以增强学生管理、经营、策划、调研、交际等能力为突破口,着重培养党政机关、企事业单位高素质复合型的行政管理人才。在实训条件方面,目前有多个政府及企业实践基地,能有效满足本专业实训要求;在课程设置方面,实践教学比重达到总学分的1/5以上,以此强化实践技能训练;适应学生多元化的就业需求,针对性开设公招考试模块、政府管理模块、企业实务模块等模块课程,学生可根据自己的实际情况选择课程;紧跟时代步伐,积极鼓励学生参加创新创业实训项目,开拓本专业的就业途径。
以通过国家司法考试、提高法律实务能力为目标,着重培养融汇贯通灵活应用于法律实务工作的高素质应用型法学专门人才。本专业具有律师资格和法律实务工作资格的“双师型”教师比例占到100%,以双师型教师队伍引领,开设丰富有效的实训环节,注重学生实务能力的培养;通过校地合作培养卓越法律人才,注重与地方政法委、法院、检察院、律师事务所等单位在专业实践、社会服务方面开展长期合作,培养面向西部基层,能够“下得去、用得上、留得住”的卓越法律人才;强化司法资格考试能力,围绕司法考试目标,大力进行教学方法、教学手段的改革创新,增强学生获取司法资格证书的能力。
本专业以中学教师人才培养为核心,师资队伍建设为重点,硬件建设为保障,深化教育教学改革、提升办学水平,努力探索“厚基础、宽口径、重素质、强能力”高素质的人才培养模式;在教学中推行学科基础理论课程+教师教育课程的方式,一方面为学生打下坚实的理论基础,一方面增强其教师技能应用能力。在夯实学生专业理论课的前提下,给学生提供师范技能实训和公招考试训练平台,以适应卓越教师人才培养需要。
1、服务地方有特色。本专业自2013年建成以来,服务重庆及西南地区风景园林行业发展,依托优势教学科研平台,强化教学团队建设,优化课程教学体系,深化教学改革,形成“工、学、用”三位一体的风景园林应用型人才培养模式。加强校企合作,以“核心岗位、核心能力、核心知识和核心课程”为抓手,形成“四位一体”的应用型人才培养体系,成为市内领先的具有显著工学特点的特色专业,并将进一步探索与环境艺术设计、环境保护专业开展“合格+复合”人才培养。学校培养的应用型技术人才得到社会广泛认可,专业的社会声誉不断提高。
2、实验实训条件有保障。风景园林和园林目前共用教学实验室,实验室有园林规划设计实验室、园林制图实验室、园林美术实验室、园林测量与工程实验室、植物造景与装饰实验室、园林建筑与模型制作实验室、计算机辅助设计实验室,实验使用设备243台套,设备总值近300万元,总占地约3000平方米,被重庆市教委确定为园林教学实验示范中心建设。长期与重庆蓝调设计公司、重庆渝西园林工程有限公司(国家级大学生实践教学基地)等重庆一级、二级资质企业合作,学生能够系统学习和掌握现代景观设计学科所涉及到的基本理论和技能,并参与景观设计和工程施工的各个环节。
3、师资队伍年轻有为。专任教师11人,绝大多数是硕士、博士,绝大多数是有行业背景或工程背景的“双师型”教师,长期与重庆渝西园林有限公司、重庆蓝调园林设计公司等企业合作,为企业提供规划设计或技术支撑。
1、人才培养有特色,学生就业率高。园林专业是我校面向生态城市和特色农业发展,立足服务“山水重庆”、“美丽乡村”建设,以“产学协同”重构园林专业“创新创业”和“实用技能型”人才培养方案为引领;以“产研协同”打造“双能型与创新型相结合”的教师团队为保障,以“学政协同”构筑产教一体的实践教学平台为基础,以“学研协同”激发学生创新实践能力和“学用协同”提升学生创业实践能力为手段,建构应用型园林人才培养模式,从而打造“下得去、留得住、用得上、懂经营、善管理”的实用技能型卓越园林人才。超过90%的学生取得花卉工和绿化工等职业资格证书;学生获得“园冶杯”景观设计国际大赛等各类赛事奖项36项。
2、专业建设扎实,社会声誉好。我校园林专业2007年被列为市级特色专业;2008年被确定为国家级特色专业建设点;2013年获国家级大学生校外实践教育基地1项;2013年“政产学研用协同培养园林专业应用型人才的实践与探索”获重庆市教学成果二等奖;2014年经教育部、农业局和国家林业局批准获首批卓越农林人才教育培养计划改革试点项目,2017年“实用技能型卓越园林人才培养的探索与实践”获重庆市教学成果一等奖。2017年中国大学园林专业排名位居第五,获四星专业称号,专业竞争力显著提升。
3、实验实习条件充足,实践训练有保障。建有园林规划设计实验室、园林制图实验室、园林美术实验室、园林测量与工程实验室、植物造景与装饰实验室、园林建筑与模型制作实验室、计算机辅助设计实验室,实验使用设备243台套,设备总值近300万元,总占地约3000平方米,被重庆市教委确定为园林教学实验示范中心建设。园林花卉工程中心大型仪器30余台件,金额200余万元;专业仪器设备达到500余万元。近三年完善了景观评价实验室、建筑模型制作及陈列室和测量、工程等实验室相关仪器设备的配备;进一步完善了校内实践教学基地生物园和植物园的建设,新增植物盆景120盆;新增图书资料6384册,期刊杂志38种,图书资料总数达到10384册,期刊杂志68种。新增校外实习就业基地16个,总数达到42个,长期与重庆本勋环境景观工程有限公司、中冶建工、重庆渝西园林工程有限公司(国家级大学生实践教学基地)等重庆一级、二级资质企业合作,保证学生毕业实习和就业,毕业学生能100%就业。
