大数据技术与应用专业是新兴的“互联网+”专业，专业将大数据分析挖掘与处理、移动开发与架构、软件开发、云计算等前沿技术相结合，引入企业真实项目演练，针对迅速增长的大数据技术与应用开发人才需求而开设。
在数据驱动的未来，大数据人才市场势必会越来越大，而目前，我国大数据人才数量较少，直接导致近几年大数据技术的就业薪水远高于其它行业。目前大数据入门月薪资已经达到了8000以上，工作1年月薪可达到10000以上，经过3-5年发展年薪可以达到10万-30万。
培养目标：本专业培养适应互联网行业的大数据应用开发工作岗位需要，具有较强的创新能力、较高综合素质与良好职业素养，了解大数据技术应用框架与其生态系统，掌握大数据采集、清洗、存储、建模、分析等基本技能和大数据应用开发的基本理论、技术和方法，面向电信、零售、银行、金融、政府等机构的高素质劳动者和技术技能人才。
就业方向：专业紧贴市场IT需求，定位培养面向大数据行业、数据库应用与管理行业，在生产第一线从事大数据分析/开发等工作热门岗位。岗位主要有数据采集工程师、大数据分析工程师、大数据开发工程师、大数据可视化工程师、大数据运维工程师、数据ETL技术员、数据库程序开发员（Java开发）等。
主干课程：Python程序设计、Java程序设计、Linux系统基础、网页设计与制作、数据库技术、Hadoop运维技术、大数据存储技术、数据采集与预处理、数据可视化技术等。
师资力量：专业拥有省内一流的专家型教师团队，其中“河北省技术能手”4人，“河北省电子信息行业技术能手”3人，项目经验丰富。
就业单位：北京蓝色曙光信息技术有限公司、九次方大数据信息集团有限公司（北京）、网信集团有限公司（北京）、国信优易数据有限公司（北京）、中企动力科技股份有限公司（北京）、硅谷汇(北京)软件技术有限公司、万方数据股份有限公司、河北新龙科技股份有限公司、河北臻龙科技有限公司等。
我院大数据技术与应用专业在省内处于领先水平，2019年获得全国职业院校技能大赛（高职组）大数据技术与应用赛项团体二等奖（全国第16名）是河北省唯一一支获奖队伍，2018一带一路暨金砖国家技能发展与技术创新大赛--大数据创新应用技能大赛中国赛区总决赛获得二等奖，自2017年以来我系学生连续多次在河北省电子信息职业技能大赛中获得团体及个人第一名。
通过与企业深度合作，准确定位人才培养目标，教学内容适合企业需求，学习过程由企业的资深技术人员和学院专业教师共同指导，学生在校期间能够参与软件企业真实项目，积累开发经验，使实现“毕业即就业”。
经过多年校企互融，共同发展，本专业人才培养质量在全国同类院校中处于领先水平，毕业生就业率、薪资待遇明显优于其他传统行业，月平均薪酬为4000-6000元，学生职业发展前景好，提升空间大。
培养目标：软件技术专业主要培养从事软件开发、测试、网站设计、图片处理等工作的高端技能型人才，分为4个就业岗位方向：①软件开发方向：培养使用Java开发软件的能力和智能手机软件开发能力；②软件测试方向：培养软件产品的测试、软件文档书写等能力；③网站前端设计：培养网站UI设计、页面布局、交互设计等能力。
主干课程：Java程序设计、.Net企业级开发、Oracle数据库技术、Java EE企业级开发、智能手机软件开发、软件测试等。
就业面向：毕业生可在软件公司和相关的IT企业从事软件开发、网站制作、软件测试、技术支持等工作。主要就业岗位包括：Java软件工程师、.Net软件工程师、Android软件工程师、软件测试工程师、软件实施工程师等。
就业单位：中国数码（北京）、搜狐网络（北京）、联想集团（北京、武汉）、北京小米科技有限责任公司、中科软科技有限公司（北京）、软通动力（北京）、光大银行（北京）、大宇宙信息创造（中国）有限公司（天津）、河北新龙科技集团（石家庄）、石家庄贯天网络科技有限公司、河北税翼计算机服务有限公司（石家庄）、长城汽车股份有限公司（保定）、首钢集团（唐山）、邯郸钢铁集团有限责任公司等。
培养目标：软件技术专业主要培养从事软件开发、测试、网站设计、图片处理等工作的高端技能型人才，分为4个就业岗位方向：①软件开发方向：培养使用Java或.Net平台开发软件的能力和智能手机软件开发能力；②软件实施方向：培养软件产品部署、人员培训、软件维护等能力；③软件测试方向：培养软件产品的测试、软件文档书写等能力；④网站前端设计：培养网站UI设计、页面布局、交互设计等能力。
双重保证：国家认可的公办大学专科学历证书（可根据个人意愿进行专接/升本考试），国际海事组织IMO认可的国际通用海事职业资格证书。无论毕业后在商船就业还是在陆地从事机电一体化技术相关工作，都是学生身价的体现。
工作环境好：国际商船设备先进、信息化程度高，生活条件优越，独立卫生间、24小时热水、空调，每天8小时左右工作制。
积累财富快：国际商船员工的收入与国际接轨，是陆地收入的数倍，工作期间免费提供食宿及生活用品，随着职务的晋升工资也在不断上涨。
免费周游世界：海事证书全球范围有效，国际商船航行穿梭于国内外风景优美的各个海滨城市，工作的同时免费环游世界，品味多元文化，开拓眼界，增长见识。
发展前景广阔：体验发达国家的工作经验，获得一生宝贵的阅历及人生财富，即使将来不在商船上工作，回陆地也会成为各用人单位炙手可热的宝贵人才。
市场营销专业与区域企业深入合作，建立10多个校外实训基地、就业基地，学生在上学期间就同时具有企业员工的身份，实行以企业工作任务为驱动，岗位实践和专业教学交互进行的教学模式，实施校企双方互聘教师、共同教学考核的方式，学校奖学金和企业薪金的双激励的措施，为学生职业生涯的发展打下坚实的基础。
培养目标：
该专业培养能适应瞬时变化的市场发展需求，具有扎实的市场营销专业理论知识，掌握市场调研分析、产品推广、商务洽谈、销售管理、营销策划等专业核心技能的企业市场开拓、管理运营、营销规划等方面的中高级营销技能人才。
主干课程：
专业基础课：统计实务、企业管理
专业教学模块：市场调查与定位、销售与销售管理、营销策略策划、策划方案与管理等；
辅助教学课程：网络营销、新媒体营销、客户关系管理、物流管理、财务管理、人力资源管理、营销法规等
就业面向：
营销专业毕业生就业主要方向为京津冀区域的企业，就业合作企业包括三一重工集团、今麦郎集团、河北家乐园集团、河北御芝林药业、屈臣氏集团、北京长城宽带、北京慧聪网络、邢台华业通讯公司等企业。
随着企业的用人单位对高职高专毕业生素质要求的不断提高，本着“以就业为导向，构施与人才培养模式相适应的教学体系”这一主导思想我专业通过不断探索研究形成了自身突出的专业特色：
1、采用基于会计工作过程教学教学内容设计
