关注排名全国排名:-- 广东排名: 155 东莞排名: 46
学校坚持职业教育办学理念，即“有就业之路，有上学之希望，有创业之成功”。与教学相结合，突出实践指导与人文精神的有机结合，形成德、学、技、育、育全过程、全员教育的教育特色。积极推进行为规范、心理健康、法制教育、校园文化、技能文化等一系列文明工程建设，建立市场化、多层次、多类型、多形式、以小学为主的现代职业教育体系，中等和高等职业教育相互联系，既有学历教育，又有职业教育。学校师生艺术团被誉为东莞市文化建设的“文艺轻骑兵”。“有效课堂教学”和“中等职业学校德育体系建设”的研究与实践，对各省市起到了一定的促进作用。
动画设计培养掌握二维和三维动画制作的能力，并具有较强的手绘能力，掌握动画制作、影视制作和后期处理的全过程。可以在媒体、房地产等企业从事动画制作。计算机与应用培训和掌握计算机硬件的安装、调试和维护技术，以及能够从事计算机应用操作、系统管理和维护的熟练人员。汽车维修与应用培养和掌握现代汽车、汽车电器、汽车销售、汽车美容等技能，从事汽车驾驶、维修、修理、检测和设备
基本情况东莞东城职业技术学校是东莞市首批国家重点中等职业学校之一；。先后荣获东莞市文明标兵、东莞市文化建设标兵、广东省高等职业教育学校、国家中等职业道德教育示范基地等荣誉称号。1999年迁至新城中心区，占地105亩，建筑面积6.600万平方米。高耸的钟楼、精美的雕塑、百年榕树和建筑之间的各种花草树木，形成了一个有园有楼、有楼有园、有黄墙、有红瓦、有雨廊的现代
工艺美术培养具有美术、审美和创造能力的专业基础的技能型人才，能独立用电脑设计各种绘画、广告、包装、装潢生产和室内装饰，并能成功地进行广告宣传。毕业后的企事业单位。计算机网络技术培养计算机网络安装配置、运行管理、硬件维护、楼宇智能安装管理等应用型技能人才。计算机与应用培训和掌握计算机硬件的安装、调试和维护技术，以及能够从事计算机应用操作、系统管理和维护的熟练人
招生专业1.学前教育热爱学前教育，掌握学前教育所需的基本理论知识和基本技能，有计划、有组织，具有指导和管理学前教育活动的能力，具有良好的沟通能力和新型的具有合作意识的学前教育人才。2.会计培养掌握会计相关理论知识和财务软件操作，具有较强会计专业技能，能独立处理企业财务会计，适应社会需要的会计应用型人才。3.动画设计培养掌握二维和三维动画制作的能力，并具有较强
办学特色学校坚持职业教育办学理念，即“有就业之路，有上学之希望，有创业之成功”。与教学相结合，突出实践指导与人文精神的有机结合，形成德、学、技、育、育全过程、全员教育的教育特色。积极推进行为规范、心理健康、法制教育、校园文化、技能文化等一系列文明工程建设，建立市场化、多层次、多类型、多形式、以小学为主的现代职业教育体系，中等和高等职业教育相互联系，既有学历教
学校简介学校创建于1984年，命名为东莞市福城职业中学。这是东莞市第一所职业中学。2000年4月，荣获东莞市首批国家重点职业中学。2000年5月，更名为东莞东城职业高中。现在是东莞东城职业技术学校。原学校位于岗北河岗，1999年8月迁至立新管理区。从那以后已经26年了。电子信息技术培养掌握现代电子技术、电气技术、计算机控制技术等技能，能从事电子信息产品组装调
电子信息技术培养掌握现代电子技术、电气技术、计算机控制技术等技能，能从事电子信息产品组装调试、楼宇智能工程安装与维护的专业技术人才，以及现代办公设备的使用和维护。招生专业1.学前教育热爱学前教育，掌握学前教育所需的基本理论知识和基本技能，有计划、有组织，具有指导和管理学前教育活动的能力，具有良好的沟通能力和新型的具有合作意识的学前教育人才。2.会计培养掌握会