4、师资队伍强大,师高弟子强。现有专任教师26人。其中博士17人,教授17人,双师型教师比例达到80.95%。其中国家教学指导委员会委员1名,黄山青年学者1名,国家科技创业领军人才万人计划2人,重庆巴渝学者1人,重庆市级脱毒种姜产业化创新创业团队1个,培育校级教学示范岗3人。构建起了一支数量充足、结构合理、多学科交叉、产学研融合的师资队伍。教师队伍教学、科研、社会服务能力强。近三年来承担承担省部级教学改革研究课题2项、校级教学改革研究课题9项;发表教学研究论文16篇;主编出版各类规划教材10本,获得校级教学成果一等奖1项、三等奖2项。专业基础课及主干课课程组均由高级职称教师负责,高级职称教师每学年为本科生讲授一门课以上。承担国家级科研基金项目5项,省部级科研基金项目29项,4项横向科研项目;可支配科研经费690多万元。获得实用新型专利32项;发表各类学术论文120余篇,被国际三大检索机构(SCI、EI、ISTP)收录论文28篇。林学重点建设学科通过顺利市级专家验收。高水平协同创新团队实现脱毒生姜、猕猴桃等优势特色植物产业关键共性技术突破,研究水平进入国际先进行列;研发生姜、猕猴桃、草莓等一批果蔬园艺新产品并实现产业化应用,推广面积达1万余亩,新增产值超过3亿元,引领重庆市特色效益农业提质增效。
1、师资力量雄厚,具有高级职称教师13人,其中博士7人,硕士5人,教授3人,副教授6人。
2、依托“重庆(永川)国家农业科技园区”国家级科研平台和“重庆特色植物种苗工程技术研究中心”市级科研平台及“珍稀水产资源保护研究中心”校级平台,在多个研究领域成果显著。
3、拥有重庆市生物教学实验中心和国家级科技特派员创业基地。实验仪器设备2000多万元,实验室面积3000多平方米,实行学生自主创新实验,全式教学,强化学生创新能力和动手能力的培养。
4、创新人才培养机制。以经济建设需求为导向,与市内20多家生物技术企业建立紧密合作型实习基地,全面提升学生的专业应用能力,满足行业对人才的需求。
1、坚持知识、能力、素质全面协调发展的应用型人才培养理念,以社会需要为导向,以实践能力和创新精神培养为教育教学的核心,以“学、研、产、用”相结合的方式,实现教学与生产“零距离”,以科创活动和学科竞赛为抓手,增强学生的创新创业能力。
2、校内实验实训条件充足。建有食品工艺学、食品发酵工程、食品化学、食品安全与分析、食品感官评价、学生创新创业以及分析测平台等多个实验室,拥有气相色谱-质谱联用仪、氨基酸分析仪、高效液相色谱仪、原子吸收仪、食品物性分析仪、色差仪、超临界萃取仪、真空冷冻干燥、喷雾干燥、超声波辅助提取、气调包装等现代检测和加工设备,满足食品科学基础性、综合性及创新性等实验教学和校内实践的要求。
3、产学合作深入。与重庆市江津区韩氏酱园厂、江津酿造调味品有限责任公司、涪陵辣妹子集团有限公司、重庆市计量质量检测研究院第三分院、重永川食品药品检验所、重庆綦江工业园区(食品园)管委会、重庆九龙坡区疾病预防控制中心等10多家食品相关企业、科研院所建立了实践、实习基地。师生进企业、企业家进课堂,使学生真正参与到实际的生产、工作过程中,有助于加强锻炼学生的实践能力,也为专业教学、科研、技术开发和推广应用提供了良好的条件。
4、教师团队年富力强,专业教师14人,博士6人,硕士8人。专业其中教授2人、副教授7人,承担市级及校级科研项目近20余项,公开发表论文80余篇。
自1983年开设生物科学(生物教育)专业以来,依据学科特点和社会对人才的需求调整专业定位和培养目标,改革课程体系和教学内容,强化教育实践和教育实习,构建适应毕业生多元化就业需求的“厚基础、强专业、重能力、能创业”的应用型人才培养模式、课程体系与能力体系,促进学生“素质、知识、能力三位一体”的协调发展,向社会和高一级学校输送了大量的优秀人才,赢得了社会的认可与赞誉。
1、专业对接产业,人才适销对路。以重庆市特色效益农业、观光农业发展为导向,以园艺特色植物种苗生产、特色植物栽培技术、观赏园艺设计能力、园艺企业经营与管理能力培养为主线,构建合理的课程体系,优化教学内容,改革教学方法。加强产教融合,充分利用在重庆渝西园林集团、重庆市天沛农业科技有限公司、重庆雨汩农业开发有限公司等企业建立的实践教学中心,联合打造特色应用型人才培养模式,培养在园艺领域具有实践能力、创新创业能力和职业素养的高素质应用型专门人才。
2、专业师资力量雄厚,人才结构合理,园艺学专业专任教师21人,教授11人,副教授5人,讲师5人,博士17人,是一支高水平的教师队伍。教师队伍中花卉学市级教学团队1个,种苗创新团队1个,黄山学者1人,巴渝学者1人,重庆市高层次人才特殊支持计划百名科技创业领军人才1人,全国优秀科技特派员5人,具备生产一线实践经验的“双师型”教师11人,为本专业教学做好了充分的师资储备。
3、教学科研一体化,学生创新意识强。教师团队茎三年主持承担国家自然科学基金、国家星火计划重大项目及科技支撑重大专项等30余项,横向科研项目9项,总到账科研经费达1000余万元,其中纵向科研经费700余万元,在《BMCPlantBiology》等重要期刊发表论文70余篇。团队研究成果种推广面积突破100万亩,年创经济效益11亿元,生姜、猕猴桃、蓝莓、金银花等构建了国内第一个特色苗木品种群,培育具有自主知识产权的经济植物新品种6个,申请国家发明专利9项,获准授权2项;获授权实用新型专利11项;获软件著作权5项;获中华农业科技奖二等奖1项,重庆市技术发明三等奖1项。主编国家规划教材《观赏植物学》、《苗圃学》、《土壤肥料学》教材3部,撰写编著《植物组织培养与种苗-产业化研究》专著1部。