传统会计教学采用的本科教学内容，偏理论轻实践，形成了教学与企业实际工作严重脱节。我院会计专业在对会计工作实际调研的基础上，重新设计了基础会计教学内容。基础会计教学内容采取了以会计工作过程流程为导向，设计适合高职教育项目教学法，在每个学习项目下又分为若干个教学任务。新的教学内容设计，引入了学习情境和工作流程，理论和实务完美结合。采用此教学设计，学生能更好掌握会计原理和技能，而且能直接胜任企业工作，打破了过去教学与工作脱节的情况。
2、丰富的多媒体教学音像资料,教学更直观生动
模拟企业邢台光明家具厂拍摄了基础会计模拟实训，拍摄了从建账、常见原始凭证的填制和审核、记账凭证的填制和审核、登明细账、编试算平衡表及登总账、对账、结账、会计报表的生成等所有会计工作过程的视频资料。这些视频资料以单项操作技能和综合实训流程的形式运用到日常教学中，通过这些视频资料，教学更直观生动。
通过单项单项操作技能视频教学，使学生掌握会计手工操作基本技能；通过综合实训流程学生对会计整个工作流程有很深刻、直观的了解。
3、“教、学、做”一体化的基本教学模式
采取引入工作过程→教师引导学生思考问题→在真实的会计环境下，教师学生共同解决问题（讲解知识、技能）→学生自行解决另外相似问题→学生、教师评估展示的结果→归纳总结的基本教学模式。
通过采取“教、学、做”一体化的基本教学模式，可以帮助学生更好的掌握会计工作实务，同时培养学生独立思考问题、分析问题、运用知识解决问题的能力。
4、教学中采取一人一套账
在“教、学、做”一体化的基本教学模教学过程中，学生每人一套账贯穿整个学习过程。具体是每完成一个教学任务学习后，有仿真会计教学案例和资料，学生独立用真实的账簿、凭证对仿真会计教学案例进行练习。
通过教学中采取一人一套账，即能让学生在课堂就能感受真实的会计环境、也让学生真正融入课堂教学中，实现了真正意义上的学生为主、老师为辅教学方式。同时实现了理论知识教学和实践知识教学完美结合，学生能更好的掌握会计实务技能。
5、与职业资格考试相结合
专业课程教学体系与会计职业资格考试相融合。依据会计专业职业证书的考试要求，开设相应的课程，制定了专业教学大纲和授课计划，在实施中不断完善，并建立相应试题库等，为同学顺利通过职业资格考试提供帮助。
6、工学结合
实施工学结合是高等职业教育的重要特色，针对文科专业服务社会，转化社会效益功能较弱的状况，通过多方努力，我们逐渐找到工学切入点，形成了以“相互需要，互惠互利，相互参与，相互依存，组织落实，工作落实”为主要标志的工学结合形式。
我们坚持一方面课上边学边做，提高学生对理论的掌握，同时，设置专用实训周进行综合操作技能训练，提高综合技能；另一方面，加强校外实践，我们利用实训周和假期组织学生到天津家乐福超市、上海浦东国际机场、今麦郎集团等11家企业的会计、收银等岗位参加实践锻炼。上述环节的落实，使学生走上工作岗位就能独立完成会计工作。
在国家“大众创业，万众创新”政策指导下，电子商务火遍全球。尤其是以手机为代表的移动商务，将决定21世纪新企业的风貌。我院电子商务专业作为重点改革专业，在河北省高职院校率先打破传统教学模式，实施移动商务运营+网店平台实战的改革模式，以理论学习与实践经营效果相结合、以网店经营为载体、以“课赛融通”模拟实战经营为激励手段的专业改革，实现"边学习边模拟，边实战边成长"。培养符合行业发展的高素质技能型人才。
答：（1）学校规模及教学设施
学校地处衡水市开发区，占地面积90余亩，交通便利。校园环境优美、绿树成荫，学习文化氛围浓厚；现代化教学大楼、多媒体教室、设施齐全的计算机教学实训室、数控实训车间、汽修实习车间、钳焊实训车间等。
（2）通畅的中专、大专和本科三位一体化的办学理念。
（3）广泛的合作资源
学校与河北师范大学、河北工业大学等高校强强合作，实行教师互动、教学资源互补与共享。河北工业大学、河北省师范大学教授定期到我校任教。
（4）严格的校园管理
学校在实行全过程管理的同时，主要实行人本管理。为了给学生提供安全舒适的学习生活环境，让学生满意，家长放心。学校有一套完整、行之有效的教育教学管理体制，使学校管理科学化、规范化、制度化，充分尊重和保护学生权利。每班配有经验丰富的主、副讲教师，实行全过程管理，负责学生思想、纪律、学习和生活。学生公寓配有24小时服务的公寓老师和24小时的保卫服务。科学、严密、规范的管理使学校形成良好的学风、校风。
（5）丰富多彩的校园生活
学校团、党组织十分重视学生的文化生活。定期邀请社会名家来校讲座和培训，与学生共同学习、探讨理想、信念、人生和法律知识。各班根据自己班级的特点，开展各种各样的班会。学校学生根据学生的需求不定期的举办各种各样的娱乐活动，通过这些校园生活，来提高学生的思想境界，陶冶道德情操，丰富学生们的课余生活。
（6）衡水兆华学校是衡水市唯一一所民办国家级重点学校。
近几年来，学院被授予河北省职业技术教育先进单位、河北省教学改革先进单位、河北省园林式单位、全国数学建模大赛二等奖、河北省数学建模大赛一等奖、大学生电子设计大赛河北赛区二等奖、普通高校招生工作先进集体、理论学习先进单位、先进基层党组织、宣传思想工作先进单位、精神文明创建先进单位等荣誉称号。
省重点高职院校
2011年1月6日，河北省公布第四批省重点建设的示范性高职院校名单河北机电职业技术学院名列其中。省重点建设示范性高职院校从2011年起实施重点建设，建设期为三年。省教育厅、省财政厅给予政策和经费支持。省示范性高职院校重点建设实行项目管理，省教育厅、省财政厅将与学校签订《河北省示范性高等职业院校建设项目任务书》，据此进行年度考核、中期检查和验收。考核检查结果作为确定后续建设经费拨付、政策支持的依据。
省职业教育集团
2008年11月，由河北机电职业技术学院牵头组建的河北省装备制造业职业教育集团正式成立。将对河北省职业教育的改革与发展，装备制造业的技术创新、产品升级换代起到积极的推动作用；为进一步实现教育资源与行业资源的整合，提高集团内成员单位的办学质量和行业效益搭建资源共享、互惠双赢的坚实平台。
2009年6月，邢台市为进一步做大做强职业技术教育，成立9大职业教育集团，其中由河北机电职业技术学院牵头组建“邢台市装备制造职业教育集团“。组建职教集团，实行集团化办学，不仅能使专业相近的学校实现资源共享、优势互补，而且能够实现职业教育以城带乡、以强带弱从而促进共同发展。
河北机电职业技术学院创建于上世纪50年代初，隶属于河北省教育厅，是一所以工科为主、文管兼备、门类齐全的国办全日制普通高等院校。现位于河北省邢台市，面向全国招生，在校生近90
