境保护等企业担任技术与质量管理工作。
2．检验部门：在发酵工程、生物制药、食品工程、环境保护、药物提取企业以及药检所、质监所、商检所等管理部门从事质量检验工作。
3．新产品开发：在发酵工程、生物制药、食品工程、环境保护等企业开展新技术开发和新产品研发。
4．专业产品营销：在酿造产品、药品、食品、生物制品、医疗器械、生物仪器与试剂等销售部门工作。
主要专业课程：
微生物学、生物化学、分子生物学、细胞生物学、发酵工程原理与技术、生化工程、现代工业发酵调控、生物工程设备、基因工程、酶工程、细胞工程、AutoCAD与生物工厂设计、生物制药工艺学、酿造工艺学等。
3.园林
园林专业是以林学、风景园林学、建筑学和城乡规划学为主要支撑学科的应用型本科专业。本专业以改善环境、保护环境和美化环境为宗旨；本专业现设“园林绿化管理”和“园林工程设计”两个专业方向。以园林植物、美术、园林设计、园林树木学、园林建筑、园林工程、计算机辅助等为主要课程。毕业生适合从事城市园林绿化、风景园林规划与设计、旅游规划与管理、园林植物生产与经营、城市规划与建设、风景园林科学研究与教学、环境保护与管理等工作。学制四年，授予农学学士学位。
专业特色与优势
1．省级卓越人才教育培养计划质量工程项目专业，典型的应用型专业，实践性很强，在多年的培养过程中，制定了学校+企业+校外基地的培养模式。
2．专业基本理念延伸到环境和社会发展的全过程，包括了平面设计、形象设计、环境设计、展示设计等众多相关行业。
3．具有文理结合基础上的多学科交叉，涉及艺术学、美术学、建筑学、生态学、环境科学、人文地理等领域的综合性专业。
4．具有园林与环境艺术设计校级人才培养模式创新实验区；校级卓越农林人才项目专业；本专业现有18位专职教师，5位兼职的教师。其中4名博士，副高及以上职称6名，专职教师中83%为硕士及以上学历。
就业前景
1．机关行政部门：城乡建设局、园林局、规划设计院、林业局等部门从事行政管理、城市规划与建设、园林绿化与施工、植物和环境保护与管理、资源调查等工作。
2．园林相关企业：林场、园艺场、苗圃、园林公司、花店等从事花卉、果木生产与经营。
主要专业课程
植物学、园林制图、园林设计初步、园林树木学、园林建筑设计、AutoCAD、园林设计、园林工程
4.食品质量与安全--省级专业结构调整服务地方经济计划专业(2016年与美国州立大学合作办学招生)
本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好的人文、科学素质、社会责任感，以及自我学习能力、实践能力和创新品质，专业基础扎实，能在食品生产加工、食品标准研究、食品检测和安全管理领域从事生产、技术管理和产品研发的高素质应用型人才。学制四年，授予工学学士学位。
专业特色与优势：
1、是省级专业结构调整服务地方经济计划项目建设点
2、有专业教师18名，其中具有高级职称的教师4名，博士5名，“双师型”教师1名。
3、本专业仪器设备总价值约300万元，建成啤酒生产线、食品理化分析、色谱分析、食品工艺学、食品综合检验等一批专业实验室。
就业前景
1．机关行政部门：质量监督局、食药检验所等部门从事行政管理、技术质量监督及检测等。
2．食品相关企业：生物农业、食品制造、食品流通和贮藏等行业从事研发、生产、管理、技术服务、营养分析检测、检验检疫、质量控制等工作。
3．考取国内其它知名院校的研究生或海外留学等，继续进行食品类相关专业的学历深造。
主要专业课程：
生物化学、食品化学、食品微生物学、食品卫生学、食品毒理学、食品分析、食品工艺学、食品营养学、食品标准与法规、食品机械与设备、食品添加剂
5.生物制药
