关注排名全国排名:-- 河南排名: 146 新乡排名: 37
1.封闭式管理，提升学生在校生活品质。
学校内生活环境一流，各项设施齐备，配备有冷暖空调和独立洗漱间，极大方便了学生的学习和生活。鉴于我校学生初中毕业后年龄偏小，尚处于未成年人阶段，思想行为亟待加强管理的实际情况，校公寓牢固树立以学生为本的服务理念，以学生管理为中心，以寝室安全为重心，以就寝秩序为着力点，以整洁度和安静度为突破口，相继出台了一系列宿舍管理方案，制定了《宿舍管理制度》、《寝室常规要求》、《寝室内务标准》、《寝室“十不准”》等寝室规章制度，并以学生思想教育宣讲为主线，潜移默化熏陶感染学生心灵，引导学生自觉遵守相关要求。同时建立健全了寝室量化考评机制，形成了寝室卫生、寝室纪律、安静度、巡视、宿管会纪律五项指标，使考评机制日趋全面合理，从而为学部班级工作提供了清晰的依据，并极大调动了学部班级对寝室工作的重视程度。每层配备了1名责任心强素质高的宿管老师，全天24小时与学生朝夕相处，并加强学生管理服务力度。明确了宿管老师常规要求，做到有章能循，有章必依，并构建了工作态度、劳动纪律、工作质量三位一体的考评体系，形成个人量化积分和个人薪资待遇相对应的格局，极大调动了主动性和积极性，形成了不是亲人胜似亲人的良好师生关系。
2.不断提升学校退役士兵职业技能培训工作质量。
针对退役士兵的现状,我校通过各种途径积极宣传退役士兵免费参加职业技能培训的重大意义,宣传本校的培训资源及培训教育的特色,动员广大城乡退役士兵把握机遇,积极参加职业技能培训,以实现更好地就业和创业。
学校精心选择培训专业、积极探索培训模式。坚持以促进就业为目的、以市场需求为导向,以职业技能培」训为主,高等学历教育为辅,本着“愿训尽训、免费培训、自选专业、推荐就业”的原则。针对退役士兵的特点和现状,学校对退役士兵中高级培训采取工学结合的教学模式。制定“以专业为主线,培训项目为载体”的培训实施的新模式即精选与培训专业相关的若干个工种,面向全体参训学员,要求学员每年必须选择其中的两个进行培训。学员可选择跟班培训,也可随本校举办的相同工种的社会培训班参加培训。
教师培养培训2019年共派出30名教师外出培训，20多名教师利用节假日、寒暑假到企业参加专业技能实践。通过这些培训和培养，进一步加强了教师队伍建设，提高了专业课教师教学水平及实践能力，提升了教师的信息技术教学技巧和教学方法。规范管理情况学校实行依法管理、规范管理、从严管理。教学管理。根据学校教学工作实际，制定完善了《教师工作一日常规》、《常规教学检查制度》、
主要问题和改进措施1.人才培养中存在的问题，主要表现为：部分教师和管理人员的职业教育理念还比较落后，运用职业教育理念推进改革创新的自觉性需要进一步提高。把侧重点由岗位技能训练转向更注重综合职业能力培养，实现职业生涯的可持续发展，使关键技能或核心素养成为职业教育人才培养的核心目标；教师队伍还存在着数量、质量、结构、能力水平等方面的不足，“双师型”师资队伍还有待
招生专业开设专业3个，有文秘，供用电技术，农村经济管理专业质量保障措施1.专业动态调整2019年，根据市场需求和近几年招生情况，目前学校开设专业3个，有文秘，供用电技术，农村经济管理专业；学校制定了人才培养方案，并根据国家、省指导性人才培养方案和用人单位需求适时进行调整，构建以能力为本位、以职业实践为主线、以项目课程为主体的方向化专业课程体系，合理确定公共基
