关注排名全国排名:2277 江苏排名: 51 宿迁排名: 4
学校先后获得“全国职业教育先进单位”、“江苏省职业教育先进单位”、“江苏省职业学校德育工作先进集体”、“江苏省职业学校教学管理先进学校”、“江苏省平安校园”等荣誉称号。2007-2015年在全省职业院校技能大赛中获得奖牌147枚，在宿迁市职业院校技能大赛中，连续7年名列全市总分第一。近两年，教师在省级“示范课”评选中获奖5人，“研究课”获奖25人，在市级“示范课”评选中获奖43人。
学校校园占地面积400余亩，建筑面积16万多平方米，校园绿树成荫，环境优美，生活设施齐全，公寓WIFI。建有九个校内实训基地，其中建筑工程、机电技术、汽车工程、数控技术实训中心为国家、省重点支持建设的高水平示范性实训基地，有专业实验实训室60个,实训设备总价值3500多万元。现有教职工320余人，其中专任教师267人，高级职称近100人，“双师”型教师占专业教师的100%，硕士研究生40余人，省特级教师1人，省“333”工程培养对象3人，市“135”工程培养对象2人，宿迁市名师3人，宿迁市专业带头人7人，技师18人，高级技师5人。
学校简介宿迁信息工程中等专业学校是江苏省首批四星级职业学校、江苏省高水平示范学校，江苏省首批课改实验学校。主要承担**计划内三年制普通专科、五年制高职专科、三年制普通中专教育教学任务以及各类非学历教育培训。学校设有机电工程系、汽车工程系、电子信息工程系、土木工程系、经济贸易与社会服务系、基础教育与教育系、宿迁市船员技术学校和培训部等八个系部;开设机电、数控、
招生专业宿迁信息工程中等专业学校2020年招生计划招生代码专业学制招生人数招生对象毕业方向001汽车运用与维修3/5年80应历届初中毕业生学校安排到相关企事业单位就业或参加对口升学002计算机应用80003旅游服务与管理80004建筑工程施工130005电子商务130006电气技术应用140007家政服务与管理90008物流服务与管理90009会计90办学理
报名程序（1）考生本人需登录江苏省教育考试院官方网站（http://www./）或我校网站（http://www.）进行网上报名，同时在省教育考试院网站上支付报名考试费。网上报名并支付费用成功后即视为已确认报考信息。（2）符合文化基础免考的考生也必须在省教育考试院的报名端口内进行报名，不需支付文化测试费，只确认志愿即可。奖助学政
《招生简章》发放（第一阶段：五一长假期间（1）各招生工作小组4月30日前布置好《招生简章》发放工作。（2）五一期间把《招生简章》分发到各中学张贴，并分发到毕业生手中，让学生、家长了解学校概况及招生情况。（3）各片5月15日前收集《招生简章》发放反馈信息，将书面总结交招生办。第二阶段：中考考试期间（6月中旬）各招生小组在中考考试期间到各考场宣传，到各中考考场发
招生范围及对象江苏省内已参加2018年全国普通高等学校统一招生考试报名的普通高中应届、往届毕业生。其中，报考文理类专业考生的普通高中学业水平测试必修科目成绩须达到4C1合格，报考艺术类专业的考生须取得普通高中学业水平测试全部7门科目成绩且D级不得超过3门（技术科目不合格视为D级）。未参加普通高考报名或普通高中学业水平测试必修科目成绩不达要求的考生，须于报名开
培养目的与就业方向本专业培养数控加工和数控设备操作与管理人员。毕业生主要面向各类机械制造企业，主要从事数控设备及自动生产线的操作、调试、维护和保养工作。成立招生工作小组（1）区内生源学校招生组：全区14所公办初中分成14个招生工作组，5所民办初中组成1个招生组，由招生领导小组统一领导调度，各组组长由招生领导小组在全校中层以上教干中选聘，各组组员由组长在全校教
成立招生工作小组（1）区内生源学校招生组：全区14所公办初中分成14个招生工作组，5所民办初中组成1个招生组，由招生领导小组统一领导调度，各组组长由招生领导小组在全校中层以上教干中选聘，各组组员由组长在全校教职工范围内挑选。（2）区外招生组：根据2011年招生情况和我校历年开发的招生市场，我校将2012年区外招生划为6个区域工作组，各组组长由招生领导小组在全