本专业为满足国家对生物医药战略性新兴产业的人才需求，培养德、智、体、美全面发展，具有化学、药学、生物工程基础，系统掌握生物制药的基本理论、基本知识和基本技能，能在生物制药、医药等领域从事生产、研发、管理、产品服务和工程设计的应用型人才。学制四年，授予工学学士学位。
专业特色与优势：
1．生物制药产业属于我国政府确定的战略性新兴产业之一，也是安徽省重点发展的战略新兴产业，本专业为特设专业。
2.本专业具有良好的师资队伍，其中博士4名，在读博士2名，教授2名，均毕业于知名院校。
3.良好的仪器设备与实习实训条件，依托应用生物技术省级实验实训中心，拥有生化分离、发酵工艺、制药工艺等仪器设备，与知名医药企业和药检部门共建实习实训基地，专业条件良好。
就业前景
1.医药高新技术企业，医药流通行业，医药检验与服务行业从事生物药品研发、生产及服务。
2.医药行业管理机构、大中型医院，科研院所等企事业机构从事药物研发、服务和管理。
3.攻读研究生继续深造，获得执业药师资格和创业。
主要专业课程
生物技术制药、发酵工程、生物制药工艺学、药理学、药剂学、生物分离技术、生物药物质量控制与评价，GMP应用基础，药品生产质量管理，药事法规。
来源：淮南师范学院中美合作食品质量与安全专业
项目特色
两国文凭：达到培养方案要求，即可获得淮南师范学院与东北州立大学的两校文凭，提升自我竞争力；
英语授课：英语小班授课，部分专业课程由外教全英文授课；
学习指导：针对学生不同特点，配备学习辅导老师，制定适合自己的学习计划，便于学生稳步提高英语成绩；
留学机会：增加留学渠道，为进入美国东北州立大学留学提供便利；
就业优势：项目学生毕业后能够具有良好的人文、科学素质、社会责任感，以及自我学习能力、实践能力和创新品质，专业基础扎实，能成为在食品生产加工、食品质量与安全检测、食品标准制定以及营养学等领域从事生产、技术管理和产品研发的高素质应用型人才。
学籍管理：学生的日常教学主要由淮南师范学院生物工程学院负责，在国外学习期间由东北州立大学负责。在淮南师范学院期间，淮南师范学院将按本校有关学籍与学生管理规定的要求，对学生进行统一管理。
来源：淮南师范学院中美合作商务英语专业
项目特色
两国文凭：达到培养方案要求，即可获得淮南师范学院与东北州立大学的两校文凭，提升自我竞争力；
英语授课：英语小班授课，部分专业课程由外教全英文授课；
学习指导：针对学生不同特点，配备学习辅导老师，制定适合自己的学习计划，便于学生稳步提高英语成绩；
留学机会：增加留学渠道，为进入美国东北州立大学留学提供便利；
就业优势：项目学生毕业后能够具有扎实的英语基本功、合理的国际商务知识与技能，掌握经济、管理和法学等相关学科的基本知识和理论，具备较高的人文素养和跨文化交际与沟通能力，能在国际环境中用英语从事商务、经贸、管理、金融、外事等工作的高素质应用性和复合型英语人才；
学籍管理：学生的日常教学主要由淮南师范学院外国语学院负责，在国外学习期间由美国东北州立大学负责。在淮南师范学院期间，淮南师范学院将按本校有关学籍与学生管理规定的要求，对学生进行统一管理。
来源：淮南师范学院中英合作国际经济与贸易专业
项目特色
两国文凭：达到培养方案要求，即可获得淮南师范学院与伍斯特大学的两校文凭，提升自我竞争力；
英语授课：英语小班授课，部分专业课程由外教全英文授课；
学习指导：针对学生不同特点，配备学习辅导老师，制定适合自己的学习计划，便于学生稳步提高英语成绩；
留学机会：增加留学渠道，为进入英国各类高校留学提供便利；
就业优势：全英文和双语的教学方式会极大提高项目学生的英语水平及国际化思维，毕业生就业领域广泛，除继续攻读硕士、博士学位之外，可在金融机构、跨国企业、外贸企业从事各类工作；