4、教学设施齐备,实践基地多样。现已建成了生物实验教学中心、园林实验实训中心、重庆高校园林花卉工程技术中心、重庆市特色植物种苗工程技术研究中心等实践平台;建成植物组织培养室、生化分子生物实验室、微生物实验室、生理生态与环境应答实验室、种子资源创新与利用实验室、果蔬采购与保鲜实验室等10余个实验室,实践平台总面积达到5000m2。拥有流式细胞仪、原子吸收分光光度计、光合荧光测量系统、高压液相色谱系统、氨基酸分析仪、荧光定量PCR、全自动生化分析仪、气相色谱质谱联用仪、红外激光成像检测装置等专业仪器设备近400多台套,2000多万元,能够满足园艺专业的教学需求。
优势一:国家学历,全国通用
本科第二学历毕业证书是国家承认,全国通用的,教育部学信网可查询的学历证书。该学历证书得到全球多数国家承认,可用于出国留学深造。
优势二:公招考研,促进就业
本科第二学历、第二学位并获得相应毕业证书、学位证书,可用于报考国家公务员和事业单位,亦可用于研究生报考,使学生具备多专业素养和技能,拓宽工作渠道和考研方向。
优势三:教学规范,通过率高
二学历课程与第一专业课程相互衔接,公共基础课程可办理免试,开课时间为第一专业学习之余,不与第一专业学习时间相冲突。所有必考课程均有专业教师授课助学,考试过关率极高,按照往届学生情况统计,学制内学生毕业率达85%以上,毕业学生授位率达95%以上。
优势四:略低投入,较高收益
在修读普通本科期间,只需增加不到主修专业一年学费,通过考试后即可获得国家承认的第二学历、第二学位。
六、报读方式及报读时间
网络报名:https://www.wjx.top/jq/22123802.aspx
(网络信息填报二维码)
现场报名:辅导员处进行报名登记
报名时间:即日起至2018年5月20日均可报名。
附件:本科第二学历、第二学位各专业课程设置与学分.docx
重庆文理学院办公室
联系电话:023-49802026;023-49418511;
地址:红河A区留学生公寓一楼106、107办公室
网址:http://jj.cqwu.net/
邮箱:cqwuzkb@sina.com
2.招生计划:22人招生子项目位置招生计划(人)男子足球守门员0-1中后卫0-2边后卫0-2后腰0-2边前卫0-2前锋0-2女子足球不限0-11答案来源于:2022年重庆文理学院高水平运动队招生简章
2.招生服务:学校地址:重庆市永川区红河大道319号(邮编:402160)招生部门:重庆文理学院招生就业处联系电话:023-49891968学校网址:http://www..cn/招生网址:http://zb..cn/电子邮件:xyzsb@答案来源于:2022年重庆文理学院重庆市高等职业教育分类考试招生章程
1.招生计划:120人。2.招生项目:招生项目报考要求橄榄球在役运动员且运动健将柔道、攀岩、射击在役运动员且一级运动员篮球、排球、田径、游泳、艺术体操、跆拳道、拳击、乒乓球、羽毛球、网球、自由式摔跤、举重二级运动员在役运动员须由所在单位出具在役证明(在役证明模板见附件,加盖公章后,电子版发送至邮箱:xyzsb@)。3.分项目招生计划:根据生源
2.招生项目:招生项目报考要求橄榄球在役运动员且运动健将柔道、攀岩、射击在役运动员且一级运动员篮球、排球、田径、游泳、艺术体操、跆拳道、拳击、乒乓球、羽毛球、网球、自由式摔跤、举重二级运动员在役运动员须由所在单位出具在役证明(在役证明模板见附件,加盖公章后,电子版发送至邮箱:xyzsb@)。3.分项目招生计划:根据生源情况和专业需求制定,分项
1.符合2022年普通高等学校招生考试报名条件。2.具备招生项目的二级(含)运动员以上技术等级称号。考生运动员技术等级以“国家体育总局运动员技术等级系统”公示的数据信息为准。考生如具备所报考项目的多个运动员技术等级证书,报名时需填报所有符合报名要求的运动员技术等级证书。等级证书审批日期为:2012年1月1日至2022年3月10日。3.身体健康,符合《普通高等
五、招生计划、项目及报考要求1.招生计划:120人。2.招生项目:招生项目报考要求橄榄球在役运动员且运动健将柔道、攀岩、射击在役运动员且一级运动员篮球、排球、田径、游泳、艺术体操、跆拳道、拳击、乒乓球、羽毛球、网球、自由式摔跤、举重二级运动员在役运动员须由所在单位出具在役证明(在役证明模板见附件,加盖公章后,电子版发送至邮箱:xyzsb@)。
一、招生项目和计划1.招生项目:足球(十一人制)2.招生计划:22人招生子项目位置招生计划(人)男子足球守门员0-1中后卫0-2边后卫0-2后腰0-2边前卫0-2前锋0-2女子足球不限0-11答案来源于:2022年重庆文理学院高水平运动队招生简章
1.高级中等教育学校毕业,获得国家二级运动员(含)以上证书且高中阶段在省级(含)以上比赛中获得集体项目前六名的主力队员。2.具有高级中等教育毕业同等学力,获得国家一级运动员(含)以上证书者,或近三年内在全国(或国际)集体项目比赛中获得前八名的主力队员。除上述条件外,报考男子足球项目还须具备以下条件之一:(1)高级中等教育学校毕业,获得国家一级运动员(含)以上
