关注排名全国排名:-- 河南排名: 111 周口排名: 20
学校简介严格按照国家教育部、省教育厅颁布的教学大纲的规定和要求，制订教学方案进行教学，每一个专业均开设电脑课程，偏重专业课，注重学以致用的实践教学。将课堂实物教学，现场教学、开发性教学、目的教学相结合，有计划、有步骤地进行教学实习，举行学科竞赛。采用专业+技能+外语+计算机+创业素质的叠加式教学模式，实行“封闭式军事管理，开发式启迪教学”。为提高学生的综合素
一问：贵校开设的专业多，哪些专业是热门应该怎样选择专业?答：我校开设每一个专业既实用，又热门。因为它是经过多方面的情况分析而开设的。其一是对人才市场的调查；其二是对我校设在沿海地区的就业网点的反馈信息进行分析；其三是根据我校订单教育合作企业人才需求情况而开设的。选择专业时，应该根据自己的爱好、特长和自己的理想来决定，爱好、特长是基础，理想是动力，这样才能够学
四问：贵校教学质量如何保证？答：教学质量是学校的生命线，我校拥有一支资深善教、爱岗敬业教学经验丰富、工作责任心强的教师队伍，各种教学设施齐全，先进的教学方法和严格科学的管理，使教学质量有根本的保证。
二问：贵校对于提前来校的新生有何安排？答：我校在暑假期间免费开办电脑基础培训班、英语口语培训班，目的是安排提前来校的新生在校学习电脑，提高英语能力，使他们能更快接受新课程，适应新环境。学月时间为6月25日―8月25日。凡需要参加勤工助学的学生，可与学校签订协议到学校校办工厂带薪实习，月纯工资900元以上。
六问：贵校毕生生就业是否有保障?答：1、有法律保障，新生在入学时签订(学生培养及就业安置合同)，具法律效力。2、“校企合作、订单式培养”，学校先后与沿海发达地区知名大中型企业建立了长期的人才需求关系。3、学校在沿海地区设有就业安置办事处，并与沿海地区人才交流服务机构合作。就业范围广，选择性较大，就业渠道宽，保障了学生毕业后能及时得到工作安排。
(三)2021年春季“竞赛实验班”招生计划按照河南省人力资源和社会保障厅要求，结合学院的实际情况，开通学生成才直通车，培养层次高级工或预备技师，今年春季从初中毕业生中招收“竞赛实验班”，采取“理论+技能+竟赛”的培养模式。招生专业类别招生人致学制(年)培养层次|招生对象录取方式培养方式教学管理机械类302+3预备技师2021年初中毕业生在2021年春季招收学
一、学校简介严格按照国家教育部、省教育厅颁布的教学大纲的规定和要求，制订教学方案进行教学，每一个专业均开设电脑课程，偏重专业课，注重学以致用的实践教学。将课堂实物教学，现场教学、开发性教学、目的教学相结合，有计划、有步骤地进行教学实习，举行学科竞赛。采用专业+技能+外语+计算机+创业素质的叠加式教学...
周口市第五技工学校评价
关注排名全国排名:-- 河南排名: 111 周口排名: 20
周口市第五技工学校
学校简介严格按照国家教育部、省教育厅颁布的教学大纲的规定和要求，制订教学方案进行教学，每一个专业均开设电脑课程，偏重专业课，注重学以致用的实践教学。将课堂实物教学，现场教学、开发性教学、目的教学相结合，有计划、有步骤地进行教学实习，举行学科竞赛。采用专业+技能+外语+计算机+创业素质的叠加式教学模式，实行“封闭式军事管理，开发式启迪教学”。为提高学生的综合素
2011年周口市第五技工学校问
一问：贵校开设的专业多，哪些专业是热门应该怎样选择专业?答：我校开设每一个专业既实用，又热门。因为它是经过多方面的情况分析而开设的。其一是对人才市场的调查；其二是对我校设在沿海地区的就业网点的反馈信息进行分析；其三是根据我校订单教育合作企业人才需求情况而开设的。选择专业时，应该根据自己的爱好、特长和自己的理想来决定，爱好、特长是基础，理想是动力，这样才能够学
2011年周口市第五技工学校问：贵校教学质量如何保证？
四问：贵校教学质量如何保证？答：教学质量是学校的生命线，我校拥有一支资深善教、爱岗敬业教学经验丰富、工作责任心强的教师队伍，各种教学设施齐全，先进的教学方法和严格科学的管理，使教学质量有根本的保证。
河南省周口市第五技工学校
学校简介严格按照国家教育部、省教育厅颁布的教学大纲的规定和要求，制订教学方案进行教学，每一个专业均开设电脑课程，偏重专业课，注重学以致用的实践教学。将课堂实物教学，现场教学、开发性教学、目的教学相结合，有计划、有步骤地进行教学实习，举行学科竞赛。采用专业+技能+外语+计算机+创业素质的叠加式教学模式，实行“封闭式军事管理，开发式启迪教学”。为提高学生的综合素
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学校简介严格按照国家教育部、省教育厅颁布的教学大纲的规定和要求，制订教学方案进行教学，每一个专业均开设电脑课程，偏重专业课，注重学以致用的实践教学。将课堂实物教学，现场教学、开发性教学、目的教学相结合，有计划、有步骤地进行教学实习，举行学科竞赛。采用专业+技能+外语+计算机+创业素质的叠加式教学模式，实行“封闭式军事管理，开发式启迪教学”。为提高学生的综合素
2011年周口市第五技工学校问：贵校对于提前来校的新生有何安排？
二问：贵校对于提前来校的新生有何安排？答：我校在暑假期间免费开办电脑基础培训班、英语口语培训班，目的是安排提前来校的新生在校学习电脑，提高英语能力，使他们能更快接受新课程，适应新环境。学月时间为6月25日―8月25日。凡需要参加勤工助学的学生，可与学校签订协议到学校校办工厂带薪实习，月纯工资900元以上。
2011年周口市第五技工学校问：贵校毕生生就业是否有保障?