00人，是国家机电行业的一所骨干院校。学院占地面积762.9亩，规划总面积48万平方米，布局科学合理，分为教学区、生活区、实习实训区、运动区、科技服务区五大功能区。目前13万平方米建筑已于投入使用。根据“一体两翼”发展战略，学院即将开工建设教学主楼、学生公寓、科技服务创新中心等。建校以来，共培养各类专业技术与管理人才近3万余名，遍布全国各地，成为管理、生产、经营和技术骨干，为我国机电行业的快速发展做出了较大的贡献。被河北省人民政府、河北省教育厅授予"河北省职业技术教育先进单位"、"河北省教学改革先进单位"等荣誉称号。学院将以大机电行业为支柱，延伸至全行业，面向社会，培养适应现代化建设急需的应用型高级专业技术和管理人才。[3]
学院建有先进的“国家数控技术技能型人才培养培训基地”、“国家电工电子与自动化技术职业教育实训基地”、信息网络中心、计算机信息中心、现代教育中心、藏书25余万册的数字化图书馆和27个实验室，拥有同时容纳600名学生进行机械加工、钳工、铸造、热加工、汽车维修、电气控制、电气维修等多工种实习的实习实训中心、轿车修理厂和热加工研究所，建有国家职业技能鉴定所技师培训和考试点，可对23个工种进行技能鉴定，形成了教学、科研、生产、实习和职业技能等级鉴定等完整的办学体系。
截止至2019年3月31日，学院有教职工600余人，其中专职教师中教授21人，副高级专业技术职称115人，双师素质教师245人，硕士学位教师312人；拥有河北省科技成果评审专家5人，全国机械行业各专业指导委员会委员11名，15人次在省部级以上教育教学研究会中任职，形成了素质优异、结构合理的师资队伍，在全国机械行业教育系统、河北省高等职业教育系统的教育教学改革中有较大的影响力。[3]
学院现设有七个系部，有机械设计制造及其自动化、数控技术及应用、模具设计与制造、汽车维修与营销、材料成型及控制工程、焊接、检测技术与应用、计算机及应用、计算机网络技术、电气工程及其自动化、自动控制、应用电子技术、电子商务、会计电算化、市场营销、外贸英语、物流管理等27个专业。形成了以工科为主，文管兼备，学历与非学历教育并举，长短结合灵活多样的办学格局。
学院完育部重点课题2项，省部级以上科研成果29项，取得国家发明专利6项，现正在承担的省部级课题6项，教师编著教材170余种。学院不断深化教育教学改革，于1997年率先实行"大类专业进，小专业化出"的教学改革，得到省教育厅的肯定并在全省推广。"课程综合化"改革走在全国机电行业职业院校的前列，"学分制和弹性学习制度"为学生工学交替、分阶段完成学业创造了条件。
学院十分注重国际间的教育与文化交流。参加了中国与加拿大职业技术教育合作交流项目，与加拿大湖地学院、萨斯喀彻温应用技术学院等进行了教育教学的交流与合作，并互派教师和访问学者。通过借鉴国内外经验，拓展了新形势下办学的思路和空间，提高了教育教学质量和办学效益。
学院现开设机械制造与自动化、机械设计与制造、数控技术、模具设计与制造、汽车电子技术、焊接技术及自动化、材料成型与控制技术、检测技术与应用、电气自动化技术、机电一体化技术、电力系统自动化技术、应用电子技术、计算机应用技术、通信技术、软件技术、会计电算化、物流管理、市场营销等36个专业，形成了以工科为主，文管兼备，学历与职业培训并举，长短结合灵活多样的办学格局。
学院建立了与区域经济发展和行业产业结构调整、优化升级相适应的专业建设动态调控机制，按照专业对接产业、规格服从岗位、教学融合生产的原则，立足行业，围绕装备制造产业链，开办新专业，改造升级传统专业，着力打造机电品牌专业，形成了以5个机电品牌专业为龙头，15个
相关专业为支撑的特色“机电专业群”。
二、招生计划待单招报名结束后，根据报名情况拟定分专业招生计划，具体招生计划以省教育厅终审核公布计划为准。答案来源于:2022年河北机电职业技术学院单独考试招生简章
一、招生对象1.已通过2022年河北省普通高校招生报名的考生。2.思想政治品德和身体健康状况均符合教育部相关规定。答案来源于:2022年河北机电职业技术学院单独考试招生简章
三、招生专业序号专业1材料成型及控制技术2智能焊接技术3理化测试与质检技术(检测技术及应用)4建筑工程技术5工程造价6增材制造技术7工业设计(产品造型设计)8现代物流管理9市场营销10市场营销(新媒体营销策划)11电子商务12大数据与会计13大数据与财务管理14供应链运营15无人机应用技术16智能控制技术17电梯工程技术18电气自动化技术19机电一体化技术2
七、学历证书学制三年，学业期满，达到毕业条件，由学校颁发经教育部学历电子注册的全日制普通高等专科学历证书。答案来源于:2022年河北机电职业技术学院单独考试招生简章
四、录取规则1.对于进档考生按分数优先、遵循志愿的原则录取。2.成绩总分相同情况下，普通类考生的排序规则为职业技能成绩高者优先录取，如职业技能成绩仍相同，则按语文、数学、专业基础、职业适应性测试成绩顺序比较单科成绩择优录取；对口考生的排序规则为职业技能成绩高者优先录取，如职业技能成绩仍相同，则按语文、数学、专业能力测试、技术技能测试成绩顺序比较单科成绩择优录
五、考试安排和录取结果公布考试安排、成绩查询和录取结果详见河北省高职单招服务平台（网址：http://hebgzdz.）。答案来源于:2022年河北机电职业技术学院单独考试招生简章
八、联系方式学院地址：河北省邢台市泉北西大街1169号联系电话：0319-8769861、8769862、8769858、8769859学院网址：http://www..cn学院招生网：http://zs..cn/官方QQ：答案来源于:2022年河北机电职业技术学院单独考试招生简章
六、收费标准与奖助学金1.学费5000元/年，住宿费600元/年,均依据国家有关政策执行。2.学院设有国家奖学金、国家励志奖学金和国家助学金。答案来源于:2022年河北机电职业技术学院单独考试招生简章
三、招生专业及招生计划2021年我院高职扩招专项招生，共7个专业，总计划450人，其中退役军人300人，企业员工等6类群体150人。各专业招生计划具体如下：序号专业代码专业名称总计划退役军人其他类型1510301现代通信技术市场营销智能焊接技术汽车检测与维修技术
二、招生对象及报考条件2021年我院高职扩招专项考试招生对象为退役军人、企业员工、下岗工人、农民工、灵活就业人员、高素质农民、基层农技人员七类人员。报考需满足以下条件：1、取得2021年我省高职扩招专项报名资格的考生。2、思想政治品德符合教育部有关规定。3、须参加各市招生考试机构组织的体检并符合教育部《普通高等学校招生体检工作指导意见》标准。答案来源于:20
