学校占地822亩，建筑面积22万平方米，教学仪器设备6761万元，实验实训室86个，打造青年教学能手、课程主讲教师、专业带头人、教学名师组成的骨干教师梯队，配有专任教师460余人，各类在校生10000余人。与企业密切结合的“双师双能型”三结合教师队伍，结构合理，一是由丰富教学经验的教授、副教授，组成传、帮、带教授团队;二是由船长、轮机长、大副、大管轮等多年海事类相关工作经验的行业精英，组成实践型专家团队;三是由相关专业的优秀研究生、本科生，组成成长型骨干青年团队。学校大力加强特色、骨干专业建设，积极对接新旧动能转换“十强”产业需求，对接高端装备、智慧海洋、现代服务、现代金融、新一代信息技术等产业项目，优化专业结构和人才培养模式，加强应用型、复合型、创新型人才培养。
学院加强专业建设，以培养具有过硬专业知识、良好人文素质的技术技能型人才为目标，实施“知识技能化、素养岗位化、文化生活化”的人才培养模式，逐步形成自身的办学优势：
一是师资队伍特色――“双师型”队伍建设逐步实现“四化”。
学院“双师型”教师队伍特色明显，这部分教师大约占到教师总数的70%，他们既持有高校教师资格证，同时也拥有行业适任资格证书，队伍建设逐步实现了制度化、规范化、科学化、系统化。根据不同专业特点，学院制定科学合理的外出培训和一线顶岗计划，按学年分批次派出专业教师学习新的知识技术和经验，保证专业教师始终保持掌握前沿的技术和科技成果。一方面他们能把先进的专业理论知识和贴近实际的国内外行业技术和经验传授给学生；另一方面还能把国际前沿的科技成果纳入课程，为学院保持教师教学与学生就业零距离奠定了真正意义上的“双师”基础。
二是考试评价特色――真正意义上的“教考分离”。
学院部分专业的课程设置、教育培训内容统一由行业主管部门明确规定，教育培训计划统一由行业主管部门授权和监管、学院组织进行理论、实训课程的考试和考核统一由行业主管部门直接组织和安排。在遵循以上“三个统一”的前提下，学生专业成绩合格，获得由行业主管部门审核、发放的资格证书，同时完职专科学业取得大专学历毕业证书，才能上岗工作。学院的“教”、行业主管部门的“考”这样一个教考分离的模式，促使学院的教学管理不断地科学化、规范化、与实践结合的紧密化，从人才培养体制和机制上保证了教学与实训质量、毕业生质量。
三是质量管理特色――重点突出、全面兼顾、以审核促改革的“质量管理体系”。
学院根据“STCW公约马尼拉修正案”、《中华人民共和国船员教育和培训质量管理规则》和《中华人民共和国船员教育和培训质量体系审核实施细则》，建立、运行了航海教育管理特色突出、具有国际化特点的《山东海事海职业学院船员教育和培训质量管理体系》，并通过了交通部海事局专家核验组的审核。
随着专业的多层次发展，学院依托原有质量管理体系全面覆盖教育和培训管理、主管部门定期审核从而促进改革创新、达到国际化标准的优势，进行形式与内容的拓展，形成了满足学院全面教育管理需要、突出特色专业重点需要、适合骨干专业与新增专业发展需要的创新式质量管理模式，确保了教学管理的科学、规范、严格。
四是人才培养方案特色――国际化、标准化的专业教育培训。
学院的多个专业均是国际性、通用性很强的专业，由行业主管部门进行监管考核，航海类专业还要接受国际海事组织对教育培训质量的数据备案和检测。因此学院人才培养方案的制定和执行同时接受省教育厅、行业主管部门的审核和监管，以保障教育培训质量的统一性。毕业后的学员持有的证书全国适用，航海类专业的学员持有的证书得到世界各国的认可。
答：◎“双师”队伍建设独具特色。学院的专业教师队伍由船长、轮机长、大副、大管、物流师、会计师、工程师等具有专业技术职务的专家组成，双师型师资队伍建设实现了制度化、规范化、科学化、系统化，从根本上保障了实践教学质量。
◎实训基地建设硬件过硬。学院严格按照“职业环境、执业标准、教学内容”三匹配的原则，实物训练与仿真模拟并重，实践教学与理论教学并重，投入4567万元，建设了航海技能训练中心、轮机技能训练中心、电机拖动实训中心、港航结构实训中心、物流配送实训中心、会计电算化实训中心、机电一体化实训中心等多个实验实训中心。
一是“双师队伍”建设。主干课程由教授、副教授、船长、轮机长、注册会计师、物流师等专家执教，做到了课堂教育与师承教育的有机结合。
二是“岗位化实训基地建设”。按照“职业环境、执业标准、教学内容”三匹配的原则，实物训练与仿真模拟并举，实践教学与理论教学并重，建设了功能齐全的岗位化实习实训基地。
三是“半军事化管理”。打造“特别能服从、特别能吃苦、特别能负责、特别能创新、特别能奉献”的毕业生职业素养品牌，强化学生纪律意识和团队协作精神，促进学生良好素质的全面养成。
山东海事职业学院是山东省人民政府批准并经国家教育部备案的全日制普通高职（专科）院校。座落于中国古代远洋航海的发源地、闻名遐迩的世界风筝都、渤海湾上的明珠——潍坊市。目前学院占地面积1141325平方米，建筑面积318062平方米，教学仪器设备4477万元，纸质图书12万册；专任教师189人，其中副高...
