关注排名全国排名:2546 江苏排名: 54 南通排名: 6
办学历史悠久--学校由清末状元、著名实业家、教育家张謇先生创办于1902年，是中国师范教育发源地之一。118年来，我校秉持“坚苦自立、忠实不欺”的校训，文化积淀丰赡，教学成果斐然，优秀人才辈出，先后培养了8万多名毕业生。是江苏省早开展学历教育的学校，先后为地方培养了近2万名高层次人才，服务地方经济。
办学质量优良--我校注重人才培养模式的改革创新，形成了“主兼复合，文理渗透，知能并重，情智和谐”的全科型培养模式，以及“塑人格，强技能，重实践，展个性”的办学特色。
专业设置合理--学校开设学前教育、小学教育、语文教育、数学教育、英语教育、音乐教育、美术教育、体育教育等8个师范专业，以及商务英语、计算机应用技术、应用艺术设计、财务管理、文秘等20个非师范专业。我校开设的专业，均是经教育部备案通过的学科基础比较成熟、社会需求相对稳定、继承性较好的专业，也是符合国家、地方经济社会发展需要，近年来广受社会好评、就业状况优良的专业。
就业前景广阔--学校坚持“以学生为根本、以服务为宗旨、以质量为核心”，依托南通、上海、苏州等长三角经济发达地区，建立了诸多实习实训基地和创新创业平台，毕业生就业率连年保持在98%以上。
校园环境优美--全校占地面积574.26亩（含二期工程），建筑面积20.91万平米，环境优美、钟灵毓秀、书院风格，融合了中国元素、师范元素和生态元素，是南通的文化地标之一。
周边交通便捷--我校距上海只有一小时车程，境内有G15、G40等多条高速公路，有南通兴东国际机场，高速铁路通达全国各地。
(1)师资队伍：设置学前教育理论、语言与文学、音乐、美术、舞蹈、体育等教研室，专任教师102人。其中，教授5人、副教授25人，2人被评为江苏省高校“青蓝工程”优秀青年骨干教师培养对象，3人被评为南通市226高层次人才培养工程培养对象。近年来，与幼儿园、早教、卫生健康机构开展深度合作，形成了专兼结合理论与实践一体化教师队伍，拥有国家职业资格育婴师、保育员考评员4人，主任医师、特级教师领衔的实践导师30余人。教师团队成员承担国家、省科研项目和课题10多项，出版教材、专著20多部。
(2)实训平台：拥有独立琴房210间，电子钢琴教室4间，舞蹈教室10个，微格训练教室4个，幼儿园教育活动模拟教室、保育、教玩具制作、科学探究等实训教室10个。
(3)实践基地：拥有通师一附幼儿园、二附幼儿园、如师附小幼儿园、海南幼儿园等四所附属幼儿园，签约实践基地20多家。
学前教育专业承继“人格化师范”和“内功之路”的师范传统，形成了以培养知能并重、情能兼具的幼儿园教师为目标，以“校?园”协同培养为育人机制，以全程全景实践为基本教育策略的专业特色。
B1．师资队伍：设置学前教育理论、语言与文学、音乐、美术、舞蹈、体育等教研室，专任教师102人。其中，教授5人、副教授25人，2人被评为江苏省高校“青蓝工程”优秀青年骨干教师培养对象，3人被评为南通市226高层次人才培养工程培养对象。近年来，与幼儿园、早教、卫生健康机构开展深度合作，形成了专兼结合理论与实践一体化教师队伍，拥有国家职业资格育婴师、保育员考评员4人，主任医师、特级教师领衔的实践导师30余人。教师团队成员承担国家、省科研项目和课题10多项，出版教材、专著20多部。
B2．实训平台：拥有独立琴房210间，电子钢琴教室4间，舞蹈教室10个，微格训练教室4个，幼儿园教育活动模拟教室、保育、教玩具制作、科学探究等实训教室10个。
B3．实践基地：拥有通师一附幼儿园、二附幼儿园、如师附小幼儿园、海南幼儿园等四所附属幼儿园，签约实践基地20多家。
本专业师资素质优良，教学成果丰硕，现有专任教师23人，其中教授2人、副教授13人、讲师8人。配有体育馆、标准田径场、标准足球场、游泳馆、专用理论教室、室外各类球场、体育器材室、体育资料室等教学训练设备，在地方体育局、社区体育场馆、体育产业等设有专门的体育实践教学基地。
1．师资队伍：设置学前教育理论、语言与文学、音乐、美术、舞蹈、体育等教研室，专任教师102人。其中，教授5人、副教授25人，2人被评为江苏省高校“青蓝工程”优秀青年骨干教师培养对象，3人被评为南通市226高层次人才培养工程培养对象。近年来，与幼儿园、早教、卫生健康机构开展深度合作，形成了专兼结合理论与实践一体化教师队伍，拥有国家职业资格育婴师、保育员考评员4人，主任医师、特级教师领衔的实践导师30余人。教师团队成员承担国家、省科研项目和课题10多项，出版教材、专著20多部。
2．实训平台：拥有独立琴房210间，电子钢琴教室4间，舞蹈教室10个，微格训练教室4个，幼儿园教育活动模拟教室、保育、教玩具制作、科学探究等实训教室10个。
3．实践基地：拥有通师一附幼儿园、二附幼儿园、如师附小幼儿园、海南幼儿园等四所附属幼儿园，签约实践基地20多家。
学前教育专业承继“人格化师范”和“内功之路”的师范传统，形成了以培养知能并重、情能兼具的幼儿园教师为目标，以“校·园”协同培养为育人机制，以全程全景实践为基本教育策略的专业特色。
