（一） 校企融合
以一汽大众返修车间、一汽奥迪返修车间、大众-一汽发动机有限公司质保控制部、返修等岗位的实际工作任务为基础，以企业岗位要求的技能为主线开发课程标准，保证学生达到技术技能型人才的要求。
利用企业的资源优势和一汽大众总装车间、一汽大众返修车间、一汽大众质保部、一汽技术中心等单位重点合作开发汽车装配与调整技术、Finish电气返修技术、汽车故障诊断与维修、汽车质量评审与检验、汽车装配现场管理、汽车试验技术等课程。开发课程时引入企业典型故障案例，先进的技术、工艺流程和真实的工作环境，充分融入企业专家对课程的意见和想法。
学生根据人才培养方案要求定期到企业进行顶岗实习，实现---带着问题学习---带着问题实习---带着问题学习的良性循环、实现技术技能的螺旋式上升。
（二）同步汽车新技术
始终坚持跟踪前沿，把汽车新技术及时纳入到课程中。
（三）专业课程平台化
建设了汽车发动机技术平台、汽车底盘技术平台、汽车电气技术平台和汽车整车综合技术平台，为汽车检测与维修技术专业（四年制）基础培养和多方向的专业能力提升提供支撑。
鲜明的职业性和地域属性，专业教学课程体系既能结合工作岗位对职业能力的要求，又符合本地区行业企业发展的需要，由于区域内汽车骨干企业深度参与人才培养的全过程，确保人才培养的“职业”和“地域”双重特点。
人才培养过程的“柔性”，教学计划实施过程中，根据‘顶岗实习’和‘毕业实践’阶段具体企业和岗位的情况，校企合作开发既结合现场情况又服务于人才培养目标的课程，来提高学生综合职业素质。
教学培训一体化实施，专业教学团队不仅承担专业课教学任务，还为区域企业（如一汽集团）或学校提供培训提升服务，深刻把握行业企业发展动态实时更新教学内容。
专业建设的主要成绩：师生多次在各类技能竞赛、技能大赛中获奖，近5年内先后获得全国技能竞赛二等奖1项、三等奖1项，省级一等奖1项、二等奖4项，数控技术教学团队被评为“2014年度吉林省优秀教学团队”。
长春市示范专业；
长春市现代学徒制试点专业；
省级精品课程3门；
专业团队均为“双师型”教师；
学生就业率连续3年在97%以上；
学生在多次技能竞赛和创新大赛上获得多个奖项。
本专业是教育部提升专业服务产业能力项目、吉林省示范专业、长春市重点发展专业；是中国一汽集团公司模具工培训基地及技能鉴定基地、中国模具工业协会院校工作委员会副主任委员单位。专业教学团队曾多次获得优秀教学团队称号，三分之二为高级职称，全部为“双师型”教师。专业与一汽模具公司、一汽-大众公司、大众大连发动机、一汽解放公司、浙江吉利汽车有限公司、沃尔沃大庆汽车公司等数十家公司建立了校企合作，为专业人才培养提供工学交替、顶岗实习及就业岗位。
专业建设的主要成绩：师生多次在各类技能竞赛、技能大赛中获奖，近五年内先后获得全国技能竞赛二等奖1项、三等奖1项，省级一等奖1项、二等奖4项，数控专业教学团队被评为“2014年度吉林省优秀教学团队”。
本专业开设于2005年，为全国首开专业，吉林省高职院校示范专业，主持制定了国家教育部《汽车造型技术专业教学标准》。
拥有国内一流的校企师资力量，聘请日本、韩国等国际知名汽车造型大师授课。
校内实训基地实现与企业研发平台同步，拥有全比例汽车模型制作平台。学生多次获得行业技能大赛高奖和全国大学生雪雕大赛二、三等奖，全国职业院校学生技术技能创新成果交流赛二等奖。在全国同类专业建设发展中，起到示范引领作用。
本专业成立于2003年，是全国首批国家级示范专业，主持制定本专业第一个国家级教学标准，参与制定了全国第一个汽车装调工职业技能鉴定标准。
专业拥有吉林省“长白山技能名师”、“长春工匠”、吉林省教学名师，师资力量雄厚。
本专业拥有国内一流校内实训基地，与一汽集团公司和吉利汽车公司等校企合作，建有汽车技术系列实训室、汽车整车拆装线、汽车综合实训区、马哈汽车检测线、吉利汽车人才培养基地等，已成为长春市汽车制造与装配公共实训基地。
学生在全国机械行业职业院校技能大赛获一等奖，在中国汽车工程协会巴哈大赛获二等奖。专业就业率95%以上，获得一汽集团、一汽大众等知名企业的好评，多数毕业生成为企业的管理人才和技术骨干。
本专业是全国首开专业，主持国家教育部《汽车试验技术专业教学标准》开发。