学籍管理：学生的日常教学主要由淮南师范学院经济与管理学院负责，在国外学习期间由国外相应的大学负责。在淮南师范学院期间，淮南师范学院将按本校有关学籍与学生管理规定的要求，对学生进行统一管理。
来源：2017年淮南师范学院中美合作商务英语专业招生简章
项目特色
两国文凭：达到培养方案要求，即可获得淮南师范学院与东北州立大学的两校文凭，提升自我竞争力；
英语授课：英语小班授课，部分专业课程由外教全英文授课；
学习指导：针对学生不同特点，配备学习辅导老师，制定适合自己的学习计划，便于学生稳步提高英语成绩；
留学机会：增加留学渠道，为进入美国东北州立大学留学提供便利；
就业优势：项目学生毕业后能够具有扎实的英语基本功、合理的国际商务知识与技能，掌握经济、管理和法学等相关学科的基本知识和理论，具备较高的人文素养和跨文化交际与沟通能力，能在国际环境中用英语从事商务、经贸、管理、金融、外事等工作的高素质应用性和复合型英语人才；
学籍管理：学生的日常教学主要由淮南师范学院外国语学院负责，在国外学习期间由美国东北州立大学负责。在淮南师范学院期间，淮南师范学院将按本校有关学籍与学生管理规定的要求，对学生进行统一管理。
来源：2016年淮南师范学院与美国东北州立大学合作办学招生简章
项目优势
ProjectAdvantage
1.美国有世界顶级的国际教育，标准公平的奖、助学金制度，学生有较多的勤工俭学机会；
2.商务英语专业培养国际型商务人才，就业前景乐观，获得更多就业机会；
3.国内、外专业课程及文化背景让学生充分接受美国优质的高等教育，感受多文化、多种族的交流；
4.两校学分互认，完成四年国内外课程，考试合格者可以获得两校本科文凭，大大节省学生的学习时间和费用；
5.美国东北州立大学是我国教育部官方承认的学校，学生所获学历全世界认可。
来源：2016年淮南师范学院中美合作商务英语专业招生简章
项目特色
两国文凭：达到培养方案要求，即可获得淮南师范学院与东北州立大学的两种文凭，提升自我竞争力；
英语授课：英语小班授课，部分专业课程由外教全英文授课；
学习指导：针对学生不同特点，配备学习辅导老师，制定适合自己的学习计划，便于学生稳步提高英语成绩；
留学机会：增加留学渠道，为进入美国各类高校留学提供便利；
就业优势：项目学生毕业后能够具有扎实的英语基本功、合理的国际商务知识与技能，掌握经济、管理和法学等相关学科的基本知识和理论，具备较高的人文素养和跨文化交际与沟通能力，能在国际环境中用英语从事商务、经贸、管理、金融、外事等工作的高素质应用性和复合型英语人才；
学籍管理：学生的日常教学主要由淮南师范学院外国语学院负责，在国外学习期间由国外相应的大学负责。在淮南师范学院期间，淮南师范学院将按本校有关学籍与学生管理规定的要求，对学生进行统一管理。
来源：2016年淮南师范学院中美合作食品质量与安全专业招生简章
项目特色
? 两国文凭：达到培养方案要求，即可获得淮南师范学院与东北州立大学的两种文凭，提升自我竞争力；
? 英语授课：英语小班授课，部分专业课程由外教全英文授课；
? 学习指导：针对学生不同特点，配备学习辅导老师，制定适合自己的学习计划，便于学生稳步提高英语成绩；
? 留学机会：增加留学渠道，为进入美国各类高校留学提供便利；
? 就业优势：项目学生毕业后能够具有良好的人文、科学素质、社会责任感，以及自我学习能力、实践能力和创新品质，专业基础扎实，能成为在食品生产加工、食品质量与安全检测、食品标准制定以及营养学等领域从事生产、技术管理和产品研发的高素质应用型人才。
?学籍管理：学生的日常教学主要由淮南师范学院生物工程学院负责，在国外学习期间由国外相应的大学负责。在淮南师范学院期间，淮南师范学院将按本校有关学籍与学生管理规定的要求，对学生进行统一管理。
