学制5年，前3年高职教育获专科毕业证，后2年本科教育获本科毕业证授予工学学士学位。本专业开办时间2018年，根据重庆市教委统一部署，为促进市属普通本科高校转型发展，创新高端技术技能型人才培养新途径，提升我市智能产业技术技能型人才培养能力，从2018年起，开展普通本科高校与高职专科院校贯通分段培养智能产业高端技术技能型人才试点工作。专科学校从国家示范高职和国家骨干高职院校选取，本专业是我校以“中国特色高水平专业群核心专业”“国家示范重点专业”“重庆市高职高专教育特色专业”及“优质高专建设重点专业”--机电一体化专业为基础举办高职阶段教学。完成3年专科学习，通过转段考核升入重庆科技学院完成2年本科教学，毕业获本科毕业证，授予学士学位。
本专业与重庆科技学院联合制订培养方案，做到专科、本科无缝衔接，采用导师制、游戏模式进行课程教学，采用搭积木方式培养学生对硬件的学习兴趣，采用组装式培养学生软件编程能力，唯一采用“大师工作室”模式培养学生创新创业及实践动手能力的专业。
利用重庆作为全国物联网产业化基地的优势，重点培养学生的相关理论、基本方法和基本技能和信息思维能力，使学生具备信息感知、数据管理、智能分析及综合应用的专业技能，成长为创新型高素质应用型人才。学校与新大陆科技集团共同办学物联网工程技术专业，形成了“共同投入、共同招生、共同教学、共同管理、共同就业、共同服务、共同受益”的混合所有制办学模式，受到了重庆市教委的高度肯定和国内外高职院的高度赞扬。
机电一体化技术专业是我校举办早的专业之一，该专业是国家示范专业重点专业之一(重庆市唯一)、重庆市骨干专业、2018年获评重庆市优质高专建设重点专业。该专业面向重庆市装备制造行业智能制造技术升级。培养适应机械装备制造行业及利用现代自动化机电设备的企业全面发展的高素质技术技能型人才。该专业学生获得国家技能大赛一等奖2项、二等奖3项、三等奖三项，市级和行业技能大赛13项。每年毕业生供不应求,岗位与学生比20以上。
本专业是国家示范专业群建设专业、重庆市骨干专业、重庆市重点专业。本专业教师均具有中级及以上职称、“双师型”教师，教学经验丰富。该专业已与通用电气、西门子电气、罗克韦尔等国际国内知名企业合作，创建了校内市级工业物联网实训中心、GE智能控制实训中心等，为重庆智能制造行业培养了大量的电气自动化技术高技能人才。近两年，本专业学生先后在全国职业院校技能大赛、全国煤炭职业院校技能大赛、中华职教创新创业大赛、“振兴杯”全国青年职业技能大赛中取得一等奖3项、二等奖4项的优异成绩。每年企业用人需求量与毕业学生数比为10:1，远远不能满足企业用人需求。
该专业采用导师制、游戏模式进行课程教学，采用搭积木方式培养学生对硬件的学习兴趣，采用组装式培养学生软件编程能力，是我院唯一采用“大师工作室”模式培养学生创新创业及实践动手能力的专业。
本专业主要培养适应汽车、电子元件制造、新能源装备制造、化工、包装、食品加工等行业的生产、建设、管理、服务等一线需要人才。主要从事智能生产及自动化成套装备中工业机器人工作站的现场编程、调试维护、人机界面编程、系统集成、生产技术管理，以及工业机器人销售和售后服务工作。本专业是高就业率社会紧缺型专业。本专业拥有优秀的教学团队，雄厚的实训资源，是国家政策扶持学校重点打造专业。该专业学生曾多次获得国际级、国家级、省部级技能大赛大奖，如2017年、2019年全国职业院校技能大赛（高职组）“工业机器人技术应用”赛项一等奖、2017年、2019年分别获得金砖国家技能发展与技术创新大赛-“智能制造生产线运营与维护”赛项三等奖、二等奖等。
汽车检测与维修技术专业是学校老牌专业，是国家财政重点建设的专业群专业和重庆市专业服务能力提升项目建设专业，也是国家紧缺型高技能人才培养专业。主要培养汽车检修、汽车装配、整车及配件销售和维修企业管理的高技能型人才，其就业前景好，毕业生供不应求。
汽车电子技术专业依托重庆市“6+1”支柱产业而建，分新能源汽车技术和智能汽车技术两个方向。和中汽西南汽车有限公司、宝马4S店、奔驰4S店、奥迪4S店、长安集团等深度校企合作，培养汽车（含新能源汽车）电控维修、电器改装等技术高端人才，其就业前景好，岗位收入高，毕业生供不应求。
我国国民经济与社会的可持续发展正面临着能源和环境的巨大挑战，同时也处于汽车工业技术变革和产业升级的重要战略机遇期，大力发展新能源汽车，有利于维护国家能源安全、落实国家节能减排战略部署行动。随着新能源汽车的爆发式增长，2020年我国新能源汽车市场规模将达到145万辆，汽车后市场急需一大批能从事新能源汽车技术工作的专业人才，新能源汽车技术专业人才必然是未来的稀缺人才。同时，新能源汽车技术专业是重庆支柱产业紧缺人才支持建设专业，也是学校重点建设的专业。
工业物联网是工业领域的物联网技术，是将具有感知、监控能力的各类采集、控制传感器或控制器，以及移动通信、智能分析等技术不断融入到工业生产过程各个环节，从而大幅提高制造效率，改善产品质量，降低产品成本和资源消耗，终实现将传统工业提升到智能化的新阶段。电子信息工程技术专业【工业物联网方向】依托重庆国家物联网示范基地和重庆市物联网产业发展联盟，充分发挥先进的教育教学理念，积极开展校企合作，先后与福建新大陆、中移物联网、华为、中兴等知名企业开展广泛的校企合作，培养学生工程素养、项目设计及创新实践能力。
物联网应用技术专业重点培养学生专业核心技能和职业核心能力，依托重庆国家物联网示范基地和重庆市物联网产业发展联盟，充分发挥先进的教育教学理念，积极开展校企合作，先后与福建新大陆、中移物联网、华为、中兴、新华三、深信服、锐捷网络、重庆城银科技等20家国内外知名企业开展广泛的校企合作，以物联网、嵌入式等新兴行业技术发展为背景，培养物联网等相关专业学生工程素养、项目设计及创新实践能力。
拥有国家级实训基地“教育部-ICT行业创新基地”；
同国际通信巨头中兴通讯股份有限公企深度共建专业；
来自国际通信信息巨头（中兴、华为、惠普等）工程师驻校进行项目式教学培养学生实操技能；
就业面向行业属于国家七大战略新兴产业之一。
拥有国际化实训基地，“教育部-中兴通讯ICT行业创新基地”，基地拥有与运营商现网设备一致的先进实训中心，校企混编的超强师资团队。
国家级骨干专业、学校重点建设专业；
拥有国家级实训基地“教育部-中兴通讯ICT行业创新基地”；
拥有教育部1+X认证“5G移动网络运维职业技能等级证书”的授权培训及考点；
就业面向行业属于国家七大战略新兴产业之一；
本专业是国家重点专业；采取现代学徒制培养模式，培养具有“乌金精神”的企业高素质人才；学生在国有企业就业率达90%以上；就业起薪高，升迁快，工作5～10年即可成为采掘通区队的负责人、技术科长、副总工程师、矿长等。
专业咨询电话：13658380266（王老师）
环境监测与控制技术专业应环保产业市场需求展开，服务对象明确；学院已投资近300万元建设了较为完善的实训基地；采用校企联合人才培养模式使学校与企业无缝对接，毕业学生上手快。
专业咨询电话：17316787764（赵老师）
环保产业是国家高度重视的“朝阳产业”，处于快速发展阶段，毕业生需求旺盛，就业面较广，发展前景好，工作3-5年可成为公司技术主管、项目经理。
专业咨询电话：13228685451（王老师）
