切换城市: 广东 其它
更新日期
2022-05-29 18:17
学校类型
公办学校 河南省示范性软件职业技术学院
教学领域
--
电话
官网
www.smxpt.cn
学校地址
河南省三门峡市崤山西路42号
来源:三门峡职业技术学院食品加工技术专业
培养过程特色

· 学生身份--“学校学生+企业员工”

· 学生培养--“工学交替,校企融合”

· 学生毕业--“学历证书+职业证书”

·

你与他的区别:

. 入学后:你就有双重身份,即是在校学生,也是企业准员工。

. 上学期间:你已经可以自己赚取学费和生活费,为自己的家庭减轻一份负担,贡献一份力量。

. 毕业阶段:你不用去人才市场的茫茫人海中寻觅工作,你已经是企业的正式员工,并且拥有很满意的薪水!你真的可以实现自己的人生价值。

我们的承诺:

· 在校期间实习安置承诺:以上专业学生在校期间的社会认知实习、顶岗实习、企业见习时间约为12个月,企业承诺实习月薪不低于3500元/月,确保每一位有志学子求学无忧!

就业安置措施:

· 学生毕业根据所学专业对口安置就业,月薪资4500元以上。

· 入学签订高端就业保障协议,

来源:三门峡职业技术学院建筑工程技术(智能建造方向)
培养特色

构建“产教融合、校企共育”人才培养模式,聚焦专业岗位职务能力的教学理念。实施夯实专业基础知识与提升专业岗位基本技能;专业岗位分流深化课程学习与技能强化训练,“专业岗位职务能力”企业实践教学培养的“三段式”教学改革模式。由学院教师和企业的100余名造价工程师组成的“双师型”教学团队,共同打造社会急需的智能建造人才。

来源:三门峡职业技术学院新能源汽车技术专业
办学特色

我院被北京中德诺浩和北汽新能源联合授予北汽新能源高技能人才联合培养基地,学生可享受到德国双元制优质教育和北汽新能源公司的全程培养,毕业生可择优到北汽新能源电动汽车有限公司就业。

三门峡职业技术学院速达学院在我院成立,新能源汽车专业的毕业生可进入河南省唯一一家新能源乘用车制造厂—河南速达电动汽车科技有限公司就业。

我院与德国DCKD德中艺术设计交流协会、河南速达电动汽车科技有限公司签订了“StipendiumDCKD-中国高等院校师生奖学金和实习项目”的合作协议,优秀学生有机会到德国参加交流实习活动。

来源:三门峡职业技术学院汽车制造与装配技术(汽车生产管理方向)
办学特色

(一)贯彻校企融合、工学结合的办学方针

充分利用企业资源优势,聘请企业专家担任本专业的兼职教师,参加人才培养方案的制定和职业核心课程的开发并安排学生到企业实习,熟悉汽车装调生产环境,有利于学生职业能力的全面培养。

(二)强调职业能力和职业素养的全面培养

在课程内容体系构建、教学方式方法选择等方面既注重学生专业能力的培养,同时更注重学生方法能力和社会能力的培养,让学生学会学习、学会工作、学会合作、学会改善。

(三)突出技能培养和管理能力培养“两条培养主线”

技能培养主线以汽车整车和部件装调任务为“载体”,遵循基本技能、要素作业、标准化作业晋级次序,管理能力培养主线将汽车装配车间的班组管理、现场管理(TPS)、5S管理等融入教学过程。

来源:三门峡职业技术学院汽车智能技术专业
专业特色

(一)小班教学

(二)工程师授课

(三)企业特有设备

(四)行业及企业岗位认知

(五)情景化教学

(六)现代学徒制

(七)VR虚拟现实教学

(八)企业认定证书

来源:三门峡职业技术学院电子商务专业
人才培养模式及特色

在学院“岗位主导?项目带动”人才培养模式的基础上,完善、提炼出具有本专业特色的人才培养的路径目标模式是:岗位导向←项目统领。

“岗位导向”:一种企业定位:面向淘宝平台;两个基础岗位:客服和美工;一个核心岗位:网店推广与策划;三层职业岗位:淘宝客服、网店推广、网店运营。通过岗位群结构分析结合电子商务专业的工作任务与职业能力分析对专业课程体系进行重构。