来源：2015年淮南师范学院中英合作国际经济与贸易专业招生简章
项目特色
Ø 两国文凭：达到培养方案要求，即可获得淮南师范学院与伍斯特大学的两种文凭，提升自我竞争力；
Ø 英语授课：英语小班授课，部分专业课程由外教全英文授课；
Ø 学习指导：针对学生不同特点，配备学习辅导老师，制定适合自己的学习计划，便于学生稳步提高英语成绩；
Ø 留学机会：增加留学渠道，为进入英国各类高校留学提供便利；
Ø 就业优势：全英文和双语的教学方式会极大提高项目学生的英语水平及国际化思维，毕业生就业领域广泛，除继续攻读硕士、博士学位之外，可在金融机构、跨国企业、外贸企业从事各类工作；
Ø 学籍管理：学生的日常教学主要由淮南师范学院经济与管理学院负责，在国外学习期间由国外相应的大学负责。在淮南师范学院期间，淮南师范学院将按本校有关学籍与学生管理规定的要求，对学生进行统一管理。
来源：2014年淮南师范学院中英合作国际经济与贸易专业招生简章
项目特色
国际标准：培养模式国际化、师资队伍国际化、教学标准国际化；
两国文凭：达到培养方案要求，即可获得淮南师范学院与伍斯特大学的两种文凭，提升自我竞争力；
英语授课：英语小班授课，专业课程三分之一以上由外教全英文授课；
学习指导：针对学生不同特点，配备学习辅导老师，制定适合自己的学习计划，便于学生稳步提高英语成绩；
留学机会：增加留学渠道，为进入英国各类高校留学提供便利；
就业优势：全英文和双语的教学方式会极大提高项目学生的英语水平及国际视野，毕业生就业领域广泛，除继续攻读硕士、博士学位之外，可在金融机构、跨国企业、外贸企业从事各类工作；
学籍管理：学生的日常教学主要由淮南师范学院经济与管理学院负责，在国外学习期间由国外相应的大学负责。在淮南师范学院期间，淮南师范学院将按本校有关学籍与学生管理规定的要求，对学生进行统一管理。
2022年淮南师范学院面向中职毕业生对口招生专业及计划
五、招生专业及计划2022年我校面向中职毕业生计划招收300人，各专业招生计划如下：答案来源于:2022年淮南师范学院面向中职毕业生对口招生章程
2022年淮南师范学院面向中职毕业生对口招生网站
（二）招生网站：https://zsw..cn/附件1.淮南师范学院对口招生考试中职学籍资格审核表.doc附件2.淮南师范学院2022年对口招生免试录取赛事范围.doc附件3.淮南师范学院2022年对口升学考试加分（免试）申请表.doc答案来源于:2022年淮南师范学院面向中职毕业生对口招生章程
2022年淮南师范学院普通高校专升本技能大赛免试考生的录取比例不超过报考专业招生计划的5%
（2）技能大赛免试考生的录取比例不超过报考专业招生计划的5%。（3）所有专业学制均为2年。（2）招生范围答案来源于:2022年淮南师范学院普通高校专升本招生章程
2022年淮南师范学院面向中职毕业生对口对口招生实行“知识+技能”的选拔方式
2.对口招生实行“知识+技能”的选拔方式，总分750分。知识部分：考试科目包括文化素质测试和专业理论测试，总分为500分。文化素质测试实行语文、数学、英语三科合卷，全省统一测试，满分300分(其中语文、数学各120分，英语60分)，考生文化课合格方可参加招生院校组织的考试；专业理论测试满分200分。技能测试部分：总分为250分，150分及以上为合格。依据《安
2022年淮南师范学院面向中职毕业生对口考生可登录招生网查询专业录取分数线及考试成绩