国家政策引导，专业人才培养目标定位准确，地方经济发展不可缺少的专业；本专业是国家级骨干专业，中国特色高水平专业群建设专业，建有国家级教学资源库，综合实力强。
专业咨询电话：15178860676（喻老师）
本专业是全国开设早的专业，综合实力国内领先，起着引领和示范作用；国家政策红利推进职业健康管理；专业人才培养和课程设置紧扣西部地区区域经济发展人才市场的需求。
专业咨询电话：13368170503（张老师）
主要去向:重庆机电控股集团、重庆能源投资集团、重庆铁马工业集团有限公司、重庆长安集团、重庆齿轮箱有限责任公司。
(3主要去向:深圳华为、中兴通讯、联想、京东方、海尔、浙江大华、重庆机电、SK海力士半导体、重庆移动物联网中心。
主要去向:重庆铁马工业集团、宗申产业集团、徐工重庆工程机械有限公司、上汽通用五菱汽车股份有限公司。
员等技术技能型人才。
能型人才。
业的技术技能型人才。
型人才。
深度合作基地。
引领学生与时俱进的意识；
培养学生科学思维方法和思维能力；
培养学生在新商业文明中的创新能力；
培养学生跨界、跨学科整合的能力；
注重学生适应变化能力、终身学习、可持续发展的能力。
★国家示范性高等职业院校
★国家高技能人才培养基地
★教育部首批教育信息化建设优秀试点单位
★全国能源系统职业教育先进单位
★国家建设行业紧缺人才培养基地
★全国高职院校“服务贡献50强”、“创新创业50强”、“育人成效50强”、“国际影响力50强”
★重庆市文明单位
★重庆市职业教育工作先进单位
★重庆市优质高职院校建设单位
★重庆市普通高校毕业生就业示范中心
★重庆市大学生创业示范基地
★全国教育系统职业教育先进单位
★全国高职院校服务贡献50强
★全国高职院校创新创业50强
★重庆市教育信息化先进单位
★新中国成立60周年重庆教育功勋特色高职院校
★重庆市普通高校毕业生就业工作先进集体
★2012-2016年全国普通高校竞赛评估（高职）排名第19位
★全国高校学生公寓工作优秀成果三等奖
★国家信息化人才培养示范基地
★教育部第一批教育信息化试点优秀单位
★新中国成立60周年重庆教育功勋著名高等职业院校
★重庆市依法治校示范校
★重庆市优秀城乡社区市民学校
★重庆市民主管理示范班组
★重庆市学生公寓管理工作先进集体
★重庆市五四红旗团委
★重庆市共青团工作先进集体
★重庆市大中专学生志愿者暑期三下乡社会实践活动优秀团队
★重庆市建设工程造价行业先进单位
★重庆市十佳高技能人才培养基地
★重庆市教学成果奖一等奖
★重庆市高等学校优秀教务处
★重庆市普通高等教育学籍学历管理工作先进集体
★重庆市科研工作先进集体
★重庆市教育系统办公室工作先进集体
★重庆市高校保卫工作先进集体
★重庆市学校后勤工作先进集体
★重庆高校伙食工作先进集体
★重庆高校校园绿化管理工作先进集体
★重庆市高校网络文化建设与管理十佳优秀成果
★重庆市教育系统法制宣传教育先进集体
1、“模块化”教学
依据计算机网络技术就业范围广的特点，并体现“以人为本、个性发展”的理念，针对学生不同的兴趣爱好、IT行业的发展趋势及学生未来职业规划，在公共必修课和计算机专业基础必修课学完后，于第2学期开始分成：“网络工程”、“软件开发”和“网络媒体设计”3个专业方向，学生可以根据自己的爱好和兴趣选择专业学习方向。
2、企业化实训
依托学校计算机工程实训中心，成立创杰科技公司（模拟），让学生参与管理和维护全校教学用计算机和校园网络信息化设备，锻炼学生的实践技能，并了解企业的运作模式，提前适应企业环境，并亲自规划设计模拟公司的发展和运作，有效提高学生职业技能和素质，增强学生就业竞争力和创业创新能力。
3、以企业为主导的“2+1”人才培养模式（2013年获重庆市教学成果奖）
我院与中国煤炭科工集团重庆研究院、重庆梅安森科技股份有限公司、联想集团、重邮信科集团等企事业单位合作，实施以企业为主导的工学交替、岗证结合的人才培养模式。学生前两年在校完成基本文化素质、专业理论、专业技能实训等方面的培养，第三年企业到学校，根据各个企业自身的岗位需求，通过面试、笔试，在三年级学生中择优选拔，组成联想、信科等若干企业班，通过培训后，在企业接受专业实践、岗位技能训练，完成企业管理规范、职业素质、专业课和毕业实践等环节的学习。
深度校企合作。企业不仅提供对教师的业务培训，还将具体岗位标准融于课程体系与课程建设中，保证了信息安全技术专业培养的学生能够在大程度上满足信息安全行业的实际需求。教学实战化。学院建有先进的信息安全实训基地，能够模拟真实网络环境，进行网络攻击及防御、系统渗透及加固等实战训练。
行业专家指导信息安全技术专业建设
学院与企业领导商讨校企合作
以应用技能和职业素质培养为宗旨，背靠建筑、煤炭、环保等行业，就业范围广，人才需求量大。在教学过程中注重理论和实践紧密结合，基于工作过程系统化思想进行课程开发，专业实验室为课程实训提供了可靠的保障。
导师制与阶梯式培养模式：每5名学生配备1名具有项目实战经验丰富的教师或企业专家担任学员导师。学生随指导教师参加软件开发项目及科研活动，同时设置阶梯式项目培养环节，第一年实施软件开发基础知识强化训练，第二年实施WEB基础程序开发与智能WEB项目开发，后一学期实施综合项目实战。
特色实验班与企业化运作模式：学校提供专门的软件开发与数据服务实训室，按照软件公司运作，一人一个工位，实行教学做一体化，确保学生软件研发能力的培养。
科研院所合作与真实项目平台：与中国科学院重庆绿色智能技术研究院合作制定人才培养方案和课程标准，并提供真实项目，让学生能够真实感受到企业运作、市场需求、项目执行及从事该领域工作所需要的能力。
重庆工程职业技术学院于2003年在重庆高职院校中早开办了旅游管理专业。经历了10年的发展，为旅游企业输送了近千名毕业生，广受用人单位的好评。现有专职教师7人，获得硕士及以上学位的教师达到90%，“双师型”教师4人，占教师总数的60%。同时该专业从旅游行业协会管理者、旅游企业总经理、部门总监、岗位技术能手旅游行业、企业聘请兼职教师多名。
为加强对学生实践能力的培养，本专业已经建立了完善的校内外实习实训基地。建立了以重庆爱游导游服务公司、渝之旅旅业有限公司、重庆海外旅业有限公司、重庆国际博览中心及重庆JW万豪酒店、重庆品樽香爵休闲会所等旅游服务企业为代表的校外实习基地。
同时，本专业与酒店管理专业（国际酒店方向）共建有导游服务实训室、会展策划实训室“爱客吧”（咖啡厅综合实训室）、客房服务实训室、形体训练室、中餐实训室等校内实训基地。实现两个相关专业的资源共享和优势互补。其中，“爱客吧”是集咖啡、饮料及西餐为一体的经营性实训室。这里的经营管理与服务工作由学生完成。“爱客吧”是目前重庆高职院校旅游管理专业中唯一的校内经营性实训基地。
校外实训基地
校内实训基地
历经了十年的发展，本专业已为社会输送了八届毕业生。在校生人数达三百余名，广受用人单位的好评。主要特色体现为：
1.以培养学生职业岗位能力为目标，积极推进校内经营性实训
旅游教研室目前已经具备了完善的校内专业实训室：客房实训室、中餐实训室、西餐酒吧实训室（即爱客吧）、形体实训室。其中“爱客吧”是集咖啡、饮料及西餐为一体的经营性实训室对外营业。这里的经营管理与服务工作几乎全由学生完成。“爱客吧”是目前重庆高职院校旅游管理专业中唯一的校内经营性实训基地。未来，我教研室更将积极推进校内经营性实训室建设，已将校内西点实训室、校内实习酒店、校内旅行社等经营性实训室提上日程，届时，学生可通过在校内经营性实训室轮岗、在全真经营性环境实训的方式实现与企业的“零对接”。
