会计学专业本科培养方案
一、专业简介
中南大学会计系1993年开始招收“会计学”本科生,1998年获得会计学硕士授予权,2005年在“工商管理”一级学科博士点下设“会计学”二级学科博士点, 2010获得会计硕士(MPACC)授予权;中南大学会计系师资力量雄厚,现有教师17人,其中教授3人(博士生导师3人),副教授10人;建有会计综合模拟、ERP、沙盘模拟实验室等实验实习平台。本学科在教学、科研和学生培养中,已形成循环经济与会计、会计信息管理、资本市场会计问题等特色研究方向,承担了一系列国家、省部级和校企合作科研项目,取得了具有一定影响的特色研究成果。
二、培养目标
会计学专业培养能够自觉践行社会主义核心价值观,适应社会主义市场经济建设需要,具备良好的人文素质、科学精神和诚信品质,掌握坚实的经济、管理、计算机等基础理论和系统的会计专业知识,具有系统思维、创新意识、国际视野、团队精神和持续发展能力,能够在工商企业、金融机构、中介机构、政府部门及事业单位从事会计、财务、审计等工作的复合型精英人才。
三、培养要求
1.知识要求 会计学专业学生的知识要求包括学科基础知识和专业知识,以及其他相关知识三个方面。
①学科基础知识。作为工商管理类学科下属的专业,会计学专业培养的学生首先要掌握管理学和经济学等学科知识,建立一个良好的、基础扎实的知识背景。
②专业知识。在具备学科基础知识后,学生还需要系统掌握包括基本理论、方法和技能在内的会计专门知识,了解本学科的理论前沿和发展动态,熟悉国内外与会计有关的法规制度和国际会计惯例。
③其他相关知识。掌握并运用高等数学、统计学、外语和计算机等方面的知识技能,以及必要的工程技术和信息技术知识。
2.能力要求 会计学专业学生的能力结构包括专业能力和综合能力两个方面。
①专业能力包括: 具备专业知识: 能够以批判性思维系统地对社会现象进行推理,能够就某一具体问题形成概念并具有解决该问题的能力,学生需要熟练掌握定性和定量分析方法,准确地陈述和处理会计事项,撰写会计工作报告和财务分析报告,并具有职业判断能力和专业水准; 具备实践能力:能够在实践活动中灵活运用所掌握的专业知识,能够对外界信息加以甄别、整理和加工,从而为解决实际问题提供对策建议,通过敏锐的洞察力对信息进行恰当分析,及时分析和解决会计实际问题,提供决策支持和规避风险的合理建议。 具备科研能力:具备文献检索、资料搜集及应用等信息获取的基本能力,能够运用创造性思维方法开展科学研究,能够融合多学科知识。
②综合能力包括: 表达与沟通能力:包括人际交往能力、沟通与信息获取能力,能够就某一具体问题与业界同行及社会公众进行有效沟通和交流,包括撰写报告和设计文稿、陈述发言、清晰表达,并具备一定的国际视野,能够在跨文化背景下进行沟通和交流; 团队合作能力:具有良好的人际关系和团队精神,能够在团队中承担自己的职责,与团队成员合作共同推进团队发展,并培养领导才能; 创新创业能力:养成独立思考、创新思维的习惯,具备进取意识和探索精神,拥有良好的创新和创业能力; 自主学习能力:具有一生求学不止的自主学习和终身学习的意识,有不断学习和适应发展的能力。
3.素质要求 会计学专业学生的素质结构包括人文和科学素质、专业素质和身心素质三个方面。
①人文和科学素质。学生需要具有良好的道德修养和社会责任感、积极向上的人生理想、符合社会进步要求的价值观念和爱国主义的崇高情感,注重人文精神、法制观念、公民意识和科学态度。
②专业素质。学生需要具备会计专门知识和技能,具有创新意识以及分析和解决相关问题的基本能力,坚持职业操守和道德规范,具有事业心、责任感和严谨的工作态度,以及遵纪守法、诚实守信和勇于奉献的精神。
③身心素质。学生需要具有健康的体魄、健康的心理和自我调控能力,正确认识自然现象和自然规律,正确处理人与自然和谐发展关系和社会人际的关系,具有较强的辨识能力,能够辨识重要的东西与琐碎的东西、持久的东西与短暂的东西。
四、学制与学位
标准学制:4年,学习年限3-6年授予学位:管理学 学士
五、专业核心课程
中级财务会计、财务管理学、成本会计、管理会计、会计管理信息系统、审计学
原标题:中南大学会计学专业