学生素质学生思想政治素质良好。学校始终坚持“德、智、体、美、劳”全面发展的育人理念，以“学生满意、家长满意、社会满意”为目标，秉承“日新月异学无止境”的校训，以立德树人为根本，狠抓学生素质教育，学生思想政治素质总体上是健康的、积极向上的。校内测试，学生文化课合格率95%，专业技能抽测合格率达97％以上，体质测试合格率95.82%，毕业率94%。德育工作情况学
社会服务学校对外服务能力逐渐增强。学校始终坚持“德、智、体、美、劳”全面发展的育人理念，以“学生满意、家长满意、社会满意”为目标，秉承“日新月异学无止境”的校训，通过文化墙,强化育人功能。充分利用广播、横幅、标语、等媒介,营造“墙一壁会说话,一草一木都育人”的氛围。资助情况学校严格执行上级免学费和助学金政策，学校非常重视并切实做好对贫困生的资助工作。本校20
规范管理情况学校实行依法管理、规范管理、从严管理。教学管理。根据学校教学工作实际，制定完善了《教师工作一日常规》、《常规教学检查制度》、《教学事故处理办法》、《学生考试规则》等一系列教学管理制度。对教师的备、上、辅、批、考各个教学环节的工作进一步量化、细化，对课堂教学的各个环节进行检查督促。通过教案检查、听课、作业检查和学生评教等环节要素，分学期对教师进行教
专业动态调整2019年，根据市场需求和近几年招生情况，目前学校开设专业3个，有文秘，供用电技术，农村经济管理专业；学校制定了人才培养方案，并根据国家、省指导性人才培养方案和用人单位需求适时进行调整，构建以能力为本位、以职业实践为主线、以项目课程为主体的方向化专业课程体系，合理确定公共基础课和专业技能课学时比例，专业技能课时开设比例均能达到50%以上，并根据行
社会贡献1.技术技能人才培养学校充分利用资源,积极开展各类社会培训,为地方经济发展服务。用人单位对我校就业学生、学员满意度高。2.社会服务学校对外服务能力逐渐增强。学校始终坚持“德、智、体、美、劳”全面发展的育人理念，以“学生满意、家长满意、社会满意”为目标，秉承“日新月异学无止境”的校训，通过文化墙,强化育人功能。充分利用广播、横幅、标语、等媒介,营造“墙
学生情况2019年招收新生共430人，共有学生717人。我校生源主要以本地为主，大多数学生来自县城，入学分数比较低，生源质量不高。资助情况学校严格执行上级免学费和助学金政策，学校非常重视并切实做好对贫困生的资助工作。本校2019年免学费717人，助学金108人，奖学金1人，全部落实到位。为了把中等职业学校国家助学金和免学费工作做得更好，学校进一步健全和加强了
职业发展学校积极开展职业生涯规划教育、创业创新教育，积极开展校企合作、工学结合，积极进行现代学徒制试点，开展技能竞赛活动，学生的学习能力、岗位适应能力、岗位迁移能力、创业创新能力和技能水平不断提高。教师培养培训2019年共派出30名教师外出培训，20多名教师利用节假日、寒暑假到企业参加专业技能实践。通过这些培训和培养，进一步加强了教师队伍建设，提高了专业课教
改进措施：按照国家和省有关文件的指示精神，进一步增强办学综合实力和管理水平，全面提升人才培养质量和社会服务能力，大力推进学校创新发展、优质发展；建立“双师型”教师队伍。不断提升教师水平，培养具有扎实基础理论水平与优秀业务实践能力的教师，从而达到整个教学质量的不断发展；进一步搞好对外宣传工作，加强对外交流与合作，不断提升学校的社会知名度和美誉度。学生发展1.学