2.注重校外实训基地建设，校企合作合作单位遍布重庆及阿拉伯迪拜地区
我校已与重庆JW万豪酒店、重庆南方君临酒店、重庆爱游导游服务、重庆海外旅行社、重庆国际博览中心签订了“校企合作”协议，建立校外实习基地多个，为旅游管理专业的提供了良好的办学保障。
2011年旅游管理专业与酒店管理（国际酒店方向）专业一起同美国饭店协会全球战略合作伙伴——重庆锦绣前程教育咨询服务有限公司签订了校企合作协议，对符合条件的学生开展针对性的培训，并为其提供迪拜、美国、香港、澳门等海外五星级酒店、国际游轮公司、国际机场的就业与带薪实习机会，2012年已向迪拜亚特兰蒂斯酒店、帆船酒店等单位输送了部份毕业生。2013年海外实习就业招聘正如火如荼进行中，目前，已有部分学生已达成了实习意向。
3.注重旅游英语 http://www.zidir.com/口语能力训练提升，将专业英语教学贯穿整个学习过程
由于旅游业涉外性较强的特点，学生能熟练运用英语为客人提供服务是目前旅游业对旅游人才需求的重点之一。为实现人才培养与市场的有效对接，我专业一直致力于旅游英语教学的改革，课程设计上，将旅游英语课程开设五学期，贯穿整个学习过程，通过不断的强化训练来提高学生的旅游服务口语能力。
4.注重服务礼仪培养，强化学生服务意识
旅游业是与“人”打交道的服务行业，良好的服务意识和服务礼仪是我专业的对学生的培养重点之一，在专业课程设置中，为了实现这一培养目标，形体礼仪课程开设一年半，力求在不间断的学习中，强化学生的服务意识和服务礼仪。
5.双证毕业，提高学生竞争实力
旅游管理专业实行双证毕业，即除其他毕业条件外，学生还需取得一个相关职业资格证才能毕业。可选资格证书是：国家中（英）文导游资格证、中级咖啡师、中级调酒师、中级西点师、中级西餐烹饪师、会展策划师等。
6.以赛促学，注重学生的情商培养，拓展可持续发展空间
我教研室从学生进校便开始注重情商培养，通过要求学生着工作装和到校内经营性实训场所工作的方式来营造职业氛围；通过参加各类技能大赛提升学生的综合素质，2013年张康玲同学获得了“重庆市导游服务比赛（英文组）”第二名的优异成绩；通过课程设计、情景教学培养学生的沟通协调能力；通过反复的校外实习锻炼学生的综合能力；终实现学生情商的全面提升，从而拓展其可持续发展的空间。
7.突出客源国文化知识的重要性，培养具备涉外服务能力
旅游管理专业毕业生所面对的客人，很多来源于世界各地，势必就要求学生能了解客源国基本的文化、礼仪等知识，并能使用英语对来自不同国度的客人提供针对性的服务，培养拥有一定国际眼光的、具备跨文化交流与沟通能力的、具备涉外服务能力的学生是我专业的又一特色。
学生参加重庆市导游服务技能大赛并获奖
招生对象：普通高中毕业生（文理兼收）；有继续深造意愿的中职毕业生。
重庆工程职业技术学院会计（涉外方向）专业开办于2002年，经历11年的发展，为企业输送了几千名优秀毕业生，广受用人单位的好评。
本专业现有专职教师16人，其中教授1人、副教授7人、讲师7人、助教1人。获得硕士及以上学位的教师7人，达到45%。“双师型”教师15人，占教师总数的94%。本专业专任教师多人具有注册税务师及注册会计师资格，从事会计师事务所及大型企业财务工作多年，曾经担任财务总监等职务。同时从大型企业管理者、企业总经理、部门总监、本科院校聘请兼职教师多名，其中中高级会计师2人、会计师2人，财务总监5人。
为加强对学生实践能力的培养，本专业建立了重庆博文财务管理有限公司、中梁山煤电有限公司、宜宾五星实业有限公司、重庆蜀略企业管理咨询有限公司等校外实习基地。同时为真正实现校企无缝对接，本专业建立校企合作会计服务中心作为校内实训基地，可以满足该专业学生在校期间真正接触企业的“真账”、早日进入会计实战状态。
历经了11年的发展，本专业已为社会输送了八届毕业生。在校生人数达六百余名，广受用人单位的好评。主要成果和特色体现为：
1.多层次互通立交桥的升本模式
本专业学生在升学方面，采用多层次互通立交桥升本模式：①三年专科毕业生可以参加5％的升本选拔；②从大一下学期开始可以参加与西南大学合作“会计专业”本科学习，本专业学生通过“专套本”在专科毕业时取得本科文凭的学生约占毕业生人数的25%。
2．多渠道快速出口的就业模式
本专业毕业生采用多渠道快速出口的就业模式:①实行多证就业制度，以缩短毕业生技能与企业用人要求的距离;②学生毕业后部分推荐到保税港区外资企业就业；③在国内有多家企业作为战略合作伙伴，可以安排实习和就业；④自主创业，直接为地方经济建设服务。
3.重视在校生工作经验的积累
在人才培养上，第二至第五学期都会安排学生进入会计服务中心以及校外实训基地从事会计真账处理。通过在校期间的实训，每名学生都有机会了解两至三个行业会计处理流程，加之第一学期的“会计认知”实训，第六学期是为期五个月的顶岗实习，本专业培养的毕业生工作经验更加丰富。
4.专业竞赛提高学生专业素质和推动教学改革
本专业多次参加重庆及全国会计专业职业技能大赛，取得优异成绩。
重庆工程职业技术学院会计电算化专业开办于2001年，历经12年的发展，为企业输送了几千名优秀毕业生，广受用人单位的好评。
为加强对学生实践能力的培养，本专业建立了重庆博文财务管理有限公司、中梁山煤电有限公司、宜宾五星实业有限公司、重庆蜀略企业管理咨询有限公司等校外实习基地。同时为真正实现校企无缝对接，本专业建立校企合作会计服务中心校内实训基地，可以满足该专业学生在校期间真正接触企业的“真账”、早日进入会计实战状态。
历经12年的发展，本专业已为社会输送了九届毕业生。在校生人数达六百余名，广受用人单位的好评。主要成果和特色体现为：
重庆工程职业技术学院涉外会计专业【中澳合作项目】开办于2012年，该教学团队由具有丰富经验和较高英语水平的中方教师与具有丰富教学经验和高度敬业精神的澳方教师组成。其中，中方教师有三级教授两名，副教授五名，留学归国教师两名，具有专业英语八级水平的教师两名，博士一名，硕士四名。
为加强对学生实践能力的培养，本专业在重庆保税港区企业建立了校外实习基地。同时为真正实现校企无缝对接，本专业建立校企合作会计服务中心作为校内实训基地，可以满足该专业学生在校期间真正接触企业的“真账”、早日进入会计实战状态。
中澳双方领导多次探讨专业建设，提出宝贵建议
本专业毕业生主要就业于五星级国际酒店、会展中心、高档度假中心、高铁、空乘、机场地勤等高端服务行业。通过对本专业的学习，了解酒店营运知识和方法、客源国文化，熟悉国际惯例，拥有流利的英语口语能力和熟练的涉外服务能力，培养具备运用外语的沟通与服务能力、团队协作能力、应急处理能力、涉外礼仪修养和相关岗位技能的基本适应能力和可持续发展能力强的应用型国际酒店营运人才。
亲爱的同学，如果你想学习专业的外语知识，获得涉外就业的机会，酒店管理专业（国际酒店方向）是你佳的选择；如果你自认为英语基础薄弱，本专业会从英语口语基础开始，为你学习的每个阶段提供针对性的授课计划，使每一位酒店管理专业（国际酒店方向）的同学都能够在毕业之后具备较高的英语听、说、读水平和较强的涉外就业能力。
