校园占地面积60.3万平方米，约合905亩（其中自有产权占地面积39.0万平方米，非产权独立使用占地面积21.3万平方米）；生均教学行政用房面积14.14平方米；生均宿舍面积9.7平方米；生师比19.6；专任教师694人，其中具有副高级职务教师占专任教师的比例为35.4%，具有研究生学位教师占专任教师的比例为83.9%；教学科研仪器设备总值8700.9万元，生均教学科研仪器设备值5726.4元；图书125.7万册，生均图书82.7册。
多年来，学校注重全面建校，被省市政府授予省文明高校、省平安示范校园（全省仅5所）、省精神文明创建工作先进单位、省高等学校心理健康教育工作先进单位、省大学生心理健康教育示范校、“辽宁美校园”、市工业科教旅游示范单位、市软件和服务外包产业突出贡献单位等荣誉称号；在党建方面，学校先后荣获了全国民办高校党的建设和思想政治工作优秀成果党建类特等奖、思政类特等奖，辽宁省先进党组织、辽宁省首批党建工作示范高校培育创建单位（全省唯一民办高校）、辽宁省社会组织党建工作示范点、辽宁省党的基层组织建设创新奖、辽宁省高校宣传思想工作先进集体、辽宁省大学生思想政治教育优秀专项工作成果一等奖等荣誉称号。在“武书连2019中国一流民办大学排行榜、民办大学综合实力排行榜”中分列全国第四、第五，辽宁第一。2019年，在中国高等教育学会发布的全国民办及独立学院教师教学发展指数排行榜中位列全国第一。2020年，在中国高等教育学会发布的全国普通高校教师教学竞赛分析报告中连续三年蝉联全国民办本科及独立学院第一，在全球领先的高等教育评估机构软科首次对外发布的全国民办高校排名中位列全国第五。学校连续多年被新华网、中国网、搜狐、新浪、腾讯等媒体评为“中国具实力民办大学”“中国十大品牌民办高校”“中国社会影响力民办高校”等荣誉称号。
2000年建校之初，学校就明确了服务行业及区域经济发展的应用型办学定位。办学20年来,学校以“教育创造学生价值”为理念，紧密依托东软的IT服务优势和大连高新区的产业优势，构建了产教融合、面向应用的办学体制，形成了校企合作、协同共赢的运行机制，创造性地提出并在全校范围实施了TOPCARES一体化人才培养模式，实现了人才培养与产业需求、企业需求的互补对接。目前，学校已累计向社会输送5万余名IT应用型人才，历年就业率均在90％以上，人才培养质量得到了用人单位、社会各界的广泛认可。据2019年麦可思调研统计，我校2018届毕业生毕业半年后的月收入为5379元，比全国非“211”本科院校高446元；同时，我校2018届毕业生自主创业比例为3.9%，比全国非“211”本科院校高2个百分点，比全国“211”院校高2.9个百分点。2015年学校成为辽宁省首批向应用型转变的10所试点高校之一，2017年学校成为辽宁省首批向应用型转变的10所示范高校之一。.