资助情况学校严格执行上级免学费和助学金政策，学校非常重视并切实做好对贫困生的资助工作。本校2019年免学费717人，助学金108人，奖学金1人，全部落实到位。为了把中等职业学校国家助学金和免学费工作做得更好，学校进一步健全和加强了资助领导小组和评审小组，专设机构和人员配备也得到进一步加强。依据有关规定，重新修订和完善了中职学生《学籍管理办法》、《助学金管理办
德育工作情况学校德育教师数量充足，利用每周一升旗和班会，对学生开展德育教育、社会主义核心价值观教育和行为习惯养育，美化、净化校园环境，形成了全校师生普遍认同和追求价值的校训、校风、教风和学风。德育课实施情况。学校按照教学计划开设德育课程。每月设定一个德育主题，各教学部、班级结合班级情况及专业特点，紧紧围绕主题开展入学教育、行为规范教育、遵规守纪教育、感恩励志
质量保障措施1.专业动态调整2019年，根据市场需求和近几年招生情况，目前学校开设专业3个，有文秘，供用电技术，农村经济管理专业；学校制定了人才培养方案，并根据国家、省指导性人才培养方案和用人单位需求适时进行调整，构建以能力为本位、以职业实践为主线、以项目课程为主体的方向化专业课程体系，合理确定公共基础课和专业技能课学时比例，专业技能课时开设比例均能达到50
政策措施学校积极出台提升学校办学水平的政策和制度，保证政务公开透明。学校制定并实行了领导班子成员领办教学部和中层干部包班工作制度。每位班子成员和中层干部都要深入到教育教学一线的各个环节中，给予全过程的指导、监督和检查，推动了各个教学部、班级和学生管理建设，同时培养了领导干部务实创新、克难攻坚和争创一流的精神，切实转变了工作作风。教育教学改革学校公共基础课。为
联系方式电话:邮箱:yjxwxd@社会服务学校对外服务能力逐渐增强。学校始终坚持“德、智、体、美、劳”全面发展的育人理念，以“学生满意、家长满意、社会满意”为目标，秉承“日新月异学无止境”的校训，通过文化墙,强化育人功能。充分利用广播、横幅、标语、等媒介,营造“墙一壁会说话,一草一木都育人”的氛围。社会贡献1.技术技能人才培养学校充分利用资源,
技术技能人才培养学校充分利用资源,积极开展各类社会培训,为地方经济发展服务。用人单位对我校就业学生、学员满意度高。学生素质学生思想政治素质良好。学校始终坚持“德、智、体、美、劳”全面发展的育人理念，以“学生满意、家长满意、社会满意”为目标，秉承“日新月异学无止境”的校训，以立德树人为根本，狠抓学生素质教育，学生思想政治素质总体上是健康的、积极向上的。校内测试
在校体验一流的师资队伍和先进的实训场所，为学生提供了更多展示自我、实现自我理想的舞台，大大提高了学生在校的学习满意度。理论学习满意度93%，专业学习满意度94%，实习实训满意度95%，校园文化和社团满意度95%，生活满意度98%，校园安全满意度96%，毕业生对学校满意度97%。主要问题和改进措施1.人才培养中存在的问题，主要表现为：部分教师和管理人员的职业教
一、招生专业开设专业3个，有文秘，供用电技术，农村经济管理专业二、学校简介延津县无线电技术学校成立于2004年,位于县城西南千亩教育园区,占地面积60余亩,建筑面积20000平方米,是所经新乡市教育局(新教成[2004]169号)批准成立的民办中等学历教育全日制职业高中(办学批号1410701300...
