关注排名全国排名:1213 湖南排名: 19 常德排名: 6
在上级各部门的大力支持下，在几代职专人的共同努力下，学校成为全市规模大、师资力量雄厚的综合性农村中等职业学校，2005年评审为国家级重点职业中专，2009年评审为省级重点技工学校，2010年评为全国德育工作先进集体，2013年晋升为第一批国家中等职业教育改革发展示范校，2014年被国家人力资源社会保障部、教育部授予“全国教育系统先进集体”光荣称号。2015年7月获湖南省卓越校建设项目。
一、招生专业现代农艺专业畜禽生产与疾病防治专业园林技术专业数控技术专业模具设计与制造专业机电设备安装与维修专业汽车制造与检修专业电子电器应用与维修维修专业电机技术应用专业计算机应用专业计算机平面设计专业旅游服务与管理专业高星级饭店运营与管理会计专业商务外语专业工艺美术专业服装设计与工艺专业文秘专业(含师范)老年人服务与管理专业(含医卫)答案来源于:2017年
三、学校荣誉国家级重点中等职业学校全国中小学德育工作先进集体全国教育系统先进集体首批国家中等职业教育改革发展示范学校首批湖南省卓越院校建设单位桃源县职业中等专业学校答案来源于:2017年桃源县职业中等专业学校（湖南桃花源高级技工学校）招生指南
招生专业（一）2个为省级特色示范专业（现代农艺技术、电子电器应用与维修专业）。（二）4个为国家重点建设专业（现代农艺技术、旅游服务与管理、电子电器应用与维修、数控技术应用）。学校简介桃源县职业中等专业学校是一所县属农村职业学校，创办于1984年。2002年在政府的主导下，进行资源整合，将原一职、二职、三职、中专、渔父职中、城郊中学合并为县级唯一的公办职业学校
打造“快乐课堂”，促进技能教学。让每个学生在快乐中学习，在快乐中成长。这一成功的经验在2013年12月被教育部征集为典型教学案例之一，在全国进行推介。同时坚持“以训促教，以教促训，以训促赛，以赛促学”的理念，坚持用“6s”管理模式与企业接轨，来达到“精技强能”的目的。在全市举行的技能水平抽查中，综合排名全市第一。在国家级、省级技能大赛中曾有48多人获奖。特别
二、学校代码:072501答案来源于:2017年桃源县职业中等专业学校（湖南桃花源高级技工学校）招生指南
招生专业招生专业招生人数现代农艺技术50园林技术50畜禽生产与疾病防治50果蔬花卉生产技术50汽车制造与维修50机电设备安装与维修(含焊工)150电子电器应用与维修100计算机应用100计算机平面设计50旅游服务与管理100高星级饭店运营与管理100老年人服务与管理150文秘(含商外)150服装设计与工艺50工艺美术50会计50办学理念学校坚持“修礼达义，精
学校荣誉在上级各部门的大力支持下，在几代职专人的共同努力下，学校成为全市规模大、师资力量雄厚的综合性农村中等职业学校，2005年评审为国家级重点职业中专，2009年评审为省级重点技工学校，2010年评为全国德育工作先进集体，2013年晋升为第一批国家中等职业教育改革发展示范校，2014年被国家人力资源社会保障部、教育部授予“全国教育系统先进集体”光荣称号。2
学校简介桃源县职业中等专业学校是一所县属农村职业学校，创办于1984年。2002年在政府的主导下，进行资源整合，将原一职、二职、三职、中专、渔父职中、城郊中学合并为县级唯一的公办职业学校。办学理念学校坚持“修礼达义，精技强能”的育人理念。其举措是：1、实行“值周班”活动，班班参入，轮流值周，增强学生自主管理能力。2、利用“德育银行”，全员育人，量化德育工作，
办学理念学校坚持“修礼达义，精技强能”的育人理念。其举措是：1、实行“值周班”活动，班班参入，轮流值周，增强学生自主管理能力。2、利用“德育银行”，全员育人，量化德育工作，优化育人环境。使学生和教师、学校与家长构成一个动态管理系统。通过实践效果显著，正准备向全县推广。经过不断的努力探索，具备了一定的特色。曾2次评为“全省中职学校学生管理先进单位”，2010年
学校规模学校现分南北两个校区，占地150亩，总建筑面积7万平方米。现有在职教职工335人，在籍学生5100余人，共98个班。开设有18个专业，建立了3个专业群。2个为省级特色示范专业（现代农艺技术、电子电器应用与维修专业）。4个为国家重点建设专业（现代农艺技术、旅游服务与管理、电子电器应用与维修、数控技术应用）。打造“快乐课堂”，促进技能教学。让每个学生在快