山东海事职业学院评价
来源：2021年山东海事职业学院五年一贯制招生简章
优越的办学条件
学校占地822亩，建筑面积22万平方米，教学仪器设备6761万元，实验实训室86个，打造青年教学能手、课程主讲教师、专业带头人、教学名师组成的骨干教师梯队，配有专任教师460余人，各类在校生10000余人。与企业密切结合的“双师双能型”三结合教师队伍，结构合理，一是由丰富教学经验的教授、副教授，组成传、帮、带教授团队;二是由船长、轮机长、大副、大管轮等多年海事类相关工作经验的行业精英，组成实践型专家团队;三是由相关专业的优秀研究生、本科生，组成成长型骨干青年团队。学校大力加强特色、骨干专业建设，积极对接新旧动能转换“十强”产业需求，对接高端装备、智慧海洋、现代服务、现代金融、新一代信息技术等产业项目，优化专业结构和人才培养模式，加强应用型、复合型、创新型人才培养。
来源：2016年山东海事职业学院注册入学招生章程
办学特色
学院加强专业建设，以培养具有过硬专业知识、良好人文素质的技术技能型人才为目标，实施“知识技能化、素养岗位化、文化生活化”的人才培养模式，逐步形成自身的办学优势：
一是师资队伍特色――“双师型”队伍建设逐步实现“四化”。
学院“双师型”教师队伍特色明显，这部分教师大约占到教师总数的70%，他们既持有高校教师资格证，同时也拥有行业适任资格证书，队伍建设逐步实现了制度化、规范化、科学化、系统化。根据不同专业特点，学院制定科学合理的外出培训和一线顶岗计划，按学年分批次派出专业教师学习新的知识技术和经验，保证专业教师始终保持掌握前沿的技术和科技成果。一方面他们能把先进的专业理论知识和贴近实际的国内外行业技术和经验传授给学生；另一方面还能把国际前沿的科技成果纳入课程，为学院保持教师教学与学生就业零距离奠定了真正意义上的“双师”基础。
二是考试评价特色――真正意义上的“教考分离”。
学院部分专业的课程设置、教育培训内容统一由行业主管部门明确规定，教育培训计划统一由行业主管部门授权和监管、学院组织进行理论、实训课程的考试和考核统一由行业主管部门直接组织和安排。在遵循以上“三个统一”的前提下，学生专业成绩合格，获得由行业主管部门审核、发放的资格证书，同时完职专科学业取得大专学历毕业证书，才能上岗工作。学院的“教”、行业主管部门的“考”这样一个教考分离的模式，促使学院的教学管理不断地科学化、规范化、与实践结合的紧密化，从人才培养体制和机制上保证了教学与实训质量、毕业生质量。
三是质量管理特色――重点突出、全面兼顾、以审核促改革的“质量管理体系”。
学院根据“STCW公约马尼拉修正案”、《中华人民共和国船员教育和培训质量管理规则》和《中华人民共和国船员教育和培训质量体系审核实施细则》，建立、运行了航海教育管理特色突出、具有国际化特点的《山东海事海职业学院船员教育和培训质量管理体系》，并通过了交通部海事局专家核验组的审核。
随着专业的多层次发展，学院依托原有质量管理体系全面覆盖教育和培训管理、主管部门定期审核从而促进改革创新、达到国际化标准的优势，进行形式与内容的拓展，形成了满足学院全面教育管理需要、突出特色专业重点需要、适合骨干专业与新增专业发展需要的创新式质量管理模式，确保了教学管理的科学、规范、严格。
四是人才培养方案特色――国际化、标准化的专业教育培训。
学院的多个专业均是国际性、通用性很强的专业，由行业主管部门进行监管考核，航海类专业还要接受国际海事组织对教育培训质量的数据备案和检测。因此学院人才培养方案的制定和执行同时接受省教育厅、行业主管部门的审核和监管，以保障教育培训质量的统一性。毕业后的学员持有的证书全国适用，航海类专业的学员持有的证书得到世界各国的认可。
来源：山东海事职业学院招生问答
问：学院的办学特色是什么？
答：◎“双师”队伍建设独具特色。学院的专业教师队伍由船长、轮机长、大副、大管、物流师、会计师、工程师等具有专业技术职务的专家组成，双师型师资队伍建设实现了制度化、规范化、科学化、系统化，从根本上保障了实践教学质量。
◎实训基地建设硬件过硬。学院严格按照“职业环境、执业标准、教学内容”三匹配的原则，实物训练与仿真模拟并重，实践教学与理论教学并重，投入4567万元，建设了航海技能训练中心、轮机技能训练中心、电机拖动实训中心、港航结构实训中心、物流配送实训中心、会计电算化实训中心、机电一体化实训中心等多个实验实训中心。
来源：2012年山东海事职业学院招生章程
办学特色
一是“双师队伍”建设。主干课程由教授、副教授、船长、轮机长、注册会计师、物流师等专家执教，做到了课堂教育与师承教育的有机结合。
二是“岗位化实训基地建设”。按照“职业环境、执业标准、教学内容”三匹配的原则，实物训练与仿真模拟并举，实践教学与理论教学并重，建设了功能齐全的岗位化实习实训基地。
三是“半军事化管理”。打造“特别能服从、特别能吃苦、特别能负责、特别能创新、特别能奉献”的毕业生职业素养品牌，强化学生纪律意识和团队协作精神，促进学生良好素质的全面养成。
山东海事职业学院主页
山东海事职业学院是山东省人民政府批准并经国家教育部备案的全日制普通高职（专科）院校。座落于中国古代远洋航海的发源地、闻名遐迩的世界风筝都、渤海湾上的明珠——潍坊市。目前学院占地面积1141325平方米，建筑面积318062平方米，教学仪器设备4477万元，纸质图书12万册；专任教师189人，其中副高...
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