关注排名全国排名:1763 浙江排名: 27 杭州排名: 11
◆移植澳大利亚技术与（TAFE）课程，按照TAFE课程的教学要求进行教学；
◆任教TAFE课程的中方教师都得到澳方的培训、指导和认可，和外方教师合作，共同完学任务；
◆不断更新的国际标准课程以及符合行业用人需求的课程计划；
◆注重理论应用与职业技能训练，课程设置与行业需求紧密结合，突出职业技能培训；
◆强化英语教学，且小班授课英语课程，每位学员都有机会得到教师的个别指导，保证质量。
第一、二年：学校根据汽车运用与维修专业教学大纲联合澳方教学方案开设相关专业课程，同时澳大利亚联邦职业培训学院指导学校以选修课模式进行雅思或PTE国际等学术英语语言专业指导授课，教学以中方老师为主，期间加强英语听、说、读、写的英语语言能力，为之后要参加的国际语言考试和专业课做好充分的准备。
第三年：澳大利亚联邦职业培训学院专业师资来校进行国际合作课程的专业授课，并组织澳方学校专业的证资格考试和组织安排相关雅思语言考试，为后续想去国外大学继续求学和深造的学生创造更好的条件和打下更好的基础。
答：（1）设施和师资优势――教学设施先进，师资雄厚
学校创办于2003年，按国家标准配备基本设施。实训场所包括一幢综合楼，两幢实训工场。设有汽修实训工场和数控金工工场，电焊实训室、制图室、电工实训工场、钳工实习工场，计算机房（配备350台电脑）、电教室，多媒体教室，多功能厅等。同时，主机房、校广播室、体育器材室、图书阅览室等设施齐备。
全校现有教职员工140人，均是大学本科以上学历。教师队伍中、高级职称教师占80%以上，46人达到技师职业资格和高级技师职业资格等级，都具有丰富的教学和管理经验。
（2）技能优势――实训技能教学
学校坚持以教学为中心，以技能为核心，强化学生专业技能的培养，突出专业理论为实训服务的教育理念，运用项目教学、一体化教学、模块教学、多媒体教学等多种职业活动导向教学法，培养学生的动手操作能力和业务能力。不仅在专业设置上突出实践能力、就业能力、职业迁移能力和创新能力的培养，而且开展了包括“学风建设月”、技能比武、第六届技能节、尖子生培养等多种活动，从而提高学生的专业理论水平和实训动手能力，营造良好的技能学习氛围。近年来学校共有21位同学在杭州市级以上的技能竞赛中获奖。何胜鹏、李光杰等同学在浙江省技工院校技能比赛中分别荣获汽修、数控等工种二等奖，余玮和姚泽江2010年全省技工院校学生现场网站制作比赛中获得优秀奖。
（3）品牌专业优势――品牌专业 特色示范
学校建立汽车维修、机械电子、计算机商贸、工艺设计制作四大专业体系。汽车维修、数控机床加工、电气自动化（机电）三个专业是学校的主专业。汽车维修专业为“杭州市示范专业”，汽车维修与数控加工2个专业为“浙江省品牌专业”，工艺品雕刻（玉石方向）为地方特色专业。汽修实训工场拥有汽车电气实验室、汽车发动机拆装室、汽车变速器拆装室、汽车整车实训室、汽车底盘实验室，拥有变速器24台，发动机15台，实体车排故设备、举升机、轮胎拆装机、轮胎平衡机、空气压缩机、整车、卧式液压千斤顶、大众AJR电喷发动机实验台、汽车电控发动机运行教学模拟器、汽车空调系统教学模拟器、大众汽车空调实验台、万能试验台、东风汽车仿真电路学生实习台、ABS\EBD制动实验台、桑塔纳2000型电喷电路学生实验台、桑塔纳2000透明模拟整车、四轮定位仪、汽车示波器、汽车故障诊断仪等一系列实用的汽修实训设备。数控实训工场含普通车床17台、铣床刨床磨床锯床4台、数控铣床4台，数控车床9台，数控加工中心1台，数控加工电脑模拟教室一个，机床电气排故室等机械加工和制造设备。计算机实训工场配备机房7个，电脑350台，教学软件20余套。
（4）管理优势――科学管理，人文关怀
学校以培养德才兼备、一专多能的复合型技能人才为目标，坚持以德育为首，实行封闭式教学管理。坚持以人为本,从学生出发，开展丰富多彩的校园活动，营造积极进取的校园文化。同时，加强学生的安全法制教育，强化行为规范的养育，让学生在“自我教育、自我管理、自我服务”的活动中，学会做人、精艺；学会自理、自立、自律与自强。
（5）升学优势――依托高校，升学有望