2.考生可登录我校招生网查询专业录取分数线及考试成绩。考生如对自己的考试成绩有异议的，可下载填写查分申请并由毕业学校加盖公章后，于截止日期前上传至我校对口招生报名系统，由我校汇总核查。经核查有误的通知考生，核查无误的不予通知。查分限查漏改、漏统、错统，宽严不查。具体成绩公布及查分截止日期另行公布，请关注我校招生网。答案来源于:2022年淮南师范学院面向中职毕
2022年淮南师范学院普通高校专升本招生范围
（2）招生范围答案来源于:2022年淮南师范学院普通高校专升本招生章程
2022年淮南师范学院普通高校专升本招生计划及专业招生要求
一、招生计划及专业招生要求（1）招生专业计划注：（1）获三等功及以上奖励政策的退役士兵、符合技能大赛免试政策的考生，其招生计划包含在以上计划内。（2）技能大赛免试考生的录取比例不超过报考专业招生计划的5%。（3）所有专业学制均为2年。（2）招生范围答案来源于:2022年淮南师范学院普通高校专升本招生章程
2022年淮南师范学院面向中职毕业生对口考试内容
（一）考试内容1.对口招生实行“文化素质+职业技能”的考试评价方式，考试内容以教育部颁布的现行教学大纲为依据。其中，文化素质测试内容参照全省统一的《安徽省普通高校分类考试招生和对口招生文化素质测试考试纲要》执行；专业理论测试及技能测试内容参照《安徽省普通高校对口招生专业理论和技能测试考试纲要》（2022年修订版）执行。2.对口招生实行“知识+技能”的选拔方式
2022年淮南师范学院面向中职毕业生对口鼓励政策
九、鼓励政策（一）近三年来（2019年以来）来获教育部主办或联办的职业院校技能大赛三等奖及以上奖项的考生、获安徽省教育厅主办或联合主办的但未纳入当年国赛项目的省级职业院校技能大赛前3名且为一等奖的考生，符合条件并报考相应专业的（见附件2），需参加文化课考试且达到180分，经我校面试合格，可直接录取。已通过省级选拔并获取参加全国职业院校技能大赛资格，但因不可抗
2022年淮南师范学院面向中职毕业生对口资格审核
（三）资格审核（含院校报名环节）考生请提前准备学籍证明相关材料，并于3月30日17:00前上传至我校对口招生报名系统http://dkzs..cn:8080/login。我校将同步进行中职学籍资格审核。应届毕业生须下载填写《淮南师范学院对口招生考试中职学籍资格审核表》（见附件1）并交由毕业学校盖章，将清晰可辨的证明材料拍照或扫描后上传至我校招
2022年淮南师范学院面向中职毕业生对口考试
七、考试（一）考试内容1.对口招生实行“文化素质+职业技能”的考试评价方式，考试内容以教育部颁布的现行教学大纲为依据。其中，文化素质测试内容参照全省统一的《安徽省普通高校分类考试招生和对口招生文化素质测试考试纲要》执行；专业理论测试及技能测试内容参照《安徽省普通高校对口招生专业理论和技能测试考试纲要》（2022年修订版）执行。2.对口招生实行“知识+技能”的
2022年淮南师范学院普通高校专升本招生网https
3.淮南师范学院招生网https://zsw..cn/是我校相关招生考试、录取信息发布的唯一渠道，请广大考生主动及时关注，学校不再具体通知考生本人，考生因个人原因造成后果的由考生本人承担。4.本校承诺：根据《安徽省教育厅关于严禁职业院校升学考试改革试点高校举办升学考试考前辅导的通知》(皖教秘高〔2014〕6号)要求，我校严格执行国家招生政策，
2022年淮南师范学院面向中职毕业生对口报考条件
（一）报考条件已完成安徽省2022年普通高校招生考试报名并取得考生号的安徽省中等职业学校（包括中等技工学校，下同）三年制及三年制以上学制的应历届毕业生（具有中等职业学校学生学籍或学历，不含普通高中举办的综合班），包括具有中职学历的农民工、退役士兵、企事业单位在职职工、失业人员等。答案来源于:2022年淮南师范学院面向中职毕业生对口招生章程