就业方向主要面向各大、中型电脑公司、中小型网站、高新技术企业、商贸企业等各类企事业单位，从事计算机操作、计算机维护与管理、计算机信息检索和信息处理计算机售后服务、网站建设与维护、网页设计与制作、电子商务咨询等工作。培养目的与就业方向本专业培养数控加工和数控设备操作与管理人员。毕业生主要面向各类机械制造企业，主要从事数控设备及自动生产线的操作、调试、维护和保养
学校荣誉董事长程勇先生为民进会员，几年来在市、区各级领导的亲切关怀下，殚精竭虑谋发展、呕心沥血创品牌，并紧紧依靠社会各界的广泛支持和全校教职员工的共同努力，三年三大步，年年上台阶。三年来，学校21次获得市、区教育主管部门的表彰，在市、区各类专业技能竞赛中，学校师生计128人次获奖，程勇先生也分别荣膺2008年度宿迁市“创业之星”和宿城区“十大杰出青年”的光荣
3、机械设计制造及其自动化（模具设计），本科，学制4年。江苏省高等学校品牌专业，江苏省高等学校“十二五”重点专业，江苏省高等学校实验教学示范中心，宿迁学院特色专业。培养目标：本专业旨在培养适应地方经济社会发展需要，德智体美全面和谐发展，掌握系统的基础理论知识和机械设计及其自动化专业知识与工程技能，具备良好的学习能力和创新能力，具有良好的沟通能力、团队合作精神
1、机械设计制造及其自动化，本科，学制4年。江苏省高等学校品牌专业，江苏省高等学校“十二五”重点专业，江苏省高等学校实验教学示范中心，宿迁学院特色专业。培养目标:本专业旨在培养适应地方经济社会发展需要的，德智体美全面和谐发展，素质、能力、知识协调统一，掌握系统的基础理论知识和机械设计及其自动化专业知识与工程技能，具备良好的学习能力和创新能力，具有良好的沟通能
4、自动化，本科，学制4年。江苏省高等学校实验教学示范中心，宿迁学院特色专业。培养目标：本专业培养适应社会主义现代化建设需要，德智体全面发展，素质、能力、知识协调统一，掌握系统的基础理论知识和自动化专业知识与工程技能，具备良好的学习能力和创新能力，具有良好的沟通能力和团队合作精神，能在自动化工程及相关技术领域从事科研、开发和管理工作的应用技术型本科人才。核心
设施设备坐落于景色秀丽的宿迁市经济开发区西区，苏宿工业园将学校环抱其中，宿城区政府近在咫尺，距市政府仅三公里，道路畅通，交通便捷。学校占地120亩，建筑面积近30000平米，实验实训设备投入900万元，总投入7500万元。学校简介宿迁市爱迪生中等专业学校是经宿迁市教育局【宿教规划（2005）18号】批准建设的集升学、就业为一体，中职、高职相结合的综合性中等专
一、宿迁高等师范学校2021年招生计划答案来源于:2021年江苏省宿迁高等师范学校招生计划(图)
一、招生对象与学制招生对象：初中毕业生学制：三年二、培养目标本专业培养在电子整机生产、服务和管理第一线工作的一般电子设备的装配、调试与维修人员。三、业务范围本专业毕业生主要面向电子产品生产企业和经营单位，从事一般电子设备的装配、调试、维修和检验等技术工作，以及电子产品、电子元器件的采购和销售工作。四、能力结构与要求1、能熟练操作和使用常用电子仪器、仪表。2、
合作办学学校不断深化改革，创新机制体制，促进专业与产业对接、人才培养与企业需求对接、课程内容与职业标准对接、教学过程与生产过程对接、毕业证书与职业资格证书对接、学历教育与终身教育对接，全力提升学校内涵建设和办学水平，办学成果显著。2009-2011年度，在全省职业院校技能大赛中，荣获1个一等奖，8个二等奖，38个三等奖，并获得团体技术进步奖，在市职业院校技能
一、培养目的与就业方向本专业培养数控加工和数控设备操作与管理人员。毕业生主要面向各类机械制造企业，主要从事数控设备及自动生产线的操作、调试、维护和保养工作。
成立招生工作机构（一）领导小组组长：周立法（校长）副组长：戴宇、徐守文、许家宏、周荣刚（副校长）成员：学校全体中层正职以上教干招生领导小组下设招生办公室，由担任招生办公室负责人，办公室成员至少由5人组成。招生领导小组主要负责2012年招生方案策划、落实工作，组织召开有关会议，协调各招生工作组的关系，维护正常的招生秩序，督促全校教职工按要求完成工作任务。（二）
一、招生专业机电技术应用、旅游服务与管理、计算机应用市场营销、高星级饭店运营与管理、计算机网络技术、计算机平面设计、机电技术、应用数控技术、应用无人机操控与维护、电子商务、跨境电子商务、物流服务与管理、会计、中餐烹饪、西餐烹饪音乐(学前教育方向)、汽车车身修复、汽车运用与维护、新能源汽车维修、建筑工...