学校开设了轿车维修与驾驶、数控加工、计算机网络运用、电气自动化设备安装与维修（机电）、电子商务五个专业21个五年制高级工大专班，与浙江理工大学、浙江机电学院、浙江交通职业技术学院合作办学实现了五年一贯制，颁发高级工证书、大专学历证书及专业工种上岗证书，实现了学生本地就读高级工大专班的愿望。
（6）就业优势――校企合作，就业保障
学校以市场需求为导向，依托人力资源和社会保障局，为每一位毕业生推荐就业。各专业建立了59家实习基地，100多家实习联系企业。目前，已建立了覆盖全区和附近地区的实习、就业网络，近五年实习就业率保持在98%以上，涌现出了肖国建、贾建东、钟韦伟、卢亚萍、王卫丽等多位优秀实习毕业生。学校分别与杭州真北集团（原奥坦斯）、余杭公交公司、杭州东华集团、杭州微尚特计算机有限公司、杭州爱信诺航天信息有限公司、杭州美丽洲实业有限公司（余杭良渚玉文化产业园）6家单位合作开办订单式校企合作的办学模式，定向培养专业技术人才。
（7）政策优势――政策保障 求学优惠
学校是余杭区唯一一所技工学校，2011年12月被中华人民共和国人力资源和社会保障部评为国家重点技工学校，对学生给予优惠政策。凡报考我校的学生即可享受每年1500元/人助学金。此外，学校对残疾学生、来自低保户家庭及军烈属家庭子女实行学费、代管费、实训费减免的优惠政策。另外对各专业优秀学生实行奖学金制度。
汽车维修、数控加工、计算机网络运用、工艺品雕刻是学校品牌示范特色专业。汽车维修专业被杭州市教育局成功评选为“杭州市示范专业”。汽车维修与数控加工2个专业被浙江省人力资源和社会保障厅和浙江省财政厅评为“浙江省品牌专业”。工艺品雕刻（玉石加工）为地方特色专业，并通过计算机专业成立余杭区市民卡制作中心。汽修实训工场拥有汽车电气实验室、汽车发动机拆装室、汽车变速器拆装室、汽车整车实验室、汽车底盘实验室，拥有变速器24台，发动机15台，实体车排故设备、举升机、轮胎拆装机、轮胎平衡机、空气压缩机、整车、卧式液压千斤顶、大众AJR电喷发动机实验台、汽车电控发动机运行教学模拟器、汽车空调系统教学模拟器、大众汽车空调实验台、东风汽车仿真电路学生实习台、ABS\EBD制动实验台、桑塔纳2000型电喷电路学生实验台、桑塔纳2000透明模拟整车、四轮定位仪、汽车示波器、汽车故障诊断仪等一系列实用的汽修实训设备。数控实训工场含普通车床17台、铣床刨床磨床锯床4台、数控铣床4台，数控车床9台，数控加工中心1台，数控加工电脑模拟教室一个，机床电气排故室等机械加工和制造设备。计算机实训工场配备机房7个，电脑350台，教学软件20余套。
学校开设了汽车维修、数控加工、计算机网络应用三个专业20个五年一贯制高级工大专班，与浙江理工大学、浙江机电学院、浙江交通职业技术学院合作办学实现了五年一贯制，颁发高级工证书、大专学历证书及专业工种上岗证书。同时，立足技能人才培养目标，由优秀的基础文化教师和专业教师承担教学培养高技能人才，涌现了金立、丁攀峰、林红英、王卫丽、彭瑾等多名优秀团干、优秀学生干部和三好学生。
1.2022年计划招生40名（详见下表）中职学校专业名称本科院校专业名称计划数小计杭州宁波温州嘉兴湖州绍兴金华衢州舟山台州丽水杭州市临平职业高级中学数控技术应用浙江科技学院机械设计制造及其自动化注：以上计划均列入中职学校和本科高校年度招生计划，最终招生计划数以上级教育考试院公布为准。2.招生对象：符合杭州市各类高中招生报考条件的应
2.招生对象：符合杭州市各类高中招生报考条件的应往届初中毕业生。3.中职录取办法：需参加杭州市统一组织的中考。然后根据填报志愿，按中考成绩，从高分到低分择优录取。录取分数原则上不低于中考总分的75%，具体录取分数线由杭州市教育局统一划定。考生一旦被录取，其他高中段学校不得再录取。4.本科录取办法：三年后升本科参加中职升学“文化素质+职业技能”全省统一考试，上
三、招生计划与录取办法1.2022年计划招生40名（详见下表）中职学校专业名称本科院校专业名称计划数小计杭州宁波温州嘉兴湖州绍兴金华衢州舟山台州丽水杭州市临平职业高级中学数控技术应用浙江科技学院机械设计制造及其自动化注：以上计划均列入中职学校和本科高校年度招生计划，最终招生计划数以上级教育考试院公布为准。2.招生对象：符合杭州市各
