关注排名全国排名:-- 安徽排名: 132 滁州排名: 20
质量优 近年来学校在历次高考中成绩优异，对口本科升学达线率处全市前列。2015年，我校10名在对口升学考试中被本科院校录取，13个项目在市级技能大赛中获奖，其中市级一等奖1人，二等奖5人；3人代表滁州市参加省级竞赛，1人获二等奖，2人获三等奖。2016年学校教学再创佳绩：自主招生考试中14人被本科院校录取，中考平均分（含体育理化加试分数为345分）；21个项目在市级大赛中获奖，4个项目代表滁州市中职学校参加省级比赛，其中果蔬嫁接项目获得省级二等奖，中餐热菜和戏曲表演项目获得省级三等奖。
出路广 学校给学生提供更加广泛的出路，可以选择升学也可以选择就业。
升学：学生毕业可参加我省普通高校面向中职学校的高职和本科招生，升入高等院校继续深造；学校还与滁州职业技术学院和城市职业学院联合办学，实行“3、2”分段培养（在学校读完三年取得中专学历后，可直接升入高职院校就读二年取得全日制大专学历），也可参加我省高校自主招生升入本科。
就业：在校就读的普高和职高学生均获得安置就业。2003年至2016年学校共安置毕业学生2415人，就业率达98%。就业网络遍布南京、无锡、苏州、昆山、上海等发达地区。
（1）可以有效避开学生偏科的弊端。对口高考除语数英、专业课外，其他课程可以不学。
（2）考试难度降低。中考成绩一般化的同学，选择职业学校参加对口升学，无疑是考取大学的一个捷径。今年我校考取本科的10名同学，当年中考文化课成绩平均为362分。
（3）考试和录取机会增多。中职考生如果考不上本科，可以接着参加高职院校自主招生考试。未被高职院校自主招生考试录取的考生，还可继续参加普通高考。
（4）招生院校和招生计划大幅度增加。我省13所院校共计招生3665人，远超去年的1564人。
近年来由于学校办学成绩突出多次受到上级的表彰，特别是2006年至2007年，学校先后获得“县级中职招生先进单位”、县级“德育甲等学校”、市级“德育甲等学校”、“滁州市职业教育先进单位”、“滁州市中职招生先进单位”等一系列殊荣。
2007初，学校学生在“滁州市中职业学校计算机技能大赛”中荣获“团体二等奖”；8名教师在省市优质课和论文比赛中获得表彰。
学校面向社会以培养实用型人才为主，注重办出成效办出特色。高中部开设计算机应用、会计电算化专业、机电技术应用（联办）、电子技术应用（联办）、汽车制造与维修（联办）、综合高中等专业。
学校在办学形式上长短结合。我校属职业高中，学制为两年，但为了满足部分家长和学生希望少花钱多学知识的愿望，学校与蚌埠电子工程学校、镇江职教中心联合办学，招收三年制学生，在我校读完一年，后两年到联办学校。
还有一部分学生家庭比较困难，希望在较短的时间内有收益，就在学校的短训班上课。在特色办学方面，学校实行艺体并举。自05年开设美术特长班以来，
学校先后有20多人次在省市级的书画比赛中获奖，在校内举办书画展4次，共展出书画作品70余件。06年学校又开办了体育和音乐特色班以及各种读书活动兴趣小组。
除此以外学校还对本县农民工进行免费培训，每年培训农民工400百多人。一份耕耘，一份收获，一份认可。
15.利用车载广告、电视滚动字幕、学校网站等媒体集中宣传我校招生情况（6月—8月）
10.利用县中职招生总结会，大力宣传国家、省市关于职业教育的有关政策。（5月12日）
11.按照生源学校分布情况，划分招生片组，深入生源学校和学生家庭进行宣传。（6月份—9月）
13.积极参与“中职学校活动周”。在职校活动周期间，积极配合教育局的安排派九年级班主任代表到当地职业学校参观、座谈，进一步增强全县教师对中等职业教育的了解，有效组织职业学校招生生源。（5月11—17日）