2.具备招生项目的二级(含)运动员以上技术等级称号。考生运动员技术等级以“国家体育总局运动员技术等级系统”公示的数据信息为准。考生如具备所报考项目的多个运动员技术等级证书,报名时需填报所有符合报名要求的运动员技术等级证书。等级证书审批日期为:2012年1月1日至2022年3月10日。3.身体健康,符合《普通高等学校招生体检工作指导意见》(教学【2003】3号
1.招生项目:足球(十一人制)2.招生计划:22人招生子项目位置招生计划(人)男子足球守门员0-1中后卫0-2边后卫0-2后腰0-2边前卫0-2前锋0-2女子足球不限0-11答案来源于:2022年重庆文理学院高水平运动队招生简章
五、志愿填报及录取要求1.考生须按照生源所在地省级招生考试机构要求完成本省高水平运动员资格申报和认定手续,凡未取得省级招生考试机构资格认证者我校不予录取。2.考生均须参加全国普通高等学校招生报名,并在其生源地省份规定的高水平运动队报考志愿栏指定位置填报我校。3.合格考生原则上只能在生源所在地公布的招生专业范围内选择专业志愿(实施综合改革省市的考生选考科目须符
十、其他1.本简章由重庆文理学院招生就业处负责解释,若有与教育部、国家体育总局对运动训练专业招生考试规定冲突的,以教育部、国家体育总局相关规定为准。2.我校不委托任何中介机构和人员承办招生相关事宜,任何盗用我校名义进行招生活动的中介机构和人员,一经查明,将追究其法律责任,请考生及家长务必提高警惕,谨防上当受骗。3.对通过弄虚作假、徇私舞弊方式骗取高考加分资格
六、监督举报机制1.我校高水平运动队选拔录取工作遵循“公平、公正、公开”的原则,整个工作过程受学校纪检监察室监督。2.我校高水平运动队选拔录取工作开展整个过程不委托其它任何中介机构。3.对招生录取过程中的弄虚作假、舞弊或其他不诚信行为,一经查实,学校将按国家、学校相关规定,取消考生的认定及录取资格,并通报考生所在中学和生源所在地省级招生机构;已经入学的,将按
1.网上报名(1)凡符合报名条件的考生,必须在规定报名时间内登录阳光高考“阳光高考特殊类型招生报名平台”实名注册报名,逾期未报名或未按要求上传相关报名材料并确认志愿者,视为自动放弃,我校不予受理其报名申请。(2)网上报名截止时间:2022年3月11日18:00。2.报名材料及要求(1)《重庆文理学院2022年高水平运动队申请表》(网报成功后通过系统打印并由本
2.具有高级中等教育毕业同等学力,获得国家一级运动员(含)以上证书者,或近三年内在全国(或国际)集体项目比赛中获得前八名的主力队员。除上述条件外,报考男子足球项目还须具备以下条件之一:(1)高级中等教育学校毕业,获得国家一级运动员(含)以上证书且高中阶段在符合我校要求的全国比赛中获得前八名的主力队员。(2)具有高级中等教育毕业同等学力,获得国家一级运动员(含
(2)网上报名截止时间:2022年3月11日18:00。2.报名材料及要求(1)《重庆文理学院2022年高水平运动队申请表》(网报成功后通过系统打印并由本人亲笔签名、中学审核签字盖章);(2)身份证(正反面);(3)学历证明(应届生须提供盖学校公章的高三在读证明,非应届生须提供高中毕业证书或同等学力证明);(4)运动员技术等级证书(封面及有证书编号页);(5
2.报名材料及要求(1)《重庆文理学院2022年高水平运动队申请表》(网报成功后通过系统打印并由本人亲笔签名、中学审核签字盖章);(2)身份证(正反面);(3)学历证明(应届生须提供盖学校公章的高三在读证明,非应届生须提供高中毕业证书或同等学力证明);(4)运动员技术等级证书(封面及有证书编号页);(5)国家体育总局“运动员技术等级综合管理系统”(http:
第十八条录取原则:我校严格遵循我市高等职业教育分类考试招生录取照顾政策和“一档多投”的投档、录取规则。具体政策及模式按《重庆市教育委员会关于印发2022年重庆市高等职业教育分类考试招生实施办法的通知》(渝教招发〔2021〕20号)公布的执行。除我市统一要求外,我校在录取过程中还将按照以下原则实施录取:1.男女生比例:我校各专业录取无男女生比例要求。2.外语语
第十条学校概况:重庆文理学院是重庆市人民政府主办的全日制普通本科高等学校,学校坐落在重庆市永川区,有红河、星湖两个校区,校园占地面积1767亩,校舍建筑面积69万平方米,馆藏图书289.7万册(含电子图书),教学科研仪器设备总值3.6亿元。学校现有正高级职称人员近180人、副高级职称人员近400人;具有博士学位教师370余人,兼职博士生导师、硕士生导师130
二、报名条件凡符合国家规定的2022年普通高等学校招生报考条件且具备以下条件之一者,方可参加高水平运动队招生考试报名:1.高级中等教育学校毕业,获得国家二级运动员(含)以上证书且高中阶段在省级(含)以上比赛中获得集体项目前六名的主力队员。2.具有高级中等教育毕业同等学力,获得国家一级运动员(含)以上证书者,或近三年内在全国(或国际)集体项目比赛中获得前八名的
重庆文理学院位于重庆市永川区,属公办本科二批高校。学校现有红河校区和星湖校区,占地面积1921亩,校舍建筑面积62万平方米,馆藏图书159万册,教学仪器设备总值1.2亿元;现有教职员工1200余人,其中中国工程院院士1名、教授等正高级职称人员100余人、副教授等副高级职称人员200余人,博士近100...