本专业现有专任教师16人，其中教授1人，副教授4人，讲师11人。配有书法实训室、美术技能实训室、艺术设计与制作实训室、教师设计工作室、美术作品展厅等。人才培养方案和教学计划完备，教学的设备和器材齐全，在浙江、安徽、山东等地设有美术实践教学基地，在上海、杭州、苏州及本地设有艺术设计项目教学实训基地。
本专业现有专任教师16人，其中教授1人，副教授4人，讲师11人。配有书法实训室、美术技能实训室、艺术设计与制作实训室、教师设计工作室、美术作品展厅等。人才培养方案和教学计划完备，在浙江、安徽、山东等地设有美术实践教学基地，在上海、杭州、苏州及本地设有数字媒体艺术设计项目教学实训基地。
1．师资队伍：设置学前教育理论、语言与文学、音乐、美术、舞蹈、体育等教研室，专任教师102人。其中，教授4人、副教授25人，2人被评为江苏省高校“青蓝工程”优秀青年骨干教师培养对象，3人被评为南通市226高层次人才培养工程培养对象。另有幼儿园特级教师领衔的实践导师35人。教师团队成员承担国家、省科研项目和课题10多项，出版教材、专著20多部。
2．实训平台：拥有独立琴房210间，电子钢琴教室4间，保教实验室2个，舞蹈教室10个，微格训练教室4个，科学实验室6个。
3．实践基地：拥有通师一附幼儿园、二附幼儿园、如师附小幼儿园、海南幼儿园等四所附属幼儿园，签约实践基地20家。
美术教育专业创办于1976年，办学历史悠久，师资素质优良，训练器材齐全，教学成果丰硕，是我校的特色专业。本专业现有专任教师24人，其中教授1人，副教授7人，讲师16人。配有教师美术工作室、学生画室、艺术欣赏室、美术作品展室、中国画教室、陶艺教室，美术器材室和美术资料室等，美术教学的资料和写生教学的物品齐全。在浙江、安徽、山东等地设有专门的美术实践教学基地。
本专业师资素质优良，训练器材齐全，教学成果丰硕，现有专任教师23人，其中教授2人，副教授13人，讲师8人。配有体育馆、田径场、标准足球场、游泳馆、室外各类球场若干，体育器材室和体育资料室等，在地方体育局、社区体育场馆、体育产业等设有专门的体育实践教学基地。
应用艺术设计专业创办于2003年，办学时间长，师资素质优良，训练器材齐全，教学成果丰硕。本专业现有专任教师23人，其中教授1人，副教授6人，讲师16人。配有教师美术工作室、学生画室、艺术设计实训室、美术作品展室、陶艺教室，美术器材室和美术资料室等，美术教学的资料和写生教学的物品齐全。在江苏昆山、浙江杭州等地设有应用艺术设计顶岗实训基地。
截至2015年6月，学校学校先后获评“江苏省文明单位”、“南通市文明单位”、“江苏省德育先进学校”、“江苏省“创文明校风、树师表形象”先进集体”、“江苏省实施素质教育先进单位”、“江苏省级园林式单位”、 “全国优秀地方培训中心”、“培训示范基地”、“省级培训先进单位”、“中小学骨干教师国家级培训基地”。
据2013年12月的学校官网资料显示，学校“八五”以来，先后承担过3项国家级课题、21项省级课题、59项市级课题。如“八五”期间的国家哲学社会科学重点课题《中等师范教育改革与小学师资队伍建设研究》、国家教委立项课题《五年制师范教学方案研究》，“九五”期间的国家教委立项课题《中师教育学课程改革的理论与实践研究》、江苏省教育科学规划重点课题《人格化师范教育研究》，“十五”期间的江苏省教育科学规划重点课题《培养未来教师研究性教育实践素质的探索》和《田园式乡村小学建设的个案研究》、教育部重点课题的子课题《新课程师资培训的途径与形式》、省教育厅的立项课题《小学校长培训与校本教师培训的整合研究》，“十一五”期间的江苏省教育科学规划重点（资助）课题《式教师教育基地建构研究》、南通市教育科学规划重点（资助）课题《五年制师范品德教育创新研究》，“十二五”期间的江苏省教育科学规划重点（资助）课题《基于教师专业标准的教学行为诊断研究》等。 “十一五”以来，发表教科研论文近千篇，出版学术专著和教材100余部，获各级各类科研成果奖励100余人次。 2005年以来，学校教师承担各级各类教改课题119项，市级以上公开发表论文、作品1000余篇；2010年以来，教师发表核心期刊论文115篇，科研课题119项，各类学术著作、教材100余部。
第二十二条奖贷助学措施我校全日制在籍在校学生按规定可享受国家奖学金、优秀学生奖学金、新生奖学金、优秀毕业生和单项评优奖励等。家庭经济困难学生可申请国家励志奖学金、国家助学金、国家助学贷款、基层就业国家资助、服兵役高等学校学生国家教育资助、学费减免、求职创业补贴、特殊困难补助、勤工助学及各类社会资助等。答案来源于:2022年南通师范高等专科学校高职提前招生章程
四、测试时间安排日期内容时间项目内容备注3月16日自行08:30-12:00熟悉软件操作1.请考生提前做好环境、设备、物品及网络准备，练习与模拟考生根据个人情况自行选择时段参加。2.职业适应性测试含面试和加试两个部分，请对照报考专业自行选择是否参加。3.不参加专业加试或加试不合格无法录取到相应专业。4.在正式考试前请务必进行模拟考试，熟悉小艺帮APP、小艺帮