四、学籍管理1.中职阶段学生录取后在中职阶段按照《浙江省中等职业学校学生学籍管理实施细则（试行）》进行学籍管理，录入中职学生学籍系统；就读地点：杭州市临平区南苑街道政法街139号；未升入本科高校的学生，但符合中职毕业条件，颁发中职毕业证书。2.本科阶段升入本科高校的学生，按照浙江科技学院的学籍管理规定进行管理；就读地点：浙江科技学院安吉校区；颁发毕业证书及学
一、学校概况1.中职学校杭州市临平职业高级中学创办于1988年，是国家级重点职高、浙江省改革示范校、浙江省名校、浙江省现代化学校、浙江省高水平中职学校和高水平专业创建校，是一所综合办学能力全省领先，办学质量全省一流的中职教育创新改革窗口学校。学校数控技术应用专业是浙江省高水平建设专业、浙江省品牌专业、省级示范专业、省级骨干专业。学校聚焦职业教育发展新态势，以
1.中职学校杭州市临平职业高级中学创办于1988年，是国家级重点职高、浙江省改革示范校、浙江省名校、浙江省现代化学校、浙江省高水平中职学校和高水平专业创建校，是一所综合办学能力全省领先，办学质量全省一流的中职教育创新改革窗口学校。学校数控技术应用专业是浙江省高水平建设专业、浙江省品牌专业、省级示范专业、省级骨干专业。学校聚焦职业教育发展新态势，以培养学生的情
2.本科学校邮寄地址：浙江省杭州市西湖区留和路318号（小和山校区）邮编：310023招生热线：0571-85070165学校网址：http：//www..cn本科招生网：http：//zsb..cn本文来源与版权所有：杭州市招生考试答案来源于:2022年杭州市临平职业高级中学浙江科技学院中职与应用型本科一体化培养招生简章
2.本科院校浙江科技学院是一所具有学士、硕士学位授予权和外国留学生、港澳台学生招生权的国际化应用型省属公办本科院校，于1980年创办。学校是教育部确定的中德合作培养高等应用型人才试点院校、教育部首批实施“卓越工程师教育培养计划”高校。学校长期借鉴德国高等应用型人才培养经验，坚持开放办学，是教育部确定的“中德论坛”基地建设单位,学校国际化总体水平位居浙江省硕博
1.中职阶段学生录取后在中职阶段按照《浙江省中等职业学校学生学籍管理实施细则（试行）》进行学籍管理，录入中职学生学籍系统；就读地点：杭州市临平区南苑街道政法街139号；未升入本科高校的学生，但符合中职毕业条件，颁发中职毕业证书。2.本科阶段升入本科高校的学生，按照浙江科技学院的学籍管理规定进行管理；就读地点：浙江科技学院安吉校区；颁发毕业证书及学位证书的学校
4.本科录取办法：三年后升本科参加中职升学“文化素质+职业技能”全省统一考试，上线方可录取。中本一体化试点项目学生通过转段录取后须进入试点相应高校学习，不得转报其他学校，不得转至其他专业。其中本科入学的体检要求按照《普通高等学校招生体检工作指导意见》及有关补充规定执行。5.学费：根据国家政策，中职阶段学生免收学费，代收费、住宿费按国家规定执行。本科阶段学费标
3.中职录取办法：需参加杭州市统一组织的中考。然后根据填报志愿，按中考成绩，从高分到低分择优录取。录取分数原则上不低于中考总分的75%，具体录取分数线由杭州市教育局统一划定。考生一旦被录取，其他高中段学校不得再录取。4.本科录取办法：三年后升本科参加中职升学“文化素质+职业技能”全省统一考试，上线方可录取。中本一体化试点项目学生通过转段录取后须进入试点相应高
二、专业与学制1.中本专业名称中职专业名称：数控技术应用本科专业名称：机械设计制造及其自动化2.学制中职三年，本科四年答案来源于:2022年杭州市临平职业高级中学浙江科技学院中职与应用型本科一体化培养招生简章
五.咨询联络1.中职学校邮寄地址：杭州市临平区南苑街道政法街139号邮编：311100招生热线:0571-86223771、0571-86147069学校微信公众号：杭州市临平职业高级中学hzslpzg2.本科学校邮寄地址：浙江省杭州市西湖区留和路318号（小和山校区）邮编：310023招生热线：0571-85070165学校网址：http：//www.zu