二、宣传方式和时间安排：1.成立宣传组织（4月25日）：组长：缪锋（校长）副组长：刘忠友（分管校长）成员：刘锦柱张永萍吉文举（招生就业办公室）及各生源片负责人。2.组织学习（5月4日—12日）：组织宣传组及全体教师学习有关中职教育发展的文件和文章，让每一个教师都能准确全面地了解当前及今后的中职政策，从根本上转变观念，提高认识，为下一步宣传打好思想基础。3.制
14.邀请生源校的学生和家长到校参观，介绍职教发展形势，恳请家长和学生对我校办学情况提出宝贵意见和建议。（5月下旬）
7.针对对口升学和技能大赛获奖的同学开展送喜报活动，扩大社会影响。（4月20日开始）
12.引导学生及家长利用我县主要媒体和凤阳教育网，了解2015年我县具备招生资格的中等职业学校，以便掌握准确的报考信息。（6月份）
一、宣传主题及目的：“崇尚一技之长、不唯学历凭能力。”通过宣传，营造中职招生氛围，吸引更广大的考生报考中职学校。
6.请有关广告公司为我校发布户外宣传广告（4月25日—10月25日）
8.利用学校专门宣传橱窗和展板，宣传我校本科对口升学和技能大赛成果，营造校园氛围。（4月底开始）
三、工作要求：1.统一思想，提高认识。2.精心组织，务求实效。3.及时总结，表彰先进。凤阳县职业教育中心2015-5-4
3.及时总结，表彰先进。凤阳县职业教育中心2015-5-4
5.邀请县电视台对我校本年度办学所取得的成绩进行专题报道。（4月底）
一、招生专业计算机应用、会计电算化专业、机电技术应用（联办）、电子技术应用（联办）、汽车制造与维修（联办）、综合高中二、学校简介凤阳县职业教育中心，坐落在凤阳县城东部，是一所全日制的完全中学。2000年经滁州市人民政府批准设立。2004年9月选址于城东中学。2006年8月25日经滁州市教育局批准，将...
凤阳县职业教育中心评价
关注排名全国排名:-- 安徽排名: 132 滁州排名: 20
来源：2016年凤阳科技学校招生简章
办学特色
质量优 近年来学校在历次高考中成绩优异，对口本科升学达线率处全市前列。2015年，我校10名在对口升学考试中被本科院校录取，13个项目在市级技能大赛中获奖，其中市级一等奖1人，二等奖5人；3人代表滁州市参加省级竞赛，1人获二等奖，2人获三等奖。2016年学校教学再创佳绩：自主招生考试中14人被本科院校录取，中考平均分（含体育理化加试分数为345分）；21个项目在市级大赛中获奖，4个项目代表滁州市中职学校参加省级比赛，其中果蔬嫁接项目获得省级二等奖，中餐热菜和戏曲表演项目获得省级三等奖。
出路广 学校给学生提供更加广泛的出路，可以选择升学也可以选择就业。
升学：学生毕业可参加我省普通高校面向中职学校的高职和本科招生，升入高等院校继续深造；学校还与滁州职业技术学院和城市职业学院联合办学，实行“3、2”分段培养（在学校读完三年取得中专学历后，可直接升入高职院校就读二年取得全日制大专学历），也可参加我省高校自主招生升入本科。
就业：在校就读的普高和职高学生均获得安置就业。2003年至2016年学校共安置毕业学生2415人，就业率达98%。就业网络遍布南京、无锡、苏州、昆山、上海等发达地区。
来源：2015年凤阳县职业教育中心秋季招生简章
对口升学有哪些优势？
（1）可以有效避开学生偏科的弊端。对口高考除语数英、专业课外，其他课程可以不学。
（2）考试难度降低。中考成绩一般化的同学，选择职业学校参加对口升学，无疑是考取大学的一个捷径。今年我校考取本科的10名同学，当年中考文化课成绩平均为362分。