专业聘请一汽研发总院、一汽丰田技术开发有限公司、吉利研究院等国内知名研发企业专家和吉林大学、天津大学等知名学者与专业教师共同组学团队，教学内容与汽车发展同步。
建有校内实训基地，拥有李斯特研发级汽车转鼓试验室、研发级动力测功室、马哈汽车性能检测线、数据采集与信号处理实训室等，建设水平国内第一。
2017年专业被国家教育部评为装备制造类示范专业点，为高职院校新能源汽车技术专业第一个示范专业点。吉林省首批现代职业教育示范校重点建设专业；全国机械行业新能源汽车职业教育集团理事长单位；2018年牵头制定新能源汽车技术专业国家级教学标准，编写公开出版系列化专业教材，示范引领全国新能源汽车技术专业的发展。
本专业师资结构合理，力量雄厚。拥有省青年拔尖人才、博士、“长白山技能名师”、“长春工匠”等高水平双师型教师。
专业拥有国内一流的校内新能源汽车实训基地，建有纯电动汽车实训室、混合动力汽车实训室及新能源汽车电工电子实训室，是长春市新能源汽车职业体验中心。
专业人才培养质量高，学生在全国职业院校技能大赛中获一等奖，在全国机械行业职业院校技能大赛获一等奖。专业就业率95%以上，毕业生深受用人单位欢迎。
本专业是全国首批开设专业，吉林省首开专业。
校企与校校合作是专业优势。专业与一汽研发总院、一汽启明信息技术股份有限公司、吉利研究院、吉林大学、同济大学、北京理工大学等建立校企合作关系。聘请知名研发企业专家、互联网企业专家及高校教授组学团队，教学力量雄厚。
专业建有校内实训基地，重点搭建智能网联汽车实训基地，配备车联网智能交通沙盘、无人驾驶车辆和专业机房等先进教学设备，实现理实一体化教学。
本专业是全国高职高专类院校首批开设专业。本教学团队拥有长白山技能名师、长春市教学名师、长春工匠和汽车改装技能大师。建有国内一流的汽车改装实训区、整车检测线、汽车改装创新工作室和汽车改装设计实训室。2017年学生荣获全国机械行业职业院校技能大赛汽车改装赛项二等奖。
学校汽车工程学院的教师团队荣获教育部“国家级教学团队”称号，并于2009年成为教育部高职高专汽车类专业教学指导委员会汽车制造与装配技术专业分委员会主任单位。汽车制造与装配技术专业和电气自动化技术专业的教学改革经验被纳入国家教育部示范专业建设经验集锦。
学校始终坚持“不能满足企业对人才的需要，就没有我们存在的必要”的办学理念，以跟踪前沿需求，服务企业用户，校企融合办学为特色，依托国有特大型企业的优势资源，紧密结合汽车产业链和市场的人才需求，培养高素质职业化人才。学校下设汽车工程学院、机电工程学院、汽车营销学院、高职部等教学单位，设置了汽车检测与维修技术、汽车制造与装配技术、数控技术、电气自动化技术、汽车技术服务与营销、物流管理等15个专业。
学校教育教学以学生为主体，工学结合施教，落实能力目标，突出素质教育。学校以素质教育为根本，注重学生职业能力的培养。教师组织学生融入先进文化的学习，开展陶冶情操的体能体魄训练，鼓励和引导学生参与国家数学建模、电子设计等竞赛活动。多年来，学生在竞赛活动中均获得了国家和省级优胜奖项，在吉林省高职高专院校中高居榜首。学校在全国30个省市、自治区招生。
二、招生计划学院招生专业学制招生计划学费（元/年)汽车运用学院汽车检测与维修技术39o7980汽车电子技术3707980新能源汽车检测与维修技术3607980汽车工程l学院汽车制造与试验技术3807980汽车制造与试验技术(四年弹性学制)4207980汽车造型与改装技术3507980新能源汽车技术39o7980汽车智能技术3507980氢能技术应用32060
一、学校简介长春汽车工业高等专科学校是一所专门为汽车工业培养人才的公办院校。学校始终坚持“服务汽车产业发展、服务人的全面发展”的办学理念，扎实推进内涵建设，稳步提高教学质量，是吉林省唯一一所“中国特色高水平高职学校和专业群建设单位”、国家首批示范性高等职业院校、吉林省首批高职本科院校申报建设单位、一汽大学技能人才培训培养基地。学校培养的10万多名毕业生已经成
四、【录取规则】根据学校2022年高职单招招生章程，采取“分数优先”的原则进行录取。同等分数的考生优先按照职业技能测试成绩由高到低录取，如果职业技能测试成绩相同则分别按照文化素质考试中的数学、语文、外语成绩优先次序录取。答案来源于:2022年长春汽车工业高等专科学校高职单招报考指南