江苏省宿迁中等专业学校评价
关注排名全国排名:2277 江苏排名: 51 宿迁排名: 4
- 高职
- 高职
- 大学
- 七年制
- 招生信息
- 提前批
学校荣誉学校先后获得“全国职业教育先进单位”、“江苏省职业教育先进单位”、“江苏省职业学校德育工作先进集体”、“江苏省职业学校教学管理先进学校”、“江苏省平安校园”等荣誉称号。2007-2015年在全省职业院校技能大赛中获得奖牌147枚，在宿迁市职业院校技能大赛中，连续7年名列全市总分第一。近两年，教师在省级“示范课”评选中获奖5人，“研究课”获奖25人，在市级“示范课”评选中获奖43人。
办学实力学校校园占地面积400余亩，建筑面积16万多平方米，校园绿树成荫，环境优美，生活设施齐全，公寓WIFI。建有九个校内实训基地，其中建筑工程、机电技术、汽车工程、数控技术实训中心为国家、省重点支持建设的高水平示范性实训基地，有专业实验实训室60个,实训设备总价值3500多万元。现有教职工320余人，其中专任教师267人，高级职称近100人，“双师”型教师占专业教师的100%，硕士研究生40余人，省特级教师1人，省“333”工程培养对象3人，市“135”工程培养对象2人，宿迁市名师3人，宿迁市专业带头人7人，技师18人，高级技师5人。
江苏省宿迁市信息工程中等专业学校
学校简介宿迁信息工程中等专业学校是江苏省首批四星级职业学校、江苏省高水平示范学校，江苏省首批课改实验学校。主要承担**计划内三年制普通专科、五年制高职专科、三年制普通中专教育教学任务以及各类非学历教育培训。学校设有机电工程系、汽车工程系、电子信息工程系、土木工程系、经济贸易与社会服务系、基础教育与教育系、宿迁市船员技术学校和培训部等八个系部;开设机电、数控、
江苏省宿迁信息工程中等专业学校
招生专业宿迁信息工程中等专业学校2020年招生计划招生代码专业学制招生人数招生对象毕业方向001汽车运用与维修3/5年80应历届初中毕业生学校安排到相关企事业单位就业或参加对口升学002计算机应用80003旅游服务与管理80004建筑工程施工130005电子商务130006电气技术应用140007家政服务与管理90008物流服务与管理90009会计90办学理
江苏省宿迁中等专业学校
报名程序（1）考生本人需登录江苏省教育考试院官方网站（http://www./）或我校网站（http://www.）进行网上报名，同时在省教育考试院网站上支付报名考试费。网上报名并支付费用成功后即视为已确认报考信息。（2）符合文化基础免考的考生也必须在省教育考试院的报名端口内进行报名，不需支付文化测试费，只确认志愿即可。奖助学政
江苏省宿迁宿城区中等专业学校
《招生简章》发放（第一阶段：五一长假期间（1）各招生工作小组4月30日前布置好《招生简章》发放工作。（2）五一期间把《招生简章》分发到各中学张贴，并分发到毕业生手中，让学生、家长了解学校概况及招生情况。（3）各片5月15日前收集《招生简章》发放反馈信息，将书面总结交招生办。第二阶段：中考考试期间（6月中旬）各招生小组在中考考试期间到各考场宣传，到各中考考场发
江苏省宿迁市中等专业学校
招生范围及对象江苏省内已参加2018年全国普通高等学校统一招生考试报名的普通高中应届、往届毕业生。其中，报考文理类专业考生的普通高中学业水平测试必修科目成绩须达到4C1合格，报考艺术类专业的考生须取得普通高中学业水平测试全部7门科目成绩且D级不得超过3门（技术科目不合格视为D级）。未参加普通高考报名或普通高中学业水平测试必修科目成绩不达要求的考生，须于报名开
江苏省宿迁市宿城区中等专业学校