2022年淮南师范学院面向中职毕业生对口录取
八、录取（一）录取原则文化素质测试由省考试院划定合格分数线。文化素质测试和技能测试合格且思想政治品德考核和体检合格的考生，根据考生总分（含政策加分）从高分到低分择优录取。考生总分（含政策加分）相同时，按考试成绩总分排序；考试成绩总分仍相同，则按单科顺序分数从高到低排序，单科排序为：专业理论、技能测试、文化课成绩。（二）计划调整规则若招生专业生源不均衡，我校将
2022年淮南师范学院面向中职毕业生对口免试及加分考生报考及录取专业须与所获奖项对口
(三)免试及加分考生报考及录取专业须与所获奖项对口。符合免试及加分政策的考生，需在我校招生信息网下载填写《淮南师范学院2022年对口升学考试加分（免试）申请表》（附件3），将材料原件和申请表交由市教育局职教部门审查，并在申请表和材料复印件上盖章。考生将盖章确认的材料原件和申请表拍照或扫描上传至我校招生网对口招生报名系统，原件待新生复查备用。材料提交时间：考生
2022年淮南师范学院面向中职毕业生对口录取原则
（一）录取原则文化素质测试由省考试院划定合格分数线。文化素质测试和技能测试合格且思想政治品德考核和体检合格的考生，根据考生总分（含政策加分）从高分到低分择优录取。考生总分（含政策加分）相同时，按考试成绩总分排序；考试成绩总分仍相同，则按单科顺序分数从高到低排序，单科排序为：专业理论、技能测试、文化课成绩。答案来源于:2022年淮南师范学院面向中职毕业生对口招
2022年淮南师范学院面向中职毕业生对口办学地址
四、办学地址：安徽省淮南市田家庵区洞山西路(泉山校区)、安徽省淮南市田家庵区学院路（东校区）答案来源于:2022年淮南师范学院面向中职毕业生对口招生章程
2022年淮南师范学院面向中职毕业生对口联系方式
十二、联系方式（一）咨询电话：0554-6863685、6863550（兼传真）（二）招生网站：https://zsw..cn/附件1.淮南师范学院对口招生考试中职学籍资格审核表.doc附件2.淮南师范学院2022年对口招生免试录取赛事范围.doc附件3.淮南师范学院2022年对口升学考试加分（免试）申请表.doc答案来源于:2022年淮南师
2022年淮南师范学院面向中职毕业生对口成绩公布及复核办法
（四）成绩公布及复核办法1.文化素质测试结果由省考试院统一发布，具体查询办法请关注省考试院网站及微信公众号。2.考生可登录我校招生网查询专业录取分数线及考试成绩。考生如对自己的考试成绩有异议的，可下载填写查分申请并由毕业学校加盖公章后，于截止日期前上传至我校对口招生报名系统，由我校汇总核查。经核查有误的通知考生，核查无误的不予通知。查分限查漏改、漏统、错统，
2022年淮南师范学院面向中职毕业生对口志愿填报
（二）志愿填报考生于2022年3月19日10:00至3月24日16:00登录gkbm.填报志愿。报考对口招生的考生，可选择填报1所本科高校的1个与所学专业相同或相近的专业志愿。报名流程详见省考试院网（www.）公告栏或安徽省教育招生考试院微信公众号。答案来源于:2022年淮南师范学院面向中职毕业生对口招生章程
淮南师范学院主页
淮南师范学院前身为淮南师范专科学校，始建于1958年，1962年院校调整后停办，1977年恢复办学。1999年淮南师范专科学校、淮南教育学院、淮南师范学校三校合并，2000年经国家教育部批准升格为淮南师范学院，是一所省属全日制普通师范类本科高校。学校坐落于八公山下、淮河之滨的国家重要能源城安徽省淮南...
大学招生信息
技校中专招生
全国技校排名 2022年技校招生信息 10大女生专业 10大男生专业 各地技校网