本专业致力于掌握新的出国就业信息和动向，为有意出国就业的学子提供更佳的海外企业信息。同时根据不同学生的特点，分析海外求职面试的重点与难点，提供详细实用的面试准备资料与方案，给予求职面试指导，确保到发达国家或地区就业成功率。
学生在机场实习
重庆工程职业技术学院营销与策划专业开办于2007年，相关办学历史悠久：已开办了四届五个班的市场营销中专及大专班；三届四个班的电子商务中专班。专业自重新开办以来，经历了7年的发展，为企业输送了近千名毕业生，广受用人单位的好评。现有专职教师10人，其中教授1人、副教授2人、讲师7人。获得硕士及以上学位的教师10人，达到100%。“双师型”教师5人，占教师总数的50%。同时从营销行业协会管理者、企业总经理、部门总监、本科院校聘请兼职教师多名。 为加强对学生实践能力的培养，专业已经建立了完善的校内外实习实训基地。建立了以中美联泰大都会人寿保险公司、重庆长城宽带公司、重庆长安跨越公司、重庆品鑫商务策划有限公司为代表的校外实习基地。建立了创业助学亭、创业跳蚤市场为代表的校内实习基地。
历经了七年的发展，本专业已为社会输送了四届毕业生。在校生人数达三百余名，广受用人单位的好评。主要成果和特色体现为：
1.重视在校生工作经验的积累。在人才培养上，第二至第四学期安排学生赴校外实训实习基地实践，每次带薪实训三周。通过在校期间的顶岗实训，每名营销学生都有机会进入两至三家企业从事营销策划类工作，加之第一学期的“营销认知”实训是校内创业实践，第六学期是为期五个月的顶岗实习，专业培养的毕业生比同类或相似专业学生有更丰富的工作经验。
2.专套本是提高学生专业素质和培养可持续发展能力的一项有效途径。自2006年与西南大学合作“市场营销”本科办学以来，本专业学生通过“专套本”在专科毕业时取得本科文凭的学生约占毕业生人数的15%。
3.双证毕业能提高学生竞争实力。专业实行双证毕业，即除其他毕业条件外，学生还需取得一个相关职业资格证才能毕业。可选资格证书是：营销师（四级）资格证、房地产经纪人（协理）资格证、汽车经纪人资格证、保险经纪人资格证。 4.专业竞赛能提高学生专业素质和推动教学改革。2010年，营销08级学生参加“全国大学生电子商务创新、创意及创业挑战赛”获重庆赛区特等奖，全国优秀奖；2011年，09级学生参加“全国高校市场营销大赛”获重庆赛区一等奖，全国二等奖；2012年，10级学生参加“全国高校市场营销大赛”获重庆赛区一等奖。
重庆工程职业技术学院是由重庆市人民政府举办，重庆市教育委员会主管的公办全日制普通高等院校。学院1951年由煤炭工业部创办，1998年举办高等职业教育，2001年成为独立设置的高等职业院校。2005年接受教育部高职高专人才培养工作水平评估，荣获优秀等级。2007年入选国家示范性高等职业院校建设计划，2...
重庆工程职业技术学院评价
来源：重庆工程职业技术学院机电一体化技术专业（专本贯通）
特色与优势
学制5年，前3年高职教育获专科毕业证，后2年本科教育获本科毕业证授予工学学士学位。本专业开办时间2018年，根据重庆市教委统一部署，为促进市属普通本科高校转型发展，创新高端技术技能型人才培养新途径，提升我市智能产业技术技能型人才培养能力，从2018年起，开展普通本科高校与高职专科院校贯通分段培养智能产业高端技术技能型人才试点工作。专科学校从国家示范高职和国家骨干高职院校选取，本专业是我校以“中国特色高水平专业群核心专业”“国家示范重点专业”“重庆市高职高专教育特色专业”及“优质高专建设重点专业”--机电一体化专业为基础举办高职阶段教学。完成3年专科学习，通过转段考核升入重庆科技学院完成2年本科教学，毕业获本科毕业证，授予学士学位。
来源：重庆工程职业技术学院智能控制技术专业（专本贯通）
特色与优势
本专业与重庆科技学院联合制订培养方案，做到专科、本科无缝衔接，采用导师制、游戏模式进行课程教学，采用搭积木方式培养学生对硬件的学习兴趣，采用组装式培养学生软件编程能力，唯一采用“大师工作室”模式培养学生创新创业及实践动手能力的专业。
来源：重庆工程职业技术学院物联网工程技术专业（专本贯通）
专业特色
利用重庆作为全国物联网产业化基地的优势，重点培养学生的相关理论、基本方法和基本技能和信息思维能力，使学生具备信息感知、数据管理、智能分析及综合应用的专业技能，成长为创新型高素质应用型人才。学校与新大陆科技集团共同办学物联网工程技术专业，形成了“共同投入、共同招生、共同教学、共同管理、共同就业、共同服务、共同受益”的混合所有制办学模式，受到了重庆市教委的高度肯定和国内外高职院的高度赞扬。
来源：重庆工程职业技术学院机电一体化技术专业
特色与优势
机电一体化技术专业是我校举办早的专业之一，该专业是国家示范专业重点专业之一(重庆市唯一)、重庆市骨干专业、2018年获评重庆市优质高专建设重点专业。该专业面向重庆市装备制造行业智能制造技术升级。培养适应机械装备制造行业及利用现代自动化机电设备的企业全面发展的高素质技术技能型人才。该专业学生获得国家技能大赛一等奖2项、二等奖3项、三等奖三项，市级和行业技能大赛13项。每年毕业生供不应求,岗位与学生比20以上。
来源：重庆工程职业技术学院电气自动化技术专业
特色与优势
本专业是国家示范专业群建设专业、重庆市骨干专业、重庆市重点专业。本专业教师均具有中级及以上职称、“双师型”教师，教学经验丰富。该专业已与通用电气、西门子电气、罗克韦尔等国际国内知名企业合作，创建了校内市级工业物联网实训中心、GE智能控制实训中心等，为重庆智能制造行业培养了大量的电气自动化技术高技能人才。近两年，本专业学生先后在全国职业院校技能大赛、全国煤炭职业院校技能大赛、中华职教创新创业大赛、“振兴杯”全国青年职业技能大赛中取得一等奖3项、二等奖4项的优异成绩。每年企业用人需求量与毕业学生数比为10:1，远远不能满足企业用人需求。
来源：重庆工程职业技术学院智能控制技术专业
特色与优势
该专业采用导师制、游戏模式进行课程教学，采用搭积木方式培养学生对硬件的学习兴趣，采用组装式培养学生软件编程能力，是我院唯一采用“大师工作室”模式培养学生创新创业及实践动手能力的专业。
来源：重庆工程职业技术学院工业机器人技术专业
特色与优势
本专业主要培养适应汽车、电子元件制造、新能源装备制造、化工、包装、食品加工等行业的生产、建设、管理、服务等一线需要人才。主要从事智能生产及自动化成套装备中工业机器人工作站的现场编程、调试维护、人机界面编程、系统集成、生产技术管理，以及工业机器人销售和售后服务工作。本专业是高就业率社会紧缺型专业。本专业拥有优秀的教学团队，雄厚的实训资源，是国家政策扶持学校重点打造专业。该专业学生曾多次获得国际级、国家级、省部级技能大赛大奖，如2017年、2019年全国职业院校技能大赛（高职组）“工业机器人技术应用”赛项一等奖、2017年、2019年分别获得金砖国家技能发展与技术创新大赛-“智能制造生产线运营与维护”赛项三等奖、二等奖等。
来源：重庆工程职业技术学院汽车检测与维修技术专业
特色与优势
汽车检测与维修技术专业是学校老牌专业，是国家财政重点建设的专业群专业和重庆市专业服务能力提升项目建设专业，也是国家紧缺型高技能人才培养专业。主要培养汽车检修、汽车装配、整车及配件销售和维修企业管理的高技能型人才，其就业前景好，毕业生供不应求。
来源：重庆工程职业技术学院汽车电子技术专业
特色与优势