建校以来，学校共获省级以上教学成果奖41项，其中：2005年获国家级教学成果一等奖1项、省级教学成果特等奖1项；2009年获国家级教学成果二等奖1项、省级教学成果一等奖2项；2013年获省级教学成果一等奖4项；2018年获国家级教学成果二等奖1项、省级教学成果一等奖3项（含第三完成单位1项）。学校现有本科专业中，有1个国家级本科综合改革试点专业，9个省级一流本科教育示范专业，4个省级综合改革试点专业，2个省级首批优势特色专业，4个省级工程人才培养模式改革试点专业，2个省级重点支持专业，1个省级首批向应用型转变试点专业，3个省级首批向应用型转变示范专业，1个本科课程体系国际化试点专业，5个省级创新创业教育改革试点专业。在2019年首批国家“双万计划”评选中，学校共有9个专业入选，其中3个专业为国家级一流本科专业建设点、6个专业为省级一流本科专业建设点，获首批国家级、省级一流本科专业建设点的数量位居全国民办高校之首。在2012-2014年三个年度辽宁省面向全省本科高校开展的本科专业综合评价中，学校参评的11个专业中有7个位于全省前3名。
与生俱来的产业基因和创新意识，使学校于2002年就率先建立了大学生创业中心（StudentOffice&VentureOffice，简称SOVO，已在国家工商总局注册了商标）。学校搭建了三层递进的创新创业实践平台，营造了政策、制度、行为、环境四位一体的创新创业文化环境，实现了创新创业教育与专业教育、人文素质教育、思想政治教育等一体化融合。SOVO成立以来累计孵化各类创新创业项目超4000项；设立学生虚拟公司380余家，其中110家已注册为实体公司；超8万人次学生参与各类创新创业活动。学校先后被教育部评为“全国首批99所深化创新创业教育改革示范高校”“全国首批50所创新创业典型经验高校”“全国高校实践育人创新创业基地”，并获批科技部火炬中心“国家级众创空间”、辽宁省“大学科技园”，首批大学生创业孵化示范基地、首批大学生创新创业教育实践基地、首批大学生创业项目选育基地等多项荣誉资质。
二、招生信息报名时间：2021年3月01日-2021年3月15日答案来源于:2021年大连东软信息学院春季日语培训招生简章
一、新生报到1.新生报到日期2021年9月8日2.新生报到地点大连东软信息学院博川路校区大连市高新技术产业园区博川路8号(旅顺南路与金川路交叉口南侧)报到日之前，学校无法安排住宿和办理报到手续，敬请您的谅解。新生报到时须由本人携带录取通知书、居民身份证办理，否则无法办理报到手续(注，录取通知书在报到时须出示，报到完成后，您可将录取通知书留存作为纪念，建议提前
一、本科专业科类计划数计算机科学与技术综合改革5电子信息工程综合改革5二、专科专业科类计划数软件技术综合改革15计算机网络技术综合改革5计算机应用技术综合改革5答案来源于:2021年大连东软信息学院山东省各专业招生计划
一、本科专业科类计划数电子商务综合改革10人力资源管理综合改革10财务管理综合改革14计算机科学与技术综合改革2通信工程综合改革2物联网工程综合改革2信息管理与信息系统综合改革2答案来源于:2021年大连东软信息学院浙江省各专业招生计划
一、本科专业科类计划数电子商务文史12人力资源管理文史15财务管理文史10商务英语文史5医疗产品管理文史5计算机科学与技术理工5软件工程理工3通信工程理工10网络工程理工10物联网工程理工5信息管理与信息系统理工15物流工程理工5集成电路设计与集成系统理工5电子信息工程理工5智能科学与技术理工10数字媒体技术理工10数据科学与大数据技术理工10智能医学工程理
(一)培养目标：本专业培养掌握人工智能技术基础专业理论知识、应用技术，掌握Python全栈开发技术，了解软件项目开发流程，熟悉软件设计、开发、测试与维护的知识和技能；具备人工智能技术应用产品的设计、开发、测试与维护的实践能力；能够从事人工智能应用开发、Python开发、软件测试、数据处理、技术支持等工作，有可持续发展能力的高端技能型专门人才。答案来源于:20
(一)培养目标：本专业培养德、智、体、美、劳全面发展，践行社会主义核心价值观，具有良好的职业道德和人文素养，掌握一定的数学和自然科学基础知识，掌握电子技术、通信技术、通信系统和通信网络等方面的基本理论，具备在通信系统设计与开发、通信网络运维与优化等领域分析和解决复杂工程问题的能力，能够在通信系统和通信网络等领域从事相关产品软硬件设计、开发、测试、运维等工作，