培养目的与就业方向本专业培养数控加工和数控设备操作与管理人员。毕业生主要面向各类机械制造企业，主要从事数控设备及自动生产线的操作、调试、维护和保养工作。成立招生工作小组（1）区内生源学校招生组：全区14所公办初中分成14个招生工作组，5所民办初中组成1个招生组，由招生领导小组统一领导调度，各组组长由招生领导小组在全校中层以上教干中选聘，各组组员由组长在全校教
江苏省宿迁市宿城中等专业学校
成立招生工作小组（1）区内生源学校招生组：全区14所公办初中分成14个招生工作组，5所民办初中组成1个招生组，由招生领导小组统一领导调度，各组组长由招生领导小组在全校中层以上教干中选聘，各组组员由组长在全校教职工范围内挑选。（2）区外招生组：根据2011年招生情况和我校历年开发的招生市场，我校将2012年区外招生划为6个区域工作组，各组组长由招生领导小组在全
江苏省宿迁宿城中等专业学校
就业方向主要面向各大、中型电脑公司、中小型网站、高新技术企业、商贸企业等各类企事业单位，从事计算机操作、计算机维护与管理、计算机信息检索和信息处理计算机售后服务、网站建设与维护、网页设计与制作、电子商务咨询等工作。培养目的与就业方向本专业培养数控加工和数控设备操作与管理人员。毕业生主要面向各类机械制造企业，主要从事数控设备及自动生产线的操作、调试、维护和保养
江苏省宿迁爱迪生中等专业学校
学校荣誉董事长程勇先生为民进会员，几年来在市、区各级领导的亲切关怀下，殚精竭虑谋发展、呕心沥血创品牌，并紧紧依靠社会各界的广泛支持和全校教职员工的共同努力，三年三大步，年年上台阶。三年来，学校21次获得市、区教育主管部门的表彰，在市、区各类专业技能竞赛中，学校师生计128人次获奖，程勇先生也分别荣膺2008年度宿迁市“创业之星”和宿城区“十大杰出青年”的光荣
2020年宿迁学院机械设计制造及其自动化（模具设计），本科，学制4年。江苏省高等学校品牌专业，江苏省高等学校“十二五”重点专业，江苏省高等学校实验教学示范中心，特色专业
3、机械设计制造及其自动化（模具设计），本科，学制4年。江苏省高等学校品牌专业，江苏省高等学校“十二五”重点专业，江苏省高等学校实验教学示范中心，宿迁学院特色专业。培养目标：本专业旨在培养适应地方经济社会发展需要，德智体美全面和谐发展，掌握系统的基础理论知识和机械设计及其自动化专业知识与工程技能，具备良好的学习能力和创新能力，具有良好的沟通能力、团队合作精神
2020年宿迁学院机械设计制造及其自动化，本科，学制4年。江苏省高等学校品牌专业，江苏省高等学校“十二五”重点专业，江苏省高等学校实验教学示范中心，特色专业
1、机械设计制造及其自动化，本科，学制4年。江苏省高等学校品牌专业，江苏省高等学校“十二五”重点专业，江苏省高等学校实验教学示范中心，宿迁学院特色专业。培养目标:本专业旨在培养适应地方经济社会发展需要的，德智体美全面和谐发展，素质、能力、知识协调统一，掌握系统的基础理论知识和机械设计及其自动化专业知识与工程技能，具备良好的学习能力和创新能力，具有良好的沟通能
2020年宿迁学院自动化，本科，学制4年。江苏省高等学校实验教学示范中心，特色专业
4、自动化，本科，学制4年。江苏省高等学校实验教学示范中心，宿迁学院特色专业。培养目标：本专业培养适应社会主义现代化建设需要，德智体全面发展，素质、能力、知识协调统一，掌握系统的基础理论知识和自动化专业知识与工程技能，具备良好的学习能力和创新能力，具有良好的沟通能力和团队合作精神，能在自动化工程及相关技术领域从事科研、开发和管理工作的应用技术型本科人才。核心
江苏省宿迁市爱迪生中等专业学校