（二）正式考试流程（2022年5月24日8:30—9:50）1.考试准备（8:30—9:00）步骤1：条件确认考生按照考前准备要求做好考场布置，考场内除考生外不得有其他人员。在考生的左后侧或右后侧约1米架设监控手机，用手机支架、三脚架或其他物品进行固定，手机直接连电源防止断电。确保两部手机考试平台APP安装调试正常，并关闭其他程序，严禁接打电话，建议将来电设
（三）[考试办法]1.成绩构成及命题制卷(1)高职单招考试考生总成绩由“文化素质考试+职业技能测试”两部分组成，满分为750分。其中，文化素质考试由省教育考试院统一组织，满分450分。包括语文、数学、外语，每科满分均为150分;职业技能测试由我校自主组织实施，满分300分。(2)职业技能测试采用机考形式，考试地点在长春汽车工业高等专科学校，考试时间以准考证为
四、考生关注（一）文理兼招，尊重志愿文理兼招:我校高职单招所有招生专业面向考生实施文理兼招。考生可根据自己的职业发展报考专业。尊重志愿我校在招生录取时充分尊重考生专业志愿，在分数优先的条件下大限度的满足考生所报专业志愿要求。专业调整:入学后，学生可在完成一学年学习之后，提出专业调整申请，满足条件者可以转专业。（二）升学留学，途径多样普通高校“专升本”:学生可
1.考试准备（8:30—9:00）步骤1：条件确认考生按照考前准备要求做好考场布置，考场内除考生外不得有其他人员。在考生的左后侧或右后侧约1米架设监控手机，用手机支架、三脚架或其他物品进行固定，手机直接连电源防止断电。确保两部手机考试平台APP安装调试正常，并关闭其他程序，严禁接打电话，建议将来电设置为呼叫转移。步骤2：平台登录两部手机分别登录“讯飞智教学”
第一章总则第一条为规范我校今年招生工作，依据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国高等教育法》等法律法规以及教育部有关规定，特制定本章程。第二条本章程适用于我校今年普通高等教育的专科层次高职分类考试招生工作。第三条第四条学校全称：长春汽车工业高等专科学校办学类型：普通公办高等专科学校层次：专科学校地址：吉林省长春市长春汽车经济技术开发区特殊镇繁荣村委会新
2.开始测试（14:00—14:20）考生开始模拟答题，测试完成后提交试卷，结束测试。3.应急处理（14:20—15:20）对于出现意外情况无法测试的学生，经考生申请可进行应急处理测试。答案来源于:2022年长春汽车工业高等专科学校高职单招职业技能测试线上考试实施方案
二、汽车工程学院专业能力培养主干课程订单班典型就业企业汽车制造与试验技术（国家示范专业）专业咨询：0431--85127610*由原汽车制造与装配技术专业与汽车试验技术专业合并通过专业培养，能够掌握汽车制造与装配工艺知识、汽车试验技术知识和技术技能，面向汽车整车厂、汽车产品研发企业和部门培养具有汽车整车及部件装调、性能检测、装配质量检
六、信息技术学院专业能力培养主干课程订单班典型就业企业大数据技术专业咨询：0431-85124320*由原大数据技术与应用专业更名掌握Python、JAVA等编程语言，熟悉Linux操作系统，熟悉Hadoop、Hbase、Hive、Spark等大数据平台组件，熟悉SQL数据库操作及kettle等常用的ETL工具，了解机器学习和深度学习算法，能够从事大数据运维
（二）办学特色学校始终坚持“校企融合、教培一体”的办学特色，坚持“立足长春、面向吉林、辐射全国”的服务面向，围绕汽车全产业链办学，开设35个特色专业，4个四年弹性学制特色专业，实现专业集群与产业集群的精准对接。到2025年，学校建设新能源汽车工程技术、智能网联汽车工程技术、机器人技术、汽车服务工程技术、物流工程、机械设计制造及自动化等本科专业，服务汽车产业迭
（一）[报考条件]1.符合2022年吉林省高职单招考试报考条件，并在高考报名中已选报“高职单招”考试类型的省内普通高中毕业生及中职毕业生。2.参加高职单招文化课考试成绩达到吉林省教育考试院统一划定的资格线及以上，可参加招生院校单独组织的职业技能测试。答案来源于:2022年长春汽车工业高等专科学校高职单招简章
二、【志愿填报】考生登录我校官方网站（http://www..cn/）进行报考。每名考生只允许填报1所院校志愿及6个专业，不可兼报其它院校志愿。答案来源于:2022年长春汽车工业高等专科学校高职单招报考指南