(三)主要实践性教学环节：（1）课程实践：根据计算机相关行业发展设置了体现行业新理论、新知识、新技术、新工具、新应用的课程与实践体系。课内设置了层层递进的1到5级项目体系，结合企业真实业务需求，构建移动互联网开发、嵌入式软件开发、数据分析等不同领域的项目，以项目为载体，培养学生分析问题、实际解决问题的能力。（2）创新创业实践：依托系级创新实践中心和SOVO（
(四)就业领域：（1）本专业毕业生可到政府部门、企事业单位、科研院所、银行、证券、保险、医院以及信息咨询公司等单位从事大数据采集、处理、分析、可视化等工作。（2）本专业毕业生可在大型的数据中心、大中型企事业单位，从事大数据平台搭建、维护、调优、管理和监控、大数据软件技术支持、大数据软件产品服务、大数据软件市场推广等工作。（3）在各类学校及科研院所从事相关的教
(二)主要课程：公共基础课：实用英语、计算机数学基础、大学生就业指导、大学生心理健康教育、沟通与演讲、创新创业课程等，思想政治理论课程按国家规定开设。专业基础课与专业课：计算机网络、Linux基础、程序设计基础（C语言）、数据库原理与应用、路由与交换技术、高级路由与交换技术、Windows服务器管理与应用、Linux服务器管理与应用、综合布线技术、网络安全等
4.在电脑端输入网址:http://freshman..cn登录自助迎新管理系统。您可随时关注自助迎新系统，成功缴费后可优先选择床位，根据系统通知查看您所分配的班级、寝室等报到信息。当您完成新生注册登录后，请您按照自助迎新管理系统的操作须知指引完成自助报到流程。个人信息采集、家庭信息采集、接站信息、缴纳学费和杂费、新生办理住宿、校园网开
(二)主要课程：(1)公共基础课：高等数学、线性代数、概率论与数理统计、大学物理、大学物理实验、马克思主义基本原理概论、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论、思想道德修养与法律基础、形势与政策、中国近现代史纲要、大学生就业指导、大学生心理健康教育、沟通与演讲、大学英语、体育、创新创造与改变、创业者的成长之路、从非商业计划到商业计划、思维创新与开发等。(2
(三)主要实践性教学环节：（1）围绕具有创新精神和较强工程实践能力的应用型工程技术人才培养定位，基于TOPCARES能力指标体系，从知识、能力和素质三方面构建了从五级到一级项目逐级递进的一体化课程体系，通过“做中学”和“学中做”一体化教学组织原则实施教学。（2）拥有INTEL嵌入式系统联合实验室、ALPINE汽车音响联合实验室、TOSHIBA嵌入式技术联合实
(二)主要课程：公共基础课：大学英语、英语口语、高等数学、线性代数、概率论与数理统计、大学生就业指导、大学生心理健康教育、沟通与演讲、创新创造与改变、思维创新与开发、创业者的成长之路、从非商业计划到商业计划以及一系列创新创业选修课程等，思想政治理论课程按国家规定开设。专业基础课与专业课：电子商务原理、管理学、经济学基础、电商视觉设计、会计学基础、管理统计学、
六、笔记本电脑配置推荐为加强学生实践能力的培养，根据教学的需要，学生入学需自带笔记本电脑。学校根据专业需要推荐合理配置供学生参考，学生可通过市场采购相应的笔记本电脑1.标准配置:i7-1165G7/16G/512GBSSD114”(1920x1080)2.高阶配置:i7-1165G7/16G/1TBSSD/4G独显114”(1920x1080)详细的配置信息
(一)培养目标：本专业培养德、智、体、美、劳全面发展，践行社会主义核心价值观，具有良好的职业道德、人文素养和社会责任感；掌握数学、自然科学的基础知识，掌握计算机系统与软件工程的基本理论、基本知识；具有较强的工程实践能力和软件系统开发管理能力，能够构造复杂软件系统；具有良好的沟通与团队协作能力，能够在跨文化背景下交流；具有计算思维能力，能够综合运用先进的软件工
(一)培养目标：本专业培养德、智、体、美、劳全面发展，践行社会主义核心价值观，具有良好的职业道德、人文素养，系统掌握现代电子商务理论，具备一定的IT基础知识，具有社会责任感、创新精神、国际视野和较强的互联网运营、设计、策划等实践能力，面向互联网行业或传统企业转型升级领域，能够运用互联网新思维、新技术、新模式，从事互联网全链路设计运营、电子商务平台运营及新媒体
一、本科专业科类计划数电子商务文史5人力资源管理文史5日语文史5商务英语文史5计算机科学与技术理工5软件工程理工5电子商务理工5信息管理与信息系统理工10集成电路设计与集成系统理工5二、专科专业科类计划数软件技术理工10计算机网络技术理工5计算机应用技术理工5虚拟现实技术应用理工5答案来源于:2021年大连东软信息学院安徽省各专业招生计划