汽车电子技术专业依托重庆市“6+1”支柱产业而建，分新能源汽车技术和智能汽车技术两个方向。和中汽西南汽车有限公司、宝马4S店、奔驰4S店、奥迪4S店、长安集团等深度校企合作，培养汽车（含新能源汽车）电控维修、电器改装等技术高端人才，其就业前景好，岗位收入高，毕业生供不应求。
来源：重庆工程职业技术学院新能源汽车技术专业
特色与优势
我国国民经济与社会的可持续发展正面临着能源和环境的巨大挑战，同时也处于汽车工业技术变革和产业升级的重要战略机遇期，大力发展新能源汽车，有利于维护国家能源安全、落实国家节能减排战略部署行动。随着新能源汽车的爆发式增长，2020年我国新能源汽车市场规模将达到145万辆，汽车后市场急需一大批能从事新能源汽车技术工作的专业人才，新能源汽车技术专业人才必然是未来的稀缺人才。同时，新能源汽车技术专业是重庆支柱产业紧缺人才支持建设专业，也是学校重点建设的专业。
来源：重庆工程职业技术学院电子信息工程技术专业
专业特色
工业物联网是工业领域的物联网技术，是将具有感知、监控能力的各类采集、控制传感器或控制器，以及移动通信、智能分析等技术不断融入到工业生产过程各个环节，从而大幅提高制造效率，改善产品质量，降低产品成本和资源消耗，终实现将传统工业提升到智能化的新阶段。电子信息工程技术专业【工业物联网方向】依托重庆国家物联网示范基地和重庆市物联网产业发展联盟，充分发挥先进的教育教学理念，积极开展校企合作，先后与福建新大陆、中移物联网、华为、中兴等知名企业开展广泛的校企合作，培养学生工程素养、项目设计及创新实践能力。
来源：重庆工程职业技术学院物联网应用技术专业
专业特色
物联网应用技术专业重点培养学生专业核心技能和职业核心能力，依托重庆国家物联网示范基地和重庆市物联网产业发展联盟，充分发挥先进的教育教学理念，积极开展校企合作，先后与福建新大陆、中移物联网、华为、中兴、新华三、深信服、锐捷网络、重庆城银科技等20家国内外知名企业开展广泛的校企合作，以物联网、嵌入式等新兴行业技术发展为背景，培养物联网等相关专业学生工程素养、项目设计及创新实践能力。
来源：重庆工程职业技术学院云计算技术与应用专业
专业特色
拥有国家级实训基地“教育部-ICT行业创新基地”；
同国际通信巨头中兴通讯股份有限公企深度共建专业；
来自国际通信信息巨头（中兴、华为、惠普等）工程师驻校进行项目式教学培养学生实操技能；
就业面向行业属于国家七大战略新兴产业之一。
办学特色
拥有国际化实训基地，“教育部-中兴通讯ICT行业创新基地”，基地拥有与运营商现网设备一致的先进实训中心，校企混编的超强师资团队。
来源：重庆工程职业技术学院移动通信技术专业
专业优势
国家级骨干专业、学校重点建设专业；
同国际通信巨头中兴通讯股份有限公企深度共建专业；
拥有国家级实训基地“教育部-中兴通讯ICT行业创新基地”；
拥有教育部1+X认证“5G移动网络运维职业技能等级证书”的授权培训及考点；
来自国际通信信息巨头（中兴、华为、惠普等）工程师驻校进行项目式教学培养学生实操技能；
就业面向行业属于国家七大战略新兴产业之一；
来源：重庆工程职业技术学院煤矿开采技术专业
专业特色
本专业是国家重点专业；采取现代学徒制培养模式，培养具有“乌金精神”的企业高素质人才；学生在国有企业就业率达90%以上；就业起薪高，升迁快，工作5～10年即可成为采掘通区队的负责人、技术科长、副总工程师、矿长等。
专业咨询电话：13658380266（王老师）
来源：重庆工程职业技术学院环境监测与控制技术专业
专业特色
环境监测与控制技术专业应环保产业市场需求展开，服务对象明确；学院已投资近300万元建设了较为完善的实训基地；采用校企联合人才培养模式使学校与企业无缝对接，毕业学生上手快。
专业咨询电话：17316787764（赵老师）
来源：重庆工程职业技术学院环境工程技术专业
专业特色
环保产业是国家高度重视的“朝阳产业”，处于快速发展阶段，毕业生需求旺盛，就业面较广，发展前景好，工作3-5年可成为公司技术主管、项目经理。
专业咨询电话：13228685451（王老师）
来源：重庆工程职业技术学院安全技术与管理专业
专业特色
国家政策引导，专业人才培养目标定位准确，地方经济发展不可缺少的专业；本专业是国家级骨干专业，中国特色高水平专业群建设专业，建有国家级教学资源库，综合实力强。
专业咨询电话：15178860676（喻老师）
来源：重庆工程职业技术学院职业卫生技术与管理专业
专业特色
本专业是全国开设早的专业，综合实力国内领先，起着引领和示范作用；国家政策红利推进职业健康管理；专业人才培养和课程设置紧扣西部地区区域经济发展人才市场的需求。
专业咨询电话：13368170503（张老师）
来源：2020年重庆工程职业技术学院高职分类考试招生简章
专业特色:专本贯通，学制5年，前3年获高职专科毕业证书，后2年本科教育(重庆获本科毕业证井授予工学学士学位。
专业特色:专本贯通，学制5年，前3年高职获专科毕业证，后2年本科(重庆获本科毕业证授予工学学士学位。
专业特色:国家示范性高等职业院校建设重点专业(重、国家级骨干专业、国家级高水平专业群核心建设专业。
主要去向:重庆机电控股集团、重庆能源投资集团、重庆铁马工业集团有限公司、重庆长安集团、重庆齿轮箱有限责任公司。
专业特色:国家级骨干专业，国家战略发展急需的新兴专业、机械行指委骨干专业，学生屡获大赛佳绩，可跨领域发展薪资待遇高。
(3主要去向:深圳华为、中兴通讯、联想、京东方、海尔、浙江大华、重庆机电、SK海力士半导体、重庆移动物联网中心。
专业特色:重庆市骨干专业，智能制造行业紧缺人才专业，毕业生需求旺盛，就业岗位数:毕业生人数>8:1,跨领域发展薪资待遇高。
主要去向:重庆铁马工业集团、宗申产业集团、徐工重庆工程机械有限公司、上汽通用五菱汽车股份有限公司。
专业特色:本专业适应各类涉电行业，教师队伍中有各行各业的专家，建设有各类自动化实践基地，每年人才需求比10:1。
专业特色:国家“紧缺人才”培养专业，学生大赛成果丰硕，曾2次获得“工业机器人技术应用"国赛一等奖(重。
专业特色:装备制造行业紧缺人才专业，就业岗位数与毕业生人数达6:1以上。学生就业率一直稳定在99%以上。
专业特色:重庆市紧缺人才专业，拥有对接轨道交通相关岗位的实训基地，为轨道相关企业输送高技能人才。
专业特色:国家财政重点建设和重庆市专业服务能力提升项目建设专业，始终坚持“产教融合，校企合作"毕业生供不应求。
专业特色:重庆支柱产业紧缺入才建设专业，校级重点建设专业新增智能网联汽车技术专业方向，就业面广，前景好。
专业特色:重庆支柱产业紧缺人才支持建设专业，学校重点建设专业;培养社会急需的新能源汽车技术应用型人才，就业好。
专业特色:与华为联合培养企业急需从事人工智能相关应用开发、系统集成与运维、产品销售与咨询等高素质技术技能人才。
专业特色:与与华为联合培养企业急需从事大数据相关应用开发、大数据平台运维、数据处理与分析等高素质技术技能人才。
专业特色:与新大陆联合培养企业急需从事物联网相关应用开发、系统集成与运维、产品销售与咨询等高素质技术技能人才。
专业特色:与新大陆联合培养企业急需从事物联网工程项目施工、产品运维、产品支持与咨询等高素质技术技能人才。
专业特色:与行业企业联合实施现代学徒制培养，在导师制工作室模式下通过产教一体化实践项目培养高素质技术技能人才。