“项目统领”:“项目教学、项目模拟、项目实践“三一体”贯穿于人才培养全过程,基于专业课程项目教学,构建了完善的项目计划、项目组织、项目控制、项目评价机制,通过软件仿真、大赛模拟、网络虚拟等手段实现项目模拟,通过学生自主创业项目实践和企业真实项目实践实现学生的学习过程也是网上创业和参与企业真实项目运作的过程。

来源:三门峡职业技术学院道路桥梁工程技术专业
专业特色

道路桥梁工程技术专业是学校重点建设、院级名牌专业,是校企合作共建专业,拥有中央财经支持的职业教育实训基地;拥有先进的实验设施,为人才培养提供了坚实的基础平台。高度重视对质量员、资料员、安全员、施工员、材料员及二级建造师资质获得的培训,教学经验丰富,并取得了良好的效果。本专业毕业生就业率一直保持在96%以上,用人单位满意率一直保持在98%以上。

来源:2013年三门峡职业技术学院招生答考生问
你院有哪些特色专业?

答:我院机电一体化、供用电技术、旅游管理、生物技术及应用、建筑工程技术、汽车检测与维修、护理、会计电算化、学前教育、建筑工程管理专业为国家级、省级特色专业。

2022年三门峡职业技术学院单独招生对象

一、招生对象(一)已通过河南省2022年普通高校招生统一考试报名的考生。(二)已通过河南省2022年普通高校对口招收中等职业学校毕业生考试报名的考生。答案来源于:2022年三门峡职业技术学院单独考试招生公告

2022年三门峡职业技术学院单独招生专业

第十五条招生专业、招生计划及收费标准旅游管理专业、酒店管理与数字化运营专业开设有现代学徒制试点班,加入该班的学生免交后两年学费。符合我校体育特长生招生条件考生,经我校测试合格的,可以享受免交学费等政策。学校各专业学费及住宿费收费标准为:文科类专业收费3700元/生.年;计算机应用技术、信息安全技术应用、信息安全技术应用(网络安全方向)专业收费4620元/生.

2022年三门峡职业技术学院单独录取工作在省招生办公室领导下

第二十一条录取工作在省招生办公室领导下,由学院组织录取。考生被我院录取后,享受与普通高校统一招生考试录取的新生相同待遇。(一)录取中对考生身体条件的要求身体健康,无传染性疾病,符合《普通高等学校招生体检工作指导意见》要求。对在规定的期限内不参加高考体检的考生不予办理录取手续。(二)录取原则1.凡符合技能拔尖人才免试入学条件者和文化知识免试或职业技能免试的优先

2022年三门峡职业技术学院单招已于单招考试前的3月8日在招生服务网

三、学院已于单招考试前的3月8日在学院招生服务网(http://zsw./info/1108/2065.htm)向社会公布了经省教育厅审核备案的《三门峡职业技术学院2022年单独招生章程》,提前明确了录取规则:1.凡符合技能拔尖人才免试入学条件者和文化知识免试或职业技能免试的优先录取,剩余计划录取其他考生。2.录取过程中,免试考生、高中生(含

2022年三门峡职业技术学院单独单独招生的范围、条件

第十四条单独招生的范围、条件(一)招收应、往届高中毕业生并参加河南省2022年普通高考报名的学生。(二)招收2022年中等职业学校(含普通中专、职业中专、中专、职业高中、技工学校)应届毕业生并参加河南省2022年普通高校对口招收中等职业学校毕业生考试报名的考生。答案来源于:2022年三门峡职业技术学院单独招生章程

2022年三门峡职业技术学院单招在线考试考生登录“腾讯会议”