三、测试方式高职提前招生校测采用线上双机位考试模式，考生使用两台手机分别安装“小艺帮”APP及“小艺帮助手”APP参加并完试。具体操作办法及要求将于3月15日公布，请考生及时关注我校官网招生网，网址：http://zsjy..cn/index.aspx。答案来源于:2022年南通师范高等专科学校高职提前招生考试公告
二、测试内容高职提前招生校测包括综合文化素质测试和职业适应性测试两部分，所有考生均需参加综合文化素质测试。报考及兼报学前教育、美术教育、音乐教育、体育教育等专业的考生还需参加职业适应性测试。报考美术教育、音乐教育、体育教育、体育运营与管理等专业的考生还需参加专业加试。报考美术教育、音乐教育的考生如参加过艺术类省统考且成绩合格，专业加试可免试。综合文化素质测试
第十九条凡有下列情形之一的考生，院校可予以加分录取：1.自主就业的退役士兵可加10分；在服役期间荣立二等功以上或被战区（原大军区）以上单位授予荣誉称号的退役军人可加20分。2.烈士子女可加20分。3.归侨、归侨子女、华侨子女和台湾省籍考生可加5分。答案来源于:2022年南通师范高等专科学校高职提前招生章程
第十八条普通类专科（师范）按考生总成绩由高分到低分依次录取，同分情况按文化素质成绩、职业适应性测试成绩、综合素质评价等依次排序录取。体育类专科（师范）按考生总成绩由高分到低分依次录取，同分情况按文化素质成绩、职业适应性测试成绩、综合素质评价等依次排序录取。专本分段培养、普通类专科（非师范）、体育类专科（非师范）按考生总成绩由高分到低分依次录取，同分情况按文化
（一）文化测试（总分300分）文化测试主要包括语文、数学、英语以及综合素质四个科目。语文主要考查汉语语言文字的运用能力，阅读理解、常用文体的写作能力等；数学主要考查数学基础知识、基本方法的掌握程度，逻辑思维、基本运算、空间想象等能力；英语主要考查运用英语语音、词汇、语法基础知识以及所学功能意念和话题的能力；综合素质主要考查政治、历史、地理、物理、化学、生物、
第四章报名考试第七条已参加2022年江苏省普通高考报名的应往届高中阶段毕业生均可申请报考我校提前招生。答案来源于:2022年南通师范高等专科学校高职提前招生章程
2.专业加试报考音乐教育、美术教育、体育教育、体育运营与管理等类别专业的考生须参加相应专业的专业加试。专业加试每项总分为100分，低于60分为不合格，不合格的考生将不得录取相关专业。已经取得省艺术类考试成绩且合格的考生，专业加试免试，专业加试成绩计为合格。专业加试成绩不计入职业适应性测试总分。音乐教育专业加试（10分钟）：考生在规定时间内进行声乐、器乐、舞蹈
（3）美术教育专业加试（60分钟）：考生在规定时间内完成素描、色彩、速写、国画等美术作品一件，项目、形式、内容自定。3.职业适应性测试计分方式（1）报考学前教育专业考生成绩按职业适应性测试中形体100分、音乐100分、语言100分、美术100分计算，总分400分。（2）报考音乐教育专业的考生按职业适应性测试中形体100分、音乐200分、语言100分计算，总分
2.烈士子女可加20分。3.归侨、归侨子女、华侨子女和台湾省籍考生可加5分。答案来源于:2022年南通师范高等专科学校高职提前招生章程
第二十一条学费、住宿费标准学校严格按照《江苏省物价局江苏省财政厅关于公办高等学校学费标准等有关问题的通知》（苏价费〔2014〕136号）、《江苏省物价局江苏省财政厅江苏省教育厅关于印发＜高等学校社会化学生公寓收费管理暂行办法＞的通知》（苏价费〔2002〕369号、苏财综〔2002〕162号）要求收取学费和住宿费，具体标准为（元/生﹒学年）：文科类4700、工
第七章附则第二十五条高职提前招生为国家授权学校独立组织考试录取的一种方式，且在高考前完成录取工作。按相关文件规定，已被提前招生录取的考生，不得再参加本年度任何其他形式的录取。确需参加当年高考的，须向高考报名地县级招办提出书面申请，经批准后方可参加，但不能参加任何形式的录取。未被提前招生录取的考生可继续参加全国统一高考。第二十六条提前招生录取时根据实际情况可对
（二）职业适应性测试（总分400分）职业适应性测试采取面试和专业加试相结合的方式。1.面试（1）形体（10分钟）：分为必选与自选两个部分。必选部分由考生在规定时间内按指令及范例视频做动作（范例视频见附件2）；自选部分由考生选择进行自备舞蹈动作展示。主要考查考生的形象体态、仪表礼仪以及动作协调性。要求肢体无缺陷，仪表得体，步态自然，有节奏感，灵活度好。（2）音
五、录取各专业分值构成普通类学前教育、音乐教育、美术教育、体育教育专业考生总成绩=综合文化素质成绩+职业适应性测试成绩+政策加分。普通类其他专业（含体育运营与管理）考生总成绩=综合文化素质成绩+政策加分。艺术类专业（音乐表演）考生总成绩=综合文化素质成绩+专业省统考成绩+政策加分。南通师范高等专科学校2022.03.15附件12022年高职提前招生四校联考校