1.中本专业名称中职专业名称：数控技术应用本科专业名称：机械设计制造及其自动化2.学制中职三年，本科四年答案来源于:2022年杭州市临平职业高级中学浙江科技学院中职与应用型本科一体化培养招生简章
2.本科阶段升入本科高校的学生，按照浙江科技学院的学籍管理规定进行管理；就读地点：浙江科技学院安吉校区；颁发毕业证书及学位证书的学校名称：浙江科技学院。答案来源于:2022年杭州市临平职业高级中学浙江科技学院中职与应用型本科一体化培养招生简章
二、招生计划志愿代码：108专业大类：道路运输类开设专业：汽车运用于维修联办单位：浙江交通职业技术学校学制：5年备注：临平职高读3年，选拔后升入高职读2年招生人数：40人志愿代码专业大类开设专业联办单位学制备注人数108道路运输类汽车运用与维修浙江交通职业技术学院5年临平职高读3年，选拔后升人高职读2年40人答案来源于:2021年杭州市临平职业高级中学汽车运
二、机电专业招生计划（应用电子技术方向）“中高职一体化”五年制志愿代码：107专业大类：机电类开设专业：应用电子技术联办单位：浙江商业职业技术学校学制：5年备注：临平职高读3年，选拔后升入高职读2年招生人数：35人志愆代码专业大类开设专业联办单位学制备注人数107机电类应用电子技术浙江商业职业技术学院5年临平职高读3年，选拔后升人高职读2年35人答案来源于:
三、介绍学校合作专业情况 临平职高计算机专业是省A类高水平建设专业、省名专业，拥有省级实训基地，是省计算机专业副理事长学校，专业建设在全国、省内享有较高知名度，师资力量雄厚、设施设备先进，教学成绩突出，办学水平在省内名列前茅。 计算机专业拥有一支结构合理、能力突出的教师队伍。有专业教师40人，其中正高级教师1人、省特级教师1人、省教坛新秀1人、省技术能手
1、微格教室填写《体检登记表》（考生本人凭“准考证”、身份证）；2、志愿者带领前往精技楼202、205取号休息；3、由志愿者带领分组完成测量项目，身高、体重、视力；4、排队进入密闭体检室进行皮肤及四肢体检；5、体检过关者在6号楼204领取《面试卡》，并休息等待面试；体检未过关者可领取相关资料离校；6、凭《面试卡》等待叫号；7、叫到号后由志愿者引领，进入面试室
5、请勿穿着高领服装、长靴；6、可以佩戴框架近视眼镜。答案来源于:2021年杭州市临平职业高级中学航空服务专业招生面试通知
一、招生专业机械数控、财会、商贸、计算机、电子电工、金融、机电、旅游服务与导游、商贸、装潢设计、动漫设计二、学校简介杭州市临平职业高级中学，直属杭州市余杭区人民政府。主要从事中等职业教育和职业培训，属国家级重点中等职业学校。学校创办于1988年，现有教学班49个，在校学生数2606余人。学校被授予全...
杭州市临平职业高级中学评价
关注排名全国排名:1763 浙江排名: 27 杭州排名: 11
来源：2017年杭州市余杭区技工学校汽车运用与维修专业（中澳合作班）招生简章
专业课程特色及设置情况：
◆移植澳大利亚技术与（TAFE）课程，按照TAFE课程的教学要求进行教学；
◆任教TAFE课程的中方教师都得到澳方的培训、指导和认可，和外方教师合作，共同完学任务；
◆不断更新的国际标准课程以及符合行业用人需求的课程计划；
◆注重理论应用与职业技能训练，课程设置与行业需求紧密结合，突出职业技能培训；
◆强化英语教学，且小班授课英语课程，每位学员都有机会得到教师的个别指导，保证质量。
第一、二年：学校根据汽车运用与维修专业教学大纲联合澳方教学方案开设相关专业课程，同时澳大利亚联邦职业培训学院指导学校以选修课模式进行雅思或PTE国际等学术英语语言专业指导授课，教学以中方老师为主，期间加强英语听、说、读、写的英语语言能力，为之后要参加的国际语言考试和专业课做好充分的准备。
第三年：澳大利亚联邦职业培训学院专业师资来校进行国际合作课程的专业授课，并组织澳方学校专业的证资格考试和组织安排相关雅思语言考试，为后续想去国外大学继续求学和深造的学生创造更好的条件和打下更好的基础。
来源：2012年杭州市余杭区技工学校招生问答
问：学校的优势是什么？
答：（1）设施和师资优势――教学设施先进，师资雄厚