七、学院地址及乘车路线1.学院地址：河北省邢台市信都区泉北西大街1169号2.乘车路线：火车站乘4路或19路公共汽车到“机电学院东站”下车，路西即到学院东门（疫情期间东门未开，需步行至南门）；邢台东站（高铁站）乘坐43路公交车到“市质监局”站下车，西行400米路北即到学院南门。由火车站乘出租车到学校大约13元。答案来源于:2021年河北机电职业技术学院高职扩
五、准考证打印考生于10月15日9:00至17日9:00登录我院招生网（网址：http://zs..cn/），在“通知公告”栏打开“2021年高职扩招专项报名”链接，登录后，自行打印个人准考证。答案来源于:2021年河北机电职业技术学院高职扩招招生章程
一、报到时间请你于2021年12月25日到我院报到（需持本人3日内核算检测阴性证明），逾期不报到者，视为自动放弃入学资格。答案来源于:2021年河北机电职业技术学院高职扩招新生入学报到须知
三、携带资料1.《录取通知书》2.学生本人居民身份证3.3日内核酸检测阴性证明4.行程码5.健康码6.2021年普通高校录取新生综合信息登记表（报到时交辅导员老师）答案来源于:2021年河北机电职业技术学院高职扩招新生入学报到须知
（一）收费标准1.退役军人暂时不收学费，入学后按照国家政策另行通知；教材费按照新生实际用书量，待开学后以班为单位另行收取。员工、下岗失业人员、农民工、高素质农民学费收取标准5000元/年/生；教材费按照新生实际用书量，待开学后以班为单位另行收取。答案来源于:2021年河北机电职业技术学院高职扩招新生入学报到须知
4.技能拔尖人才免试录取对于获得由教育部主办或联办的全国职业院校技能大赛三等奖及以上奖项，或由省级教育行政部门主办或联办的省级职业院校技术大赛一等奖的中职（含中专、技工学校、职业高中）毕业生，和具有高级工或技师资格（或相当职业资格）、获得县级劳动模范先进个人称号的“七类特定人群”。报考前，向我院（只能向一所院校）申请免试，经我院审核通过后，在相同或相近专业免
1.考试时间日期时间科目备注10月17日9:00—11:00职业适应性测试免试考生除外答案来源于:2021年河北机电职业技术学院高职扩招招生章程
十一、学历证书学业期满、符合毕业条件的学生，颁发河北机电职业技术学院具印、经教育部学历电子注册的“普通高等学校专科学历证书”,毕业证书及相关待遇与普通高校毕业生享受同等待遇。答案来源于:2021年河北机电职业技术学院高职扩招招生章程
八、学制、授课形式及总课时1.采用弹性学制，拟定2022年春季入学。2.根据各专业录取情况，学生管理拟采用班级制，教学模式拟采用集中授课、线上线下混合教学、线上自主学习、企业实践等方式完才培养，具体以我院各专业培养方案为准。3.各专业培养课时不低于2500学时。答案来源于:2021年河北机电职业技术学院高职扩招招生章程
五、收费标准及缴费方式（一）收费标准1.退役军人暂时不收学费，入学后按照国家政策另行通知；教材费按照新生实际用书量，待开学后以班为单位另行收取。员工、下岗失业人员、农民工、高素质农民学费收取标准5000元/年/生；教材费按照新生实际用书量，待开学后以班为单位另行收取。（二）缴费方式我院迎新系统为新生提供入学自助服务，电脑端登陆网址为http:yx.h
一、招生专业（一）机械工程系机械设计与制造、机械制造与自动化、机械设备维修与管理、汽车技术服务与营销、汽车电子技术（二）电气工程系电气自动化技术、机电一体化技术、电力系统自动化技术、建筑电气工程技术、生产过程自动化技术、应用电子技术（三）计算机信息工程系计算机应用、通信技术、电子技术、软件技术、图形...
河北机电职业技术学院评价
来源：2020年河北机电职业技术学院大数据技术与应用专业
专业特色
大数据技术与应用专业是新兴的“互联网+”专业，专业将大数据分析挖掘与处理、移动开发与架构、软件开发、云计算等前沿技术相结合，引入企业真实项目演练，针对迅速增长的大数据技术与应用开发人才需求而开设。
在数据驱动的未来，大数据人才市场势必会越来越大，而目前，我国大数据人才数量较少，直接导致近几年大数据技术的就业薪水远高于其它行业。目前大数据入门月薪资已经达到了8000以上，工作1年月薪可达到10000以上，经过3-5年发展年薪可以达到10万-30万。
培养目标：本专业培养适应互联网行业的大数据应用开发工作岗位需要，具有较强的创新能力、较高综合素质与良好职业素养，了解大数据技术应用框架与其生态系统，掌握大数据采集、清洗、存储、建模、分析等基本技能和大数据应用开发的基本理论、技术和方法，面向电信、零售、银行、金融、政府等机构的高素质劳动者和技术技能人才。
就业方向：专业紧贴市场IT需求，定位培养面向大数据行业、数据库应用与管理行业，在生产第一线从事大数据分析/开发等工作热门岗位。岗位主要有数据采集工程师、大数据分析工程师、大数据开发工程师、大数据可视化工程师、大数据运维工程师、数据ETL技术员、数据库程序开发员（Java开发）等。
主干课程：Python程序设计、Java程序设计、Linux系统基础、网页设计与制作、数据库技术、Hadoop运维技术、大数据存储技术、数据采集与预处理、数据可视化技术等。
师资力量：专业拥有省内一流的专家型教师团队，其中“河北省技术能手”4人，“河北省电子信息行业技术能手”3人，项目经验丰富。
就业单位：北京蓝色曙光信息技术有限公司、九次方大数据信息集团有限公司（北京）、网信集团有限公司（北京）、国信优易数据有限公司（北京）、中企动力科技股份有限公司（北京）、硅谷汇(北京)软件技术有限公司、万方数据股份有限公司、河北新龙科技股份有限公司、河北臻龙科技有限公司等。
专业优势
我院大数据技术与应用专业在省内处于领先水平，2019年获得全国职业院校技能大赛（高职组）大数据技术与应用赛项团体二等奖（全国第16名）是河北省唯一一支获奖队伍，2018一带一路暨金砖国家技能发展与技术创新大赛--大数据创新应用技能大赛中国赛区总决赛获得二等奖，自2017年以来我系学生连续多次在河北省电子信息职业技能大赛中获得团体及个人第一名。
来源：2020年河北机电职业技术学院软件专业
专业特色
通过与企业深度合作，准确定位人才培养目标，教学内容适合企业需求，学习过程由企业的资深技术人员和学院专业教师共同指导，学生在校期间能够参与软件企业真实项目，积累开发经验，使实现“毕业即就业”。
经过多年校企互融，共同发展，本专业人才培养质量在全国同类院校中处于领先水平，毕业生就业率、薪资待遇明显优于其他传统行业，月平均薪酬为4000-6000元，学生职业发展前景好，提升空间大。