（3）考试和录取机会增多。中职考生如果考不上本科，可以接着参加高职院校自主招生考试。未被高职院校自主招生考试录取的考生，还可继续参加普通高考。
（4）招生院校和招生计划大幅度增加。我省13所院校共计招生3665人，远超去年的1564人。
荣誉奖励近年来由于学校办学成绩突出多次受到上级的表彰，特别是2006年至2007年，学校先后获得“县级中职招生先进单位”、县级“德育甲等学校”、市级“德育甲等学校”、“滁州市职业教育先进单位”、“滁州市中职招生先进单位”等一系列殊荣。
2007初，学校学生在“滁州市中职业学校计算机技能大赛”中荣获“团体二等奖”；8名教师在省市优质课和论文比赛中获得表彰。
办学特色学校面向社会以培养实用型人才为主，注重办出成效办出特色。高中部开设计算机应用、会计电算化专业、机电技术应用（联办）、电子技术应用（联办）、汽车制造与维修（联办）、综合高中等专业。
学校在办学形式上长短结合。我校属职业高中，学制为两年，但为了满足部分家长和学生希望少花钱多学知识的愿望，学校与蚌埠电子工程学校、镇江职教中心联合办学，招收三年制学生，在我校读完一年，后两年到联办学校。
还有一部分学生家庭比较困难，希望在较短的时间内有收益，就在学校的短训班上课。在特色办学方面，学校实行艺体并举。自05年开设美术特长班以来，
学校先后有20多人次在省市级的书画比赛中获奖，在校内举办书画展4次，共展出书画作品70余件。06年学校又开办了体育和音乐特色班以及各种读书活动兴趣小组。
除此以外学校还对本县农民工进行免费培训，每年培训农民工400百多人。一份耕耘，一份收获，一份认可。
2015年凤阳县职业教育中心秋季中职招生利用车载广告、电视滚动字幕、学校网站等媒体集中宣传招生情况（6月－8月）
15.利用车载广告、电视滚动字幕、学校网站等媒体集中宣传我校招生情况（6月—8月）
2015年凤阳县职业教育中心秋季招生院校和招生计划大幅度增加
（4）招生院校和招生计划大幅度增加。我省13所院校共计招生3665人，远超去年的1564人。
2015年凤阳县职业教育中心秋季中职招生利用县中职招生总结会，大力宣传国家、省市关于职业教育的有关政策。（5月12日）
10.利用县中职招生总结会，大力宣传国家、省市关于职业教育的有关政策。（5月12日）
2015年凤阳县职业教育中心秋季中职招生利用县中职招生总结会，大力宣传国家、省市关于职业教育的有关政策
10.利用县中职招生总结会，大力宣传国家、省市关于职业教育的有关政策。（5月12日）
2015年凤阳县职业教育中心秋季招生院校和招生计划大幅度增加。我省13所院校共计招生3665人，远超去年的1564人
（4）招生院校和招生计划大幅度增加。我省13所院校共计招生3665人，远超去年的1564人。
2015年凤阳县职业教育中心秋季中职招生按照生源学校分布情况，划分招生片组，深入生源学校和学生家庭进行宣
11.按照生源学校分布情况，划分招生片组，深入生源学校和学生家庭进行宣传。（6月份—9月）
2015年凤阳县职业教育中心秋季中职招生利用车载广告、电视滚动字幕、学校网站等媒体集中宣传我校招生情况（
15.利用车载广告、电视滚动字幕、学校网站等媒体集中宣传我校招生情况（6月—8月）
2015年凤阳县职业教育中心秋季中职招生按照生源学校分布情况，划分招生片组，深入生源学校和学生家庭进行宣传。（6月份－9月）
11.按照生源学校分布情况，划分招生片组，深入生源学校和学生家庭进行宣传。（6月份—9月）
2015年凤阳县职业教育中心秋季中职招生积极参与“中职学校活动周”