（四）考试证件：考生于5月23日8:00后在报考学校官方网站下载准考证（网址：http://www..cn/），详细了解准考证信息。考试前考生准备好身份证原件。答案来源于:2022年长春汽车工业高等专科学校高职单招职业技能测试线上考试实施方案
四、考前准备（一）考试场地：选择相对独立的封闭空间，空间内不得出现与考试内容相关的信息，环境安静、光线充足。考试场地网络信号畅通、稳定。考试场地安置考试桌椅，保证桌面无杂物。（二）考试工具：考生需准备智能手机2部，前后摄像头、扬声器、话筒功能齐全完好，并配备一个手机支架。手机系统要求移动端-Android（Android4.4版本以上）或移动端-IOS（IO
（二）升学留学，途径多样普通高校“专升本”:学生可以在大三当年参加普通高校“专升本”考试，毕业后可获得全日制本科学历和学位。近年来我校有近千名同学考入东北电力大学、长春理工大学、长春工业大学、吉林财经大学、吉林师范大学、北华大学、长春大学、长春工程学院等25所本科高校。对接专业有:电气工程及其自动化、机械工程、机械设计制造及其自动化、计算机科学与技术、市场营
七、其他说明讯飞考试平台技术咨询电话：学校咨询电话：0431-85751826附件：《在线考试平台操作指南》答案来源于:2022年长春汽车工业高等专科学校高职单招职业技能测试线上考试实施方案
一、汽车运用学院专业能力培养主干课程订单班典型就业企业汽车检测与维修技术（国家示范专业）专业咨询：0431-85751833*由原汽车检测与维修技术专业与汽车车身维修技术专业合并掌握汽车检测、维修专业知识和技术技能，具备基本管理能力，面向汽车制造、汽车维修等技术领域，能够从事汽车机电维修、汽车钣金维修、质量检验、性能检测等工作。汽车构造汽车使用与维护汽车发动
1.测试准备（13:00—14:00）步骤1：条件确认考生按照考前准备要求做好考场布置，考场内除考生外不得有其他人员。在考生的左后侧或右后侧约1米架设监控手机，用手机支架、三脚架或其他物品进行固定（如图1-1，图1-2），手机直接连电源防止断电。确保两部手机考试平台APP安装调试正常，并关闭其他程序，严禁接打电话，建议将来电设置为呼叫转移。步骤2：平台登录两
一、招生专业（一）汽车检测与维修技术专业学费标准为每生每学年7980.00元；（二）汽车电子技术专业学费标准为每生每学年7980.00元；（三）物流管理专业学费标准为每生每学年6900.00元；（四）汽车制造与装配技术专业学费标准为每生每学年7980.00元；（五）机电一体化技术专业学费标准为每生每...
长春汽车工业高等专科学校评价
来源：长春汽车工业高等专科学校汽车运用学院汽车检测与维修（四年制）专业
专业特色
（一） 校企融合
以一汽大众返修车间、一汽奥迪返修车间、大众-一汽发动机有限公司质保控制部、返修等岗位的实际工作任务为基础，以企业岗位要求的技能为主线开发课程标准，保证学生达到技术技能型人才的要求。
利用企业的资源优势和一汽大众总装车间、一汽大众返修车间、一汽大众质保部、一汽技术中心等单位重点合作开发汽车装配与调整技术、Finish电气返修技术、汽车故障诊断与维修、汽车质量评审与检验、汽车装配现场管理、汽车试验技术等课程。开发课程时引入企业典型故障案例，先进的技术、工艺流程和真实的工作环境，充分融入企业专家对课程的意见和想法。
学生根据人才培养方案要求定期到企业进行顶岗实习，实现---带着问题学习---带着问题实习---带着问题学习的良性循环、实现技术技能的螺旋式上升。
（二）同步汽车新技术
始终坚持跟踪前沿，把汽车新技术及时纳入到课程中。
（三）专业课程平台化
建设了汽车发动机技术平台、汽车底盘技术平台、汽车电气技术平台和汽车整车综合技术平台，为汽车检测与维修技术专业（四年制）基础培养和多方向的专业能力提升提供支撑。
来源：长春汽车工业高等专科学校机械工程学院数控设备应用与维护专业
专业特色
鲜明的职业性和地域属性，专业教学课程体系既能结合工作岗位对职业能力的要求，又符合本地区行业企业发展的需要，由于区域内汽车骨干企业深度参与人才培养的全过程，确保人才培养的“职业”和“地域”双重特点。