重庆文理学院评价
来源:重庆文理学院行政管理专业
专业优势与特色
以增强学生管理、经营、策划、调研、交际等能力为突破口,着重培养党政机关、企事业单位高素质复合型的行政管理人才。在实训条件方面,目前有多个政府及企业实践基地,能有效满足本专业实训要求;在课程设置方面,实践教学比重达到总学分的1/5以上,以此强化实践技能训练;适应学生多元化的就业需求,针对性开设公招考试模块、政府管理模块、企业实务模块等模块课程,学生可根据自己的实际情况选择课程;紧跟时代步伐,积极鼓励学生参加创新创业实训项目,开拓本专业的就业途径。
来源:重庆文理学院法学专业
专业优势与特色
以通过国家司法考试、提高法律实务能力为目标,着重培养融汇贯通灵活应用于法律实务工作的高素质应用型法学专门人才。本专业具有律师资格和法律实务工作资格的“双师型”教师比例占到100%,以双师型教师队伍引领,开设丰富有效的实训环节,注重学生实务能力的培养;通过校地合作培养卓越法律人才,注重与地方政法委、法院、检察院、律师事务所等单位在专业实践、社会服务方面开展长期合作,培养面向西部基层,能够“下得去、用得上、留得住”的卓越法律人才;强化司法资格考试能力,围绕司法考试目标,大力进行教学方法、教学手段的改革创新,增强学生获取司法资格证书的能力。
来源:重庆文理学院思想政治教育专业
专业优势与特色
本专业以中学教师人才培养为核心,师资队伍建设为重点,硬件建设为保障,深化教育教学改革、提升办学水平,努力探索“厚基础、宽口径、重素质、强能力”高素质的人才培养模式;在教学中推行学科基础理论课程+教师教育课程的方式,一方面为学生打下坚实的理论基础,一方面增强其教师技能应用能力。在夯实学生专业理论课的前提下,给学生提供师范技能实训和公招考试训练平台,以适应卓越教师人才培养需要。
来源:重庆文理学院风景园林专业
专业特色与优势
1、服务地方有特色。本专业自2013年建成以来,服务重庆及西南地区风景园林行业发展,依托优势教学科研平台,强化教学团队建设,优化课程教学体系,深化教学改革,形成“工、学、用”三位一体的风景园林应用型人才培养模式。加强校企合作,以“核心岗位、核心能力、核心知识和核心课程”为抓手,形成“四位一体”的应用型人才培养体系,成为市内领先的具有显著工学特点的特色专业,并将进一步探索与环境艺术设计、环境保护专业开展“合格+复合”人才培养。学校培养的应用型技术人才得到社会广泛认可,专业的社会声誉不断提高。
2、实验实训条件有保障。风景园林和园林目前共用教学实验室,实验室有园林规划设计实验室、园林制图实验室、园林美术实验室、园林测量与工程实验室、植物造景与装饰实验室、园林建筑与模型制作实验室、计算机辅助设计实验室,实验使用设备243台套,设备总值近300万元,总占地约3000平方米,被重庆市教委确定为园林教学实验示范中心建设。长期与重庆蓝调设计公司、重庆渝西园林工程有限公司(国家级大学生实践教学基地)等重庆一级、二级资质企业合作,学生能够系统学习和掌握现代景观设计学科所涉及到的基本理论和技能,并参与景观设计和工程施工的各个环节。
3、师资队伍年轻有为。专任教师11人,绝大多数是硕士、博士,绝大多数是有行业背景或工程背景的“双师型”教师,长期与重庆渝西园林有限公司、重庆蓝调园林设计公司等企业合作,为企业提供规划设计或技术支撑。
来源:重庆文理学院园林专业
专业特色与优势
1、人才培养有特色,学生就业率高。园林专业是我校面向生态城市和特色农业发展,立足服务“山水重庆”、“美丽乡村”建设,以“产学协同”重构园林专业“创新创业”和“实用技能型”人才培养方案为引领;以“产研协同”打造“双能型与创新型相结合”的教师团队为保障,以“学政协同”构筑产教一体的实践教学平台为基础,以“学研协同”激发学生创新实践能力和“学用协同”提升学生创业实践能力为手段,建构应用型园林人才培养模式,从而打造“下得去、留得住、用得上、懂经营、善管理”的实用技能型卓越园林人才。超过90%的学生取得花卉工和绿化工等职业资格证书;学生获得“园冶杯”景观设计国际大赛等各类赛事奖项36项。
2、专业建设扎实,社会声誉好。我校园林专业2007年被列为市级特色专业;2008年被确定为国家级特色专业建设点;2013年获国家级大学生校外实践教育基地1项;2013年“政产学研用协同培养园林专业应用型人才的实践与探索”获重庆市教学成果二等奖;2014年经教育部、农业局和国家林业局批准获首批卓越农林人才教育培养计划改革试点项目,2017年“实用技能型卓越园林人才培养的探索与实践”获重庆市教学成果一等奖。2017年中国大学园林专业排名位居第五,获四星专业称号,专业竞争力显著提升。
3、实验实习条件充足,实践训练有保障。建有园林规划设计实验室、园林制图实验室、园林美术实验室、园林测量与工程实验室、植物造景与装饰实验室、园林建筑与模型制作实验室、计算机辅助设计实验室,实验使用设备243台套,设备总值近300万元,总占地约3000平方米,被重庆市教委确定为园林教学实验示范中心建设。园林花卉工程中心大型仪器30余台件,金额200余万元;专业仪器设备达到500余万元。近三年完善了景观评价实验室、建筑模型制作及陈列室和测量、工程等实验室相关仪器设备的配备;进一步完善了校内实践教学基地生物园和植物园的建设,新增植物盆景120盆;新增图书资料6384册,期刊杂志38种,图书资料总数达到10384册,期刊杂志68种。新增校外实习就业基地16个,总数达到42个,长期与重庆本勋环境景观工程有限公司、中冶建工、重庆渝西园林工程有限公司(国家级大学生实践教学基地)等重庆一级、二级资质企业合作,保证学生毕业实习和就业,毕业学生能100%就业。