专业特色:本专业是国家重点建设专业，学校龙头专业，与锐捷、中锐、华为等企业联合培养网络工程师及管理人才。
专业特色:以技能比赛、企业真实项目为依托，与中科院重庆分院联合成立软件实验班，培养应用型软件技术技能型人才。
专业特色:通过校企合作，搭建专业攻防实训平台，以提升学生网络攻防技能为主线、培养学生的综合安全知识与技能。
专业特色:本专业拥有国家级实训基地，和中兴通讯联合培养5G时代急需的高素质5G人才。
专业特色:本专业拥有国家级实训基地，和中兴通讯联合培养大数据及智能化时代急需的高素质云计算人才。
专业特色:依托重庆国家物联网示范基地和物联网产业发展联盟，培养工业物联网方向可持续发展的高素质技术技能人才。
专业特色:3年后到重庆科技学院本科专业学习2年并获得本科文凭。与新大陆联合培养企业急需从事物联网工程项目施工、产品运维、产品支持与咨询等高素质技术技能人才。
专业特色:重庆市提升专业能力项目专业。该专业主要为建筑装饰行业培养施工图深化设计师、现场施工员、预算
员等技术技能型人才。
专业特色:创新创业特色建设专业。该专业主要为企事业单位培养平面设计师、网络管理、UI交互式设计等技术技
能型人才。
专业特色:影视数字媒体方向。该专业是校企深度合作专业，目前和达瓦未来公司形成很好的产教融合，主要培养影视动画和交互式设计人才。
专业特色:产教融合专业。该专业主要为制造行业培养产品设计师、家具设计师、模型制作等技术技能型人才。
专业特色:行业紧缺人才专业。主要掌握园林工程的第一线的应用技术能力、工程设计、施工的能力，培养适应行
业的技术技能型人才。
专业特色:创新创业特色建设专业该专业主要为建筑装饰行业培养方案设计师、市场销售人员、预算员等技术技能
型人才。
专业特色:智慧城市设计方向。该专业是校企深度合作专业，目前和达瓦未来公司形成很好的产教融合，主要培养三维设计和虚拟现实的人才。
专业特色:校企深度合作专业。该专业目前和香港蒙妮坦公司建成培养时尚人物形象设计、健康咨询等人才的校企
深度合作基地。
来源：2019年重庆工程职业技术学院互联网金融专业
专业特色
引领学生与时俱进的意识；
培养学生科学思维方法和思维能力；
培养学生在新商业文明中的创新能力；
培养学生跨界、跨学科整合的能力；
注重学生适应变化能力、终身学习、可持续发展的能力。
来源：2019年重庆工程职业技术学院高职单独招生章程
学校获得荣誉：
★国家示范性高等职业院校
★国家高技能人才培养基地
★教育部首批教育信息化建设优秀试点单位
★全国能源系统职业教育先进单位
★国家建设行业紧缺人才培养基地
★全国高职院校“服务贡献50强”、“创新创业50强”、“育人成效50强”、“国际影响力50强”
★重庆市文明单位
★重庆市职业教育工作先进单位
★重庆市优质高职院校建设单位
★重庆市普通高校毕业生就业示范中心
★重庆市大学生创业示范基地
来源：2019年重庆工程职业技术学院分类考试招生章程
学校获得荣誉：
★国家示范性高等职业院校
★全国教育系统职业教育先进单位
★教育部首批教育信息化建设优秀试点单位
★全国高职院校服务贡献50强
★全国高职院校创新创业50强
★重庆市职业教育工作先进单位
★重庆市教育信息化先进单位
★重庆市文明单位
★新中国成立60周年重庆教育功勋特色高职院校
★重庆市普通高校毕业生就业示范中心
★重庆市普通高校毕业生就业工作先进集体
★重庆市大学生创业示范基地
来源：2018年重庆工程职业技术学院重庆市高职分类考试招生章程
办学成果：
★国家示范性高等职业院校
★2012-2016年全国普通高校竞赛评估（高职）排名第19位
★全国高职院校创新创业50强
★全国高校学生公寓工作优秀成果三等奖
★国家信息化人才培养示范基地
★教育部第一批教育信息化试点优秀单位
★新中国成立60周年重庆教育功勋著名高等职业院校
★重庆市文明单位
★重庆市普通高校毕业生就业示范中心
★重庆市普通高校毕业生就业工作先进集体
★重庆市大学生创业示范基地
★重庆市依法治校示范校
★重庆市优秀城乡社区市民学校
★重庆市民主管理示范班组
★重庆市学生公寓管理工作先进集体
★重庆市五四红旗团委
★重庆市共青团工作先进集体
★重庆市大中专学生志愿者暑期三下乡社会实践活动优秀团队
★重庆市建设工程造价行业先进单位
★重庆市十佳高技能人才培养基地
★重庆市教学成果奖一等奖
★重庆市高等学校优秀教务处
★重庆市普通高等教育学籍学历管理工作先进集体
★重庆市科研工作先进集体
★重庆市教育系统办公室工作先进集体
★重庆市高校保卫工作先进集体
★重庆市学校后勤工作先进集体
★重庆高校伙食工作先进集体
★重庆高校校园绿化管理工作先进集体
★重庆市高校网络文化建设与管理十佳优秀成果
★重庆市教育系统法制宣传教育先进集体
来源：2014年重庆工程职业技术学院计算机网络技术
专业特色
1、“模块化”教学
依据计算机网络技术就业范围广的特点，并体现“以人为本、个性发展”的理念，针对学生不同的兴趣爱好、IT行业的发展趋势及学生未来职业规划，在公共必修课和计算机专业基础必修课学完后，于第2学期开始分成：“网络工程”、“软件开发”和“网络媒体设计”3个专业方向，学生可以根据自己的爱好和兴趣选择专业学习方向。
2、企业化实训
依托学校计算机工程实训中心，成立创杰科技公司（模拟），让学生参与管理和维护全校教学用计算机和校园网络信息化设备，锻炼学生的实践技能，并了解企业的运作模式，提前适应企业环境，并亲自规划设计模拟公司的发展和运作，有效提高学生职业技能和素质，增强学生就业竞争力和创业创新能力。
3、以企业为主导的“2+1”人才培养模式（2013年获重庆市教学成果奖）
我院与中国煤炭科工集团重庆研究院、重庆梅安森科技股份有限公司、联想集团、重邮信科集团等企事业单位合作，实施以企业为主导的工学交替、岗证结合的人才培养模式。学生前两年在校完成基本文化素质、专业理论、专业技能实训等方面的培养，第三年企业到学校，根据各个企业自身的岗位需求，通过面试、笔试，在三年级学生中择优选拔，组成联想、信科等若干企业班，通过培训后，在企业接受专业实践、岗位技能训练，完成企业管理规范、职业素质、专业课和毕业实践等环节的学习。
来源：2014年重庆工程职业技术学院信息安全技术
专业特色
深度校企合作。企业不仅提供对教师的业务培训，还将具体岗位标准融于课程体系与课程建设中，保证了信息安全技术专业培养的学生能够在大程度上满足信息安全行业的实际需求。教学实战化。学院建有先进的信息安全实训基地，能够模拟真实网络环境，进行网络攻击及防御、系统渗透及加固等实战训练。
行业专家指导信息安全技术专业建设
学院与企业领导商讨校企合作
来源：2014年重庆工程职业技术学院计算机控制技术
专业特色
以应用技能和职业素质培养为宗旨，背靠建筑、煤炭、环保等行业，就业范围广，人才需求量大。在教学过程中注重理论和实践紧密结合，基于工作过程系统化思想进行课程开发，专业实验室为课程实训提供了可靠的保障。
来源：2014年重庆工程职业技术学院计算机应用技术专业(数据服务与软件开发实验班)
专业特色
导师制与阶梯式培养模式：每5名学生配备1名具有项目实战经验丰富的教师或企业专家担任学员导师。学生随指导教师参加软件开发项目及科研活动，同时设置阶梯式项目培养环节，第一年实施软件开发基础知识强化训练，第二年实施WEB基础程序开发与智能WEB项目开发，后一学期实施综合项目实战。