学校创办于2003年，按国家标准配备基本设施。实训场所包括一幢综合楼，两幢实训工场。设有汽修实训工场和数控金工工场，电焊实训室、制图室、电工实训工场、钳工实习工场，计算机房（配备350台电脑）、电教室，多媒体教室，多功能厅等。同时，主机房、校广播室、体育器材室、图书阅览室等设施齐备。
全校现有教职员工140人，均是大学本科以上学历。教师队伍中、高级职称教师占80%以上，46人达到技师职业资格和高级技师职业资格等级，都具有丰富的教学和管理经验。
（2）技能优势――实训技能教学
学校坚持以教学为中心，以技能为核心，强化学生专业技能的培养，突出专业理论为实训服务的教育理念，运用项目教学、一体化教学、模块教学、多媒体教学等多种职业活动导向教学法，培养学生的动手操作能力和业务能力。不仅在专业设置上突出实践能力、就业能力、职业迁移能力和创新能力的培养，而且开展了包括“学风建设月”、技能比武、第六届技能节、尖子生培养等多种活动，从而提高学生的专业理论水平和实训动手能力，营造良好的技能学习氛围。近年来学校共有21位同学在杭州市级以上的技能竞赛中获奖。何胜鹏、李光杰等同学在浙江省技工院校技能比赛中分别荣获汽修、数控等工种二等奖，余玮和姚泽江2010年全省技工院校学生现场网站制作比赛中获得优秀奖。
（3）品牌专业优势――品牌专业 特色示范
学校建立汽车维修、机械电子、计算机商贸、工艺设计制作四大专业体系。汽车维修、数控机床加工、电气自动化（机电）三个专业是学校的主专业。汽车维修专业为“杭州市示范专业”，汽车维修与数控加工2个专业为“浙江省品牌专业”，工艺品雕刻（玉石方向）为地方特色专业。汽修实训工场拥有汽车电气实验室、汽车发动机拆装室、汽车变速器拆装室、汽车整车实训室、汽车底盘实验室，拥有变速器24台，发动机15台，实体车排故设备、举升机、轮胎拆装机、轮胎平衡机、空气压缩机、整车、卧式液压千斤顶、大众AJR电喷发动机实验台、汽车电控发动机运行教学模拟器、汽车空调系统教学模拟器、大众汽车空调实验台、万能试验台、东风汽车仿真电路学生实习台、ABS\EBD制动实验台、桑塔纳2000型电喷电路学生实验台、桑塔纳2000透明模拟整车、四轮定位仪、汽车示波器、汽车故障诊断仪等一系列实用的汽修实训设备。数控实训工场含普通车床17台、铣床刨床磨床锯床4台、数控铣床4台，数控车床9台，数控加工中心1台，数控加工电脑模拟教室一个，机床电气排故室等机械加工和制造设备。计算机实训工场配备机房7个，电脑350台，教学软件20余套。
（4）管理优势――科学管理，人文关怀
学校以培养德才兼备、一专多能的复合型技能人才为目标，坚持以德育为首，实行封闭式教学管理。坚持以人为本,从学生出发，开展丰富多彩的校园活动，营造积极进取的校园文化。同时，加强学生的安全法制教育，强化行为规范的养育，让学生在“自我教育、自我管理、自我服务”的活动中，学会做人、精艺；学会自理、自立、自律与自强。
（5）升学优势――依托高校，升学有望
学校开设了轿车维修与驾驶、数控加工、计算机网络运用、电气自动化设备安装与维修（机电）、电子商务五个专业21个五年制高级工大专班，与浙江理工大学、浙江机电学院、浙江交通职业技术学院合作办学实现了五年一贯制，颁发高级工证书、大专学历证书及专业工种上岗证书，实现了学生本地就读高级工大专班的愿望。
（6）就业优势――校企合作，就业保障
学校以市场需求为导向，依托人力资源和社会保障局，为每一位毕业生推荐就业。各专业建立了59家实习基地，100多家实习联系企业。目前，已建立了覆盖全区和附近地区的实习、就业网络，近五年实习就业率保持在98%以上，涌现出了肖国建、贾建东、钟韦伟、卢亚萍、王卫丽等多位优秀实习毕业生。学校分别与杭州真北集团（原奥坦斯）、余杭公交公司、杭州东华集团、杭州微尚特计算机有限公司、杭州爱信诺航天信息有限公司、杭州美丽洲实业有限公司（余杭良渚玉文化产业园）6家单位合作开办订单式校企合作的办学模式，定向培养专业技术人才。
（7）政策优势――政策保障 求学优惠
学校是余杭区唯一一所技工学校，2011年12月被中华人民共和国人力资源和社会保障部评为国家重点技工学校，对学生给予优惠政策。凡报考我校的学生即可享受每年1500元/人助学金。此外，学校对残疾学生、来自低保户家庭及军烈属家庭子女实行学费、代管费、实训费减免的优惠政策。另外对各专业优秀学生实行奖学金制度。