4、师资队伍强大,师高弟子强。现有专任教师26人。其中博士17人,教授17人,双师型教师比例达到80.95%。其中国家教学指导委员会委员1名,黄山青年学者1名,国家科技创业领军人才万人计划2人,重庆巴渝学者1人,重庆市级脱毒种姜产业化创新创业团队1个,培育校级教学示范岗3人。构建起了一支数量充足、结构合理、多学科交叉、产学研融合的师资队伍。教师队伍教学、科研、社会服务能力强。近三年来承担承担省部级教学改革研究课题2项、校级教学改革研究课题9项;发表教学研究论文16篇;主编出版各类规划教材10本,获得校级教学成果一等奖1项、三等奖2项。专业基础课及主干课课程组均由高级职称教师负责,高级职称教师每学年为本科生讲授一门课以上。承担国家级科研基金项目5项,省部级科研基金项目29项,4项横向科研项目;可支配科研经费690多万元。获得实用新型专利32项;发表各类学术论文120余篇,被国际三大检索机构(SCI、EI、ISTP)收录论文28篇。林学重点建设学科通过顺利市级专家验收。高水平协同创新团队实现脱毒生姜、猕猴桃等优势特色植物产业关键共性技术突破,研究水平进入国际先进行列;研发生姜、猕猴桃、草莓等一批果蔬园艺新产品并实现产业化应用,推广面积达1万余亩,新增产值超过3亿元,引领重庆市特色效益农业提质增效。
来源:重庆文理学院生物技术专业
专业特色与优势
1、师资力量雄厚,具有高级职称教师13人,其中博士7人,硕士5人,教授3人,副教授6人。
2、依托“重庆(永川)国家农业科技园区”国家级科研平台和“重庆特色植物种苗工程技术研究中心”市级科研平台及“珍稀水产资源保护研究中心”校级平台,在多个研究领域成果显著。
3、拥有重庆市生物教学实验中心和国家级科技特派员创业基地。实验仪器设备2000多万元,实验室面积3000多平方米,实行学生自主创新实验,全式教学,强化学生创新能力和动手能力的培养。
4、创新人才培养机制。以经济建设需求为导向,与市内20多家生物技术企业建立紧密合作型实习基地,全面提升学生的专业应用能力,满足行业对人才的需求。
来源:重庆文理学院食品科学与工程专业
专业优势与特色
1、坚持知识、能力、素质全面协调发展的应用型人才培养理念,以社会需要为导向,以实践能力和创新精神培养为教育教学的核心,以“学、研、产、用”相结合的方式,实现教学与生产“零距离”,以科创活动和学科竞赛为抓手,增强学生的创新创业能力。
2、校内实验实训条件充足。建有食品工艺学、食品发酵工程、食品化学、食品安全与分析、食品感官评价、学生创新创业以及分析测平台等多个实验室,拥有气相色谱-质谱联用仪、氨基酸分析仪、高效液相色谱仪、原子吸收仪、食品物性分析仪、色差仪、超临界萃取仪、真空冷冻干燥、喷雾干燥、超声波辅助提取、气调包装等现代检测和加工设备,满足食品科学基础性、综合性及创新性等实验教学和校内实践的要求。
3、产学合作深入。与重庆市江津区韩氏酱园厂、江津酿造调味品有限责任公司、涪陵辣妹子集团有限公司、重庆市计量质量检测研究院第三分院、重永川食品药品检验所、重庆綦江工业园区(食品园)管委会、重庆九龙坡区疾病预防控制中心等10多家食品相关企业、科研院所建立了实践、实习基地。师生进企业、企业家进课堂,使学生真正参与到实际的生产、工作过程中,有助于加强锻炼学生的实践能力,也为专业教学、科研、技术开发和推广应用提供了良好的条件。
4、教师团队年富力强,专业教师14人,博士6人,硕士8人。专业其中教授2人、副教授7人,承担市级及校级科研项目近20余项,公开发表论文80余篇。
来源:重庆文理学院生物科学专业(师范)
专业特色
自1983年开设生物科学(生物教育)专业以来,依据学科特点和社会对人才的需求调整专业定位和培养目标,改革课程体系和教学内容,强化教育实践和教育实习,构建适应毕业生多元化就业需求的“厚基础、强专业、重能力、能创业”的应用型人才培养模式、课程体系与能力体系,促进学生“素质、知识、能力三位一体”的协调发展,向社会和高一级学校输送了大量的优秀人才,赢得了社会的认可与赞誉。
来源:重庆文理学院园艺学专业
专业特色与优势
1、专业对接产业,人才适销对路。以重庆市特色效益农业、观光农业发展为导向,以园艺特色植物种苗生产、特色植物栽培技术、观赏园艺设计能力、园艺企业经营与管理能力培养为主线,构建合理的课程体系,优化教学内容,改革教学方法。加强产教融合,充分利用在重庆渝西园林集团、重庆市天沛农业科技有限公司、重庆雨汩农业开发有限公司等企业建立的实践教学中心,联合打造特色应用型人才培养模式,培养在园艺领域具有实践能力、创新创业能力和职业素养的高素质应用型专门人才。
2、专业师资力量雄厚,人才结构合理,园艺学专业专任教师21人,教授11人,副教授5人,讲师5人,博士17人,是一支高水平的教师队伍。教师队伍中花卉学市级教学团队1个,种苗创新团队1个,黄山学者1人,巴渝学者1人,重庆市高层次人才特殊支持计划百名科技创业领军人才1人,全国优秀科技特派员5人,具备生产一线实践经验的“双师型”教师11人,为本专业教学做好了充分的师资储备。
3、教学科研一体化,学生创新意识强。教师团队茎三年主持承担国家自然科学基金、国家星火计划重大项目及科技支撑重大专项等30余项,横向科研项目9项,总到账科研经费达1000余万元,其中纵向科研经费700余万元,在《BMCPlantBiology》等重要期刊发表论文70余篇。团队研究成果种推广面积突破100万亩,年创经济效益11亿元,生姜、猕猴桃、蓝莓、金银花等构建了国内第一个特色苗木品种群,培育具有自主知识产权的经济植物新品种6个,申请国家发明专利9项,获准授权2项;获授权实用新型专利11项;获软件著作权5项;获中华农业科技奖二等奖1项,重庆市技术发明三等奖1项。主编国家规划教材《观赏植物学》、《苗圃学》、《土壤肥料学》教材3部,撰写编著《植物组织培养与种苗-产业化研究》专著1部。