培养目标：软件技术专业主要培养从事软件开发、测试、网站设计、图片处理等工作的高端技能型人才，分为4个就业岗位方向：①软件开发方向：培养使用Java开发软件的能力和智能手机软件开发能力；②软件测试方向：培养软件产品的测试、软件文档书写等能力；③网站前端设计：培养网站UI设计、页面布局、交互设计等能力。
主干课程：Java程序设计、.Net企业级开发、Oracle数据库技术、Java EE企业级开发、智能手机软件开发、软件测试等。
就业面向：毕业生可在软件公司和相关的IT企业从事软件开发、网站制作、软件测试、技术支持等工作。主要就业岗位包括：Java软件工程师、.Net软件工程师、Android软件工程师、软件测试工程师、软件实施工程师等。
就业单位：中国数码（北京）、搜狐网络（北京）、联想集团（北京、武汉）、北京小米科技有限责任公司、中科软科技有限公司（北京）、软通动力（北京）、光大银行（北京）、大宇宙信息创造（中国）有限公司（天津）、河北新龙科技集团（石家庄）、石家庄贯天网络科技有限公司、河北税翼计算机服务有限公司（石家庄）、长城汽车股份有限公司（保定）、首钢集团（唐山）、邯郸钢铁集团有限责任公司等。
来源：河北机电职业技术学院软件技术专业
专业特色
通过与企业深度合作，准确定位人才培养目标，教学内容适合企业需求，学习过程由企业的资深技术人员和学院专业教师共同指导，学生在校期间能够参与软件企业真实项目，积累开发经验，使实现“毕业即就业”。
经过多年校企互融，共同发展，本专业人才培养质量在全国同类院校中处于领先水平，毕业生就业率、薪资待遇明显优于其他传统行业，月平均薪酬为4000-6000元，学生职业发展前景好，提升空间大。
培养目标：软件技术专业主要培养从事软件开发、测试、网站设计、图片处理等工作的高端技能型人才，分为4个就业岗位方向：①软件开发方向：培养使用Java或.Net平台开发软件的能力和智能手机软件开发能力；②软件实施方向：培养软件产品部署、人员培训、软件维护等能力；③软件测试方向：培养软件产品的测试、软件文档书写等能力；④网站前端设计：培养网站UI设计、页面布局、交互设计等能力。
主干课程：Java程序设计、.Net企业级开发、Oracle数据库技术、Java EE企业级开发、智能手机软件开发、软件测试等。
就业面向：毕业生可在软件公司和相关的IT企业从事软件开发、网站制作、软件测试、技术支持等工作。主要就业岗位包括：Java软件工程师、.Net软件工程师、Android软件工程师、软件测试工程师、软件实施工程师等。
来源：2020年河北机电职业技术学院德洋订单班入学告知书
订单优势
双重保证：国家认可的公办大学专科学历证书（可根据个人意愿进行专接/升本考试），国际海事组织IMO认可的国际通用海事职业资格证书。无论毕业后在商船就业还是在陆地从事机电一体化技术相关工作，都是学生身价的体现。
工作环境好：国际商船设备先进、信息化程度高，生活条件优越，独立卫生间、24小时热水、空调，每天8小时左右工作制。
积累财富快：国际商船员工的收入与国际接轨，是陆地收入的数倍，工作期间免费提供食宿及生活用品，随着职务的晋升工资也在不断上涨。
免费周游世界：海事证书全球范围有效，国际商船航行穿梭于国内外风景优美的各个海滨城市，工作的同时免费环游世界，品味多元文化，开拓眼界，增长见识。
发展前景广阔：体验发达国家的工作经验，获得一生宝贵的阅历及人生财富，即使将来不在商船上工作，回陆地也会成为各用人单位炙手可热的宝贵人才。
来源：河北机电职业技术学院市场营销专业
专业特色
市场营销专业与区域企业深入合作，建立10多个校外实训基地、就业基地，学生在上学期间就同时具有企业员工的身份，实行以企业工作任务为驱动，岗位实践和专业教学交互进行的教学模式，实施校企双方互聘教师、共同教学考核的方式，学校奖学金和企业薪金的双激励的措施，为学生职业生涯的发展打下坚实的基础。
培养目标：
该专业培养能适应瞬时变化的市场发展需求，具有扎实的市场营销专业理论知识，掌握市场调研分析、产品推广、商务洽谈、销售管理、营销策划等专业核心技能的企业市场开拓、管理运营、营销规划等方面的中高级营销技能人才。
主干课程：
专业基础课：统计实务、企业管理
专业教学模块：市场调查与定位、销售与销售管理、营销策略策划、策划方案与管理等；
辅助教学课程：网络营销、新媒体营销、客户关系管理、物流管理、财务管理、人力资源管理、营销法规等
就业面向：
营销专业毕业生就业主要方向为京津冀区域的企业，就业合作企业包括三一重工集团、今麦郎集团、河北家乐园集团、河北御芝林药业、屈臣氏集团、北京长城宽带、北京慧聪网络、邢台华业通讯公司等企业。
来源：河北机电职业技术学院会计专业
专业特色
随着企业的用人单位对高职高专毕业生素质要求的不断提高，本着“以就业为导向，构施与人才培养模式相适应的教学体系”这一主导思想我专业通过不断探索研究形成了自身突出的专业特色：
1、采用基于会计工作过程教学教学内容设计
传统会计教学采用的本科教学内容，偏理论轻实践，形成了教学与企业实际工作严重脱节。我院会计专业在对会计工作实际调研的基础上，重新设计了基础会计教学内容。基础会计教学内容采取了以会计工作过程流程为导向，设计适合高职教育项目教学法，在每个学习项目下又分为若干个教学任务。新的教学内容设计，引入了学习情境和工作流程，理论和实务完美结合。采用此教学设计，学生能更好掌握会计原理和技能，而且能直接胜任企业工作，打破了过去教学与工作脱节的情况。
2、丰富的多媒体教学音像资料,教学更直观生动
模拟企业邢台光明家具厂拍摄了基础会计模拟实训，拍摄了从建账、常见原始凭证的填制和审核、记账凭证的填制和审核、登明细账、编试算平衡表及登总账、对账、结账、会计报表的生成等所有会计工作过程的视频资料。这些视频资料以单项操作技能和综合实训流程的形式运用到日常教学中，通过这些视频资料，教学更直观生动。
通过单项单项操作技能视频教学，使学生掌握会计手工操作基本技能；通过综合实训流程学生对会计整个工作流程有很深刻、直观的了解。
3、“教、学、做”一体化的基本教学模式
采取引入工作过程→教师引导学生思考问题→在真实的会计环境下，教师学生共同解决问题（讲解知识、技能）→学生自行解决另外相似问题→学生、教师评估展示的结果→归纳总结的基本教学模式。
通过采取“教、学、做”一体化的基本教学模式，可以帮助学生更好的掌握会计工作实务，同时培养学生独立思考问题、分析问题、运用知识解决问题的能力。
4、教学中采取一人一套账
在“教、学、做”一体化的基本教学模教学过程中，学生每人一套账贯穿整个学习过程。具体是每完成一个教学任务学习后，有仿真会计教学案例和资料，学生独立用真实的账簿、凭证对仿真会计教学案例进行练习。