延津县无线电技术学校评价
关注排名全国排名:-- 河南排名: 146 新乡排名: 37
特色创新1.封闭式管理，提升学生在校生活品质。
学校内生活环境一流，各项设施齐备，配备有冷暖空调和独立洗漱间，极大方便了学生的学习和生活。鉴于我校学生初中毕业后年龄偏小，尚处于未成年人阶段，思想行为亟待加强管理的实际情况，校公寓牢固树立以学生为本的服务理念，以学生管理为中心，以寝室安全为重心，以就寝秩序为着力点，以整洁度和安静度为突破口，相继出台了一系列宿舍管理方案，制定了《宿舍管理制度》、《寝室常规要求》、《寝室内务标准》、《寝室“十不准”》等寝室规章制度，并以学生思想教育宣讲为主线，潜移默化熏陶感染学生心灵，引导学生自觉遵守相关要求。同时建立健全了寝室量化考评机制，形成了寝室卫生、寝室纪律、安静度、巡视、宿管会纪律五项指标，使考评机制日趋全面合理，从而为学部班级工作提供了清晰的依据，并极大调动了学部班级对寝室工作的重视程度。每层配备了1名责任心强素质高的宿管老师，全天24小时与学生朝夕相处，并加强学生管理服务力度。明确了宿管老师常规要求，做到有章能循，有章必依，并构建了工作态度、劳动纪律、工作质量三位一体的考评体系，形成个人量化积分和个人薪资待遇相对应的格局，极大调动了主动性和积极性，形成了不是亲人胜似亲人的良好师生关系。
2.不断提升学校退役士兵职业技能培训工作质量。
针对退役士兵的现状,我校通过各种途径积极宣传退役士兵免费参加职业技能培训的重大意义,宣传本校的培训资源及培训教育的特色,动员广大城乡退役士兵把握机遇,积极参加职业技能培训,以实现更好地就业和创业。
学校精心选择培训专业、积极探索培训模式。坚持以促进就业为目的、以市场需求为导向,以职业技能培」训为主,高等学历教育为辅,本着“愿训尽训、免费培训、自选专业、推荐就业”的原则。针对退役士兵的特点和现状,学校对退役士兵中高级培训采取工学结合的教学模式。制定“以专业为主线,培训项目为载体”的培训实施的新模式即精选与培训专业相关的若干个工种,面向全体参训学员,要求学员每年必须选择其中的两个进行培训。学员可选择跟班培训,也可随本校举办的相同工种的社会培训班参加培训。
河南省新乡市延津县无线电技术学校
教师培养培训2019年共派出30名教师外出培训，20多名教师利用节假日、寒暑假到企业参加专业技能实践。通过这些培训和培养，进一步加强了教师队伍建设，提高了专业课教师教学水平及实践能力，提升了教师的信息技术教学技巧和教学方法。规范管理情况学校实行依法管理、规范管理、从严管理。教学管理。根据学校教学工作实际，制定完善了《教师工作一日常规》、《常规教学检查制度》、
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主要问题和改进措施1.人才培养中存在的问题，主要表现为：部分教师和管理人员的职业教育理念还比较落后，运用职业教育理念推进改革创新的自觉性需要进一步提高。把侧重点由岗位技能训练转向更注重综合职业能力培养，实现职业生涯的可持续发展，使关键技能或核心素养成为职业教育人才培养的核心目标；教师队伍还存在着数量、质量、结构、能力水平等方面的不足，“双师型”师资队伍还有待
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招生专业开设专业3个，有文秘，供用电技术，农村经济管理专业质量保障措施1.专业动态调整2019年，根据市场需求和近几年招生情况，目前学校开设专业3个，有文秘，供用电技术，农村经济管理专业；学校制定了人才培养方案，并根据国家、省指导性人才培养方案和用人单位需求适时进行调整，构建以能力为本位、以职业实践为主线、以项目课程为主体的方向化专业课程体系，合理确定公共基
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学生素质学生思想政治素质良好。学校始终坚持“德、智、体、美、劳”全面发展的育人理念，以“学生满意、家长满意、社会满意”为目标，秉承“日新月异学无止境”的校训，以立德树人为根本，狠抓学生素质教育，学生思想政治素质总体上是健康的、积极向上的。校内测试，学生文化课合格率95%，专业技能抽测合格率达97％以上，体质测试合格率95.82%，毕业率94%。德育工作情况学
新乡市延津县无线电技术学校