(三)主要实践性教学环节：（1）课程实践：根据大数据相关行业发展设置了体现行业新理论、新知识、新技术、新工具、新应用的课程与实践体系。基于OBE教育培养模式，以学生为中心课内设置了层层递进的一到五级项目体系，结合医疗、电商等领域的真实数据构建实践项目，培养学生分析问题、解决实际问题的能力。（2）创新创业实践：依托辽宁省大数据应用研究重点实验室，在校内导师的指
(二)培养目标：本专业培养德、智、体、美、劳全面发展，践行社会主义核心价值观，具有良好的职业道德和人文素养和社会责任感的社会主义合格建设者与可靠接班人，掌握计算机软件系统的基本知识、基本理论，掌握软件开发、数据管理与分析的技能与方法，具备解决复杂计算机工程问题的能力，能够在计算机相关行业从事应用软件开发、移动互联网产品研发、数据管理与分析等工作的具有终身学习
一、招生专业（一）本科专业(1)计算机与软件学院1.计算机科学与技术2.软件工程3.网络工程4.物联网工程5.数据科学与大数据技术6.人工智能(2)信息与商务管理学院1.信息管理与信息系统2.人力资源管理3.电子商务4.物流工程5.财务管理6.大数据管理与应用(3)智能与电子工程学院1.集成电路设...
大连东软信息学院评价
来源：2019年大连东软信息学院招生章程
主要办学条件：
校园占地面积60.3万平方米，约合905亩（其中自有产权占地面积39.0万平方米，非产权独立使用占地面积21.3万平方米）；生均教学行政用房面积14.14平方米；生均宿舍面积9.7平方米；生师比19.6；专任教师694人，其中具有副高级职务教师占专任教师的比例为35.4%，具有研究生学位教师占专任教师的比例为83.9%；教学科研仪器设备总值8700.9万元，生均教学科研仪器设备值5726.4元；图书125.7万册，生均图书82.7册。
来源：2015年东北大学东软信息学院招生章程
2015年主要办学条件：校园占地面积57.3万平方米，教学行政用房面积15.5万平方米，专任教师697人，其中副高级以上职称210人，教学仪器设备值7929万元，图书119.5万册。
学校荣誉多年来，学校注重全面建校，被省市政府授予省文明高校、省平安示范校园（全省仅5所）、省精神文明创建工作先进单位、省高等学校心理健康教育工作先进单位、省大学生心理健康教育示范校、“辽宁美校园”、市工业科教旅游示范单位、市软件和服务外包产业突出贡献单位等荣誉称号；在党建方面，学校先后荣获了全国民办高校党的建设和思想政治工作优秀成果党建类特等奖、思政类特等奖，辽宁省先进党组织、辽宁省首批党建工作示范高校培育创建单位（全省唯一民办高校）、辽宁省社会组织党建工作示范点、辽宁省党的基层组织建设创新奖、辽宁省高校宣传思想工作先进集体、辽宁省大学生思想政治教育优秀专项工作成果一等奖等荣誉称号。在“武书连2019中国一流民办大学排行榜、民办大学综合实力排行榜”中分列全国第四、第五，辽宁第一。2019年，在中国高等教育学会发布的全国民办及独立学院教师教学发展指数排行榜中位列全国第一。2020年，在中国高等教育学会发布的全国普通高校教师教学竞赛分析报告中连续三年蝉联全国民办本科及独立学院第一，在全球领先的高等教育评估机构软科首次对外发布的全国民办高校排名中位列全国第五。学校连续多年被新华网、中国网、搜狐、新浪、腾讯等媒体评为“中国具实力民办大学”“中国十大品牌民办高校”“中国社会影响力民办高校”等荣誉称号。
办学成果2000年建校之初，学校就明确了服务行业及区域经济发展的应用型办学定位。办学20年来,学校以“教育创造学生价值”为理念，紧密依托东软的IT服务优势和大连高新区的产业优势，构建了产教融合、面向应用的办学体制，形成了校企合作、协同共赢的运行机制，创造性地提出并在全校范围实施了TOPCARES一体化人才培养模式，实现了人才培养与产业需求、企业需求的互补对接。目前，学校已累计向社会输送5万余名IT应用型人才，历年就业率均在90％以上，人才培养质量得到了用人单位、社会各界的广泛认可。据2019年麦可思调研统计，我校2018届毕业生毕业半年后的月收入为5379元，比全国非“211”本科院校高446元；同时，我校2018届毕业生自主创业比例为3.9%，比全国非“211”本科院校高2个百分点，比全国“211”院校高2.9个百分点。2015年学校成为辽宁省首批向应用型转变的10所试点高校之一，2017年学校成为辽宁省首批向应用型转变的10所示范高校之一。.