4、教学设施齐备,实践基地多样。现已建成了生物实验教学中心、园林实验实训中心、重庆高校园林花卉工程技术中心、重庆市特色植物种苗工程技术研究中心等实践平台;建成植物组织培养室、生化分子生物实验室、微生物实验室、生理生态与环境应答实验室、种子资源创新与利用实验室、果蔬采购与保鲜实验室等10余个实验室,实践平台总面积达到5000m2。拥有流式细胞仪、原子吸收分光光度计、光合荧光测量系统、高压液相色谱系统、氨基酸分析仪、荧光定量PCR、全自动生化分析仪、气相色谱质谱联用仪、红外激光成像检测装置等专业仪器设备近400多台套,2000多万元,能够满足园艺专业的教学需求。
来源:2018年重庆文理学院关于高等教育本科二学历、二学位春季招生通知
学习第二学历的优势
优势一:国家学历,全国通用
本科第二学历毕业证书是国家承认,全国通用的,教育部学信网可查询的学历证书。该学历证书得到全球多数国家承认,可用于出国留学深造。
优势二:公招考研,促进就业
本科第二学历、第二学位并获得相应毕业证书、学位证书,可用于报考国家公务员和事业单位,亦可用于研究生报考,使学生具备多专业素养和技能,拓宽工作渠道和考研方向。
优势三:教学规范,通过率高
二学历课程与第一专业课程相互衔接,公共基础课程可办理免试,开课时间为第一专业学习之余,不与第一专业学习时间相冲突。所有必考课程均有专业教师授课助学,考试过关率极高,按照往届学生情况统计,学制内学生毕业率达85%以上,毕业学生授位率达95%以上。
优势四:略低投入,较高收益
在修读普通本科期间,只需增加不到主修专业一年学费,通过考试后即可获得国家承认的第二学历、第二学位。
六、报读方式及报读时间
网络报名:https://www.wjx.top/jq/22123802.aspx
(网络信息填报二维码)
现场报名:辅导员处进行报名登记
报名时间:即日起至2018年5月20日均可报名。
附件:本科第二学历、第二学位各专业课程设置与学分.docx
重庆文理学院办公室
联系电话:023-49802026;023-49418511;
地址:红河A区留学生公寓一楼106、107办公室
网址:http://jj.cqwu.net/
邮箱:cqwuzkb@sina.com
2022年重庆文理学院高水平运动队招生计划:22人
2.招生计划:22人招生子项目位置招生计划(人)男子足球守门员0-1中后卫0-2边后卫0-2后腰0-2边前卫0-2前锋0-2女子足球不限0-11答案来源于:2022年重庆文理学院高水平运动队招生简章
2022年重庆文理学院重庆市高等职业教育分类招生服务
2.招生服务:学校地址:重庆市永川区红河大道319号(邮编:402160)招生部门:重庆文理学院招生就业处联系电话:023-49891968学校网址:http://www..cn/招生网址:http://zb..cn/电子邮件:xyzsb@答案来源于:2022年重庆文理学院重庆市高等职业教育分类考试招生章程
2022年重庆文理学院运动训练招生计划:120人。
1.招生计划:120人。2.招生项目:招生项目报考要求橄榄球在役运动员且运动健将柔道、攀岩、射击在役运动员且一级运动员篮球、排球、田径、游泳、艺术体操、跆拳道、拳击、乒乓球、羽毛球、网球、自由式摔跤、举重二级运动员在役运动员须由所在单位出具在役证明(在役证明模板见附件,加盖公章后,电子版发送至邮箱:xyzsb@)。3.分项目招生计划:根据生源
2022年重庆文理学院运动训练招生项目
2.招生项目:招生项目报考要求橄榄球在役运动员且运动健将柔道、攀岩、射击在役运动员且一级运动员篮球、排球、田径、游泳、艺术体操、跆拳道、拳击、乒乓球、羽毛球、网球、自由式摔跤、举重二级运动员在役运动员须由所在单位出具在役证明(在役证明模板见附件,加盖公章后,电子版发送至邮箱:xyzsb@)。3.分项目招生计划:根据生源情况和专业需求制定,分项
2022年重庆文理学院运动训练符合普通高等学校招生考试报名条件
1.符合2022年普通高等学校招生考试报名条件。2.具备招生项目的二级(含)运动员以上技术等级称号。考生运动员技术等级以“国家体育总局运动员技术等级系统”公示的数据信息为准。考生如具备所报考项目的多个运动员技术等级证书,报名时需填报所有符合报名要求的运动员技术等级证书。等级证书审批日期为:2012年1月1日至2022年3月10日。3.身体健康,符合《普通高等
2022年重庆文理学院运动训练招生计划
五、招生计划、项目及报考要求1.招生计划:120人。2.招生项目:招生项目报考要求橄榄球在役运动员且运动健将柔道、攀岩、射击在役运动员且一级运动员篮球、排球、田径、游泳、艺术体操、跆拳道、拳击、乒乓球、羽毛球、网球、自由式摔跤、举重二级运动员在役运动员须由所在单位出具在役证明(在役证明模板见附件,加盖公章后,电子版发送至邮箱:xyzsb@)。
2022年重庆文理学院高水平运动队招生项目和计划
一、招生项目和计划1.招生项目:足球(十一人制)2.招生计划:22人招生子项目位置招生计划(人)男子足球守门员0-1中后卫0-2边后卫0-2后腰0-2边前卫0-2前锋0-2女子足球不限0-11答案来源于:2022年重庆文理学院高水平运动队招生简章
2022年重庆文理学院高水平运动队高级中等教育学校毕业
1.高级中等教育学校毕业,获得国家二级运动员(含)以上证书且高中阶段在省级(含)以上比赛中获得集体项目前六名的主力队员。2.具有高级中等教育毕业同等学力,获得国家一级运动员(含)以上证书者,或近三年内在全国(或国际)集体项目比赛中获得前八名的主力队员。除上述条件外,报考男子足球项目还须具备以下条件之一:(1)高级中等教育学校毕业,获得国家一级运动员(含)以上
2022年重庆文理学院运动训练具备招生项目的二级
2.具备招生项目的二级(含)运动员以上技术等级称号。考生运动员技术等级以“国家体育总局运动员技术等级系统”公示的数据信息为准。考生如具备所报考项目的多个运动员技术等级证书,报名时需填报所有符合报名要求的运动员技术等级证书。等级证书审批日期为:2012年1月1日至2022年3月10日。3.身体健康,符合《普通高等学校招生体检工作指导意见》(教学【2003】3号