动画设计培养掌握二维和三维动画制作的能力，并具有较强的手绘能力，掌握动画制作、影视制作和后期处理的全过程。可以在媒体、房地产等企业从事动画制作。电子信息技术培养掌握现代电子技术、电气技术、计算机控制技术等技能，能从事电子信息产品组装调试、楼宇智能工程安装与维护的专业技术人才，以及现代办公设备的使用和维护。工艺美术培养具有美术、审美和创造能力的专业基础的技能型
电子信息技术培养掌握现代电子技术、电气技术、计算机控制技术等技能，能从事电子信息产品组装调试、楼宇智能工程安装与维护的专业技术人才，以及现代办公设备的使用和维护。会计培养掌握会计相关理论知识和财务软件操作，具有较强会计专业技能，能独立处理企业财务会计，适应社会需要的会计应用型人才。动画设计培养掌握二维和三维动画制作的能力，并具有较强的手绘能力，掌握动画制作、
学前教育热爱学前教育，掌握学前教育所需的基本理论知识和基本技能，有计划、有组织，具有指导和管理学前教育活动的能力，具有良好的沟通能力和新型的具有合作意识的学前教育人才。招生专业1.学前教育热爱学前教育，掌握学前教育所需的基本理论知识和基本技能，有计划、有组织，具有指导和管理学前教育活动的能力，具有良好的沟通能力和新型的具有合作意识的学前教育人才。2.会计培养
学校简介学校创建于1984年，命名为东莞市福城职业中学。这是东莞市第一所职业中学。2000年4月，荣获东莞市首批国家重点职业中学。2000年5月，更名为东莞东城职业高中。现在是东莞东城职业技术学校。原学校位于岗北河岗，1999年8月迁至立新管理区。从那以后已经26年了。基本情况东莞东城职业技术学校是东莞市首批国家重点中等职业学校之一；。先后荣获东莞市文明标兵
学校简介学校创建于1984年，命名为东莞市福城职业中学。这是东莞市第一所职业中学。2000年4月，荣获东莞市首批国家重点职业中学。2000年5月，更名为东莞东城职业高中。现在是东莞东城职业技术学校。原学校位于岗北河岗，1999年8月迁至立新管理区。从那以后已经26年了。动画设计培养掌握二维和三维动画制作的能力，并具有较强的手绘能力，掌握动画制作、影视制作和后
计算机网络技术培养计算机网络安装配置、运行管理、硬件维护、楼宇智能安装管理等应用型技能人才。学校简介学校创建于1984年，命名为东莞市福城职业中学。这是东莞市第一所职业中学。2000年4月，荣获东莞市首批国家重点职业中学。2000年5月，更名为东莞东城职业高中。现在是东莞东城职业技术学校。原学校位于岗北河岗，1999年8月迁至立新管理区。从那以后已经26年了
动画设计培养掌握二维和三维动画制作的能力，并具有较强的手绘能力，掌握动画制作、影视制作和后期处理的全过程。可以在媒体、房地产等企业从事动画制作。招生专业1.学前教育热爱学前教育，掌握学前教育所需的基本理论知识和基本技能，有计划、有组织，具有指导和管理学前教育活动的能力，具有良好的沟通能力和新型的具有合作意识的学前教育人才。2.会计培养掌握会计相关理论知识和财
400以下~放心！想去一定可以的
是的！校创建于1984年，始名为东莞市附城职业中学，是东莞市第一所职业中学。2000年4月评为东莞市首批国家级重点职业中学。2000年5月更名为东莞市东城职业高级中学，现名为东莞市东城职业技术学校。
【民办】广东省创业工贸技工学校广东省创业工贸技工学校是2009年经广东省人力资源和社会保障厅批准、国家人力资源和社会保障部备案的一所具有独立颁证资格和综合性省直属全日制技工学校。是首批国家中等职业教育改革发展示范建设学校
一、招生专业1.学前教育热爱学前教育，掌握学前教育所需的基本理论知识和基本技能，有计划、有组织，具有指导和管理学前教育活动的能力，具有良好的沟通能力和新型的具有合作意识的学前教育人才。2.会计培养掌握会计相关理论知识和财务软件操作，具有较强会计专业技能，能独立处理企业财务会计，适应社会需要的会计应用...