六问：贵校毕生生就业是否有保障?答：1、有法律保障，新生在入学时签订(学生培养及就业安置合同)，具法律效力。2、“校企合作、订单式培养”，学校先后与沿海发达地区知名大中型企业建立了长期的人才需求关系。3、学校在沿海地区设有就业安置办事处，并与沿海地区人才交流服务机构合作。就业范围广，选择性较大，就业渠道宽，保障了学生毕业后能及时得到工作安排。
河南周口市第五技术学校
学校简介严格按照国家教育部、省教育厅颁布的教学大纲的规定和要求，制订教学方案进行教学，每一个专业均开设电脑课程，偏重专业课，注重学以致用的实践教学。将课堂实物教学，现场教学、开发性教学、目的教学相结合，有计划、有步骤地进行教学实习，举行学科竞赛。采用专业+技能+外语+计算机+创业素质的叠加式教学模式，实行“封闭式军事管理，开发式启迪教学”。为提高学生的综合素
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学校简介严格按照国家教育部、省教育厅颁布的教学大纲的规定和要求，制订教学方案进行教学，每一个专业均开设电脑课程，偏重专业课，注重学以致用的实践教学。将课堂实物教学，现场教学、开发性教学、目的教学相结合，有计划、有步骤地进行教学实习，举行学科竞赛。采用专业+技能+外语+计算机+创业素质的叠加式教学模式，实行“封闭式军事管理，开发式启迪教学”。为提高学生的综合素
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学校简介严格按照国家教育部、省教育厅颁布的教学大纲的规定和要求，制订教学方案进行教学，每一个专业均开设电脑课程，偏重专业课，注重学以致用的实践教学。将课堂实物教学，现场教学、开发性教学、目的教学相结合，有计划、有步骤地进行教学实习，举行学科竞赛。采用专业+技能+外语+计算机+创业素质的叠加式教学模式，实行“封闭式军事管理，开发式启迪教学”。为提高学生的综合素
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学校简介严格按照国家教育部、省教育厅颁布的教学大纲的规定和要求，制订教学方案进行教学，每一个专业均开设电脑课程，偏重专业课，注重学以致用的实践教学。将课堂实物教学，现场教学、开发性教学、目的教学相结合，有计划、有步骤地进行教学实习，举行学科竞赛。采用专业+技能+外语+计算机+创业素质的叠加式教学模式，实行“封闭式军事管理，开发式启迪教学”。为提高学生的综合素
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学校简介严格按照国家教育部、省教育厅颁布的教学大纲的规定和要求，制订教学方案进行教学，每一个专业均开设电脑课程，偏重专业课，注重学以致用的实践教学。将课堂实物教学，现场教学、开发性教学、目的教学相结合，有计划、有步骤地进行教学实习，举行学科竞赛。采用专业+技能+外语+计算机+创业素质的叠加式教学模式，实行“封闭式军事管理，开发式启迪教学”。为提高学生的综合素
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河南周口第五技工学校
学校简介严格按照国家教育部、省教育厅颁布的教学大纲的规定和要求，制订教学方案进行教学，每一个专业均开设电脑课程，偏重专业课，注重学以致用的实践教学。将课堂实物教学，现场教学、开发性教学、目的教学相结合，有计划、有步骤地进行教学实习，举行学科竞赛。采用专业+技能+外语+计算机+创业素质的叠加式教学模式，实行“封闭式军事管理，开发式启迪教学”。为提高学生的综合素
2021年周口市技工学校春季春季“竞赛实验班”招生计划
(三)2021年春季“竞赛实验班”招生计划按照河南省人力资源和社会保障厅要求，结合学院的实际情况，开通学生成才直通车，培养层次高级工或预备技师，今年春季从初中毕业生中招收“竞赛实验班”，采取“理论+技能+竟赛”的培养模式。招生专业类别招生人致学制(年)培养层次|招生对象录取方式培养方式教学管理机械类302+3预备技师2021年初中毕业生在2021年春季招收学
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学校简介严格按照国家教育部、省教育厅颁布的教学大纲的规定和要求，制订教学方案进行教学，每一个专业均开设电脑课程，偏重专业课，注重学以致用的实践教学。将课堂实物教学，现场教学、开发性教学、目的教学相结合，有计划、有步骤地进行教学实习，举行学科竞赛。采用专业+技能+外语+计算机+创业素质的叠加式教学模式，实行“封闭式军事管理，开发式启迪教学”。为提高学生的综合素
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关注排名全国排名:-- 河南排名: 111 周口排名: 20
一、学校简介严格按照国家教育部、省教育厅颁布的教学大纲的规定和要求，制订教学方案进行教学，每一个专业均开设电脑课程，偏重专业课，注重学以致用的实践教学。将课堂实物教学，现场教学、开发性教学、目的教学相结合，有计划、有步骤地进行教学实习，举行学科竞赛。采用专业+技能+外语+计算机+创业素质的叠加式教学...
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