技能优势――实训技能教学
学校坚持以教学为中心，以技能为核心，强化学生专业技能的培养，突出专业理论为实训服务的教育理念，运用项目教学、一体化教学、模块教学、多媒体教学等多种职业活动导向教学法，培养学生的动手操作能力和业务能力。不仅在专业设置上突出实践能力、就业能力、职业迁移能力和创新能力的培养，而且开展了包括“学风建设月”、技能比武、第六届技能节、尖子生培养等多种活动，从而提高学生的专业理论水平和实训动手能力，营造良好的技能学习氛围。近年来学校共有21位同学在杭州市级以上的技能竞赛中获奖。何胜鹏、李光杰等同学在浙江省技工院校技能比赛中分别荣获汽修、数控等工种二等奖，余玮和姚泽江2010年全省技工院校学生现场网站制作比赛中获得优秀奖。
来源：2011年杭州市余杭区技工学校招生问答
品牌专业，特色示范
汽车维修、数控加工、计算机网络运用、工艺品雕刻是学校品牌示范特色专业。汽车维修专业被杭州市教育局成功评选为“杭州市示范专业”。汽车维修与数控加工2个专业被浙江省人力资源和社会保障厅和浙江省财政厅评为“浙江省品牌专业”。工艺品雕刻（玉石加工）为地方特色专业，并通过计算机专业成立余杭区市民卡制作中心。汽修实训工场拥有汽车电气实验室、汽车发动机拆装室、汽车变速器拆装室、汽车整车实验室、汽车底盘实验室，拥有变速器24台，发动机15台，实体车排故设备、举升机、轮胎拆装机、轮胎平衡机、空气压缩机、整车、卧式液压千斤顶、大众AJR电喷发动机实验台、汽车电控发动机运行教学模拟器、汽车空调系统教学模拟器、大众汽车空调实验台、东风汽车仿真电路学生实习台、ABS\EBD制动实验台、桑塔纳2000型电喷电路学生实验台、桑塔纳2000透明模拟整车、四轮定位仪、汽车示波器、汽车故障诊断仪等一系列实用的汽修实训设备。数控实训工场含普通车床17台、铣床刨床磨床锯床4台、数控铣床4台，数控车床9台，数控加工中心1台，数控加工电脑模拟教室一个，机床电气排故室等机械加工和制造设备。计算机实训工场配备机房7个，电脑350台，教学软件20余套。
升学优势
学校开设了汽车维修、数控加工、计算机网络应用三个专业20个五年一贯制高级工大专班，与浙江理工大学、浙江机电学院、浙江交通职业技术学院合作办学实现了五年一贯制，颁发高级工证书、大专学历证书及专业工种上岗证书。同时，立足技能人才培养目标，由优秀的基础文化教师和专业教师承担教学培养高技能人才，涌现了金立、丁攀峰、林红英、王卫丽、彭瑾等多名优秀团干、优秀学生干部和三好学生。
2022年杭州市临平职业高级中学浙江科技学院中职与应用型本科一体化计划招生40名
1.2022年计划招生40名（详见下表）中职学校专业名称本科院校专业名称计划数小计杭州宁波温州嘉兴湖州绍兴金华衢州舟山台州丽水杭州市临平职业高级中学数控技术应用浙江科技学院机械设计制造及其自动化注：以上计划均列入中职学校和本科高校年度招生计划，最终招生计划数以上级教育考试院公布为准。2.招生对象：符合杭州市各类高中招生报考条件的应
2022年杭州市临平职业高级中学浙江科技学院中职与应用型本科一体化招生对象
2.招生对象：符合杭州市各类高中招生报考条件的应往届初中毕业生。3.中职录取办法：需参加杭州市统一组织的中考。然后根据填报志愿，按中考成绩，从高分到低分择优录取。录取分数原则上不低于中考总分的75%，具体录取分数线由杭州市教育局统一划定。考生一旦被录取，其他高中段学校不得再录取。4.本科录取办法：三年后升本科参加中职升学“文化素质+职业技能”全省统一考试，上
2022年杭州市临平职业高级中学浙江科技学院中职与应用型本科一体化招生计划与录取办法
三、招生计划与录取办法1.2022年计划招生40名（详见下表）中职学校专业名称本科院校专业名称计划数小计杭州宁波温州嘉兴湖州绍兴金华衢州舟山台州丽水杭州市临平职业高级中学数控技术应用浙江科技学院机械设计制造及其自动化注：以上计划均列入中职学校和本科高校年度招生计划，最终招生计划数以上级教育考试院公布为准。2.招生对象：符合杭州市各
2022年杭州市临平职业高级中学浙江科技学院中职与应用型本科一体化学籍管理