东莞市东城职业中学德育网评价
关注排名全国排名:-- 广东排名: 155 东莞排名: 46
办学特色学校坚持职业教育办学理念，即“有就业之路，有上学之希望，有创业之成功”。与教学相结合，突出实践指导与人文精神的有机结合，形成德、学、技、育、育全过程、全员教育的教育特色。积极推进行为规范、心理健康、法制教育、校园文化、技能文化等一系列文明工程建设，建立市场化、多层次、多类型、多形式、以小学为主的现代职业教育体系，中等和高等职业教育相互联系，既有学历教育，又有职业教育。学校师生艺术团被誉为东莞市文化建设的“文艺轻骑兵”。“有效课堂教学”和“中等职业学校德育体系建设”的研究与实践，对各省市起到了一定的促进作用。
广东省东莞市东城职业中学德育网
动画设计培养掌握二维和三维动画制作的能力，并具有较强的手绘能力，掌握动画制作、影视制作和后期处理的全过程。可以在媒体、房地产等企业从事动画制作。计算机与应用培训和掌握计算机硬件的安装、调试和维护技术，以及能够从事计算机应用操作、系统管理和维护的熟练人员。汽车维修与应用培养和掌握现代汽车、汽车电器、汽车销售、汽车美容等技能，从事汽车驾驶、维修、修理、检测和设备
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基本情况东莞东城职业技术学校是东莞市首批国家重点中等职业学校之一；。先后荣获东莞市文明标兵、东莞市文化建设标兵、广东省高等职业教育学校、国家中等职业道德教育示范基地等荣誉称号。1999年迁至新城中心区，占地105亩，建筑面积6.600万平方米。高耸的钟楼、精美的雕塑、百年榕树和建筑之间的各种花草树木，形成了一个有园有楼、有楼有园、有黄墙、有红瓦、有雨廊的现代
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工艺美术培养具有美术、审美和创造能力的专业基础的技能型人才，能独立用电脑设计各种绘画、广告、包装、装潢生产和室内装饰，并能成功地进行广告宣传。毕业后的企事业单位。计算机网络技术培养计算机网络安装配置、运行管理、硬件维护、楼宇智能安装管理等应用型技能人才。计算机与应用培训和掌握计算机硬件的安装、调试和维护技术，以及能够从事计算机应用操作、系统管理和维护的熟练人
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招生专业1.学前教育热爱学前教育，掌握学前教育所需的基本理论知识和基本技能，有计划、有组织，具有指导和管理学前教育活动的能力，具有良好的沟通能力和新型的具有合作意识的学前教育人才。2.会计培养掌握会计相关理论知识和财务软件操作，具有较强会计专业技能，能独立处理企业财务会计，适应社会需要的会计应用型人才。3.动画设计培养掌握二维和三维动画制作的能力，并具有较强
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办学特色学校坚持职业教育办学理念，即“有就业之路，有上学之希望，有创业之成功”。与教学相结合，突出实践指导与人文精神的有机结合，形成德、学、技、育、育全过程、全员教育的教育特色。积极推进行为规范、心理健康、法制教育、校园文化、技能文化等一系列文明工程建设，建立市场化、多层次、多类型、多形式、以小学为主的现代职业教育体系，中等和高等职业教育相互联系，既有学历教
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学校简介学校创建于1984年，命名为东莞市福城职业中学。这是东莞市第一所职业中学。2000年4月，荣获东莞市首批国家重点职业中学。2000年5月，更名为东莞东城职业高中。现在是东莞东城职业技术学校。原学校位于岗北河岗，1999年8月迁至立新管理区。从那以后已经26年了。电子信息技术培养掌握现代电子技术、电气技术、计算机控制技术等技能，能从事电子信息产品组装调
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招生专业1.学前教育热爱学前教育，掌握学前教育所需的基本理论知识和基本技能，有计划、有组织，具有指导和管理学前教育活动的能力，具有良好的沟通能力和新型的具有合作意识的学前教育人才。2.会计培养掌握会计相关理论知识和财务软件操作，具有较强会计专业技能，能独立处理企业财务会计，适应社会需要的会计应用型人才。3.动画设计培养掌握二维和三维动画制作的能力，并具有较强
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办学特色学校坚持职业教育办学理念，即“有就业之路，有上学之希望，有创业之成功”。与教学相结合，突出实践指导与人文精神的有机结合，形成德、学、技、育、育全过程、全员教育的教育特色。积极推进行为规范、心理健康、法制教育、校园文化、技能文化等一系列文明工程建设，建立市场化、多层次、多类型、多形式、以小学为主的现代职业教育体系，中等和高等职业教育相互联系，既有学历教
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电子信息技术培养掌握现代电子技术、电气技术、计算机控制技术等技能，能从事电子信息产品组装调试、楼宇智能工程安装与维护的专业技术人才，以及现代办公设备的使用和维护。招生专业1.学前教育热爱学前教育，掌握学前教育所需的基本理论知识和基本技能，有计划、有组织，具有指导和管理学前教育活动的能力，具有良好的沟通能力和新型的具有合作意识的学前教育人才。2.会计培养掌握会