社会服务学校对外服务能力逐渐增强。学校始终坚持“德、智、体、美、劳”全面发展的育人理念，以“学生满意、家长满意、社会满意”为目标，秉承“日新月异学无止境”的校训，通过文化墙,强化育人功能。充分利用广播、横幅、标语、等媒介,营造“墙一壁会说话,一草一木都育人”的氛围。资助情况学校严格执行上级免学费和助学金政策，学校非常重视并切实做好对贫困生的资助工作。本校20
延津县无线电技术学校
规范管理情况学校实行依法管理、规范管理、从严管理。教学管理。根据学校教学工作实际，制定完善了《教师工作一日常规》、《常规教学检查制度》、《教学事故处理办法》、《学生考试规则》等一系列教学管理制度。对教师的备、上、辅、批、考各个教学环节的工作进一步量化、细化，对课堂教学的各个环节进行检查督促。通过教案检查、听课、作业检查和学生评教等环节要素，分学期对教师进行教
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专业动态调整2019年，根据市场需求和近几年招生情况，目前学校开设专业3个，有文秘，供用电技术，农村经济管理专业；学校制定了人才培养方案，并根据国家、省指导性人才培养方案和用人单位需求适时进行调整，构建以能力为本位、以职业实践为主线、以项目课程为主体的方向化专业课程体系，合理确定公共基础课和专业技能课学时比例，专业技能课时开设比例均能达到50%以上，并根据行
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规范管理情况学校实行依法管理、规范管理、从严管理。教学管理。根据学校教学工作实际，制定完善了《教师工作一日常规》、《常规教学检查制度》、《教学事故处理办法》、《学生考试规则》等一系列教学管理制度。对教师的备、上、辅、批、考各个教学环节的工作进一步量化、细化，对课堂教学的各个环节进行检查督促。通过教案检查、听课、作业检查和学生评教等环节要素，分学期对教师进行教
河南省新乡延津县无线电技术学校
社会贡献1.技术技能人才培养学校充分利用资源,积极开展各类社会培训,为地方经济发展服务。用人单位对我校就业学生、学员满意度高。2.社会服务学校对外服务能力逐渐增强。学校始终坚持“德、智、体、美、劳”全面发展的育人理念，以“学生满意、家长满意、社会满意”为目标，秉承“日新月异学无止境”的校训，通过文化墙,强化育人功能。充分利用广播、横幅、标语、等媒介,营造“墙
河南新乡市延津县无线电技校
学生情况2019年招收新生共430人，共有学生717人。我校生源主要以本地为主，大多数学生来自县城，入学分数比较低，生源质量不高。资助情况学校严格执行上级免学费和助学金政策，学校非常重视并切实做好对贫困生的资助工作。本校2019年免学费717人，助学金108人，奖学金1人，全部落实到位。为了把中等职业学校国家助学金和免学费工作做得更好，学校进一步健全和加强了
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职业发展学校积极开展职业生涯规划教育、创业创新教育，积极开展校企合作、工学结合，积极进行现代学徒制试点，开展技能竞赛活动，学生的学习能力、岗位适应能力、岗位迁移能力、创业创新能力和技能水平不断提高。教师培养培训2019年共派出30名教师外出培训，20多名教师利用节假日、寒暑假到企业参加专业技能实践。通过这些培训和培养，进一步加强了教师队伍建设，提高了专业课教
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改进措施：按照国家和省有关文件的指示精神，进一步增强办学综合实力和管理水平，全面提升人才培养质量和社会服务能力，大力推进学校创新发展、优质发展；建立“双师型”教师队伍。不断提升教师水平，培养具有扎实基础理论水平与优秀业务实践能力的教师，从而达到整个教学质量的不断发展；进一步搞好对外宣传工作，加强对外交流与合作，不断提升学校的社会知名度和美誉度。学生发展1.学
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资助情况学校严格执行上级免学费和助学金政策，学校非常重视并切实做好对贫困生的资助工作。本校2019年免学费717人，助学金108人，奖学金1人，全部落实到位。为了把中等职业学校国家助学金和免学费工作做得更好，学校进一步健全和加强了资助领导小组和评审小组，专设机构和人员配备也得到进一步加强。依据有关规定，重新修订和完善了中职学生《学籍管理办法》、《助学金管理办