招生专业（一）2个为省级特色示范专业（现代农艺技术、电子电器应用与维修专业）。（二）4个为国家重点建设专业（现代农艺技术、旅游服务与管理、电子电器应用与维修、数控技术应用）。学校规模学校现分南北两个校区，占地150亩，总建筑面积7万平方米。现有在职教职工335人，在籍学生5100余人，共98个班。开设有18个专业，建立了3个专业群。2个为省级特色示范专业（现
学校简介桃源县职业中等专业学校是一所县属农村职业学校，创办于1984年。2002年在政府的主导下，进行资源整合，将原一职、二职、三职、中专、渔父职中、城郊中学合并为县级唯一的公办职业学校。招生专业招生专业招生人数现代农艺技术50园林技术50畜禽生产与疾病防治50果蔬花卉生产技术50汽车制造与维修50机电设备安装与维修(含焊工)150电子电器应用与维修100计
学校规模学校现分南北两个校区，占地150亩，总建筑面积7万平方米。现有在职教职工335人，在籍学生5100余人，共98个班。开设有18个专业，建立了3个专业群。2个为省级特色示范专业（现代农艺技术、电子电器应用与维修专业）。4个为国家重点建设专业（现代农艺技术、旅游服务与管理、电子电器应用与维修、数控技术应用）。学校简介桃源县职业中等专业学校是一所县属农村职
一、招生专业招生专业招生人数现代农艺技术50园林技术50畜禽生产与疾病防治50果蔬花卉生产技术50汽车制造与维修50机电设备安装与维修(含焊工)150电子电器应用与维修100计算机应用100计算机平面设计50旅游服务与管理100高星级饭店运营与管理100老年人服务与管理150文秘(含商外)150服装...
桃源县职业中等专业学校评价
关注排名全国排名:1213 湖南排名: 19 常德排名: 6
- 中技
- 高职
- 招生信息
加强技能培训，服务地域经济。近几年来，学校利用人力资源的优势，积极为地方经济服务，也作出了不懈的努力。仅2013年进行阳光工程培训农民1563人，劳动力转移培训385人，高级水电工培训211人，特种作业培训407人，两后生培训389人。2014年乡村医生培训688人，阳光工程培训农民863人，特种作业培训206人，两后生培训,506人，高级缝纫工培训132人，新型职业农民培训200人。曾3次下到乡村举行高级稻种植培训，使农民的水稻单产产量翻倍。得到了广大农民的高度赞誉和当地政府的高度评价。学校荣誉在上级各部门的大力支持下，在几代职专人的共同努力下，学校成为全市规模大、师资力量雄厚的综合性农村中等职业学校，2005年评审为国家级重点职业中专，2009年评审为省级重点技工学校，2010年评为全国德育工作先进集体，2013年晋升为第一批国家中等职业教育改革发展示范校，2014年被国家人力资源社会保障部、教育部授予“全国教育系统先进集体”光荣称号。2015年7月获湖南省卓越校建设项目。
2017年桃源县职业中等专业学校（湖南桃花源高级技工学校）招生专业
一、招生专业现代农艺专业畜禽生产与疾病防治专业园林技术专业数控技术专业模具设计与制造专业机电设备安装与维修专业汽车制造与检修专业电子电器应用与维修维修专业电机技术应用专业计算机应用专业计算机平面设计专业旅游服务与管理专业高星级饭店运营与管理会计专业商务外语专业工艺美术专业服装设计与工艺专业文秘专业(含师范)老年人服务与管理专业(含医卫)答案来源于:2017年
2017年桃源县职业中等专业学校（湖南桃花源高级技工学校）荣誉
三、学校荣誉国家级重点中等职业学校全国中小学德育工作先进集体全国教育系统先进集体首批国家中等职业教育改革发展示范学校首批湖南省卓越院校建设单位桃源县职业中等专业学校答案来源于:2017年桃源县职业中等专业学校（湖南桃花源高级技工学校）招生指南
常德桃源县职业中等专业学校
招生专业（一）2个为省级特色示范专业（现代农艺技术、电子电器应用与维修专业）。（二）4个为国家重点建设专业（现代农艺技术、旅游服务与管理、电子电器应用与维修、数控技术应用）。学校简介桃源县职业中等专业学校是一所县属农村职业学校，创办于1984年。2002年在政府的主导下，进行资源整合，将原一职、二职、三职、中专、渔父职中、城郊中学合并为县级唯一的公办职业学校