建校以来，学校共获省级以上教学成果奖41项，其中：2005年获国家级教学成果一等奖1项、省级教学成果特等奖1项；2009年获国家级教学成果二等奖1项、省级教学成果一等奖2项；2013年获省级教学成果一等奖4项；2018年获国家级教学成果二等奖1项、省级教学成果一等奖3项（含第三完成单位1项）。学校现有本科专业中，有1个国家级本科综合改革试点专业，9个省级一流本科教育示范专业，4个省级综合改革试点专业，2个省级首批优势特色专业，4个省级工程人才培养模式改革试点专业，2个省级重点支持专业，1个省级首批向应用型转变试点专业，3个省级首批向应用型转变示范专业，1个本科课程体系国际化试点专业，5个省级创新创业教育改革试点专业。在2019年首批国家“双万计划”评选中，学校共有9个专业入选，其中3个专业为国家级一流本科专业建设点、6个专业为省级一流本科专业建设点，获首批国家级、省级一流本科专业建设点的数量位居全国民办高校之首。在2012-2014年三个年度辽宁省面向全省本科高校开展的本科专业综合评价中，学校参评的11个专业中有7个位于全省前3名。
与生俱来的产业基因和创新意识，使学校于2002年就率先建立了大学生创业中心（StudentOffice&VentureOffice，简称SOVO，已在国家工商总局注册了商标）。学校搭建了三层递进的创新创业实践平台，营造了政策、制度、行为、环境四位一体的创新创业文化环境，实现了创新创业教育与专业教育、人文素质教育、思想政治教育等一体化融合。SOVO成立以来累计孵化各类创新创业项目超4000项；设立学生虚拟公司380余家，其中110家已注册为实体公司；超8万人次学生参与各类创新创业活动。学校先后被教育部评为“全国首批99所深化创新创业教育改革示范高校”“全国首批50所创新创业典型经验高校”“全国高校实践育人创新创业基地”，并获批科技部火炬中心“国家级众创空间”、辽宁省“大学科技园”，首批大学生创业孵化示范基地、首批大学生创新创业教育实践基地、首批大学生创业项目选育基地等多项荣誉资质。
2021年大连东软信息学院春季日语培训招生信息报名时间
二、招生信息报名时间：2021年3月01日-2021年3月15日答案来源于:2021年大连东软信息学院春季日语培训招生简章
2021年大连东软信息学院新生须知专科新生报到
一、新生报到1.新生报到日期2021年9月8日2.新生报到地点大连东软信息学院博川路校区大连市高新技术产业园区博川路8号(旅顺南路与金川路交叉口南侧)报到日之前，学校无法安排住宿和办理报到手续，敬请您的谅解。新生报到时须由本人携带录取通知书、居民身份证办理，否则无法办理报到手续(注，录取通知书在报到时须出示，报到完成后，您可将录取通知书留存作为纪念，建议提前
2021年大连东软信息学院山东省本科
一、本科专业科类计划数计算机科学与技术综合改革5电子信息工程综合改革5二、专科专业科类计划数软件技术综合改革15计算机网络技术综合改革5计算机应用技术综合改革5答案来源于:2021年大连东软信息学院山东省各专业招生计划
2021年大连东软信息学院浙江省本科
一、本科专业科类计划数电子商务综合改革10人力资源管理综合改革10财务管理综合改革14计算机科学与技术综合改革2通信工程综合改革2物联网工程综合改革2信息管理与信息系统综合改革2答案来源于:2021年大连东软信息学院浙江省各专业招生计划
2021年大连东软信息学院山西省本科
一、本科专业科类计划数电子商务文史12人力资源管理文史15财务管理文史10商务英语文史5医疗产品管理文史5计算机科学与技术理工5软件工程理工3通信工程理工10网络工程理工10物联网工程理工5信息管理与信息系统理工15物流工程理工5集成电路设计与集成系统理工5电子信息工程理工5智能科学与技术理工10数字媒体技术理工10数据科学与大数据技术理工10智能医学工程理
2021年大连东软信息学院人工智能技术应用培养目标