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主要问题和改进措施1.人才培养中存在的问题，主要表现为：部分教师和管理人员的职业教育理念还比较落后，运用职业教育理念推进改革创新的自觉性需要进一步提高。把侧重点由岗位技能训练转向更注重综合职业能力培养，实现职业生涯的可持续发展，使关键技能或核心素养成为职业教育人才培养的核心目标；教师队伍还存在着数量、质量、结构、能力水平等方面的不足，“双师型”师资队伍还有待
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德育工作情况学校德育教师数量充足，利用每周一升旗和班会，对学生开展德育教育、社会主义核心价值观教育和行为习惯养育，美化、净化校园环境，形成了全校师生普遍认同和追求价值的校训、校风、教风和学风。德育课实施情况。学校按照教学计划开设德育课程。每月设定一个德育主题，各教学部、班级结合班级情况及专业特点，紧紧围绕主题开展入学教育、行为规范教育、遵规守纪教育、感恩励志
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质量保障措施1.专业动态调整2019年，根据市场需求和近几年招生情况，目前学校开设专业3个，有文秘，供用电技术，农村经济管理专业；学校制定了人才培养方案，并根据国家、省指导性人才培养方案和用人单位需求适时进行调整，构建以能力为本位、以职业实践为主线、以项目课程为主体的方向化专业课程体系，合理确定公共基础课和专业技能课学时比例，专业技能课时开设比例均能达到50
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政策措施学校积极出台提升学校办学水平的政策和制度，保证政务公开透明。学校制定并实行了领导班子成员领办教学部和中层干部包班工作制度。每位班子成员和中层干部都要深入到教育教学一线的各个环节中，给予全过程的指导、监督和检查，推动了各个教学部、班级和学生管理建设，同时培养了领导干部务实创新、克难攻坚和争创一流的精神，切实转变了工作作风。教育教学改革学校公共基础课。为
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联系方式电话:邮箱:yjxwxd@社会服务学校对外服务能力逐渐增强。学校始终坚持“德、智、体、美、劳”全面发展的育人理念，以“学生满意、家长满意、社会满意”为目标，秉承“日新月异学无止境”的校训，通过文化墙,强化育人功能。充分利用广播、横幅、标语、等媒介,营造“墙一壁会说话,一草一木都育人”的氛围。社会贡献1.技术技能人才培养学校充分利用资源,
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技术技能人才培养学校充分利用资源,积极开展各类社会培训,为地方经济发展服务。用人单位对我校就业学生、学员满意度高。学生素质学生思想政治素质良好。学校始终坚持“德、智、体、美、劳”全面发展的育人理念，以“学生满意、家长满意、社会满意”为目标，秉承“日新月异学无止境”的校训，以立德树人为根本，狠抓学生素质教育，学生思想政治素质总体上是健康的、积极向上的。校内测试
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在校体验一流的师资队伍和先进的实训场所，为学生提供了更多展示自我、实现自我理想的舞台，大大提高了学生在校的学习满意度。理论学习满意度93%，专业学习满意度94%，实习实训满意度95%，校园文化和社团满意度95%，生活满意度98%，校园安全满意度96%，毕业生对学校满意度97%。主要问题和改进措施1.人才培养中存在的问题，主要表现为：部分教师和管理人员的职业教
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关注排名全国排名:-- 河南排名: 146 新乡排名: 37
一、招生专业开设专业3个，有文秘，供用电技术，农村经济管理专业二、学校简介延津县无线电技术学校成立于2004年,位于县城西南千亩教育园区,占地面积60余亩,建筑面积20000平方米,是所经新乡市教育局(新教成[2004]169号)批准成立的民办中等学历教育全日制职业高中(办学批号1410701300...
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