四、学籍管理1.中职阶段学生录取后在中职阶段按照《浙江省中等职业学校学生学籍管理实施细则（试行）》进行学籍管理，录入中职学生学籍系统；就读地点：杭州市临平区南苑街道政法街139号；未升入本科高校的学生，但符合中职毕业条件，颁发中职毕业证书。2.本科阶段升入本科高校的学生，按照浙江科技学院的学籍管理规定进行管理；就读地点：浙江科技学院安吉校区；颁发毕业证书及学
2022年杭州市临平职业高级中学浙江科技学院中职与应用型本科一体化概况
一、学校概况1.中职学校杭州市临平职业高级中学创办于1988年，是国家级重点职高、浙江省改革示范校、浙江省名校、浙江省现代化学校、浙江省高水平中职学校和高水平专业创建校，是一所综合办学能力全省领先，办学质量全省一流的中职教育创新改革窗口学校。学校数控技术应用专业是浙江省高水平建设专业、浙江省品牌专业、省级示范专业、省级骨干专业。学校聚焦职业教育发展新态势，以
2022年杭州市临平职业高级中学浙江科技学院中职与应用型本科一体化中职学校
1.中职学校杭州市临平职业高级中学创办于1988年，是国家级重点职高、浙江省改革示范校、浙江省名校、浙江省现代化学校、浙江省高水平中职学校和高水平专业创建校，是一所综合办学能力全省领先，办学质量全省一流的中职教育创新改革窗口学校。学校数控技术应用专业是浙江省高水平建设专业、浙江省品牌专业、省级示范专业、省级骨干专业。学校聚焦职业教育发展新态势，以培养学生的情
2022年杭州市临平职业高级中学浙江科技学院中职与应用型本科一体化本科学校
2.本科学校邮寄地址：浙江省杭州市西湖区留和路318号（小和山校区）邮编：310023招生热线：0571-85070165学校网址：http：//www..cn本科招生网：http：//zsb..cn本文来源与版权所有：杭州市招生考试答案来源于:2022年杭州市临平职业高级中学浙江科技学院中职与应用型本科一体化培养招生简章
2022年杭州市临平职业高级中学浙江科技学院中职与应用型本科一体化本科院校
2.本科院校浙江科技学院是一所具有学士、硕士学位授予权和外国留学生、港澳台学生招生权的国际化应用型省属公办本科院校，于1980年创办。学校是教育部确定的中德合作培养高等应用型人才试点院校、教育部首批实施“卓越工程师教育培养计划”高校。学校长期借鉴德国高等应用型人才培养经验，坚持开放办学，是教育部确定的“中德论坛”基地建设单位,学校国际化总体水平位居浙江省硕博
2022年杭州市临平职业高级中学浙江科技学院中职与应用型本科一体化中职阶段
1.中职阶段学生录取后在中职阶段按照《浙江省中等职业学校学生学籍管理实施细则（试行）》进行学籍管理，录入中职学生学籍系统；就读地点：杭州市临平区南苑街道政法街139号；未升入本科高校的学生，但符合中职毕业条件，颁发中职毕业证书。2.本科阶段升入本科高校的学生，按照浙江科技学院的学籍管理规定进行管理；就读地点：浙江科技学院安吉校区；颁发毕业证书及学位证书的学校
2022年杭州市临平职业高级中学浙江科技学院中职与应用型本科一体化本科录取办法
4.本科录取办法：三年后升本科参加中职升学“文化素质+职业技能”全省统一考试，上线方可录取。中本一体化试点项目学生通过转段录取后须进入试点相应高校学习，不得转报其他学校，不得转至其他专业。其中本科入学的体检要求按照《普通高等学校招生体检工作指导意见》及有关补充规定执行。5.学费：根据国家政策，中职阶段学生免收学费，代收费、住宿费按国家规定执行。本科阶段学费标
2022年杭州市临平职业高级中学浙江科技学院中职与应用型本科一体化中职录取办法
3.中职录取办法：需参加杭州市统一组织的中考。然后根据填报志愿，按中考成绩，从高分到低分择优录取。录取分数原则上不低于中考总分的75%，具体录取分数线由杭州市教育局统一划定。考生一旦被录取，其他高中段学校不得再录取。4.本科录取办法：三年后升本科参加中职升学“文化素质+职业技能”全省统一考试，上线方可录取。中本一体化试点项目学生通过转段录取后须进入试点相应高
2022年杭州市临平职业高级中学浙江科技学院中职与应用型本科一体化专业与学制
二、专业与学制1.中本专业名称中职专业名称：数控技术应用本科专业名称：机械设计制造及其自动化2.学制中职三年，本科四年答案来源于:2022年杭州市临平职业高级中学浙江科技学院中职与应用型本科一体化培养招生简章