2022年重庆文理学院高水平运动队招生项目
1.招生项目:足球(十一人制)2.招生计划:22人招生子项目位置招生计划(人)男子足球守门员0-1中后卫0-2边后卫0-2后腰0-2边前卫0-2前锋0-2女子足球不限0-11答案来源于:2022年重庆文理学院高水平运动队招生简章
2022年重庆文理学院高水平运动队志愿填报及录取要求
五、志愿填报及录取要求1.考生须按照生源所在地省级招生考试机构要求完成本省高水平运动员资格申报和认定手续,凡未取得省级招生考试机构资格认证者我校不予录取。2.考生均须参加全国普通高等学校招生报名,并在其生源地省份规定的高水平运动队报考志愿栏指定位置填报我校。3.合格考生原则上只能在生源所在地公布的招生专业范围内选择专业志愿(实施综合改革省市的考生选考科目须符
2022年重庆文理学院运动训练其他
十、其他1.本简章由重庆文理学院招生就业处负责解释,若有与教育部、国家体育总局对运动训练专业招生考试规定冲突的,以教育部、国家体育总局相关规定为准。2.我校不委托任何中介机构和人员承办招生相关事宜,任何盗用我校名义进行招生活动的中介机构和人员,一经查明,将追究其法律责任,请考生及家长务必提高警惕,谨防上当受骗。3.对通过弄虚作假、徇私舞弊方式骗取高考加分资格
2022年重庆文理学院高水平运动队监督举报机制
六、监督举报机制1.我校高水平运动队选拔录取工作遵循“公平、公正、公开”的原则,整个工作过程受学校纪检监察室监督。2.我校高水平运动队选拔录取工作开展整个过程不委托其它任何中介机构。3.对招生录取过程中的弄虚作假、舞弊或其他不诚信行为,一经查实,学校将按国家、学校相关规定,取消考生的认定及录取资格,并通报考生所在中学和生源所在地省级招生机构;已经入学的,将按
2022年重庆文理学院高水平运动队网上报名
1.网上报名(1)凡符合报名条件的考生,必须在规定报名时间内登录阳光高考“阳光高考特殊类型招生报名平台”实名注册报名,逾期未报名或未按要求上传相关报名材料并确认志愿者,视为自动放弃,我校不予受理其报名申请。(2)网上报名截止时间:2022年3月11日18:00。2.报名材料及要求(1)《重庆文理学院2022年高水平运动队申请表》(网报成功后通过系统打印并由本
2022年重庆文理学院高水平运动队具有高级中等教育毕业同等学力
2.具有高级中等教育毕业同等学力,获得国家一级运动员(含)以上证书者,或近三年内在全国(或国际)集体项目比赛中获得前八名的主力队员。除上述条件外,报考男子足球项目还须具备以下条件之一:(1)高级中等教育学校毕业,获得国家一级运动员(含)以上证书且高中阶段在符合我校要求的全国比赛中获得前八名的主力队员。(2)具有高级中等教育毕业同等学力,获得国家一级运动员(含
2022年重庆文理学院高水平运动队网上报名截止时间
(2)网上报名截止时间:2022年3月11日18:00。2.报名材料及要求(1)《重庆文理学院2022年高水平运动队申请表》(网报成功后通过系统打印并由本人亲笔签名、中学审核签字盖章);(2)身份证(正反面);(3)学历证明(应届生须提供盖学校公章的高三在读证明,非应届生须提供高中毕业证书或同等学力证明);(4)运动员技术等级证书(封面及有证书编号页);(5
2022年重庆文理学院高水平运动队报名材料及要求
2.报名材料及要求(1)《重庆文理学院2022年高水平运动队申请表》(网报成功后通过系统打印并由本人亲笔签名、中学审核签字盖章);(2)身份证(正反面);(3)学历证明(应届生须提供盖学校公章的高三在读证明,非应届生须提供高中毕业证书或同等学力证明);(4)运动员技术等级证书(封面及有证书编号页);(5)国家体育总局“运动员技术等级综合管理系统”(http:
2022年重庆文理学院重庆市高等职业教育分类录取原则
第十八条录取原则:我校严格遵循我市高等职业教育分类考试招生录取照顾政策和“一档多投”的投档、录取规则。具体政策及模式按《重庆市教育委员会关于印发2022年重庆市高等职业教育分类考试招生实施办法的通知》(渝教招发〔2021〕20号)公布的执行。除我市统一要求外,我校在录取过程中还将按照以下原则实施录取:1.男女生比例:我校各专业录取无男女生比例要求。2.外语语
2022年重庆文理学院重庆市高等职业教育分类概况
第十条学校概况:重庆文理学院是重庆市人民政府主办的全日制普通本科高等学校,学校坐落在重庆市永川区,有红河、星湖两个校区,校园占地面积1767亩,校舍建筑面积69万平方米,馆藏图书289.7万册(含电子图书),教学科研仪器设备总值3.6亿元。学校现有正高级职称人员近180人、副高级职称人员近400人;具有博士学位教师370余人,兼职博士生导师、硕士生导师130
2022年重庆文理学院高水平运动队报名条件
二、报名条件凡符合国家规定的2022年普通高等学校招生报考条件且具备以下条件之一者,方可参加高水平运动队招生考试报名:1.高级中等教育学校毕业,获得国家二级运动员(含)以上证书且高中阶段在省级(含)以上比赛中获得集体项目前六名的主力队员。2.具有高级中等教育毕业同等学力,获得国家一级运动员(含)以上证书者,或近三年内在全国(或国际)集体项目比赛中获得前八名的
重庆文理学院主页
重庆文理学院位于重庆市永川区,属公办本科二批高校。学校现有红河校区和星湖校区,占地面积1921亩,校舍建筑面积62万平方米,馆藏图书159万册,教学仪器设备总值1.2亿元;现有教职员工1200余人,其中中国工程院院士1名、教授等正高级职称人员100余人、副教授等副高级职称人员200余人,博士近100...
大学招生信息
全国技校排名 2022年技校招生信息 2021年 10大女生专业 10大男生专业 各地技校网