(一)培养目标：本专业培养掌握人工智能技术基础专业理论知识、应用技术，掌握Python全栈开发技术，了解软件项目开发流程，熟悉软件设计、开发、测试与维护的知识和技能；具备人工智能技术应用产品的设计、开发、测试与维护的实践能力；能够从事人工智能应用开发、Python开发、软件测试、数据处理、技术支持等工作，有可持续发展能力的高端技能型专门人才。答案来源于:20
2021年大连东软信息学院通信工程专业培养目标
(一)培养目标：本专业培养德、智、体、美、劳全面发展，践行社会主义核心价值观，具有良好的职业道德和人文素养，掌握一定的数学和自然科学基础知识，掌握电子技术、通信技术、通信系统和通信网络等方面的基本理论，具备在通信系统设计与开发、通信网络运维与优化等领域分析和解决复杂工程问题的能力，能够在通信系统和通信网络等领域从事相关产品软硬件设计、开发、测试、运维等工作，
2021年大连东软信息学院计算机科学与技术专业主要实践性教学环节
(三)主要实践性教学环节：（1）课程实践：根据计算机相关行业发展设置了体现行业新理论、新知识、新技术、新工具、新应用的课程与实践体系。课内设置了层层递进的1到5级项目体系，结合企业真实业务需求，构建移动互联网开发、嵌入式软件开发、数据分析等不同领域的项目，以项目为载体，培养学生分析问题、实际解决问题的能力。（2）创新创业实践：依托系级创新实践中心和SOVO（
2021年大连东软信息学院数据科学与大数据技术专业就业领域
(四)就业领域：（1）本专业毕业生可到政府部门、企事业单位、科研院所、银行、证券、保险、医院以及信息咨询公司等单位从事大数据采集、处理、分析、可视化等工作。（2）本专业毕业生可在大型的数据中心、大中型企事业单位，从事大数据平台搭建、维护、调优、管理和监控、大数据软件技术支持、大数据软件产品服务、大数据软件市场推广等工作。（3）在各类学校及科研院所从事相关的教
2021年大连东软信息学院计算机网络技术专业主要课程
(二)主要课程：公共基础课：实用英语、计算机数学基础、大学生就业指导、大学生心理健康教育、沟通与演讲、创新创业课程等，思想政治理论课程按国家规定开设。专业基础课与专业课：计算机网络、Linux基础、程序设计基础（C语言）、数据库原理与应用、路由与交换技术、高级路由与交换技术、Windows服务器管理与应用、Linux服务器管理与应用、综合布线技术、网络安全等
2021年大连东软信息学院新生须知专科在电脑端输入网址：http：//freshman.neusoft.edu.cn登录自助迎新管理系统
4.在电脑端输入网址:http://freshman..cn登录自助迎新管理系统。您可随时关注自助迎新系统，成功缴费后可优先选择床位，根据系统通知查看您所分配的班级、寝室等报到信息。当您完成新生注册登录后，请您按照自助迎新管理系统的操作须知指引完成自助报到流程。个人信息采集、家庭信息采集、接站信息、缴纳学费和杂费、新生办理住宿、校园网开
2021年大连东软信息学院物联网工程专业主要课程
(二)主要课程：(1)公共基础课：高等数学、线性代数、概率论与数理统计、大学物理、大学物理实验、马克思主义基本原理概论、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论、思想道德修养与法律基础、形势与政策、中国近现代史纲要、大学生就业指导、大学生心理健康教育、沟通与演讲、大学英语、体育、创新创造与改变、创业者的成长之路、从非商业计划到商业计划、思维创新与开发等。(2
2021年大连东软信息学院电子信息工程专业主要实践性教学环节
(三)主要实践性教学环节：（1）围绕具有创新精神和较强工程实践能力的应用型工程技术人才培养定位，基于TOPCARES能力指标体系，从知识、能力和素质三方面构建了从五级到一级项目逐级递进的一体化课程体系，通过“做中学”和“学中做”一体化教学组织原则实施教学。（2）拥有INTEL嵌入式系统联合实验室、ALPINE汽车音响联合实验室、TOSHIBA嵌入式技术联合实