2022年杭州市临平职业高级中学浙江科技学院中职与应用型本科一体化咨询联络
五.咨询联络1.中职学校邮寄地址：杭州市临平区南苑街道政法街139号邮编：311100招生热线:0571-86223771、0571-86147069学校微信公众号：杭州市临平职业高级中学hzslpzg2.本科学校邮寄地址：浙江省杭州市西湖区留和路318号（小和山校区）邮编：310023招生热线：0571-85070165学校网址：http：//www.zu
2022年杭州市临平职业高级中学浙江科技学院中职与应用型本科一体化中本专业名称
1.中本专业名称中职专业名称：数控技术应用本科专业名称：机械设计制造及其自动化2.学制中职三年，本科四年答案来源于:2022年杭州市临平职业高级中学浙江科技学院中职与应用型本科一体化培养招生简章
2022年杭州市临平职业高级中学浙江科技学院中职与应用型本科一体化本科阶段
2.本科阶段升入本科高校的学生，按照浙江科技学院的学籍管理规定进行管理；就读地点：浙江科技学院安吉校区；颁发毕业证书及学位证书的学校名称：浙江科技学院。答案来源于:2022年杭州市临平职业高级中学浙江科技学院中职与应用型本科一体化培养招生简章
2021年杭州市临平职业高级中学汽车运用与维修专业中高职一体化五年制招生计划
二、招生计划志愿代码：108专业大类：道路运输类开设专业：汽车运用于维修联办单位：浙江交通职业技术学校学制：5年备注：临平职高读3年，选拔后升入高职读2年招生人数：40人志愿代码专业大类开设专业联办单位学制备注人数108道路运输类汽车运用与维修浙江交通职业技术学院5年临平职高读3年，选拔后升人高职读2年40人答案来源于:2021年杭州市临平职业高级中学汽车运
2021年杭州市临平职业高级中学机电专业中高职一体化五年制机电专业招生计划
二、机电专业招生计划（应用电子技术方向）“中高职一体化”五年制志愿代码：107专业大类：机电类开设专业：应用电子技术联办单位：浙江商业职业技术学校学制：5年备注：临平职高读3年，选拔后升入高职读2年招生人数：35人志愆代码专业大类开设专业联办单位学制备注人数107机电类应用电子技术浙江商业职业技术学院5年临平职高读3年，选拔后升人高职读2年35人答案来源于:
2021年杭州市临平职业高级中学计算机专业中高职一体化五年制介绍学校合作专业情况
三、介绍学校合作专业情况 临平职高计算机专业是省A类高水平建设专业、省名专业，拥有省级实训基地，是省计算机专业副理事长学校，专业建设在全国、省内享有较高知名度，师资力量雄厚、设施设备先进，教学成绩突出，办学水平在省内名列前茅。 计算机专业拥有一支结构合理、能力突出的教师队伍。有专业教师40人，其中正高级教师1人、省特级教师1人、省教坛新秀1人、省技术能手
2021年杭州市临平职业高级中学航空微格教室填写《体检登记表》
1、微格教室填写《体检登记表》（考生本人凭“准考证”、身份证）；2、志愿者带领前往精技楼202、205取号休息；3、由志愿者带领分组完成测量项目，身高、体重、视力；4、排队进入密闭体检室进行皮肤及四肢体检；5、体检过关者在6号楼204领取《面试卡》，并休息等待面试；体检未过关者可领取相关资料离校；6、凭《面试卡》等待叫号；7、叫到号后由志愿者引领，进入面试室
2021年杭州市临平职业高级中学航空请勿穿着高领服装
5、请勿穿着高领服装、长靴；6、可以佩戴框架近视眼镜。答案来源于:2021年杭州市临平职业高级中学航空服务专业招生面试通知
杭州市临平职业高级中学主页
关注排名全国排名:1763 浙江排名: 27 杭州排名: 11
一、招生专业机械数控、财会、商贸、计算机、电子电工、金融、机电、旅游服务与导游、商贸、装潢设计、动漫设计二、学校简介杭州市临平职业高级中学，直属杭州市余杭区人民政府。主要从事中等职业教育和职业培训，属国家级重点中等职业学校。学校创办于1988年，现有教学班49个，在校学生数2606余人。学校被授予全...
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