一、测试目的高职提前招生校测目的是为了探索形成分类考试、综合评价、多元录取的“职教高考”新模式，完善以“文化素质+职业技能”为主的多样化考试招生办法，促进现代职业教育体系建设。通过测试考察考生的综合素质和职业倾向性，选拔专业发展潜质较好、人格健全的优秀学生进入相关专业学习。答案来源于:2022年南通师范高等专科学校高职提前招生考试公告
第一章总则第一条为全面贯彻落实党的教育方针以及江苏省教育厅关于2022年高职提前招生的有关文件精神，切实维护学校和考生的合法权益，结合学校具体情况，特制定本章程。第二条学校名称为南通师范高等专科学校，招生代码为1315，是经江苏省人民政府批准、教育部备案的全日制公办普通高等专科学校。学校地址为南通市经济技术开发区育贤路2号，邮政编码为226010。第三条学校
（4）美术（40分钟）：分为硬笔书写与简笔画创作两个部分。硬笔书写部分要求考生在规定时间内，根据测试要求在提前下载并打印的硬笔书写测试专用纸（见附件6）上，使用黑色钢笔、0.7mm水笔或签字笔完成硬笔书写。简笔画部分要求考生在规定时间内，根据测试要求使用2B铅笔或勾线笔在提前下载并打印的简笔画测试专用纸（见附件7）上完成简笔画创作。要求书写规范、优美，简笔画
3.职业适应性测试计分方式（1）报考学前教育专业考生成绩按职业适应性测试中形体100分、音乐100分、语言100分、美术100分计算，总分400分。（2）报考音乐教育专业的考生按职业适应性测试中形体100分、音乐200分、语言100分计算，总分400分。要求考生省艺考成绩合格或专业加试合格。（3）报考体育教育专业的考生成绩按职业适应性测试中形体200分、语言
1.面试（1）形体（10分钟）：分为必选与自选两个部分。必选部分由考生在规定时间内按指令及范例视频做动作（范例视频见附件2）；自选部分由考生选择进行自备舞蹈动作展示。主要考查考生的形象体态、仪表礼仪以及动作协调性。要求肢体无缺陷，仪表得体，步态自然，有节奏感，灵活度好。（2）音乐（10分钟）：分为视唱和演唱两个部分。视唱部分要求考生在规定的时间根据系统随机抽
一、招生专业类别专业名称水上运输类(专)国际邮轮乘务管理计算机类(专)计算机应用技术计算机网络技术大数据技术与应用通信类(专)电信服务与管理财务会计类(专)财务管理电子商务类(专)电子商务表演艺术类(专)音乐表演舞蹈表演教育类(专)学前教育语文教育数学教育英语教育美术教育语言类(专)商务英语商务日语...
南通师范高等专科学校评价
关注排名全国排名:2546 江苏排名: 54 南通排名: 6
来源：2020年南通师范高等专科学校高等教育招生简章
学校特色
办学历史悠久--学校由清末状元、著名实业家、教育家张謇先生创办于1902年，是中国师范教育发源地之一。118年来，我校秉持“坚苦自立、忠实不欺”的校训，文化积淀丰赡，教学成果斐然，优秀人才辈出，先后培养了8万多名毕业生。是江苏省早开展学历教育的学校，先后为地方培养了近2万名高层次人才，服务地方经济。
办学质量优良--我校注重人才培养模式的改革创新，形成了“主兼复合，文理渗透，知能并重，情智和谐”的全科型培养模式，以及“塑人格，强技能，重实践，展个性”的办学特色。
专业设置合理--学校开设学前教育、小学教育、语文教育、数学教育、英语教育、音乐教育、美术教育、体育教育等8个师范专业，以及商务英语、计算机应用技术、应用艺术设计、财务管理、文秘等20个非师范专业。我校开设的专业，均是经教育部备案通过的学科基础比较成熟、社会需求相对稳定、继承性较好的专业，也是符合国家、地方经济社会发展需要，近年来广受社会好评、就业状况优良的专业。
就业前景广阔--学校坚持“以学生为根本、以服务为宗旨、以质量为核心”，依托南通、上海、苏州等长三角经济发达地区，建立了诸多实习实训基地和创新创业平台，毕业生就业率连年保持在98%以上。
校园环境优美--全校占地面积574.26亩（含二期工程），建筑面积20.91万平米，环境优美、钟灵毓秀、书院风格，融合了中国元素、师范元素和生态元素，是南通的文化地标之一。
周边交通便捷--我校距上海只有一小时车程，境内有G15、G40等多条高速公路，有南通兴东国际机场，高速铁路通达全国各地。
来源：2019年南通师范高等专科学校提前招生专业介绍
办学条件
(1)师资队伍：设置学前教育理论、语言与文学、音乐、美术、舞蹈、体育等教研室，专任教师102人。其中，教授5人、副教授25人，2人被评为江苏省高校“青蓝工程”优秀青年骨干教师培养对象，3人被评为南通市226高层次人才培养工程培养对象。近年来，与幼儿园、早教、卫生健康机构开展深度合作，形成了专兼结合理论与实践一体化教师队伍，拥有国家职业资格育婴师、保育员考评员4人，主任医师、特级教师领衔的实践导师30余人。教师团队成员承担国家、省科研项目和课题10多项，出版教材、专著20多部。
(2)实训平台：拥有独立琴房210间，电子钢琴教室4间，舞蹈教室10个，微格训练教室4个，幼儿园教育活动模拟教室、保育、教玩具制作、科学探究等实训教室10个。
(3)实践基地：拥有通师一附幼儿园、二附幼儿园、如师附小幼儿园、海南幼儿园等四所附属幼儿园，签约实践基地20多家。