13.积极参与“中职学校活动周”。在职校活动周期间，积极配合教育局的安排派九年级班主任代表到当地职业学校参观、座谈，进一步增强全县教师对中等职业教育的了解，有效组织职业学校招生生源。（5月11—17日）
2015年凤阳县职业教育中心秋季中职招生宣传方式和时间安排
二、宣传方式和时间安排：1.成立宣传组织（4月25日）：组长：缪锋（校长）副组长：刘忠友（分管校长）成员：刘锦柱张永萍吉文举（招生就业办公室）及各生源片负责人。2.组织学习（5月4日—12日）：组织宣传组及全体教师学习有关中职教育发展的文件和文章，让每一个教师都能准确全面地了解当前及今后的中职政策，从根本上转变观念，提高认识，为下一步宣传打好思想基础。3.制
2015年凤阳县职业教育中心秋季中职招生邀请生源校的学生和家长到校参观，介绍职教发展形势，恳请家长和学生
14.邀请生源校的学生和家长到校参观，介绍职教发展形势，恳请家长和学生对我校办学情况提出宝贵意见和建议。（5月下旬）
2015年凤阳县职业教育中心秋季中职招生针对对口升学和技能大赛获奖的同学开展送喜报活动，扩大社会影响。（4月20日开始）
7.针对对口升学和技能大赛获奖的同学开展送喜报活动，扩大社会影响。（4月20日开始）
2015年凤阳县职业教育中心秋季中职招生引导学生及家长利用我县主要媒体和凤阳教育网，了解我县具
12.引导学生及家长利用我县主要媒体和凤阳教育网，了解2015年我县具备招生资格的中等职业学校，以便掌握准确的报考信息。（6月份）
2015年凤阳县职业教育中心秋季中职招生宣传主题及目的
一、宣传主题及目的：“崇尚一技之长、不唯学历凭能力。”通过宣传，营造中职招生氛围，吸引更广大的考生报考中职学校。
2015年凤阳县职业教育中心秋季中职招生请有关广告公司为发布户外宣传广告（4月25日－10月25日）
6.请有关广告公司为我校发布户外宣传广告（4月25日—10月25日）
2015年凤阳县职业教育中心秋季中职招生利用学校专门宣传橱窗和展板，宣传我校本科对口升学和技能大赛成果，营
8.利用学校专门宣传橱窗和展板，宣传我校本科对口升学和技能大赛成果，营造校园氛围。（4月底开始）
2015年凤阳县职业教育中心秋季中职招生工作要求
三、工作要求：1.统一思想，提高认识。2.精心组织，务求实效。3.及时总结，表彰先进。凤阳县职业教育中心2015-5-4
2015年凤阳县职业教育中心秋季中职招生及时总结，表彰先进
3.及时总结，表彰先进。凤阳县职业教育中心2015-5-4
2015年凤阳县职业教育中心秋季中职招生邀请县电视台对本年度办学所取得的成绩进行专题报道。（4月底）
5.邀请县电视台对我校本年度办学所取得的成绩进行专题报道。（4月底）
2015年凤阳县职业教育中心秋季中职招生邀请县电视台对我校本年度办学所取得的成绩进行专题报道
5.邀请县电视台对我校本年度办学所取得的成绩进行专题报道。（4月底）
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关注排名全国排名:-- 安徽排名: 132 滁州排名: 20
一、招生专业计算机应用、会计电算化专业、机电技术应用（联办）、电子技术应用（联办）、汽车制造与维修（联办）、综合高中二、学校简介凤阳县职业教育中心，坐落在凤阳县城东部，是一所全日制的完全中学。2000年经滁州市人民政府批准设立。2004年9月选址于城东中学。2006年8月25日经滁州市教育局批准，将...
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