人才培养过程的“柔性”，教学计划实施过程中，根据‘顶岗实习’和‘毕业实践’阶段具体企业和岗位的情况，校企合作开发既结合现场情况又服务于人才培养目标的课程，来提高学生综合职业素质。
教学培训一体化实施，专业教学团队不仅承担专业课教学任务，还为区域企业（如一汽集团）或学校提供培训提升服务，深刻把握行业企业发展动态实时更新教学内容。
专业建设的主要成绩：师生多次在各类技能竞赛、技能大赛中获奖，近5年内先后获得全国技能竞赛二等奖1项、三等奖1项，省级一等奖1项、二等奖4项，数控技术教学团队被评为“2014年度吉林省优秀教学团队”。
来源：长春汽车工业高等专科学校机械工程学院机械制造与自动化专业专业
专业特色
长春市示范专业；
长春市现代学徒制试点专业；
省级精品课程3门；
专业团队均为“双师型”教师；
学生就业率连续3年在97%以上；
学生在多次技能竞赛和创新大赛上获得多个奖项。
来源：长春汽车工业高等专科学校机械工程学院模具设计与制造专业
专业优势
本专业是教育部提升专业服务产业能力项目、吉林省示范专业、长春市重点发展专业；是中国一汽集团公司模具工培训基地及技能鉴定基地、中国模具工业协会院校工作委员会副主任委员单位。专业教学团队曾多次获得优秀教学团队称号，三分之二为高级职称，全部为“双师型”教师。专业与一汽模具公司、一汽-大众公司、大众大连发动机、一汽解放公司、浙江吉利汽车有限公司、沃尔沃大庆汽车公司等数十家公司建立了校企合作，为专业人才培养提供工学交替、顶岗实习及就业岗位。
来源：长春汽车工业高等专科学校机械工程学院数控技术专业
专业特色
鲜明的职业性和地域属性，专业教学课程体系既能结合工作岗位对职业能力的要求，又符合本地区行业企业发展的需要，由于区域内汽车骨干企业深度参与人才培养的全过程，确保人才培养的“职业”和“地域”双重特点。
人才培养过程的“柔性”，教学计划实施过程中，根据‘顶岗实习’和‘毕业实践’阶段具体企业和岗位的情况，校企合作开发既结合现场情况又服务于人才培养目标的课程，来提高学生综合职业素质。
教学培训一体化实施，专业教学团队不仅承担专业课教学任务，还为区域企业（如一汽集团）或学校提供培训提升服务，深刻把握行业企业发展动态实时更新教学内容。
专业建设的主要成绩：师生多次在各类技能竞赛、技能大赛中获奖，近五年内先后获得全国技能竞赛二等奖1项、三等奖1项，省级一等奖1项、二等奖4项，数控专业教学团队被评为“2014年度吉林省优秀教学团队”。
来源：长春汽车工业高等专科学校汽车工程学院汽车造型技术专业
专业优势
本专业开设于2005年，为全国首开专业，吉林省高职院校示范专业，主持制定了国家教育部《汽车造型技术专业教学标准》。
拥有国内一流的校企师资力量，聘请日本、韩国等国际知名汽车造型大师授课。
校内实训基地实现与企业研发平台同步，拥有全比例汽车模型制作平台。学生多次获得行业技能大赛高奖和全国大学生雪雕大赛二、三等奖，全国职业院校学生技术技能创新成果交流赛二等奖。在全国同类专业建设发展中，起到示范引领作用。
来源：长春汽车工业高等专科学校汽车工程学院汽车制造与装配技术专业
专业优势
本专业成立于2003年，是全国首批国家级示范专业，主持制定本专业第一个国家级教学标准，参与制定了全国第一个汽车装调工职业技能鉴定标准。
专业拥有吉林省“长白山技能名师”、“长春工匠”、吉林省教学名师，师资力量雄厚。
本专业拥有国内一流校内实训基地，与一汽集团公司和吉利汽车公司等校企合作，建有汽车技术系列实训室、汽车整车拆装线、汽车综合实训区、马哈汽车检测线、吉利汽车人才培养基地等，已成为长春市汽车制造与装配公共实训基地。
学生在全国机械行业职业院校技能大赛获一等奖，在中国汽车工程协会巴哈大赛获二等奖。专业就业率95%以上，获得一汽集团、一汽大众等知名企业的好评，多数毕业生成为企业的管理人才和技术骨干。
来源：长春汽车工业高等专科学校汽车工程学院汽车试验技术专业
专业优势
本专业是全国首开专业，主持国家教育部《汽车试验技术专业教学标准》开发。
专业聘请一汽研发总院、一汽丰田技术开发有限公司、吉利研究院等国内知名研发企业专家和吉林大学、天津大学等知名学者与专业教师共同组学团队，教学内容与汽车发展同步。
建有校内实训基地，拥有李斯特研发级汽车转鼓试验室、研发级动力测功室、马哈汽车性能检测线、数据采集与信号处理实训室等，建设水平国内第一。