二、登录“腾讯会议”对于首次使用“腾讯会议”的考生,需要先注册然后登录,可以用手机号注册,也可以用其它方式(如微信)登录。手机号注册的考生输入手机号码,点击“获取验证码”,输入验证码即可(图1)。图1腾讯会议下载、安装与登录登录成功后,需要先修改个人名称为“姓名-考生号”,例如,张某某(考生号),把腾讯会议个人名称修改为张某某-(图2)。图2修改实名制信息在

2022年三门峡职业技术学院单招考试免考学生退役军人文化知识测试免考申请

三、退役军人文化知识测试免考申请按照招生章程公布的申请办法执行,考生需邮寄退役证、当地退役军人事务局开具的证明原件、复印件及考生本人身份证复印件。答案来源于:2022年三门峡职业技术学院调整单招考试免考学生申请手续通知

2022年三门峡职业技术学院单独国家助学贷款

(3)国家助学贷款学院注册在籍,具备申请国家助学贷款条件的家庭经济困难学生,向学院提交有关材料,经审核通过后,可办理国家助学贷款,解决在校期间的学费与住宿费,每生每年贷款高不超过12000元。答案来源于:2022年三门峡职业技术学院单独招生章程

2022年三门峡职业技术学院单招对文化知识考试

5.对文化知识考试,语文、数学单科成绩,职业适应性测试(含职业技能测试成绩)为零分的,将不予录取。温馨提示:根据政策规定,未被单独招生录取的考生可以参加6月份的普通高考或对口升学考试。希望未被录取的考生,调整心态,积极备考,按要求参加6月份的普通高考或对口升学考试,实现自己的人生梦想。学院始终实施阳光高考政策,确保录取工作公开公平公正透明。感谢各位考生和家长

2022年三门峡职业技术学院单招考试过程有问题可以通过【反馈】按钮进行反馈

1.考试过程有问题可以通过【反馈】按钮进行反馈,监考教师可查看。2.考试作答完毕,检查试卷无误,提交试卷,显示提交成功即可。以【提交成功】的提示为主。3.突然屏幕卡顿或者点不动题目,切换网络或者退出学习通重新进入,作答记录会保留,不影响考试。4.考生本次考试全程会进行前后摄像头抓拍和屏幕抓拍,请调整好答题姿势,注意仪容仪表以及过程行为,屏幕抓拍只应用于考试监

2022年三门峡职业技术学院单招考试免考学生邮递地址

八、邮递地址:河南省三门峡市崤山西路42号三门峡职业技术学院招生办公室,联系电话:0398-2183558三门峡职业技术学院招生办公室2022年4月2日答案来源于:2022年三门峡职业技术学院调整单招考试免考学生申请手续通知

2022年三门峡职业技术学院单招在线考试考生浏览器访问链接

2.浏览器访问链接:http://app./,下载并安装APP。3.应用市场搜索“学习通”,下载并安装。注意:Android系统用户通过2、3两种方式下载安装时若提示“未知应用来源”,请确认继续安装;IOS系统用户安装时若提示“未受信任的企业级开发者”,请进入设置-通用-描述文件,选择信任BeijingShijiChaoxingInf

2022年三门峡职业技术学院单独技能拔尖人才免试入学

二、技能拔尖人才免试入学(一)获得由教育部主办或联办的全国职业院校技能大赛三等奖及以上奖项,或由省级教育行政部门主办或联办的省级职业院校技能大赛一等奖的中职毕业生。(二)具有高级工或技师资格、获得县级劳动模范先进个人以上称号的在职在岗中职毕业生。考生申请免试专业需与获奖项目或取得的职业资格相关,在相同或相近专业免试录取。考生本人要在规定时间内填写《河南省普通