专业特色
学前教育专业承继“人格化师范”和“内功之路”的师范传统，形成了以培养知能并重、情能兼具的幼儿园教师为目标，以“校?园”协同培养为育人机制，以全程全景实践为基本教育策略的专业特色。
来源：2018年南通师范高等专科学校提前招生专业简介
办学条件
B1．师资队伍：设置学前教育理论、语言与文学、音乐、美术、舞蹈、体育等教研室，专任教师102人。其中，教授5人、副教授25人，2人被评为江苏省高校“青蓝工程”优秀青年骨干教师培养对象，3人被评为南通市226高层次人才培养工程培养对象。近年来，与幼儿园、早教、卫生健康机构开展深度合作，形成了专兼结合理论与实践一体化教师队伍，拥有国家职业资格育婴师、保育员考评员4人，主任医师、特级教师领衔的实践导师30余人。教师团队成员承担国家、省科研项目和课题10多项，出版教材、专著20多部。
B2．实训平台：拥有独立琴房210间，电子钢琴教室4间，舞蹈教室10个，微格训练教室4个，幼儿园教育活动模拟教室、保育、教玩具制作、科学探究等实训教室10个。
B3．实践基地：拥有通师一附幼儿园、二附幼儿园、如师附小幼儿园、海南幼儿园等四所附属幼儿园，签约实践基地20多家。
专业特色
学前教育专业承继“人格化师范”和“内功之路”的师范传统，形成了以培养知能并重、情能兼具的幼儿园教师为目标，以“校?园”协同培养为育人机制，以全程全景实践为基本教育策略的专业特色。
办学条件
本专业师资素质优良，教学成果丰硕，现有专任教师23人，其中教授2人、副教授13人、讲师8人。配有体育馆、标准田径场、标准足球场、游泳馆、专用理论教室、室外各类球场、体育器材室、体育资料室等教学训练设备，在地方体育局、社区体育场馆、体育产业等设有专门的体育实践教学基地。
来源：2018年南通高等师范学校招生专业简介
办学条件
1．师资队伍：设置学前教育理论、语言与文学、音乐、美术、舞蹈、体育等教研室，专任教师102人。其中，教授5人、副教授25人，2人被评为江苏省高校“青蓝工程”优秀青年骨干教师培养对象，3人被评为南通市226高层次人才培养工程培养对象。近年来，与幼儿园、早教、卫生健康机构开展深度合作，形成了专兼结合理论与实践一体化教师队伍，拥有国家职业资格育婴师、保育员考评员4人，主任医师、特级教师领衔的实践导师30余人。教师团队成员承担国家、省科研项目和课题10多项，出版教材、专著20多部。
2．实训平台：拥有独立琴房210间，电子钢琴教室4间，舞蹈教室10个，微格训练教室4个，幼儿园教育活动模拟教室、保育、教玩具制作、科学探究等实训教室10个。
3．实践基地：拥有通师一附幼儿园、二附幼儿园、如师附小幼儿园、海南幼儿园等四所附属幼儿园，签约实践基地20多家。
专业特色
学前教育专业承继“人格化师范”和“内功之路”的师范传统，形成了以培养知能并重、情能兼具的幼儿园教师为目标，以“校·园”协同培养为育人机制，以全程全景实践为基本教育策略的专业特色。
办学条件
本专业师资素质优良，教学成果丰硕，现有专任教师23人，其中教授2人、副教授13人、讲师8人。配有体育馆、标准田径场、标准足球场、游泳馆、专用理论教室、室外各类球场、体育器材室、体育资料室等教学训练设备，在地方体育局、社区体育场馆、体育产业等设有专门的体育实践教学基地。
办学条件
本专业现有专任教师16人，其中教授1人，副教授4人，讲师11人。配有书法实训室、美术技能实训室、艺术设计与制作实训室、教师设计工作室、美术作品展厅等。人才培养方案和教学计划完备，教学的设备和器材齐全，在浙江、安徽、山东等地设有美术实践教学基地，在上海、杭州、苏州及本地设有艺术设计项目教学实训基地。
办学条件
本专业现有专任教师16人，其中教授1人，副教授4人，讲师11人。配有书法实训室、美术技能实训室、艺术设计与制作实训室、教师设计工作室、美术作品展厅等。人才培养方案和教学计划完备，在浙江、安徽、山东等地设有美术实践教学基地，在上海、杭州、苏州及本地设有数字媒体艺术设计项目教学实训基地。
来源：2019年南通高等师范学校提前招生专业介绍
办学条件
1．师资队伍：设置学前教育理论、语言与文学、音乐、美术、舞蹈、体育等教研室，专任教师102人。其中，教授5人、副教授25人，2人被评为江苏省高校“青蓝工程”优秀青年骨干教师培养对象，3人被评为南通市226高层次人才培养工程培养对象。近年来，与幼儿园、早教、卫生健康机构开展深度合作，形成了专兼结合理论与实践一体化教师队伍，拥有国家职业资格育婴师、保育员考评员4人，主任医师、特级教师领衔的实践导师30余人。教师团队成员承担国家、省科研项目和课题10多项，出版教材、专著20多部。
2．实训平台：拥有独立琴房210间，电子钢琴教室4间，舞蹈教室10个，微格训练教室4个，幼儿园教育活动模拟教室、保育、教玩具制作、科学探究等实训教室10个。
3．实践基地：拥有通师一附幼儿园、二附幼儿园、如师附小幼儿园、海南幼儿园等四所附属幼儿园，签约实践基地20多家。
专业特色