来源：长春汽车工业高等专科学校汽车工程学院新能源汽车技术专业
专业优势
2017年专业被国家教育部评为装备制造类示范专业点，为高职院校新能源汽车技术专业第一个示范专业点。吉林省首批现代职业教育示范校重点建设专业；全国机械行业新能源汽车职业教育集团理事长单位；2018年牵头制定新能源汽车技术专业国家级教学标准，编写公开出版系列化专业教材，示范引领全国新能源汽车技术专业的发展。
本专业师资结构合理，力量雄厚。拥有省青年拔尖人才、博士、“长白山技能名师”、“长春工匠”等高水平双师型教师。
专业拥有国内一流的校内新能源汽车实训基地，建有纯电动汽车实训室、混合动力汽车实训室及新能源汽车电工电子实训室，是长春市新能源汽车职业体验中心。
专业人才培养质量高，学生在全国职业院校技能大赛中获一等奖，在全国机械行业职业院校技能大赛获一等奖。专业就业率95%以上，毕业生深受用人单位欢迎。
来源：长春汽车工业高等专科学校汽车工程学院汽车智能技术专业
专业优势
本专业是全国首批开设专业，吉林省首开专业。
校企与校校合作是专业优势。专业与一汽研发总院、一汽启明信息技术股份有限公司、吉利研究院、吉林大学、同济大学、北京理工大学等建立校企合作关系。聘请知名研发企业专家、互联网企业专家及高校教授组学团队，教学力量雄厚。
专业建有校内实训基地，重点搭建智能网联汽车实训基地，配备车联网智能交通沙盘、无人驾驶车辆和专业机房等先进教学设备，实现理实一体化教学。
来源：长春汽车工业高等专科学校汽车工程学院汽车改装技术专业
专业优势
本专业是全国高职高专类院校首批开设专业。本教学团队拥有长白山技能名师、长春市教学名师、长春工匠和汽车改装技能大师。建有国内一流的汽车改装实训区、整车检测线、汽车改装创新工作室和汽车改装设计实训室。2017年学生荣获全国机械行业职业院校技能大赛汽车改装赛项二等奖。
学校荣誉学校汽车工程学院的教师团队荣获教育部“国家级教学团队”称号，并于2009年成为教育部高职高专汽车类专业教学指导委员会汽车制造与装配技术专业分委员会主任单位。汽车制造与装配技术专业和电气自动化技术专业的教学改革经验被纳入国家教育部示范专业建设经验集锦。
办学实力学校始终坚持“不能满足企业对人才的需要，就没有我们存在的必要”的办学理念，以跟踪前沿需求，服务企业用户，校企融合办学为特色，依托国有特大型企业的优势资源，紧密结合汽车产业链和市场的人才需求，培养高素质职业化人才。学校下设汽车工程学院、机电工程学院、汽车营销学院、高职部等教学单位，设置了汽车检测与维修技术、汽车制造与装配技术、数控技术、电气自动化技术、汽车技术服务与营销、物流管理等15个专业。
学校教育教学以学生为主体，工学结合施教，落实能力目标，突出素质教育。学校以素质教育为根本，注重学生职业能力的培养。教师组织学生融入先进文化的学习，开展陶冶情操的体能体魄训练，鼓励和引导学生参与国家数学建模、电子设计等竞赛活动。多年来，学生在竞赛活动中均获得了国家和省级优胜奖项，在吉林省高职高专院校中高居榜首。学校在全国30个省市、自治区招生。
2022年长春汽车工业高等专科学校高职单招招生计划
二、招生计划学院招生专业学制招生计划学费（元/年)汽车运用学院汽车检测与维修技术39o7980汽车电子技术3707980新能源汽车检测与维修技术3607980汽车工程l学院汽车制造与试验技术3807980汽车制造与试验技术(四年弹性学制)4207980汽车造型与改装技术3507980新能源汽车技术39o7980汽车智能技术3507980氢能技术应用32060
2022年长春汽车工业高等专科学校高职单招简介
一、学校简介长春汽车工业高等专科学校是一所专门为汽车工业培养人才的公办院校。学校始终坚持“服务汽车产业发展、服务人的全面发展”的办学理念，扎实推进内涵建设，稳步提高教学质量，是吉林省唯一一所“中国特色高水平高职学校和专业群建设单位”、国家首批示范性高等职业院校、吉林省首批高职本科院校申报建设单位、一汽大学技能人才培训培养基地。学校培养的10万多名毕业生已经成
2022年长春汽车工业高等专科学校高职单招【录取规则】