特色实验班与企业化运作模式：学校提供专门的软件开发与数据服务实训室，按照软件公司运作，一人一个工位，实行教学做一体化，确保学生软件研发能力的培养。
科研院所合作与真实项目平台：与中国科学院重庆绿色智能技术研究院合作制定人才培养方案和课程标准，并提供真实项目，让学生能够真实感受到企业运作、市场需求、项目执行及从事该领域工作所需要的能力。
来源：2014年重庆工程职业技术学院旅游管理专业介绍（校企共建特色专业）
办学条件
重庆工程职业技术学院于2003年在重庆高职院校中早开办了旅游管理专业。经历了10年的发展，为旅游企业输送了近千名毕业生，广受用人单位的好评。现有专职教师7人，获得硕士及以上学位的教师达到90%，“双师型”教师4人，占教师总数的60%。同时该专业从旅游行业协会管理者、旅游企业总经理、部门总监、岗位技术能手旅游行业、企业聘请兼职教师多名。
为加强对学生实践能力的培养，本专业已经建立了完善的校内外实习实训基地。建立了以重庆爱游导游服务公司、渝之旅旅业有限公司、重庆海外旅业有限公司、重庆国际博览中心及重庆JW万豪酒店、重庆品樽香爵休闲会所等旅游服务企业为代表的校外实习基地。
同时，本专业与酒店管理专业（国际酒店方向）共建有导游服务实训室、会展策划实训室“爱客吧”（咖啡厅综合实训室）、客房服务实训室、形体训练室、中餐实训室等校内实训基地。实现两个相关专业的资源共享和优势互补。其中，“爱客吧”是集咖啡、饮料及西餐为一体的经营性实训室。这里的经营管理与服务工作由学生完成。“爱客吧”是目前重庆高职院校旅游管理专业中唯一的校内经营性实训基地。
校外实训基地
校内实训基地
专业特色
历经了十年的发展，本专业已为社会输送了八届毕业生。在校生人数达三百余名，广受用人单位的好评。主要特色体现为：
1.以培养学生职业岗位能力为目标，积极推进校内经营性实训
旅游教研室目前已经具备了完善的校内专业实训室：客房实训室、中餐实训室、西餐酒吧实训室（即爱客吧）、形体实训室。其中“爱客吧”是集咖啡、饮料及西餐为一体的经营性实训室对外营业。这里的经营管理与服务工作几乎全由学生完成。“爱客吧”是目前重庆高职院校旅游管理专业中唯一的校内经营性实训基地。未来，我教研室更将积极推进校内经营性实训室建设，已将校内西点实训室、校内实习酒店、校内旅行社等经营性实训室提上日程，届时，学生可通过在校内经营性实训室轮岗、在全真经营性环境实训的方式实现与企业的“零对接”。
2.注重校外实训基地建设，校企合作合作单位遍布重庆及阿拉伯迪拜地区
我校已与重庆JW万豪酒店、重庆南方君临酒店、重庆爱游导游服务、重庆海外旅行社、重庆国际博览中心签订了“校企合作”协议，建立校外实习基地多个，为旅游管理专业的提供了良好的办学保障。
2011年旅游管理专业与酒店管理（国际酒店方向）专业一起同美国饭店协会全球战略合作伙伴——重庆锦绣前程教育咨询服务有限公司签订了校企合作协议，对符合条件的学生开展针对性的培训，并为其提供迪拜、美国、香港、澳门等海外五星级酒店、国际游轮公司、国际机场的就业与带薪实习机会，2012年已向迪拜亚特兰蒂斯酒店、帆船酒店等单位输送了部份毕业生。2013年海外实习就业招聘正如火如荼进行中，目前，已有部分学生已达成了实习意向。
3.注重旅游英语 http://www.zidir.com/口语能力训练提升，将专业英语教学贯穿整个学习过程
由于旅游业涉外性较强的特点，学生能熟练运用英语为客人提供服务是目前旅游业对旅游人才需求的重点之一。为实现人才培养与市场的有效对接，我专业一直致力于旅游英语教学的改革，课程设计上，将旅游英语课程开设五学期，贯穿整个学习过程，通过不断的强化训练来提高学生的旅游服务口语能力。
4.注重服务礼仪培养，强化学生服务意识
旅游业是与“人”打交道的服务行业，良好的服务意识和服务礼仪是我专业的对学生的培养重点之一，在专业课程设置中，为了实现这一培养目标，形体礼仪课程开设一年半，力求在不间断的学习中，强化学生的服务意识和服务礼仪。
5.双证毕业，提高学生竞争实力
旅游管理专业实行双证毕业，即除其他毕业条件外，学生还需取得一个相关职业资格证才能毕业。可选资格证书是：国家中（英）文导游资格证、中级咖啡师、中级调酒师、中级西点师、中级西餐烹饪师、会展策划师等。
6.以赛促学，注重学生的情商培养，拓展可持续发展空间
我教研室从学生进校便开始注重情商培养，通过要求学生着工作装和到校内经营性实训场所工作的方式来营造职业氛围；通过参加各类技能大赛提升学生的综合素质，2013年张康玲同学获得了“重庆市导游服务比赛（英文组）”第二名的优异成绩；通过课程设计、情景教学培养学生的沟通协调能力；通过反复的校外实习锻炼学生的综合能力；终实现学生情商的全面提升，从而拓展其可持续发展的空间。
7.突出客源国文化知识的重要性，培养具备涉外服务能力
旅游管理专业毕业生所面对的客人，很多来源于世界各地，势必就要求学生能了解客源国基本的文化、礼仪等知识，并能使用英语对来自不同国度的客人提供针对性的服务，培养拥有一定国际眼光的、具备跨文化交流与沟通能力的、具备涉外服务能力的学生是我专业的又一特色。
学生参加重庆市导游服务技能大赛并获奖
招生对象：普通高中毕业生（文理兼收）；有继续深造意愿的中职毕业生。
来源：2013年重庆工程职业技术学院会计（涉外方向）
办学条件
重庆工程职业技术学院会计（涉外方向）专业开办于2002年，经历11年的发展，为企业输送了几千名优秀毕业生，广受用人单位的好评。
本专业现有专职教师16人，其中教授1人、副教授7人、讲师7人、助教1人。获得硕士及以上学位的教师7人，达到45%。“双师型”教师15人，占教师总数的94%。本专业专任教师多人具有注册税务师及注册会计师资格，从事会计师事务所及大型企业财务工作多年，曾经担任财务总监等职务。同时从大型企业管理者、企业总经理、部门总监、本科院校聘请兼职教师多名，其中中高级会计师2人、会计师2人，财务总监5人。
为加强对学生实践能力的培养，本专业建立了重庆博文财务管理有限公司、中梁山煤电有限公司、宜宾五星实业有限公司、重庆蜀略企业管理咨询有限公司等校外实习基地。同时为真正实现校企无缝对接，本专业建立校企合作会计服务中心作为校内实训基地，可以满足该专业学生在校期间真正接触企业的“真账”、早日进入会计实战状态。
专业建设成果、特色
历经了11年的发展，本专业已为社会输送了八届毕业生。在校生人数达六百余名，广受用人单位的好评。主要成果和特色体现为：
1.多层次互通立交桥的升本模式
本专业学生在升学方面，采用多层次互通立交桥升本模式：①三年专科毕业生可以参加5％的升本选拔；②从大一下学期开始可以参加与西南大学合作“会计专业”本科学习，本专业学生通过“专套本”在专科毕业时取得本科文凭的学生约占毕业生人数的25%。
2．多渠道快速出口的就业模式
本专业毕业生采用多渠道快速出口的就业模式:①实行多证就业制度，以缩短毕业生技能与企业用人要求的距离;②学生毕业后部分推荐到保税港区外资企业就业；③在国内有多家企业作为战略合作伙伴，可以安排实习和就业；④自主创业，直接为地方经济建设服务。
3.重视在校生工作经验的积累
在人才培养上，第二至第五学期都会安排学生进入会计服务中心以及校外实训基地从事会计真账处理。通过在校期间的实训，每名学生都有机会了解两至三个行业会计处理流程，加之第一学期的“会计认知”实训，第六学期是为期五个月的顶岗实习，本专业培养的毕业生工作经验更加丰富。