学前教育专业承继“人格化师范”和“内功之路”的师范传统，形成了以培养知能并重、情能兼具的幼儿园教师为目标，以“校?园”协同培养为育人机制，以全程全景实践为基本教育策略的专业特色。
来源：2018年南通高等师范学校提前招生专业简介
办学条件
1．师资队伍：设置学前教育理论、语言与文学、音乐、美术、舞蹈、体育等教研室，专任教师102人。其中，教授5人、副教授25人，2人被评为江苏省高校“青蓝工程”优秀青年骨干教师培养对象，3人被评为南通市226高层次人才培养工程培养对象。近年来，与幼儿园、早教、卫生健康机构开展深度合作，形成了专兼结合理论与实践一体化教师队伍，拥有国家职业资格育婴师、保育员考评员4人，主任医师、特级教师领衔的实践导师30余人。教师团队成员承担国家、省科研项目和课题10多项，出版教材、专著20多部。
2．实训平台：拥有独立琴房210间，电子钢琴教室4间，舞蹈教室10个，微格训练教室4个，幼儿园教育活动模拟教室、保育、教玩具制作、科学探究等实训教室10个。
3．实践基地：拥有通师一附幼儿园、二附幼儿园、如师附小幼儿园、海南幼儿园等四所附属幼儿园，签约实践基地20多家。
专业特色
学前教育专业承继“人格化师范”和“内功之路”的师范传统，形成了以培养知能并重、情能兼具的幼儿园教师为目标，以“校?园”协同培养为育人机制，以全程全景实践为基本教育策略的专业特色。
办学条件
本专业师资素质优良，教学成果丰硕，现有专任教师23人，其中教授2人、副教授13人、讲师8人。配有体育馆、标准田径场、标准足球场、游泳馆、专用理论教室、室外各类球场、体育器材室、体育资料室等教学训练设备，在地方体育局、社区体育场馆、体育产业等设有专门的体育实践教学基地。
来源：2016年南通高等师范学校招生专业简介
办学条件
1．师资队伍：设置学前教育理论、语言与文学、音乐、美术、舞蹈、体育等教研室，专任教师102人。其中，教授4人、副教授25人，2人被评为江苏省高校“青蓝工程”优秀青年骨干教师培养对象，3人被评为南通市226高层次人才培养工程培养对象。另有幼儿园特级教师领衔的实践导师35人。教师团队成员承担国家、省科研项目和课题10多项，出版教材、专著20多部。
2．实训平台：拥有独立琴房210间，电子钢琴教室4间，保教实验室2个，舞蹈教室10个，微格训练教室4个，科学实验室6个。
3．实践基地：拥有通师一附幼儿园、二附幼儿园、如师附小幼儿园、海南幼儿园等四所附属幼儿园，签约实践基地20家。
专业特色
学前教育专业承继“人格化师范”和“内功之路”的师范传统，形成了以培养知能并重、情能兼具的幼儿园教师为目标，以“校·园”协同培养为育人机制，以全程全景实践为基本教育策略的专业特色。
办学条件
本专业师资素质优良，教学成果丰硕，现有专任教师23人，其中教授2人、副教授13人、讲师8人。配有体育馆、标准田径场、标准足球场、游泳馆、专用理论教室、室外各类球场、体育器材室、体育资料室等教学训练设备，在地方体育局、社区体育场馆、体育产业等设有专门的体育实践教学基地。
来源：2015年南通高等师范学校招生专业简介
办学条件
美术教育专业创办于1976年，办学历史悠久，师资素质优良，训练器材齐全，教学成果丰硕，是我校的特色专业。本专业现有专任教师24人，其中教授1人，副教授7人，讲师16人。配有教师美术工作室、学生画室、艺术欣赏室、美术作品展室、中国画教室、陶艺教室，美术器材室和美术资料室等，美术教学的资料和写生教学的物品齐全。在浙江、安徽、山东等地设有专门的美术实践教学基地。
办学条件
本专业师资素质优良，训练器材齐全，教学成果丰硕，现有专任教师23人，其中教授2人，副教授13人，讲师8人。配有体育馆、田径场、标准足球场、游泳馆、室外各类球场若干，体育器材室和体育资料室等，在地方体育局、社区体育场馆、体育产业等设有专门的体育实践教学基地。
办学条件
应用艺术设计专业创办于2003年，办学时间长，师资素质优良，训练器材齐全，教学成果丰硕。本专业现有专任教师23人，其中教授1人，副教授6人，讲师16人。配有教师美术工作室、学生画室、艺术设计实训室、美术作品展室、陶艺教室，美术器材室和美术资料室等，美术教学的资料和写生教学的物品齐全。在江苏昆山、浙江杭州等地设有应用艺术设计顶岗实训基地。
学校荣誉截至2015年6月，学校学校先后获评“江苏省文明单位”、“南通市文明单位”、“江苏省德育先进学校”、“江苏省“创文明校风、树师表形象”先进集体”、“江苏省实施素质教育先进单位”、“江苏省级园林式单位”、 “全国优秀地方培训中心”、“培训示范基地”、“省级培训先进单位”、“中小学骨干教师国家级培训基地”。