2022年三门峡职业技术学院单招因未参加模拟考试而影响到正式考试操作的

4.因未参加模拟考试而影响到正式考试操作的,后果由考生本人承担。5.考生只能在手机上答题。6.请广大考生及时关注我院官网(三门峡业技术学院招生信息网)、钉钉群发布的相关单招考试信息。答案来源于:2022年三门峡职业技术学院单招考试公告

2022年三门峡职业技术学院单招在线考试考生腾讯会议辅机位未按要求架设的;

4.腾讯会议辅机位未按要求架设的;5.腾讯会议视频信号区出现其他无关人员的,或者其他人员声音的;6.考生发出与考试无关的声音,以及离开座位或视频信号覆盖区的;7.人脸识别匹配异常,经监考教师人工辨别后确认不是本人的;8.切屏(含录屏、缩屏、截屏、投屏、锁屏、转换考试界面):切屏次数累计3次或切屏时间累积超过15秒的;9.前置摄像头未拍到人脸:抓拍照片有3次及

2022年三门峡职业技术学院单招在线考试考生未进入本人腾讯会议考场的;

1.未进入本人腾讯会议考场的;2.进入腾讯会议考场未按要求实名制的;3.进入腾讯会议未开启视频和音频,以及视频和音频信号遮挡或中断的;4.腾讯会议辅机位未按要求架设的;5.腾讯会议视频信号区出现其他无关人员的,或者其他人员声音的;6.考生发出与考试无关的声音,以及离开座位或视频信号覆盖区的;7.人脸识别匹配异常,经监考教师人工辨别后确认不是本人的;8.切屏(

2022年三门峡职业技术学院单招在线考试考生腾讯会议视频信号区出现其他无关人员的

5.腾讯会议视频信号区出现其他无关人员的,或者其他人员声音的;6.考生发出与考试无关的声音,以及离开座位或视频信号覆盖区的;7.人脸识别匹配异常,经监考教师人工辨别后确认不是本人的;8.切屏(含录屏、缩屏、截屏、投屏、锁屏、转换考试界面):切屏次数累计3次或切屏时间累积超过15秒的;9.前置摄像头未拍到人脸:抓拍照片有3次及3次以上未拍到人脸的,纸笔作答期间

2022年三门峡职业技术学院单独领取准考证

(二)领取准考证在“河南省普通高校招生考试服务平台”完成志愿填报的考生于4月6日9:00至7日18:00通过学院招生服务网自行打印准考证(特殊情况下考生也可持身份证到学院招生服务大厅领取),时将在学院网站公布符合条件的考生名单,公布网址:http://zsw.。答案来源于:2022年三门峡职业技术学院单独招生章程

2022年三门峡职业技术学院单招在线考试考生应用市场搜索“学习通”

3.应用市场搜索“学习通”,下载并安装。注意:Android系统用户通过2、3两种方式下载安装时若提示“未知应用来源”,请确认继续安装;IOS系统用户安装时若提示“未受信任的企业级开发者”,请进入设置-通用-描述文件,选择信任BeijingShijiChaoxingInformationTechnologyDevelopmentCo.,Ltd.。答案来源于:

2022年三门峡职业技术学院单独疫情防控要求

第二十二条疫情防控要求根据河南省教育厅要求,考生到校考试时,需严格落实疫情防控条例,做好自身防护:(1)要全程佩戴口罩,进校时主动接受体温检测,出示“健康通行绿码”与“行程绿码”;(2)进校时须持有进校前48小时内核酸检测阴性证明,或能够出示包含核酸检测阴性信息的电子检测报告。(3)按照疫情防控属地管理原则,针对突发事件需要调整疫情防控要求的,学校将另行通知

三门峡职业技术学院主页

学院设有11个教学系(部)、50余个招生专业,涉及农林、生化、制造、土建、财经、旅游、材料能源、电子信息、文化教育、艺术设计和医学护理专业门类,已经形成以工科为主,融理、经、文、管、教育、艺术等协调发展的专业体系;有各类在校生22000余人,其中全日制在校生18000余人,在校生4000余人;有教师...

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