2021年大连东软信息学院电子商务专业主要课程
(二)主要课程：公共基础课：大学英语、英语口语、高等数学、线性代数、概率论与数理统计、大学生就业指导、大学生心理健康教育、沟通与演讲、创新创造与改变、思维创新与开发、创业者的成长之路、从非商业计划到商业计划以及一系列创新创业选修课程等，思想政治理论课程按国家规定开设。专业基础课与专业课：电子商务原理、管理学、经济学基础、电商视觉设计、会计学基础、管理统计学、
2021年大连东软信息学院新生须知专科笔记本电脑配置推荐
六、笔记本电脑配置推荐为加强学生实践能力的培养，根据教学的需要，学生入学需自带笔记本电脑。学校根据专业需要推荐合理配置供学生参考，学生可通过市场采购相应的笔记本电脑1.标准配置:i7-1165G7/16G/512GBSSD114”(1920x1080)2.高阶配置:i7-1165G7/16G/1TBSSD/4G独显114”(1920x1080)详细的配置信息
2021年大连东软信息学院软件工程专业培养目标
(一)培养目标：本专业培养德、智、体、美、劳全面发展，践行社会主义核心价值观，具有良好的职业道德、人文素养和社会责任感；掌握数学、自然科学的基础知识，掌握计算机系统与软件工程的基本理论、基本知识；具有较强的工程实践能力和软件系统开发管理能力，能够构造复杂软件系统；具有良好的沟通与团队协作能力，能够在跨文化背景下交流；具有计算思维能力，能够综合运用先进的软件工
2021年大连东软信息学院电子商务专业培养目标
(一)培养目标：本专业培养德、智、体、美、劳全面发展，践行社会主义核心价值观，具有良好的职业道德、人文素养，系统掌握现代电子商务理论，具备一定的IT基础知识，具有社会责任感、创新精神、国际视野和较强的互联网运营、设计、策划等实践能力，面向互联网行业或传统企业转型升级领域，能够运用互联网新思维、新技术、新模式，从事互联网全链路设计运营、电子商务平台运营及新媒体
2021年大连东软信息学院安徽省本科
一、本科专业科类计划数电子商务文史5人力资源管理文史5日语文史5商务英语文史5计算机科学与技术理工5软件工程理工5电子商务理工5信息管理与信息系统理工10集成电路设计与集成系统理工5二、专科专业科类计划数软件技术理工10计算机网络技术理工5计算机应用技术理工5虚拟现实技术应用理工5答案来源于:2021年大连东软信息学院安徽省各专业招生计划
2021年大连东软信息学院数据科学与大数据技术专业主要实践性教学环节
(三)主要实践性教学环节：（1）课程实践：根据大数据相关行业发展设置了体现行业新理论、新知识、新技术、新工具、新应用的课程与实践体系。基于OBE教育培养模式，以学生为中心课内设置了层层递进的一到五级项目体系，结合医疗、电商等领域的真实数据构建实践项目，培养学生分析问题、解决实际问题的能力。（2）创新创业实践：依托辽宁省大数据应用研究重点实验室，在校内导师的指
2021年大连东软信息学院计算机科学与技术专业专升本培养目标
(二)培养目标：本专业培养德、智、体、美、劳全面发展，践行社会主义核心价值观，具有良好的职业道德和人文素养和社会责任感的社会主义合格建设者与可靠接班人，掌握计算机软件系统的基本知识、基本理论，掌握软件开发、数据管理与分析的技能与方法，具备解决复杂计算机工程问题的能力，能够在计算机相关行业从事应用软件开发、移动互联网产品研发、数据管理与分析等工作的具有终身学习
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一、招生专业（一）本科专业(1)计算机与软件学院1.计算机科学与技术2.软件工程3.网络工程4.物联网工程5.数据科学与大数据技术6.人工智能(2)信息与商务管理学院1.信息管理与信息系统2.人力资源管理3.电子商务4.物流工程5.财务管理6.大数据管理与应用(3)智能与电子工程学院1.集成电路设...
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