1.药物制剂技术（学制三年）
培养目标：主要面向现代医药生产企业，培养掌握药物制剂生产必备的专业知识和良好生产质量管理理念，具备制剂生产、设备操作和保养、生产过程质量控制等专业技能，从事制剂生产、设备维护、制剂质量控制等工作的高素质应用型人才。
主要就业岗位：制药企业生产操作人员、工艺员，也可从事药品检验员、制剂产品研发助理等。
职业发展前景：在职位上，可晋升为工段长、车间主任；也可在质量管理部门发展担任质量管理主管、质量检验主管等。在专业上，可提升为助理工程师、工程师、高级工程师、教授级高级工程师。
岗位核心课程：药理学、药物化学、药物制剂工艺与制备、药品生产GMP实务、药品生产过程验证、药物分析、制剂设备使用与维护。
2.生物制药技术（学制三年）
培养目标：面向医药生产企业，培养具有良好思想品质和职业道德，掌握生物制药专业基本理论知识和专业技能，熟悉药品生产质量管理规范（GMP），从事生物药物生产、质量控制和生产管理等工作的高素质应用型人才。
主要就业岗位：药品生产发酵员、生物技术操作员、药品生产质量控制员、生物药物生产设备维护员、生物医药研发助理、技术员等岗位。
职业发展前景：在职位上，可成为药品（生物药品）生产技术员、药品生产班组长、生产主管、药品（生物药品）质量控制主管、车间主任；在专业上，可提升为助理工程师、工程师、高级工程师、教授级高级工程师。
岗位核心课程：微生物学、生物化学、药学细胞培养技术、发酵工程制药、生物分离技术、生物药物制剂工艺、生物药物分析、基因工程技术等。
3.化学制药技术（学制三年）
培养目标：面向医药生产企业，培养掌握原料药制备、分析、分离、储存等方面的专业知识，熟悉原料药生产岗位的各类SOP操作规程，具备化学原料药生产工艺设计、生产过程控制及管理等专业技能，从事原料药生产、检测、安全管理等岗位的高素质应用型人才。
主要就业岗位：药物合成操作工、药物合成工艺员、车间生产管理人员、仓储管理人员、质量控制、质量检测人员。
职业发展前景：在职位上，可成为原料药生产技术员、班组长、工段长、生产主管、原料药生产质量监管员、药品质量控制主管、车间主任；在专业上，可提升为助理工程师、工程师、高级工程师、教授级高级工程师。
岗位核心课程：有机化学、化学制药工艺、药物化学、化工原理、药物合成反应、药物分析、GMP实施与管理等课程。
4.化妆品技术（学制三年）
培养目标:面向化妆品行业，培养掌握化妆品必备的原料、配方和生产工艺、理化检验和微生物检验等专业知识，具有化妆品生产调配、分析检验、生产过程质量控制等专业技能，从事化妆品生产、检验、配方设计、品质管理、美容等工作的高素质应用型人才。
主要就业岗位：化妆品生产技术员、化妆品检验员、化妆品质量控制人员、化妆品配方设计人员、化妆品研发助理等岗位工作；也可以从事化妆品销售、化妆品市场开发与维护、化妆品销售质量监管等工作。
职业发展前景：在职位上，可成长为化妆品生产技术主管、化妆品生产质量经理、化妆品生产企业车间主任、化妆品生产企业高级管理人员；在专业上，可提升为助理工程师、工程师、高级工程师、教授级高级工程师。
岗位核心课程：化妆品原料、日化用品生产技术、化妆品安全与有效评价、化妆品质量检验技术、化妆品配方与生产原理、化妆品市场营销等。
原标题：浙江医学高等专科学校制药工程学院专业介绍