办学成果据2013年12月的学校官网资料显示，学校“八五”以来，先后承担过3项国家级课题、21项省级课题、59项市级课题。如“八五”期间的国家哲学社会科学重点课题《中等师范教育改革与小学师资队伍建设研究》、国家教委立项课题《五年制师范教学方案研究》，“九五”期间的国家教委立项课题《中师教育学课程改革的理论与实践研究》、江苏省教育科学规划重点课题《人格化师范教育研究》，“十五”期间的江苏省教育科学规划重点课题《培养未来教师研究性教育实践素质的探索》和《田园式乡村小学建设的个案研究》、教育部重点课题的子课题《新课程师资培训的途径与形式》、省教育厅的立项课题《小学校长培训与校本教师培训的整合研究》，“十一五”期间的江苏省教育科学规划重点（资助）课题《式教师教育基地建构研究》、南通市教育科学规划重点（资助）课题《五年制师范品德教育创新研究》，“十二五”期间的江苏省教育科学规划重点（资助）课题《基于教师专业标准的教学行为诊断研究》等。 “十一五”以来，发表教科研论文近千篇，出版学术专著和教材100余部，获各级各类科研成果奖励100余人次。 2005年以来，学校教师承担各级各类教改课题119项，市级以上公开发表论文、作品1000余篇；2010年以来，教师发表核心期刊论文115篇，科研课题119项，各类学术著作、教材100余部。
2022年南通师范高等专科学校高职提前奖贷助学措施
第二十二条奖贷助学措施我校全日制在籍在校学生按规定可享受国家奖学金、优秀学生奖学金、新生奖学金、优秀毕业生和单项评优奖励等。家庭经济困难学生可申请国家励志奖学金、国家助学金、国家助学贷款、基层就业国家资助、服兵役高等学校学生国家教育资助、学费减免、求职创业补贴、特殊困难补助、勤工助学及各类社会资助等。答案来源于:2022年南通师范高等专科学校高职提前招生章程
2022年南通师范高等专科学校高职提前测试时间安排
四、测试时间安排日期内容时间项目内容备注3月16日自行08:30-12:00熟悉软件操作1.请考生提前做好环境、设备、物品及网络准备，练习与模拟考生根据个人情况自行选择时段参加。2.职业适应性测试含面试和加试两个部分，请对照报考专业自行选择是否参加。3.不参加专业加试或加试不合格无法录取到相应专业。4.在正式考试前请务必进行模拟考试，熟悉小艺帮APP、小艺帮
2022年南通师范高等专科学校高职提前测试方式
三、测试方式高职提前招生校测采用线上双机位考试模式，考生使用两台手机分别安装“小艺帮”APP及“小艺帮助手”APP参加并完试。具体操作办法及要求将于3月15日公布，请考生及时关注我校官网招生网，网址：http://zsjy..cn/index.aspx。答案来源于:2022年南通师范高等专科学校高职提前招生考试公告
2022年南通师范高等专科学校高职提前测试内容
二、测试内容高职提前招生校测包括综合文化素质测试和职业适应性测试两部分，所有考生均需参加综合文化素质测试。报考及兼报学前教育、美术教育、音乐教育、体育教育等专业的考生还需参加职业适应性测试。报考美术教育、音乐教育、体育教育、体育运营与管理等专业的考生还需参加专业加试。报考美术教育、音乐教育的考生如参加过艺术类省统考且成绩合格，专业加试可免试。综合文化素质测试
2022年南通师范高等专科学校高职提前凡有下列情形之一的考生
第十九条凡有下列情形之一的考生，院校可予以加分录取：1.自主就业的退役士兵可加10分；在服役期间荣立二等功以上或被战区（原大军区）以上单位授予荣誉称号的退役军人可加20分。2.烈士子女可加20分。3.归侨、归侨子女、华侨子女和台湾省籍考生可加5分。答案来源于:2022年南通师范高等专科学校高职提前招生章程
2022年南通师范高等专科学校高职提前普通类专科
第十八条普通类专科（师范）按考生总成绩由高分到低分依次录取，同分情况按文化素质成绩、职业适应性测试成绩、综合素质评价等依次排序录取。体育类专科（师范）按考生总成绩由高分到低分依次录取，同分情况按文化素质成绩、职业适应性测试成绩、综合素质评价等依次排序录取。专本分段培养、普通类专科（非师范）、体育类专科（非师范）按考生总成绩由高分到低分依次录取，同分情况按文化
2022年南通师范高等专科学校高职提前文化测试
（一）文化测试（总分300分）文化测试主要包括语文、数学、英语以及综合素质四个科目。语文主要考查汉语语言文字的运用能力，阅读理解、常用文体的写作能力等；数学主要考查数学基础知识、基本方法的掌握程度，逻辑思维、基本运算、空间想象等能力；英语主要考查运用英语语音、词汇、语法基础知识以及所学功能意念和话题的能力；综合素质主要考查政治、历史、地理、物理、化学、生物、
2022年南通师范高等专科学校高职提前报名考试
第四章报名考试第七条已参加2022年江苏省普通高考报名的应往届高中阶段毕业生均可申请报考我校提前招生。答案来源于:2022年南通师范高等专科学校高职提前招生章程
2022年南通师范高等专科学校高职提前专业加试
2.专业加试报考音乐教育、美术教育、体育教育、体育运营与管理等类别专业的考生须参加相应专业的专业加试。专业加试每项总分为100分，低于60分为不合格，不合格的考生将不得录取相关专业。已经取得省艺术类考试成绩且合格的考生，专业加试免试，专业加试成绩计为合格。专业加试成绩不计入职业适应性测试总分。音乐教育专业加试（10分钟）：考生在规定时间内进行声乐、器乐、舞蹈
2022年南通师范高等专科学校高职提前美术教育专业加试