4.专业竞赛提高学生专业素质和推动教学改革
本专业多次参加重庆及全国会计专业职业技能大赛，取得优异成绩。
来源：2014年重庆工程职业技术学院会计电算化专业介绍（版）
办学条件
重庆工程职业技术学院会计电算化专业开办于2001年，历经12年的发展，为企业输送了几千名优秀毕业生，广受用人单位的好评。
本专业现有专职教师16人，其中教授1人、副教授7人、讲师7人、助教1人。获得硕士及以上学位的教师7人，达到45%。“双师型”教师15人，占教师总数的94%。本专业专任教师多人具有注册税务师及注册会计师资格，从事会计师事务所及大型企业财务工作多年，曾经担任财务总监等职务。同时从大型企业管理者、企业总经理、部门总监、本科院校聘请兼职教师多名，其中中高级会计师2人、会计师2人，财务总监5人。
为加强对学生实践能力的培养，本专业建立了重庆博文财务管理有限公司、中梁山煤电有限公司、宜宾五星实业有限公司、重庆蜀略企业管理咨询有限公司等校外实习基地。同时为真正实现校企无缝对接，本专业建立校企合作会计服务中心校内实训基地，可以满足该专业学生在校期间真正接触企业的“真账”、早日进入会计实战状态。
专业建设成果、特色
历经12年的发展，本专业已为社会输送了九届毕业生。在校生人数达六百余名，广受用人单位的好评。主要成果和特色体现为：
1.多层次互通立交桥的升本模式
本专业学生在升学方面，采用多层次互通立交桥升本模式：①三年专科毕业生可以参加5％的升本选拔；②从大一下学期开始可以参加与西南大学合作“会计专业”本科学习，本专业学生通过“专套本”在专科毕业时取得本科文凭的学生约占毕业生人数的25%。
2．多渠道快速出口的就业模式
本专业毕业生采用多渠道快速出口的就业模式:①实行多证就业制度，以缩短毕业生技能与企业用人要求的距离;②学生毕业后部分推荐到保税港区外资企业就业；③在国内有多家企业作为战略合作伙伴，可以安排实习和就业；④自主创业，直接为地方经济建设服务。
3.重视在校生工作经验的积累
在人才培养上，第二至第五学期都会安排学生进入会计服务中心以及校外实训基地从事会计真账处理。通过在校期间的实训，每名学生都有机会了解两至三个行业会计处理流程，加之第一学期的“会计认知”实训，第六学期是为期五个月的顶岗实习，本专业培养的毕业生工作经验更加丰富。
4.专业竞赛提高学生专业素质和推动教学改革
本专业多次参加重庆及全国会计专业职业技能大赛，取得优异成绩。
来源：2013年重庆工程职业技术学院涉外会计专业
办学条件
重庆工程职业技术学院涉外会计专业【中澳合作项目】开办于2012年，该教学团队由具有丰富经验和较高英语水平的中方教师与具有丰富教学经验和高度敬业精神的澳方教师组成。其中，中方教师有三级教授两名，副教授五名，留学归国教师两名，具有专业英语八级水平的教师两名，博士一名，硕士四名。
为加强对学生实践能力的培养，本专业在重庆保税港区企业建立了校外实习基地。同时为真正实现校企无缝对接，本专业建立校企合作会计服务中心作为校内实训基地，可以满足该专业学生在校期间真正接触企业的“真账”、早日进入会计实战状态。
中澳双方领导多次探讨专业建设，提出宝贵建议
来源：2014年重庆工程职业技术学院酒店管理（国际酒店方向）专业介绍（行业紧缺人才培养专业）
专业定位及特色
本专业毕业生主要就业于五星级国际酒店、会展中心、高档度假中心、高铁、空乘、机场地勤等高端服务行业。通过对本专业的学习，了解酒店营运知识和方法、客源国文化，熟悉国际惯例，拥有流利的英语口语能力和熟练的涉外服务能力，培养具备运用外语的沟通与服务能力、团队协作能力、应急处理能力、涉外礼仪修养和相关岗位技能的基本适应能力和可持续发展能力强的应用型国际酒店营运人才。
亲爱的同学，如果你想学习专业的外语知识，获得涉外就业的机会，酒店管理专业（国际酒店方向）是你佳的选择；如果你自认为英语基础薄弱，本专业会从英语口语基础开始，为你学习的每个阶段提供针对性的授课计划，使每一位酒店管理专业（国际酒店方向）的同学都能够在毕业之后具备较高的英语听、说、读水平和较强的涉外就业能力。
本专业致力于掌握新的出国就业信息和动向，为有意出国就业的学子提供更佳的海外企业信息。同时根据不同学生的特点，分析海外求职面试的重点与难点，提供详细实用的面试准备资料与方案，给予求职面试指导，确保到发达国家或地区就业成功率。
学生在机场实习
来源：2014年重庆工程职业技术学院营销与策划（汽车营销与策划方向、房地产营销与策划方向）专业介绍
办学条件
重庆工程职业技术学院营销与策划专业开办于2007年，相关办学历史悠久：已开办了四届五个班的市场营销中专及大专班；三届四个班的电子商务中专班。专业自重新开办以来，经历了7年的发展，为企业输送了近千名毕业生，广受用人单位的好评。现有专职教师10人，其中教授1人、副教授2人、讲师7人。获得硕士及以上学位的教师10人，达到100%。“双师型”教师5人，占教师总数的50%。同时从营销行业协会管理者、企业总经理、部门总监、本科院校聘请兼职教师多名。 为加强对学生实践能力的培养，专业已经建立了完善的校内外实习实训基地。建立了以中美联泰大都会人寿保险公司、重庆长城宽带公司、重庆长安跨越公司、重庆品鑫商务策划有限公司为代表的校外实习基地。建立了创业助学亭、创业跳蚤市场为代表的校内实习基地。
专业建设成果、特色
历经了七年的发展，本专业已为社会输送了四届毕业生。在校生人数达三百余名，广受用人单位的好评。主要成果和特色体现为：
1.重视在校生工作经验的积累。在人才培养上，第二至第四学期安排学生赴校外实训实习基地实践，每次带薪实训三周。通过在校期间的顶岗实训，每名营销学生都有机会进入两至三家企业从事营销策划类工作，加之第一学期的“营销认知”实训是校内创业实践，第六学期是为期五个月的顶岗实习，专业培养的毕业生比同类或相似专业学生有更丰富的工作经验。
2.专套本是提高学生专业素质和培养可持续发展能力的一项有效途径。自2006年与西南大学合作“市场营销”本科办学以来，本专业学生通过“专套本”在专科毕业时取得本科文凭的学生约占毕业生人数的15%。
3.双证毕业能提高学生竞争实力。专业实行双证毕业，即除其他毕业条件外，学生还需取得一个相关职业资格证才能毕业。可选资格证书是：营销师（四级）资格证、房地产经纪人（协理）资格证、汽车经纪人资格证、保险经纪人资格证。 4.专业竞赛能提高学生专业素质和推动教学改革。2010年，营销08级学生参加“全国大学生电子商务创新、创意及创业挑战赛”获重庆赛区特等奖，全国优秀奖；2011年，09级学生参加“全国高校市场营销大赛”获重庆赛区一等奖，全国二等奖；2012年，10级学生参加“全国高校市场营销大赛”获重庆赛区一等奖。
重庆工程职业技术学院主页
重庆工程职业技术学院是由重庆市人民政府举办，重庆市教育委员会主管的公办全日制普通高等院校。学院1951年由煤炭工业部创办，1998年举办高等职业教育，2001年成为独立设置的高等职业院校。2005年接受教育部高职高专人才培养工作水平评估，荣获优秀等级。2007年入选国家示范性高等职业院校建设计划，2...
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