通过教学中采取一人一套账，即能让学生在课堂就能感受真实的会计环境、也让学生真正融入课堂教学中，实现了真正意义上的学生为主、老师为辅教学方式。同时实现了理论知识教学和实践知识教学完美结合，学生能更好的掌握会计实务技能。
5、与职业资格考试相结合
专业课程教学体系与会计职业资格考试相融合。依据会计专业职业证书的考试要求，开设相应的课程，制定了专业教学大纲和授课计划，在实施中不断完善，并建立相应试题库等，为同学顺利通过职业资格考试提供帮助。
6、工学结合
实施工学结合是高等职业教育的重要特色，针对文科专业服务社会，转化社会效益功能较弱的状况，通过多方努力，我们逐渐找到工学切入点，形成了以“相互需要，互惠互利，相互参与，相互依存，组织落实，工作落实”为主要标志的工学结合形式。
我们坚持一方面课上边学边做，提高学生对理论的掌握，同时，设置专用实训周进行综合操作技能训练，提高综合技能；另一方面，加强校外实践，我们利用实训周和假期组织学生到天津家乐福超市、上海浦东国际机场、今麦郎集团等11家企业的会计、收银等岗位参加实践锻炼。上述环节的落实，使学生走上工作岗位就能独立完成会计工作。
来源：河北机电职业技术学院软件技术专业介绍
专业特色
通过与企业深度合作，准确定位人才培养目标，教学内容适合企业需求，学习过程由企业的资深技术人员和学院专业教师共同指导，学生在校期间能够参与软件企业真实项目，积累开发经验，使实现“毕业即就业”。
经过多年校企互融，共同发展，本专业人才培养质量在全国同类院校中处于领先水平，毕业生就业率、薪资待遇明显优于其他传统行业，月平均薪酬为4000-6000元，学生职业发展前景好，提升空间大。
培养目标：软件技术专业主要培养从事软件开发、测试、网站设计、图片处理等工作的高端技能型人才，分为4个就业岗位方向：①软件开发方向：培养使用Java或.Net平台开发软件的能力和智能手机软件开发能力；②软件实施方向：培养软件产品部署、人员培训、软件维护等能力；③软件测试方向：培养软件产品的测试、软件文档书写等能力；④网站前端设计：培养网站UI设计、页面布局、交互设计等能力。
主干课程：Java程序设计、.Net企业级开发、Oracle数据库技术、Java EE企业级开发、智能手机软件开发、软件测试等。
就业面向：毕业生可在软件公司和相关的IT企业从事软件开发、网站制作、软件测试、技术支持等工作。主要就业岗位包括：Java软件工程师、.Net软件工程师、Android软件工程师、软件测试工程师、软件实施工程师等。
就业单位：中国数码（北京）、搜狐网络（北京）、联想集团（北京、武汉）、北京小米科技有限责任公司、中科软科技有限公司（北京）、软通动力（北京）、光大银行（北京）、大宇宙信息创造（中国）有限公司（天津）、河北新龙科技集团（石家庄）、石家庄贯天网络科技有限公司、河北税翼计算机服务有限公司（石家庄）、长城汽车股份有限公司（保定）、首钢集团（唐山）、邯郸钢铁集团有限责任公司等。
来源：河北机电职业技术学院电子商务专业
专业特色：
在国家“大众创业，万众创新”政策指导下，电子商务火遍全球。尤其是以手机为代表的移动商务，将决定21世纪新企业的风貌。我院电子商务专业作为重点改革专业，在河北省高职院校率先打破传统教学模式，实施移动商务运营+网店平台实战的改革模式，以理论学习与实践经营效果相结合、以网店经营为载体、以“课赛融通”模拟实战经营为激励手段的专业改革，实现"边学习边模拟，边实战边成长"。培养符合行业发展的高素质技能型人才。
来源：衡水市兆华计算机中专学校招生咨询
衡水兆华学校的办学优势
答：（1）学校规模及教学设施
学校地处衡水市开发区，占地面积90余亩，交通便利。校园环境优美、绿树成荫，学习文化氛围浓厚；现代化教学大楼、多媒体教室、设施齐全的计算机教学实训室、数控实训车间、汽修实习车间、钳焊实训车间等。
（2）通畅的中专、大专和本科三位一体化的办学理念。
（3）广泛的合作资源
学校与河北师范大学、河北工业大学等高校强强合作，实行教师互动、教学资源互补与共享。河北工业大学、河北省师范大学教授定期到我校任教。
（4）严格的校园管理
学校在实行全过程管理的同时，主要实行人本管理。为了给学生提供安全舒适的学习生活环境，让学生满意，家长放心。学校有一套完整、行之有效的教育教学管理体制，使学校管理科学化、规范化、制度化，充分尊重和保护学生权利。每班配有经验丰富的主、副讲教师，实行全过程管理，负责学生思想、纪律、学习和生活。学生公寓配有24小时服务的公寓老师和24小时的保卫服务。科学、严密、规范的管理使学校形成良好的学风、校风。
（5）丰富多彩的校园生活
学校团、党组织十分重视学生的文化生活。定期邀请社会名家来校讲座和培训，与学生共同学习、探讨理想、信念、人生和法律知识。各班根据自己班级的特点，开展各种各样的班会。学校学生根据学生的需求不定期的举办各种各样的娱乐活动，通过这些校园生活，来提高学生的思想境界，陶冶道德情操，丰富学生们的课余生活。
（6）衡水兆华学校是衡水市唯一一所民办国家级重点学校。
来源：2013年衡水市兆华计算机中专学校招生咨询
衡水兆华学校的办学优势
答：（1）学校规模及教学设施
学校地处衡水市开发区，占地面积90余亩，交通便利。校园环境优美、绿树成荫，学习文化氛围浓厚；现代化教学大楼、多媒体教室、设施齐全的计算机教学实训室、数控实训车间、汽修实习车间、钳焊实训车间等。
（2）通畅的中专、大专和本科三位一体化的办学理念。
（3）广泛的合作资源
学校与河北师范大学、河北工业大学等高校强强合作，实行教师互动、教学资源互补与共享。河北工业大学、河北省师范大学教授定期到我校任教。
（4）严格的校园管理
学校在实行全过程管理的同时，主要实行人本管理。为了给学生提供安全舒适的学习生活环境，让学生满意，家长放心。学校有一套完整、行之有效的教育教学管理体制，使学校管理科学化、规范化、制度化，充分尊重和保护学生权利。每班配有经验丰富的主、副讲教师，实行全过程管理，负责学生思想、纪律、学习和生活。学生公寓配有24小时服务的公寓老师和24小时的保卫服务。科学、严密、规范的管理使学校形成良好的学风、校风。
（5）丰富多彩的校园生活
学校团、党组织十分重视学生的文化生活。定期邀请社会名家来校讲座和培训，与学生共同学习、探讨理想、信念、人生和法律知识。各班根据自己班级的特点，开展各种各样的班会。学校学生根据学生的需求不定期的举办各种各样的娱乐活动，通过这些校园生活，来提高学生的思想境界，陶冶道德情操，丰富学生们的课余生活。
（6）衡水兆华学校是衡水市唯一一所民办国家级重点学校。