四、【录取规则】根据学校2022年高职单招招生章程，采取“分数优先”的原则进行录取。同等分数的考生优先按照职业技能测试成绩由高到低录取，如果职业技能测试成绩相同则分别按照文化素质考试中的数学、语文、外语成绩优先次序录取。答案来源于:2022年长春汽车工业高等专科学校高职单招报考指南
2022年长春汽车工业高等专科学校高职单招职业技能测试线上正式考试流程
（二）正式考试流程（2022年5月24日8:30—9:50）1.考试准备（8:30—9:00）步骤1：条件确认考生按照考前准备要求做好考场布置，考场内除考生外不得有其他人员。在考生的左后侧或右后侧约1米架设监控手机，用手机支架、三脚架或其他物品进行固定，手机直接连电源防止断电。确保两部手机考试平台APP安装调试正常，并关闭其他程序，严禁接打电话，建议将来电设
2022年长春汽车工业高等专科学校高职单招[考试办法]
（三）[考试办法]1.成绩构成及命题制卷(1)高职单招考试考生总成绩由“文化素质考试+职业技能测试”两部分组成，满分为750分。其中，文化素质考试由省教育考试院统一组织，满分450分。包括语文、数学、外语，每科满分均为150分;职业技能测试由我校自主组织实施，满分300分。(2)职业技能测试采用机考形式，考试地点在长春汽车工业高等专科学校，考试时间以准考证为
2022年长春汽车工业高等专科学校高职单招考生关注
四、考生关注（一）文理兼招，尊重志愿文理兼招:我校高职单招所有招生专业面向考生实施文理兼招。考生可根据自己的职业发展报考专业。尊重志愿我校在招生录取时充分尊重考生专业志愿，在分数优先的条件下大限度的满足考生所报专业志愿要求。专业调整:入学后，学生可在完成一学年学习之后，提出专业调整申请，满足条件者可以转专业。（二）升学留学，途径多样普通高校“专升本”:学生可
2022年长春汽车工业高等专科学校高职单招职业技能测试线上考试准备
1.考试准备（8:30—9:00）步骤1：条件确认考生按照考前准备要求做好考场布置，考场内除考生外不得有其他人员。在考生的左后侧或右后侧约1米架设监控手机，用手机支架、三脚架或其他物品进行固定，手机直接连电源防止断电。确保两部手机考试平台APP安装调试正常，并关闭其他程序，严禁接打电话，建议将来电设置为呼叫转移。步骤2：平台登录两部手机分别登录“讯飞智教学”
2022年长春汽车工业高等专科学校高职分类总则
第一章总则第一条为规范我校今年招生工作，依据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国高等教育法》等法律法规以及教育部有关规定，特制定本章程。第二条本章程适用于我校今年普通高等教育的专科层次高职分类考试招生工作。第三条第四条学校全称：长春汽车工业高等专科学校办学类型：普通公办高等专科学校层次：专科学校地址：吉林省长春市长春汽车经济技术开发区特殊镇繁荣村委会新
2022年长春汽车工业高等专科学校高职单招职业技能测试线上开始测试
2.开始测试（14:00—14:20）考生开始模拟答题，测试完成后提交试卷，结束测试。3.应急处理（14:20—15:20）对于出现意外情况无法测试的学生，经考生申请可进行应急处理测试。答案来源于:2022年长春汽车工业高等专科学校高职单招职业技能测试线上考试实施方案
2022年长春汽车工业高等专科学校汽车工程学院
二、汽车工程学院专业能力培养主干课程订单班典型就业企业汽车制造与试验技术（国家示范专业）专业咨询：0431--85127610*由原汽车制造与装配技术专业与汽车试验技术专业合并通过专业培养，能够掌握汽车制造与装配工艺知识、汽车试验技术知识和技术技能，面向汽车整车厂、汽车产品研发企业和部门培养具有汽车整车及部件装调、性能检测、装配质量检
2022年长春汽车工业高等专科学校信息技术学院
六、信息技术学院专业能力培养主干课程订单班典型就业企业大数据技术专业咨询：0431-85124320*由原大数据技术与应用专业更名掌握Python、JAVA等编程语言，熟悉Linux操作系统，熟悉Hadoop、Hbase、Hive、Spark等大数据平台组件，熟悉SQL数据库操作及kettle等常用的ETL工具，了解机器学习和深度学习算法，能够从事大数据运维
2022年长春汽车工业高等专科学校高职单招办学特色
