准格尔旗职业高级中学评价

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更新日期

2022-05-29 18:16

学校类型

民办学校 内蒙古自治区重点中等职业学校

教学领域

--

电话

官网

qqje.com

学校地址

内蒙古准格尔旗沙圪堵经济开发区

• 特长生
• 面向初中生
• 招生信息
• 面向三校生
• 中考

精神文明常抓不懈。学校每年把精神文明建设纳入年度总体规划和安排中，由校长亲自担任精神文明建设领导小组组长，建立健全精神文明组织机构，切实加强精神文明建设工作。学校从1998年开始，将每年的10月中旬至11月中旬定为“文明礼貌月”，在“文明礼貌月”活动期间，全体学生积极开展多种形式的文明创建活动，向不文明行为告别，这项活动使学生逐渐养成了文明的行为习惯，培养了高尚的道德情操！付出总有回报，努力必结硕果。学校于1998年被评为旗级文明学校，1999年被评为盟级文明学校，-2000年被评为市级文明学校，2001年被评为市级文明标兵学校，2002—2003学年被评为旗级精神文明先进集体，2007年被评为旗精神文明建设目标管理责任制考核一等奖，2006—2007学年被评为自治区级文明学校。这些荣誉的取得都取决于学校对精神文明建设工作的高度重视。

突出教学成绩斐然。学校始终坚持“以育人为根本，以教学为中心”，把提高教育教学质量放在非常突出的地位。学校对教学的高度重视，换来的是高水平高质量的教学成绩。从2002年——2008年，学校本科升学率连续7年在职业高中类中名列自治区前茅，尤其是2008年，207名考生有103人上本科线，采矿专业93名考生有68名上本科线，采矿专业的李岳悦和畜牧专业的田欣分别夺取全区状元桂冠。中考成绩位列全旗第四，位列全旗农村中学第一。骄人的高中考成绩吸引了莘莘学子的目光，受到了社会各界的好评！

教研教改不断加强。教研教改是是提高教育教学质量的关键之一，学校始终坚持“以教研为龙头，向管理要质量”。2004年承担了“十五”规划重点课题“作文三步法”的研究，在作文教改方面取得了重大突破，并于2006年8月顺利结题。2007年10月承担了国家教师科研基金“十一五”规划重点课题“职业教育在新农村建设中的作用研究”，现已进入实施阶段，2008年创办第一份校刊《准职中教研动态》，为教师进行教学研究、教师之间的相互交流学习搭建了一个重要的平台。2008年，学校被评为“十一五”规划“重点课题科研单位”“全国科研兴教示范单位”“全国科研兴教先进单位”，教科研的重大突破，为教育教学的发展和提高提供了重要保证。

培训就业稳步运行。建校以来，学校十分注重培训工作，对各类从业人员进行职前职后、在岗转岗、再就业培训和移民培训，实施农村实用人才培训工程，不断提高劳动者的专业技能和综合素质，为建设社会主义新农村奠定了坚实的基础。准旗职业高级中学是“准旗职业技能培训基地”、“准旗农村贫困人口劳动力转移培训基地”、“准旗农村劳动力职业技能‘阳光工程’培训基地”和“国家级星火学校”。近几年重点培训计算机、汽修、厨师等技能人才，年均培训人数达600人。截止到2008年下半年，学校共培训各级各类从业人员5500余人，遍布全旗各地，惠及全旗百姓。对于未考取高等院校的学生，学校积极推荐其到本旗区大中型企业单位就业。培训和就业已是我校工作的一个重要组成部分，这必将促进我校整体工作的发展。

办学方式更加灵活。第一，学校为高等学校输送合格毕业生。第二，注重各级各类的培训和本校未考取高等院校学生的就业。第三，加强校企合作，学校和旗内部分企业及旗外部分大中型企业达成校企合作协议，既解决了学生的就业问题，又为企业提供了优秀的员工。第四，开展“订单式”培养。学校和企业签订用人订单，学生毕业后可直接去用人单位就业。多样化的人才培养模式为学生提供了广阔的发展空间，使我校显示出了前所未有的生机活力。

校园建设成绩骄人。学校占地面积为52842平方米，建筑面积16915.9平方米，学校现有教学楼4栋、学生公寓楼和学生餐厅。校园的硬化、美化、文化建设不断增强，校园内松木纵横，环境优雅，一个具有深厚文化底蕴的人文性校园正在形成！

办学规模不断扩大。从2006到2008年，连续三年高一新生招生人数突破600人，截止到2008年秋，学校已有35个教学班，在校生达2000多人，教职工200多人，其中专任教师123人，双师型教师15人，高级教师15人，旗市级教学能手23人，市级优秀教师3人，旗级拔尖教师5人。学校共开设10个专业，各专业均可考取区内外本专科高等院校，办学规模实现了跨越式发展。

教学条件明显改善。学校现有微机室、语音室、多媒体教室、图书室、阅览室、专业实验室等现代化教学设施，每个办公室都配置教学用计算机一台，并全部连接互联网，基本实现了学习、办公现代化各专业实训基地、实验室正在加紧完善建设。建成了1726.1平方米的石籽湾实训基地，集农学、畜牧、汽驾与维修实训于一体。

科学管理成效显著。学校对全体师生实行科学的、民主的和人性化的管理，强调“以人为本”的管理理念。教师方面，首先推行行政领导和教师值周制以及教职工签到签退制，这些管理措施极大地增强了教职工的主人翁意识，强化了教师的自我管理能力。其次对教师实行严格公正的量化考核，以促进其业务能力的提高，并依据考核结果奖优惩劣，这种奖优惩劣的做法极大地调动了全体教师的工作积极性和创造性。后，注重加强教师的职业道德和思想素养，要求全体教师认真践行胡对广大教师提出的要求，切实担负起教育者的社会责任。每学年末校务委员会和教职工代表对每位教师的职业道德进行全面考核评价，作为量化考核的依据之一。学生方面，学校关注每一位学生的健康成长，从思想品德、文明礼仪、日常行为、良好学风、安全工作等各方面加强对学生的教育，尽一切可能把他们培养成合格的社会主义现代化建设的接班人。