学校荣誉近几年来，学院被授予河北省职业技术教育先进单位、河北省教学改革先进单位、河北省园林式单位、全国数学建模大赛二等奖、河北省数学建模大赛一等奖、大学生电子设计大赛河北赛区二等奖、普通高校招生工作先进集体、理论学习先进单位、先进基层党组织、宣传思想工作先进单位、精神文明创建先进单位等荣誉称号。
省重点高职院校
2011年1月6日，河北省公布第四批省重点建设的示范性高职院校名单河北机电职业技术学院名列其中。省重点建设示范性高职院校从2011年起实施重点建设，建设期为三年。省教育厅、省财政厅给予政策和经费支持。省示范性高职院校重点建设实行项目管理，省教育厅、省财政厅将与学校签订《河北省示范性高等职业院校建设项目任务书》，据此进行年度考核、中期检查和验收。考核检查结果作为确定后续建设经费拨付、政策支持的依据。
省职业教育集团
2008年11月，由河北机电职业技术学院牵头组建的河北省装备制造业职业教育集团正式成立。将对河北省职业教育的改革与发展，装备制造业的技术创新、产品升级换代起到积极的推动作用；为进一步实现教育资源与行业资源的整合，提高集团内成员单位的办学质量和行业效益搭建资源共享、互惠双赢的坚实平台。
2009年6月，邢台市为进一步做大做强职业技术教育，成立9大职业教育集团，其中由河北机电职业技术学院牵头组建“邢台市装备制造职业教育集团“。组建职教集团，实行集团化办学，不仅能使专业相近的学校实现资源共享、优势互补，而且能够实现职业教育以城带乡、以强带弱从而促进共同发展。
办学条件河北机电职业技术学院创建于上世纪50年代初，隶属于河北省教育厅，是一所以工科为主、文管兼备、门类齐全的国办全日制普通高等院校。现位于河北省邢台市，面向全国招生，在校生近90
00人，是国家机电行业的一所骨干院校。学院占地面积762.9亩，规划总面积48万平方米，布局科学合理，分为教学区、生活区、实习实训区、运动区、科技服务区五大功能区。目前13万平方米建筑已于投入使用。根据“一体两翼”发展战略，学院即将开工建设教学主楼、学生公寓、科技服务创新中心等。建校以来，共培养各类专业技术与管理人才近3万余名，遍布全国各地，成为管理、生产、经营和技术骨干，为我国机电行业的快速发展做出了较大的贡献。被河北省人民政府、河北省教育厅授予"河北省职业技术教育先进单位"、"河北省教学改革先进单位"等荣誉称号。学院将以大机电行业为支柱，延伸至全行业，面向社会，培养适应现代化建设急需的应用型高级专业技术和管理人才。[3]
学院建有先进的“国家数控技术技能型人才培养培训基地”、“国家电工电子与自动化技术职业教育实训基地”、信息网络中心、计算机信息中心、现代教育中心、藏书25余万册的数字化图书馆和27个实验室，拥有同时容纳600名学生进行机械加工、钳工、铸造、热加工、汽车维修、电气控制、电气维修等多工种实习的实习实训中心、轿车修理厂和热加工研究所，建有国家职业技能鉴定所技师培训和考试点，可对23个工种进行技能鉴定，形成了教学、科研、生产、实习和职业技能等级鉴定等完整的办学体系。
截止至2019年3月31日，学院有教职工600余人，其中专职教师中教授21人，副高级专业技术职称115人，双师素质教师245人，硕士学位教师312人；拥有河北省科技成果评审专家5人，全国机械行业各专业指导委员会委员11名，15人次在省部级以上教育教学研究会中任职，形成了素质优异、结构合理的师资队伍，在全国机械行业教育系统、河北省高等职业教育系统的教育教学改革中有较大的影响力。[3]
学院现设有七个系部，有机械设计制造及其自动化、数控技术及应用、模具设计与制造、汽车维修与营销、材料成型及控制工程、焊接、检测技术与应用、计算机及应用、计算机网络技术、电气工程及其自动化、自动控制、应用电子技术、电子商务、会计电算化、市场营销、外贸英语、物流管理等27个专业。形成了以工科为主，文管兼备，学历与非学历教育并举，长短结合灵活多样的办学格局。
学院完育部重点课题2项，省部级以上科研成果29项，取得国家发明专利6项，现正在承担的省部级课题6项，教师编著教材170余种。学院不断深化教育教学改革，于1997年率先实行"大类专业进，小专业化出"的教学改革，得到省教育厅的肯定并在全省推广。"课程综合化"改革走在全国机电行业职业院校的前列，"学分制和弹性学习制度"为学生工学交替、分阶段完成学业创造了条件。
学院十分注重国际间的教育与文化交流。参加了中国与加拿大职业技术教育合作交流项目，与加拿大湖地学院、萨斯喀彻温应用技术学院等进行了教育教学的交流与合作，并互派教师和访问学者。通过借鉴国内外经验，拓展了新形势下办学的思路和空间，提高了教育教学质量和办学效益。
学院现开设机械制造与自动化、机械设计与制造、数控技术、模具设计与制造、汽车电子技术、焊接技术及自动化、材料成型与控制技术、检测技术与应用、电气自动化技术、机电一体化技术、电力系统自动化技术、应用电子技术、计算机应用技术、通信技术、软件技术、会计电算化、物流管理、市场营销等36个专业，形成了以工科为主，文管兼备，学历与职业培训并举，长短结合灵活多样的办学格局。
学院建立了与区域经济发展和行业产业结构调整、优化升级相适应的专业建设动态调控机制，按照专业对接产业、规格服从岗位、教学融合生产的原则，立足行业，围绕装备制造产业链，开办新专业，改造升级传统专业，着力打造机电品牌专业，形成了以5个机电品牌专业为龙头，15个
相关专业为支撑的特色“机电专业群”。
2022年河北机电职业技术学院单独招生计划
二、招生计划待单招报名结束后，根据报名情况拟定分专业招生计划，具体招生计划以省教育厅终审核公布计划为准。答案来源于:2022年河北机电职业技术学院单独考试招生简章
2022年河北机电职业技术学院单独招生对象
一、招生对象1.已通过2022年河北省普通高校招生报名的考生。2.思想政治品德和身体健康状况均符合教育部相关规定。答案来源于:2022年河北机电职业技术学院单独考试招生简章
2022年河北机电职业技术学院单独招生专业
三、招生专业序号专业1材料成型及控制技术2智能焊接技术3理化测试与质检技术(检测技术及应用)4建筑工程技术5工程造价6增材制造技术7工业设计(产品造型设计)8现代物流管理9市场营销10市场营销(新媒体营销策划)11电子商务12大数据与会计13大数据与财务管理14供应链运营15无人机应用技术16智能控制技术17电梯工程技术18电气自动化技术19机电一体化技术2
2022年河北机电职业技术学院单独学历证书
七、学历证书学制三年，学业期满，达到毕业条件，由学校颁发经教育部学历电子注册的全日制普通高等专科学历证书。答案来源于:2022年河北机电职业技术学院单独考试招生简章
2022年河北机电职业技术学院单独录取规则