湖南桃源县职业中等专业学校
打造“快乐课堂”，促进技能教学。让每个学生在快乐中学习，在快乐中成长。这一成功的经验在2013年12月被教育部征集为典型教学案例之一，在全国进行推介。同时坚持“以训促教，以教促训，以训促赛，以赛促学”的理念，坚持用“6s”管理模式与企业接轨，来达到“精技强能”的目的。在全市举行的技能水平抽查中，综合排名全市第一。在国家级、省级技能大赛中曾有48多人获奖。特别
2017年桃源县职业中等专业学校（湖南桃花源高级技工学校）代码
二、学校代码:072501答案来源于:2017年桃源县职业中等专业学校（湖南桃花源高级技工学校）招生指南
湖南常德市桃源县职业中等专业学校
招生专业招生专业招生人数现代农艺技术50园林技术50畜禽生产与疾病防治50果蔬花卉生产技术50汽车制造与维修50机电设备安装与维修(含焊工)150电子电器应用与维修100计算机应用100计算机平面设计50旅游服务与管理100高星级饭店运营与管理100老年人服务与管理150文秘(含商外)150服装设计与工艺50工艺美术50会计50办学理念学校坚持“修礼达义，精
常德市桃源县职业中等专业学校
学校荣誉在上级各部门的大力支持下，在几代职专人的共同努力下，学校成为全市规模大、师资力量雄厚的综合性农村中等职业学校，2005年评审为国家级重点职业中专，2009年评审为省级重点技工学校，2010年评为全国德育工作先进集体，2013年晋升为第一批国家中等职业教育改革发展示范校，2014年被国家人力资源社会保障部、教育部授予“全国教育系统先进集体”光荣称号。2
湖南省常德桃源县职业中等专业学校
学校简介桃源县职业中等专业学校是一所县属农村职业学校，创办于1984年。2002年在政府的主导下，进行资源整合，将原一职、二职、三职、中专、渔父职中、城郊中学合并为县级唯一的公办职业学校。办学理念学校坚持“修礼达义，精技强能”的育人理念。其举措是：1、实行“值周班”活动，班班参入，轮流值周，增强学生自主管理能力。2、利用“德育银行”，全员育人，量化德育工作，
湖南省桃源县职业中等专业学校
办学理念学校坚持“修礼达义，精技强能”的育人理念。其举措是：1、实行“值周班”活动，班班参入，轮流值周，增强学生自主管理能力。2、利用“德育银行”，全员育人，量化德育工作，优化育人环境。使学生和教师、学校与家长构成一个动态管理系统。通过实践效果显著，正准备向全县推广。经过不断的努力探索，具备了一定的特色。曾2次评为“全省中职学校学生管理先进单位”，2010年
湖南常德桃源县职业中等专业学校
学校荣誉在上级各部门的大力支持下，在几代职专人的共同努力下，学校成为全市规模大、师资力量雄厚的综合性农村中等职业学校，2005年评审为国家级重点职业中专，2009年评审为省级重点技工学校，2010年评为全国德育工作先进集体，2013年晋升为第一批国家中等职业教育改革发展示范校，2014年被国家人力资源社会保障部、教育部授予“全国教育系统先进集体”光荣称号。2
湖南省常德市桃源县职业中等专业学校
学校荣誉在上级各部门的大力支持下，在几代职专人的共同努力下，学校成为全市规模大、师资力量雄厚的综合性农村中等职业学校，2005年评审为国家级重点职业中专，2009年评审为省级重点技工学校，2010年评为全国德育工作先进集体，2013年晋升为第一批国家中等职业教育改革发展示范校，2014年被国家人力资源社会保障部、教育部授予“全国教育系统先进集体”光荣称号。2
桃源县职业中等专业学校
学校规模学校现分南北两个校区，占地150亩，总建筑面积7万平方米。现有在职教职工335人，在籍学生5100余人，共98个班。开设有18个专业，建立了3个专业群。2个为省级特色示范专业（现代农艺技术、电子电器应用与维修专业）。4个为国家重点建设专业（现代农艺技术、旅游服务与管理、电子电器应用与维修、数控技术应用）。打造“快乐课堂”，促进技能教学。让每个学生在快
桃源县中等专业学校