（二）办学特色学校始终坚持“校企融合、教培一体”的办学特色，坚持“立足长春、面向吉林、辐射全国”的服务面向，围绕汽车全产业链办学，开设35个特色专业，4个四年弹性学制特色专业，实现专业集群与产业集群的精准对接。到2025年，学校建设新能源汽车工程技术、智能网联汽车工程技术、机器人技术、汽车服务工程技术、物流工程、机械设计制造及自动化等本科专业，服务汽车产业迭
2022年长春汽车工业高等专科学校高职单招[报考条件]
（一）[报考条件]1.符合2022年吉林省高职单招考试报考条件，并在高考报名中已选报“高职单招”考试类型的省内普通高中毕业生及中职毕业生。2.参加高职单招文化课考试成绩达到吉林省教育考试院统一划定的资格线及以上，可参加招生院校单独组织的职业技能测试。答案来源于:2022年长春汽车工业高等专科学校高职单招简章
2022年长春汽车工业高等专科学校高职单招【志愿填报】
二、【志愿填报】考生登录我校官方网站（http://www..cn/）进行报考。每名考生只允许填报1所院校志愿及6个专业，不可兼报其它院校志愿。答案来源于:2022年长春汽车工业高等专科学校高职单招报考指南
2022年长春汽车工业高等专科学校高职单招职业技能测试线上考试证件
（四）考试证件：考生于5月23日8:00后在报考学校官方网站下载准考证（网址：http://www..cn/），详细了解准考证信息。考试前考生准备好身份证原件。答案来源于:2022年长春汽车工业高等专科学校高职单招职业技能测试线上考试实施方案
2022年长春汽车工业高等专科学校高职单招职业技能测试线上考前准备
四、考前准备（一）考试场地：选择相对独立的封闭空间，空间内不得出现与考试内容相关的信息，环境安静、光线充足。考试场地网络信号畅通、稳定。考试场地安置考试桌椅，保证桌面无杂物。（二）考试工具：考生需准备智能手机2部，前后摄像头、扬声器、话筒功能齐全完好，并配备一个手机支架。手机系统要求移动端-Android（Android4.4版本以上）或移动端-IOS（IO
2022年长春汽车工业高等专科学校高职单招升学留学，途径多样
（二）升学留学，途径多样普通高校“专升本”:学生可以在大三当年参加普通高校“专升本”考试，毕业后可获得全日制本科学历和学位。近年来我校有近千名同学考入东北电力大学、长春理工大学、长春工业大学、吉林财经大学、吉林师范大学、北华大学、长春大学、长春工程学院等25所本科高校。对接专业有:电气工程及其自动化、机械工程、机械设计制造及其自动化、计算机科学与技术、市场营
2022年长春汽车工业高等专科学校高职单招职业技能测试线上其他说明
七、其他说明讯飞考试平台技术咨询电话：学校咨询电话：0431-85751826附件：《在线考试平台操作指南》答案来源于:2022年长春汽车工业高等专科学校高职单招职业技能测试线上考试实施方案
2022年长春汽车工业高等专科学校汽车运用学院
一、汽车运用学院专业能力培养主干课程订单班典型就业企业汽车检测与维修技术（国家示范专业）专业咨询：0431-85751833*由原汽车检测与维修技术专业与汽车车身维修技术专业合并掌握汽车检测、维修专业知识和技术技能，具备基本管理能力，面向汽车制造、汽车维修等技术领域，能够从事汽车机电维修、汽车钣金维修、质量检验、性能检测等工作。汽车构造汽车使用与维护汽车发动
2022年长春汽车工业高等专科学校高职单招职业技能测试线上测试准备
1.测试准备（13:00—14:00）步骤1：条件确认考生按照考前准备要求做好考场布置，考场内除考生外不得有其他人员。在考生的左后侧或右后侧约1米架设监控手机，用手机支架、三脚架或其他物品进行固定（如图1-1，图1-2），手机直接连电源防止断电。确保两部手机考试平台APP安装调试正常，并关闭其他程序，严禁接打电话，建议将来电设置为呼叫转移。步骤2：平台登录两
长春汽车工业高等专科学校主页
一、招生专业（一）汽车检测与维修技术专业学费标准为每生每学年7980.00元；（二）汽车电子技术专业学费标准为每生每学年7980.00元；（三）物流管理专业学费标准为每生每学年6900.00元；（四）汽车制造与装配技术专业学费标准为每生每学年7980.00元；（五）机电一体化技术专业学费标准为每生每...
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