设施设备坐落于景色秀丽的宿迁市经济开发区西区，苏宿工业园将学校环抱其中，宿城区政府近在咫尺，距市政府仅三公里，道路畅通，交通便捷。学校占地120亩，建筑面积近30000平米，实验实训设备投入900万元，总投入7500万元。学校简介宿迁市爱迪生中等专业学校是经宿迁市教育局【宿教规划（2005）18号】批准建设的集升学、就业为一体，中职、高职相结合的综合性中等专
2021年江苏省宿迁高等师范学校招生计划
一、宿迁高等师范学校2021年招生计划答案来源于:2021年江苏省宿迁高等师范学校招生计划(图)
宿迁市宿城中等专业学校电子技术应用招生对象与学制招生对象
一、招生对象与学制招生对象：初中毕业生学制：三年二、培养目标本专业培养在电子整机生产、服务和管理第一线工作的一般电子设备的装配、调试与维修人员。三、业务范围本专业毕业生主要面向电子产品生产企业和经营单位，从事一般电子设备的装配、调试、维修和检验等技术工作，以及电子产品、电子元器件的采购和销售工作。四、能力结构与要求1、能熟练操作和使用常用电子仪器、仪表。2、
宿迁信息工程中等专业学校
合作办学学校不断深化改革，创新机制体制，促进专业与产业对接、人才培养与企业需求对接、课程内容与职业标准对接、教学过程与生产过程对接、毕业证书与职业资格证书对接、学历教育与终身教育对接，全力提升学校内涵建设和办学水平，办学成果显著。2009-2011年度，在全省职业院校技能大赛中，荣获1个一等奖，8个二等奖，38个三等奖，并获得团体技术进步奖，在市职业院校技能
宿迁宿城中等专业学校
《招生简章》发放（第一阶段：五一长假期间（1）各招生工作小组4月30日前布置好《招生简章》发放工作。（2）五一期间把《招生简章》分发到各中学张贴，并分发到毕业生手中，让学生、家长了解学校概况及招生情况。（3）各片5月15日前收集《招生简章》发放反馈信息，将书面总结交招生办。第二阶段：中考考试期间（6月中旬）各招生小组在中考考试期间到各考场宣传，到各中考考场发
宿迁市宿城中等专业学校数控技术应用培养目的与就业方向
一、培养目的与就业方向本专业培养数控加工和数控设备操作与管理人员。毕业生主要面向各类机械制造企业，主要从事数控设备及自动生产线的操作、调试、维护和保养工作。
宿迁中等专业学校
招生范围及对象江苏省内已参加2018年全国普通高等学校统一招生考试报名的普通高中应届、往届毕业生。其中，报考文理类专业考生的普通高中学业水平测试必修科目成绩须达到4C1合格，报考艺术类专业的考生须取得普通高中学业水平测试全部7门科目成绩且D级不得超过3门（技术科目不合格视为D级）。未参加普通高考报名或普通高中学业水平测试必修科目成绩不达要求的考生，须于报名开
宿迁市宿城区中等专业学校
成立招生工作机构（一）领导小组组长：周立法（校长）副组长：戴宇、徐守文、许家宏、周荣刚（副校长）成员：学校全体中层正职以上教干招生领导小组下设招生办公室，由担任招生办公室负责人，办公室成员至少由5人组成。招生领导小组主要负责2012年招生方案策划、落实工作，组织召开有关会议，协调各招生工作组的关系，维护正常的招生秩序，督促全校教职工按要求完成工作任务。（二）
江苏省宿迁中等专业学校主页
关注排名全国排名:2277 江苏排名: 51 宿迁排名: 4
一、招生专业机电技术应用、旅游服务与管理、计算机应用市场营销、高星级饭店运营与管理、计算机网络技术、计算机平面设计、机电技术、应用数控技术、应用无人机操控与维护、电子商务、跨境电子商务、物流服务与管理、会计、中餐烹饪、西餐烹饪音乐(学前教育方向)、汽车车身修复、汽车运用与维护、新能源汽车维修、建筑工...
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