招生专业（一）2个为省级特色示范专业（现代农艺技术、电子电器应用与维修专业）。（二）4个为国家重点建设专业（现代农艺技术、旅游服务与管理、电子电器应用与维修、数控技术应用）。学校规模学校现分南北两个校区，占地150亩，总建筑面积7万平方米。现有在职教职工335人，在籍学生5100余人，共98个班。开设有18个专业，建立了3个专业群。2个为省级特色示范专业（现
湖南桃源县中等专业学校
学校简介桃源县职业中等专业学校是一所县属农村职业学校，创办于1984年。2002年在政府的主导下，进行资源整合，将原一职、二职、三职、中专、渔父职中、城郊中学合并为县级唯一的公办职业学校。招生专业招生专业招生人数现代农艺技术50园林技术50畜禽生产与疾病防治50果蔬花卉生产技术50汽车制造与维修50机电设备安装与维修(含焊工)150电子电器应用与维修100计
湖南常德市桃源县中等专业学校
办学理念学校坚持“修礼达义，精技强能”的育人理念。其举措是：1、实行“值周班”活动，班班参入，轮流值周，增强学生自主管理能力。2、利用“德育银行”，全员育人，量化德育工作，优化育人环境。使学生和教师、学校与家长构成一个动态管理系统。通过实践效果显著，正准备向全县推广。经过不断的努力探索，具备了一定的特色。曾2次评为“全省中职学校学生管理先进单位”，2010年
常德桃源县中等专业学校
学校规模学校现分南北两个校区，占地150亩，总建筑面积7万平方米。现有在职教职工335人，在籍学生5100余人，共98个班。开设有18个专业，建立了3个专业群。2个为省级特色示范专业（现代农艺技术、电子电器应用与维修专业）。4个为国家重点建设专业（现代农艺技术、旅游服务与管理、电子电器应用与维修、数控技术应用）。学校简介桃源县职业中等专业学校是一所县属农村职
湖南省桃源县中等专业学校
办学理念学校坚持“修礼达义，精技强能”的育人理念。其举措是：1、实行“值周班”活动，班班参入，轮流值周，增强学生自主管理能力。2、利用“德育银行”，全员育人，量化德育工作，优化育人环境。使学生和教师、学校与家长构成一个动态管理系统。通过实践效果显著，正准备向全县推广。经过不断的努力探索，具备了一定的特色。曾2次评为“全省中职学校学生管理先进单位”，2010年
湖南常德桃源县中等专业学校
办学理念学校坚持“修礼达义，精技强能”的育人理念。其举措是：1、实行“值周班”活动，班班参入，轮流值周，增强学生自主管理能力。2、利用“德育银行”，全员育人，量化德育工作，优化育人环境。使学生和教师、学校与家长构成一个动态管理系统。通过实践效果显著，正准备向全县推广。经过不断的努力探索，具备了一定的特色。曾2次评为“全省中职学校学生管理先进单位”，2010年
湖南省常德桃源县中等专业学校
学校荣誉在上级各部门的大力支持下，在几代职专人的共同努力下，学校成为全市规模大、师资力量雄厚的综合性农村中等职业学校，2005年评审为国家级重点职业中专，2009年评审为省级重点技工学校，2010年评为全国德育工作先进集体，2013年晋升为第一批国家中等职业教育改革发展示范校，2014年被国家人力资源社会保障部、教育部授予“全国教育系统先进集体”光荣称号。2
常德市桃源县中等专业学校
办学理念学校坚持“修礼达义，精技强能”的育人理念。其举措是：1、实行“值周班”活动，班班参入，轮流值周，增强学生自主管理能力。2、利用“德育银行”，全员育人，量化德育工作，优化育人环境。使学生和教师、学校与家长构成一个动态管理系统。通过实践效果显著，正准备向全县推广。经过不断的努力探索，具备了一定的特色。曾2次评为“全省中职学校学生管理先进单位”，2010年
桃源县职业中等专业学校主页
关注排名全国排名:1213 湖南排名: 19 常德排名: 6
一、招生专业招生专业招生人数现代农艺技术50园林技术50畜禽生产与疾病防治50果蔬花卉生产技术50汽车制造与维修50机电设备安装与维修(含焊工)150电子电器应用与维修100计算机应用100计算机平面设计50旅游服务与管理100高星级饭店运营与管理100老年人服务与管理150文秘(含商外)150服装...
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