（3）美术教育专业加试（60分钟）：考生在规定时间内完成素描、色彩、速写、国画等美术作品一件，项目、形式、内容自定。3.职业适应性测试计分方式（1）报考学前教育专业考生成绩按职业适应性测试中形体100分、音乐100分、语言100分、美术100分计算，总分400分。（2）报考音乐教育专业的考生按职业适应性测试中形体100分、音乐200分、语言100分计算，总分
2022年南通师范高等专科学校高职提前烈士子女可加20分
2.烈士子女可加20分。3.归侨、归侨子女、华侨子女和台湾省籍考生可加5分。答案来源于:2022年南通师范高等专科学校高职提前招生章程
2022年南通师范高等专科学校高职提前学费
第二十一条学费、住宿费标准学校严格按照《江苏省物价局江苏省财政厅关于公办高等学校学费标准等有关问题的通知》（苏价费〔2014〕136号）、《江苏省物价局江苏省财政厅江苏省教育厅关于印发＜高等学校社会化学生公寓收费管理暂行办法＞的通知》（苏价费〔2002〕369号、苏财综〔2002〕162号）要求收取学费和住宿费，具体标准为（元/生﹒学年）：文科类4700、工
2022年南通师范高等专科学校高职提前附则
第七章附则第二十五条高职提前招生为国家授权学校独立组织考试录取的一种方式，且在高考前完成录取工作。按相关文件规定，已被提前招生录取的考生，不得再参加本年度任何其他形式的录取。确需参加当年高考的，须向高考报名地县级招办提出书面申请，经批准后方可参加，但不能参加任何形式的录取。未被提前招生录取的考生可继续参加全国统一高考。第二十六条提前招生录取时根据实际情况可对
2022年南通师范高等专科学校高职提前职业适应性测试
（二）职业适应性测试（总分400分）职业适应性测试采取面试和专业加试相结合的方式。1.面试（1）形体（10分钟）：分为必选与自选两个部分。必选部分由考生在规定时间内按指令及范例视频做动作（范例视频见附件2）；自选部分由考生选择进行自备舞蹈动作展示。主要考查考生的形象体态、仪表礼仪以及动作协调性。要求肢体无缺陷，仪表得体，步态自然，有节奏感，灵活度好。（2）音
2022年南通师范高等专科学校高职提前录取各专业分值构成
五、录取各专业分值构成普通类学前教育、音乐教育、美术教育、体育教育专业考生总成绩=综合文化素质成绩+职业适应性测试成绩+政策加分。普通类其他专业（含体育运营与管理）考生总成绩=综合文化素质成绩+政策加分。艺术类专业（音乐表演）考生总成绩=综合文化素质成绩+专业省统考成绩+政策加分。南通师范高等专科学校2022.03.15附件12022年高职提前招生四校联考校
2022年南通师范高等专科学校高职提前测试目的
一、测试目的高职提前招生校测目的是为了探索形成分类考试、综合评价、多元录取的“职教高考”新模式，完善以“文化素质+职业技能”为主的多样化考试招生办法，促进现代职业教育体系建设。通过测试考察考生的综合素质和职业倾向性，选拔专业发展潜质较好、人格健全的优秀学生进入相关专业学习。答案来源于:2022年南通师范高等专科学校高职提前招生考试公告
2022年南通师范高等专科学校高职提前总则
第一章总则第一条为全面贯彻落实党的教育方针以及江苏省教育厅关于2022年高职提前招生的有关文件精神，切实维护学校和考生的合法权益，结合学校具体情况，特制定本章程。第二条学校名称为南通师范高等专科学校，招生代码为1315，是经江苏省人民政府批准、教育部备案的全日制公办普通高等专科学校。学校地址为南通市经济技术开发区育贤路2号，邮政编码为226010。第三条学校
2022年南通师范高等专科学校高职提前美术
（4）美术（40分钟）：分为硬笔书写与简笔画创作两个部分。硬笔书写部分要求考生在规定时间内，根据测试要求在提前下载并打印的硬笔书写测试专用纸（见附件6）上，使用黑色钢笔、0.7mm水笔或签字笔完成硬笔书写。简笔画部分要求考生在规定时间内，根据测试要求使用2B铅笔或勾线笔在提前下载并打印的简笔画测试专用纸（见附件7）上完成简笔画创作。要求书写规范、优美，简笔画
2022年南通师范高等专科学校高职提前职业适应性测试计分方式
3.职业适应性测试计分方式（1）报考学前教育专业考生成绩按职业适应性测试中形体100分、音乐100分、语言100分、美术100分计算，总分400分。（2）报考音乐教育专业的考生按职业适应性测试中形体100分、音乐200分、语言100分计算，总分400分。要求考生省艺考成绩合格或专业加试合格。（3）报考体育教育专业的考生成绩按职业适应性测试中形体200分、语言
2022年南通师范高等专科学校高职提前面试
1.面试（1）形体（10分钟）：分为必选与自选两个部分。必选部分由考生在规定时间内按指令及范例视频做动作（范例视频见附件2）；自选部分由考生选择进行自备舞蹈动作展示。主要考查考生的形象体态、仪表礼仪以及动作协调性。要求肢体无缺陷，仪表得体，步态自然，有节奏感，灵活度好。（2）音乐（10分钟）：分为视唱和演唱两个部分。视唱部分要求考生在规定的时间根据系统随机抽
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