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1.设「德、智、体、群、技能」五类荣誉奖章，晋级叙奖。
2.实施「秩序、整洁、勤勉」竞赛，颁升班旗或荣誉旗。
3.实施「荣誉考试」制度，全班学生凭荣誉心应考。
4.组织秩序及卫生自治纠察，培养学生自治爱校及荣誉感。
5.自订班级”生活公约”。
6.社团组织及活动自主化。
建立荣誉制度1.设「德、智、体、群、技能」五类荣誉奖章，晋级叙奖。2.实施「秩序、整洁、勤勉」竞赛，颁升班旗或荣誉旗。3.实施「荣誉考试」制度，全班学生凭荣誉心应考。4.组织秩序及卫生自治纠察，培养学生自治爱校及荣誉感。5.自订班级”生活公约”。6.社团组织及活动自主化。学校简介(一)实施正常教学，厚植学科能力1.实施一、二年级补救教学及课后辅导。2.实施三
学校简介(一)实施正常教学，厚植学科能力1.实施一、二年级补救教学及课后辅导。2.实施三年级充实教学及办理模拟考。3.每周定期实施晨间美语广播，推动英文能力检定。4.实施社区化课程合作选课及开课。 (二)实施学年学分制，促进学生适性发展1.实施课程调整及选修。2.办理绩优生提早赴大学及四技二专预修。3.办理绩优生学徒式教学(产学合作)。4.办理重补修及延修。
一、学校简介(一)实施正常教学，厚植学科能力1.实施一、二年级补救教学及课后辅导。2.实施三年级充实教学及办理模拟考。3.每周定期实施晨间美语广播，推动英文能力检定。4.实施社区化课程合作选课及开课。 (二)实施学年学分制，促进学生适性发展1.实施课程调整及选修。2.办理绩优生提早赴大学及四技二专预...
高雄市海青高级工商职业学校评价
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- 研究生
- 博士
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2.实施「秩序、整洁、勤勉」竞赛，颁升班旗或荣誉旗。
3.实施「荣誉考试」制度，全班学生凭荣誉心应考。
4.组织秩序及卫生自治纠察，培养学生自治爱校及荣誉感。
5.自订班级”生活公约”。
6.社团组织及活动自主化。
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建立荣誉制度1.设「德、智、体、群、技能」五类荣誉奖章，晋级叙奖。2.实施「秩序、整洁、勤勉」竞赛，颁升班旗或荣誉旗。3.实施「荣誉考试」制度，全班学生凭荣誉心应考。4.组织秩序及卫生自治纠察，培养学生自治爱校及荣誉感。5.自订班级”生活公约”。6.社团组织及活动自主化。学校简介(一)实施正常教学，厚植学科能力1.实施一、二年级补救教学及课后辅导。2.实施三
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学校简介(一)实施正常教学，厚植学科能力1.实施一、二年级补救教学及课后辅导。2.实施三年级充实教学及办理模拟考。3.每周定期实施晨间美语广播，推动英文能力检定。4.实施社区化课程合作选课及开课。 (二)实施学年学分制，促进学生适性发展1.实施课程调整及选修。2.办理绩优生提早赴大学及四技二专预修。3.办理绩优生学徒式教学(产学合作)。4.办理重补修及延修。
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建立荣誉制度1.设「德、智、体、群、技能」五类荣誉奖章，晋级叙奖。2.实施「秩序、整洁、勤勉」竞赛，颁升班旗或荣誉旗。3.实施「荣誉考试」制度，全班学生凭荣誉心应考。4.组织秩序及卫生自治纠察，培养学生自治爱校及荣誉感。5.自订班级”生活公约”。6.社团组织及活动自主化。学校简介(一)实施正常教学，厚植学科能力1.实施一、二年级补救教学及课后辅导。2.实施三
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学校简介(一)实施正常教学，厚植学科能力1.实施一、二年级补救教学及课后辅导。2.实施三年级充实教学及办理模拟考。3.每周定期实施晨间美语广播，推动英文能力检定。4.实施社区化课程合作选课及开课。 (二)实施学年学分制，促进学生适性发展1.实施课程调整及选修。2.办理绩优生提早赴大学及四技二专预修。3.办理绩优生学徒式教学(产学合作)。4.办理重补修及延修。
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