四、录取规则1.对于进档考生按分数优先、遵循志愿的原则录取。2.成绩总分相同情况下，普通类考生的排序规则为职业技能成绩高者优先录取，如职业技能成绩仍相同，则按语文、数学、专业基础、职业适应性测试成绩顺序比较单科成绩择优录取；对口考生的排序规则为职业技能成绩高者优先录取，如职业技能成绩仍相同，则按语文、数学、专业能力测试、技术技能测试成绩顺序比较单科成绩择优录
2022年河北机电职业技术学院单独考试安排和录取结果公布
五、考试安排和录取结果公布考试安排、成绩查询和录取结果详见河北省高职单招服务平台（网址：http://hebgzdz.）。答案来源于:2022年河北机电职业技术学院单独考试招生简章
2022年河北机电职业技术学院单独联系方式
八、联系方式学院地址：河北省邢台市泉北西大街1169号联系电话：0319-8769861、8769862、8769858、8769859学院网址：http://www..cn学院招生网：http://zs..cn/官方QQ：答案来源于:2022年河北机电职业技术学院单独考试招生简章
2022年河北机电职业技术学院单独收费标准与奖助学金
六、收费标准与奖助学金1.学费5000元/年，住宿费600元/年,均依据国家有关政策执行。2.学院设有国家奖学金、国家励志奖学金和国家助学金。答案来源于:2022年河北机电职业技术学院单独考试招生简章
2021年河北机电职业技术学院高职扩招招生专业及招生计划
三、招生专业及招生计划2021年我院高职扩招专项招生，共7个专业，总计划450人，其中退役军人300人，企业员工等6类群体150人。各专业招生计划具体如下：序号专业代码专业名称总计划退役军人其他类型1510301现代通信技术市场营销智能焊接技术汽车检测与维修技术
2021年河北机电职业技术学院高职扩招招生对象及报考条件
二、招生对象及报考条件2021年我院高职扩招专项考试招生对象为退役军人、企业员工、下岗工人、农民工、灵活就业人员、高素质农民、基层农技人员七类人员。报考需满足以下条件：1、取得2021年我省高职扩招专项报名资格的考生。2、思想政治品德符合教育部有关规定。3、须参加各市招生考试机构组织的体检并符合教育部《普通高等学校招生体检工作指导意见》标准。答案来源于:20
2021年河北机电职业技术学院高职扩招地址及乘车路线
七、学院地址及乘车路线1.学院地址：河北省邢台市信都区泉北西大街1169号2.乘车路线：火车站乘4路或19路公共汽车到“机电学院东站”下车，路西即到学院东门（疫情期间东门未开，需步行至南门）；邢台东站（高铁站）乘坐43路公交车到“市质监局”站下车，西行400米路北即到学院南门。由火车站乘出租车到学校大约13元。答案来源于:2021年河北机电职业技术学院高职扩
2021年河北机电职业技术学院高职扩招准考证打印
五、准考证打印考生于10月15日9:00至17日9:00登录我院招生网（网址：http://zs..cn/），在“通知公告”栏打开“2021年高职扩招专项报名”链接，登录后，自行打印个人准考证。答案来源于:2021年河北机电职业技术学院高职扩招招生章程
2021年河北机电职业技术学院高职扩招报到时间
一、报到时间请你于2021年12月25日到我院报到（需持本人3日内核算检测阴性证明），逾期不报到者，视为自动放弃入学资格。答案来源于:2021年河北机电职业技术学院高职扩招新生入学报到须知
2021年河北机电职业技术学院高职扩招携带资料
三、携带资料1.《录取通知书》2.学生本人居民身份证3.3日内核酸检测阴性证明4.行程码5.健康码6.2021年普通高校录取新生综合信息登记表（报到时交辅导员老师）答案来源于:2021年河北机电职业技术学院高职扩招新生入学报到须知
2021年河北机电职业技术学院高职扩招收费标准
（一）收费标准1.退役军人暂时不收学费，入学后按照国家政策另行通知；教材费按照新生实际用书量，待开学后以班为单位另行收取。员工、下岗失业人员、农民工、高素质农民学费收取标准5000元/年/生；教材费按照新生实际用书量，待开学后以班为单位另行收取。答案来源于:2021年河北机电职业技术学院高职扩招新生入学报到须知
2021年河北机电职业技术学院高职扩招技能拔尖人才免试录取
4.技能拔尖人才免试录取对于获得由教育部主办或联办的全国职业院校技能大赛三等奖及以上奖项，或由省级教育行政部门主办或联办的省级职业院校技术大赛一等奖的中职（含中专、技工学校、职业高中）毕业生，和具有高级工或技师资格（或相当职业资格）、获得县级劳动模范先进个人称号的“七类特定人群”。报考前，向我院（只能向一所院校）申请免试，经我院审核通过后，在相同或相近专业免
2021年河北机电职业技术学院高职扩招考试时间
1.考试时间日期时间科目备注10月17日9:00—11:00职业适应性测试免试考生除外答案来源于:2021年河北机电职业技术学院高职扩招招生章程
2021年河北机电职业技术学院高职扩招学历证书
十一、学历证书学业期满、符合毕业条件的学生，颁发河北机电职业技术学院具印、经教育部学历电子注册的“普通高等学校专科学历证书”,毕业证书及相关待遇与普通高校毕业生享受同等待遇。答案来源于:2021年河北机电职业技术学院高职扩招招生章程
2021年河北机电职业技术学院高职扩招学制、授课形式及总课时
八、学制、授课形式及总课时1.采用弹性学制，拟定2022年春季入学。2.根据各专业录取情况，学生管理拟采用班级制，教学模式拟采用集中授课、线上线下混合教学、线上自主学习、企业实践等方式完才培养，具体以我院各专业培养方案为准。3.各专业培养课时不低于2500学时。答案来源于:2021年河北机电职业技术学院高职扩招招生章程
2021年河北机电职业技术学院高职扩招收费标准及缴费方式
五、收费标准及缴费方式（一）收费标准1.退役军人暂时不收学费，入学后按照国家政策另行通知；教材费按照新生实际用书量，待开学后以班为单位另行收取。员工、下岗失业人员、农民工、高素质农民学费收取标准5000元/年/生；教材费按照新生实际用书量，待开学后以班为单位另行收取。（二）缴费方式我院迎新系统为新生提供入学自助服务，电脑端登陆网址为http:yx.h
河北机电职业技术学院主页
一、招生专业（一）机械工程系机械设计与制造、机械制造与自动化、机械设备维修与管理、汽车技术服务与营销、汽车电子技术（二）电气工程系电气自动化技术、机电一体化技术、电力系统自动化技术、建筑电气工程技术、生产过程自动化技术、应用电子技术（三）计算机信息工程系计算机应用、通信技术、电子技术、软件技术、图形...
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