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动画设计培养掌握二维和三维动画制作的能力，并具有较强的手绘能力，掌握动画制作、影视制作和后期处理的全过程。可以在媒体、房地产等企业从事动画制作。电子信息技术培养掌握现代电子技术、电气技术、计算机控制技术等技能，能从事电子信息产品组装调试、楼宇智能工程安装与维护的专业技术人才，以及现代办公设备的使用和维护。工艺美术培养具有美术、审美和创造能力的专业基础的技能型
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电子信息技术培养掌握现代电子技术、电气技术、计算机控制技术等技能，能从事电子信息产品组装调试、楼宇智能工程安装与维护的专业技术人才，以及现代办公设备的使用和维护。会计培养掌握会计相关理论知识和财务软件操作，具有较强会计专业技能，能独立处理企业财务会计，适应社会需要的会计应用型人才。动画设计培养掌握二维和三维动画制作的能力，并具有较强的手绘能力，掌握动画制作、
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学前教育热爱学前教育，掌握学前教育所需的基本理论知识和基本技能，有计划、有组织，具有指导和管理学前教育活动的能力，具有良好的沟通能力和新型的具有合作意识的学前教育人才。招生专业1.学前教育热爱学前教育，掌握学前教育所需的基本理论知识和基本技能，有计划、有组织，具有指导和管理学前教育活动的能力，具有良好的沟通能力和新型的具有合作意识的学前教育人才。2.会计培养
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学校简介学校创建于1984年，命名为东莞市福城职业中学。这是东莞市第一所职业中学。2000年4月，荣获东莞市首批国家重点职业中学。2000年5月，更名为东莞东城职业高中。现在是东莞东城职业技术学校。原学校位于岗北河岗，1999年8月迁至立新管理区。从那以后已经26年了。基本情况东莞东城职业技术学校是东莞市首批国家重点中等职业学校之一；。先后荣获东莞市文明标兵
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学校简介学校创建于1984年，命名为东莞市福城职业中学。这是东莞市第一所职业中学。2000年4月，荣获东莞市首批国家重点职业中学。2000年5月，更名为东莞东城职业高中。现在是东莞东城职业技术学校。原学校位于岗北河岗，1999年8月迁至立新管理区。从那以后已经26年了。动画设计培养掌握二维和三维动画制作的能力，并具有较强的手绘能力，掌握动画制作、影视制作和后
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计算机网络技术培养计算机网络安装配置、运行管理、硬件维护、楼宇智能安装管理等应用型技能人才。学校简介学校创建于1984年，命名为东莞市福城职业中学。这是东莞市第一所职业中学。2000年4月，荣获东莞市首批国家重点职业中学。2000年5月，更名为东莞东城职业高中。现在是东莞东城职业技术学校。原学校位于岗北河岗，1999年8月迁至立新管理区。从那以后已经26年了
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办学特色学校坚持职业教育办学理念，即“有就业之路，有上学之希望，有创业之成功”。与教学相结合，突出实践指导与人文精神的有机结合，形成德、学、技、育、育全过程、全员教育的教育特色。积极推进行为规范、心理健康、法制教育、校园文化、技能文化等一系列文明工程建设，建立市场化、多层次、多类型、多形式、以小学为主的现代职业教育体系，中等和高等职业教育相互联系，既有学历教
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动画设计培养掌握二维和三维动画制作的能力，并具有较强的手绘能力，掌握动画制作、影视制作和后期处理的全过程。可以在媒体、房地产等企业从事动画制作。招生专业1.学前教育热爱学前教育，掌握学前教育所需的基本理论知识和基本技能，有计划、有组织，具有指导和管理学前教育活动的能力，具有良好的沟通能力和新型的具有合作意识的学前教育人才。2.会计培养掌握会计相关理论知识和财
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东莞市东城职业中学与东莞市东城职业高级中学是同一所学校吗
是的！校创建于1984年，始名为东莞市附城职业中学，是东莞市第一所职业中学。2000年4月评为东莞市首批国家级重点职业中学。2000年5月更名为东莞市东城职业高级中学，现名为东莞市东城职业技术学校。
东莞市东城技校_东莞市东城有哪些技校_东莞市东城招生
【民办】广东省创业工贸技工学校广东省创业工贸技工学校是2009年经广东省人力资源和社会保障厅批准、国家人力资源和社会保障部备案的一所具有独立颁证资格和综合性省直属全日制技工学校。是首批国家中等职业教育改革发展示范建设学校
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一、招生专业1.学前教育热爱学前教育，掌握学前教育所需的基本理论知识和基本技能，有计划、有组织，具有指导和管理学前教育活动的能力，具有良好的沟通能力和新型的具有合作意识的学前教育人才。2.会计培养掌握会计相关理论知识和财务软件操作，具有较强会计专业技能，能独立处理企业财务会计，适应社会需要的会计应用...
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